2015年貴州六盤(pán)水中考滿(mǎn)分作文：原來(lái)，你一直在我身邊
一些做筆記的小竅門(mén)：
做筆記的重要性：
1.能方便了解教授在講座中強調的重要的閱讀要點(diǎn)
2.收集教授在演講中講授的來(lái)源于教材以外的材料
3.講座的內容你24小時(shí)后最少會(huì )忘掉一半，不過(guò)假如記了筆記，忘掉的部分就能夠復習了。
做筆記的準備：
1.課前預習，在上課之前閱讀（至少瀏覽一遍）指定的材料
2.回顧以前課上記錄的筆記。記下碰到的任何問(wèn)題，這樣就能請教教授了。
3.盡可能坐在前排這樣一方面能建立和教授的聯(lián)系，另一方面也可以避免走神。
4.為每一門(mén)課程用單獨的筆記本或文件夾，分清楚章節。
5.只在桌子上放合適的東西（筆記本，紙張和筆），其它的東西就收好吧。
6.把筆記按照教授名稱(chēng)和日期分門(mén)別類(lèi)標好，再標上課程名臣，記得編號排序。
7.坐正。
8.教授一旦發(fā)話(huà)，就做好準備記錄。
9.永遠不要試圖再次謄寫(xiě)筆記。
有效的聽(tīng)課策略：
1.把材料和你感興趣的東西聯(lián)系起來(lái)。
2.不要對講師存有個(gè)人判斷（偏見(jiàn)）。
3.注意聽(tīng)觀(guān)點(diǎn)。
4.拋開(kāi)自己的思慮，把注意力放在認真聽(tīng)上面。
5.不要猶豫，直接請教授重復，讓疑難點(diǎn)明白無(wú)誤。
怎么記筆記：
1.用改良的外形設計下筆記的結構，讓主要的觀(guān)點(diǎn)貼近頁(yè)邊，用有限的字數解釋?zhuān)佼?huà)線(xiàn)強調。主要的支持觀(guān)點(diǎn)要縮進(jìn)，同時(shí)打上點(diǎn)或斜線(xiàn)。
2.注意聽(tīng)講然后找出主要標題。如果這比較難做到，那最少在標題變化時(shí)換行，隨后在補充標題。
3.下面這些現象通常提示了標題：
重讀，直接點(diǎn)題，聲音的變化（聲音大小和語(yǔ)速），講師把主要觀(guān)點(diǎn)列表或編號，板書(shū)，無(wú)聲的暗示，重復
記好筆記的提示：
1.經(jīng)常參加講座
2.利用教授的教學(xué)大綱和主標題講課
3.準備好講稿（50分鐘的場(chǎng)次大概需要3到8頁(yè)紙）
4.寫(xiě)得工整點(diǎn)，假如字不大好可以考慮（把講稿）打印出來(lái)
5.舉例，解釋和圖表這種詳細資料也要在講稿上一并準備好
6.把想法完整地寫(xiě)下來(lái)，而不是用單個(gè)詞標注
7.在課堂討論上也像正式演講那樣記好筆記
8.學(xué)會(huì )縮略。根據實(shí)際發(fā)明一些你自己用的縮略語(yǔ)。比如，“馬經(jīng)”就是“馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)”……（此處舉例和原文不同）
9.用一些你自己慣用的符號，比如：
*， \ 重點(diǎn) # = 編號 **， \\ = 附加的重點(diǎn) ---- = 轉變?yōu)?nbsp; ?? = 巨大的疑難問(wèn)題
10.把列表寫(xiě)下來(lái)，而不是交叉（此處有點(diǎn)問(wèn)題）。這樣又好讀又好記。
11.自己編一套專(zhuān)業(yè)詞匯表。把專(zhuān)業(yè)詞匯圈出來(lái)，做好標記，或者在頁(yè)邊單列一個(gè)專(zhuān)業(yè)詞匯表。
12.區分事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)。用括號把觀(guān)點(diǎn)括好。
記筆記的常見(jiàn)錯誤
1.筆記數量不夠或不完全，這樣學(xué)習起來(lái)就得不到足夠的信息
2.記得筆記太雜亂，無(wú)法閱讀
數學(xué)或科學(xué)課上如何記筆記：
1.把寫(xiě)在黑板上的都記下來(lái)，找出問(wèn)題，并確定它所在的頁(yè)碼
2.寫(xiě)下黑板上寫(xiě)的東西的解釋
3.把問(wèn)題的每個(gè)步驟的原因寫(xiě)下來(lái)。假如課堂上沒(méi)時(shí)間完成，留出空白，然后在24小時(shí)內填滿(mǎn)
4.不要把數字寫(xiě)得太擁擠。留一些足夠的空間。
5.找出主要標題
6.畫(huà)出圖表。
有問(wèn)題的講座以及如何處理這些問(wèn)題：
聲音很低或者聲音忽大忽小的講師：
1.坐在教室的前排
2.私下和講師探討上課聲音的問(wèn)題
語(yǔ)速過(guò)快的講師：
1.請求講師放慢速度或者重復內容
2.在24小時(shí)內和其他同學(xué)合作把筆記補充完整
3.用錄音設備錄音（當然要老師許可），憑借錄音把筆記補充完整
愛(ài)走神的老師：
1.在筆記上為補充信息留出空白，萬(wàn)一老師復習以前的觀(guān)點(diǎn)（就可以補充以前的附加信息了）
2.課后花點(diǎn)時(shí)間整理筆記
3.和其他人合作記筆記
4.向老師反映這個(gè)問(wèn)題
寫(xiě)完筆記之后：
1.24小時(shí)內閱讀和復習（可不是再抄一遍）。把詞句和解釋補全，在主要觀(guān)點(diǎn)下花著(zhù)重線(xiàn)，總結整理提煉筆記內容，這樣你的筆記才有意義
2.用不同顏色的墨水，寫(xiě)標簽，標出主標題，簡(jiǎn)短說(shuō)明，在頁(yè)邊編出可能會(huì )出現的考題
3.利用頁(yè)邊的空白，背誦筆記中的內容，制作記憶卡片
4.在課后為每堂課所記的筆記寫(xiě)一個(gè)大約2，3行的摘要
5.在下堂課之前，瀏覽頁(yè)邊空白和摘要
從筆記中學(xué)點(diǎn)什么：
1.不要翻來(lái)覆去地閱讀朗讀你的筆記
2.把筆記的內容背下來(lái)
3.用點(diǎn)什么辦法檢查你的學(xué)習情況，保證你已經(jīng)把材料融會(huì )貫通了。
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