執著(zhù)作文集合十篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的執著(zhù)作文10篇，歡迎大家分享。

執著(zhù)作文 篇1

　　記得3歲時(shí)，我在家玩搭積木，想搭成一輛漂亮的小汽車(chē)，可是擺了很多次也不滿(mǎn)意。我聚精會(huì )神地擺弄著(zhù)這些小木塊，姥姥叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姥爺還夸我干什么事還真有些執著(zhù)。當時(shí)我不明白“執著(zhù)”的含義。

　　隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我漸漸明白了執著(zhù)的含義，并且越來(lái)越執著(zhù)了。無(wú)論干什么事都必須干好，不管下多大工夫，也都能忍受。

　　上一年級時(shí)，體育老師教我們跳繩，可我沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)，跳的很少，而且很不協(xié)調。我很著(zhù)急，暗自下定決心，不練好跳繩誓不罷休。下課了，我站在旁邊看那些跳的好的同學(xué)的動(dòng)作，然后自己再模仿著(zhù)練。我像著(zhù)了魔似的，回到家放下書(shū)包就練、放下飯碗就練……繩子天天和我形影不離。

　　剛開(kāi)始我只能跳六、七個(gè)，兩個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)跳到二十多個(gè)了，這下子我甭提有多高興了。爸爸告訴我無(wú)論干什么事，只要做了有心人，不怕苦、不怕累，一定能成功，功夫不負有心人。

　　爸爸的話(huà)對我激勵很大。我無(wú)論在娛樂(lè )上還是在學(xué)習上，都時(shí)時(shí)想著(zhù)一定要干好：背語(yǔ)文課文不背得滾瓜爛熟就不讓家長(cháng)簽字；做數學(xué)題時(shí)，遇到難題從不躲過(guò)，直到弄懂為止；英語(yǔ)課上大膽地鍛煉自己用英語(yǔ)說(shuō)，爭先恐后發(fā)言。

　　“莫問(wèn)辛勞有多少，耕耘自有新收獲”。為了更高更遠的目標，我會(huì )更加執著(zhù)，更加勤奮！

執著(zhù)作文 篇2

　　有種聲音，不需要詞藻，不屑于華美，是那么單調成韻，卻能牽動(dòng)我的內心。

　　是帶著(zhù)苔痕發(fā)黃的土墻腳下的“沙沙”聲。

　　每天的清晨，家門(mén)口的那家面包店里總能發(fā)現我的身影。為此，需要穿過(guò)兩旁土墻的小道。在我看來(lái)，每天都是如此尋常，依稀總可以聽(tīng)到“沙沙”作響的聲音。都市里人們的節奏總是那么快，我也不例外，只能咬著(zhù)熱騰騰的面包，無(wú)暇顧及地向前走去。直到有一天，我仍聽(tīng)到那微弱卻特別的聲音，駐足尋望，后來(lái)，我知道了。那聲音是掃把摩擦于地面發(fā)出的，而那掃把，是位老人握住的。

　　我不知道他究竟有多少年歲了，也數不清這種聲音經(jīng)歷多少時(shí)光了，只見(jiàn)得遠遠的他白頭是格外顯眼，可憐不摻其他有活力的黑發(fā)。他，不是環(huán)衛工人，只是和我們身旁人一樣，都是蕓蕓眾生中的一份子。我走到他的身旁，問(wèn)了句“為何如此賣(mài)命”，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只朝我憨然地笑。我知道，那是他的堅守，這份執著(zhù)早已刻進(jìn)了墻縫中的每一個(gè)角落。

　　這聲音，不足為奇，卻是老人日夜的堅持。他用這微不足道的聲音釀出了歷久彌香的瓊漿。在他身上，在這牽動(dòng)我內心的聲音中，我看到了“甘將心血化時(shí)雨”的毅力，看到了“潤出桃花一片紅”的霞光，學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)堅毅與執著(zhù)。

　　他用這聲音證明，盡管前路漫漫，盡管傷痕累累，盡管希望渺茫，也要追隨流年里的春暖花開(kāi)。

　　這種聲音微弱，在嘈雜的燈紅酒綠中，卻能牽動(dòng)情愫，震撼人心。

　　我愿為清寒玉宇中振翅飛翔的雄鷹招手，愿親睹溪水合流飛落玉淵中，更愿為那位在寒冬酷暑中執著(zhù)的老人鼓掌。

　　那牽動(dòng)我內心的聲音，我早已記下了。

執著(zhù)作文 篇3

　　你總是笑著(zhù)說(shuō)我太過(guò)執著(zhù)，很多事情上都是這樣。而我，笑著(zhù)不語(yǔ)，默認。

　　曾經(jīng)，為了能看到校園里的紫藤蘿花開(kāi)，匆匆忙忙吃完午飯便拉著(zhù)你奔到校園里的花架，準備一睹“花”容，可是偏偏因為前幾天下雨，而只能看到殘花；曾經(jīng)，為了從文印室里取到一份名單，竟然來(lái)來(lái)回回跑到其他好幾個(gè)辦公室取鑰匙，甚至萌生了翻窗而入的念頭；曾經(jīng)，為了買(mǎi)到一支草莓牛奶味的棒棒糖，跑到好幾家店里去尋覓，找到后總是心滿(mǎn)意足地向你展示著(zhù)我的“戰利品”……

　　而你總在一旁，一臉無(wú)奈地望著(zhù)我，然后拍拍我的腦袋，故意用略帶無(wú)奈的語(yǔ)氣對我說(shuō)道：“‘大麻菇’，都這么大的人了，怎么還這么孩子氣？”可我總是故意裝做無(wú)辜，奶聲奶氣地說(shuō)著(zhù)一直不變的那句“我本來(lái)就是小孩子嘛”……

　　是什么時(shí)候執著(zhù)于牽著(zhù)你的手過(guò)馬路，又是什么時(shí)候執著(zhù)于和你一同排隊等一碗熱氣騰騰的牛肉粉絲？有時(shí)聽(tīng)你偶然抱怨，說(shuō)你自己也被我的孩子氣傳染，在午飯后從層層人群中一定要從小店里搶出一杯麥香味的奶茶。

　　我自嘲自己有時(shí)太過(guò)感性，而你比我更為理性，但是我們兩個(gè)有時(shí)都是偽裝堅強的人，想哭泣的時(shí)候，也會(huì )趁著(zhù)別人不注意，在眼淚落下之前把它抹去，再對眾人揚起一張寫(xiě)滿(mǎn)“我沒(méi)事”的笑臉……

　　可是，又是從什么時(shí)候開(kāi)始要習慣沒(méi)有你的陪伴？

　　中考后的分道揚鑣，這是預料之中的事。你順利地去了你理想的學(xué)校，而我也按預定的路線(xiàn)去了另一所學(xué)校。中考前，最后一次一同回家，談到未來(lái)，還沒(méi)有說(shuō)上幾句，便陷入了尷尬的沉默，接著(zhù)一路無(wú)言，靜靜地走完回家的路。記得前段時(shí)間我們所見(jiàn)的最后一次面，你用平靜的語(yǔ)調不緊不慢地介紹著(zhù)你的近況，我一直都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，安靜地聽(tīng)著(zhù)，沖你淡淡一笑。

　　聽(tīng)著(zhù)你最?lèi)?ài)的久石讓的曲子，眼角竟莫名有點(diǎn)濕潤，多久沒(méi)有這樣了？暗自苦笑，最終自己還是會(huì )想起曾經(jīng)的那些時(shí)光。仰望窗外的那一方藍天，不知道你最近如何？一念執著(zhù)，追憶我們最珍貴的回憶，愿它可以炫出地久天長(cháng)的光芒……

執著(zhù)作文 篇4

　　螞蟻爬墻，六敗六試，無(wú)論如何都不放棄，螞蟻的執著(zhù)精神的確令人動(dòng)容，但是螞蟻的執著(zhù)結果卻未能換來(lái)成功，除了執著(zhù)，還缺少點(diǎn)什么呢？

　　誠然，執著(zhù)是通往成功的必要因素。如霍金身患不治之癥，全身上下只有一根手指能動(dòng)，但是他從未停止他對宇宙的向往，是他對科學(xué)的執著(zhù)鑄就了科學(xué)著(zhù)作《時(shí)間簡(jiǎn)史》；林書(shū)豪兩次被球隊裁掉，坐了一個(gè)多月的板凳，但是他從未減少他對籃球的熱愛(ài)，是他對體育的執著(zhù)實(shí)現了他的NBA籃球之夢(mèng)；曹雪芹窮困潦倒，即使身在病中，也從未停止過(guò)對紅樓的創(chuàng )作。十年批閱，五次刪改，是他對文學(xué)的執著(zhù)成就了這中國小說(shuō)史上不可超越的頂峰。他們的`成功，無(wú)一不是面對困難與挫折的，正是他們的執著(zhù)，為他們鋪平了成功之路。

　　一味的死板執著(zhù)帶來(lái)的不是最終的成功。螞蟻的執著(zhù)是可敬的，但它的失敗無(wú)疑也是可憐的。六試六敗，到底是方法不對，還是此路本身就不通？需要螞蟻適時(shí)做一些變通。無(wú)獨有偶，諾基亞曾是歐洲上個(gè)世紀末最成功的企業(yè)，創(chuàng )立企業(yè)巨頭的典范。它曾擊敗了摩托羅拉等手機品牌，穩穩地占據了中國市場(chǎng)。但是它對市場(chǎng)的變化缺少敏感，對iphone的出現也不在意。當安卓系統越來(lái)越為消費者喜愛(ài)時(shí)它仍堅持塞班系統。死守堅持讓它慘遭滑鐵盧，失去了眾多市場(chǎng)。若是諾基亞早點(diǎn)改變，也許它還是老大哥。因此，適當的變通，才能更接近成功。

　　要想成功，必須學(xué)會(huì )變通�！案F則變，變則通，通則久�！弊兺ㄊ浅晒Φ闹�力。企業(yè)經(jīng)營(yíng)若是沒(méi)有在一次次的運作中不斷的優(yōu)化管理，怎會(huì )有更好的發(fā)展？科學(xué)研究若是沒(méi)有在一次次實(shí)驗中不斷的調整策略，怎會(huì )有更大的發(fā)現？體育訓練若是沒(méi)有在一次次練習中不斷改進(jìn)方法，怎會(huì )有更優(yōu)異的成績(jì)？在成功的道路上，當變通時(shí)則變通，當轉彎時(shí)則轉彎，否則只會(huì )離成功愈遠。但丁的“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！北辉S多人奉為真理，其實(shí)對它應該辯證分析：如果所走的“路”是正確的，適合自己的，不妨用以激勵自己不輕言放棄；但是若你所走的這條道路是有問(wèn)題的，你還是執著(zhù)的走下去，只會(huì )離成功越來(lái)越遠。不知變通的執著(zhù)是固執，不會(huì )變通的執著(zhù)是愚頑。

　　當然，變通并不排斥執著(zhù)，缺少了執著(zhù)的變通也很難成功。許多剛就業(yè)的大學(xué)生因為對于職業(yè)或是薪酬的不滿(mǎn)而頻繁跳槽，沒(méi)有找準自己的定位，沒(méi)有對于職業(yè)的執著(zhù)，終只是職場(chǎng)中的碌碌一員。過(guò)分的變通，沒(méi)有執著(zhù)，就是在大海中沒(méi)有航向的船只，終會(huì )迷失在大海中。

　　成事，應該既要有執著(zhù)的堅持，也要有靈活地變通。若執著(zhù)是帆，指引你沿著(zhù)既定方向前進(jìn)，變通則是漿，適時(shí)的調整航程。只有帆與漿的巧妙結合，才能順利地到達成功的彼岸。

執著(zhù)作文 篇5

　　我的一位朋友學(xué)了五年繪畫(huà)，在我看來(lái)他的水平很不錯，可是前不久他參加了一個(gè)美術(shù)比賽，卻遺憾落選。事后，他告訴我說(shuō)以后不再癡迷畫(huà)畫(huà)了，我大吃一驚，以為他要就此放棄畫(huà)畫(huà)了，他卻笑著(zhù)說(shuō)，他小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，但是在現實(shí)生活中摸滾打爬這么多年，發(fā)現自己以后不可能專(zhuān)職畫(huà)畫(huà)，他理性思維很強，藝術(shù)細胞只是偶爾活躍，與其耗費精力去壓榨自身所剩無(wú)幾的藝術(shù)，倒不如將其作為一種業(yè)余愛(ài)好來(lái)點(diǎn)綴生活。

　　很多人都在說(shuō)著(zhù)“不要放棄”的雞湯話(huà)，他們說(shuō)“事在人為”，他們說(shuō)“有志者事竟成”，可是這鼓舞人心的話(huà)語(yǔ)中卻又一種“我執”在肆虐我們的身心。

　　執著(zhù)，的確是一種值得褒獎和傳承的精神，但是前提是執著(zhù)于正確的事情，如果對于錯誤的事情一昧地執著(zhù)，那么結果只能是自尋煩惱，并且浪費了大好的時(shí)間和大把的精力。

　　有人會(huì )問(wèn)，執著(zhù)于什么事情才是正確的，固執于什么事情是錯誤的？區分的方法很簡(jiǎn)單，凡事能讓我們想擁有欲望的，一般都是好的事物，但是得不到的，或者不該得的就是錯誤的事情，它們會(huì )壓榨我們的快樂(lè )，就該果斷放棄。

　　如果說(shuō)執著(zhù)是一種精神，那么放棄就是一種勇氣和境界。繽紛復雜的生活中，很多事物都是誘人的，但是人的生命是有限的，這就不允許不允許我們什么都要去爭取，否則結果多半耗費了大好時(shí)光，碌碌終生。

執著(zhù)作文 篇6

　　那次，沒(méi)想到我如此執著(zhù)。

　　星期四，老師把我叫到辦公室。她說(shuō)：“有一個(gè)英語(yǔ)演講比賽，你去，行嗎我堅定地說(shuō)。老師看著(zhù)我說(shuō)：“得不得獎沒(méi)關(guān)系，重在參與，準備一下就行了�！薄芭�!”老師給了我一張稿子。我走了……

　　放學(xué)回到家，我迅速做作業(yè)。做完后，我就拿出稿子來(lái)念、背。不一會(huì )兒從廚房傳來(lái)媽媽的聲音：“淼苗，該吃飯了!”但我仍在看稿子，腦子里全部都是稿子的內容，沒(méi)聽(tīng)到媽媽喊我。媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“我都叫了你三遍了，你在干嗎?快去吃飯那�！薄芭�!”我勉強答應了媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈地搖了搖頭，便拿著(zhù)稿子去吃飯了。

　　稿子放在碗的前面，我邊看邊吃。媽媽忍不住了終于惱火了，說(shuō)：“先吃飯，吃完飯再看!”媽媽把我的稿子拿走了。我愣了一會(huì )兒，但又趕緊吃眼前那碗米�！邦~”吃太快了!不過(guò)總算吃完了。我從媽媽手里搶過(guò)那張稿子跑到自己的房間。在房間里一直讀、背，就這樣背到了十點(diǎn)半。媽媽又忍不住來(lái)說(shuō)我：“快睡覺(jué)啦!你著(zhù)魔啦，就知道稿子�！蔽乙矊�(shí)在熬不住了，便睡了。閉上眼睛，腦子里還是稿子的內容，我竭力克制住自己不想它，還是折騰到十一點(diǎn)才睡著(zhù)。

　　早上的鬧鈴響了，我立馬起床，穿衣……該上學(xué)了，我拿著(zhù)稿子出門(mén)。一路走，一路背稿子。早飯沒(méi)吃，路過(guò)早點(diǎn)店竟然也沒(méi)發(fā)現。一路走到了學(xué)�！�…在課間，我的朋友說(shuō)：“你怎么了，魂不守舍的?背稿子也用不著(zhù)這樣啊!隨便背背就行了�！甭�(tīng)了朋友的話(huà)，我覺(jué)得該當耳旁風(fēng)：怎么能隨便背背呢?我沒(méi)理她……

　　就這樣，一天天過(guò)去了，到了比賽的日子。

　　在學(xué)校吃完午飯便去參加比賽了。我坐在椅子上，聽(tīng)著(zhù)主持人一個(gè)個(gè)叫號�！跋旅嫜葜v的是23號于淼苗�！蔽易孕诺刈呱吓_，望著(zhù)下面的評委和觀(guān)眾，我開(kāi)始緊張了我演講起來(lái)，在中途，我突然忘記了。當時(shí)心想：這么多天的努力全白費了嗎?不行，我要講。我望著(zhù)評委說(shuō)：“評委老師可以再給我一次機會(huì )嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。無(wú)形中為我注入了一股力量。我重拾自信，不緊不慢地講起來(lái)。終于講完了，松了一口氣。

　　到了貼光榮榜的時(shí)候了，我看見(jiàn)：一等獎：于淼苗。我太高興了。當天老師把我叫到辦公室。老師把榮譽(yù)證書(shū)遞給我，說(shuō)：“你很膽大啊!”我很開(kāi)心，當我把榮譽(yù)證書(shū)抱在懷里的時(shí)候。

　　或許執著(zhù)的我才是真正的我，那時(shí)的我是多么認真，可愛(ài)!

執著(zhù)作文 篇7

　　我喜歡向日葵，或許是因為她的執著(zhù)。她以45的微笑+45的昂首=90的執著(zhù)追求，折服了我的內心。

　　以前，馬路旁邊種了幾株向日葵。無(wú)風(fēng)的午后，向日葵的一道道輪頭和太陽(yáng)下的一道道光圈比美。雖然只有幾株，顯得孤零零的，但她們始終以一個(gè)不變的姿勢——昂首，來(lái)面對風(fēng)吹雨打。她舒展著(zhù)她的葉片，緊密而不失條理的紋路清晰可見(jiàn)，淡美樸素的年華，永遠向陽(yáng)，它的果實(shí)，毫無(wú)保留的獻給人類(lèi)。

　　倚窗靜思：無(wú)垠的草地上，一片金黃色的向日葵挺立在其中，她們每天面朝太陽(yáng)，不會(huì )累嗎？她們每天以一個(gè)同樣的姿勢，不會(huì )厭嗎？斑駁的綠和耀眼的黃融合在一起，仿佛是畢加索的《向日葵》。她們仿佛在翹企，仿佛在凝思。那她在翹企什么？又在凝思什么？或許我們的追求與她所追求的不一樣罷，她所追求的是生命最本質(zhì)的追求，不摻任何雜質(zhì)。她每天向著(zhù)太陽(yáng)，吮著(zhù)陽(yáng)光，不是故作姿態(tài)，而是源于心底驕傲的自信。

　　我心了然，不論怎樣，也阻擋不了她向陽(yáng)的步伐。無(wú)論酷暑還是嚴寒，無(wú)論斗轉還是星移，她都依舊執著(zhù)，昂首的追求夢(mèng)想，她的夢(mèng)想或許是同太陽(yáng)一樣，帶給人們溫暖。不管在面朝太陽(yáng)、實(shí)現夢(mèng)想的途中有多少黑暗，她都會(huì )用自己?jiǎn)渭兊膬刃尿屩鸷诎�。無(wú)論前方的路有多黑，都阻擋不了她擁抱陽(yáng)光。

　　那時(shí)，我感受到了執著(zhù)，人生不也一樣，只要堅定了一個(gè)目標，都要至死不渝的走下去，也許會(huì )經(jīng)歷寒打霜逼，但只要我們最夢(mèng)想有一顆執著(zhù)，熾熱的心，就一定能迎向成功。

　　一陣風(fēng)，送來(lái)了一縷清爽，搖落了一片金黃色的花瓣，那不正是她璀璨的笑嗎？

　　向日葵教會(huì )了我：永遠面朝陽(yáng)光，永遠執著(zhù)，就不會(huì )讓黑暗環(huán)繞身邊。那時(shí)，我學(xué)會(huì )了執著(zhù)。

執著(zhù)作文 篇8

　　當十一月寒風(fēng)無(wú)情地卷集著(zhù)滿(mǎn)地的落葉在空中飛舞時(shí)，秋天的樂(lè )章已然在人間奏響。

　　我坐在書(shū)桌前，面前的書(shū)卻是一個(gè)字也看不進(jìn)去。身邊時(shí)不時(shí)的回響起爸爸的聲音：“怎么才考這么點(diǎn)分數！你到底有沒(méi)有在認真學(xué)……�！蔽宜餍院仙蠒�(shū)本，抬頭看著(zhù)窗外，映入眼簾的卻是滿(mǎn)地枯黃的草葉以及早已凋謝了的花，整個(gè)世界顯得毫無(wú)生機�？粗�(zhù)這滿(mǎn)目蕭條的景象，我不由得想：這再綠的草葉，再嬌艷的花，也終是敵不過(guò)這凜冽的寒風(fēng)的摧殘，把生命留在了這個(gè)秋天，再也不能往前走下去了。不知為何，突然想到了自己，我現在和這些枯草敗花又有何兩樣呢？期中考沒(méi)考好，月考又沒(méi)考好，或許我的秋天也到了吧！那么究竟是繼續迎著(zhù)寒風(fēng)前行還是就此停止呢？我無(wú)從得知。

　　驀地，瞥見(jiàn)樓下有個(gè)消瘦的身影，是爺爺。我趕緊跑下樓去，“爺爺，你怎么又到樓下來(lái)了，外面這風(fēng)吹的多冷��！”我隨即拿出一件衣服披在了爺爺的身上，“也不知這塊禿地有什么好看的，有什么值得你留戀的？”爺爺卻若無(wú)其事的笑了：“再呆會(huì )也無(wú)妨，再說(shuō)，你怎知這是塊禿地呢？誰(shuí)又知道這禿地下面是不是正在進(jìn)行一場(chǎng)悄無(wú)聲息的搏斗呢？”我一下子愣住了，是啊，誰(shuí)又知道呢？

　　晚上，我躺在床上，反復回想爺爺說(shuō)的那句話(huà)。細細想來(lái)，竟覺(jué)得道理甚大。樓下樹(shù)葉飄散，花瓣零落，草葉枯黃，但這只是浮在表面的現象，其本質(zhì)則存在于地下。當地上的葉子承受不住打擊折磨而死亡停滯不前時(shí)，地下的根卻在悄悄地孕育新的生命。它在無(wú)邊的寒冷中承受痛苦的折磨，它仍在掙扎，堅強地生存著(zhù)，執著(zhù)地，一步一步地向前走著(zhù)。

　　人類(lèi)的生命歷程也是如此進(jìn)行的。人的一生也會(huì )經(jīng)歷無(wú)數個(gè)沉寂，蕭索的秋天，這是我們必將經(jīng)歷的過(guò)程，沒(méi)有誰(shuí)能夠許諾我們的一生永遠是一路暢通無(wú)阻的。然而面對這挫折，如果選擇了懦弱與退縮，那挫折的彈簧會(huì )變得更加強勁，將我們一下子擊垮，甚至彈回原點(diǎn)；但如果選擇了迎難而上，執著(zhù)前行，那我們便能扼住命運的喉嚨，一路通關(guān)斬敵，所向披靡，到達勝利的彼岸。

　　思緒的列車(chē)行駛到這里，一個(gè)聲音在我的心中吶喊起來(lái)，“前行，前行，前行！”這喊聲使一個(gè)跌倒了的人重新站了起來(lái)，作出了最終的決定。向前奔跑，堅定，執著(zhù)，一路前行。

執著(zhù)作文 篇9

　　翻開(kāi)人生的書(shū)本，你會(huì )感受到，他是由不一而足的詩(shī)篇組成，歡快、悲傷、優(yōu)雅、迷茫、磅礴、惆悵……也有那么幾頁(yè)，是被特別標注的，每次翻開(kāi)，都會(huì )多一份思考，也多一份收獲罷。

　　第一次跨進(jìn)初中的門(mén)檻，似乎解開(kāi)了一份塵封的記憶，老式燈管、木質(zhì)桌椅，充滿(mǎn)了溫暖的氣息，但開(kāi)學(xué)之后緊張的學(xué)習氛圍，讓我無(wú)暇感受這一切。課程又由三門(mén)增加到了七門(mén)。所以，每天晚上我們的作業(yè)量可想而知。再加上家長(cháng)的“加餐”，大有讓我們“難忘今宵”的勢頭。

　　燈光下與一道艱澀的奧數題斗爭。其它題目都被我破解，唯它仍“頑固不化”，還在作最后的“反抗”。我在心中給自己打口氣，揉揉太陽(yáng)穴。便又投入到“戰斗”中去。我動(dòng)用全部腦細胞展開(kāi)攻勢，一點(diǎn)一點(diǎn)分析，一次一次嘗試，抽絲剝繭，層層遞進(jìn)，公式一個(gè)一個(gè)套，方程一個(gè)一個(gè)列，那些可怕的數值全部張牙舞爪地向我撲過(guò)來(lái)，我卻仍然無(wú)解。我急得滿(mǎn)頭大汗，直盯著(zhù)那個(gè)令人懊惱的半截式，在腦中地毯式飛快地檢索對應的概念……我確信在某本書(shū)上見(jiàn)過(guò)它，甚至背過(guò)它，可就在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻，它竟頭也不回地飛走了！連尾巴也不曾給我留下！我到了最令人沮喪的境地，不是沒(méi)有希望，而是有了希望又被奪走。怨恨在我心中產(chǎn)生了：成長(cháng)，有什么意義呢？命運的捉弄，挫折的挑釁，人們的嘲笑，都讓人灰心喪氣，自由還被限制，何可謂之成長(cháng)呢？窗外，月亮被烏云遮住了，黑魆魆的，仿佛沒(méi)有了希望與光明。

　　忽然，一束清澈透亮的光沖破黑暗，閃了進(jìn)來(lái)。倏爾，我的腦海中有個(gè)念頭一閃而過(guò)：黑暗可以被驅散，希望要靠自己尋找！這一刻，我永生難忘，它讓我明白，成長(cháng)的意義，不止在于外表的轉變，更在于內心的轉化�！佰R天蹐地”是一個(gè)我，是一種境界；“頂天立地”又是一個(gè)我，可又是一種境界！成長(cháng)的過(guò)程，不就是從“小我”轉變?yōu)椤按笪摇钡倪^(guò)程嗎？這其中必要有磨礪，必然有汗水，必然有苦及甜，如果把自己關(guān)在“自我”的圈子里，倒連“跼天蹐地”也不如了。

　　再次抬頭抑望，微風(fēng)拂動(dòng)，浮云飄游，多美的月色��！

執著(zhù)作文 篇10

　　昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽(yáng)，記載著(zhù)流逝的沉痛……

　　春夏秋冬，年年復始，然而——昨天是不會(huì )復始的。百川東到海，何時(shí)復西歸，它流走了，凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩;昨天似乎永遠不會(huì )停息地為今天進(jìn)行著(zhù)彩排。

　　不要相信“花殘月圓”返于春，不要認為走錯了一步還可以重來(lái)。昨天，不會(huì )再給你機會(huì )彩排了。走過(guò)昨天，就無(wú)法找回昨天，只留下遺憾，只流下無(wú)奈。

　　昨天林林總總，千姿百態(tài)，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀(guān)，它不會(huì )在你的日記里留下空白。

　　昨天呵!雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。

　　昨天我們曾搖蕩著(zhù)鮮紅的旗幟，諦聽(tīng)那迷人的天籟;昨天，讓人類(lèi)的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!

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