有關(guān)中考滿(mǎn)分作文300字集錦六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的中考滿(mǎn)分作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇1
如今我們可不是普普通通的小學(xué)生了，我們在學(xué)習，我們在吸收，現在我們的任務(wù)也更多了。我們不得不想一下以后的未來(lái)。
我們以后想要做甚么，董事長(cháng)？總裁？還是掃地的？（我并沒(méi)有鄙視掃地的意思）我們很是該值得思考，我們?yōu)榱耸颤N，我們匆匆的來(lái)到了這個(gè)世界，難道不能在這個(gè)時(shí)期留下一點(diǎn)榮耀嗎？當我每每看見(jiàn)那些掃地的時(shí)候，他們呆望著(zhù)，手上到處都是皺皮，我都感到心寒！為什么他們的工作如此被人瞧不起，他們比自認為高貴的人低賤嗎低賤嗎？難道他們很愿意過(guò)這樣的生活嗎？不！他們不想！
清潔工，還飽受著(zhù)一些市民的.唾罵，人們總看他們衣著(zhù)樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說(shuō)他們影響市容。當你們說(shuō)他們的時(shí)候你們就不覺(jué)得你們影響市容嗎，我們往上數三代哪家不是農民工人，你敢不認祖嗎？我們不該把人分為三六九等，人人平等這句話(huà)在人們口中已傳過(guò)很多遍了但誰(shuí)能做到，誰(shuí)能想到，就算想到，誰(shuí)能辦到，我們要以這種思想去看待別人，不要去傷別人的心，更不要看不起別人，人是用來(lái)學(xué)習尊重的。
不是用來(lái)鄙視的。
最后一句愿你們能真正理解到這一點(diǎn)。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇2
1、面對著(zhù)蒼茫的群山，面對著(zhù)無(wú)際的原野，面對著(zhù)清澈的小溪，面對著(zhù)芳郁的野花，面對著(zhù)淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè )，我無(wú)言。
2、我還是愛(ài)著(zhù)屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的'時(shí)刻：當你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì )品嘗成功的喜悅；當你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常時(shí)，你會(huì )發(fā)現生活的樂(lè )趣；當你趁著(zhù)課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì )感到心靈的輕松與愜意。所以，我說(shuō)——初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一片充滿(mǎn)幻想的云霞，是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的年華。
3、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì )虛度此生的真諦，她讓我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著(zhù)知識的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真誠去探尋著(zhù)做人的美好。
4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng)；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè)民族、一個(gè)國家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因為有了追求，才有了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō)；有了追求，才有了一座座綿延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(cháng)城；有了追求，才有了一尊尊屹立于天地之間、永不低頭的雕像。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇3
夏丐尊在《生活的藝術(shù)》中寫(xiě)到：在弘一法師的世界里，百衲衣，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開(kāi)水一樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在生活中咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情映照出本來(lái)面目。這種自在的心情宛如明月，是何等境界。
生活百態(tài)只能由自己去體會(huì )，生活的千姿百味也只能由自己去品味。在生活之余，獨自悠閑在鄉村的小道上，感受春天那夾著(zhù)泥土的氣息，伴隨著(zhù)一絲花草香，合上雙眼。任心靈翱翔于天際，孤獨油然而生。但也因為這樣，才會(huì )有獨立的'空間來(lái)感受生活的旋律。
當你嚼著(zhù)可口的食品你可知道那香甜背后的不辭辛勞，因此你學(xué)會(huì )感動(dòng)，因為沒(méi)有辛苦的勞動(dòng)，哪來(lái)甘甜的果實(shí)。從此你知道人生的不易，你學(xué)會(huì )了珍惜自己，不讓自己輕易受傷，因為你知道了穩重的含義。要記住在感受香甜的同時(shí)也要學(xué)著(zhù)體會(huì )那熾熱的日光刺傷的感覺(jué)。
苦，是生活中必不可少的，“苦盡甘來(lái)”這個(gè)詞也是屢見(jiàn)不鮮。我們吃到的用到的，也都離不開(kāi)農民的辛苦勞動(dòng)。是的，生活中亦苦也亦甜。沒(méi)有千辛萬(wàn)苦，哪來(lái)甜美滋味。
其實(shí)，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真咀嚼就一定會(huì )感受到它的特殊滋味！
中考滿(mǎn)分作文300字 篇4
風(fēng)雨是柳琴，彈奏出悠揚的旋律，撥動(dòng)你的心弦；風(fēng)雨是喇叭，吹開(kāi)智慧的花，釋放清幽的馨香；風(fēng)雨是燈塔，點(diǎn)亮茫茫的黑暗，照亮人們前進(jìn)的道路。
歷史的長(cháng)河，淘不盡千古英雄；歲月的`長(cháng)風(fēng)，吹不老傾城容顏。自古以來(lái)，有多少仁人志士笑迎風(fēng)雨，最終大展鴻圖。詩(shī)圣杜甫經(jīng)歷安史之亂，看盡國破家亡、百姓流離失所，嘗遍官場(chǎng)的明爭暗斗和冷眼嘲諷，沉重的坎坷和艱難，使他發(fā)出了“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的感慨；愛(ài)國將領(lǐng)文天祥抗元被捕，當他漂泊在零丁洋上時(shí)，看著(zhù)國土越來(lái)越遠，不禁觸景生情，悲上心頭，感嘆“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”。國破之痛，家亡之悲，在千千萬(wàn)萬(wàn)的詩(shī)人筆下化作悲愴強勁的詩(shī)篇，讓我們不禁嘆息風(fēng)雨中的國仇家恨。
古人歷經(jīng)風(fēng)雨，以松柏竹菊自喻。如今，新的時(shí)代物質(zhì)生活極大豐富，人們也會(huì )遭遇風(fēng)雨嗎？會(huì )的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？
你也許會(huì )聽(tīng)到同學(xué)“唉，這次又考砸了”的無(wú)奈嘆氣；你也許會(huì )看到下崗工人掏出身上薄薄的幾張鈔票，緊緊地攥在手心的尷尬；你也許會(huì )發(fā)現失業(yè)人員因金融危機而無(wú)奈的頹廢和憔悴……生活不會(huì )總是一帆風(fēng)順、美妙動(dòng)人，但是，有時(shí)挫折也是人
中考滿(mǎn)分作文300字 篇5
每個(gè)人一定要有自己的夢(mèng)想，沒(méi)有了夢(mèng)想就像一只無(wú)頭蒼蠅，只會(huì )不停的亂撞。夢(mèng)想會(huì )指引我們，幫助我們努力成長(cháng)。而我的夢(mèng)想就是當一名能造福人類(lèi)的.科學(xué)家。
每當我看見(jiàn)媽媽因為家務(wù)的繁重而勞累時(shí)，我就想當科學(xué)家，發(fā)明一種機器，能幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽輕松一點(diǎn)。
每當我看見(jiàn)有人被無(wú)情的病魔折磨得痛苦不堪時(shí)，我就想當科學(xué)家，發(fā)明一種藥，使他們能立刻痊愈，快樂(lè )生活。
每當我看見(jiàn)人們被各種無(wú)法抗拒的自然災難傷害時(shí)，我就想當科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)保護罩，罩在整個(gè)城市上，讓人們不在受到傷害。
這些想法不但使我更堅定了這個(gè)夢(mèng)想，而且讓我開(kāi)始為夢(mèng)想努力。
我開(kāi)始多看一些課外書(shū)，做手工，提高動(dòng)手能力。我想這也是在打好夢(mèng)想的基礎。
中考滿(mǎn)分作文300字 篇6
到中流擊水，浪遏飛舟�！}記
青春，是一座橋，一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，盡是追求，盡是拼搏，讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進(jìn)青春感受這奮進(jìn)昂揚的美好時(shí)光。
陽(yáng)光潑灑在窗欞，數學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課�！罢噙呅螌ΨQ(chēng)軸是它每一個(gè)邊的中垂線(xiàn)，條數是它的`邊數!”這洪亮的聲音充滿(mǎn)威嚴，讓人覺(jué)那仿佛是不容置疑的真理�？墒�，一絲思維的火花在腦中閃過(guò)：“正方形的兩條對角線(xiàn)也是對稱(chēng)軸呀!所有的正偶數邊形都有與對角線(xiàn)重疊的對稱(chēng)軸”。老師顯然錯了!課后，我立即追上他，告訴他我的想法，他遲疑片刻說(shuō)：“你畫(huà)圖沒(méi)有，幾何畫(huà)圖就明白了!教書(shū)幾十年，我心中有數!”他的語(yǔ)氣堅定自信，又語(yǔ)重心長(cháng)。一旁的同學(xué)說(shuō)：“老師是大數學(xué)家，你一個(gè)學(xué)生就不要和專(zhuān)家爭了�！�
老師笑了笑，起身想離開(kāi)。我不甘心，立即用筆畫(huà)圖給他看。老師抬抬眼鏡，疑惑地看著(zhù)圖形上的線(xiàn)條——正方形的確有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!他顯得驚訝，緊鎖著(zhù)眉頭，手摸下頦，看了良久。終于，他舒展眉毛，對我說(shuō)：“哎呀，老師還真弄錯了……正偶數邊形還有與對角線(xiàn)重合的對稱(chēng)軸!”大家會(huì )心地笑了。
讓我們與老師一起追求知識和真理，攜手走進(jìn)青春!
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