【熱門(mén)】執著(zhù)作文集合9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的執著(zhù)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

執著(zhù)作文 篇1

　　急促的風(fēng)貼著(zhù)車(chē)窗玻璃向后吹去，不留意間溜進(jìn)一小陣，撩起一縷額發(fā)，微冷的溫度和著(zhù)溫熱的鼻息，一瞬間一種糾結的感覺(jué)……坐在車(chē)上，難得的閑暇時(shí)光卻使我百無(wú)聊賴(lài)起來(lái)，第一次思考起我自己。

　　我，常被作為“鉆牛角尖”的代名詞，什么問(wèn)題進(jìn)了腦子，就必定要尋到令自己滿(mǎn)意的答案，過(guò)程中甚至纏著(zhù)人不放，一股死死往前絕不服輸的勁兒。

　　我不過(guò)是很喜歡假設，因為假設太多，一定要找到正確的，如若不是如此，無(wú)數的泡泡和泡泡，在腦中分解、再凝聚、再分解……在我自己眼中，這是種可愛(ài)的執著(zhù)，一種惟一能讓自己擺脫糾結的途徑。

　　曾有一次，一道令我一眼便輕視的題竟讓我消磨了幾個(gè)小時(shí)的光陰，我不服輸，即便是煩悶、不解集于一身，甚至把自己的頭發(fā)揉得不成樣子，我仍是專(zhuān)注與熱衷于這些“可惡”的數字上，眨眼，掛鐘上的指針已是凌晨……當隔天頂著(zhù)壯觀(guān)的“熊貓眼”對著(zhù)家人、同學(xué)訝異的眼神，我心里卻浮上前所未有的快感，心中燃著(zhù)的烈火逐漸被清甜的泉水澆息。

　　抑或是，曾經(jīng)在學(xué)校的頂樓，面對夕陽(yáng)，和朋友談著(zhù)“人生”。這個(gè)很深，范圍又很廣的話(huà)題總是讓我們說(shuō)得樂(lè )此不疲。太多太多的時(shí)候，我們會(huì )因為一件小事的主客觀(guān)意見(jiàn)不同而爭吵，也會(huì )因為如此而感到我們之間的觀(guān)念差距。因此我曾不只一次地想過(guò)改變她的看法和嘗試去了解她，改變我自己。然而事實(shí)證明我是錯的，真理不可能只有一個(gè)，就像孔夫子說(shuō)的“有教無(wú)類(lèi)”和“因材施教”，在客觀(guān)意義上講，這確是無(wú)法兼顧的。一件同樣的事，不同的人有不同的看法，并沒(méi)有明確的對與錯之分。

　　因而這件事也使我懂得了，有些執著(zhù)的真理并不一定就是是與非、黑與白那樣有著(zhù)明確的界限。我還是個(gè)孩子，單純的過(guò)分執著(zhù)，會(huì )演化成莽撞。我有我的無(wú)知……

　　車(chē)子到站了，結束了我的浮想。我的堅持，永遠沒(méi)有終點(diǎn)站，只是，那種堅持，會(huì )愈加成熟……

執著(zhù)作文 篇2

　　生在狹小的盆中，你不甘蜷縮，你把根伸向大地深處，汲取甜美的清泉，你把生的氣息呼向宇宙的漩渦，你高昂著(zhù)頭，微笑，你堅信自己會(huì )開(kāi)出最美的花朵。

　　一個(gè)狂風(fēng)暴雨的日子，我曾試圖把你搬進(jìn)屋中，然而我卻失敗了，你的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住了大地母親的胸脯，你在告訴我：“在母親身邊，這點(diǎn)痛算什么？”不是嗎？

　　你以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以不拔的意志不斷地汲取著(zhù)，你宣誓：要回報給世界以最美好的。

　　風(fēng)雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑，你都經(jīng)歷過(guò)；當美麗的蝴蝶飛離的時(shí)候，你也曾悵然過(guò)，然而，為了自己的宣言，你卻堅守著(zhù)獨自的執著(zhù)。

　　當萬(wàn)紫千紅不再，當黃葉不再翻飛的時(shí)候，你把一年的積蓄全獻了出來(lái)，清淡高雅，微薄透明的秋的空氣中，于是充滿(mǎn)了菊的清香，你仍舊微笑著(zhù)，猶如神話(huà)中的白雪公主，猶如出嫁前滿(mǎn)臉羞紅的新娘，猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……

　　我被震撼了，多少風(fēng)雨，多少磨難之后，你終于實(shí)現了自己的諾言，在這空靈的秋天，誰(shuí)能否認這是最美好的？

　　漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有對自己或親人在心中暗立誓言？幾多艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風(fēng)中破大衣上的絲線(xiàn)在隨風(fēng)飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應有的，我為自己的慚弱而慚愧，然而菊告訴我：現在還不到慚愧的時(shí)候，為信念必須堅持到最后！

　　我被警醒了：鼓足勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，要把自己索取的變成最美好的奉獻。于是，蘊含著(zhù)菊香的空中傳來(lái)了海子的歌聲：

　　走在路上，放聲歌唱，

　　大風(fēng)刮過(guò)山崗，

　　前面是無(wú)邊的天空……

　　這菊香與歌聲滲透了我的心底，直到永遠。

　　老師點(diǎn)評:

　　這篇文章借一株花對生命的執著(zhù)與熱情，“要回報給世界以最美好的”，啟發(fā)自己“鼓足勇氣，為了心中的信念大步向前進(jìn)發(fā)吧，要把自己索取的變成最美好的奉獻”，既緊扣題旨，又讓人耳目一新。作者著(zhù)力描繪了這株菊花，對其生長(cháng)環(huán)境鋪陳渲染，從而更有力地表現了主題。

執著(zhù)作文 篇3

　　也許早已淡忘了自我，也許迷茫的我早已淡忘了那個(gè)約定，或許不是淡忘，是自己不敢面對所有，是自己不敢再以微笑對待所有難題。

　　在那個(gè)十字路口，我徘徊在那，自己不知如何選擇。

　　或者說(shuō)其實(shí)我可以，但我迷茫了自我，不懂得如何去選擇自己的道路�？墒敲髅髟缫呀�(jīng)選擇好前行的道路，可望著(zhù)十字路口的我依然不知所措，而自己內心的恐懼卻讓我止步不行，剛想邁出自己的腳步向前走去，卻又停下，不敢前行。因為那些話(huà)語(yǔ)總縈繞在我的心頭，使我失去了自信與活力，失去了奮斗的源泉�；蛟S也夾雜了對自我的質(zhì)疑，早已將從前的自信丟失。

　　迷茫的我在猶豫著(zhù)。

　　驀然回首，是她，她在向前走來(lái)。漸漸地，她沿著(zhù)那個(gè)方向向前走去，她在那個(gè)我們相約的方向執著(zhù)前行著(zhù)，不管前方的路上是否有荊棘，她依舊勇敢前行著(zhù)。我呆住了，是啊，她在奮斗，那我呢？我又在干嘛，那個(gè)約定我真的忘了么？不，我沒(méi)忘�？晌覟槭裁床桓仪靶�，是因為我不敢面對所有，是因為那些話(huà)語(yǔ)總索繞于心么？是的，因為我早已將自己迷茫了。迷茫到自己不敢朝那個(gè)方向前進(jìn)，不敢做真實(shí)的自我。但是我真的不可以再迷茫了，因為她已經(jīng)在我的前方執著(zhù)行走了，我不可以落后，不可以失約。

　　我要重新開(kāi)始邁開(kāi)腳步前行，我要努力向前奔跑，因為我不想失約，也不想讓她失望。我想和她一樣執著(zhù)前行，沿著(zhù)相約的那個(gè)方向前進(jìn)。

　　其實(shí)每個(gè)人選擇的路都是通向自我的征途，是對一條道路的嘗試，是一條小徑的悄然召喚。前方的小路在召喚著(zhù)我和她，她找尋著(zhù)召喚前行，我卻止步不行�，F在，我要和她一起執著(zhù)前行，因為我想要創(chuàng )造夢(mèng)想，不想活在別人的夢(mèng)想之外；我想要書(shū)寫(xiě)歷史，不想被歷史的風(fēng)沙湮沒(méi)；我想要決定人生，不想做一個(gè)迷茫的自我。

　　我想要沖出困惑，要開(kāi)始和她一起執著(zhù)前行。選擇好前行的道路，我要開(kāi)始朝著(zhù)那個(gè)方向前行嘍！追逐于她，和她一起執著(zhù)前行！

執著(zhù)作文 篇4

　　青春，是一首歌，一首用生命和激情譜寫(xiě)的歲月之歌；

　　青春，是一出舞臺劇，自己導演并主演人生的精彩與失落；

　　青春，也是一場(chǎng)賽跑，大家同時(shí)起跑，有人在終點(diǎn)歡呼，也有人中途放棄；

　　如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；

　　如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　她光芒燦爛，猶如初生太陽(yáng)的面紗；她暗香靈秀，猶如崖邊的一枝百合；她熱情似火，猶如一株紅色的玫瑰,散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳；她，充滿(mǎn)激情和活力的青春，讓我們如此深深著(zhù)迷。

　　你用美妙的聲音，優(yōu)雅的舞姿驅散了沉悶，點(diǎn)燃了熱情，帶給人們一個(gè)個(gè)的歡樂(lè )時(shí)刻；

　　你用旺盛精力，聰明才智，以及無(wú)私奉獻，讓全世界呈現一片光明，讓人們的心靈一片澄澈；

　　你對勝利的執著(zhù)，你對自己的無(wú)比自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。

　　因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。

　　如果沒(méi)有你，奧運的賽場(chǎng)上不會(huì )有中國人的足跡；

　　如果沒(méi)有你，青藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；

　　如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如缺乏潤滑的機器，緩慢而低效；

　　真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。

　　不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。但永遠不要放縱自己的欲望，那猶如一個(gè)旋渦，會(huì )將你卷入無(wú)底深淵；真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握主動(dòng)，在迷茫中尋找方向，在誘惑中保持清醒，做自己人生的舵手，讓青春的航船勝利直達光明的彼岸。

　　青春時(shí)代，是人生黃金期。它充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，它使人充滿(mǎn)著(zhù)渴望和探索精神�！白怨庞⑿鄢錾倌辍�，青年時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代，是屬于我們年輕一輩表演的舞臺。

　　朋友們，珍惜這美好的青春年華吧！把握時(shí)機，奮勇前進(jìn)，用我們的激情，用我們的聰明才智，在自己的人生道路上共同奉獻一出精彩絕倫的演出，讓我們的青春，在生命在短暫中"永恒"！讓它充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)活力；讓它朝氣蓬勃、奮發(fā)圖強、永遠不會(huì )凋零！讓我們在回首人生路的時(shí)候可以驕傲的說(shuō)：我的青春我做主，無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)有遺憾！

執著(zhù)作文 篇5

　　在我的面前有一座看起來(lái)風(fēng)景很秀麗的'高山，讓我為之怦然心動(dòng)，但我同時(shí)也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過(guò)它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現的風(fēng)景還是一種悲哀的執著(zhù)？

　　當我對未來(lái)的路作出種種不幸的設想時(shí)，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料�！霸瓉�(lái)是我多慮了�！蔽要氉园碘�。于是便不再擔心，歡歡喜喜地邁向前方。

　　當我沉浸在愉悅之中時(shí)，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著(zhù)膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來(lái)。原來(lái)，在幸福中待久了，猛然經(jīng)歷此番挫傷，竟是這般鉆心的痛。

　　但是，我并未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認真對待我所走過(guò)的每一步。寧靜的日子沒(méi)有幾天，我的世界便又風(fēng)起云涌：樹(shù)葉在狂笑著(zhù)，小鳥(niǎo)在大叫著(zhù)，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無(wú)奈；各種流言像石塊一樣向我砸來(lái)，我感到痛苦而又無(wú)助。我強忍著(zhù)淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹(shù)葉，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏��！我除了沉默還能說(shuō)什么呢？

　　既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無(wú)論我的選擇是對是錯，無(wú)論我的結局是好是壞，我只想堅守我的執著(zhù)，至死不悔！

執著(zhù)作文 篇6

　　記得3歲時(shí)，我在家玩搭積木，想搭成一輛漂亮的小汽車(chē)，可是擺了很多次也不滿(mǎn)意。我聚精會(huì )神地擺弄著(zhù)這些小木塊，姥姥叫我吃飯，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，姥爺還夸我干什么事還真有些執著(zhù)。當時(shí)我不明白“執著(zhù)”的含義。

　　隨著(zhù)一天天長(cháng)大，我漸漸明白了執著(zhù)的含義，并且越來(lái)越執著(zhù)了。無(wú)論干什么事都必須干好，不管下多大工夫，也都能忍受。

　　上一年級時(shí)，體育老師教我們跳繩，可我沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)，跳的很少，而且很不協(xié)調。我很著(zhù)急，暗自下定決心，不練好跳繩誓不罷休。下課了，我站在旁邊看那些跳的好的同學(xué)的動(dòng)作，然后自己再模仿著(zhù)練。我像著(zhù)了魔似的，回到家放下書(shū)包就練、放下飯碗就練……繩子天天和我形影不離。

　　剛開(kāi)始我只能跳六、七個(gè)，兩個(gè)星期下來(lái)，我已經(jīng)跳到二十多個(gè)了，這下子我甭提有多高興了。爸爸告訴我無(wú)論干什么事，只要做了有心人，不怕苦、不怕累，一定能成功，功夫不負有心人。

　　爸爸的話(huà)對我激勵很大。我無(wú)論在娛樂(lè )上還是在學(xué)習上，都時(shí)時(shí)想著(zhù)一定要干好：背語(yǔ)文課文不背得滾瓜爛熟就不讓家長(cháng)簽字；做數學(xué)題時(shí)，遇到難題從不躲過(guò)，直到弄懂為止；英語(yǔ)課上大膽地鍛煉自己用英語(yǔ)說(shuō)，爭先恐后發(fā)言。

　　“莫問(wèn)辛勞有多少，耕耘自有新收獲”。為了更高更遠的目標，我會(huì )更加執著(zhù)，更加勤奮！

執著(zhù)作文 篇7

　　“有夢(mèng)想，我們的人生會(huì )更精彩”。每個(gè)人都有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想，夢(mèng)想是靠人實(shí)現的，只要執著(zhù)夢(mèng)想，努力完成夢(mèng)想，自己就會(huì )成功。夢(mèng)想是你的天空最閃耀的一顆晨星，照亮了你的未來(lái)。如果想實(shí)現自己的夢(mèng)想，就必須勇敢地卷進(jìn)夢(mèng)想漩渦。

　　一個(gè)感人的故事，是實(shí)現夢(mèng)想的斗志使感人變成了高興、不放棄。一個(gè)失去雙臂的陽(yáng)光男孩楊孟衡哥哥，愛(ài)上了游泳，而自己卻不能實(shí)現夢(mèng)想當游泳比賽冠軍，痛苦的楊孟衡哥哥嘶叫著(zhù)，好像心都碎了。帶來(lái)希望的父親告訴他：“每個(gè)人的夢(mèng)想都很多，可能只能完成一個(gè)，但這才是實(shí)現夢(mèng)想的第一步……”父親的一番話(huà)，激活了陽(yáng)光男孩的斗志，“為什么人要跌倒，我們有夢(mèng)想，就必須堅持�！睏蠲虾飧绺鐖猿�，不放棄，要知道一個(gè)沒(méi)有雙臂的人來(lái)游泳，是多么困難��！況且還要拿冠軍。楊孟衡哥哥說(shuō)：“早晚有一天自己飛，也總有一天自己有飛�！睏蠲虾飧绺鐩](méi)有實(shí)現夢(mèng)想，但他還是一直堅持……

　　我的夢(mèng)想有好多，第一個(gè)夢(mèng)想是當科學(xué)家，我小時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己當上科學(xué)家，解開(kāi)了世界所有問(wèn)題。但我并不覺(jué)得很遙遠，俗話(huà)說(shuō)：“只要功夫深，鐵柱磨成針�！敝灰�自己努力，好好學(xué)習，什么事都有可能，我還想過(guò)當老師，當老師可以教育更多人知識，我要帶領(lǐng)他們怎樣智慧地走進(jìn)知識海洋。這兩個(gè)夢(mèng)想是我最大，也是最想實(shí)現的。我也想開(kāi)一個(gè)花店，天天看著(zhù)可愛(ài)的花朵竟相開(kāi)放，心情是多么舒暢！

　　自己的夢(mèng)想永遠是很棒的，只要執著(zhù)夢(mèng)想，什么事都有可能，要為自己的夢(mèng)想努力，才會(huì )收獲、成功！

執著(zhù)作文 篇8

　　執著(zhù)是沙漠中的一泓清泉。

　　執著(zhù)是冬日的一縷陽(yáng)光。

　　執著(zhù)是星空中的一輪明月。

　　地震無(wú)情，人有情；無(wú)論何時(shí)、無(wú)論何地。我相信母愛(ài)將會(huì )是戰勝一切的邪惡。

　　四川地震奪走了多少寶貴的生命？吞噬了多少幸福的家庭？磨滅了多少人的希望？

　　一片狼藉的土地上彌漫著(zhù)哭聲……在這片土地上發(fā)生了一場(chǎng)震驚所有人的畫(huà)面。

　　地震后的第3天，救援隊伍在受災區緊急搜救。就在這時(shí)一位救災人員發(fā)現一名女人，很不幸她已經(jīng)離開(kāi)人世。救災人員便帶著(zhù)遺憾離去。不久后，在那個(gè)女死尸的方向傳來(lái)吶喊：“快過(guò)來(lái)，這里還有一個(gè)小孩！”救災人員喊到。大伙便紛紛過(guò)去幫忙。搬開(kāi)石頭，人們都驚呆了。女人雙膝跪著(zhù)，兩手撐著(zhù)身體已經(jīng)磨出斑斑血跡。在女人的腹下一個(gè)孩子正睡的正甜。醫護人員接過(guò)孩子，在孩子的身上發(fā)現了一臺手機；上面寫(xiě)著(zhù)：“寶貝，如果你還活著(zhù)；請記得我愛(ài)你�！痹趫�(chǎng)的人都流下了滾燙的眼淚。

　　這位母親憑著(zhù)對孩子的愛(ài)、憑著(zhù)對孩子的生命的負責、憑著(zhù)自己的那份執著(zhù)。對在場(chǎng)的所有人包括知道這個(gè)故事的所有人做了最好的、最偉大的詮釋。

　　母愛(ài)的執著(zhù)是無(wú)私的。它可以為了自己的孩子而置自己的生命而不顧。

　　母愛(ài)的執著(zhù)是無(wú)悔、無(wú)怨、無(wú)私。

　　無(wú)論在任何時(shí)候我想我們應該都有一種執著(zhù)的信念吧！

執著(zhù)作文 篇9

　　執著(zhù)的愛(ài)，是因為需要好好愛(ài)一個(gè)人，感情，需要雙方的維護和珍惜，愛(ài)一個(gè)人要用真心去愛(ài)她，無(wú)論在何時(shí)何地，對于愛(ài)情都要經(jīng)得起相互信任，彼此之間要坦誠，而不是相互去懷疑，尤其是兩個(gè)人不在一起，就更要經(jīng)得起愛(ài)情的考驗。彼此之間要信守愛(ài)的承諾，而不是不經(jīng)意間制造誤會(huì )和矛盾，不過(guò)兩個(gè)人長(cháng)時(shí)間不在一起，誤會(huì )在所難免，也許是忽略了彼此，也許是少了噓寒問(wèn)暖，也許是少了溝通和聯(lián)系，也許是少了在一起見(jiàn)面的機會(huì )……

　　執著(zhù)的愛(ài)，是因為需要好好在乎一個(gè)人，愛(ài)情，是兩個(gè)人緣分的相遇和結合，是從兩個(gè)人相遇、相識、相知、相愛(ài)等過(guò)程的體現，這些需要一段時(shí)間的付出，就像一片果園一樣需要精耕細作，需要培育和灌溉，才能結出累累碩果。我一直都在好好愛(ài)一個(gè)人，她不在我身邊，可是有時(shí)候工作太忙的緣故，少了一些問(wèn)候和關(guān)懷，但我對她的牽掛每時(shí)每刻，有時(shí)候彼此都好像忽略了感受，但彼此都在默默想著(zhù)對方。

　　執著(zhù)的愛(ài)，是因為需要好好關(guān)心一個(gè)人，感情，需要兩個(gè)人在一起培養，需要兩個(gè)人在一起磨合，有時(shí)候兩個(gè)人雖有某些爭執，有不同的見(jiàn)解，有一些誤會(huì )，但都可以溝通和理解，而不能作為分手和傷害感情的理由和借口。也不能作為傷害感情的基礎，因為感情是不能隨便傷害的。

　　執著(zhù)的愛(ài)，是每個(gè)人的追求，是愛(ài)一個(gè)人的信念。無(wú)論如何，和我愛(ài)的人，執著(zhù)愛(ài)之，與之偕老，不離不棄。

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