執著(zhù)的作文優(yōu)秀
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的執著(zhù)的作文優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀1
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間總是那么快。如今的我已經(jīng)十二歲了。我有一張圓潤的臉蛋，皮膚有些黑，臉上嵌著(zhù)一對黝黑的眼睛。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了！數學(xué)老師走進(jìn)了教室，嗓子咳了兩聲，說(shuō)：“今天中午的奧數課，我們要學(xué)習的是組合排列�！崩蠋煱央娔X打開(kāi)，隨后就是彈出了四個(gè)經(jīng)典的原理，因為我早就學(xué)過(guò)了，所以迫不及待地做起了練習。
我寫(xiě)題時(shí)一路過(guò)關(guān)斬將，風(fēng)平浪靜。直到遇到了一個(gè)難題，我自己想了五六分鐘才思考出來(lái)。當我全部做完時(shí)，我的同桌就和我一起討論涂色問(wèn)題，這題也正好是我的那道難題。
剛開(kāi)始，我們的做法都是一模一樣的。到了后面，我們就開(kāi)始出現了分歧。雖然我們的最后的'答案都是七十二，但是解題方法上有著(zhù)極大的不同。我們現在開(kāi)始互相說(shuō)服對方，但依然都各執己見(jiàn)，像是哥哥弟弟在說(shuō)誰(shuí)應該拿大梨一樣。最后，我被他說(shuō)服了。但我想來(lái)想去，總覺(jué)得自己的也對。我滿(mǎn)懷信心去找老師問(wèn)個(gè)明白，老師聽(tīng)了后講：“這兩種做法都是正確的�！蔽衣�(tīng)了欣喜若狂，急忙去把結果告訴他。
感謝執著(zhù)，因為你，才能讓我把許多事情都堅持做到底。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀2
我的媽媽是一位優(yōu)秀老師，她工作認真,脾氣也溫柔，學(xué)生們都很喜歡她.現在，學(xué)校里正為德州市秋季運動(dòng)會(huì )排演一個(gè)大型節目，媽媽是主要負責人。
為了排好節目，每天中午她在學(xué)校里吃飯。把我托咐給別的老師照顧，更無(wú)暇料理家務(wù)。媽媽指導的節目大約有三百多人，由于人數多大部分學(xué)生沒(méi)有藝術(shù)細胞，排練起來(lái)十分困難。中午媽媽頂著(zhù)火熱的太陽(yáng)，指導學(xué)生的各種動(dòng)作，但學(xué)生們表演的十分生硬，不是站不直隊伍，就是做錯動(dòng)作，可是，媽媽對她們耐心指導。媽媽原本清脆的聲音，現在變得嘶啞了，潔白的皮膚變成灰黑色的了，清潔的腳步變得沉重不堪。排練了一遍又一遍。到了晚上，媽媽坐在電腦前反復的試聽(tīng)音樂(lè )，構思每一個(gè)細小環(huán)節。功夫不負有心人，學(xué)生們終于能隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞，富有節奏感的韻律操，舞動(dòng)的紅旗舞，歡快的.校園集體舞.......展現在眼前，看到學(xué)生們動(dòng)作優(yōu)美、配合默契。媽媽緊縮的眉頭舒展開(kāi)了。
這就是我的媽媽?zhuān)晃徊慌驴嗖慌吕�，有執�?zhù)追求精神的媽媽。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀3
執著(zhù)：是信念的推動(dòng)，是熱情的投入，是理想執著(zhù)的動(dòng)力。執著(zhù)，使你對生活充滿(mǎn)信心;執著(zhù)，使你對夢(mèng)想堅持不懈;執著(zhù)，使你對心中那個(gè)信念勇往直前。但執著(zhù)，從古至今又有幾個(gè)人能做到呢?
執著(zhù)，是一種信念，是一種熱情，更是一種精神執著(zhù)。
踮起腳，提起腳跟，用腳尖著(zhù)地，雙手放在頭頂的正上方，穿著(zhù)白得像雪的裙子，自信地站在舞臺中央跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈，這便是天鵝舞。臺上一分鐘，臺下十年功，天鵝舞也不是一朝一夕練成的，要經(jīng)過(guò)一系列的訓練、無(wú)數次的刻苦聯(lián)系，以及擁有一顆熾熱執著(zhù)理想的心，才能練就如此功力十足的舞蹈。記得電視臺曾經(jīng)采訪(fǎng)過(guò)一位聞名世界的舞蹈家，當她脫掉鞋子，眼前的一幕全場(chǎng)觀(guān)眾都驚呆了，腳趾嚴重變形，在五根腳趾前有一道深深的痕跡，大概是長(cháng)時(shí)間踮起腳所遺留下來(lái)的`，腳上有很明顯的歲月痕跡，在別人眼中可能這雙腳奇丑無(wú)比，但在我眼中那個(gè)執著(zhù)執著(zhù)的標志，是堅持不懈的信念。
有些人沒(méi)有享受過(guò)執著(zhù)的過(guò)程，因為他們常常受外界的影響而半途而廢，對“執著(zhù)”這一詞無(wú)比陌生，可能是因為他們無(wú)法長(cháng)時(shí)間專(zhuān)注到某一興趣上，即使他們有這方面的天分，但是仍然做不到執著(zhù)。作文
其實(shí)，執著(zhù)沒(méi)什么難的，只要你全神貫注，只要你堅持，只要你為了心中那個(gè)信念，為達目的誓不罷休，及時(shí)全身傷痕累累，心中也會(huì )感到滿(mǎn)足與快樂(lè )。
我相信，本著(zhù)執著(zhù)，你終有一天會(huì )看到最美麗的風(fēng)景!
執著(zhù)的作文優(yōu)秀4
早就從書(shū)本上學(xué)到了：執著(zhù)，就是指堅持不懈�？芍钡娇戳擞捌兑粋�(gè)也不能少》后，我才真正認識到執著(zhù)精神的可貴。
《一個(gè)也不能少》是一部反映貧困地區現實(shí)生活的故事影片。它講述的是偏遠山區，一個(gè)十三歲的小學(xué)代課教師尋找失學(xué)學(xué)生的事。影片成功地塑造了魏敏芝的形象，把一個(gè)有血有肉的人物活脫脫展現在我們的眼前。
魏敏芝既不漂亮，也沒(méi)氣質(zhì)。她唱歌跑調還忘詞。開(kāi)始我從心里看不起她，覺(jué)得這部電影拍得好笑。但隨著(zhù)故事情節的不斷發(fā)展，我對她的認識發(fā)生了變化。當我看到她不顧一切地追趕吉普車(chē)；看到被趕下車(chē)的魏老師毫不猶豫地向縣城走去；看到她抄寫(xiě)尋人啟示；特別是看到她在烈日下迎著(zhù)電視臺出來(lái)的每一個(gè)人反復地重復著(zhù)那句：“你是臺長(cháng)嗎？”。我的心被一股巨大的力量深深地吸住了。凝視著(zhù)銀幕我反復問(wèn)自己？魏老師走那么遠的路；去那樣一個(gè)陌生的地方，難道她不知道累、不害怕嗎？張藝謀拍的影片和塑造的人物都像他本人，有那么一股倔勁。我不正是被魏老師的那股倔勁和對事情執著(zhù)的精神所吸引嗎？
我想：張藝謀如果沒(méi)有一種執著(zhù)的精神，他就沒(méi)有在藝術(shù)上的成功。如果魏老師沒(méi)有這股勁，她也找不回來(lái)張慧科，更不會(huì )有水泉小學(xué)后來(lái)的發(fā)展。這種執著(zhù)的.精神不正是每個(gè)追求成功的人所應有的品格嗎！這些也正是我們這些城里的孩子缺少的。
我喜歡《一個(gè)也不能少》，是它讓我明白了什么是執著(zhù)。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀5
伴著(zhù)皎潔的月光，我翻開(kāi)《根鳥(niǎo)》這本書(shū)，眼前立即浮現出根鳥(niǎo)為了追尋那個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花峽谷的夢(mèng)所經(jīng)歷的種種困難，但他依然沒(méi)有放棄，他讓我明白了執著(zhù)的可貴。
一個(gè)名叫根鳥(niǎo)的少年，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)百合花的峽谷和一個(gè)名叫紫煙的少女。他為了這個(gè)美麗的夢(mèng)，開(kāi)啟了一段執著(zhù)的追尋之旅。他經(jīng)歷一次次地失敗，一次次的'挫折，但還在不斷前進(jìn)，盡管他想過(guò)放棄。最終，他還是看見(jiàn)了白色的鷹和開(kāi)滿(mǎn)百合花的峽谷。
古人云：“滴水穿石，非力使然，恒也，”我們應該明白，水之所以可以穿石，是因為它不懈的努力。所以，我們應該有著(zhù)水滴石穿的恒心。
聞望古今中外，無(wú)論是宋朝的司馬光，明朝的李時(shí)珍，還是美國的霍金，中國的魯迅，他們無(wú)一不是通過(guò)執著(zhù)所成功的。文中的根鳥(niǎo)靠執著(zhù)追求到了他的夢(mèng)，我們不也曾擁有過(guò)夢(mèng)嗎？只要我們抓緊這個(gè)夢(mèng)并不懈地努力，終有一天，我們也會(huì )成功。
根鳥(niǎo)的成長(cháng)之路是坎坷的，但也使我們明白，挫折和困難并不是一個(gè)災難，而是在我們成長(cháng)道路上的一份禮物，只有軟弱的人，他們才乞求追夢(mèng)之旅的平穩，真正成功的人，他們通向成功的道路一定充滿(mǎn)苦澀。
讓我們一起，隨著(zhù)根鳥(niǎo)插上執著(zhù)的翅膀，踏上充滿(mǎn)艱辛的尋夢(mèng)之旅吧！
執著(zhù)的作文優(yōu)秀6
呢呢喃喃的，她走在了我的前面。嗯，我的前面。什么時(shí)候，我們已經(jīng)找不到共同的話(huà)題，開(kāi)始有了不同的人生。
她是有才的，有著(zhù)一個(gè)裝滿(mǎn)語(yǔ)句的腦子，隨口拈來(lái)的句子是我幾個(gè)月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習枯燥的數學(xué)，她文科好得出奇。對于我來(lái)說(shuō)。她是個(gè)奇女子。嗯。奇女子。
望了望，她走了好遠。她說(shuō)，你在執著(zhù)于學(xué)校的`時(shí)候，我早就走遠了。早就走遠了嗎。是我太遲鈍沒(méi)有反應嗎。
她說(shuō)。我已不在是喜歡自由飛翔的鳥(niǎo)兒。寧愿在鳥(niǎo)籠的困惑一生，只為那些表?yè)P。
她說(shuō)。你變了，我不能在容忍你對我愛(ài)的東西的貶低。
她說(shuō)。道不同，不相為謀。你要下定決心離開(kāi)的時(shí)候，我下定決心不能和你一起。
她還是留在了那個(gè)城市。滿(mǎn)是塵土的城市。
她豁達到說(shuō)。我寧愿放棄所謂的夢(mèng)想，留在遵義，能每條街都交出名字。
她覺(jué)得，這很美好。
娜娜。請你記得，我在籠子掙扎是因為我想有朝一日爭破它，不會(huì )給任何人失望。
我執著(zhù)于學(xué)習，是因為不想又有人指著(zhù)我們一群人說(shuō)。
“看。那些女孩，都沒(méi)用�！�
我不想他們任何一個(gè)人說(shuō)。5班的都是一些垃圾。
我會(huì )告訴他們。姐廢物利用的時(shí)候。比他們強，最后一個(gè)班怎么樣？
我堅信，它會(huì )孕育出重點(diǎn)。
娜娜，5班，我以你們?yōu)楣鈽s。
等我，考上重點(diǎn)。給他們看。
那時(shí)候，我們也告訴他們，看。那群自以為是的人，都是群垃圾。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀7
我的爸爸瘦瘦的，臉長(cháng)長(cháng)的，一啼訖來(lái)嘴角的小括號特殊顯明鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，瞅伏來(lái)像是很有學(xué)識的樣子。他常常衣著(zhù)一件深藍色的.東裝，面點(diǎn)配一件銀白的襯衣，可神氣了！
有一次，我看了一標書(shū)，上面有一個(gè)用透明玻璃杯、塑料薄膜跟水“做放大鏡”的小制造，我很感興致，就想和爸爸一起做，爸爸即爽直地許可了。我們先在透明玻璃杯內置上塑料薄膜，而后在薄膜上倒上水。功了一會(huì )兒，我們終于實(shí)現了，可是用放大鏡一看，書(shū)上的字看不明白，而且不變大，我有點(diǎn)鼓勁了。爸爸說(shuō)：“我們再細心看一下，是不是什么處所出問(wèn)題了�！庇谑俏覀冇肿屑毜貦z討了一遍，“哦”，爸爸一拍腦袋，說(shuō)：“本來(lái)咱們的塑料薄膜不是透亮的，可咱家沒(méi)有透明的塑料薄膜�！�
“那算了吧，咱不做了吧，我想出去玩一會(huì )兒�！蔽艺f(shuō)。
“作事件怎么能大功告成呢？咱們當初去超市購�！卑职謹Q著(zhù)眉頭對我說(shuō)。望著(zhù)爸爸這嚴格的樣子，我只惡隨著(zhù)他一塊兒往超市，等歸到野換了塑料厚膜，并調劑了水的外形哇！勝利了，書(shū)上的字真的變大了！
爸爸答我：“你說(shuō)替什么字會(huì )變大呢？”我撼了點(diǎn)頭，口想這么長(cháng)時(shí)光才做完，末于能夠沒(méi)去玩了沒(méi)想到爸爸……唉！真沒(méi)措施，爸爸找去抬大鏡，比劃著(zhù)道著(zhù)，直到我聽(tīng)清楚為起。
爸爸干事當真執著(zhù)的樣子爾實(shí)信服！
執著(zhù)的作文優(yōu)秀8
把盼望埋進(jìn)土里，讓自己換上另一種心鏡；
把糾結變成了白云，不再等待下一場(chǎng)降雨；
思念可以把一個(gè)人的心碾成碎末，再化成點(diǎn)點(diǎn)鋒芒一寸一寸的刺進(jìn)你腦海，還好有沉默伴隨著(zhù)思念讓我慢慢品嘗著(zhù)這一杯苦酒。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)，痛并快樂(lè )著(zhù)，我卻痛寫(xiě)疼痛著(zhù)！
有多少的愛(ài)經(jīng)得起等待？或許等待就是一種折磨？愛(ài)會(huì )在等待中失去色彩么？不。還年輕嗎？不，再過(guò)兩年我們還不是很老了。
讀你，依然心痛著(zhù)，揮不去，拭更痛的刺。于是，強迫自己，放下，讓它過(guò)去；越過(guò)，讓它走過(guò)，盡頭仍沒(méi)有出現在。理還亂，碰還痛的傷。就讓它隱藏在心靈的最深處，隨著(zhù)芳香腐爛到消失吧。
念你，酸酸楚楚的感覺(jué)，已不再是自己控制的線(xiàn)。在任何時(shí)段跳進(jìn)你的.腦海，左右著(zhù)你的思想，總讓你欲罷不能！沒(méi)來(lái)得及擁抱，淚水已告訴一切，棲息地留下了一生的等待與安靜。就這樣，靜靜的陪我徜徉在文字的世界，默默相守著(zhù)。
執著(zhù)，信念在支持，等待和溫暖在彼此的目光中纏繞成銘心刻骨。讓快樂(lè )和憂(yōu)傷縱橫交錯，如同你手心的紋理?yè)慰刂?zhù)清晰。
把文字渠成一片詩(shī)洋的海，于是，天涯的路不再遙遠。
不在乎，你有多么完美，在喧嘩的世態(tài)里，誰(shuí)都有說(shuō)不盡蒼涼的故事——不說(shuō)也罷！
你的無(wú)言已成了我的習慣，一切都在這里，不來(lái)，卻去。目光溫如靜水，涓息如脈動(dòng)。未年，我依舊等你在夕陽(yáng)下的渡口，堅貞而念，彼此相安。
就這樣，走向那個(gè)完美的結局，在滄涼的塵世里，伴我一生一世如煙！
執著(zhù)的作文優(yōu)秀9
去年秋天，因為科學(xué)課要用，我捉了一只蝸牛。為了能更好地觀(guān)察它，我照書(shū)上說(shuō)的，弄來(lái)一個(gè)玻璃缸，在里面鋪上一層土，放進(jìn)落葉、樹(shù)枝，并保持潮濕，還放了一盆盆栽植物，而且每隔一天放些菜葉、薯片和胡蘿卜，可以說(shuō)已經(jīng)照顧得無(wú)微不至了，這個(gè)玻璃缸應該算是它的樂(lè )園了吧�？山Y果并不是我想的那樣。
第二天一早，我一起床，就去看我的寶貝蝸牛，發(fā)現它爬到玻璃缸沿上了。我沒(méi)怎么在意，把它捉回了缸里。
可是沒(méi)想到，過(guò)了幾天，我又去看蝸牛，它竟爬出了玻璃魚(yú)缸，爬上了窗臺！頓時(shí)，我好象明白了什么：原來(lái)它是想爬出去呀！但是，難道它不知道，有我在，它是永遠爬不出去的嗎？我想它應該知道，但它還是懷著(zhù)一線(xiàn)希望，執著(zhù)地爬著(zhù)。呵呵，真是愚蠢。我又把它捉回缸里。我從它的眼神里看到了失望，但也看出它并沒(méi)有死心，反而更加想逃出去了。我為它的不死心而感到好笑。為了不再讓它爬出來(lái)，我在缸口上蓋上了一本書(shū)，只留下一條縫隙，給它呼吸。
后來(lái)發(fā)生的事令我震驚，蝸牛竟從那指頭寬的縫隙中爬了出來(lái)，又爬到了窗臺上！這次我沒(méi)有再捉它回去，對它的.看法也大有改變，不再嘲笑它，反而有點(diǎn)敬佩它了。
個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我呆呆地坐在那兒，看著(zhù)那只執著(zhù)的蝸牛，它背著(zhù)沉重的殼，一步一步地爬啊，馬上要爬到地上了。
我的心頭砰然一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是——追求自由的勇氣。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀10
我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依，生活需要執著(zhù)。這樣人生與責任的生活我不后悔，我不怨恨。因為我是帆，因為這是我，因為這是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來(lái)）的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的.紅日，那么耀眼，那么美好 。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。
我揚帆、啟航、前進(jìn)。我朝著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。
每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著(zhù)地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。
風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！
浪啊浪，你再洶涌一點(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！
浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再……
風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。
在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執著(zhù)于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。
沒(méi)有執著(zhù)的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。
生活需要執著(zhù)，執著(zhù)于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。
后記
不要懦弱
堅守當初的承諾
我要乘帆漂泊
只愿與旭日相守
最美的生活
就在我對你的執著(zhù)
生活需要執著(zhù)
執著(zhù)的作文優(yōu)秀11
我出生在一個(gè)山村里，那里綠林環(huán)繞，鮮花爛漫，春天到了滿(mǎn)山遍野到處都是花的海洋。
在那里度過(guò)了我最難忘的童年時(shí)光，在那里上完了小學(xué)、中學(xué)。
在那里的時(shí)候不覺(jué)得那里有什么特別，也不覺(jué)得有什么難忘的，只覺(jué)得那里就應該是我的家。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，我漸漸的長(cháng)大了，心也跟著(zhù)大了，不想在家呆了，每天總想著(zhù)外面的世界。于是我背起行囊出發(fā)了。
來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，一個(gè)不屬于我的地方，一個(gè)冰冷的地方。
開(kāi)始我的漂泊生涯。
經(jīng)過(guò)了幾年的.漂泊，我逐漸的嘗到了人生的酸甜苦辣，明白了人世間的人情冷暖，知道了浮華的背后。世界真的很無(wú)情，我何必有情呢？
經(jīng)過(guò)了時(shí)間的消磨我還會(huì )那么執著(zhù)，只是執著(zhù)中多了幾分猶豫。
我還會(huì )那么執著(zhù)，只是執著(zhù)中少了幾分情愿。
我還會(huì )那么執著(zhù)，只是執著(zhù)中有了幾分冷漠。
我還會(huì )那么執著(zhù)，只是執著(zhù)中有了幾分淚水。
我還會(huì )那么執著(zhù)，只是執著(zhù)中帶著(zhù)幾分苦澀。
我還會(huì )那么執著(zhù)，只是執著(zhù)中多了幾分生活。
我是從農村出來(lái)的，我是踏著(zhù)貧瘠的土地一步一步走出來(lái)的，我不會(huì )像某些人那樣驕傲，也不會(huì )像某些人那么自卑，因為我就是我。不管世界會(huì )變成什么樣，我會(huì )永遠堅守我的那份執著(zhù)。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀12
努力不一定能成功，但是放棄是永遠不能成功的，執著(zhù)努力肯定會(huì )有結果，而放棄注定了失敗。
你可曾想過(guò)如果沒(méi)有愛(ài)迪生的執著(zhù)，我們何曾會(huì )有黑暗中的光明；你可曾想過(guò)如果沒(méi)有革命烈士的拋頭顱灑熱血，我們何曾會(huì )有幸福的今天；你可曾想過(guò)如果沒(méi)有李時(shí)珍的《本草綱目》，我們又何曾會(huì )有如今的生龍活虎；你可曾想過(guò)……
在世上最執著(zhù)的動(dòng)物就是鷹，從蛋殼中剛剛騰出的小鷹，在羽毛還沒(méi)長(cháng)齊，骨頭還沒(méi)硬時(shí)被母親叼著(zhù)拉出了窩，從高空中扔下去，小鷹們只能迫不得已的張開(kāi)光禿禿的翅膀努力執著(zhù)地向上撲騰，它們似乎也會(huì )哭泣渴望著(zhù)母鷹把它們從空中叼回鳥(niǎo)窩，事實(shí)卻是背道而馳。但當就離地面一兩百米時(shí)，鷹媽媽才像一把脫離了弦的箭飛速的'從高空俯沖而下，叼起孩子。周而復始，一如既往地在做著(zhù)同樣的事，也許它的孩子會(huì )恨它，可是它也只是想讓它的孩子能更早學(xué)會(huì )飛行、獨立。
當你蜷曲在沙發(fā)上，吃著(zhù)零食，看著(zhù)電視當一個(gè)無(wú)業(yè)游民甚至是“啃老族”時(shí)，回憶從前的你時(shí)，又何曾沒(méi)有追求與執著(zhù)，只是你沒(méi)有努力�？赡呛螄L不是一種執著(zhù)；看著(zhù)過(guò)去的愛(ài)迪生是經(jīng)過(guò)多少次的失敗才發(fā)明了電燈，那又何曾不是一種執著(zhù)；英勇的戰士不畏困難，保衛祖國那又何嘗不是一種執著(zhù)；正因為執著(zhù)才有了他們的成績(jì)，努力不一定成功，而放棄注定了失敗。
“寶劍鋒從磨礪，梅花香自苦寒來(lái)�！庇趾螄L不是執著(zhù)。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀13
20xx年 6月3日 晴
又是一個(gè)夏天到了，梔子花瘋狂地開(kāi)滿(mǎn)了校園，空氣中到處都彌漫著(zhù)梔子花的味道。其實(shí)挺喜歡梔子花的，喜歡它的名字，它的香氣，它對我特殊的意義。
突然覺(jué)得自己失去了任何表達能力。本想說(shuō)自己心情不好，卻不知道用什么詞匯或句子來(lái)形容。這種無(wú)能為力像是垂死的病人緊緊的抓住醫生的手期盼能給他最后一絲還生的機會(huì )，而醫生只能無(wú)力的搖搖頭。我不是那個(gè)病人，我是那個(gè)猶如廢物的醫生，僅此而已。
太陽(yáng)照得每一寸土地都一片慘白，像是下一秒就快要被吞沒(méi)了一樣。心里異常煩躁，要說(shuō)我心里唯一遮陰的那棵菩提樹(shù)就是家，那是心底唯一的凈土。母親最近變得很可愛(ài)，會(huì )像個(gè)孩子一樣訴說(shuō)家常，比如她會(huì )說(shuō)今天去哪玩了，又和幾個(gè)同伴去摘果子了，下一次又打算去哪……有時(shí)候我在想是不是人要到老年的時(shí)候都會(huì )像孩子一樣，以前記憶中的母親是一個(gè)特別獨行的`人。時(shí)光改變了我們的模樣，也該改變了我們骨子里認定的東西，就像那句話(huà)說(shuō)的，沒(méi)有什么會(huì )永垂不朽。所以要少年請過(guò)好每一天，荒蕪盡頭與流金地域也是一種選擇。
提筆時(shí)的煩躁卻在擱筆時(shí)變成了寧靜，我不能說(shuō)文字以血液的形式從我指間流出，我也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它落在紙上發(fā)出的那鉆石般的聲響。我只能說(shuō)我寫(xiě)的一筆一劃都很虔誠，在行云流水的文字間我能看見(jiàn)自己的信仰，它讓我在這個(gè)夏天里的煩躁碾壓成灰。
這個(gè)夏天，依舊執著(zhù)。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀14
翻開(kāi)童年生活斑斕的畫(huà)卷，我找到了這樣的一頁(yè)——
前年初春，爸爸和他的幾位朋友去爬山，順便把我也帶了去。剛開(kāi)始，我們精神抖擻地拾級而上，可爬到半山腰，我們就感覺(jué)有些力不從心了，但騎虎難下，只得繼續跟隨大隊向前走。
大約過(guò)了十幾分鐘，我們的`步子更慢了，就像蝸牛似的。一位叔叔不停地擦著(zhù)汗水，叫苦不迭，連說(shuō)要下山。我也想退縮了，畢竟我是小孩，連大人都退縮了，我干嘛還要做無(wú)謂的掙扎呢？就在這時(shí)，我看到了爸爸火辣辣的眼神在注視著(zhù)我，使我不敢正視，只好埋頭向山頂走去。
我的體力消耗得愈來(lái)愈大，覺(jué)得背包愈來(lái)愈重，像一座“小山”。我對爸爸說(shuō)：“放棄吧，我們爬不上山頂的�！卑职终f(shuō)：“我來(lái)講一個(gè)故事吧。從前有三個(gè)旅行者一起來(lái)到了一座大山底下。第一個(gè)旅行者見(jiàn)山又高又陡，立即放棄了；隨后的一個(gè)旅行者爬上了半山腰，見(jiàn)自己體力不支，便說(shuō)要向第一個(gè)旅行者一樣知難而退：還有一位憑著(zhù)堅強的精神爬上了山頂，看到了美麗的景象……”
“或許這是一座荒山呢？”
爸爸沒(méi)做聲，只是笑笑。無(wú)奈的跟著(zhù)爸爸，拼盡全力，我們終于爬上了山頂，我四處瞭望，啊，風(fēng)景美麗極了，我這才了解爸爸的用意——無(wú)限風(fēng)光在峰頂。
有一種堅持叫執著(zhù)，爸爸，謝謝您讓我明白了這句話(huà)的含義。
執著(zhù)的作文優(yōu)秀15
時(shí)間隨著(zhù)分秒針的一圈圈轉動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)流走，是否在某個(gè)瞬間，回憶中，那是難忘的，意義深刻的一束眼神閃現在腦海中，那一刻的凝望，久久不能忘懷。
小的時(shí)候，父母工作忙，就把我送到姥姥家。那時(shí)候，鄰居家有個(gè)和我差不多大的女孩�，F在每逢寒暑假也要回來(lái)探親。那時(shí)，我倆每天形影不離地在那個(gè)土坡上享受著(zhù)我們的小世界。她很小就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習舞蹈了，她的媽媽就是專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師。她在一旁跳舞，而我喜歡坐在石凳上看。一跳起來(lái)，我仿佛也跟著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)幻世界。我們一起的時(shí)光里，也總少不了舞蹈，我們一個(gè)是踐行者，一個(gè)是欣賞者。
到了六七歲時(shí)，父母把我接走。我們就沒(méi)有再多的聯(lián)系，只知道她在天津上學(xué)，仍然喜歡舞蹈。我也曾無(wú)數次在夢(mèng)里欣賞她的'舞姿。
一次暑假，我回姥姥家，得知她也在。便急忙敲開(kāi)鄰居家的門(mén)�？吹剿稍诖采�，右腿打著(zhù)白色的石膏。她還是像往常那樣，一見(jiàn)面就對我露出微笑。我問(wèn)她腿怎么樣了，她臉上的笑容立刻消失，流露出無(wú)奈與可惜：練一個(gè)高難度動(dòng)作時(shí)從高空摔了下來(lái)，還好不影響以后的走路與跳舞，但是你也知道，跳舞是我的愛(ài)好，我甚至不能做到一天不跳。這不，來(lái)奶奶家休息兩個(gè)月。我也坐下來(lái)陪她。
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