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實(shí)用的執著(zhù)作文400字匯總七篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的執著(zhù)作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
執著(zhù)作文400字 篇1
生活若剝去了夢(mèng)想，那生命便只是一堆空架子，只有把你的臉迎向陽(yáng)光，用最多的夢(mèng)面對未來(lái)，發(fā)光才并非太陽(yáng)的專(zhuān)利，因為你也可以發(fā)光�？墒且獙ふ抑�(zhù)一絲夢(mèng)想的曙光，是要從眾多磨難中萃取出來(lái)的。因此在我理解，在通往夢(mèng)想的道路上，必須得有堅強，自信和智慧。
堅強是什么？堅強就是百折不回，勇敢無(wú)畏地去守護夢(mèng)想；自信是什么？自信就是讓不可能這個(gè)詞匯在你的腦海里永遠消失；智慧是什么？智慧就是在苦澀的汗水中汲取的經(jīng)驗。
現在想想，陳肖霞為了拿到世界冠軍是何等的堅強，何等的自信，有付出了何等的汗水？和他相比，我們是多么渺小，難道是我們比他笨嘛？不！以為我堅信沒(méi)有比腳再長(cháng)的道路，沒(méi)有比人更高的山峰。即使永遠找不到大海，我也不停息尋覓的歌聲；即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛(ài)所走過(guò)的路程；即使夢(mèng)想只在巉崖中閃爍，我也要有堅強，自信和智慧。
另外我還補充一點(diǎn)-腳踏實(shí)地，夢(mèng)想的征程上，我們要一步一個(gè)腳印，絕不能投機取巧。
再認真思考一番，世界上還有比追求夢(mèng)想而更強烈的感情嗎？十年寒窗，水滴石穿，破釜沉舟，盡在一博！既然選擇了遠方，我們叫注定要風(fēng)雨兼程。數百個(gè)日升日落后，我們將迎來(lái)命運的宣判。最后希望大家能夠用最少的浪費面對現在，用最多的夢(mèng)面對未來(lái)。
執著(zhù)作文400字 篇2
我家有一只小蝸牛，它身上有一個(gè)大大的“房子”，蝸牛的“房子”呈螺旋狀，是右旋的。它有四根觸角，其中兩根是長(cháng)的，兩根是短的。觸角下面有一個(gè)小洞，這就是蝸牛的嘴。
我用一個(gè)圓塑料盒給蝸牛做了一個(gè)家，在里面放了蝸牛最?lèi)?ài)吃的樹(shù)葉。蝸牛沒(méi)事的時(shí)候就爬在樹(shù)葉上，一邊休息一邊進(jìn)食。有一次，我忘記把盒蓋蓋上。蝸牛爬出來(lái)的時(shí)候不小心掉進(jìn)了水里。等我發(fā)現時(shí)，已經(jīng)過(guò)了好幾分鐘，蝸牛在水里露出了身子，好像在喊救命。我急忙把蝸牛拿了出來(lái)，放到了地上。過(guò)了好一會(huì )兒，蝸牛才慢悠悠的在地上爬，后面脫了一條黏糊糊的軌跡。我又把蝸牛放到了桌子上，然后又隨手拿了一片葉子放到了蝸牛的面前，蝸牛慢悠悠的向葉子爬去，一分鐘過(guò)了，三分鐘過(guò)了，五分鐘過(guò)了，蝸牛還是沒(méi)有爬到葉子上，我看得有些不耐煩了，直接把蝸牛放到了葉子上，蝸牛在葉子上爬來(lái)爬去，好像并不高興。
蝸牛雖然很小，但它活的很執著(zhù)。它對認定的目標堅持不懈地努力，有一種不達目的誓不罷休的勁頭。它這種頑強的精神鼓舞著(zhù)我，也給我的生活帶來(lái)一絲絲樂(lè )趣。
執著(zhù)作文400字 篇3
當我上一年級的時(shí)候，第一次期中考試考得不好，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，咱們再努力復習�！比缓�，經(jīng)過(guò)我一年的反思和分析，還有很多努力的復習，又在家里做了很多打印的卷子，每個(gè)星期六和星期天都在學(xué)習，所以，在二年級的期中考試里努力的拼搏，終于在班里考了第三名，我也很開(kāi)心！回家以后媽媽對我說(shuō)：“考得很好，下次期末也爭取要考100分，克服粗心的毛病加油！”我希望在二年級的期末考100分。媽媽單位的阿姨和叔叔們都表?yè)P了我，有的阿姨還說(shuō)：“加油！你的期中考試很好，也有很大的進(jìn)步�！彼袁F在我晚上一回家就努力學(xué)習，爭取下一次期末一定要考第一名！
一年級的時(shí)候，我家庭作業(yè)的卷子總是讓媽媽檢查出很多錯，媽媽說(shuō)：“基礎不扎實(shí)，而且，太粗心了，這么簡(jiǎn)單的都錯，要多做練習才能掌握得更牢，經(jīng)過(guò)我反復的練習，很快就提高了我的成績(jì)，家庭作業(yè)也好多了，大部分都沒(méi)有錯，八點(diǎn)半就可以睡覺(jué)了。
就這樣我跟勤勞的小蜜蜂一樣，忙著(zhù)采蜜，反復練習，寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，但我不覺(jué)得累，而且我感覺(jué)到其中快樂(lè )！終于，我嘗到了努力的快樂(lè )，期中考試取得了較好的.成績(jì)。但我還要繼續努力！
執著(zhù)作文400字 篇4
俗話(huà)說(shuō)的好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？這是青春的寫(xiě)照，這是對青春的見(jiàn)證。關(guān)于這次成功的話(huà)題，我也有一次小小的經(jīng)歷。
學(xué)校里舉行英語(yǔ)競賽，當看到競賽成績(jì)出來(lái)時(shí)，我得知自己名落孫山，心情猶如當時(shí)的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著(zhù)，久久不能平靜。
回到家后，吃過(guò)晚飯，父親見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，便帶我到家后面的田野走一走。我沒(méi)有雀躍，而是無(wú)精打采的應允了。由于剛下完雨，空氣十分清新，周?chē)牡舅牒蜕綆n經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮，顯得生機勃勃的景象，心情稍微放松了些。
這時(shí)父親問(wèn)我：“你還能找到我們來(lái)時(shí)的腳印嗎？”我低著(zhù)頭，望著(zhù)地，很快找到了，并指給父親看。父親又問(wèn)：“如果是晴天，你還能找到這些腳印嗎？”我想都沒(méi)想的回答道：“不能�！薄盀槭裁茨�？”父親問(wèn)。我說(shuō)道：“因為下雨，土地變得泥濘，才能在走時(shí)留下痕跡�！边@時(shí)，父親邊走邊語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道：“這不就像人生嗎？”“人生”！我猛的醒悟。是��！只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能在人生之路上留下痕跡，才能創(chuàng )造生命的價(jià)值，才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。
人生正是不斷面對和戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)起來(lái)的，在人生路上，只有留下步步堅實(shí)的腳印，才能體現人生的價(jià)值。
我堅信，在以后的行走路途中，要越挫越勇，要學(xué)會(huì )堅強、勇敢、學(xué)會(huì )慢慢成長(cháng)，這一切，只因為我正當青春。
執著(zhù)作文400字 篇5
我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具盒。它樣子方方的、黃黃的可真像塊美味的黃巧克力��！盒蓋上還印著(zhù)一幅美麗的圖案：一位農民伯伯扎了一個(gè)有模有樣的稻草人，讓它來(lái)保衛整片農田，趕走那些貪吃的小鳥(niǎo)們。我給這個(gè)外形方方正正的鉛筆盒取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：稻草人。
文具盒一共有三層，第一層是鉛筆欄，是屬于鉛筆家族的天地，一排七、八支鉛筆整整齊齊地排好隊，隨時(shí)準備為我服務(wù)。第二層是專(zhuān)門(mén)放我的獎券的，厚厚的一疊獎券是我成績(jì)斐然的見(jiàn)證。，第三層可是我的百寶箱，里面可以放的東西可多了，有鋼筆、圓珠筆、筆芯和尺……每天上學(xué)之前，我都要把鉛筆削得尖尖的，讓鋼筆把墨水喝得飽飽的，讓各種文具都各就各位住入自己的家。
別看我的文具盒平時(shí)總是一言不發(fā)，到了使用它的時(shí)候，還挺熱心的呢！把文具盒一打開(kāi)，鉛筆首先蹦了出來(lái)，讓我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整；當我要劃線(xiàn)時(shí)，直尺就跳到我的面前，為我指點(diǎn)出了一條筆直的“路”；當我一不留神，寫(xiě)錯字時(shí)，橡皮和修正液就會(huì )奮不顧身地為我及時(shí)糾正錯誤……文具盒天天陪伴在我的身邊，給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的方便，它真是我形影不離的好伙伴��！
執著(zhù)作文400字 篇6
首先是改掉粗心等不好的習慣。因為我知道做醫生不能打一丁點(diǎn)兒的馬虎，不然就會(huì )導致嚴重的后果，其次，我得培養自己勇敢怪強的品質(zhì)。我在家里本來(lái)是一個(gè)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小少爺”，生悶氣、愛(ài)哭都是我的家常便飯，軍人可不能這樣，得隨時(shí)面對困難勇往直前，沖到最需要的地方去。所以我也要克服這些缺點(diǎn)，讓自己具備軍人應仃的素質(zhì)。有句話(huà)說(shuō)得好：“羽翼不豐滿(mǎn)者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷陌�！我堅信，只要我
付出努力，理想的花苞就一定會(huì )綻放理想會(huì )伴隨我在前行的路上收獲人生的真正價(jià)值。嚴老師的話(huà)什么是理想？理想是對未來(lái)目標的想象或憧憬、在這篇作文中，小作者圍繞自己的成長(cháng)過(guò)程，寫(xiě)出了不同成長(cháng)階段的不同理想。從想做奧特曼到想當世界首富，到如今想成為一名軍醫，用理想的逐步變化來(lái)表現自己成長(cháng)、成熟的真實(shí)過(guò)程。在寫(xiě)作方法上，小作者采用先介紹自己的理想，再說(shuō)為什么會(huì )有這種理想的結構．最為可貴的是，小作者對不同時(shí)期不同理想的介紹沒(méi)有平均用力，而是詳略結合，把重點(diǎn)放在了現在日漸成熟的理想——做一名軍醫上。小作者結合“5·12”汶川大地震寫(xiě)出了自己改變理想的原因以及堅定的信念，作文的后半部分，還特別用心地為理想的實(shí)現做了許多精細的打算．全文緊緊扣住“理想伴我前行”這個(gè)主題，重點(diǎn)突出，詳略得當，語(yǔ)言流暢平實(shí)，娓娓道來(lái)？字里行間深深地表達出了小作者追求未來(lái)、放飛理想的決心，是一篇暢談理想的佳作
執著(zhù)作文400字 篇7
帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪，但帆兒執著(zhù)什么？是什么一直支撐著(zhù)它忍受孤獨與風(fēng)浪，一次次地揚帆、啟航、前進(jìn)……
——摘自我的日記 我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責任的生活我不后悔，我不怨恨。
因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來(lái)）的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。
那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。 我揚帆、啟航、前進(jìn)。我朝著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。 每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著(zhù)地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。 風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！ 浪啊浪，你再洶涌一點(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！ 浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再…… 風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執著(zhù)于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。 沒(méi)有執著(zhù)的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。 生活需要執著(zhù)，執著(zhù)于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。 后記 不要懦弱 堅守當初的承諾 我要乘帆漂泊 只愿與旭日相守 最美的生活 就在我對你的執著(zhù)
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