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執著(zhù)的作文精品【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的執著(zhù)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執著(zhù)的作文1
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)孩子夢(mèng)；
我想，每個(gè)人心中都有一份執著(zhù)心；
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)未完成的夢(mèng)
我想，每個(gè)人……
是啊，每個(gè)人都有執著(zhù)于夢(mèng)想的心，我又何嘗不是，記得有一首歌唱到“小小的天，有大大的夢(mèng)想”，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是自己創(chuàng )造自己的藍天，我抱著(zhù)夢(mèng)想不知努力了多少年，才剛上初一的小孩子，到現在略微成熟的中專(zhuān)生，這漫長(cháng)的四年里，我為了夢(mèng)想奮斗不知有多少的汗水，許多人因此放棄了，但是我沒(méi)有，因為我有一份執著(zhù)于夢(mèng)想的心，在我看來(lái)執著(zhù)自己喜歡的東西是一件非常幸福的事情，不管自己付出了多少，失去了多少，都覺(jué)得值得。這些年，我就像是一只小小的蝸牛，一步一步的爬著(zhù)，一步一步的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。今天我擁抱著(zhù)我的夢(mèng)想走進(jìn)了成人高考的舞臺，踏上了人生新的賽道……
心里有執著(zhù)，不管風(fēng)雨再大再猛，都會(huì )變的風(fēng)調雨順；心里有執著(zhù)，不管道路再險再顛，都會(huì )一馬平川。水滴石穿是執著(zhù)，愚公移山是執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索；執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出，我們執著(zhù)于友情親情，執著(zhù)于興趣愛(ài)好，執著(zhù)于理想追求......人生因執著(zhù)而精彩，心里世界因為執著(zhù)而絢麗。
執著(zhù)自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想需要執著(zhù)來(lái)實(shí)現。漫漫人生路，不如意的人十有八九，怨天尤人也無(wú)濟于事。只有在執著(zhù)中不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們未來(lái)大放異彩！
就讓我們敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想在心靈的高空盡情的'飛翔……
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)孩子夢(mèng)；
我想，每個(gè)人心中都有一份執著(zhù)心；
我想，每個(gè)人心中都有一個(gè)未完成的夢(mèng)
我想，每個(gè)人……
是啊，每個(gè)人都有執著(zhù)于夢(mèng)想的心，我又何嘗不是，記得有一首歌唱到“小小的天，有大大的夢(mèng)想”，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是自己創(chuàng )造自己的藍天，我抱著(zhù)夢(mèng)想不知努力了多少年，才剛上初一的小孩子，到現在略微成熟的中專(zhuān)生，這漫長(cháng)的四年里，我為了夢(mèng)想奮斗不知有多少的汗水，許多人因此放棄了，但是我沒(méi)有，因為我有一份執著(zhù)于夢(mèng)想的心，在我看來(lái)執著(zhù)自己喜歡的東西是一件非常幸福的事情，不管自己付出了多少，失去了多少，都覺(jué)得值得。這些年，我就像是一只小小的蝸牛，一步一步的爬著(zhù)，一步一步的朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮斗著(zhù)。今天我擁抱著(zhù)我的夢(mèng)想走進(jìn)了成人高考的舞臺，踏上了人生新的賽道……
心里有執著(zhù)，不管風(fēng)雨再大再猛，都會(huì )變的風(fēng)調雨順；心里有執著(zhù)，不管道路再險再顛，都會(huì )一馬平川。水滴石穿是執著(zhù)，愚公移山是執著(zhù)。執著(zhù)是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索；執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出，我們執著(zhù)于友情親情，執著(zhù)于興趣愛(ài)好，執著(zhù)于理想追求......人生因執著(zhù)而精彩，心里世界因為執著(zhù)而絢麗。
執著(zhù)自己的夢(mèng)想，因為夢(mèng)想需要執著(zhù)來(lái)實(shí)現。漫漫人生路，不如意的人十有八九，怨天尤人也無(wú)濟于事。只有在執著(zhù)中不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們未來(lái)大放異彩！
就讓我們敞開(kāi)心扉，讓夢(mèng)想在心靈的高空盡情的飛翔……
執著(zhù)的作文2
打小，我就不是個(gè)愛(ài)運動(dòng)的孩子。因為體質(zhì)弱，三天兩頭跑醫院，沒(méi)有任何供我運動(dòng)的時(shí)間，滿(mǎn)腦子只有醫院的記憶。不愛(ài)運動(dòng)，害得我比同齡人瘦上兩圈，稍有點(diǎn)兒不慎就會(huì )傷個(gè)風(fēng)、感個(gè)冒。這樣的惡性循環(huán)，陪著(zhù)我走到了小學(xué)。
小學(xué)一年級的體育課上，我只能眼巴巴的看著(zhù)同學(xué)們打沙包、跳大繩、踢足球。男生嫌我瘦小，女生嫌我“娘娘腔”，我依舊遠離任何體育活動(dòng)，在這種尷尬的環(huán)境下待了一年的時(shí)間。
二年級那年暑假，為了增強體質(zhì)，母親給經(jīng)常得喘息性支氣管炎的我報了一個(gè)乒乓球班。開(kāi)課那天，我是被爸爸死拉硬拽，哭著(zhù)去的。那時(shí)的我，個(gè)子比球臺高不了多少。教練教了一段時(shí)間的基本功后便組織新生打友誼賽，我只能看著(zhù)球緩慢地飛來(lái)了，想用球拍迎上去，卻力不從心，小球往往在拍面的右邊晃一晃，像條泥鰍似的，滑走了。僥幸碰到時(shí)，我也只能眼睜睜的看著(zhù)球被軟弱無(wú)力的揮出去，在空中劃出一道弧線(xiàn)，被那結實(shí)的大網(wǎng)“不費吹灰之力”擋了下來(lái)。這時(shí)，助教那雙有力的大腳猛地與我的身體來(lái)個(gè)親密接觸，讓它軟軟的趴在地上，不肯起來(lái)。
我又混了一年，被冷落了一年。教練們或許放棄了我，每天下午放學(xué)，我都要和那臺發(fā)球機打交道。我們說(shuō)不上話(huà)，也許連它都不喜歡我。我一天又一天的重復著(zhù)僵硬的，冰冷的動(dòng)作。館長(cháng)兼總教練成先生不時(shí)關(guān)心一下我，很著(zhù)急的想要把我的水平提上去，于是安排了不少老學(xué)員和我“練習”比賽，我總是笑著(zhù)拒絕了。一個(gè)九歲的孩子，不愿意再重溫一遍當年的傷痛。有一天，在學(xué)校，我不慎扭傷了腳，可教練依然不讓我放松，偏偏命令我做一百次正手，五十次反手，接著(zhù)練習四級速度的發(fā)球機。那一天，我甩門(mén)而去。
我是何時(shí)釋?xiě)训哪�？當三年后拿起球拍的那一刻，我開(kāi)始練習真正的高級技術(shù)——搓球。深厚的基本功支撐著(zhù)我用極短的時(shí)間學(xué)會(huì )了它，我不再做隱世的“發(fā)球機大俠”，在眾多助教老師驚異的目光下，走出了那片小天地，來(lái)到了新世界。和同伴們練習所得來(lái)的經(jīng)驗，令不少困擾我的問(wèn)題迎刃而解。我懂得了如何發(fā)球致勝，怎么才能讓搓球時(shí)巧妙地令球變換路線(xiàn)，以及反手拉球時(shí)還能具有很大的`沖擊力又不失準確率……一天一天，一點(diǎn)一滴，我可以在巔峰狀態(tài)下與不少初級助教打個(gè)十一比五、十一比六，我再也不是當年那個(gè)哭哭啼啼的小毛孩了。
憑著(zhù)努力和堅持，又一年后，我與高年級學(xué)員打起了真正的比賽�？闪钗依Э嗟氖�，我無(wú)論是拉球的力量，搓球的技巧或是經(jīng)驗來(lái)和他們比，都不過(guò)是可憐的皓月旁之螢火罷了。那段時(shí)間我非�？鄲�，不知如何是好�？擅棵课覒浧甬斈甑钠D辛，又會(huì )充滿(mǎn)了力量。學(xué)業(yè)緊張的情況下，我硬是每周末加練3小時(shí)，仿佛又回到了面對著(zhù)發(fā)球機的那年……五年級暑假考核賽的最后一局，我超水平發(fā)揮，殺進(jìn)前四，而曾經(jīng)放棄我的助教們，卻是真正的尷尬了。
運動(dòng)練就了我不屈不撓的精神，并體現在更多的體育項目上。我從不會(huì )跳繩到獲得小學(xué)校運動(dòng)會(huì )第四名，從不會(huì )踢毽子到榮獲初一年級運動(dòng)會(huì )第一名。同時(shí)這種精神也體現在學(xué)習上，面對學(xué)習中的困難，我始終沉著(zhù)冷靜，攻堅克難，把困難一次次踩到腳底。
運動(dòng)，給了我健康的身體，堅強的精神，但更多的，卻是那一抹無(wú)悔的執著(zhù)！
執著(zhù)的作文3
這世界上有兩樣東西是別人永遠搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書(shū)。每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，或大，或小，不論怎樣，都應為自己的夢(mèng)想執著(zhù)!
小小的夢(mèng)想往往會(huì )成就一個(gè)成功的人生。小鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，是有一天，能夠自由自在的在藍色的天空中飛翔。小樹(shù)苗的夢(mèng)想，是有一天，長(cháng)成棟梁，為所需要的人擋風(fēng)雨遮蔭涼。小孩子的夢(mèng)想，是有一天，終于長(cháng)大能夠為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏，在人生的'路上書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌。
不論遇到什么樣的挫折失敗，請不要放棄自己的夢(mèng)想。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村!不要放棄，執著(zhù)的堅持自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)了失敗的路口，成功已在不遠處向你張望!
如果你是一片葉子，春去秋來(lái)，你的綠意，不知不覺(jué)黯然失色，隨風(fēng)飄落。不要嘆息，請相信，明年的春天滿(mǎn)樹(shù)的綠葉將是你生命的延續。
如果你是一只蒼鷹，隨著(zhù)歲月的流逝，你的翅膀已漸漸僵硬，不能再飛翔。不要嘆息，請相信，天空會(huì )見(jiàn)證你飛過(guò)的足跡!
如果生活對你不公平，事事不如你的心意，不要失意，請相信，生活不會(huì )就這樣把你遺棄，風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )有彩虹，生活會(huì )為你綻放下一個(gè)花季!
如果你已經(jīng)過(guò)很多次的挫折，沒(méi)有了繼續挑戰的勇氣。不要氣餒，請相信，你會(huì )創(chuàng )造下一個(gè)奇跡!
今天，為心中的夢(mèng)想執著(zhù)!明天，為成功的人生喝彩!
如果你知道去哪，全世界都會(huì )為你讓路。成功的輝煌，每個(gè)有夢(mèng)想的人都值得擁有!
這世界上有兩樣東西是別人永遠搶不走的：一是藏在心中的夢(mèng)想，二是讀進(jìn)大腦的書(shū)。每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，或大，或小，不論怎樣，都應為自己的夢(mèng)想執著(zhù)!
小小的夢(mèng)想往往會(huì )成就一個(gè)成功的人生。小鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，是有一天，能夠自由自在的在藍色的天空中飛翔。小樹(shù)苗的夢(mèng)想，是有一天，長(cháng)成棟梁，為所需要的人擋風(fēng)雨遮蔭涼。小孩子的夢(mèng)想，是有一天，終于長(cháng)大能夠為自己的夢(mèng)想去奮斗，去拼搏，在人生的路上書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌。
不論遇到什么樣的挫折失敗，請不要放棄自己的夢(mèng)想。山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村!不要放棄，執著(zhù)的堅持自己的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)了失敗的路口，成功已在不遠處向你張望!
如果你是一片葉子，春去秋來(lái)，你的綠意，不知不覺(jué)黯然失色，隨風(fēng)飄落。不要嘆息，請相信，明年的春天滿(mǎn)樹(shù)的綠葉將是你生命的延續。
如果你是一只蒼鷹，隨著(zhù)歲月的流逝，你的翅膀已漸漸僵硬，不能再飛翔。不要嘆息，請相信，天空會(huì )見(jiàn)證你飛過(guò)的足跡!
如果生活對你不公平，事事不如你的心意，不要失意，請相信，生活不會(huì )就這樣把你遺棄，風(fēng)雨過(guò)后定會(huì )有彩虹，生活會(huì )為你綻放下一個(gè)花季!
如果你已經(jīng)過(guò)很多次的挫折，沒(méi)有了繼續挑戰的勇氣。不要氣餒，請相信，你會(huì )創(chuàng )造下一個(gè)奇跡!
今天，為心中的夢(mèng)想執著(zhù)!明天，為成功的人生喝彩!
如果你知道去哪，全世界都會(huì )為你讓路。成功的輝煌，每個(gè)有夢(mèng)想的人都值得擁有!
執著(zhù)的作文4
人追求不羈：天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)；有人追求執著(zhù)：烈士暮年壯心不已；有人追求灑脫：叩天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人；有人追求成功：寧我負天下人，不可天下人負我……
他們的生命因追求而精彩，因執著(zhù)他們在歷史上譜出了最美的樂(lè )章。他們是用生命在怒吼，他們的怒吼穿越古今，他們的追求成就了時(shí)代的不朽。
灑脫的追求者
他的生命因追求而存在，他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命點(diǎn)燃了時(shí)代的火炬，在追求中他用詩(shī)文喚起了江山的靈動(dòng)，他是詩(shī)人，也是狂人，但他更是個(gè)灑脫的追求者。
他追月，愛(ài)月，詠月，憐月，惜月，也為月而亡�！伴_(kāi)瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月�！彼膫�(gè)性似明月，純潔而不羈�！懊髟鲁鎏焐�，蒼茫云海間�！彼男木橙缑髟�，灑脫而狂野，澄澈而明亮�！芭e杯邀明月，對影成三人�！薄拔腋柙屡腔�，我舞影零亂�！彼纳菜泼髟�，干凈而易碎。在捉月臺上，他用詩(shī)人的奔放與天真擁月，最終化為朗朗的明月，滔滔的江水……
他的一生都在追求，從迷惘到明智，從明智到清醒，最終灑脫的`他詠出了“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的絕世之作。他夢(mèng)入天姥山，享受著(zhù)在自然與奇特想象中的完美風(fēng)景�！扒r萬(wàn)轉路不定，迷花倚石忽已暝�！笔前�，這才是他的追求�！拔寤R，千金裘，呼而換美酒�！笔前�，這才是他的灑脫�！叭松牡靡忭毐M歡”，莫使金撙空對月�！笔前�，這才是他的樂(lè )觀(guān)�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！笔前�，這才是那個(gè)執著(zhù)而不羈的追求者，才是那個(gè)引領(lǐng)了一個(gè)時(shí)代的詩(shī)仙——李白。
堅韌的追求者
他的生命背負在他自己的肩上，他一步一步用汗水筑造著(zhù)不朽，他用不懈的追求換取了一個(gè)時(shí)代，他是時(shí)代的霸主，是真的英雄……
“周公吐哺，天下歸心�！币粋�(gè)豪邁的追求，一個(gè)他至死也未棄的追求�！皩飘敻�，人生幾何？”是啊，他也常感嘆，出身宦官世家，他的生命卑微而不齒�！捌┤绯�，去日苦多�！痹�(jīng)的他雄心壯志，他相信自己會(huì )是治世的能臣，也相信自己能拯救時(shí)代。但漢王朝的腐敗軟弱讓他失望，董卓的殘暴不仁、濫殺無(wú)辜讓他失望。在無(wú)奈與失望中時(shí)代注定了他的崛起�！翱斠钥�，憂(yōu)思難忘�！比龂鴷r(shí)代，戰火紛飛，勞民傷財的官渡之戰，廢寢忘食的赤壁之戰。他痛，為戰爭而痛；他憂(yōu)，為時(shí)代而憂(yōu)。連年戰亂，三足鼎立，一統天下的夢(mèng)在何方�！扒嗲嘧玉�，悠悠我心。但為君故，沉吟至今……”他的成功要用什么來(lái)打造，他的謀士要何處找尋。郭嘉的早逝使他大敗于赤壁，前方的路途茫茫，要靠誰(shuí)的手才能走下去�！吧讲粎捀�，海不厭深。周公吐哺，天下歸心�！彼е�(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，一直，一直到長(cháng)逝于九泉……
他的生命因他的不懈而美麗，他的人生因追求而不朽，他便是曹操，那個(gè)可敬、可憐的追求者，阿瞞。
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
飲一杯淡酒，敬那些執著(zhù)的追求者，敬他們那不屈的生命，那高傲的心曲。為他們的人生而歌唱，感謝他們?yōu)闅v史寫(xiě)下了最美的篇章……
執著(zhù)的作文5
艾子得美酒而贊曰：“通也智哉！使復如執之認真，一勺水吾將不得吞矣�！闭媸茄杂斜M而意無(wú)窮啊。
靜靜品味這個(gè)頗有雅趣的小故事，只覺(jué)其妙不可言。短短數語(yǔ)，竟使兩種人生的哲學(xué)突出于紙上，兀立于我的面前——“執”和“通”！由此，我便想到中國歷史上的“執”與“通”之爭，想到這悠悠千載中的執子們和通子們。
執子們具有的是不屈的精神，他們固守，他們追求，他們選擇的是苦澀、壯烈而又凄美的人生。而通子們擁有的卻是通達、超然的智慧，他們洞察，他們解脫，他們選擇的是淡遠恬靜而又平和的日子。大約正是因為有這樣兩種截然不同的人生態(tài)度，有執子們的執著(zhù)，有通子們的通達，中國的歷史才被牽扯得如此搖曳多姿，演繹得這般精彩紛呈。
執子們是令人敬佩的，他們抱定自己的理想，他們生命不息，奮斗不止。他們天真得可愛(ài)又執著(zhù)得令人心酸。他們如雄鷹，在理想的天空里翱翔，又重重地撞在現實(shí)的絕壁上。頭撞破了，熱血飛濺出來(lái)，可心卻還是向著(zhù)九萬(wàn)里的重霄。瘦骨嶙峋，槁項黃馘的執子們不顧楚狂的鳳歌之笑，不顧漁夫的好言相勸，他們不顧世俗之譏、小人之謗，他們“不辭鏡里朱顏瘦”，他們“衣帶漸寬終不悔”，他們執到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的境界，他們癡到了“妾擬將身嫁與一生休，縱被無(wú)情棄，不能羞”的地步。寧可痛苦也不甘放棄；明知路長(cháng)，卻依舊求索。直到鐵鞋踏破，沈腰潘鬢消磨；功業(yè)未建，獨愴然而泣下。是他們的熱情點(diǎn)燃了歷史天空中的云霞，是他們的血淚染紅了文化車(chē)轍中的紫杜鵑。因此，這樣的執子們總是使我們感于心，傷于懷，然后禁不住潸然落下千行淚。
而通子們呢，則是令人嘆服的。那樣的智慧，那樣的胸襟，那樣的氣度。他們也許又有點(diǎn)狡猾：既然冷眼看穿了這個(gè)世界，就懷揣著(zhù)一副熱腸去用一種通達的態(tài)度來(lái)生活。于是瀟灑是屬于他們的，閑雅是屬于他們的。他們垂釣于濮水，采菊于東籬，幽居于竹林，泛舟于赤壁。他們行吟高歌，他們臨風(fēng)長(cháng)嘯。他們之中有的也曾是執子，或許是不堪一勺水也不得吞，或許是在某個(gè)瞬間悟出了什么，于是他們就成了通子。通子們以為：寵辱何必看得那么重，凡事何必去認那個(gè)真？他們曳尾于途中，他們委心任去留。他們有“且樂(lè )生前酒一杯，何須生后千載名”的豪放，他們有“隨意春芳歇，王孫自可留”的閑情，他們有“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的從容。因此，通子們總讓我們感到生命的愉悅，感到這個(gè)世界還有寧靜和美好。是他們向我們展示了一種閑看花開(kāi)花落，淡觀(guān)云卷云舒的超脫，是他們讓我們在黑暗中感受到光明的'所在。
我敬慕執子，我也喜歡通子。執子們執著(zhù)著(zhù)他們的執著(zhù)，通子們通達著(zhù)他們的通達。這是不一樣的選擇，卻是一樣的美。朋友，你是愿意做執子，還是愿意做通子呢？不過(guò)，我暗暗地想：如果用執子的執著(zhù)來(lái)追求美好的夢(mèng)想，而用通子的通達來(lái)看待人生的得失成敗，那一定又是另一種境界的美吧。
執子，通子。執耶？通耶？此間有多少世間的玄奧，人生的哲思��！
執著(zhù)的作文6
初春的早晨，早已脫去了冬日里的厚重，換上了一件稍稍單薄的新衣，背上書(shū)包漫步在村口的田間小路上，只是覺(jué)得這熱鬧非凡的景象還沒(méi)有遍及這里�！扳忊忊彙鄙砗笠魂嚽宕嗟捻戔�，回頭看到的是那一張熟悉的面孔。他蹬著(zhù)一輛舊三輪，還是那一身灰不溜秋，分不清是什么顏色的衣服，腳上的雨靴與這咋暖還寒的天氣顯得格格不入。他就是這樣，一年四季都是這身行頭。經(jīng)過(guò)我身邊的時(shí)候，他友善地跟我打了聲招呼，也不管我有沒(méi)有答應，便自顧自地蹬著(zhù)三輪走遠了。
小時(shí)候的印象里，他總是一瘸一拐的，卻也沒(méi)有明顯的殘疾，后來(lái)才知道，他的右腳是天生的畸形。他是個(gè)收廢品的，有時(shí)也幫村里清垃圾，依靠這點(diǎn)常人看來(lái)微乎其微的收入生活，可是省吃?xún)�用，他竟也這樣生活了許多年。他僅有的財產(chǎn)就是一間狹小的屋子，吃飯睡覺(jué)都是那里，還有那一輛斑駁的舊三輪。他是個(gè)單身漢，四十來(lái)歲的樣子。聽(tīng)說(shuō)他年輕時(shí)有妻子，后來(lái)卻不知怎么地出走了，再也沒(méi)有回來(lái)，也沒(méi)留下任何孩子。我想這大概就是為什么他總愛(ài)在一群小孩子玩的時(shí)候，一個(gè)人坐在石凳上靜靜觀(guān)望。
有一次，我們一群小孩兒三五成群地在村里的籃球場(chǎng)上打打鬧鬧地玩的不亦樂(lè )乎，正值傍晚時(shí)分，遠遠地看見(jiàn)他蹬著(zhù)三輪車(chē)，然后在那張石凳跟前停下歇歇腳。一雙鑲嵌著(zhù)污跡的大手揩去臉上的汗水，吁吁地喘著(zhù)氣，看著(zhù)還沒(méi)裝滿(mǎn)半框子的`車(chē)，微微皺起了眉頭。這時(shí)，幾個(gè)膽兒大的小孩看見(jiàn)了他，紛紛朝他奔去，扯著(zhù)他的衣角要糖吃。他寵溺地摸摸這個(gè)的頭，拍拍那個(gè)的手，汗不猶豫的答應了，領(lǐng)著(zhù)我們一拐一拐地朝小賣(mài)部走去。
從小賣(mài)部出來(lái)的時(shí)候，每個(gè)孩子手里都緊緊攥著(zhù)一塊用牛皮紙包著(zhù)的糖，然后大家約好一起把糖放進(jìn)嘴里。他樂(lè )滋滋得看著(zhù)這一幕，憨憨地笑著(zhù)，仿佛我們都是他的孩子。
后來(lái)，他總是從兜里掏出一塊一塊的水果糖給我們吃，坐在旁邊看著(zhù)我們嬉戲，一直到大人喚我們回家吃飯。
不覺(jué)很多年過(guò)去了，“他的孩子”都長(cháng)大了，上小學(xué)、上中學(xué)了，他也更加老了，右腳有時(shí)會(huì )不同使喚地疼，因為他總是逞強地用那只畸形的腳像正常人一樣走路。他依舊會(huì )去我們小時(shí)候常玩的樂(lè )園逗留，從收完廢品一直坐到傍晚吃飯�？墒�，很少有人再去看望那片如今已經(jīng)計劃被改造的土地。有時(shí)放學(xué)路上他看見(jiàn)他熟悉的孩子放學(xué)，會(huì )高興地過(guò)去打招呼，卻發(fā)現早已經(jīng)生疏了，有的保持沉默或視而不見(jiàn)，有的甚至拒絕了他的問(wèn)候。
這樣的他，日漸讓人覺(jué)得孤苦無(wú)依，可他卻依然那樣生活，起早出去，傍晚回家。收成好的時(shí)候會(huì )給周?chē)男『⒆淤I(mǎi)些零食逗他們高興，收成不好時(shí)也沒(méi)見(jiàn)他幾時(shí)頹唐過(guò)。早上上學(xué)的路上多半會(huì )遇到他，每每都覺(jué)得他雖然有著(zhù)這樣不如意的背景，卻如同旭日東升一般精神飽滿(mǎn)。
我想，這大概就是屬于這一類(lèi)人的堅毅挺拔，沒(méi)有物質(zhì)裝點(diǎn)，沒(méi)有浮華包裹。盡管他們肢體殘損，卻有著(zhù)不異于常人的完整的心靈，甚至多了一份堅強、一份對生活的執著(zhù)。在這樣的人身上，我們無(wú)法用上華麗的文字，亦或許他們也沒(méi)有那么明顯的閃光點(diǎn)。然而我們卻被這樣深深的感動(dòng)著(zhù)，他們的善良，他們的執著(zhù)，他們的頑強，無(wú)時(shí)不刻
執著(zhù)的作文7
若記憶回到童年，我會(huì )笑著(zhù)對那時(shí)的自己說(shuō)：不要自卑，你很笨，但你夠執著(zhù)。
火辣的驕陽(yáng)，烘烤著(zhù)大地，雖只是六月，卻早已酷熱無(wú)比。熱浪卷刮著(zhù)安靜的村莊，角角落落都是火神的氣息。
中午，是每天太陽(yáng)最暴躁的時(shí)候，教室里卻沒(méi)開(kāi)電風(fēng)扇。我緊張地坐在座位上，埋著(zhù)頭，豆大的汗珠雨點(diǎn)似的滑下臉頰。偶爾，我也會(huì )抬起頭左右張望一下，只希望數學(xué)老師不要看到我。但終于，還是難逃一劫�！爸茺惥�，又是不及格�！睙o(wú)奈到心酸的眼神無(wú)聲地落到我臉上，一聲輕微到可以忽略的嘆息似乎要擊碎我的心。我低著(zhù)頭，快速地沖上去，幾乎是搶了試卷就往回跑。無(wú)數或憐憫或譏諷或不屑的眼神像劍一般射向我，讓我體無(wú)完膚。我只有深深地把頭埋進(jìn)臂彎里。
老師轉而又去宣讀下一位同學(xué)的成績(jì)了，大家的注意力終于從我身上移開(kāi)，我得以暫時(shí)緩過(guò)氣來(lái)。打開(kāi)試卷，滿(mǎn)眼的紅叉叉無(wú)情地對我宣告著(zhù)我的愚蠢，我簡(jiǎn)直就是數學(xué)白癡。每次上數學(xué)課，我都覺(jué)得老師是火星來(lái)的。要是有奇跡降臨到我頭上就好了每次我都是這樣安慰自己。
后來(lái)，我跟著(zhù)父母搬家，來(lái)到了星橋中學(xué)小學(xué)。盡管是留了一級，但我絲毫沒(méi)有優(yōu)勢，因為我依然很笨。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，那種落后的恥辱感越發(fā)沉重。直到那次，我翻著(zhù)書(shū)，看到這句話(huà)：望著(zhù)這些蠶執著(zhù)地、勤奮地工作著(zhù)，我感到我和它們非常相似，像它們一樣，我總是耐心地集中在一個(gè)目標上。一道驚雷把我從混沌中驚醒，一道天光驀然降臨在我的頭頂�！皥讨�(zhù)”從此成為我人生的座右銘。于是，笨笨的我開(kāi)始了艱難地跋涉，我有了人生的第一個(gè)目標不拖班級后腿。
我開(kāi)始努力地聽(tīng)，認真地記。俗話(huà)說(shuō)：好記性不如爛筆頭。記不住就多抄幾遍，再不行，就再抄。一篇課文背不出，就一直抄，一直背，背到口干舌燥，抄到手臂酸痛。
我再也沒(méi)有在發(fā)考卷時(shí)張皇失措。我總是安安靜靜地坐在座位上，平靜地等待老師叫我的名字。我明白了，考得好也罷，差也罷，過(guò)分擔心只會(huì )讓人焦慮不安，讓人猶豫徘徊，最終迷失了奮斗的方向。成績(jì)只是上個(gè)階段努力地結果，而目標永遠都在前方召喚著(zhù)我。
一天又一天，一月又一月，我的分數開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地爬升。堅持就像是一顆掛在云端上的蘋(píng)果，只有你在那通往云霄的天梯上攀爬，不斷地攀爬，最終才能摘到那個(gè)蘋(píng)果。
到了星橋中學(xué)，我居然也能進(jìn)年級前五十了。所謂奇跡，就是用自己的雙手奮力攀登的結果。
今天，中考的成績(jì)已經(jīng)揭曉，我的成績(jì)依然不盡如人意，余高和二高依然遙不可及。但只有我自己知道，我經(jīng)歷了怎樣的跋涉才來(lái)到現在的位置。每一分對我都是艱難而寶貴的`，提高一分的成就感就像朝霞一般震撼人心。但我聽(tīng)懂了那博大深邃的誓言：陽(yáng)光雖然嫌棄我們，但時(shí)間是公正的，為此，我們寧可付出幾萬(wàn)年的代價(jià)。
是的，時(shí)間是公正的，只要我愿意付出，奇跡最終是可以創(chuàng )造的。
因為上帝知道：我很笨，但我夠執著(zhù)。
執著(zhù)的作文8
一切的感情糾葛，都因緣起緣滅，有些事情是命中注定要發(fā)生的，有些人是命中注定要出現在你的面前，我始終堅信，一次邂逅，也許有著(zhù)曾經(jīng)500年的祈求！每每入夜，我就坐在電腦前敲敲打打，我喜歡那種不見(jiàn)面，卻可以輕易抵達對方內心深處的感覺(jué)，我從來(lái)不安裝攝像頭，那東西矯情又毫無(wú)深度。既然本是虛擬的，又何必觸碰真實(shí)的源頭？
但是我接受了一個(gè)網(wǎng)名叫天堂的網(wǎng)友發(fā)來(lái)的語(yǔ)音請求，因為他說(shuō)，他要唱歌給我聽(tīng)。
天堂的歌聲？破天荒地，我只為天堂開(kāi)了對話(huà)框，我們不聊天，他讓我點(diǎn)歌，沒(méi)想到，他像萬(wàn)能的點(diǎn)歌機，我提出任何一首歌，他都能唱出來(lái)，一首接著(zhù)一首，他只為我一人唱歌，而我的掌聲也只為他一人響起。
我句句傾聽(tīng)，天堂唱《女人如煙》《容易受傷的女人》，無(wú)意識地唱出了一個(gè)女人的悲哀，那些悲情的旋律從他嗓音中流轉出來(lái)，在我耳邊幽幽響起，幸虧天堂看不到，我的眼淚落在我冰涼的我手心。
見(jiàn)面是我提出來(lái)的，沒(méi)想到天堂會(huì )拒絕，一種挫敗感油然而生，在我的一再堅持下，天堂同意見(jiàn)面，但是讓我去他家，他說(shuō)自己一步也不能離開(kāi)家。
按他留給我的地址，我找了過(guò)去，看見(jiàn)他就站在門(mén)口迎接我，高高的個(gè)子，笑容陽(yáng)光燦爛，向我揮手，我跑過(guò)去迎接了一地的陽(yáng)光。
我很意外一個(gè)單身男人的家如此的干凈整潔，他卻意外無(wú)奈的搖搖頭，似乎有話(huà)要說(shuō)，低著(zhù)頭像個(gè)孩子，我第一次看到這樣子的天堂，突然感到自己慌亂無(wú)措，但是和大多數網(wǎng)友見(jiàn)面一樣，他將我緊緊的擁進(jìn)了他懷里，他的雙臂從滿(mǎn)了力量，他的懷抱溫暖而踏實(shí)，他說(shuō)，我能做的只能這樣多了，讓我靜靜的抱你一會(huì )吧。不一會(huì )，他適時(shí)地推開(kāi)了我。
被他拒絕無(wú)疑是失敗的，我只想匆匆地，恨不得立刻逃走，他卻雙手按在我的肩頭，拉著(zhù)我的手走進(jìn)一間臥室，我驚訝的看著(zhù)他，沒(méi)想到，那床上躺著(zhù)一個(gè)女人，面容較好，只是目光呆滯，床的周?chē)潜涞尼t療器械，原來(lái)這就是他不能出門(mén)的理由，是他對我隱瞞了千言萬(wàn)語(yǔ)的理由。
那是他的女人，以前喜歡唱歌，他愛(ài)她，他相信他的女人總有一天會(huì )好起來(lái)，所以無(wú)怨無(wú)悔的照顧她，365個(gè)日日夜夜，他也曾被寂寞吞噬，然后上網(wǎng)，遇到我，為我唱歌，不是為了艷遇，只是為了那一刻的共鳴。我和他就像老朋友一樣，對這樣癡情的男子，我怎么忍心打亂他平靜的生活？
離開(kāi)時(shí)，他送我回家，他說(shuō)我是個(gè)好女人，回家的路應該有人陪，他為了我離開(kāi)他的'家，他在那女人的耳邊輕輕地說(shuō)：“我出去一下，只要一下下就回來(lái)�！�
我嘆息，是啊，只要一下下，我們的關(guān)系，只存在了一下下，我們在我家門(mén)口緊緊擁抱，他的力氣是那么大，就這樣被他擁抱著(zhù)，我靠在他寬闊的肩膀上，身體是溫暖的，可是心里卻有著(zhù)難以言說(shuō)的凄涼，那一刻我知道，這一瞬間，我們給對方的情感都是真實(shí)的，越是真實(shí)，就要快速地制止，我說(shuō)今后不會(huì )在見(jiàn)面，他默許。
我與他，只不過(guò)大千世界的曖昧的音符，只是碰巧在同一個(gè)音節上，唱過(guò)去就結束了，只不過(guò)那些最動(dòng)聽(tīng)的情歌總會(huì )在我耳邊響起，一生都難以忘記！
執著(zhù)的作文9
有一位學(xué)齡前的小女孩，每天下午五點(diǎn)鐘就準時(shí)走進(jìn)綠墨作文培訓學(xué)校。
看她的年齡估計有六歲左右，她不像其她同齡的女孩總是頭后扎著(zhù)可愛(ài)的馬尾辮，而是留著(zhù)齊耳的短發(fā)。她不像其她同齡的女孩總是穿著(zhù)漂亮的裙子，而是身著(zhù)一身黑色的裙子；她不像一般的女孩活潑好動(dòng)，而是顯得有些老成持重的樣子。
這位小女孩的后面跟著(zhù)一位阿姨，懷里抱著(zhù)一個(gè)小女孩，剛會(huì )走路，嘴里總是嘰哩哇啦的嚷嚷著(zhù)什么？除了她媽媽?zhuān)烙媱e人是聽(tīng)不懂的。
她們是來(lái)上哪個(gè)班的呢？我心頭有時(shí)會(huì )掠過(guò)一絲的疑惑，不過(guò)這瞬間就消失得煙消云散，遇到的次數多了，也就習以為常了，估計是來(lái)學(xué)習認字的吧？也許是學(xué)習兒童創(chuàng )意美術(shù)的……
轉眼間半年時(shí)間過(guò)去了，我無(wú)意間發(fā)現她走進(jìn)了鋼琴室，難道她是來(lái)學(xué)鋼琴的嗎？好像是，又好像不是，看她那單薄矮小的身體；瞧她那肉肉短短的手指……一點(diǎn)兒也不像是學(xué)鋼琴的'主兒。
很快到了年末，翼站學(xué)習社區和好幾個(gè)單位聯(lián)合舉辦了一次隆重的年會(huì )，邀請所有的學(xué)生和家長(cháng)一同去參加年會(huì )，我在前去參加年會(huì )的嶄新而又漂亮的大巴車(chē)上，又遇到了這位曾經(jīng)走進(jìn)鋼琴室的黑衣小女孩，她們一家人樂(lè )呵呵地坐在座位上，用一種難以聽(tīng)懂的方言談?wù)撝?zhù)什么。反正她們肯定不是上海人，因為嘴中講述的不是上海話(huà)。我心頭忽然閃現出一個(gè)鏡頭，她走上舞臺進(jìn)行鋼琴表演的精彩畫(huà)面，我耳邊瞬間似乎響起一首美妙的鋼琴曲……
當年會(huì )進(jìn)行到高潮時(shí)，我發(fā)現她邁著(zhù)矯健的小步伐，輕盈得像是一朵彩云般飄著(zhù)走到舞臺中央，向在場(chǎng)的觀(guān)眾鞠了一躬，然后走到一架黑色鋼琴邊。此時(shí)她的身影就像是一只小鳥(niǎo)兒，落在碩大無(wú)比的鋼琴上，她不是坐下來(lái)表演，而是來(lái)回跑動(dòng)著(zhù)，蹦跳著(zhù)敲擊琴鍵，一首鋼琴曲《茉莉花》猶如從藍天白云間悠悠飄來(lái)，在這劇院里蕩漾。她的精彩表演贏(yíng)得了好幾分鐘的熱烈掌聲。
此次年會(huì )的抽獎活動(dòng)是在節目中間互動(dòng)進(jìn)行的，獎券是以入場(chǎng)券的副券簽名后投入一個(gè)抽獎箱內，由主持人抽獎的。
二等獎是一組必勝客的毛絨指偶，一等獎是一個(gè)兒童智能機器人，都是由兒童“口頭文學(xué)組”的高新偉同學(xué)獲得；特等獎是一臺價(jià)值4999元的名牌鋼琴，竟然被今天在舞臺上出盡風(fēng)頭的那位小小鋼琴家收入囊中。
“真是蒼天有眼呀！正應了那句名言：‘好馬配好鞍，高手配好琴�！贝藭r(shí)臺下贊揚聲，吶喊助威聲，響成一片。
大家都感到有些奇怪，怎么這次的特等獎，一等獎，二等獎都被你們青浦翼站的學(xué)員獲得？
其實(shí)，不服也不行，因為高手都在青浦翼站這片藍天下，都在我們綠墨作文這片肥沃的土壤里。
不過(guò)，我心里另有高見(jiàn)，因為這是蒼天對人間辦事最執著(zhù)的人們的一種回報，一種獎勵。也就是種瓜得瓜，種豆得豆的因果關(guān)聯(lián)。
鋼琴——黑衣小女孩；機器人——兒童口頭文學(xué)小天使……每當我閉起眼睛時(shí)，他們的身影總是浮現在我的眼前。我相信，執著(zhù)必然會(huì )迎來(lái)燦爛和輝煌。
執著(zhù)的作文10
也許，不是所有夢(mèng)想的花都能結出果實(shí)，但是，不開(kāi)花，就一定收獲不到果實(shí)�！}記
當我寫(xiě)這篇征文時(shí)，我已經(jīng)在大學(xué)待了一年，而高三也過(guò)去將近一年的時(shí)光。新的高三學(xué)生還在為了大學(xué)的夢(mèng)想奮斗拼搏。而我，又是渾渾噩噩的度過(guò)無(wú)聊的一日光陰。
曾經(jīng)，高三所有為了夢(mèng)想如何戰斗的記憶好像都成了前世的故事。想要回憶，卻是支離破碎的片段。
再過(guò)倆個(gè)月又是高考的季節，許多的人的'命運將在那個(gè)時(shí)節改變�；蛟S，在高三的他們會(huì )抱怨此時(shí)他們如何隱忍。但是，當夢(mèng)想的花結出果實(shí)時(shí)。他們所有的付出都是值得的�；蛟S，當他們進(jìn)入了大學(xué)，才會(huì )懷念高三的歲月吧。才會(huì )知道大學(xué)并不是甜香的果實(shí)，也帶有酸苦的味道。
經(jīng)常會(huì )想一個(gè)問(wèn)題“為什么進(jìn)入了大學(xué)，人的感情就發(fā)生了質(zhì)變呢?”再也不能像從前一樣無(wú)話(huà)不說(shuō)，再也不能像從前一樣純粹，也不能夠像從前一樣親密無(wú)間。
許多問(wèn)題，想不清楚可以不想。但是生活活不好，卻不能不去改變。
當我在大學(xué)經(jīng)歷了這一年，好像沒(méi)有留下什么值得紀念的記憶。所有的日子都是空虛蒼白的過(guò)去了。其實(shí)不知不覺(jué)中有了許多收獲。我想，當三年后，我離開(kāi)大學(xué)，這些在如今看來(lái)平淡無(wú)聊的經(jīng)歷，都是值得懷念的。
我清楚的知道，我如今的生活如此無(wú)聊的原因正是，我遺失了我的夢(mèng)想。
有的時(shí)候，人知道自己想要什么，應該做什么，但是安逸的生活磨卻了鋒芒，隱藏了斗志，所以漸漸平庸，漸漸淪落。
在別人眼里，我可能很特別，或是很普通。對我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么。我做的是自己，即使很多人不喜歡這樣的我。又有什么關(guān)系呢?除了自己，沒(méi)有人有資格決定我的人生態(tài)度或是生活方式。
正因為特殊，所以我的夢(mèng)想注定是孤獨的執著(zhù)�；蛟S，很少的人清楚我追求的東西并支持我。然而，更多的人懷疑，譏諷，嘲笑，不屑，輕視……
我不在乎，對我好的人我會(huì )記得。對我不好的人，我也會(huì )感謝，感謝他們教會(huì )我成長(cháng)，教會(huì )我隱忍，更教會(huì )我處世。
也許，我很普通，我僅是一個(gè)有血有肉有思想的平凡人。還沒(méi)有成名，還沒(méi)有發(fā)財，更沒(méi)有顯赫的家世。所以我很普通，所以我只有默默蟬變。我相信，會(huì )有一天，破繭成蝶。
陳歐的廣告詞有一句：“夢(mèng)想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑與嘲笑。但，那又怎樣?哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！�
這是年輕的時(shí)代，這更是為夢(mèng)想奮戰的時(shí)代。
所有的有夢(mèng)想都應該珍惜夢(mèng)想，所有海奔跑在追夢(mèng)的道路上的人，都應該為自己驕傲。
在這個(gè)信仰流失的年代，還在為夢(mèng)想奮戰的人都是英雄，自己世界的神。
我還在堅持我的夢(mèng)想，我還在堅守我的信仰。哪怕是注定孤獨奮戰，哪怕是路上荊棘遍野，哪怕是迷霧重重。我依舊無(wú)所畏懼。
夢(mèng)想，注定是孤獨的執著(zhù)。
我還在路上，為了自己的夢(mèng)想奮戰。
那你呢?
執著(zhù)的作文11
那是一個(gè)悶熱的夏天，他來(lái)到了我學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方，于是，一切便有了交集……
他長(cháng)得不算好看，但是明眸皓齒，看上去十分清秀。我知道用清秀來(lái)形容一個(gè)男孩子不大恰當。但，初見(jiàn)他時(shí)，就是這個(gè)感覺(jué)。他不愛(ài)講話(huà)，卻很愛(ài)笑，笑起來(lái)是，臉頰上會(huì )有兩個(gè)很深很甜的酒窩，讓人看著(zhù)十分舒服�？衫蠋焻s告訴我們他大腦曾受到撞擊，導致聽(tīng)力下降，語(yǔ)言能力也隨之下降，口齒不清，希望我們不要去嘲笑他。
他上課從不與我們講話(huà)，總是默默無(wú)聞的坐在了最邊上，當我們與身邊的同學(xué)談笑時(shí)，不經(jīng)意間，總是會(huì )去看看他在干什么。又一次，見(jiàn)他連紙都沒(méi)有粘好就埋頭在那里畫(huà)。我身邊的一個(gè)女同學(xué)也注意到了他，說(shuō)：“要不，我們借他膠帶紙?”“對啊，他好可憐的樣子哦!”另一位女生說(shuō)。于是，當他拿著(zhù)膠帶紙紅著(zhù)臉，很吃力蹩腳地對我說(shuō)：“謝謝�！彼α�。露出了臉上那一對深深的酒窩。我們開(kāi)始是不是的與他聊天，他總是很吃力地與我們講話(huà)，我們也很吃力地聽(tīng)著(zhù)，但是我們的交流卻從來(lái)沒(méi)有尷尬過(guò)。他從不提起自己成為現在這樣子的原因與過(guò)程，我們也從來(lái)不去提起，怕他傷心。
但是，天有不測風(fēng)云。一次，當一個(gè)男孩子與他開(kāi)玩笑時(shí)，故意學(xué)他的口氣講話(huà)，并問(wèn)他：“你是怎么變成這個(gè)樣子的?"他沉默了一下，教室里霎時(shí)間安靜了下了，我們甚至都能聽(tīng)見(jiàn)彼此的呼吸聲，他笑了笑說(shuō)：“被人打了的�！蔽覀兌贾榔鋵�(shí)他很在意這樣的事情，所以我們都在回避著(zhù)這個(gè)話(huà)題。
有一天，他來(lái)畫(huà)畫(huà)時(shí)，不知怎么的，突然對身邊的一位男孩子說(shuō)，他想成為一名歌手。我們都沒(méi)有去取笑他。因為他在講那句話(huà)時(shí)，眼睛是泛著(zhù)光的。我們都知道他連說(shuō)話(huà)都十分困難。但我們都祝福他，因為他有著(zhù)追夢(mèng)的權利，他和我們一樣，并沒(méi)有著(zhù)不同。
有一篇散文寫(xiě)道：“這是剛毅堅忍的草。夏日的茫茫沙漠是一個(gè)巨大的火爐，炙烤著(zhù)這塊禁區內一切有生命的東西，松柏遠離了，白楊退卻了，蒿草認輸了，唯有駱駝草以頑強的毅力，將自己的根盤(pán)亙交錯，悠悠迂回，深深植入地下一米、兩米、五米、十米、二十米……直到與地下的濕氣相接，直到與沙灘的血脈相通。這是謙遜樸實(shí)的草�！瘪橊劜�，他不像牡丹一樣奪目，也沒(méi)有水仙的芬芳，更不似玫瑰的嬌艷，也沒(méi)有花壇小草的嫩綠，他只知道一味地想向下延伸，去扎下自己的根，他的優(yōu)勢就是一股傻勁，一條路不行，換一條，他堅信著(zhù)終有一條路能夠使自己牢牢地扎根在沙漠中，連接地下汲取水分。在茫茫沙漠中，他孤獨地生長(cháng)著(zhù)，扎根著(zhù)，也許有人會(huì )笑他傻，但這是他的`堅持，一種生命的堅持，一種令人敬佩的堅持!我希望我的同學(xué)他能如駱駝草一樣，去克服，用自己的堅強，用自己的毅力，去譜寫(xiě)出自己不平凡的生命!去完成自己的夢(mèng)想，在這途中也許有人會(huì )笑他傻，笑他癡，但愿他能似駱駝草一樣，即使只有孤單相伴，卻依舊堅強!
在我們的生邊生活著(zhù)一些與我們有些不大一樣的人，但我們不要去孤立他們，要像對平常人一樣去對他們，因為他們也有自己的夢(mèng)想，也有自己的堅持，就如他一樣，如駱駝草一樣。
執著(zhù)的作文12
感謝那個(gè)夏天，感謝那群男孩，使我明白了——何為夢(mèng)想？是他們心中那份熱愛(ài)，是他們心中那份執著(zhù)！
“漂亮，好球！”一陣驚呼聲吸引了我的注意力，回頭，只見(jiàn)——他彎著(zhù)腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著(zhù)，兩眼溜溜的轉動(dòng)，似乎在尋找“突破口”。突然他加快了腳步，一會(huì )轉身帶球穿過(guò)了防守，來(lái)到籃下，一個(gè)虎跳，再次轉身投籃，球在空中劃過(guò)一道亮麗的弧線(xiàn)，不偏不倚地落在了筐中。仔細一看，是他們！是那群瘋狂的男孩，是那群對籃球如癡如醉的男孩，是那群不輕言放的男孩。手微握，眉微皺，心似乎在蠢蠢欲動(dòng)�！安豢梢�，你也知道平時(shí)老師是怎么形容這群瘋狂的男孩的！下課鈴一響，便不顧一切，拿起籃球往球場(chǎng)沖去，這是多么瘋狂的��！”心中的'一個(gè)聲音將我帶出了球場(chǎng)。
也不知過(guò)了多久，看見(jiàn)了多少次，心似乎是被他們對籃球的那份執著(zhù)所觸動(dòng)。
再普通不過(guò)的一天，和平常一樣，背著(zhù)書(shū)包，站在球場(chǎng)，看著(zhù)這群男孩在夕陽(yáng)下奔跑，不時(shí)還吵幾句嘴。見(jiàn)此，我不禁發(fā)出悅耳的笑聲，只見(jiàn)他們回頭，不可思議的看著(zhù)我，對上他們的眼神，莫名的尷尬，也不知怎么的，我竟喊道“看球不給��！”“噗嗤，給給給，走我們繼續�！比鸫舐暤恼f(shuō)道，說(shuō)罷，左手持球，一個(gè)快速變向，加速沖到籃下，一個(gè)漂亮的高高躍起，將球從指尖推出，緊接著(zhù)，一個(gè)扣籃，球完美的落入筐內�？刹涣�，一個(gè)不留神，正在震驚他的球技之際，只見(jiàn)全部人圍成了一團，踮起腳尖，想一探究竟�？赡魏�，這群男孩身軀太過(guò)龐大，只好向前走去，只見(jiàn)瑞抱著(zhù)腿躺在地上，心為之動(dòng)容，究竟是何使這群男孩如此的不要命？如此的瘋狂？是夢(mèng)想？是熱愛(ài)？
蹲在他身旁，看著(zhù)他那痛苦的表情，不禁問(wèn)道“你，以后還會(huì )打球嗎？”他似乎是聽(tīng)到了一個(gè)好荒唐的問(wèn)題，“打啊，為什么不打，難道因為一次受傷就放棄籃球了？放棄夢(mèng)想了？”心微微一顫，抬頭，對上他那深邃的瞳孔，是熱愛(ài)，是執著(zhù)！
將他扶到板凳上，看著(zhù)他那因抽筋而不能動(dòng)彈的腳，“疼嗎？”“嗯，疼。不過(guò)對于上次的骨折倒是沒(méi)有什么�！彼f(shuō)的輕描淡寫(xiě)�！肮钦�？你們每個(gè)人都因為籃球受傷過(guò)？”我驚訝的說(shuō)道�！班攀堑�，不過(guò)那又能怎么樣，打還是會(huì )繼續打的�！比鹜�(zhù)籃筐，眼神中充滿(mǎn)了熱愛(ài)�！笆前�，受過(guò)傷，卻不會(huì )輕言放棄，不是執著(zhù)是什么？不是熱愛(ài)是什么？真心佩服這群男孩，為自己夢(mèng)想所奮斗的男孩，哪怕風(fēng)吹雨打，哪怕傷痕累累，那又如何！”我自言自語(yǔ)道。夕陽(yáng)悄悄地落下，隨著(zhù)廣播聲的響起，籃球場(chǎng)再次恢復了寂靜。
回到家后，我問(wèn)他——如果再給你一次機會(huì )，你還會(huì )去碰球嗎？他說(shuō)，會(huì )，一定會(huì )，是籃球讓我遇到了一群知音，是它讓我在煩惱時(shí)得到寬慰。
這是一種這樣的執著(zhù)？我不敢去評論他們對籃球的熱愛(ài)，但我感謝那群男孩，感謝他們對夢(mèng)想的追求，讓我知道了，什么是夢(mèng)想，不是白日做夢(mèng)，是有所付出，是堅持不懈，是永不言放！或許對于現在的我而言，夢(mèng)想的確很遠，甚至是遙不可及，但我不再輕言放棄，我會(huì )帶著(zhù)心中的那份執著(zhù)直至成功！
執著(zhù)的作文13
“落一滴遲緩，遲緩的淚……
與露珠一樣冷，在衣衿上，心坎上，不知
何時(shí)落地的，無(wú)聲……”
——題記
世界一天共有多少淚水？數不清，太多的喜慶而泣，太多的不舍離別，太多的后悔，太多的心碎。最令人傷情的，就是我們愛(ài)的固執的淚水，為他傷情他卻不自知。我們都固執的可怕，執著(zhù)的認定一個(gè)人，或許這樣的我們會(huì )被人說(shuō)傻，但親愛(ài)的，請相信，無(wú)人能否認這樣的我們，我們是敬佩的。
席慕容奶奶就是一個(gè)執著(zhù)的人。
“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻，為這我已在佛前求了五百年”。
她筆下那棵在佛前祈求了五百年的樹(shù)，她付出了百年的努力，換來(lái)的是他路過(guò)的腳步聲；她求了百年只為那瞬間為你綻放的絢麗，換來(lái)的卻是撒落一地的心碎。執著(zhù)的她，卑微到變成一棵樹(shù)接近心上人，“慎重地開(kāi)滿(mǎn)了花，朵朵都是我前世的盼望”，卑微的看到他緊張興奮的顫動(dòng)著(zhù)葉子，“當你走近，請你細聽(tīng)，那顫抖的葉，是我等待的熱情”。原來(lái)，我們的相遇竟是我修了百年的福氣。
我喜歡聽(tīng)懷舊歌，舊歌的歌詞很簡(jiǎn)單直白，那個(gè)年代沒(méi)有很多物質(zhì)的東西，純凈的美好，單純的期盼，恰是最令人心痛的。
每逢聽(tīng)到“愛(ài)如潮水”時(shí)，我總會(huì )心痛歌里的那個(gè)男子。
“既然愛(ài)了就不后悔，再多的苦我也愿意背”愛(ài)就是那么奇幻的東西，認定了，萬(wàn)分的苦也愿忍受�！拔以僖膊辉敢�(jiàn)你在深夜里買(mǎi)醉，不愿別的男人見(jiàn)識你的嫵媚”我總會(huì )想起這么一個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)夜夜笙歌的女子喝醉了，男子把她扶到車(chē)里躺好，害怕她著(zhù)涼，輕輕的為她披上一件外套。在寂靜的夜里，風(fēng)冷入骨，男子看著(zhù)身旁熟睡的女子的側臉，他的眼眶紅了，淚不禁溢出�！安粏�(wèn)你為何掉眼淚，不在乎你心里想著(zhù)誰(shuí)，且讓我給你安慰”。明明知道她心里裝不下自己，明明明白自己對她來(lái)說(shuō)什么也不是，卻無(wú)可救藥的愛(ài)上。卑微的愛(ài)讓人心痛心碎。捂住眼淚溢出的雙眼，沙啞的聲音斷斷續續說(shuō)著(zhù)“不論結局是喜是悲，走過(guò)千山萬(wàn)水，在我心里你永遠是那么美”男子的柔情讓我心痛，他的執著(zhù)讓我惋惜。
所以有時(shí)我們或許應該學(xué)會(huì )放棄，就像陳奕迅“活著(zhù)多好“里面說(shuō)的，愛(ài)不了不一定要死守著(zhù)，如果自己忍受不了就該放手，放開(kāi)對方。陳奕迅聲音為沙啞，單調的音樂(lè )訴說(shuō)著(zhù)世界上最偉大的愛(ài)情�！坝瓮鏁r(shí)開(kāi)心一點(diǎn)不必掛念我，來(lái)好好給我活著(zhù)就似最初，仍然在呼吸都應該要慶賀”只要我愛(ài)的人好好活著(zhù)就好，就算她不再是我的.，就算我不在她的身旁，就算她的快樂(lè )已經(jīng)不是因為我，但是仍可以聽(tīng)到她的呼吸聲，這難道不是一件可喜的事情么？如果你終于發(fā)現我的付出，如果到那時(shí)候你會(huì )為我掉眼淚，那么請你笑一笑來(lái)紀念我的付出，因為你的笑，是我最好的禮物�！叭绻肟蘅稍囋噷钨e滿(mǎn)座，說(shuō)個(gè)笑話(huà)紀念我”這樣的愛(ài)情是最偉大的，執著(zhù)的愛(ài)著(zhù)一個(gè)人，執著(zhù)的想那個(gè)人過(guò)的比自己好，不愿她哭泣，就算是有一天發(fā)現我的好，也不想看到她內疚哭泣的樣子。
執著(zhù)，其實(shí)有很多種方式。我們每一個(gè)人都曾經(jīng)執著(zhù)過(guò)，這是一件如此美麗如此感動(dòng)的事情�？墒�，親愛(ài)的，我不想再看到你們哭的樣子了，我們執著(zhù)，但是我們不悔，好嗎？
執著(zhù)的作文14
席慕容說(shuō)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹谏拥淖蟀妒峭�，在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著(zhù)各自獨有的船在左岸與右岸穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。（詩(shī)意而有哲理的開(kāi)篇，在引用和比喻中巧妙地點(diǎn)明主旨）
行走在人生路上，我們笑看窗外花開(kāi)花落、葉枯葉落，靜觀(guān)天外云卷云舒、風(fēng)停風(fēng)起。在路上，我們經(jīng)歷著(zhù)太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行過(guò)程之中，我們學(xué)會(huì )了忘記該忘記的悲歡之事，學(xué)會(huì )了銘記該銘記的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
東坡披發(fā)仰天大呼“大江東去”，他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中，消失得無(wú)影無(wú)蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記，忘記那些失意、悲傷，忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著(zhù)“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在東籬之下悠然采菊。面對南山，淵明選擇忘記，忘記那些官場(chǎng)的丑惡，忘記自己遇到的所有不快，這是心靈的選擇，這是過(guò)河人在“河”的兩岸所做出的明智的選擇，這更是明智的“擺渡”。（以東坡、陶潛為例，詮釋“忘記”悲歡之事的“明智”。流暢的文字中蘊蓄著(zhù)豐富的文化內涵）
人們在河的左岸停留著(zhù)，在這之外，同樣又有在右岸快樂(lè )生活著(zhù)的人們。
坐在池邊亭下淚流滿(mǎn)面的獨酌的易安居士，用她的文字告訴我她永遠銘記著(zhù)這一生之中所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是她在“爭渡”途中所做出的選擇。海子用“面朝大海，春暖花開(kāi)”告訴我“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用于“澆灌”他的“花兒”的“玉露”。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠記住了他的“船”……（排比舉例，證明“銘記”的永恒。筆觸所及，涵蓋古今中外，豐富的材料增添了文章的人文內涵，厚重而靈動(dòng)）
這些是生命之河兩岸的人生，這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年，決荒的古樂(lè )詮釋靈魂的落差，躲在夢(mèng)與記憶的深處，聽(tīng)花與黑夜唱盡夢(mèng)魘，唱盡繁華，唱斷所有記憶的來(lái)路，由分明的笑和誰(shuí)也不知道的不分明的淚來(lái)忘記該忘記的不快和瑣碎，來(lái)銘記該銘記的深刻與永恒。
煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己獨有的`船上，知道——忘記在左，銘記在右，中間是無(wú)盡穿梭�。ɑ乜坶_(kāi)篇，以人生之船“無(wú)盡穿梭”這一意象蘊蓄深沉的哲理，詩(shī)意而耐人尋味）
點(diǎn)評：這是一篇詩(shī)意而富于哲理的美文。其高明處主要表現在兩方面：一是材料豐富。從席慕容到凡·高，作者的筆觸縱橫古今中外，有詩(shī)有文，有點(diǎn)有面，有詳有略，有“忘記”有“銘記”。由此及彼的聯(lián)想，不同角度的挖掘，豐富了文章的內容。二是意境深遠，有濃烈的詩(shī)意和深沉的哲理。文章開(kāi)頭和結尾都提到席慕蓉的詩(shī)句，以“河”喻“生命”，表現出人生就是在“左岸與右岸”穿梭的哲理意味；而文中涉及的典型人物及其典型作品，無(wú)不有豐富的人文內涵，材料的厚重增添了文章的厚重，再輔以充滿(mǎn)意蘊和詩(shī)意的語(yǔ)言，自然就詩(shī)情畫(huà)意而含蓄雋永了。本文能得高分，內蘊深刻、材料豐富、文采斐然是重要因素。
執著(zhù)的作文15
夢(mèng)想是人生路途上的指路標，夢(mèng)想是成功身旁縈繞的牽絆，夢(mèng)想是每一個(gè)人所必須擁有、眷戀、執著(zhù)、堅信的目標，夢(mèng)想又如同一顆小小的種子，只有深深根植在執著(zhù)心靈的沃土上，用心靈的純凈雨露滋養，歷盡艱難，才能開(kāi)出屬于自己的夢(mèng)想之花。
為了執著(zhù)夢(mèng)想有這樣一個(gè)南京小伙的故事。
在南京，有一個(gè)從事著(zhù)普通工作的小伙，他最大的愿望就是能和宇宙結緣、能夠成功的撰寫(xiě)一本書(shū)籍證明宇宙如何誕生？于是，他放棄了自己那唯一的有著(zhù)微薄收入的工作，不顧家人的強烈反對意見(jiàn)，變賣(mài)了他的全部家當，只為追求探索宇宙的奧秘。
他買(mǎi)來(lái)一臺天文望遠鏡，每天都風(fēng)雨不誤的觀(guān)察星體，春、夏、秋、冬，時(shí)間過(guò)得是這樣快，鄰居們和家人們都說(shuō)他瘋了，和他處處保持著(zhù)距離，但小伙子依然堅持，錢(qián)不夠了就買(mǎi)來(lái)最便宜的食物，食物干了硬了也就著(zhù)涼水吞下去，嚴重的營(yíng)養不良常常讓他在觀(guān)察的過(guò)程中近乎暈厥，白皙瘦弱的臉龐上有凹下去的臉頰，在這樣難的情況下，他仍然堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想
日復一日，年復一年，十多年就這樣過(guò)去了，當他終于完成自己的心愿夢(mèng)想時(shí)，他顫抖的瘦弱雙手似乎有些禁不住這比大本字典還要厚出好幾倍的心血的重量，兩行晶瑩的淚水從他白的近乎紙張的臉上流下，他以最快速度到郵局買(mǎi)了一個(gè)盒子和郵票，把身上最后的幾個(gè)錢(qián)遞給了郵局的服務(wù)生，那瘦弱的臉上寫(xiě)滿(mǎn)興奮和激動(dòng)，可是似乎這樣的情緒讓他又感覺(jué)到腦袋發(fā)暈了，走出郵局他大吼一聲：“夢(mèng)想萬(wàn)歲！”在場(chǎng)的人都被他的吼聲弄暈了，而他卻高興地跑回了家。
之后的每一天，他都在高興的等待，人們都不加理會(huì )甚至嘲諷他，但他堅信著(zhù)，堅信著(zhù)自己的`夢(mèng)想。終于有一天，他等到了一個(gè)包裹，和自己寄出時(shí)的一模一樣，他抑制住自己內心的喜悅，用顫抖的雙手有些無(wú)力的打開(kāi)了包裹，而四個(gè)大字卻映入了自己的眼簾“純屬謬論！”當他讀出最后一個(gè)字的時(shí)候，自己十多年的辛苦成就，竟然只換來(lái)了這幾個(gè)字，任誰(shuí)都會(huì )受不了的啊。他像丟了魂兒一樣，渾渾噩噩，連續幾天都是，也許是過(guò)度的悲傷，他沒(méi)有流出一滴眼淚，一個(gè)陰雨綿綿的早晨，他落魄的在大街上走來(lái)走去，似乎在漫無(wú)邊際的尋找……尋找……
突然，他的視線(xiàn)被一個(gè)人群所吸引，他慢悠悠的走過(guò)去問(wèn)：
“這里干什么呢？”
“招聘一位翻譯員，要求精通英語(yǔ)�！币晃荒贻p人高傲的說(shuō)，眼中還有著(zhù)些許厭惡。
“哦，試卷在哪里？”
“什么？你會(huì )？就憑你？”在大家的冷嘲熱諷中，他一把拿過(guò)一張測驗資料，用熟練的英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)……準確的一一翻譯出來(lái)，在場(chǎng)的人都驚呆了，誰(shuí)都沒(méi)想到這樣一個(gè)弱小的年輕人竟然能如此流利的說(shuō)出各國語(yǔ)言，而且絲毫不差。原來(lái)，在觀(guān)察星體過(guò)程中，他必須要閱讀一些外國的資料。久而久之，憑借著(zhù)大腦的靈活和聰慧，各國的語(yǔ)言幾乎都讓他學(xué)到了。于是，這個(gè)年輕人就憑借著(zhù)流利的外國語(yǔ)而當上了一名非常優(yōu)秀的翻譯官，雖然和他的夢(mèng)想無(wú)緣，但他仍然時(shí)不時(shí)的繼續著(zhù)寫(xiě)資料，他仍然在執著(zhù)夢(mèng)想。
“人的成功，不僅僅在于你實(shí)現了什么，而更多地在于你做了什么�！币晃徽苋嗽�(jīng)這樣說(shuō)。的確，也許只有那些敢于追求，堅持夢(mèng)想的人，才會(huì )迸發(fā)出燦爛的火花，那是希望之火！看啊，那火焰，就是夢(mèng)想！
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