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實(shí)用的執著(zhù)作文400字匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的執著(zhù)作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執著(zhù)作文400字 篇1
人們都說(shuō)人生就像一場(chǎng)旅行，我也這樣覺(jué)得，在旅行前，你會(huì )選擇什么行囊？是勇氣？是睿智？是幸運？還是真誠？而我選擇了執著(zhù)。
執著(zhù)是月，它在夜空中最耀眼；執著(zhù)是金，它在礦石中最珍貴；執著(zhù)是火，它在黑暗和寒冷中最明亮，最溫暖……
執著(zhù)是最珍貴的，在現在還留下了許許多多關(guān)于堅持和執著(zhù)的俗語(yǔ)，看！像“積土成山，風(fēng)雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉�！薄安环e小流，無(wú)以成江河；不積跬步，無(wú)以至千里�！薄烧Z(yǔ)也有很多，瞧！“滴水穿石”“繩鋸木斷”……
這些俗語(yǔ)，成語(yǔ)不是空話(huà)，不信！你看，我還有事例呢！
古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾對學(xué)生們說(shuō)，讓學(xué)生們從那天開(kāi)始，每天做300下甩臂動(dòng)作。學(xué)生們都同意了，然而一個(gè)月后只有90%的人堅持了下來(lái)。二個(gè)月后，剩了80%的人了……
一年后，蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們時(shí)，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手。而這個(gè)學(xué)生，就是后來(lái)個(gè)古希臘的另一個(gè)大哲學(xué)家——柏拉圖。
看，連名人都是因執著(zhù)而成功的，執著(zhù)都可貴呀！可是，我就是個(gè)不執著(zhù)的人，寫(xiě)日記三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。干什么是都半途而止，前功盡棄，我一定要好好的學(xué)會(huì )執著(zhù)，背好執著(zhù)這個(gè)行囊！
帶上執著(zhù)上路，希望的曙光就在前方！
執著(zhù)作文400字 篇2
身邊的愛(ài)，無(wú)處不在，只要我們用心體會(huì )，就會(huì )發(fā)現。
一直以來(lái)，我都有覺(jué)得老師們很?chē)烂C，對我們很?chē)绤�。每當我們做錯事，老師都會(huì )罵我們，批評我們，跟我們講道理，告訴我們什么事可以做，會(huì )么事不能做。
記得有一次，我上數學(xué)課的時(shí)候在玩橡皮，被梁老師發(fā)現了，她立刻制止了我。下課時(shí)，梁老師很生氣地對我說(shuō)：“鄧灝，你以后上課不能再搞小動(dòng)作了，老師講課你開(kāi)小差，你的成績(jì)會(huì )越來(lái)越差的�！蔽冶凰u了一頓。然后。她就發(fā)信息給我媽媽?zhuān)�罰了我抄書(shū)�；氐郊�，媽媽又批評了我，說(shuō)我上課說(shuō)什么話(huà)？開(kāi)小差，你下次一定要專(zhuān)心聽(tīng)課了。
第二天，回到學(xué)校，我很生氣，心想：你這個(gè)壞老師，害得我被媽媽批評了。
中午，是 梁老師值日�？墒翘鞖馔蝗蛔兝淞�，我又忘記了蓋被子，梁老師看見(jiàn)了，就一聲不哼地走過(guò)來(lái)輕輕地為我蓋上被子。
我終于知道了，老師雖然很?chē)烂C，對我們嚴格要求，但她也是為了讓我們遵守紀律，認真學(xué)習，掌握更多的知識。
執著(zhù)作文400字 篇3
在我們身邊，愛(ài)無(wú)處不在，如：母愛(ài)、孝心、友愛(ài)……在社會(huì )中，人與人是相互依賴(lài)、互相幫助的。老爸老媽經(jīng)常對我說(shuō)：有愛(ài)一切都有可能實(shí)現，愛(ài)是無(wú)私的，崇高的，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我聽(tīng)說(shuō)的父愛(ài)吧。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：很久以前，某市發(fā)生了一次7。5級的地震，一位父親從廢墟中爬起來(lái)。急救人員和消防人員就趕了過(guò)去，看見(jiàn)這位父親默默地挖著(zhù)泥土和樓房廢墟。急救人員和消防員怎么勸那位父親離開(kāi)，那父親一聲不吭，還是默默地用手刨著(zhù)磚土，指甲都掉了，從手指頭流出的鮮血和父親的眼淚一起滴到泥土和瓦礫中，眼淚模糊了我的眼睛，這就是父愛(ài)！
五天過(guò)去了，這位父親只是喝了一點(diǎn)水。第六天時(shí)，急救人員看見(jiàn)這位父親用沒(méi)有手指頭的雙手捧著(zhù)一位七、八歲的男孩，不過(guò)，男孩已經(jīng)去世了。這位父親用溫水將男孩的全身淋透后，再用毛巾輕輕地擦拭干凈……
急救人員將男孩放到車(chē)上，父親拍拍他兒子的肩膀說(shuō)：“兒子呀，我再送你一程！”他一直目送著(zhù)載著(zhù)小男孩的車(chē)駛向遠方，疲勞地倒下了……
這就是愛(ài)，偉大的父愛(ài)！
愿愛(ài)無(wú)處不在。
執著(zhù)作文400字 篇4
歲月匆匆，時(shí)光荏苒，十四歲的我，不知不覺(jué)又多了一份執著(zhù)。
我很平凡，很普通，會(huì )隨波逐流，但在那一天后，我決心要變的執著(zhù)
那一天，我說(shuō)出了我的夢(mèng)想，而且我決心為他奮斗，我的生命里，留下我的第一份執著(zhù)
當所有人都不看好我時(shí)，我心里只想多讀書(shū)，多讀書(shū)，我要讓所有人看得起我。
當我第一次拿著(zhù)我的詩(shī)給老師看時(shí)，老師鼓勵了我，還給我許多建議，我頓時(shí)有了信心，我要把這一份執著(zhù)堅持下去。
每一次機會(huì )，我都不會(huì )放過(guò)，我會(huì )好好把握，我不會(huì )放棄，這就是現在的我，為了自己喜愛(ài)的事，我會(huì )不顧一切
一次跑步比賽，我不知道該不該參加，我問(wèn)了所有人，給我的答案是“有機會(huì )就要嘗試一下，對不對只有試了才知道”，我嘗試了，換來(lái)了我的成功，我和其他五人一起代表學(xué)校，我不會(huì )放棄，我要嘗試。
不知道未來(lái)還有多少挫折，但我會(huì )執著(zhù)下去，為了我的愛(ài)好，我的夢(mèng)想，我會(huì )好好練習，縱使這次比賽我的了倒數第一，但我也不后悔參加，因為我努力過(guò)了，堅持過(guò)了。
執著(zhù)作文400字 篇5
昨天晚上去吃飯，我意外地得到了一位阿姨送的拼裝玩具卡車(chē)。我對它愛(ài)不釋手，打算當天就要裝好它。
回到家，我立刻按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一絲不茍地拼了起來(lái)。不一會(huì )兒，車(chē)身已經(jīng)拼好了，可拼輪子時(shí)，我犯難了：兩個(gè)輪子怎么也裝不進(jìn)軸里�！霸趺椿厥履�？”我百思不得其解。突然，一個(gè)白色空柱引起了我的注意：這個(gè)東西干嘛用的？我把它塞入輪胎里一試，哈，剛剛好！我興高采烈地繼續往下裝�？斓阶詈罅�，我正想把車(chē)燈裝上去，可它老是彈開(kāi)來(lái)。我耐著(zhù)性子裝了一次又一次，它還是外甥點(diǎn)燈——照舊！這下，我的雷公脾氣可上來(lái)了：“哼，我不干了！”我一怒之下，把未完成的模型隨手一扔，躺到床上睡大覺(jué)了�？商上铝�，我卻輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)�！鞍�，都裝一大半了，扔了可惜，還是趁熱打鐵，一定能成功的！”我嘆了口氣，從床上一躍而起。于是，我又拿起模型琢磨了起來(lái)。終于在經(jīng)歷了29次失敗后，我終于成功了！我欣喜若狂，開(kāi)始了對接工程。車(chē)輪和車(chē)身漸漸接近，“咔”一聲，兩個(gè)部分融為一體。哈哈，這真是世界上最?lèi)偠穆曇袅�！我看�?zhù)這輛嶄新的玩具卡車(chē)嘖嘖贊嘆。
執著(zhù)，是成功的基石；執著(zhù)，是對抗暴躁的有利武器；執著(zhù)，更是一種美好的品德！
執著(zhù)作文400字 篇6
在我的面前有一座看起來(lái)風(fēng)景很秀麗的高山，讓我為之怦然心動(dòng)，但我同時(shí)也知道在這座看似怡人的山上，也必有其曲折的一面，只是一切外表的美好與溫馨掩蓋住了其中的荊棘與礪石。然而，我仍然想越過(guò)它，攀登到它那最美麗的頂峰。我不知道我的這一選擇是我人生旅程中一道未實(shí)現的風(fēng)景還是一種悲哀的執著(zhù)？
當我對未來(lái)的路作出種種不幸的設想時(shí)，旅途中的和平與安靜真的出乎我的意料�！霸瓉�(lái)是我多慮了�！蔽要氉园碘�。于是便不再擔心，歡歡喜喜地邁向前方。
當我沉浸在愉悅之中時(shí)，我被一塊石頭絆倒了，我癱坐在地上，望著(zhù)膝蓋上不斷流出的鮮血，淚水滑落出來(lái)。原來(lái)，在幸福中待久了，猛然經(jīng)歷此番挫傷，竟是這般鉆心的痛。
但是，我并未因此而卻步，反而更堅定地向前，用我所有的真誠和認真對待我所走過(guò)的每一步。寧靜的日子沒(méi)有幾天，我的世界便又風(fēng)起云涌：樹(shù)葉在狂笑著(zhù)，小鳥(niǎo)在大叫著(zhù)，所有的一切都充斥在我耳邊，我感到疲勞而又無(wú)奈；各種流言像石塊一樣向我砸來(lái)，我感到痛苦而又無(wú)助。我強忍著(zhù)淚水默默地站在山腰，心里卻在狂喊：“為什么？美麗的樹(shù)葉，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，你們也不歡迎我嗎？”到底是人言可畏��！我除了沉默還能說(shuō)什么呢？
既然已選擇了這座高山的冷峻，我早已不再在意別的山川的挺拔與秀美。無(wú)論我的選擇是對是錯，無(wú)論我的結局是好是壞，我只想堅守我的執著(zhù)，至死不悔！
執著(zhù)作文400字 篇7
帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪，但帆兒執著(zhù)什么？是什么一直支撐著(zhù)它忍受孤獨與風(fēng)浪，一次次地揚帆、啟航、前進(jìn)……
——摘自我的日記
我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣的生活我不后悔，我不怨恨。因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。
我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生(制造出來(lái))的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。
我揚帆、啟航、前進(jìn)。我朝著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。
每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著(zhù)地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。
風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！
浪啊浪，你再洶涌一點(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！
浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再……
風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。
在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執著(zhù)于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。
沒(méi)有執著(zhù)的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。
生活需要執著(zhù)，執著(zhù)于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。
后記：
不要懦弱
堅守當初的承諾
我要乘帆漂泊
只愿與旭日相守
最美的生活
就在我對你的執著(zhù)
執著(zhù)作文400字 篇8
幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常認為我的外公很煩，直到那一次，我才改變了對他的印象。
那時(shí)候我和姐姐非常喜歡看《貓和老鼠》。一天，我和姐姐在扮演貓和老鼠的一個(gè)片段——我和姐姐可以說(shuō)是貓和老鼠的“粉絲”吧！我們正玩得開(kāi)心的時(shí)候，姐姐跳到椅子上，我趴在地上，姐姐拍下來(lái)的時(shí)候，不小心拍到了我的頭上，結果我的下巴撞到地上，我感到很疼，不一會(huì )兒，幾滴血滴到了地上，我臉色蒼白，害怕地叫了起來(lái)。外公聽(tīng)了立刻跑了進(jìn)來(lái)，可憐巴巴的我對外公說(shuō)：“外公，我的下巴流血了�！蓖夤�(zhù)急地說(shuō)：“別怕，我立刻送你去醫院�！闭f(shuō)完，外公便抱起我去醫院。很快，我們就來(lái)到了醫院，在縫針室的.外面，我害怕地問(wèn)：“外公，我要縫針嗎？”外公笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽(tīng)了，大哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我不要，縫針會(huì )很痛的�！蓖夤参课艺f(shuō)：“縫針不疼的，而且你不想傷口快點(diǎn)好嗎？別哭了，要堅強�！庇谑�，外公用紙巾擦干我的眼淚，我不哭了，外公撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“ 這才乖嘛！”我笑了，外公也笑了。開(kāi)始縫針了，我緊閉雙眼，我想：一定要堅強，外公說(shuō)過(guò)一定要堅強。醫生用一些藥膏輕輕地涂在我的下巴上，我感覺(jué)到一陣清涼。過(guò)了一會(huì )兒，縫完針了，我一點(diǎn)疼痛也沒(méi)有。外公笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事了，不疼吧！”我笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家的路上，我牽著(zhù)外公的手，心里有一種說(shuō)不出的溫暖。
執著(zhù)作文400字 篇9
離開(kāi)母校的日子里總覺(jué)得空虛了許多，面對一個(gè)人的寧靜，也許我更喜歡一伙人聚在一起，講課題也好，論趣事也好，總比如今的日子多了一份激情與活力，懷念那段追夢(mèng)的日子，在那段追夢(mèng)的日子里，有太多太多的快樂(lè )與滿(mǎn)足。
同樣的地點(diǎn)，同樣的環(huán)境，卻已是物是人非。還記得當時(shí)的我們扯著(zhù)嗓子，站得腳酸痛麻木，眼睛直勾勾地望著(zhù)曲譜，講臺上的老師嚴厲地指導著(zhù)我們，沒(méi)人喊一聲苦，叫一聲累，為的只是能在后天的合唱比賽上展示鎮小學(xué)友的一份風(fēng)采，五十個(gè)人，幾乎夜夜作著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)。那，是一段追夢(mèng)的日子，追一個(gè)平凡的夢(mèng)
那片紫藤花，不知盛開(kāi)衰敗了多少回，可那股濃郁的芳香似乎仍然縈繞在身邊。那是我們在母校的最后一次運動(dòng)會(huì )，屢次 戰敗 的我們最后一次在著(zhù)紫藤花架下下定決心：最后一次，我們決不能輸!紫藤花紛紛揚揚地灑落在我們的身上，襯著(zhù)我們的笑臉，記錄著(zhù)我們的約定。那，是一段追夢(mèng)的日子，追一個(gè)熱血的夢(mèng)
空空蕩蕩的教室里，墻上的黑板報印記依然清晰。那時(shí)學(xué)校舉辦第一界藝術(shù)展覽，各班的黑板報要進(jìn)行比賽。那是我們第一次參賽，也是最后一次。設計的板報寫(xiě)了又擦，擦了又寫(xiě)，每天做到五六點(diǎn)，卻毫不疲倦，只希望能在 金榜 上看見(jiàn)我們的名字，遙遙領(lǐng)先也好，名落孫山也好，我們都不在乎。那，是一段追夢(mèng)的日子
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