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執著(zhù)前行作文（必備）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的執著(zhù)前行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)前行作文1
在看過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)人在追逐屬于自己的夢(mèng)，并且功成名就之時(shí)，我又反過(guò)來(lái)問(wèn)自己，我所追求的夢(mèng)想又是什么�？紤]許久，要追的夢(mèng)有許多，一時(shí)無(wú)法準確地說(shuō)明。但有一點(diǎn)，我對于自己有勇氣地面對一切問(wèn)題，這一夢(mèng)想，是我在腦海中最清晰的一個(gè)夢(mèng)。
初三剛開(kāi)學(xué)，班里要選出各科學(xué)科的課代表，對于此些職位，我一向都是無(wú)視的態(tài)度，這些對于我根本打不上比�？烧斣谶x化學(xué)課代表時(shí)，班主任卻堅決選了我，我驚呆了，這一門(mén)新課程，還沒(méi)考過(guò)試，誰(shuí)是最好的還不一定，可偏偏為何選了我。要我做此類(lèi)工作，真是比登天還難，頓時(shí)我沉浸在痛苦與失落之中。
第二天，是正式開(kāi)始自己職位的時(shí)候，我的心比誰(shuí)都緊張。我能否收好每一份作業(yè)，以后的成績(jì)是否有資格當這個(gè)課代表，各種矛盾交織在我的'心頭。讓我感到從未有過(guò)的壓抑與憂(yōu)愁。
收完作業(yè)，我拿著(zhù)沉甸甸的作業(yè)提心吊膽地向老師辦公室走去。一進(jìn)辦公室，正看見(jiàn)化學(xué)老師正忙著(zhù)批改其他班級的作業(yè)，到她跟前放下作業(yè)，她問(wèn)了我一聲：“齊了沒(méi)!”我緊張，又出于本能地小聲地嘀咕了一聲：“齊了!”忙完之后，我嚇得撒腿就跑。第一次就這么勉強地完成了。對于自己如此的緊張害怕，便有了放棄的念頭，但又想到班主任這樣做的，必有他的目的，我決定再試幾次。
每一天的追逐，只為不在下一刻的上課鈴而趕不到辦公室，這使我不在放棄的我夢(mèng)想，要是哪一天我可以大膽地，有勇氣地面對一切的困難，那就是我追夢(mèng)成功的那一天。
執著(zhù)前行作文2
執著(zhù)是一種毅力，是一種精神，是一種快樂(lè )，是一股感人的力量。
執著(zhù)就是強調在學(xué)習、工作和生活中要有持之以恒、百折不饒的精神。無(wú)論做什么事，只有執著(zhù)，才可以獲得勝利。俗話(huà)說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下�！敝挥袌讨�(zhù)才可以希望取得成功。
歷史的文人墨客都有執著(zhù)的毅力。明初文學(xué)家宋濂，為了求學(xué)，到百里之外，捧著(zhù)經(jīng)書(shū)向德高望重的前輩請教，還經(jīng)常受到老師的訓斥，但他仍然恭敬的向老師討問(wèn)，他在深山巨谷中趕路，平冬刮著(zhù)猛烈的寒風(fēng)，大雪深積幾尺，腳被凍裂了也在所不惜。最后，他成了著(zhù)名的文學(xué)家，這就是執著(zhù)的.毅力是他戰勝重重困難，獲得了成功。
不僅文學(xué)上取得成就需要執著(zhù)的毅力，其他領(lǐng)域獲得成果也同樣需要執著(zhù)的精神。明醫李時(shí)珍，小時(shí)候看到了人民的疾苦，心里感到很難過(guò)。他發(fā)奮要為人民探求治好疾病的方法，讓生病的人康復，自己也獲得快樂(lè )。于是，他到深山老林里，四處找草藥，大風(fēng)大雨也仍然堅持著(zhù)。最后經(jīng)過(guò)二十七年的時(shí)間，他完成了很多價(jià)值的藥書(shū)—《本草綱目》，留給后代的是一筆巨大的財富，讓許多人脫離了疾病的煎熬，從生活中找到了新的希望。這就是所謂的“但愿蒼生無(wú)病痛，不辭辛苦找藥方”，所以，他的執著(zhù)是一種快樂(lè )。
我們面對學(xué)習更應該繼承并發(fā)揚愚公精神。在許多同學(xué)看來(lái)學(xué)習是一種苦差事�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！敝挥幸覀兡軜�(shù)立愚公移山般的志氣，執著(zhù)于心中的信念，堅持不懈，勤奮，勤練，以苦為樂(lè )，就能一步步向前邁進(jìn)，學(xué)有所成。
執著(zhù)前行作文3
記得3歲時(shí)，我在家玩搭積木，想搭成一輛漂亮的小汽車(chē)，可是擺了很多次也不滿(mǎn)意。我聚精會(huì )神地擺弄著(zhù)這些小木塊，姥姥叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姥爺還夸我干什么事還真有些執著(zhù)。當時(shí)我不明白“執著(zhù)”的含義。隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我漸漸明白了執著(zhù)的含義，并且越來(lái)越執著(zhù)了。無(wú)論干什么事都必須干好，不管下多大工夫，也都能忍受。
上一年級時(shí)，體育老師教我們跳繩，可我沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)，跳的很少，而且很不協(xié)調。我很著(zhù)急，暗自下定決心，不練好跳繩誓不罷休。下課了，我站在旁邊看那些跳的.好的同學(xué)的動(dòng)作，然后自己再模仿著(zhù)練。我像著(zhù)了魔似的，回到家放下書(shū)包就練、放下飯碗就練……繩子天天和我形影不離。
剛開(kāi)始我只能跳六、七個(gè)，兩個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)跳到二十多個(gè)了，這下子我甭提有多高興了。爸爸告訴我無(wú)論干什么事，只要做了有心人，不怕苦、不怕累，一定能成功，功夫不負有心人。爸爸的話(huà)對我激勵很大。我無(wú)論在娛樂(lè )上還是在學(xué)習上，都時(shí)時(shí)想著(zhù)一定要干好：背語(yǔ)文課文不背得滾瓜爛熟就不讓家長(cháng)簽字；做數學(xué)題時(shí)，遇到難題從不躲過(guò)，直到弄懂為止；英語(yǔ)課上大膽地鍛煉自己用英語(yǔ)說(shuō)，爭先恐后發(fā)言。
“莫問(wèn)辛勞有多少，耕耘自有新收獲”。為了更高更遠的目標，我會(huì )更加執著(zhù)，更加勤奮！
執著(zhù)前行作文4
童真無(wú)邪，是小孩子一貫的特點(diǎn)。有時(shí)候，童真，反而會(huì )教我們許多簡(jiǎn)單而又深刻的道理。最近，我最淘氣的表弟來(lái)我家玩，同時(shí)用童真教會(huì )了我一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
表弟7歲，準備要讀小學(xué)了，因為還沒(méi)有真正受過(guò)小學(xué)教育，表弟有些不懂事，做事有時(shí)候沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，惹過(guò)了許多麻煩。表弟來(lái)了之后，因為怕家里的東西又被弄壞，我便帶表弟出去外面散散步。表弟顯得很活潑，活蹦亂跳，四處亂跑。
看他這樣，我似乎也被感染了，心情也變好了。就在這時(shí)，表弟大叫起來(lái)，指著(zhù)地上說(shuō)：“大哥哥，你看，地上有一塊錢(qián)，老師告訴我，撿到錢(qián)要拿給警察的'�！闭f(shuō)完正要去撿。本來(lái)照理說(shuō)，像他這樣的小孩子，我應該教育他的，可問(wèn)題是一塊錢(qián)這么少，拿給警察他們也不可能要，而且警察局離這里有一點(diǎn)遠，去了就不能趕上吃飯了，況且我不是一個(gè)膽大的人，警察局未免有點(diǎn)恐怖，在眾目睽睽之下進(jìn)去，又在眾目睽睽之下離開(kāi)，對我而言，警察局實(shí)在是地獄。于是，我拉著(zhù)表弟，叫他趕緊走開(kāi)，不能還錢(qián)，大不了不撿錢(qián)算了。
表弟看了，竟然生氣了，說(shuō)：“老師告訴我，看到錢(qián)就要撿起來(lái)還給警察�！蔽覠o(wú)言以對，只能哄表弟，承諾要讓他玩游戲，給他吃冰淇凌，結果，表弟依然不答應，倔著(zhù)脾氣要去撿。我怒了，拉著(zhù)表弟就走，表弟似哭非哭的叫著(zhù)。之后的行程很不愉快，我們都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，最后表弟面無(wú)表情的走回了家……
我有點(diǎn)后悔，表弟的話(huà)似乎刺傷了我。小孩子天真無(wú)邪，反而社會(huì )則黑暗無(wú)比。我想呼吁大家，不妨學(xué)學(xué)小孩子，相信，小孩子，可以讓社會(huì )更美好。
執著(zhù)前行作文5
人生因為執著(zhù)而精彩，就是因為執著(zhù)，我品嘗到了成功的喜悅。執著(zhù)，是對我們意志的一種考驗。
——題記
執著(zhù)，是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索；執著(zhù)，是熱情的投入，是無(wú)私的付出；執著(zhù)，是成功的起點(diǎn)，是無(wú)悔的結果。
有執著(zhù)，有追尋
因為有執著(zhù)，我們才有追尋。如若不是執著(zhù)，我們不會(huì )百折不撓的去探索。因執著(zhù)，我們專(zhuān)心致志的為了自己的理想去追尋，不需太多的理由，只為心中的那一縷陽(yáng)光。就是有了追尋，我們才有積極向上的動(dòng)力。執著(zhù)，是我們必備的一種精神。
有執著(zhù)，有挑戰
當我們用自己的執著(zhù)，面對人生中的一次次挑戰時(shí)，會(huì )發(fā)現過(guò)程是多么的讓人振奮，它也許是人生中一分珍貴的財富。正是因為執著(zhù)，我們迎擊挑戰，品嘗過(guò)程。我們收獲的'不僅僅是物質(zhì)上的東西，更是讓你精神滿(mǎn)足，是任何物質(zhì)東西無(wú)可替代的。
有執著(zhù)，有成功
人生的動(dòng)力，取決于執著(zhù)。為了執著(zhù)，我們熱情的去投入，無(wú)私的付出，只為了有最后的成功。因為執著(zhù)，我們不顧一切的去努力；因為執著(zhù)，一切都變得美好；因為執著(zhù)，成功才有了保障。執著(zhù)，是遇到挫折后重新燃起的希望之火。帶著(zhù)執著(zhù)上路，才是我們年輕人的本色。
人生因執著(zhù)而充實(shí)，因執著(zhù)而精彩，因執著(zhù)而完滿(mǎn)。
執著(zhù)前行作文6
夢(mèng)是一場(chǎng)生命的追逐；花是雨后春天的綻放；星是茫茫黑夜中的璀燦。而執著(zhù)是它們的信念，是堅定不移的目標。
當一個(gè)夢(mèng)想從心底萌發(fā)，用執著(zhù)開(kāi)路，用執著(zhù)澆灌，堅信自己的夢(mèng)想，不被他人的流言蜚語(yǔ)所打倒罷了。
用執著(zhù)開(kāi)路……
從小愛(ài)舞蹈，常在家中的地毯上翻滾，跳躍。媽媽便給我報了中國舞培訓班。
“哼，身材這樣也敢報名，真是自不量力�！币晃患议L(cháng)在一邊評論得頭頭是道。
那時(shí)我，心靈脆弱得如一朵嬌弱的花，不堪一擊，我落下了傷心的淚水，為什么我不適合？為什么我是自不量力？為什么別人這樣評論我？
我有一些迷茫罷了。
“你只因別人的評論而選擇放棄嗎？真是懦弱！無(wú)能！”
我懦弱，無(wú)能？人生并沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有執著(zhù)才是最好的捷徑。
我抹去淚水，咬了咬牙，就比從前更加的努力。每當試圖想放棄，可耳旁又響起那一句令我心痛的話(huà)。我握緊了拳頭，擦了一下汗，又開(kāi)始練習。
終于在一次比賽中，我脫穎而出，而那一位家長(cháng)也只好尷尬地走開(kāi)了。
人生似一次漫長(cháng)的'旅途，打開(kāi)窗去領(lǐng)略那迷人的景色，打開(kāi)心的境界，去放飛，一往直前。
只有勝利者才有資格前進(jìn)，而每一個(gè)成功者都有無(wú)形的姿態(tài)，因為他用執著(zhù)開(kāi)路，用堅持開(kāi)路。
人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，用執著(zhù)開(kāi)路，用執著(zhù)去打敗它們。
我用執著(zhù)開(kāi)路……
執著(zhù)前行作文7
我的父母喜歡音樂(lè )，在我五歲的時(shí)候，我的父母就給我報了補習班，專(zhuān)門(mén)給我培養音樂(lè )，我雖然喜歡聽(tīng)音樂(lè )，但是我從來(lái)沒(méi)想過(guò)學(xué)音樂(lè )。一開(kāi)始我就在音樂(lè )里對鋼琴抱有好奇的心理。
從小學(xué)三年級開(kāi)始，我并便開(kāi)始討厭音樂(lè )，厭煩音樂(lè )。因為學(xué)業(yè)的繁重，每天寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到六七點(diǎn)多。我的父母還叫我練習鋼琴，有的時(shí)候甚至要練習到十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。早上上學(xué)根本起不來(lái)。當時(shí)即便是這樣，我的父母還是讓我每天練習鋼琴。
小學(xué)四年級的時(shí)候，我的父母帶我去聽(tīng)了一場(chǎng)小提琴的音樂(lè )會(huì )。我被小提琴深深地吸引了，我便開(kāi)始學(xué)習小提琴�？墒钱斘覍W(xué)習小提琴的時(shí)候，我才發(fā)現小提琴是有多么的難。在我的認知里，感覺(jué)它是最難的音樂(lè )樂(lè )器。但是只要老師給我們彈談起一首美妙的小提琴樂(lè )曲。我的所有不開(kāi)心都會(huì )被忘卻，再次有了動(dòng)力。重新開(kāi)始練習小提琴。我對小的心目中獨特的情感慢慢地我對于小提琴有了獨特的'情感。到小學(xué)五年級的時(shí)候，學(xué)校要開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì )�？墒俏也桓胰�，因為我感覺(jué)自己的小提琴彈得非常不好。
我看著(zhù)臺上的同學(xué)談起各種各樣的樂(lè )器。我沉浸在美妙的音樂(lè )中不可自拔。演唱會(huì )結束后，我才感覺(jué)自己的小提琴功力也不差�？墒且呀�(jīng)無(wú)法在大家面前展示我的小提琴了。
直到六年級畢業(yè)。學(xué)校又開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )來(lái)歡送我們畢業(yè)。這次我大膽參加了這次畢業(yè)的演唱會(huì )。演唱會(huì )前夕我整夜都沒(méi)有睡覺(jué)。因為我心里慌。我怕自己彈談不好給班級丟臉。
到我上臺的彈奏小提琴的時(shí)候，我談起了小提琴。全校都震驚了。他們從沒(méi)想到。我小提琴既然談了我的琴聲竟然如此美妙。
現在我已經(jīng)上了初二。但我仍然忘不了小學(xué)畢業(yè)的演唱會(huì )。因為那是我第一場(chǎng)登臺表演的演唱會(huì )。
執著(zhù)前行作文8
執著(zhù)是一種人生的追求，在此過(guò)程中必然要付出艱辛。
曾經(jīng)，西西佛斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西佛斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機械重復無(wú)休無(wú)止的勞動(dòng)更嚴厲的懲罰了。而西西佛斯則樂(lè )此不疲，用每個(gè)堅實(shí)的腳印狀寫(xiě)自己不懈的追求與充實(shí)的人生，這個(gè)神話(huà)成了執著(zhù)的精神象征。
執著(zhù)，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲剛剛的節操。執著(zhù)是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”，執著(zhù)是至情是專(zhuān)注，是一心一意全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍的探求，也是熱情的投入，是一份簡(jiǎn)單即而深的眷戀。
現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮，同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )；因此，一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多的滿(mǎn)足需要的方式；在紛繁的世界面前，很多人就多了執著(zhù)的空虛與孤獨，因此，有所執著(zhù)才能成了現代人渴求的'精神。
所以，執著(zhù)不僅是生存的需要，也是心靈的需要。畢竟，人活者不能沒(méi)有一個(gè)東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為了追求這個(gè)東西而付出努力。也許，我們努力了仍沒(méi)有結果，但為了追求而執著(zhù)，雖然艱苦，卻也是幸福。因此，執著(zhù)雖是一場(chǎng)漫長(cháng)的過(guò)程，而成功則是對這場(chǎng)過(guò)程的依次解讀。所以說(shuō)執著(zhù)于自己所愛(ài)的事；追求一份成功和收獲，也是生命的價(jià)值和意義。不過(guò)只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。所以，為了我們的學(xué)習與生活，我們永遠應堅守執著(zhù)，也許收獲不是很多，但我們堅守執著(zhù)的本身，就是一種人生的大收獲。
因此，人生因執著(zhù)而精彩，世界因執著(zhù)而絢麗，所以我們應該感謝執著(zhù)、熱衷執著(zhù)。
執著(zhù)前行作文9
夏日，暑熱包裹著(zhù)大地，陽(yáng)光下，蝴蝶飛舞，荷塘邊，蜻蜓點(diǎn)水。一陣強風(fēng)過(guò)后，飄來(lái)一團烏云。雨滴如天神撒豆急驟而下。
一只蝴蝶穿梭雨間，匆匆而焦急。豆大的雨滴打著(zhù)翅膀，無(wú)處躲避，只好奮力煽著(zhù)翅膀躲避雨點(diǎn)。不知是由于氣溫驟降，還是雨水沖擊，它的觸角垂了下來(lái)，兩只翅膀揮動(dòng)越來(lái)越無(wú)力。它跌跌撞撞，眼看就要摔了下來(lái)。但是，它沒(méi)有放棄，往往在愈飛愈低時(shí)奮力一搏，竭盡全力，煽動(dòng)翅膀，又竄高了許多。
幾株野花兒出現在眼前，它用盡剩下的力氣，興奮地舞動(dòng)了幾下翅膀，飛向花兒，它分明是想在那里得到喘息的機會(huì )。
我凝神的注視著(zhù)它，為它的執著(zhù)而深深感動(dòng)。是它的奮力拼搏，挽救了暴雨下的自己。
可是，好景不長(cháng)，雨越下越急，風(fēng)愈吹愈烈，把停在花瓣上的蝴蝶打在了泥地里，地上泥濘，泥漿橫流，一落地，它的翅膀被泥漿粘住。它拼命扭動(dòng)身體，翅膀振動(dòng)著(zhù)，希望能拔出自己的翅膀。但著(zhù)一切努力都無(wú)濟于事。相反，碩大的雨點(diǎn)卻打得它遍體鱗傷。翅膀的振動(dòng)停止了，它一動(dòng)不動(dòng)地伏在泥漿中。我的心開(kāi)始緊縮了，難道這鮮活的生命就要湮沒(méi)在泥漿中?
正在我深深為它擔憂(yōu)的片刻，雨稍小了些，而奇跡出現了。只見(jiàn)它翅膀再次振動(dòng)，一次比一次強烈�？吹贸�，它在盡最后的努力。一次、二次、三次，它堅持不懈，終于，從泥漿里露出了它的`翅膀。它奮力一振，回到天空中，跌跌撞撞地向前飛去。而死神卻無(wú)奈地與它漸行漸遠。
仿佛老天也為這個(gè)弱小的生命所感動(dòng)，把烏云趕走了，露出太陽(yáng)笑瞇瞇的臉。在花枝上喘息的它精神為之一振，又開(kāi)始快樂(lè )地在天空中飛舞，仿佛什么也沒(méi)發(fā)生。
我合上雙掌，為它祝福，為它祈禱，也為它的執著(zhù)而流淚。
執著(zhù)前行作文10
夢(mèng)想讓平凡的生活變得偉大，夢(mèng)想創(chuàng )造生活的奇跡。每個(gè)人都有夢(mèng)想。在追求這個(gè)夢(mèng)想的路上，他們會(huì )一直不懈努力，有追求夢(mèng)想的想法，所以你的生活永遠不會(huì )無(wú)聊。
至于我，從小就有一個(gè)“不大不小”的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)起源于那一天：我像往常一樣在qq上聊天，突然一個(gè)陌生人和我聊天。你在網(wǎng)上訂購了一個(gè)項目，請支付50元。我一看到他，就斷定他是個(gè)騙子。太猖狂了！不是騙錢(qián)，是明目張膽的搶錢(qián)。從那天起，我定下了這個(gè)志向。
為了追求自己心中的這個(gè)夢(mèng)想，我特意向姐姐學(xué)習了攔截騙子的方法，并教給了同學(xué)朋友，讓大家都處于一個(gè)安全的`網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，沒(méi)有任何威脅，網(wǎng)絡(luò )才會(huì )有一個(gè)干凈的領(lǐng)域！
但是有一天，我遇到了第一個(gè)“路障”——，我媽發(fā)現了，攔住了我。她總是說(shuō)：“小小年紀，干嘛要插手這種事？”這不是你小時(shí)候能停下來(lái)的。讓我們好好照顧你的學(xué)習吧！還是學(xué)習重要！“我也有過(guò)放棄的想法。畢竟我媽有三個(gè)原因，我業(yè)余時(shí)間太少。我應該擠出一些時(shí)間多看一些書(shū)，把書(shū)中的知識和內容背下來(lái)。但是這個(gè)想法很快就被我打消了。如果我放棄這個(gè)計劃，不等于放棄夢(mèng)想嗎？再說(shuō)了，如果我不堅持下去，至少我的同學(xué)朋友和身邊更多的人都會(huì )落入騙子的陷阱。怎么辦？想了很久，我決定堅持下去，讓網(wǎng)絡(luò )世界充滿(mǎn)真誠和純潔，讓騙術(shù)的毒瘤消失，永不存在！
追逐夢(mèng)想的路就像一條布滿(mǎn)荊棘的路，但無(wú)論遇到多少困難和挫折，都要面對，絕不退縮。只要你堅持這個(gè)夢(mèng)想，永不放棄，你就會(huì )越走越遠。讓我們再接再厲，一路走到夢(mèng)想的彼岸。
執著(zhù)前行作文11
在我們走向成功的路途中，我們或許會(huì )受到他人的質(zhì)疑，或許會(huì )碰到這樣那樣的困難，或許會(huì )自己失去信心。這時(shí)，我們必須保持堅定，執著(zhù)地走下去，這樣才能到達成功的彼岸。
執著(zhù)不是固執。雖然兩者都是對目標的頑強追求，但執著(zhù)不同于固執。烈火中永生的布魯諾，執著(zhù)地發(fā)出“地球繞太陽(yáng)運轉”的吶喊。在那個(gè)教會(huì )翻云覆雨的時(shí)代，他毅然舉起哥白尼“日心說(shuō)”的旗幟。八年的牢獄生活并沒(méi)有使他屈服，因為他執著(zhù)于真理。而項羽在烏江岸邊“不肯過(guò)江東”的“頑強”，則是固執，是識不清時(shí)務(wù)的頑固堅持。執著(zhù)與固執的差異，即在于此。
執著(zhù)必須堅強。當你選擇了目標，意味著(zhù)你要承受來(lái)自各方面的困難和打擊，所以你必須堅強起來(lái)。百合花在綻放出花朵之前，需要飽受風(fēng)雨的摧殘，隨時(shí)會(huì )被拔地而起。只有承受住這些才能笑到最后，開(kāi)出花朵。人也一樣，必須堅定地朝著(zhù)設定的目標艱難前行，迎頭而上。如果經(jīng)受不住困難和打擊，就會(huì )全盤(pán)崩潰，想要從頭再來(lái)也是難上加難。
執著(zhù)需要信任。這里所謂的信任，不是信任他人，而是信任自己。要知道，執著(zhù)的.大忌就是自己開(kāi)始懷疑自己。因此，在我們?yōu)槔硐攵鴪讨?zhù)向前時(shí)，我們必須堅信自己是對的，信任自己所選的方向。物理學(xué)家盧瑟福利在做實(shí)驗時(shí)與導師的理論發(fā)生沖突，他敢于向權威挑戰，堅信自己的看法，進(jìn)行了大量的實(shí)驗，終于推翻了導師的理論。
執著(zhù)是一種品格，執著(zhù)是一種精神，執著(zhù)是一種勇氣。執著(zhù)不是固執，它比后者有更正確的方向，需要更大的智慧；執著(zhù)必須堅強，必須經(jīng)受苦難的磨礪，保持鍥而不舍的勁頭；執著(zhù)需要信任，要堅信自己的選擇，不能輕言放棄。
執著(zhù)是一筆不可多得的財富。
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