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執著(zhù)作文

時(shí)間:2022-09-27 20:13:14 執著(zhù) 我要投稿

【必備】執著(zhù)作文集合十篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的執著(zhù)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】執著(zhù)作文集合十篇

執著(zhù)作文 篇1

  滴水穿石,緣于水滴日復一日,年復一年的執著(zhù)沖動(dòng)……

  繩鋸木斷,緣于細繩來(lái)來(lái)回回,從不間斷地執著(zhù)穿梭……

  鐵杵成針,緣于對鐵杵不計晝夜,不分季節地執著(zhù)磨礪……

  所以,執著(zhù)是一種力量。不管山有多高,水有多長(cháng),路有多遠,只有你執著(zhù),你必能碾碎人生路上的層層頑石,你必能粉碎成功門(mén)前的重重障礙,你必將活得如蒼山破石般驚天動(dòng)地。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,屈大夫用一生的執著(zhù)著(zhù)就了冠絕古今的《離騷》;“有志者,事竟成”,司馬遷坦蕩從容,身受宮刑后仍執著(zhù)著(zhù)書(shū),終有“史家之絕唱”的《史記》問(wèn)世;“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”,于謙高風(fēng)亮節,執著(zhù)地堅持正義操守,雖死猶榮。

  人,要讓自己充滿(mǎn)力量,就不得不緊守自己內心的執著(zhù)。執著(zhù)于理想追求,執著(zhù)于正義真理,執著(zhù)于民族民生……無(wú)論哪一種執著(zhù),都能給我們信念和力量,讓我們無(wú)所畏懼,勇往直前。

  因為執著(zhù),商鞅抵住了來(lái)自多方的阻力,勇敢變法,為秦滅六國奠定了堅實(shí)的基礎;因為執著(zhù),洪戰輝扛起了生活的重擔,用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng )造了生命的輝煌壯麗;因為執著(zhù),布魯諾不懼烈火焚身的灼痛,用自己的生命捍衛了真理,也宣告了科學(xué)對宗教的勝利;也因為執著(zhù),貝多芬“扼住了命運的喉嚨”,于是《命運交響曲》傳遍寰宇……

  執著(zhù)的力量,可以化腐朽為神奇,化不能為可能。遺憾的是,并不是所有人都能夠牢牢地把握自己的執著(zhù)信念。

  量子論的先驅普朗克,在發(fā)現自己的理論與牛頓經(jīng)典力學(xué)的悖謬后,由于缺乏執著(zhù),徘徊不前,使量子論的發(fā)展也延后了許多。這不得不說(shuō)是科學(xué)史上的遺憾。如果普朗克能夠執著(zhù)于信念,繼續自己新的科學(xué)理論,恐怕物理學(xué)已是另一番面貌了。

  我們正年輕,我們擁有了太多太多的夢(mèng),而面臨人生的重重考驗,給自己一份執著(zhù),我們就可以滴水穿石,繩鋸木斷,鐵杵成針,創(chuàng )造屬于自己的人生精彩!

  一個(gè)人生活在社會(huì )這個(gè)大舞臺上,往往在很多時(shí)候需要別人的援助,然而,是不是我們一遇到困難就必須伸出雙手去接受別人的幫助,是不是我們真的沒(méi)有自助的能力呢?

執著(zhù)作文 篇2

  曾經(jīng),有朋友帶著(zhù)一半似迷惑,一半似嘲諷的口吻說(shuō):大浪淘金的時(shí)代,奔波勞頓的日子,步步陷阱的世風(fēng),還有什么能在心上開(kāi)出花來(lái)。即便開(kāi)出花來(lái),一把文字能換回來(lái)一把米?

  我說(shuō):你知道好萊塢為什么能拍出驚世之作嗎?因為背后有一大批為夢(mèng)而寫(xiě)的人。真正的藝術(shù)無(wú)關(guān)功利,只關(guān)乎情感。鴻篇巨制與我無(wú)關(guān),并不妨礙平凡的生活中,一點(diǎn)一滴靈感的閃爍,小小的花兒一樣裝點(diǎn)著(zhù)大地。

  習慣,每天記下幾行生命的痕跡,感恩來(lái)過(guò)的每一寸時(shí)光。適時(shí)地傾吐讓浮躁漸漸安寧,讓靈魂有了歸屬。不愿隨波逐流,只好用筆尋找一個(gè)安放的理由。某些東西是生在骨子里的執著(zhù),它的根一次次被現實(shí)活埋,它的芽一次次春風(fēng)吹又生。身陷囹圄,桃源從未忘記,矮在蓬蒿,獨擎一穹天的高度。千瘡百孔的可以是一顆心,水落石出的,是一雙透明的眼睛。

  文字是思想的火花,心靈的顫音。一頁(yè)薄紙浸透人生。敏感的弦,去觸摸生活,捕捉心地跳動(dòng)。訴諸筆下,經(jīng)過(guò)一面鏡子折射出人生萬(wàn)象。讀懂了文字,你就讀懂了文字背后的人。通過(guò)這座橋,一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一個(gè)靈魂呼喚另一個(gè)靈魂。為生計而寫(xiě),讀者而寫(xiě),名利而寫(xiě),是文學(xué)的社會(huì )性。為心底那個(gè)最原始的聲音而吶喊,文之根本。這個(gè)浮躁的時(shí)代,真亦難求,何不更求真。

  是我們選擇了文字,還是文字選擇了我們。選擇了跋涉,習慣了沉浮,選擇了追夢(mèng),終身是一位旅者。一無(wú)所有,而有擁有所有。在通往精神圣土的路上,一路苦修……浮名若何,虛利若何,有一種信念叫執著(zhù),有一種執著(zhù)叫固守。食著(zhù)人間煙火,理想與現實(shí)之間,夾縫中尋一處綠地,俯仰有度。

  若為一朵花,我愿開(kāi)在一幀淡墨書(shū)香。嬌艷欲滴或者暗香浮動(dòng),不過(guò)是轉眼的明媚。色消,顏退,亂紅飛過(guò)秋千去。文字取暖,一襲無(wú)華的芬芳字里行間悄然綻放。不張揚,不濃烈,經(jīng)得起歲月的沉淀而愈久迷香,不經(jīng)意間拿起卻再也放不下去。

執著(zhù)作文 篇3

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,屈原終其一生保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情追尋著(zhù)真理與對民的忠誠,收獲樂(lè )趣;采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,陶淵明不聞門(mén)前車(chē)水馬龍之喧鬧保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情享受一園的悠閑與恬適,享田園之樂(lè );零落成泥碾作塵,只有香如故,陸游保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情至死不忘收復失地,夢(mèng)回疆場(chǎng)之樂(lè )。古之文人志士或為國榮辱,或為人格尊嚴,保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情,犧牲所有而百般求索心中的樂(lè )。

  保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情,一曲高歌,縱然血淚灑盡,也樂(lè )在其中。

  傾聽(tīng),傾聽(tīng),聽(tīng)你最凄美也最激昂的絕響;追隨,追隨你穿梭于山林間那嬌弱卻堅定向前的身影;潸然,潸然而下的熱淚只為洗去棘叢中你至純至熱的血跡。你穿梭于棘林從中,尋找著(zhù)最尖最長(cháng)的那根刺,執著(zhù)地將其扎入身體,然后,一曲高歌,以自己快樂(lè )的方式走到生命之終。

  你荊棘鳥(niǎo),以單純而執著(zhù)的熱情,灑盡血淚,在生命的終點(diǎn)尋找到快樂(lè )。

  保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情,塵世別處,即便世俗轉變,也樂(lè )在其中。

  拂柳尋覓影而來(lái),但見(jiàn)莊子逍遙擊節而歌于生死之外,保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情,盡顯無(wú)為而安;撐篙行舟蓮池之上,但見(jiàn)李清照沉醉不知歸路,保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情,仍饒有性致的笑賞日暮鷗鷺;千里大漠飛雪,但見(jiàn)蘇武無(wú)心諂媚匈奴,保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情,只得向南方仰天長(cháng)嘆,冰心可比雪晶,多少名流靜心修養,遠離世態(tài)炎涼保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情而卻樂(lè )在其中。

  拾一路金秋紅楓,便可追尋到生命的哲思與敬畏;沿一渠清澈小溪,便能追尋到隨遇而安的境界與脫俗;選擇捧一瓣凋零粉黛,便可追尋到落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花的感嘆與期懷,細雨鳥(niǎo)喃,蝶影漣漪,保持著(zhù)單純而執著(zhù)的熱情,使人生無(wú)不綴有點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意,待一心細膩悠往來(lái)冰釋?zhuān)瑢で笕松顦?lè )。

  問(wèn)世問(wèn)何樂(lè )?葆有單純執著(zhù)的熱情對待周身事物,隨心所向,靈魂所安。驀然回首,發(fā)現燈火闌珊之處,便能樂(lè )在其中。

執著(zhù)作文 篇4

  它,是一滴水,只是一滴水,不是洶涌澎湃的白浪,不是肆無(wú)忌憚的海濤,卻傾注生命執著(zhù)地想要穿石,這似乎是妄想。但就是懷抱著(zhù)一分信念,加上九十九分的執著(zhù),以日以年,不辭辛勞,沒(méi)有人會(huì )懂得它的付出是為了什么,甚至連它自己也不清楚,但它依然執著(zhù)。

  他,是一個(gè)農民,只是一個(gè)農民,不是達官顯貴的富人,不是才學(xué)淵博的書(shū)生,卻在樹(shù)下執拗地等待兔子,這似乎很愚蠢。但為了這愿望,他荒廢了所有的土地,苦苦死守,不曾放棄,沒(méi)有人會(huì )贊同他的愚蠢,他不過(guò)是人們茶余飯后的一個(gè)笑料,但他依然執著(zhù)。

  如花美眷,似水流年,有多少人走了又回來(lái),來(lái)來(lái)回回躲不開(kāi)的是命運的糾纏。閑閑看過(guò)千年的花開(kāi)花落,王朝興替,最為盛極的終屬開(kāi)元盛世了,使人關(guān)注的是李隆基和楊玉環(huán)執著(zhù)的愛(ài)情。而在驪山邂逅了一段美好,卻斷送了開(kāi)元盛世。他們是一生一代一雙人,獨一無(wú)二。由此有了七月七日長(cháng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)?墒,料到了絢爛的開(kāi)頭,誰(shuí)又見(jiàn)得到那命中注定的結局?大明宮韶華極盛時(shí),誰(shuí)會(huì )料到,結局竟是馬嵬坡前“一掊黃土收艷骨,數丈白綾掩風(fēng)流”?雖是如此,可我想,如果重來(lái)一次,他們應該還會(huì )如此之相愛(ài),如此執著(zhù)。

  不知者不罪,有些事誰(shuí)會(huì )事先料到結局,而那些早就注定了的結局呢?回想新中國成立之前的革命時(shí)期,那些浴血奮戰的勇士們,命運早已注定是一死,卻依然堅定信念,執著(zhù)向前,正因為有了執著(zhù)的精神,才建立了新中國;正因為有了執著(zhù)的信念,才得以最終的勝利。老一輩的英雄是偉大的,他們的力量是磅礴的,他們的品質(zhì)是永恒的。

  執著(zhù)不是貪欲,不容人玷污;執著(zhù)不是勛章,不能只為標榜;執著(zhù)不是彈簧,可以隨意屈伸,任人扭曲。既要追求,便要追求深遠、永恒與博大。野心、貪心、私心永遠與執著(zhù)無(wú)緣。

  執著(zhù)的故事不老——夸父逐日、愚公移山、精衛填海;執著(zhù)的人物不朽——聞雞起舞的祖逖、臥薪嘗膽的勾踐、面壁靜修的達摩;執著(zhù)是堅持不懈,執著(zhù)是鍥而不舍,執著(zhù)是一首永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。

  你曾經(jīng)為什么而執著(zhù)過(guò)?你是不是也徒有萬(wàn)般“羨魚(yú)”心,而無(wú)一絲“結網(wǎng)”意?你曾為你的夢(mèng)想而執著(zhù)過(guò)嗎?如果沒(méi)有,請行動(dòng)起來(lái),為自己而執著(zhù),為生命而執著(zhù)!

執著(zhù)作文 篇5

  在肯尼亞的自然保護區里,一批護林員,一頭沒(méi)有了角的犀牛,落寞孤獨。這頭犀牛就是蘇丹――世界 上最后一頭雄性白犀牛。一群護林員晝夜不息地跟隨著(zhù)蘇丹,為了雄性白犀牛家族這最后一枚火種,隨時(shí)準備同盜獵者戰斗?粗(zhù)這張來(lái)自遙遠國度的照片,我的耳畔響起了一曲悲歌,它的名字叫執著(zhù)。

  如果蘇丹最后不能繁衍后代的話(huà),這個(gè)曾經(jīng)活躍在非洲大草原上的霸主,必將離人們而去。當我們的后代再想見(jiàn)它的時(shí)候,只有到歷史的圖片中去尋找。但人類(lèi)還沒(méi)有放棄,為保護這暮年的白犀牛,一支40人的護衛隊組成了,為了那僅存的希望,所有人都拼盡全力,幫助白犀牛家族繼續存活下去。還有什么比“執著(zhù)”二字更能概括這種行為的意義?只要有希望,就決不放棄。

  這樣的場(chǎng)景好像在哪里見(jiàn)過(guò)。

  幾千年前,這曲悲歌曾經(jīng)回響在蒼茫的中原大地上:一架牛車(chē),載著(zhù)一位思想家和他的弟子們,緩緩地走著(zhù)。是的,這位思想家就是孔子,他為了自己的思想,為了心中的信念而不知疲倦,并這樣終其一生。以他的智慧,怎能不知道他的努力是徒勞,但這又能怎樣呢? “知其不可而為之”才是他的性格?萑~鋪地,北風(fēng)呼嘯,這位哲人不能舍棄自己的旅程。漫長(cháng)的旅途上,他執著(zhù)不悔。這樣的事,在越來(lái)越聰明的現代人看來(lái)是不可思議、不能理解的?删褪沁@樣一位永不言棄的執著(zhù)者,影響了中華民族幾千年,甚至影響了世界。

  這樣的場(chǎng)景好像還在哪里見(jiàn)過(guò)。

  也是幾千年前,這曲悲歌曾經(jīng)回響在燕趙大地、易水河畔:一個(gè)衣袂飄飄的人,一個(gè)刺客。祭祀過(guò)鬼神,整理好馬車(chē),該上路了。他唱起了一曲悲歌: “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還!”人們皆垂淚涕泣。他昂首而去,再也不肯回頭。他難道不知道“提一匕首人不測之強秦”的后果?不是,他是抱著(zhù)“殺身成仁”的決心,以報太子的知遇之恩。他就是荊軻, 一個(gè)刺客,一個(gè)勇士!靶闹ゲ粴w”,卻精心準備,坦然面對。其人雖已湮沒(méi)在歷史的黃沙中,但“千載有余情”,后人敬仰不已。

  如果不多加保護,白犀牛將在不遠的將來(lái)從我們的世界中消失,我們的后代在未來(lái)只能夠對著(zhù)圖片感嘆、悔恨。但人類(lèi)怎能放棄,這是人類(lèi)的執著(zhù)之旅,這是人類(lèi)的自我救贖。

執著(zhù)作文 篇6

  寫(xiě)完作業(yè)洗完澡以后,已經(jīng)快九點(diǎn)了,媽媽說(shuō):“快點(diǎn),講完故事,咱們趕緊睡覺(jué)!”我說(shuō):“昨天就沒(méi)有寫(xiě)博客了,今天再不寫(xiě)都兩天沒(méi)寫(xiě)了!眿寢屨f(shuō):“明天還要早早起床,中午又沒(méi)有睡覺(jué),今天就不寫(xiě)了吧!”我大聲喊:“反正我也要寫(xiě),十點(diǎn)、十一點(diǎn)、十二點(diǎn)我也要寫(xiě)!”

  媽媽說(shuō):“要寫(xiě)什么,你自己先好好想想!”然后,我認真地想著(zhù),媽媽突然來(lái)到我身邊說(shuō):“有了,今天就寫(xiě)咱們剛才的對話(huà)!庇谑,這篇文章就產(chǎn)生了。

執著(zhù)作文 篇7

  從以前開(kāi)始,喜歡你到現在,已經(jīng)好幾年了差不多三年了我對你的愛(ài)竟絲毫未少反而更加愛(ài)了,深?lèi)?ài)了

  若愛(ài)就深?lèi)?ài)對我自己說(shuō)的吧

  小小年紀卻愛(ài)你如此之深對于你我從來(lái)就沒(méi)有隱瞞什么東西你想知道什么我都會(huì )說(shuō)想要什么我拼盡全力都會(huì )給你

  我知道是我的出現打亂了你的生活

  如果不是我的出現,你現在一定正快快樂(lè )樂(lè )的生活著(zhù),不會(huì )有情感的煩惱如果不是我,你應該到現在也沒(méi)有女朋友吧

  我該慶幸了吧因為我是你初戀,你也是我的初戀你有喜歡過(guò)我我就應該知足了幸好你喜歡過(guò)我這樣我們就算是兩情相悅的說(shuō)

  可是你畢竟還是什么也不懂你只知道你對我有好感那不是喜歡因為好感會(huì )消失的很快而喜歡不會(huì )

  你從來(lái)就沒(méi)有在意過(guò)我吧,我問(wèn)過(guò)你,你討厭我嗎,你說(shuō),不討厭,那請問(wèn)你為什么要躲我,不是因為討厭而躲我還是這是我自作多情,一次兩次是巧合偶遇那一直是這樣呢,我真的不懂你,我的喜歡很廉價(jià)嗎,你的承諾很廉價(jià)嗎你答應我的事情很多,可是你一件事也沒(méi)有做到過(guò),而我答應你事我全都做到了我說(shuō)我不會(huì )提分手我真的.沒(méi)有提那是你提的我說(shuō)我今生不會(huì )再愛(ài)上任何一個(gè)人我也做到了我做到了,這一輩子的心都在你身上,但是僅限于今生本來(lái)想永生永世可是我怕我堅持不下去因為愛(ài)你的這份痛我真的忍受不了那么久但是永生永世記住你這是我諾言永生永世的諾言。能遇到你是我這輩子最大的榮幸。能和你在一起過(guò)是我花盡了一輩子的運氣吧。讓你曾喜歡過(guò)我,是我永生永世的心換來(lái)的吧,雖然只是這么點(diǎn)時(shí)間,但我已經(jīng)知足了此生回憶中有你足以

執著(zhù)作文 篇8

  執著(zhù)在某一個(gè)方面是贊揚一個(gè)的決心的多少,是一個(gè)人耐心和恒心的具體表現,它的正面的影響不言而喻的,很多人都喜歡別人說(shuō)他是一個(gè)能夠堅持的人,但是他自己卻不知道他執著(zhù)同時(shí)又錯過(guò)了多少,執著(zhù)和很多東西是一樣的是雙面性的。這取決于自己的理解程度,有時(shí)候自己明明知道結果是怎么樣的,但還是依舊不肯放棄,不肯接受已然成為現實(shí)的結果,以為認為自己的堅持是會(huì )換來(lái)回報,甚至是同情,在這里我可以明確的說(shuō),這樣的堅持并非是執著(zhù),而是固執,換句話(huà)說(shuō)就是死纏爛打。相信這個(gè)詞我們在一般的情況下都不喜歡被別人加在自己的身上。時(shí)刻保持清醒的自己,這樣對事、對人、對自己無(wú)疑是殘忍結局給自己的最后一點(diǎn)安慰。

  相對對于沒(méi)有意義的堅持,懂得自己應該如何去取舍就顯得意義非凡了,在追求某件事時(shí),自己要明白這件事的成功率有多少,與自己付出的時(shí)間、精力是否有起碼的平衡,如果這件事的成功率幾乎為零的話(huà),那就要取決與事情的重要性、或是必須性,如果不是一定需要的話(huà),那么我只想說(shuō)奇跡在這個(gè)世界上不是沒(méi)有,但也不是經(jīng)常發(fā)生,所以在一定程度上我們懂得去懂得取舍,或許就會(huì )給我們帶來(lái)不必要的損失和更大的失望。

  而在追求某個(gè)自己心儀的人時(shí),雖然人不同于事,但卻也有殊途同歸的味道,或許只有自己才知道自己是有多么舍不得、放不下,但是要明白如果在堅持下去,無(wú)疑會(huì )給這個(gè)人帶來(lái)許多不必要的煩惱,別讓感情變成苦苦奢求,這時(shí)候懂得取舍就會(huì )變得異常的重要了,比起沒(méi)有意義的堅持(固執),懂得取舍就會(huì )突出了一個(gè)人是否真的拿得起、放得下……

  在人生這棵樹(shù)上什么果實(shí)都有,唯獨沒(méi)有“如果”,人生真的你在對什么事、對人固執的時(shí)候,有些本該屬于你的,卻會(huì )匆匆流過(guò),因為沒(méi)有什么機會(huì )和人是應該為你等待,他們沒(méi)有責任、更沒(méi)有義務(wù)。

執著(zhù)作文 篇9

  下午放學(xué),我跟兩個(gè)好友去食堂吃晚餐,一如以往。

  沐沐和小楠走在前面,我滿(mǎn)懷心事,稍稍落后。埋頭只管走路的我,并沒(méi)有意識到自己的落后,自然,也聽(tīng)不到前面兩人在議論什么。

  “喂,小呆!”“?”茫然地抬起頭,才發(fā)現她倆都放慢了腳步在等我,“想什么心事哪?這么投入?”沐沐一臉戲謔地看著(zhù)我。我怔愣著(zhù),張了張嘴:“沒(méi)……”“還說(shuō)沒(méi)有?!這段時(shí)間你一直都是這副魂不在身,要死不死的樣子。沒(méi)心事?騙鬼啊你!”向來(lái)直腸子,有啥說(shuō)啥的沐沐聽(tīng)了我的回答后立馬咋呼起來(lái)。

  小楠白了她一眼,看著(zhù)我深深地嘆了口氣:“小呆,你知不知道你現在沉默的時(shí)間遠遠大于從前?有什么就說(shuō)出來(lái)吧,你這樣會(huì )把自己憋成內傷!”

  盯著(zhù)食堂光潔的地磚,我說(shuō):“我覺(jué)得自己已經(jīng)沒(méi)有再學(xué)下去的必要了!眱扇艘惑@:“為什么?!”剛說(shuō)完,小楠反應過(guò)來(lái),“難道是因為成績(jì)?”“嗯……”說(shuō)話(huà)間,我抬頭看了看我們前方等候買(mǎi)飯的隊伍,無(wú)窮無(wú)盡,就像我那慘不忍睹的成績(jì)一樣,令人絕望。

  沐沐找不到話(huà)來(lái)安慰我了,半天憋出來(lái)一句:“你怎么能這么想……”就沒(méi)了下文。之后是一陣令人窒息的沉寂,我在自己造成的悲劇里,浮浮沉沉。

  良久,小楠小心翼翼地說(shuō):“小呆,或許這不是你的錯,可能你并不適合這樣的學(xué)習。文科、理科這些選擇對你來(lái)說(shuō)可能就像幾件不合身的衣服,雖然是均碼,但總有不適合它們的人,比如你……”

  我苦笑:“這算是在給自己找借口嗎?”小楠搖搖頭:“怎么能說(shuō)是找借口?不是每個(gè)人都是學(xué)習的料子,成績(jì)不好不代表你不努力,也并不意味著(zhù)你不能成材。知識的海洋并不只存在于我們的語(yǔ)數外數理化,不是么?”

  我精神一振,是啊,世界那么大,總有一樣東西是我擅長(cháng)的,總有一樣能讓我因而備受矚目。不知不覺(jué)間,我們前面無(wú)窮無(wú)盡的隊伍只剩了幾人,很快就輪到了我們。

  沐沐端著(zhù)面碗,臉上是一副深以為然的表情:“就是嘛!小呆其實(shí)還是蠻有才的,你看每次只要有她參與策劃的黑板報,哪一次沒(méi)得獎?畫(huà)畫(huà)又好看,又會(huì )寫(xiě)毛筆字,有時(shí)真讓人羨慕呢!”

  我笑了,小楠也跟著(zhù)笑了,“你看是吧?我一直就堅信,在探求知識的道路上,只有堅持不懈,不驕躁,不氣餒的人,才能永攀成功的高峰!所以不怕你學(xué)不到本事,就怕你輕言放棄!”我一驚,多么富有哲理的一段話(huà)!

  沐沐激動(dòng)地一拍桌子:“太對了!小呆,不管你信不信,反正我是信了!”看著(zhù)她一本正經(jīng)的模樣,我和小楠剛吃進(jìn)嘴里的面條差點(diǎn)就噴了出來(lái)。

  感激地看了一眼她倆,我在心里默默說(shuō)了聲謝謝。謝謝她們讓我明白:無(wú)論成敗,一念執著(zhù)!

執著(zhù)作文 篇10

  從小,父母就在外打工,孤獨的我也從沒(méi)得到過(guò)親人的重視。從小到大,連一個(gè)親戚的一聲問(wèn)候也沒(méi)有得到過(guò)。

  而我又能怎么樣呢?該恨自己;恨父母;還是恨親戚。

  漸漸的,我在迷茫中最終找到了屬于自己的小道---立志努力學(xué)習,長(cháng)大后有所作為,讓那群所謂的親戚刮目相看。

  用心沉默在濃濃的學(xué)習氛圍中的我,也找到了學(xué)習的快樂(lè ),由于人很笨,別的同學(xué)課間休息時(shí)我還在苦心鉆研;默默的背、記。

  就這樣年復一年,日復一日,由于很用心學(xué)習,漸漸忘記了身上的傷與痛。

  小學(xué)畢業(yè)----終于盼來(lái)了,五年來(lái)也該有一個(gè)了斷了。

  黃天不負有心人……看著(zhù)那份久違的通知書(shū),我也心慰的笑了。

  我的好成績(jì)也很快傳開(kāi)了。一陣陣鼓勵的話(huà)從四面八方?jīng)坝慷鴣?lái)…………

  然而上了初中,由于科目的增加,還有種種客觀(guān)因素。我的成績(jì)持續下降了,我對自己以前的自豪與信心,也都在時(shí)間的流逝中消磨殆盡。

  當我再次面對親戚時(shí)…………

  我…………

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