(熱)執著(zhù)的作文14篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的執著(zhù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　執著(zhù)的作文 篇1

　　水滴石穿是一種執著(zhù)，愚公移山是一種執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追尋，是百折不撓的探索。執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出。我們執著(zhù)于自然探索，執著(zhù)于友愛(ài)親情，執著(zhù)于興趣愛(ài)好，執著(zhù)于理想的追求……人生因執著(zhù)而精彩，世界因執著(zhù)而絢麗。

　　古人曾說(shuō)過(guò)：“為自己理想而奮斗的人，是偉大的.人�！眾^斗便是執著(zhù)，我們在學(xué)習中也是這樣，學(xué)習再苦，便選擇懶惰，這種做法是不合理的，即使學(xué)習再苦，但只要從中找到樂(lè )趣，堅持不懈，向著(zhù)一個(gè)目標執著(zhù)前進(jìn)，遇到困難永不退縮，就一定能成功。我以前總是認為語(yǔ)文太枯燥乏味，便一再不肯再學(xué)，到初一時(shí)，發(fā)現語(yǔ)文其實(shí)它里面包含著(zhù)許多趣味，只是咬文嚼字時(shí)感覺(jué)太難，現在你只要弄懂里面的意思、背過(guò)應背的課文時(shí)，你就會(huì )發(fā)現語(yǔ)文其實(shí)并不難，難得是你自己太懶惰，小時(shí)養成的壞習慣，現在則不能輕易改掉。只要是你執著(zhù)過(guò)，認真思考過(guò)那樣你就什么敵人也沒(méi)有了。人的一生只有一個(gè)最大的敵人，那就是自己，自己在那看別人不學(xué)，自己也就不學(xué)了吧，那樣你就大錯特錯了。你只有利用好別人玩耍的空間，認真執著(zhù)的向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，要有一種水滴石穿、愚公移山的執著(zhù)，這樣我們才會(huì )離成功更近一步。

　　有時(shí)我們對于父母隨意的一句學(xué)習上的打擊而鍥而不舍的執著(zhù)拼搏下去，爭一口氣讓他們看著(zhù)，自己的子女不是那種懶惰的壞孩子，他們懂得學(xué)習，懂得父母的苦累;讓朋友們看著(zhù)自己不是比他們差，我也有比你好、比你有出息的一天;讓老師們瞧瞧自己不是“孺子不可教也”的那一類(lèi)學(xué)生，所以執著(zhù)來(lái)自于友情親情。

　　我們一定要執著(zhù)的拼搏下去，爭取明年過(guò)年的六月都能收獲豐碩的果實(shí)，千萬(wàn)不能把今年九月種下的麥苗浪費，不能讓時(shí)間的金錢(qián)白白的流失。

　　執著(zhù)的作文 篇2

　　執著(zhù)，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操。

　　執著(zhù)是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執著(zhù)是堅守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思；執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執著(zhù)是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執著(zhù)也是給予是付出，是全副身心的追求。

　　現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮，同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )——一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段。在紛繁的.世界面前，許多人就多了無(wú)所執著(zhù)的空虛與無(wú)所依托的孤獨。也正因為如此，有所執著(zhù)才成了下現代人渴求的品質(zhì)。

　　執著(zhù)不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執著(zhù)，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

　　不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。

　　執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。古有精衛鳥(niǎo)，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛填海的傳說(shuō)，也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠應該堅守執著(zhù)，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執著(zhù)的本身，就是一種人生的大收獲。

　　欣賞執著(zhù)，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒。

　　執著(zhù)的作文 篇3

　　理想，是一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路，但唯有那個(gè)人那件事，讓我對理想有別樣的理解。

　　在我幼小的心中理想是看不見(jiàn)摸不著(zhù)的，仿佛遙不可及，直到我哥的出現，他比我大六歲，他在美國出生長(cháng)大，只有假期能看到他。

　　每次回來(lái)時(shí)間很短，但盡管如此，他每天還堅持練鋼琴那年我四歲，坐在小板凳上聽(tīng)她彈琴。直挺的'腰板，修長(cháng)的雙手，仿佛賦予八十八個(gè)黑白琴鍵生命，像小精靈在飛舞，悅耳的音樂(lè )令我如癡如醉，他專(zhuān)注的眼神，仿佛在雕刻藝術(shù)品。每個(gè)音符都輕輕烙在我心上濺起一片漣琦。從那之后就在我心中埋下了音樂(lè )的種子�；厥淄�事，還依稀記得那首曲子和那段對話(huà)。

　　那時(shí)的我用稚嫩的聲音問(wèn)他：“你為什么在假期好不容易來(lái)北京，卻還堅持練鋼琴？”他沉思片刻，緩開(kāi)口：“因為理想�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字卻重重地敲在我心上，那時(shí)我對理想的概念很朦朧，他又補充道：“我現在的理想就是在鋼琴上取得國際上的成績(jì)”。他又自嘲的笑了笑：“雖然這個(gè)理想離我很遠，我不會(huì )放棄心中的這份執念�！彼�看中閃過(guò)期盼，看向遠方堅定地握緊拳頭。后來(lái)我才知道。他左手的小拇指曾骨折過(guò)，本都無(wú)法正�；顒�(dòng)，但他卻意外的執拗地堅持痛苦的恢復訓練堅持彈琴。但所有人都不看好他，他也沮喪過(guò)，但是為了理想不懈追求，終于依靠他的這件執念，獲得了全美青年第一名，我為他驕傲，當主持人讓他發(fā)言時(shí)，他有些淚光閃爍的用英語(yǔ)說(shuō)著(zhù)，臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲，很多年后我才聽(tīng)懂了那句話(huà)：“理想可能很遠，但是只要你不懈努力，他永遠在彼岸等著(zhù)你，只是在于時(shí)間的長(cháng)短，只要你不放棄心中的執念�！�

　　也正是他的那段話(huà)，才讓我在今后的道路上不忘初心執著(zhù)追求。

　　執著(zhù)的作文 篇4

　　堅持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴;堅持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路;堅持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，為你開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)�！皥猿志褪莿倮��！边@句話(huà)無(wú)疑是一個(gè)真理!

　　有這樣一個(gè)故事：在美國舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅持呀!許多人都因為辛苦與疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái)，返回原路。成功就著(zhù)么從他們手中溜走!

　　古人云：萬(wàn)事貴在堅持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。例如跑步，當你跑在最后時(shí)你是否會(huì )堅持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫(xiě)作業(yè)，當你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續堅持獨立寫(xiě)完作業(yè)或像別人請教，還是“順手牽羊”拿走別人的`作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗，當你怎么也做不好實(shí)驗時(shí)，你是否會(huì )堅持做完它?還是放在一邊置之不理……堅持讓我們學(xué)會(huì )面對生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅持著(zhù)去尋找一束光明。我相信，黑暗過(guò)后將會(huì )留下讓人難以相信的奇跡!

　　堅持著(zhù)前進(jìn)吧!只有堅持不懈。才能創(chuàng )造奇跡;只有堅持不懈，勝利的大門(mén)才會(huì )向你開(kāi)啟。你必須相信一個(gè)真理：堅持不懈=邁向成功

　　執著(zhù)的作文 篇5

　　因為有困難，愛(ài)迪生更加努力；因為有挫折，伽利略更加堅定；因為有挫折，我更執著(zhù)！

　　——題記

　　木褐色的面板，渾圓的琴孔，修長(cháng)的琴頸，精致的琴頭，還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們，打開(kāi)了我的少年生活，為我帶來(lái)失敗，但卻讓我更執著(zhù)。

　　天有些陰，背上沉重的琴包，第一次膽怯地走進(jìn)那里，看著(zhù)對我來(lái)說(shuō)像怪物來(lái)說(shuō)一樣的一把把懸掛的吉他，忽而有些退卻。退開(kāi)教室的門(mén)，幾位陌生的同學(xué)和一位儒雅的老師坐在那里，我背著(zhù)琴走了進(jìn)去。

　　抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老師微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，將一份折過(guò)很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無(wú)所知，只能傻傻地問(wèn)“這些點(diǎn)是做什么的？”卻不知一旁的同學(xué)都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦，要在琴頸的品階上摁下才會(huì )彈出不同的旋律，一定要使勁恩準，才能發(fā)出聲音！”

　　一句話(huà)，老師就離開(kāi)了。留下我和一張“天書(shū)”。我抱著(zhù)試試看的心態(tài)，指尖觸碰絲弦，扭曲手指，右手掃弦，卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次，手指向被截斷似的疼痛、酸澀�？粗�(zhù)一旁的同學(xué)的樂(lè )譜，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動(dòng)，一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來(lái)，臉上還掛著(zhù)微笑。在我看來(lái)，那笑就像蟲(chóng)一樣啃食著(zhù)我的心。我又嘗試，但一次次的失敗讓我渾身冒汗，背上發(fā)麻。

　　“要堅持住哦！我一開(kāi)始也像你一樣的，但是，執著(zhù)才能成功，不能被失敗打倒哦！讓我來(lái)教你吧！”

　　說(shuō)話(huà)的`，不就是身旁的同學(xué)嗎。四目相對，我看著(zhù)他，他看著(zhù)我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！

　　一次又一次的失敗，再也打不倒我；一次又一次的挫折，讓我更執著(zhù)！

　　那天，我完成了所有的任務(wù)，沒(méi)有一點(diǎn)偏差。是一次次的失敗，擊倒了我；有是一次次的失敗，讓我更執著(zhù)！

　　走出琴行，天仿佛晴朗了一些。撥著(zhù)吉他的弦，奏出彎曲的平行線(xiàn)，華光從縫隙傾泄，卻失去在不經(jīng)意間。

　　執著(zhù)的作文 篇6

　　遠大的志向執著(zhù)地追求

　　今年春節，忙于做客，間歇之余，瀏覽報刊，有幸讀到《鵬程萬(wàn)里》一文，感受頗深。文中主要寫(xiě)鵬原是一條魚(yú)，它想看到外面的精彩世界，就變成了一只鳥(niǎo)，飛行于地面與樹(shù)梢之間。但它不滿(mǎn)足現狀，朝著(zhù)遠大的目標，經(jīng)過(guò)無(wú)數次的苦練，最后竟達到了鵬程萬(wàn)里的境界。鵬鳥(niǎo)令人敬佩的'是它朝著(zhù)遠大的志向，執著(zhù)地追求的那種決心和毅力，所以它成為鳥(niǎo)類(lèi)飛行中的嬌嬌者。人活在世上也應該如此。只有朝著(zhù)遠大的理想不斷攀登，才能獲得成功。如果活著(zhù)只滿(mǎn)足現狀，缺乏追求，這樣的人生就平淡無(wú)味，毫無(wú)意義，永遠也嘗試不到成功的滋味。正如文中講到的與鵬同步練習的麻雀，一飛上樹(shù)梢就滿(mǎn)足不已，整天在樹(shù)上悠閑地嘰嘰喳喳，缺乏遠大的志向和追求，至今仍只能從地面飛到樹(shù)梢而已，這樣的人生有多少價(jià)值呢？

　　當然志向必須是美好的，更不能盲目地追求。不是有一條小魚(yú)嗎？雖有到外面闖蕩的志向，卻毫無(wú)目標地逆流而上，結果到了唐古拉山脈還沒(méi)來(lái)得及喚呼就被凍死了。這是多么的可悲��！所以我們生長(cháng)在新時(shí)代的青少年一定要有放眼世界的遠大志向，發(fā)揚持之以恒的拼搏精神，努力地追求自己的人生價(jià)值，不論遇到多少艱難困苦也要勇敢地去面對。只有這樣，才能一步一步向目標逼近，從而獲得成功。諸葛亮在《誡子篇》中說(shuō)“才須學(xué)也，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”也是這個(gè)道理。 簡(jiǎn)評：鵬程萬(wàn)里，更需要搏擊長(cháng)空。文章表明了年輕時(shí)要樹(shù)立遠大志向和崇高理想的觀(guān)點(diǎn)，立意高昂，思路清晰。

　　執著(zhù)的作文 篇7

　　花間飛舞的蜜蜂，因為執著(zhù)，收獲了一份甜蜜；地下勤勞的螞蟻，因為執著(zhù)擷取了一封快樂(lè )。人世間，執著(zhù)成就人生，執著(zhù)是致勝的魔杖。

　　執著(zhù)的魔杖，讓你擁有通向成功大門(mén)的金鑰匙。鄧亞萍從小立志成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員，盡管她個(gè)子矮小，手腳粗短，但他依然堅持讓父親教他打乒乓球，父親便在他的腿上綁沙袋才。將木拍換成鐵拍，手磨破了，腿受傷了，他卻從不喊苦不叫累，執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想終于鄧亞萍斬獲了十八枚世界冠軍獎牌，成為舉世聞名的乒乓球運動(dòng)員。

　　執著(zhù)的魔杖造就非凡，人生改變人生的際遇。

　　匡衡從小喜愛(ài)讀書(shū)，但因家里貧困，連飯都吃不飽，匡衡卻依然堅持著(zhù)，每天讀書(shū)的好習慣�？锖鈱⒆约号c鄰居家中間的墻壁鑿了一個(gè)小洞，從洞中照出鄰居家微弱的燈光來(lái)讀書(shū)，他就每天這樣堅持讀書(shū)終于成為一位滿(mǎn)腹經(jīng)綸的學(xué)者，官位直到宰相�？锖庑�時(shí)候也從未想過(guò)他長(cháng)大后會(huì )成為宰相，但是正是因為他的執著(zhù)，持續不斷的進(jìn)步，改變了人生的際遇，成就非凡的人生。

　　執著(zhù)的魔杖，讓你擁有精神的世界。

　　凡高一生執著(zhù)地堅定自己的繪畫(huà)夢(mèng)想，遺憾的是生前他的畫(huà)沒(méi)有受到世人的`贊賞，但在世人冷漠的眼光，窮困潦倒的情況下他執著(zhù)于繪畫(huà)。繪畫(huà)給了他熱情，是繪畫(huà)鑄就了他的精神世界。走自己的路，讓別人去說(shuō)吧，畫(huà)自己的畫(huà)，讓別人誤解吧。他用自己的生命詮釋了他對繪畫(huà)的執著(zhù)。

　　執著(zhù)是一種態(tài)度，是一種對自我的認同感，正如康德所說(shuō)，既然我選擇了這條路。那么任何東西都不能妨礙我沿著(zhù)這條路走下去，執著(zhù)會(huì )讓你將那些看似負面的關(guān)鍵詞通通的變成照亮成功之路的微光，它用它的魔力將路兩旁的荊棘變成繁華，它用它的魔力成就你的人生。

　　執著(zhù)的作文 篇8

　　傳說(shuō)有一種很小的鳥(niǎo)，能跨越太平洋，飛行幾萬(wàn)里。它需要的只是一小截樹(shù)枝，飛行是含在嘴里；累了、困了就站在樹(shù)枝上休息一會(huì )兒；餓了，就站在樹(shù)枝上抓魚(yú)吃。讀了這個(gè)片斷，我頓時(shí)感到一種舒暢的感覺(jué)油然而生。

　　我敬佩它的智慧，敬仰它的執著(zhù)，更欣賞它的簡(jiǎn)單。人生許許多多的坑坑坎坎就像小鳥(niǎo)的汪洋大海，小鳥(niǎo)只要一根小小的樹(shù)枝便能越過(guò)太平洋，難道我們不能克服人生中的重重險阻嗎？如果把人生比作小鳥(niǎo)的大海之旅，那么大海有十之八九是一顆簡(jiǎn)單而又執著(zhù)的心。在人生的旅途中，祈求風(fēng)和日麗，一帆風(fēng)順只是竹籃打水一場(chǎng)空，只有擁有了到達彼岸的決心，加上堅持不懈的勇氣和簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的純潔，才能夠在一次次驚險的事件后順利地完成海上的旅程。

　　就好比眾所周知的富和尚和窮和尚的故事吧。窮和尚和富和尚都想去南海，富和尚瞻前顧后，畏首畏尾，當窮和尚僅憑一缽一瓶從南海歸來(lái)時(shí)，富和尚的船都還沒(méi)準備好。其實(shí)，窮和尚并沒(méi)有得天獨厚的條件，他靠的，就只是簡(jiǎn)單和執著(zhù)，而富和尚并沒(méi)有堅定的信念，他考慮的并不是去南海的旅程，而是一系列繁瑣的雜念。

　　小鳥(niǎo)不僅簡(jiǎn)單執著(zhù)，更重要的是它具備智慧，正所謂智勇雙全，方能成大事，硬碰硬，只會(huì )勞民傷財，一無(wú)所獲。智慧是人類(lèi)的`財富，如果在人生的道路用智慧克服艱難險阻，人生也將會(huì )更加一帆風(fēng)順，正如我做題時(shí)，開(kāi)動(dòng)我們的腦筋，運用我們的智慧，題目便迎刃而解。日常生活中如此，社會(huì )中的大事也不例外。諸葛亮利用司馬義的疑心設計空城計得以金蟬脫殼；《最后一顆子彈》中的梅師長(cháng)利用兄弟之間的關(guān)系是天蒙山不攻自破；《51號兵站》中的地下黨利用日本皇協(xié)軍團長(cháng)的談心順利地把藥品送了出去；曹操利用徐庶的孝子之心……他們都發(fā)揮自己的聰明才智，用智慧成就了大業(yè)。

　　生活中只要擁有了智慧、簡(jiǎn)單、執著(zhù)，萬(wàn)事便無(wú)所不能了，不是嗎？

　　執著(zhù)的作文 篇9

　　月兒初上，卻被漆黑的夜合攏起來(lái)，籠罩起來(lái)，不見(jiàn)片光灑露。

　　手中這根筆則令我興味盎然，輕盈的桿，亮白的頭，透亮的身體，端起，輕輕地一彈，它便會(huì )“嗡嗡”地顫起來(lái)，仿佛發(fā)出歡樂(lè )的輕吟。他帶著(zhù)我，走過(guò)了無(wú)數青蔥的年少歲月，默默回盼，陌上，也只剩了無(wú)數奮斗的足跡。

　　白紙墨痕

　　如水的月光，流到了桌上。白玉般的澄心堂紙上，一縷縷墨痕，悄悄暈染開(kāi)來(lái)�！昂煤镁氉职伞�。心里念著(zhù)。

　　我的字原來(lái)是很差的，看著(zhù)作業(yè)本上歪扭橫斜的字，我無(wú)奈，更無(wú)計。便只可好好練了。于是，取來(lái)老師的帖，陳在面前，用的是鋼筆，吸飽了墨后，便向下毅然揮去�！吧�、沙”，筆提回手心，仍是不成樣子！心中便似是起火了，不愿再寫(xiě)。但一會(huì )兒，又吞吞地回去，練字是須堅持的，來(lái)了，便好好練罷。多一點(diǎn)執著(zhù)便是。

　　又是“沙沙，沙沙”。筆尖緩緩地，但堅定地移著(zhù)，提點(diǎn)按頓，連斷停緩。橫、似擔；豎、似杵；撇、似柳葉；捺、似橫刀。幽幽香里——應是桂吧！——心也隨著(zhù)動(dòng)了，如面前顫顫的筆尖，上起下伏，也跟著(zhù)它一起，向著(zhù)未來(lái)走去。

　　月夜學(xué)思

　　皎月正高懸，夜深人不知，筆尖劃過(guò)稿紙，錯了。心也一起亂了，手邊卷上，肅殺的劃痕，濃暈的墨跡，使我目眩不已。頭昏昏的，四周無(wú)盡的黑夜似要將我吞噬，困倦醬在身上，甩不脫，也蛻不掉�！耙院笤僬f(shuō)吧，”我自語(yǔ)著(zhù)。

　　又瞥了一眼桌面，忽地看到筆正躺在旁。平靜地躺著(zhù)，仍是透亮的`，仍有閃耀的頭兒。它就安詳地臥在那，筆身忽一閃光，像在傾訴，又似在期待，心猛然動(dòng)了一下�！凹佑桶��！蔽腋牧酥饕�。又輕托起它，重新書(shū)寫(xiě)起來(lái)。少時(shí)，紙上添了幾道式子，說(shuō)來(lái)，亦添了一份執著(zhù)。

　　五色晶瑩的月兒，款款于云中邁步而來(lái)。我相信，也明白，她定是以執著(zhù)的忍耐，熬過(guò)暗黑的云層，才能有這般瑩潤的光輝。

　　執著(zhù)的作文 篇10

　　在小學(xué)時(shí)，曾有過(guò)一年一度的校運會(huì )，大家為這校運會(huì )做了不少準備工作。同學(xué)們摩拳擦掌，一副躍躍欲試的表情。我的朋友就是其中之一，她跑得很快，又穩，有她在，絕對沒(méi)問(wèn)題！校運會(huì )如期舉行。烈日當頭，同學(xué)們有些輕微地中暑，可他們嘴上卻說(shuō)“沒(méi)事”，因為他們期待著(zhù)在運動(dòng)場(chǎng)上力創(chuàng )輝煌！終于輪到我的朋友上場(chǎng)了。這是她期待了兩年的賽場(chǎng)��！上場(chǎng)的那一刻，我有些擔心，我的朋友曾經(jīng)腿受過(guò)傷，我怕她在賽場(chǎng)上發(fā)揮不到淋漓盡致的.狀態(tài)。比賽開(kāi)始了，我的朋友發(fā)揮得很好，已是遙遙領(lǐng)先，我們?yōu)樗�加油，為她吶喊，心里激�?dòng)無(wú)比。

　　可是，我擔心的事情還是發(fā)生了——朋友似乎沖得過(guò)猛，腿上的舊傷復發(fā)了。她一個(gè)跟頭栽倒在地，抱著(zhù)腿，臉上的青筋暴起，表情異常痛苦。那時(shí)候，我想都沒(méi)想就向朋友奔去。令我失望的是，賽場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)人去扶她，他們眼里難道只有勝利嗎？我艱難地把朋友扶起來(lái)，看著(zhù)比賽的人向終點(diǎn)奔去，心里一陣陣酸楚。本來(lái)，朋友會(huì )取得很優(yōu)秀的成績(jì)的。正當我胡思亂想時(shí)，朋友松開(kāi)了我的手，向終點(diǎn)跑去。不，應該說(shuō)是走過(guò)去，就這么一跛一跛地走過(guò)去。當時(shí)，我被震撼了，這是信念嗎？還是玩玩而已？我凝望著(zhù)朋友，一種莫名的感動(dòng)在我的心中升華。場(chǎng)外爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，大家都為朋友的執著(zhù)與堅強而感動(dòng)。我去迎接她時(shí)，她也沖到了終點(diǎn)，就在那一剎那，她倒了下去，微笑地看著(zhù)我，我把她扶了起來(lái)，我的眼眶濕潤了。在她沖向終點(diǎn)，沖著(zhù)我微笑的時(shí)候，我知道了剛才問(wèn)題的答案，是執著(zhù)，是信念，是向往。受到的困難與辛苦是無(wú)法想象的，但是，這都是為了勝利而拼搏！世界，因為你們這些為理想奮斗的人而閃耀！因為，有一種美麗叫執著(zhù)。

　　執著(zhù)的作文 篇11

　　打開(kāi)電視機，一段優(yōu)美的音樂(lè )驟然響起，一位少女翩翩起舞，步入冰場(chǎng)。她心潮澎湃，她洋溢著(zhù)激情，整個(gè)冰場(chǎng)都是她的舞臺。她飛速移動(dòng)著(zhù)步伐，像輕盈的飛燕，在整個(gè)冰場(chǎng)上空盤(pán)旋，似美麗的舞者，轉圈，三級跳，后720，每一個(gè)動(dòng)作都是那么完美無(wú)暇，她是冰場(chǎng)上的強者，她是冰上皇后——關(guān)穎珊。

　　我被她深深地吸引住了，那種從內而外的氣質(zhì)，在柔和的樂(lè )曲中舞動(dòng)著(zhù)的四肢，在訴說(shuō)著(zhù)什么，在宣泄著(zhù)些什么，總之，她把歌曲表現地酣暢淋漓�！芭尽币宦�，一個(gè)細小的失誤，她摔在了地上，輕輕地搖了搖頭，站了起來(lái)，沒(méi)有懊惱，沒(méi)有埋怨，只是面帶微笑，雖然這個(gè)失誤令她付出了沉重的代價(jià)：奧運會(huì )的'金牌，二十年的等待，她完成了比賽，漂亮的完成了比賽，這是王者的風(fēng)范。

　　關(guān)穎珊，冰上皇后，為了一塊金牌奮斗了8年，不是隨便說(shuō)說(shuō)就能過(guò)去的，多少個(gè)日日夜夜呵，她執著(zhù)地在練習場(chǎng)上拼搏。這些汗水，早已把人們折服。她，不輕易向困難低頭，風(fēng)雨打不敗她，挫折擊不倒她，為了自己的理想，努力奮斗，絕不放棄！

　　那么，我們呢？作為一名旁觀(guān)者，一名觀(guān)眾，是不是也應該從中得到些啟示呢？

　　理想，為理想，為心中的信念，付出于汗水，付出于努力，不僅要有目標，更要有實(shí)現目標的努力與決心。很多人，小時(shí)候就要當什么。當什么的。但若不付駐于行動(dòng)，一切都只是夢(mèng)想。

　　我們不也應該向她那樣，去執著(zhù)地頑強地追求自己的夢(mèng)想呢？

　　關(guān)穎珊用執著(zhù)在滑冰史上書(shū)寫(xiě)一段屬于自己的傳奇，

　　那我們是不是也可以用不懈創(chuàng )造一段屬于我們的輝煌呢？

　　我相信，可以！

　　執著(zhù)的作文 篇12

　　獨自一個(gè)人坐在電腦旁，瘋狂的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，敲出自己內心的情感，敲出自己心中的煩悶，只有一臺電腦陪伴著(zhù)我，也許只有它無(wú)怨的和我做伴，聽(tīng)我心中的愉快和不滿(mǎn)。

　　為你，我已經(jīng)寫(xiě)了好多好多的詩(shī)歌，日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫(xiě)下這么多關(guān)于你的文字是為的什么，把這些文字都通下來(lái)看，奇跡般的會(huì )組成一個(gè)心的模樣，上邊，刻著(zhù)你的名字!

　　你的美麗也許只能用粉色的郁金香來(lái)形容：純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著(zhù)許許多多愛(ài)你的人，而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近，但我只能在遠方深深的看著(zhù)你，因為別人給你的愛(ài)使我無(wú)法靠近你!

　　多想讓自己也能夠占據你內心深處一片空間，哪怕是一個(gè)小小的角落。我們是一個(gè)單位、一個(gè)辦公室里工作的，我不知道會(huì )是哪一天?哪一時(shí)刻?你會(huì )離開(kāi)這個(gè)大園，這間辦公室，離開(kāi)我。我不敢想這些，因為我怕失去你，我不相信距離不會(huì )把人的距離拉開(kāi)，我不相信時(shí)間不會(huì )把人的感情沖淡!如果，有一天，你真的要走了，我不祈求，你會(huì )一直的把我記住，只是單一的希望你不會(huì )把我忘記的太快。

　　不知道，愛(ài)情的.滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣，這樣的付出感情。我把對你的這分友情化做了親情，在天氣不好的時(shí)候，我會(huì )想著(zhù)你有沒(méi)有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時(shí)候我會(huì )想著(zhù)分給你一半!

　　一直以來(lái)，我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無(wú)為的為你牽掛著(zhù)。雖然有時(shí)你把我傷的很深，但是我都是一笑而過(guò)或是把自己關(guān)在一個(gè)無(wú)人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因，對你的愛(ài)象是對自己親生姐妹的那樣的深!每時(shí)每刻我都呵護著(zhù)這份感情，因為我不想失去了才懂得珍惜。當然更加追求的是，希望讓自己也能夠融到你的生命中!

　　執著(zhù)的作文 篇13

　　晚自習第一節下課了，我輕松地走出教室門(mén)，看見(jiàn)樓道已經(jīng)站滿(mǎn)人，許多同學(xué)扒著(zhù)欄桿，伸長(cháng)脖子往下看。我很茫然的走過(guò)去，只見(jiàn)底層那個(gè)九方格平臺中間站著(zhù)一個(gè)人，仰著(zhù)頭在高聲唱歌。我問(wèn)一位同學(xué)：“他在干嘛？”那位同學(xué)回答：“他在那唱情歌�！蔽艺J真聽(tīng)一下才明白，他是在唱《愛(ài)如潮水》。

　　今年的廣州很冷，迷濛的細雨飛在他臉上，他卻毫無(wú)知覺(jué)，抬著(zhù)頭亮開(kāi)嗓子，神情專(zhuān)注地唱著(zhù)。樓道很多班的同學(xué)都被他的演唱吸引了，擠在樓道里看著(zhù)，議論著(zhù)。直到上課鈴響，才不舍得走回各自的教室。

　　第二天上午第二節課剛剛下課，外面場(chǎng)地又傳來(lái)了歌聲，許多同學(xué)又擠在走廊欄桿邊往下看熱鬧。原來(lái)還是昨天唱歌的.那位同學(xué)，正大家欣賞他的歌聲時(shí)，突然，二樓有人把瓶子里的水嘩嘩往下倒。水無(wú)情灑在他的頭上，他縮縮脖子，很無(wú)奈地往上看一看，才很不情愿地走回教室里�？帐幨幍膱�(chǎng)地上雨還在淋淋瀝瀝得下。

　　后來(lái)我聽(tīng)別人說(shuō)：“他是五班的邱東，平時(shí)就很喜歡唱歌。每當下了課他都要在教室里唱幾句，發(fā)泄一下郁悶之情。但是臨近期末考試了，大家學(xué)習任務(wù)重。班主任批評他好多次�！�

　　回到宿舍以后，我問(wèn)同學(xué)孫笑盈：“邱東唱歌時(shí)，為什么有人向他身上潑水？”她說(shuō)：“因為他常在班上唱歌影響大家學(xué)習，老師警告他，他又不聽(tīng)，所以就有人水潑他�！�

　　喔，原來(lái)是這樣，難怪邱東不再唱歌�？墒�，我覺(jué)得這男生唱歌發(fā)泄一下郁悶，抒發(fā)一下感情，是一件令人高興的事啊，有什么不對��？當然，唱歌要選擇正確的地點(diǎn)，安排恰當的時(shí)間。不然，對別人是有影響和干擾。這位老師的處理方法是錯誤的，大冷天的，天又下著(zhù)雨，用水去潑別人，很容易感冒的，太傷人感情了!

　　從那以后，邱東不再唱歌了，我們又回到安靜又緊張的復習之中。雖然邱東不唱歌了，但是我們班的劉建宏和于培鑫也熱愛(ài)唱歌，而且天天都在唱。也許他們是受到邱東的影響。

　　執著(zhù)的作文 篇14

　　一個(gè)黃昏，我望著(zhù)外面那美麗的景色，突然有了一種強力的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下。于是我找出畫(huà)板，拿起畫(huà)筆，一會(huì )兒便完成了構思：黃昏、船臺、花瓶和窗簾是畫(huà)的主體。

　　我雄心勃勃地想把它當成本次藝術(shù)節參賽作品，并在全班得第一。于是我便開(kāi)始畫(huà)了，可當完成了初稿時(shí)，我就發(fā)現我錯了：生硬的線(xiàn)條，呆板的構圖，死灰般的顏色。天吶！這是我畫(huà)的嘛！但是我并沒(méi)放棄，一次次地修改。

　　當星期一，我得意洋洋地拿著(zhù)作品在班里展覽時(shí)，沒(méi)想到卻引來(lái)了一陣哄堂大笑，于是他們開(kāi)始七嘴八舌地對我的畫(huà)品頭論足，還有一個(gè)同學(xué)輕蔑地高聲對我嘲諷道：“你畫(huà)得是什么��！花瓶都是歪的，你也不看看！”此時(shí)我的臉被氣得火辣辣的燙，于是便拿起那幅畫(huà)，氣急敗壞的回到了自己的座位。望著(zhù)同學(xué)們輕蔑、鄙視的眼神，我緊咬嘴唇，倔強地擦去眼角的淚水，我下定決心，一定要把這幅畫(huà)畫(huà)好：我要成為這次比賽的NO.1！

　　這個(gè)禮拜六、日，我早早地就爬了起來(lái)，細心觀(guān)察，反復思考，精心構思，試圖鉤鉤畫(huà)畫(huà)。有時(shí)，轉眼間，直直腰，才發(fā)現那狹長(cháng)的身影已被拉直，咽喉干痛，饑腸轆轆，但我喝杯白開(kāi)水，吞下幾口面包，繼續畫(huà)。就這樣，我堅持了下來(lái)、經(jīng)過(guò)無(wú)數次的修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調而富有層次感。直到又一個(gè)星期一，我帶著(zhù)這幅成功的'畫(huà)，再次走上了展覽臺，當我站在展覽臺上，高舉著(zhù)我的作品時(shí)，立刻響起了雷鳴般的掌聲，在這掌聲里，我聽(tīng)出了同學(xué)對我的肯定，我帶著(zhù)創(chuàng )造者才有的喜悅端詳著(zhù)自己的作品：黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵綻放著(zhù)。

　　我深深地知道畫(huà)的美源于最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我始終沒(méi)有放棄，始終懷揣著(zhù)執著(zhù)的信念，最終收獲到了成功的喜悅。有句話(huà)說(shuō)得好“執著(zhù)的昨天叫立足，執著(zhù)的今天叫進(jìn)取，執著(zhù)的明天叫成功�！苯窈蟮娜兆永�，我不會(huì )在徘徊，不再退縮，不再放棄，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的目標執著(zhù)的走下去！

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