執著(zhù)的作文精品[14篇]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的執著(zhù)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　執著(zhù)的作文 篇1

　　我家院子里有許多花壇，各個(gè)花壇內的片片小草，沿著(zhù)潮濕的壇壁繁衍生息著(zhù)，那一股清亮的色彩流動(dòng)在寂寞的角落，它們那樣平凡，那樣卑微，沒(méi)有人關(guān)注過(guò)它的存在與消亡。

　　院里住著(zhù)我的一個(gè)朋友，脾氣暴躁，有一天不知為了什么，他惱羞成怒，以致放學(xué)回家的路上都在不停的搞破壞，那臨近他的花壇內的小野草便成了出氣筒。他沖上去，使出渾身力氣去拔壇壁邊緣的柔嫩的小草。草，承受著(zhù)酷刑，脫離了沃土，散落在周?chē)�的`地上，七零八落的，頓時(shí)一角的翠綠色，就這樣消失在了陰暗里，很長(cháng)一段時(shí)間，沒(méi)人留意它們。

　　一個(gè)偶然的機會(huì )，我把目光投向那片潮濕的壇壁一角時(shí)，不由得眼前一亮，一片綠色遮住了那片裸露的泥土，那些小草蕩漾著(zhù)綠意，也蕩起了我無(wú)法抑制的激動(dòng)。我的心被一股莫名的力量沖擊著(zhù)；它有知覺(jué)，它在搏擊，它追求的是什么？

　　望著(zhù)那重生后隨風(fēng)搖擺的小草，我不禁陷入沉思，小草，它們雖不能像大樹(shù)那樣伸展枝丫，也不會(huì )像鮮花那樣憑借芬芳贏(yíng)得人們的喜愛(ài)，但他們卻以自己的頑強昭示著(zhù)一種執著(zhù)，一種追求，它告訴我們，即使再渺小的生命也依然可以煥發(fā)出生機，生命，并不在乎外表華麗。而是注重其中強大的力量，小草，它們在人們眼中是卑微的，但它們的生命力卻是強大的。

　　之后每次進(jìn)出院子，目光掠過(guò)墻角，綠意盎然的小草便讓我一次次心動(dòng)，我也要在心里栽種一棵生命的小草，我也要走出自己的艷陽(yáng)天……

　　執著(zhù)的作文 篇2

　　在我們身邊，愛(ài)無(wú)處不在，如：母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì )中，人與人是相互依賴(lài)、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對我說(shuō)：有愛(ài)一切都有可能實(shí)現，愛(ài)是無(wú)私的，崇高的，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)的父愛(ài)吧。

　　我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：很久以前，某市發(fā)生了一次7。5級的地震，一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去，看見(jiàn)這位父親默默地挖著(zhù)泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開(kāi)，那父親一聲不吭，還是默默地用手刨著(zhù)磚土，指甲都掉了，從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中，眼淚模糊了我的眼睛，這就是父愛(ài)！

　　五天過(guò)去了，這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí)，急救人員看見(jiàn)這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著(zhù)一位七、八歲的男孩，不過(guò)，男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的'全身淋透后，再用毛巾輕輕地擦拭干凈……

　　急救人員將男孩放到車(chē)上，父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō)：“兒子呀，我再送你一程！”他一直目送著(zhù)載著(zhù)小男孩的車(chē)駛向遠方，疲勞地倒下了……

　　這就是愛(ài)，偉大的父愛(ài)！

　　愿愛(ài)無(wú)處不在。

　　執著(zhù)的作文 篇3

　　我見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)小孩被另一個(gè)小孩罵哭了。被罵哭的小孩跑回家找媽媽,年輕的母親握著(zhù)孩子的手來(lái)到那罵人的小孩家……

　　你們猜后面是怎樣？其實(shí)無(wú)非是兩種情況:第一種，那年輕的母親破口大罵。第二種，是彬彬有禮的問(wèn)清楚情況，再做定奪。年輕的母親大概是屬于第二種吧！當媽媽要開(kāi)口說(shuō)話(huà)的時(shí)候，那個(gè)孩子卻突然開(kāi)口說(shuō):“媽媽?zhuān)�你可以讓我自己�?lái)處理嗎？”年輕的母親很奇怪，她是一位開(kāi)明的母親，她答應了孩子。面對蹣跚的老爺爺那個(gè)孩子說(shuō):“老爺爺，對不起。是我先罵了阿明”那個(gè)老爺爺怒氣沖沖的說(shuō):“我就知道阿明肯定不會(huì )是這樣的，他是個(gè)好孩子都是你們污蔑他”年輕的母親，頓時(shí)也來(lái)氣了。

　　“誰(shuí)不知道你們家阿明……”“媽媽?zhuān)�這本來(lái)就是我的錯�！蹦贻p的`母親還未說(shuō)完，就被孩子打斷。她奇怪，孩子今天怎么變得不可理喻！這位母親知道阿明在村子里頭名聲很壞，她很奇怪孩子到底在執著(zhù)什么？

　　她帶著(zhù)孩子回家后，問(wèn)我孩子為什么這樣做孩子說(shuō):“我答應過(guò)阿明，如果以后他犯了錯誤我不可以到他爺爺去鬧，并且保密”這位母親終于知道孩子的執著(zhù)。阿明的爺爺一直固執的認為阿明是個(gè)好孩子，還有心臟病，經(jīng)不起打擊。

　　執著(zhù)的作文 篇4

　　執著(zhù)，原是佛教語(yǔ)，指對一件事物堅持不放，不能超脫，亦范指對某種事物追求不止，念念不能忘。其實(shí)，不管它是何種用語(yǔ)，在現今的社會(huì )中，這份堅持大多都是美好的，老話(huà)都說(shuō)：“人，貴在堅持”。

　　不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事，從前，有位佛祖的徒弟阿難，愛(ài)上了一位人間女子，請求佛祖，甘愿化身石橋，忍受五百年風(fēng)吹、五百年日曬、五百年雨淋，只為那女子從橋上走過(guò)。不管，阿難最后等了多久，期間又承受了多大的苦難，終究是他的執著(zhù)讓他等來(lái)了他期盼已久的面容。

　　聽(tīng)著(zhù)阿難的故事，想想我們，在生活中又何嘗不是。敢問(wèn)世間哪個(gè)成功人士不是擁有了像阿難這樣的執著(zhù)，才迎來(lái)了自己的巔峰，才受世人鮮花捧贊、后人萬(wàn)丈敬仰，可是，又有多少人明白他背后的那份辛苦的堅持呢？生活中，總是存在著(zhù)許多荊棘，我們奮力向前，努力拼搏，有時(shí)卻是被弄得遍體鱗傷，一路上跌跌撞撞，換來(lái)的只是滿(mǎn)眼的淚痕，但是，如果你堅持了，就一定會(huì )迎來(lái)勝利的曙光，這個(gè)過(guò)程或許異常難承，可是越是難以承受，我們越要堅持，付出與回報是等價(jià)的'，就如阿難，五百年風(fēng)吹日曬也未能改變他堅強的心。

　　成功的光芒會(huì )照耀大地上的每個(gè)人，只要我們能忍受它那炙人的熱度，堅持走向它，終有一天，你也能實(shí)現你心中的夢(mèng)想！

　　執著(zhù)的作文 篇5

　　生活中，很多人都有一種體驗，就是對于越在意的人事物，情緒會(huì )很容易隨之變化而有所波動(dòng)。

　　遠的，抽象的，就不說(shuō)了。

　　單單是我自己這幾天在闖關(guān)答題完成任務(wù)的經(jīng)歷，就給我自己好好上了一堂情緒管理課了。

　　我們不去評判別人的做法是否帶著(zhù)套路，但只要力及能及，還是會(huì )盡心完成任務(wù)。

　　可是我發(fā)現，當你對某一件過(guò)于執著(zhù)，它真的`會(huì )干擾到你原本清晰的思路。

　　因為任務(wù)都實(shí)行倒計時(shí)制，如果當你閑時(shí)碰巧路過(guò)，完成一道倒也還好；可是當你看到倒計時(shí)有一兩分鐘，兩三分鐘，也會(huì )放下手中的事，想著(zhù)，等一等，就可以剛好時(shí)間完成任務(wù)，殊不知，正是這樣的一分鐘兩分鐘，你本來(lái)可以做事情的一大塊時(shí)間就被你打亂成了碎片化。

　　更不用說(shuō)，有時(shí)近十分鐘的倒計時(shí)吞噬你更多的時(shí)間。

　　這些還不算什么，因為你的執著(zhù)，心思被分散，你也不想浪費那幾分鐘的時(shí)間，于是一心兩用，可是總不會(huì )都每次讓你把握的那般精準，當你專(zhuān)注一邊，回過(guò)神才發(fā)現，他們竟已錯過(guò)了幾秒，那種懊惱，比完成任務(wù)帶給你的情緒化要大的多。

　　漸漸的覺(jué)得，如此的執著(zhù)，并非就是正確的。

　　看事情還是要多面化，有時(shí)侯，隨遇而安，順其自然，也未嘗不可！

　　執著(zhù)的作文 篇6

　　和愛(ài)戴能成為一名正義感強的救世英雄，多好！長(cháng)大了一點(diǎn)，我的理想變了——最好能成為世界首富，有很多很多的錢(qián)，能到世界各地旅游，做個(gè)現代版的徐霞客，去地中海曬日光浴，去埃及看金字塔，住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶，甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。直到我讀了許多書(shū)，看了一些名人傳記，我才慢慢明白，生活在世界上，每個(gè)人都要為社會(huì )、為祖同盡一份自己的責任。從古到今，許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的理想——長(cháng)大了，能夠成為一名軍醫。軍醫是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè)，既是妙手回春，救死抉傷的醫生，又是恪守盡職、堅韌不拔的軍人。是什么促使我想成為軍醫的.呢？那年“5.12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的影像，其中一段報道給我留下了深刻印象：lI缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿(mǎn)了等待搶救的傷員，一名年輕但又老練的軍醫正在給災民包扎傷口，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??傷員太多了，他顧不得休息，連續工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區，他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫的形象深深感動(dòng)，心里不由自主地萌生了一個(gè)強烈的愿望——長(cháng)大了，我就要做一名像他一樣的軍醫，像他那樣聽(tīng)從指揮，奔赴祖國最需要的地方，像他那樣為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。為了實(shí)現理想，我為自己設定了一個(gè)計劃。

　　執著(zhù)的作文 篇7

　　人生的道路彎彎曲曲，宛如蜿蜒的小河，流淌不息；世事的紛繁重重疊疊，恰似高聳的山峰，陡峭險峻。有時(shí)候，我們總會(huì )陷入“山重水復疑無(wú)路”的困境，倏爾，當成功降臨，則又會(huì )感到“柳暗花明又一村”。不錯，一切成功都來(lái)源于執著(zhù)的追求。執著(zhù)創(chuàng )造成功，執著(zhù)就是人生有所建樹(shù)的籌碼。

　　寒梅傲雪，獨立髙枝，執著(zhù)的等待春天；露珠璀璨，波動(dòng)碧葉，執著(zhù)的等待晨曦；麥苗探頭，頑強生長(cháng)，執著(zhù)的等待春雨；孤云出岫，去留無(wú)痕，執著(zhù)的等待彩虹。

　　駝鈴聲聲，大漠孤煙，長(cháng)河落日中，一位手持羊鞭的牧羊人行走在羊群中。多少年來(lái)，他孑身一人，形影相吊，與羊群為伴。他用執著(zhù)拒絕了匈奴單于的種種誘惑，用執著(zhù)捍衛了自己神圣的信仰，更用執著(zhù)維護了大漢尊嚴。那節漢杖就是他精神的'支柱，他時(shí)刻牢記臨行時(shí)皇帝的囑托。執著(zhù)的堅持終會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的彩虹，終于他走出大漠，回到長(cháng)安，用自己的行動(dòng)完成了使命。他，蘇武，用執著(zhù)贏(yíng)得了一代名臣的美譽(yù)，也用執著(zhù)為大漢雄風(fēng)的崛起奠定了基礎。

　　執著(zhù)的作文 篇8

　　一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛，好像用毛筆寫(xiě)的“一”字，高高的鼻梁上一雙炯炯有神的眼睛。他，便是我表哥。我的表哥有一種特殊的病——過(guò)度執著(zhù)癥。別先提出問(wèn)題，看完下面的故事再說(shuō)吧。

　　記得有一次，我去表哥家玩，表哥要去捉魚(yú)，我便跟了去。到了河邊，表哥一動(dòng)不動(dòng)，凝視著(zhù)水中，他的眼神被一只龍蝦所吸引，他的目標鎖定了。表哥‘砰’的一聲跳入水中，濺了我一臉水�？赡侵积埼r偏偏不讓表哥“收伏”。表哥一直跟著(zhù)龍蝦，結果到了很遠的地方。我大聲喊著(zhù)表哥：“表哥，我們回去吧.‘'你若想回去便回去吧，我抓住它便回去�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭，回到了表哥家。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，表哥居然到傍晚帶著(zhù)龍蝦回家。唉，表哥真是不達目的不罷休。

　　那次，我到表哥家暫住，才知道了生活中的'表哥是多么執著(zhù)。

　　有一次，表哥迷上了一款游戲，便玩了一天，但并沒(méi)有通關(guān)。晚上十一點(diǎn)我起來(lái)上廁所，發(fā)現表哥屋里的燈還亮著(zhù)，便走了進(jìn)去”表哥你怎么還不睡啊?“說(shuō)完，我不禁打了個(gè)哈欠�！蹦憧烊ニ�吧，我通關(guān)了就睡“我嘆著(zhù)氣回了房間。

　　我表哥這個(gè)“執著(zhù)呆子”的“過(guò)度執著(zhù)癥”真讓我頭疼，哪位醫學(xué)高手能治這病，請趕快告訴我吧。

　　執著(zhù)的作文 篇9

　　夢(mèng)是一場(chǎng)生命的追逐；花是雨后春天的綻放；星是茫茫黑夜中的璀燦。而執著(zhù)是它們的信念，是堅定不移的目標。

　　當一個(gè)夢(mèng)想從心底萌發(fā)，用執著(zhù)開(kāi)路，用執著(zhù)澆灌，堅信自己的夢(mèng)想，不被他人的.流言蜚語(yǔ)所打倒罷了。

　　用執著(zhù)開(kāi)路……

　　從小愛(ài)舞蹈，常在家中的地毯上翻滾，跳躍。媽媽便給我報了中國舞培訓班。

　　“哼，身材這樣也敢報名，真是自不量力�！币晃患议L(cháng)在一邊評論得頭頭是道。

　　那時(shí)我，心靈脆弱得如一朵嬌弱的花，不堪一擊，我落下了傷心的淚水，為什么我不適合？為什么我是自不量力？為什么別人這樣評論我？

　　我有一些迷茫罷了。

　　“你只因別人的評論而選擇放棄嗎？真是懦弱！無(wú)能！”

　　我懦弱，無(wú)能？人生并沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有執著(zhù)才是最好的捷徑。

　　我抹去淚水，咬了咬牙，就比從前更加的努力。每當試圖想放棄，可耳旁又響起那一句令我心痛的話(huà)。我握緊了拳頭，擦了一下汗，又開(kāi)始練習。

　　終于在一次比賽中，我脫穎而出，而那一位家長(cháng)也只好尷尬地走開(kāi)了。

　　人生似一次漫長(cháng)的旅途，打開(kāi)窗去領(lǐng)略那迷人的景色，打開(kāi)心的境界，去放飛，一往直前。

　　只有勝利者才有資格前進(jìn)，而每一個(gè)成功者都有無(wú)形的姿態(tài)，因為他用執著(zhù)開(kāi)路，用堅持開(kāi)路。

　　人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，用執著(zhù)開(kāi)路，用執著(zhù)去打敗它們。

　　我用執著(zhù)開(kāi)路……

　　執著(zhù)的作文 篇10

　　執著(zhù)是滴水穿石，執著(zhù)是愚公移山，執著(zhù)是精衛填海，執著(zhù)是鐵杵成針……執著(zhù)夢(mèng)想，再大的困難都能解決，執著(zhù)夢(mèng)想，道路再顛簸也能一馬平川，執著(zhù)夢(mèng)想，風(fēng)雨再大都會(huì )擁抱晴天！

　　李時(shí)珍是明朝杰出的醫藥學(xué)家。他的著(zhù)作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫(xiě)這本書(shū)，他先是在家鄉附近，之后到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗的藥農、礦工、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅持不懈的`執著(zhù)努力，他最后寫(xiě)成了這本《本草綱目》。

　　同樣，斯蒂芬�；艚痣m然身患殘疾，但是執著(zhù)夢(mèng)想，最后成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執著(zhù)地站了起來(lái)，他的這種精神值得我們學(xué)習。

　　透過(guò)這兩個(gè)故事，我也明白了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執著(zhù)努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能望見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。

　　執著(zhù)的人，看到的永久是期望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。我們努力，并不必須成功，但是放棄必須會(huì )失敗。所以我們要執著(zhù)夢(mèng)想，才能看到完美的未來(lái)。

　　只有執著(zhù)自己的夢(mèng)想，不斷超越進(jìn)取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來(lái)寬廣無(wú)限。

　　執著(zhù)的作文 篇11

　　植物的種子發(fā)芽時(shí)能沖破人類(lèi)堅硬的頭顱，更別說(shuō)鉆出薄薄的墻壁了，這便是植物對生的執著(zhù)。

　　一天，我無(wú)意間在我家豬棚的墻壁上，發(fā)現了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗，根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長(cháng)�？墒�，我真的想錯了，而且是大錯特錯。

　　幾天后，那原本稚嫩的幼苗，已長(cháng)得茁壯無(wú)比，強勁的根莖，翠綠的葉子。這讓我大吃一驚！我慢慢地開(kāi)始注意它：盡管它不時(shí)被柵欄內的豬啃食，盡管連續幾天沒(méi)下雨，墻壁干燥無(wú)比，但它還是能繼續生長(cháng)，充滿(mǎn)了生的.希望。

　　我想試著(zhù)拔掉它，可我連吃奶的勁兒都使出來(lái)了，它還是紋絲不動(dòng)。我一連試了幾次，結果都是徒勞�！八�的根扎得多么深��！”我不禁感嘆著(zhù)。

　　這小小的一株苗，也對生充滿(mǎn)了希望，不怕阻撓，不怕困難，奮力前進(jìn)。那我們人類(lèi)呢？奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的生命如洪水奔流，不遇著(zhù)島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！睄u嶼和暗礁，就如同生活中的困難與坎坷，只要我們不向困難低頭，傲然挺立，堅持到底，生活必定精彩無(wú)比。

　　植物就是我們的榜樣，它們對生的執著(zhù)，永遠激勵我們每一個(gè)人前進(jìn)。

　　執著(zhù)的作文 篇12

　　前幾天，三跳比賽快到了的時(shí)候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來(lái)我們沒(méi)練過(guò)，我有點(diǎn)擔心跳不好，不過(guò)我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說(shuō)：“樊老師讓我和你練跳一帶一�！睏顬I毓一聽(tīng)也同意了，我們就一起在操場(chǎng)上練跳繩一帶一。

　　開(kāi)始練得時(shí)候，我不習慣，老是不停的笑。楊濱毓說(shuō)：“你再笑，我就不和你一起練了�！睘榱伺浜虾�，比賽時(shí)能多跳幾個(gè)，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認真練習。一開(kāi)始，我和楊濱毓只能跳1——2個(gè)，過(guò)了一會(huì )兒，我和楊濱毓進(jìn)步了一些，跳4——5個(gè)，就這樣一天一天練習，有時(shí)最多能跳10個(gè)。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個(gè)，失誤1——2次。

　　到了三跳比賽的時(shí)候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習一會(huì )兒，我們幾個(gè)人跳了不到5分鐘就輪到我們上場(chǎng)了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學(xué)，排好了隊就到了比賽場(chǎng)。我們都很緊張，比賽的時(shí)候失誤了好幾次，3分鐘內我們只跳了35個(gè)。

　　雖然這次比賽我們沒(méi)有取得好名次，不過(guò)我們從不會(huì )到會(huì )，從只能跳幾個(gè)到最后比賽時(shí)跳的'最多的35個(gè)，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們在努力中嘗到了快樂(lè )。

　　執著(zhù)的作文 篇13

　　有許多人問(wèn)我執著(zhù)是什么？我總是笑而不語(yǔ)，其實(shí)，在我心底我也不知道執著(zhù)是什么，有很多的時(shí)候，我也會(huì )和他們問(wèn)我一樣一遍又一遍的問(wèn)自己：執著(zhù)是什么？是眼淚？是微笑？不，我們的答案都錯了，執著(zhù)，它是一種精神，是一種崇高的精神，那是我看了《執著(zhù)是力量》這篇文章才悟出的道理。

　　有一位成功的.推銷(xiāo)員，他很膽小。又一次他聽(tīng)了恒心與耐力的演講，就留下了深刻的影像，于是，他找了一家報社的經(jīng)理，要求當一個(gè)廣告推銷(xiāo)員，可辦公室里的每個(gè)人都以為他會(huì )失敗，當然，第一個(gè)上門(mén)的客戶(hù)就讓他碰到釘子了，可最后他還是用執著(zhù)的力量來(lái)成功的。

　　當文中的成功推銷(xiāo)員碰上釘子時(shí)，他沒(méi)有、苦惱，而是用執著(zhù)的力量來(lái)化解了問(wèn)題，而那個(gè)第一個(gè)上門(mén)的客戶(hù)被那個(gè)成功推銷(xiāo)員的精神感動(dòng)了，并說(shuō)那個(gè)推銷(xiāo)員給他上了一節課，所以說(shuō)執著(zhù)，他是一個(gè)不普通的精神。

　　執著(zhù)，他不能讓人很容易的讓人忘記這個(gè)詞語(yǔ)，執著(zhù)，它有兩種意思，一，精神上的執著(zhù)，二，性格上的執著(zhù)，它們的概念不同，意思也不同有許多的事，性格上的執著(zhù)不妥，可也有許多的事是在精神上的執著(zhù)也不妥，所以，執著(zhù)這個(gè)詞，它不容易被人忘記，它是崇高的詞。

　　執著(zhù)的作文 篇14

　　我的哥哥十三歲了，卻在上六年級。你可不要以為他學(xué)習不好留級了，而是他患有先天性的扁平足，（扁平足：扁平足是指腳底板是平的，不像我們正常人一樣有點(diǎn)凹，有緩沖力，而扁平足因為沒(méi)有緩沖力走路也很費勁。）做手術(shù)耽誤了一年學(xué)業(yè)。但是他一直很樂(lè )觀(guān)，最大的優(yōu)點(diǎn)是：執著(zhù)。他能把一些遙遙不可及或不可能的事，變?yōu)楝F實(shí)。

　　有一年放暑假，他到我們家住了幾天，那時(shí)很時(shí)興雙輪滑板，廣場(chǎng)上、街道上、居民樓邊，無(wú)一處沒(méi)有雙輪滑板。隨著(zhù)一些大膽的.人的發(fā)明，又有了板上大戰、翹板、跳板、越板……越來(lái)越多的花樣，越來(lái)越新奇。我也經(jīng)常帶板玩，哥哥見(jiàn)到了也有些心動(dòng)，終于對我說(shuō)：“要不，你也教教我？”

　　��？你也要學(xué)？！要知道我當初自學(xué)的時(shí)候也是很費勁的，更何況讓走路都有些不穩的他學(xué)！他好像看出了我的擔心，于是對我說(shuō)：“我的要求不高，能在板上站住就行了�！蔽疫@才放了心。

　　我先教他上板，可他的右腳總是歪歪的站不直，我一遍又一遍地糾正他，可就是正不過(guò)來(lái)。算了，人各有不同嘛，他又不滑起來(lái)，不跟他計較了。好不容易能站住了，右腳一動(dòng)，“咚”地又掉了下來(lái)。我對他說(shuō)：“不行就別試了�！笨墒撬麉s非要再試試，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，一次次重新練習，終于，他可以滑兩下了。

　　一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，哥哥這種堅強不懈的精神，是不是正是我們正常人所缺少的呢？我要向哥哥學(xué)習！

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