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【必備】執著(zhù)作文集合6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的執著(zhù)作文6篇，歡迎大家分享。
執著(zhù)作文 篇1
人生在世，草木一生，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，散文詩(shī)歌：欣賞執著(zhù)。那么，人們究竟需要一種什么樣的精神呢？在我看來(lái)，當仁不讓的應是執著(zhù)……
執著(zhù)，就是這樣一種勤勉的跋涉，積極的心態(tài)，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操。
執著(zhù)就是堅守，在那紛至沓來(lái)的誘惑面前，如同錨錠一般堅強穩定，穩住游離不定的心思;執著(zhù)就是忘情而又專(zhuān)注，是那一心一意的全神貫注的追尋,是那鍥而不舍的探索；執著(zhù)就是熱情的投入，就是一份深深的眷戀；執著(zhù)也是給與，付出，那是我們不舍的追求�，F代社會(huì )的人們已經(jīng)擺脫傳統社會(huì )的各種陳規陋習的禁錮，同時(shí)也給人們一個(gè)廣闊豐富的世界。在這紛繁的世界面前，許多人們有了無(wú)所追求的空虛以及莫名的孤獨，這是如此，有所執著(zhù)成為人們渴求的品質(zhì)。
執著(zhù)不僅是生存的需要更是心靈的需要，散文詩(shī)歌：欣賞執著(zhù)。畢竟我們活著(zhù)不能漫無(wú)目的的前進(jìn)，不能沒(méi)有為了目標而付出的精神�；蛟S，我們不斷付出而毫無(wú)收獲，但是，為了有所追求而選擇執著(zhù)，歲月是艱辛的但卻必然也是一種幸福。
無(wú)論聲名顯赫，還是平淡無(wú)奇，只有有所執著(zhù)才能不顧得失，榮辱。才能擁有笑傲人生的曠達，瀟灑。
執著(zhù)就是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期投資，而這成功就是這場(chǎng)投資的豐厚回報。執著(zhù)自己熱愛(ài)的事業(yè)，努力追求一份屬于自己的成功，一分收獲，就是生命的價(jià)值，生命的意義。然而，只有堅持不懈的執著(zhù)才會(huì )有所收獲。
我們應該永遠堅守執著(zhù)，縱然毫無(wú)收獲，但是我們堅持執著(zhù)的本身，就是人身的一大收獲。
欣賞執著(zhù)，品味人生。如果軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是一致的沉淪和喪失，那么，執著(zhù)則是理想的升華和永恒！
執著(zhù)作文 篇2
昨天是流去的溪水，昨天是落下的夕陽(yáng)，記載著(zhù)流逝的沉痛……
春夏秋冬，年年復始，然而——昨天是不會(huì )復始的。百川東到海，何時(shí)復西歸，它流走了，凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”，既記載平淡，也收藏精彩;昨天似乎永遠不會(huì )停息地為今天進(jìn)行著(zhù)彩排。
不要相信“花殘月圓”返于春，不要認為走錯了一步還可以重來(lái)。昨天，不會(huì )再給你機會(huì )彩排了。走過(guò)昨天，就無(wú)法找回昨天，只留下遺憾，只流下無(wú)奈。
昨天林林總總，千姿百態(tài)，有的博大壯闊浩瀚如海，有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀(guān)，它不會(huì )在你的日記里留下空白。
昨天呵!雖然它是生命的“文摘”，但不要忘了，它也是生命的“連載”。
昨天我們曾搖蕩著(zhù)鮮紅的旗幟，諦聽(tīng)那迷人的天籟;昨天，讓人類(lèi)的靈光穿透黑暗的幽谷，讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!
執著(zhù)作文 篇3
“任性”這個(gè)詞在20xx年網(wǎng)絡(luò )上出現的頻率極高，成為了流行語(yǔ)，如“有錢(qián)就任性”、“有才就任性”、“有閑就任性”……這些詞語(yǔ)反映了人生態(tài)度、價(jià)值追求、社會(huì )心理，引起了人們的廣泛關(guān)注。上面的文字，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請自選角度，明確立意，自選文體(詩(shī)歌除外)，自擬標題;不要套作，不得抄襲。
【范文】
有一種任性叫執著(zhù)
最近，人們在網(wǎng)絡(luò )媒體上經(jīng)�？吹铰�(tīng)到最多的兩個(gè)字便是“任性”�！叭涡浴币病叭涡浴钡仃J入我們的生活，漸漸成為人們的口頭禪，或稱(chēng)為一種人生的態(tài)度、價(jià)值取向的追求……似乎我們已進(jìn)入了“任性”時(shí)代。盲目地否認這種“任性”，在我看來(lái)，似乎有失偏頗。
任性是雙刃劍的兩面，全盤(pán)否定或全盤(pán)肯定都會(huì )有失偏頗有失公允。在某些人眼中只抓住了“任性”的負面，忽略了它的正面，把它看得一無(wú)是處，毫無(wú)可取。在我看來(lái)，一分為二的看問(wèn)題，才科學(xué)合理。當某個(gè)人聽(tīng)憑秉性行事，率真不做作，為追求自己的理想，堅定前行，執著(zhù)便是任性的代名詞，應當贊揚。而恣意放縱，為達到私利不擇手段的攫取，執拗使性，無(wú)所顧忌，這種任性應當否定。吸取任性好的一面，剔除錯誤一面，別讓任性為一己私利而放縱妄為。
當你以執著(zhù)的態(tài)度追逐夢(mèng)想時(shí)，我想你獲得成功的機率會(huì )驚人的高。當你想象自己美好的未來(lái)，追尋初衷與夢(mèng)想時(shí)，我想你大可任性地按照你所想地方向，按照本心去做，又何妨? 法國前總統薩科齊，從小在貧民區長(cháng)大，受人欺侮，但他不曾低頭，回到家后，他任性地在紙上寫(xiě)下一句話(huà)：“我一定要當總統�！弊源怂l(fā)憤圖強，為了完成追求的公平正義，始終不向困難低頭。終于，多年之后他實(shí)現了自己的誓言，成為法國總統，致力于對理想的耕耘。美國有兩個(gè)年輕人不顧父阻止，都任性地輟學(xué)，任性地追求著(zhù)自己的夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印地前行。多年后，世界上多了兩個(gè)響當當的公司“蘋(píng)果”和“微軟”。這兩個(gè)當年任性的人，便是后來(lái)世界電子信息行業(yè)的領(lǐng)軍人物喬布斯和比爾.蓋茨。任性執著(zhù)自己的夢(mèng)想，詮釋了任性的真諦，任性助他們圓夢(mèng)。
但你為一己之私恣意妄為不擇手段時(shí)，可能離失敗僅有一步之遙。當你以任性的方式當你以任性的方式追名逐利時(shí)便應該立刻收手。為了攫取私利，任性地發(fā)動(dòng)了二戰，為人類(lèi)帶來(lái)巨大災難的納粹元兇希特勒、日本軍國主義代表東條英機、墨索里尼等人，用屠殺滅種等兇殘的方式荼毒地球生靈，這注定是他們進(jìn)行的一場(chǎng)打不贏(yíng)的戰爭，終于被釘在歷史的恥辱柱上，受到正義的審判。今天日本政府中的右翼勢力，不顧人民的強烈反對，執意地修改和平憲法，篡改歷史教科書(shū)，否認南京大屠殺和慰安婦等歷史真相，掩蓋軍國主義的歷史罪惡，必將重蹈軍國的覆轍，搬起石頭砸自己的腳，為任性付出更慘重的代價(jià)。
對于夢(mèng)想的追求，徐志摩先生的浪漫令我欣賞�！皩�(mèng)?撐一支長(cháng)篙，向青草更青處漫溯;滿(mǎn)載一船星輝，在星輝斑斕里放歌�！� 如今我們應當充分利用自身的優(yōu)勢和國家“一帶一路”戰略的大好形勢，追逐夢(mèng)想，奮力拼搏，追尋中華民族的偉大復興之夢(mèng)，將個(gè)人的小夢(mèng)執著(zhù)地融與國家發(fā)展的大夢(mèng)之中，讓理想之花結出豐碩的果實(shí)，這個(gè)任性我看值得。
【修改與點(diǎn)評】
1.辯證思維立論構思。任何事情都可以一分為二，“任性”也是如此。作者本著(zhù)兩點(diǎn)論的思維構思全文，結構全文。行文中展示了不可辨駁的力量和閃耀著(zhù)思辨的光芒。
2觀(guān)點(diǎn)鮮明層次清晰。題目“別讓任性為一己之私任性”本身就充滿(mǎn)思辨;開(kāi)篇引用材料，并分析，提出觀(guān)點(diǎn)。然后從三個(gè)方面展開(kāi)：明確觀(guān)點(diǎn)，充滿(mǎn)思辨性;正面立論，正面事例，充分論證，得出結論;反面立論，反面事例，論證危害，得出結論。
3.展示時(shí)代精神風(fēng)貌。最后聯(lián)系現實(shí)，結合中國和世界反法西斯勝利70周年的現實(shí)，結合國家發(fā)展的宏偉戰略和青年逐夢(mèng)的實(shí)際，引用徐志摩的詩(shī)句，將個(gè)人小夢(mèng)任性地融入國家民族發(fā)展的大夢(mèng)中，自然地升華了主題，展示了當代青年的積極向上，執著(zhù)追求的精神面貌和正能量。
執著(zhù)作文 篇4
每逢夜深人靜的時(shí)候，我便會(huì )獨自一人來(lái)到外面，躺在自有的草坪上，獨享那美麗的月光，聽(tīng)著(zhù)那優(yōu)雅的《月光下的鳳尾竹》涼爽的清風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，帶走那沉重的憂(yōu)傷，留下的只有那美麗的月光。
還喜歡獨自一人，在月光下散步，可能只有這樣才能把一切煩惱拋在腦后，我不喜歡玩游戲，因為我在那里面找不到真正的快樂(lè )，不但這樣，他還會(huì )給我多一絲牽掛，使我不再會(huì )有平靜的心。
天生我就喜愛(ài)月光，小時(shí)候姥姥常常在晚上抱著(zhù)我去享受美麗的月光，慢慢，月光陪著(zhù)我長(cháng)大了，姥姥也歲數大了，上下樓不方便，所以我便會(huì )獨自一人去享受月光，月光真的很美，是那么皎潔，是那么明亮，他仿佛是時(shí)間最美好的東西！
每個(gè)人都有獨愛(ài)的東西，例如，陶淵明獨愛(ài)菊花，所以他遺世獨立，過(guò)著(zhù)菊花般的生活，周敦頤獨愛(ài)蓮花，所以他絕不與世俗同流合污，過(guò)著(zhù)蓮花般的生活，那我獨愛(ài)月光，我又追求什么樣的品質(zhì)？什么樣的生活？有許多的古人都寫(xiě)過(guò)月，比如李白的“床前明月光，疑是地上霜”“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”通過(guò)月寄托了詩(shī)人對家人及友人的思念與牽掛，還有杜甫的“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家”都是通過(guò)月亮寄托了詩(shī)人對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)。
我愛(ài)月光，更愛(ài)他可以帶走我心靈的.憂(yōu)傷，讓我在迷茫的人生旅途中，找回了方向！
執著(zhù)！我愛(ài)月光！
執著(zhù)作文 篇5
因為有困難，愛(ài)迪生更加努力；因為有挫折，伽利略更加堅定；因為有挫折，我更執著(zhù)！
——題記
木褐色的面板，渾圓的琴孔，修長(cháng)的琴頸，精致的琴頭，還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們，打開(kāi)了我的少年生活，為我帶來(lái)失敗，但卻讓我更執著(zhù)。
天有些陰，背上沉重的琴包，第一次膽怯地走進(jìn)那里，看著(zhù)對我來(lái)說(shuō)像怪物來(lái)說(shuō)一樣的一把把懸掛的吉他，忽而有些退卻。退開(kāi)教室的門(mén)，幾位陌生的同學(xué)和一位儒雅的老師坐在那里，我背著(zhù)琴走了進(jìn)去。
抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老師微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，將一份折過(guò)很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無(wú)所知，只能傻傻地問(wèn)“這些點(diǎn)是做什么的？”卻不知一旁的同學(xué)都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦，要在琴頸的品階上摁下才會(huì )彈出不同的旋律，一定要使勁恩準，才能發(fā)出聲音！”
一句話(huà)，老師就離開(kāi)了。留下我和一張“天書(shū)”。我抱著(zhù)試試看的心態(tài)，指尖觸碰絲弦，扭曲手指，右手掃弦，卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次，手指向被截斷似的疼痛、酸澀�？粗�(zhù)一旁的同學(xué)的樂(lè )譜，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動(dòng)，一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來(lái)，臉上還掛著(zhù)微笑。在我看來(lái)，那笑就像蟲(chóng)一樣啃食著(zhù)我的心。我又嘗試，但一次次的失敗讓我渾身冒汗，背上發(fā)麻。
“要堅持住哦！我一開(kāi)始也像你一樣的，但是，執著(zhù)才能成功，不能被失敗打倒哦！讓我來(lái)教你吧！”
說(shuō)話(huà)的，不就是身旁的同學(xué)嗎。四目相對，我看著(zhù)他，他看著(zhù)我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！
一次又一次的失敗，再也打不倒我；一次又一次的挫折，讓我更執著(zhù)！
那天，我完成了所有的任務(wù)，沒(méi)有一點(diǎn)偏差。是一次次的失敗，擊倒了我；有是一次次的失敗，讓我更執著(zhù)！
走出琴行，天仿佛晴朗了一些。撥著(zhù)吉他的弦，奏出彎曲的平行線(xiàn)，華光從縫隙傾泄，卻失去在不經(jīng)意間。
執著(zhù)作文 篇6
歲月就像一條河，左岸是我們無(wú)法忘卻的回憶，右岸是我們值得緊握的璀璨年華，中間流淌的，是我們匆匆留下的青春。
——題記
巨大的月亮像是一個(gè)精美的布景，整個(gè)城市都被籠罩在這個(gè)布景下面。
我站在銀點(diǎn)斑斑的窗戶(hù)面前，思緒卻飄到了昨天。
站在漆黑的舞臺下面，緊握著(zhù)拳頭，指甲仿佛都要嵌進(jìn)肉里。聽(tīng)著(zhù)主持人在臺上慷慨激昂得報著(zhù)著(zhù)獲獎?wù)叩拿�。這是我今年最重要的一個(gè)鋼琴比賽了。我一個(gè)一個(gè)的數著(zhù)，看著(zhù)主持人的嘴一張一合。一直到最后，主持人都不再說(shuō)話(huà)了。沒(méi)有我，沒(méi)有我！我憤怒的看著(zhù)主持人，好像這一切都是他的錯。哥哥和老師剛要說(shuō)點(diǎn)什么，我突然瘋了一樣的跑出去，原本暖洋洋的風(fēng)，吹進(jìn)喉嚨里，卻變成了水銀，一瞬間揪緊了心臟！“��！”我一下摔倒了地上。膝蓋就那么重重的擦過(guò)水泥地。連帶著(zhù)我的夢(mèng)想，一起跌得粉碎！我抱著(zhù)膝蓋，憋了一路的淚水終于涌了出來(lái)，像一把把閃著(zhù)白光的匕首，刻在我的臉上。我嚎啕大哭，鮮血染紅了白襪。
哥哥尋了過(guò)來(lái)，把我扶到座椅上，看著(zhù)我血淋淋的膝蓋，拿出紙巾，給我擦了又擦，他拉起我，說(shuō)：“走，我帶你去幾個(gè)地方�！�
哥哥帶我去了石竹林，讓我聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)竹葉的聲音。帶我去了大海邊，讓我聽(tīng)海風(fēng)拂過(guò)細沙的聲音，帶我去了山頂上，讓我聽(tīng)風(fēng)拍打巖石的聲音。
最后，哥哥帶我回到了大海邊，問(wèn)我：“還難過(guò)嗎？”“不了�！蔽逸p輕地回答，膝蓋早已結了痂，早就不疼了。海風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，吹過(guò)了我們腳尖，發(fā)絲。哥哥對我說(shuō)：“所有美好的音樂(lè )，都不會(huì )是為了獎杯而產(chǎn)生的，你開(kāi)始練琴的時(shí)候，難道只是為了拿這些獎杯，這些榮譽(yù)證書(shū)嗎？貝多芬為什么那么偉大，因為他的音樂(lè )不是用耳朵開(kāi)聆聽(tīng)的，是用心去感受的，所以，即使他的耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，他依然可以創(chuàng )作出那么璀璨的音樂(lè )，音樂(lè )，不只是在舞臺上，它在竹林里，在海浪里，在風(fēng)聲中，在每一顆塵埃中�！�
“恩，我知道了�！蔽逸p輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
思緒被月光拉了回來(lái)，推開(kāi)窗，夜晚的風(fēng)從窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，把溫度從皮膚上迅速帶走。昨天，讓我明白了，我長(cháng)大了，應該學(xué)著(zhù)承擔些什么了，不應該只把我的壓力甩在別人的肩膀上了！
成長(cháng)的路上，有太多意料之外的結果，太多邁不過(guò)去的溝壑，太多萬(wàn)不得已的決定，太多不得不承擔的壓力。
但是，那又有什么，如果結果太過(guò)酸痛，如果溝壑太過(guò)深重，如果肩上已承擔不下這些壓力，那就挪到背上一點(diǎn)，彎點(diǎn)腰又何妨，只要最后仍然可以昂首挺胸的站在終點(diǎn)。
沒(méi)有太多的牽掛，不理會(huì )塵世的繁雜。
執筆畫(huà)青春，我們便是主人。
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