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【精華】執著(zhù)的作文集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的執著(zhù)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
執著(zhù)的作文 篇1
讀了《筑夢(mèng)路上》的文章后，我最喜歡的章節是《執著(zhù)的創(chuàng )新人》。其中，《為了新一代北斗導航衛星》深深地吸引了我，因為我也喜歡太空探險方面的知識，夢(mèng)想有一天也飛上太空，俯視偉大的祖國。執著(zhù)就代表著(zhù)我們要堅持不懈；創(chuàng )新就代表著(zhù)我們要不斷地發(fā)現新的領(lǐng)域。只有通過(guò)我們一代又一代的年輕人的執著(zhù)和創(chuàng )新，才能讓中國的航天不停地超越夢(mèng)想。
通過(guò)平時(shí)的新聞我知道，中國發(fā)明了從神州1號到神州11號飛船。我還 知道，衛星總體研制團隊中“85后”年輕人占了60.9%，絕大部分都是走出校園就走上重大航天飛船的設計崗位。
他們竟然在這么小的年齡階段就已經(jīng)走上了那么重要的崗位，他們創(chuàng )造了前人沒(méi)有發(fā)現的新技術(shù)，推動(dòng)了中國航天事業(yè)的發(fā)展。就像牛頓所說(shuō)的：“如果說(shuō)我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上。 ”所以我覺(jué)得他們實(shí)在太棒了，他們在學(xué)習上肯定是非�？炭嗪团�，不斷吸取前人的成就，不斷地創(chuàng )新，才有著(zhù)今天的成就，才有機會(huì )站在航天科技的最前端。
我要以他們作為榜樣，希望自己以后能夠像他們一樣有成就，做一個(gè)像他們那樣有學(xué)問(wèn)的人。長(cháng)大以后，希望有機會(huì )做一個(gè)航天員，我會(huì )為此感到驕傲和自豪。
最后，我要向全體推動(dòng)中國航天航空事業(yè)的科技人員們敬禮！
執著(zhù)的作文 篇2
最初，我捉到它只是為了打發(fā)時(shí)間而已。
我是在農家樂(lè )背后的那片樹(shù)林找到它的。乘著(zhù)大人們喝酒聊天的空當，我踩著(zhù)吵鬧的“交響曲”偷偷溜了出來(lái)，為的只是與“無(wú)聊”作斗爭。
當 我踏入這片樹(shù)林時(shí)，我就看到了它，它躲在一片綠葉下，我驚訝極了：我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蝸牛！沒(méi)錯，它就是一只蝸牛，一只比普通蝸牛還大兩三倍的蝸牛！它 的蝸牛殼呈螺旋形，顏色就像肉色兌了點(diǎn)白，又兌了點(diǎn)黑那樣。軟軟長(cháng)長(cháng)的身體，四只黑黑的觸角，每一個(gè)觸角尖上，有一個(gè)小點(diǎn)。
它一點(diǎn)也不怕羞，不論我怎么用手去碰它的身子，它都一動(dòng)不動(dòng)，只是當我觸碰到它的觸角時(shí)，它會(huì )往回縮縮，但沒(méi)幾秒鐘又會(huì )張伸開(kāi)。
我頓是興奮了起來(lái)，它的出現就像在一張白的無(wú)暇的紙上做了一點(diǎn)趣味性的點(diǎn)綴。讓我在無(wú)聊中找到了樂(lè )點(diǎn)。我索性把它和它棲息的綠葉摘了下來(lái)，放在花臺上，坐在一邊逗逗它。
起初，無(wú)論我怎樣待它，它都“熟視無(wú)睹”，身體牢牢的粘在樹(shù)葉上，我耐不住性子，用食指和大拇指夾住蝸殼，讓它與樹(shù)葉分離后，又把它放在了樹(shù)葉中間。
我看到它動(dòng)了，它在向前慢慢蠕動(dòng)著(zhù)，向綠葉的邊緣慢慢蠕動(dòng)著(zhù)。我把他提到了中間，一次又一次，可它也一次又一次盡自己最大的努力向綠葉的邊緣爬去。仿佛正在死亡的邊緣掙扎，卻執著(zhù)地走向它曾經(jīng)生活的地方。
我震驚了，臨走前，我把它放回了林子，它的執著(zhù)一定會(huì )讓它在這片林子里繼續美好的生活下去！
執著(zhù)的作文 篇3
愛(ài)情是一粒奇異的果實(shí)，初嘗，甘甜和酸澀，忍不住繼續咬上一口，薄薄的一層果肉，其中便是那堅硬且苦澀的核……
有一首歌唱了又唱，就這樣唱了一輩子，有一段文字，讀了又讀就這樣讀了一輩子。一字一句，一曲一調，每一個(gè)字，每一個(gè)旋律，每一次掠過(guò)心懷總會(huì )引起心靈深處的別樣共鳴，年輕到白頭，有一些情懷難以忘記，在曲調之間，字字句句飽含化腐朽為神奇的神圣光芒。有美好，有悲傷，有懷念，有后悔，如果年輕再來(lái)一次該有多好，世上沒(méi)有后悔藥，時(shí)光永遠不會(huì )倒流，年輕時(shí)的一次選擇，青春漫步時(shí)的一次失神，人生便隨著(zhù)不經(jīng)意的一次抉擇走到了今天，曲調干澀了，紙張泛黃了。如果當初我不是那么任性該有多好，如果當初我選擇他就好了，如果當初我多堅持一下結果應該不同了，如果……
那年，那月，那天，在擦肩而過(guò)的某一刻，只是一次平常的遇見(jiàn)，可也是兩個(gè)人相識相知的一個(gè)開(kāi)端，于是一部或喜或悲的影視劇徐徐上演。落雨似淚花的街頭，連綿的春雨因為一種感覺(jué)變得凄冷似雪。北風(fēng)呼嘯凱凱白雪，卻似銀裝素裹，美麗純潔。這也是一種感覺(jué)，感覺(jué)源于靈魂，感覺(jué)源于內心，世間丑惡的心態(tài)，幻化成魔鬼的虛偽和假裝，在這一刻被這種無(wú)法偽裝的感覺(jué)徹底擊敗。
前世緣，今生情，昨日笑，今日淚，愛(ài)字大聲說(shuō)出口，淚水嘩嘩流，依舊喚不回街頭逐漸遠去的背影。曾經(jīng)寬闊的胸懷，依靠的港灣，仰或是純真的笑臉，脈脈含情的迷人雙眼，這一切的一切，突然之間變成陌生，一座從天而降的圍城隔絕了曾經(jīng)擁有的所有美好，身邊只有孤獨和失落，有緣相聚，可又無(wú)緣白頭。
嘴說(shuō)放棄心不依，愛(ài)說(shuō)離別情不愿。明知道不可能回頭，可內心深處那一抹牽絆似點(diǎn)點(diǎn)希望，是一個(gè)撲不滅的火種，在心臟的脆弱處搖戈似魔鬼的笑臉。她也許會(huì )回來(lái)，會(huì )的……她忘了我的好么？她忘了半夜電話(huà)里的溫暖么，她忘了我在落雨的街頭苦苦等待的場(chǎng)景嗎？她……什么都忘了，她身邊有一個(gè)對我而言陌生的身影，她對他在笑。愛(ài)已去，曲終散，只是留下無(wú)盡的思念縈繞心頭，于是那一首歌，被獨自唱到了今天，那一段文字似乎變得更像遺言。
看得破社會(huì )百態(tài)，看得破前世今生，卻始終看不破眼前的紅塵，紅塵萬(wàn)丈有喜有悲，既然踏出了第一步，注定要走完剩余的九千九百九十九步。傷心欲絕的傾盆淚換不回一次久違的微笑。一步錯步步錯，一朝畫(huà)眉情難持，豈料深陷囹圄斷人腸，我說(shuō)今生伴你終不悔，你說(shuō)一生相依不分離。誰(shuí)知話(huà)音未落你已走到河的對岸，隔河相望你的樣子逐漸模糊，熟悉的身影，陌生的表情，一次揮手訣別的禮節，你也懶得做了，就這樣消失在對岸的櫻花叢中。什么是誓言，什么是承諾，全都成了過(guò)眼云煙，過(guò)去深情的眼神此刻看來(lái)充滿(mǎn)了虛偽和假裝，也許你曾經(jīng)真的很愛(ài)我，可是沒(méi)有誰(shuí)規定，有了誓言就不允許中途退出，既然有一個(gè)開(kāi)始就會(huì )有一個(gè)結果。
一段情是一個(gè)故事，夕陽(yáng)下?tīng)恐?zhù)手的長(cháng)長(cháng)斜影，便是一個(gè)傳奇。不管是快樂(lè )或者是悲傷，既然度過(guò)就別問(wèn)是對是錯，淚流了，心碎了，可情還在，那如夢(mèng)幻般飄蕩在人世間的愛(ài)情如同五彩繽紛的肥皂泡，存在剎那的美麗瞬間無(wú)影無(wú)蹤。
熟悉的音樂(lè )再一次響起，耳邊環(huán)繞著(zhù)舊日的歡笑，眼神迷蒙，容顏依舊。歲月在旋律中似乎流逝到一個(gè)固定的節拍，緩慢而純粹，淡然而魅惑。直到今天，我仍然搞不懂什么是愛(ài)情，我所經(jīng)歷過(guò)的一切其中是否包含過(guò)愛(ài)情，哭過(guò)，累過(guò)，痛過(guò)也開(kāi)心過(guò)，轉回頭去再回過(guò)身來(lái)生活如此平靜，期望的感情始終沒(méi)再回來(lái)。一點(diǎn)一滴，一闋一章，記憶的扉頁(yè)已開(kāi)始泛黃，撥開(kāi)腦海中的云霧，時(shí)光走過(guò)的景色，被拼成一個(gè)個(gè)碎片，在記憶的閘門(mén)口等待開(kāi)啟的時(shí)刻。而立之年的今日之時(shí)，我突然懂了，既然走了，何苦執著(zhù)，等到白頭已然成空，罷了吧！罷了吧！
執著(zhù)的作文 篇4
她好美麗。
裙擺不停的搖曳，宛如妖媚的精靈。飛舞不停的烈焰真的好美，它如夢(mèng)魘般深深嵌入我的心臟，我不能呼吸，生怕褻瀆了她，我怔怔的望著(zhù)你高傲的在燭芯上不停顫動(dòng)，淡淡的煙霧蒙住了她的雙眸，好像一簾白紗拂過(guò)她的紅顏。我被迷住了，撲閃著(zhù)通透翅膀，想得到你的擁抱
穿著(zhù)一襲白衣的詩(shī)人，駐足在我身旁，輕輕嘆息，白衣拂過(guò)我的翅膀，似乎是肆意的嘲弄。詩(shī)人蘸著(zhù)濃墨，揮動(dòng)著(zhù)有力的筆桿，寫(xiě)道：飛蛾撲火蟲(chóng)身亡，千禧示意皆空枉！
試問(wèn)，我錯了嗎？
我盤(pán)旋在她美麗的裙擺邊，她熾熱的火舌招引著(zhù)我，我多么想跳入她的懷抱，就算用生命作為報酬，我也不在乎，因為我的血液沸騰了，我的感情被觸動(dòng)了，她的一顰一蹙都牽動(dòng)著(zhù)我的心臟，我的身軀，我的所有！就算我是沖昏了頭腦了，使我變得這般愚笨！或許這一切的一切都是美麗背后的丑陋，但我都不在意。我愿化做一節小小的燈芯，來(lái)延長(cháng)她的生命。
她好美麗，永遠是那么高貴。我只是一只小小的蛾，對！只是一只小小的小小的蛾！我只配成為她的燈芯只配成為她燃燒后的灰燼。我只要能瞧瞧她，我便心滿(mǎn)意足。不知道她是否知道有一只小小的蛾如此固執的愛(ài)著(zhù)她呢？
我的內心在我破蛹而出的時(shí)候，便注定冰冷。但如今我在這萬(wàn)籟俱靜的夜晚卻傾瀉出沸騰的血液，我的翅膀把我與她的心系在一起，血液也仿佛注入她的燈芯�；�，更旺了，幾乎一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了昨夜的雪。
我的身軀是如此的暗淡，抓不住太陽(yáng)的光輝，也不能褻瀆月亮的圣光。我閃閃爍爍的潛行在黑幕中，像無(wú)家可歸的酒鬼，在她的窗前搖搖晃晃的徘徊。她那比日光還要耀眼，比月光還要皎潔的光亮忽然使我通體明亮，點(diǎn)燃了我追求永恒未來(lái)的渴望。
我是固執的，但我有我固執的理由！為了愛(ài)她，我還會(huì )奢望什么？
只能靜靜悄悄的訴說(shuō)和等待。
不！我的愛(ài)沖破了我的底線(xiàn)，我不能在呆呆的等待，我要奪得我愛(ài)的權利，就算我不被愛(ài)。無(wú)論那是多么殘酷。應為：我堅毅。我奔放，我執著(zhù)！
��！這應該是我前世所欠下的感情吧，所以我才這般迷戀。
終于，我縱身投到她的懷里，任她無(wú)情的吞噬著(zhù)，撕扯著(zhù)，燒灼著(zhù)，我最終變成了她，變得好美，但又很快變成了灰燼。然而，在這一瞬之間，我也終于看清楚了她美艷的臉龐，是多么的美麗，我好不快樂(lè )！
再見(jiàn)了，這個(gè)讓我遇見(jiàn)她的世界：讓我下輩子再做蛾吧！
延續我的執著(zhù)，我的愛(ài)，讓她與我同在！
執著(zhù)的作文 篇5
人生一世，草木一秋，都是極其短暫的歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)，人究竟為什么而活。人生中是不是需要一種執著(zhù)精神呢。
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯這不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機械重復無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴厲的懲罰了，而西西弗斯樂(lè )此不疲，用每一個(gè)堅實(shí)的腳印寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。執著(zhù)，就是這樣淡泊的心境，一種剛毅的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的人生態(tài)度。
“春蠶到死絲方盡”，蠶總是周而復始地工作著(zhù)。它們由黑珍珠一般得子兒到小小的蠶兒，當蠶兒吸取了充足的甘露之后，便用生命的絲來(lái)織網(wǎng)而息，沉沉而睡，生命被無(wú)盡的黑暗覆蓋沉埋于寂靜之中。小小的生命始終相信自己能成為一只美麗的蛾。因而執著(zhù)地堅守著(zhù)那個(gè)希望。終于，她咬破了自己織制的網(wǎng)，出來(lái)了，完成了生命的飛躍。執著(zhù)，就是分期分批的投資，而成功則是對這投資的一次性回報。
執著(zhù)是堅守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錯錠般穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思；執著(zhù)是忘情專(zhuān)注，是一心一意，全神貫注的追尋與探索；執著(zhù)是投入，是一份深深的眷戀。
古往今來(lái)，多少仁人志士在意境中堅守執著(zhù)，終成大器�！拔耐蹙卸荨吨芤住�，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，史轉《呂覽》；韓信囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；詩(shī)三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所以作也�！闭且驗閳讨�(zhù)，使他們領(lǐng)略到了一覽眾山小的雄偉風(fēng)光。
擁抱執著(zhù)，生命的寂寞可以鋪成一片藍天；擁抱執著(zhù)，孤單可以演繹成一排鴻雁；擁抱執著(zhù)，失意可以化為自信；擁抱執著(zhù)，成功會(huì )更加奪目，人生將更絢爛。
老師點(diǎn)評:
這是一篇話(huà)題作文，作者以疑問(wèn)句開(kāi)篇，引起讀者的閱讀興趣。接著(zhù)從兩個(gè)角度詮釋執著(zhù)的含義，先敘后議，突出主題。再概括舉例，增強說(shuō)服力。結尾一組排比句收束，氣勢強烈，一氣呵成。
執著(zhù)的作文 篇6
你曾注意過(guò)你腳下的泥土嗎？也許你不曾注意過(guò)它，因為它是那么不起眼，對你毫無(wú)吸引力。當你贊嘆著(zhù)城市的飛快發(fā)展時(shí)，是否想到它們也是以那令你瞧不起眼的泥土為根基？因為它太過(guò)平凡，平凡得令許多人對它不屑一顧，甚至鄙夷它。 可你是否知道，泥土乃是萬(wàn)物之根本，它如同高樓的地基，沒(méi)有地基，哪來(lái)的高樓？沒(méi)有泥土，何來(lái)人們生存的環(huán)境？何來(lái)那些萬(wàn)紫千紅，生機勃勃的花草樹(shù)木賴(lài)以生長(cháng)的基礎？所以，沒(méi)有泥土，就沒(méi)有一切。
泥土不僅對萬(wàn)物的繁衍功不可沒(méi)，而且它那無(wú)私奉獻，不求回報的品質(zhì)更是難得。用它來(lái)種植花草，任何人都可以欣賞，用它打成泥磚，簡(jiǎn)稱(chēng)的房子，可以用來(lái)辦公、學(xué)習、居住、生產(chǎn)……無(wú)論用它來(lái)做什么，它都可以勝任。它對誰(shuí)都一視同仁，不論誰(shuí)使用它，它都無(wú)私奉獻，不取報酬 由泥土我又想到了人——那些無(wú)私奉獻的人。如果把社會(huì )比作一個(gè)金字塔，那么他們就是金字塔的底層，有了他們才有了金字塔頂尖的輝煌。一個(gè)成功的將軍背后定有無(wú)數默默拼搏的士兵。一個(gè)奪冠的選手背后也有領(lǐng)隊、教練、醫生的指導和幫助。出名的將領(lǐng)，奪冠的運動(dòng)員固然是光榮的，可那些為保衛故土，而犧牲的將士；向泥土一樣培育了世界冠軍的人們，更應受到人們的尊敬。
我贊美泥土，更贊美像泥土一樣的人。他們雖身處社會(huì )底層卻毫無(wú)怨言。愿這樣的“泥土”更多一些，那樣，我們的社會(huì )將更加美好。
執著(zhù)的作文 篇7
為了愛(ài)的執著(zhù)時(shí)光匆匆，轉眼間已經(jīng)走過(guò)了八年的從教生涯�；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細數往昔的故事，長(cháng)嘆：生活原來(lái)給了我們那么多感動(dòng)，為了真情付出得到的感動(dòng)，我們追求，我們執著(zhù)……
剛剛工作，信心百倍。然而一切并不如想象中美好。第一次，我滿(mǎn)懷欣喜的到教室宣讀作文比賽通知，學(xué)生們被獎品誘惑著(zhù)，他們高聲議論著(zhù)，談笑著(zhù)，逗鬧著(zhù)，不管我是多高分貝的叫喊，也不管黑板擦敲擊講桌的聲音有多刺耳，他們自顧自的說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，我無(wú)計可施憤然拂袖而去，出了教室門(mén)我的淚潮水般涌出，看來(lái)讓我來(lái)愛(ài)他們真難。老教師撫著(zhù)我的肩膀，安慰著(zhù)倍感委曲的我：“他們都是孩子，我們也都從那時(shí)候過(guò)來(lái)的，誰(shuí)那時(shí)不淘氣？”僅此使我茅塞頓開(kāi)。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)好的教師意味著(zhù)什么？首先意味著(zhù)他是這樣的人，他熱愛(ài)孩子，感到跟孩子交往是一種樂(lè )趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，樂(lè )于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂(lè )與悲傷，了解孩子的心靈，時(shí)刻都不忘記自己也曾經(jīng)是個(gè)孩子�！币蚨�，我懂得了教育孩子要從愛(ài)開(kāi)始。從此，我以大姐姐和朋友的身份和他們交流，當年氣我的大男孩如今都是我的朋友，很多父母都不知道的心事愿意傾訴給我。每逢寒暑假，教師節，他們成群結隊地來(lái)看我，他們始終惦記著(zhù)我，而他們也成了我一份不變的牽掛。不可想象的是：我只是教了他們兩年的科任教師，然而我們心靈相通，他們是我從教伊始的收獲與驕傲。
每天簡(jiǎn)單重復的忙碌或許使我們遺忘了身邊小事的影響，忙忙碌碌間錯失了很多生動(dòng)。一次小考試，楊婷抄襲同桌的卷子被我抓了個(gè)正著(zhù)，當時(shí)我什么也沒(méi)說(shuō)。下課后把她叫到走廊，她紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，緊張的等待著(zhù)我的嚴厲批評。我說(shuō)：“這是個(gè)小問(wèn)題，教師上學(xué)時(shí)也有過(guò)這樣的錯誤，相信你這是第一次也是最后一次�！彼刂氐狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，深深的給我鞠了一躬。后來(lái)她在一次題目為《對我影響最大的人》的作文中寫(xiě)到：“可就是這次認錯，我的心中擱下了這位年輕老師的位置�！边@句話(huà)深深的震撼了我，可能我們無(wú)意間的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一句話(huà)，會(huì )改變孩子的性格，影響他的一生。我深刻的體會(huì )到：成功的教育緣于對學(xué)生的理解、寬容和發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)。
一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)著(zhù)愛(ài)學(xué)生，慢慢的融入彼此的生命中，是學(xué)生充實(shí)著(zhù)我們原本簡(jiǎn)單的每一個(gè)日子，升華著(zhù)我們的思想。199X年二十六歲的我得了卵巢囊腫，五月初就發(fā)現左下腹有硬塊，但工作忙沒(méi)當回事，挨到放暑假去醫院檢查時(shí)當即就留住院，腫塊已達17×9cm了，第二天就安排了手術(shù)，醫生擔心的說(shuō)：“再晚就有生命危險了�！笔中g(shù)拆線(xiàn)后的第二天正逢學(xué)校返校，我捧著(zhù)肚子渾身是汗地搭車(chē)趕到學(xué)校，艱難地爬到樓上班級看學(xué)生，還沒(méi)長(cháng)好的刀口因運動(dòng)張裂，炎炎烈日下，虛弱的我汗水活著(zhù)血水滲透了薄薄的上衣，回來(lái)后傷口便化膿發(fā)炎，很久不能愈合，時(shí)至今日肚皮上仍留著(zhù)這份紀念。秋季開(kāi)學(xué)，很少有人知道這件事，很慶幸我沒(méi)因個(gè)人小事耽誤過(guò)學(xué)生，包括我人生中最大的喜事——結婚。我是明天的新娘，今天上午卻還站在三尺講臺上，而我的婚禮要在外地婆家舉行，自己的人生大事，我還什么也沒(méi)來(lái)得及問(wèn)，什么也沒(méi)來(lái)得及想，包括遠道而來(lái)的同學(xué)都沒(méi)能好好安排，而媽媽卻是一身疲憊，滿(mǎn)嘴大泡地出席了我的婚禮�；槎Y過(guò)后便一身素服趕來(lái)上班，我的學(xué)生們還不知道他們那么渴盼的老師的婚禮已經(jīng)成了過(guò)去。我也想用這個(gè)機會(huì )好好休息一下，和新婚的愛(ài)人卿卿我我幾天，或者到什么地方旅游一次，但我手中托著(zhù)87名同學(xué)的命運，他們即將開(kāi)始他們人生的第一次抉擇，旅游的機會(huì )很多，孩子們的中考只有一次，我耽誤不起。我知道：愛(ài)自己的孩子是一種本能，愛(ài)別人的孩子是一種行為上的神圣。
是啊，老師是燈塔，指引學(xué)生夜航的路，糾正他們偏離的航向；在他們成功時(shí)，用殷殷教導使他們認識到有比腳更長(cháng)的路；在他們失意時(shí)，幫助他們重拾舊夢(mèng)，自己的孩子病了，我們顧不上，自己的'父母面前，我們很難盡孝，花前月下的留連中看不到我們的身影，苦了自己的一個(gè)孩子，照顧了幾十個(gè)別人的孩子，在我們這個(gè)光榮的群體中，每個(gè)人都有自己生活的難處，但是，只要我們一踏進(jìn)校門(mén)，面對那么多雙渴求知識的眼睛，面對未來(lái)的希望，家里再大的事也成了小事，學(xué)校再小的事也成了大事。滿(mǎn)腔豪情綻放在我們臉上的是始終不變的笑容。在我們教師的心靈深處，始終有對教育事業(yè)的滿(mǎn)懷忠誠，對學(xué)生的滾燙愛(ài)心，為了愛(ài)的執著(zhù)，我們堅韌，我們剛強，我們付出，我們奉獻，我們無(wú)怨……這便是教師的靈魂。我們用青春，熱血，生命鑄造著(zhù)祖國教育事業(yè)的輝煌，書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們平凡而壯美的人生！
執著(zhù)的作文 篇8
堅持，猶如沙漠中的一股清泉，為你解渴;堅持，猶如黑暗中的一絲曙光，為你引路;堅持，猶如知識海洋中的一把金鑰匙，為你開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)�！皥猿志褪莿倮��！边@句話(huà)無(wú)疑是一個(gè)真理!
有這樣一個(gè)故事：在美國舊金山，有人挖出了一個(gè)小金礦，馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路，可是在這許許多多的人當中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅持呀!許多人都因為辛苦與疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái)，返回原路。成功就著(zhù)么從他們手中溜走!
古人云：萬(wàn)事貴在堅持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山，當爬到半山腰時(shí)，有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。例如跑步，當你跑在最后時(shí)你是否會(huì )堅持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫(xiě)作業(yè)，當你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí)，你是繼續堅持獨立寫(xiě)完作業(yè)或像別人請教，還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗，當你怎么也做不好實(shí)驗時(shí)，你是否會(huì )堅持做完它?還是放在一邊置之不理……堅持讓我們學(xué)會(huì )面對生活中的各種挫折與困難，而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí)，我們不妨堅持著(zhù)去尋找一束光明。我相信，黑暗過(guò)后將會(huì )留下讓人難以相信的奇跡!
堅持著(zhù)前進(jìn)吧!只有堅持不懈。才能創(chuàng )造奇跡;只有堅持不懈，勝利的大門(mén)才會(huì )向你開(kāi)啟。你必須相信一個(gè)真理：堅持不懈=邁向成功
執著(zhù)的作文 篇9
在黎明破曉之前，有一只蝸牛在向前爬行，我很不屑地看了它一眼；日當頭照之時(shí)，它仍然不斷向前爬行，不管前方路途如何，它仍然堅持，我仍不在意鄙視看著(zhù)它；日落之時(shí)，太陽(yáng)的余輝灑在它細小的身上，它終究不放棄，似乎欲在黑暗到來(lái)之前到達成功的地點(diǎn)。我由衷佩服起它來(lái)。在它經(jīng)歷的地方，留下它那點(diǎn)點(diǎn)腳印，一深一淺的腳印見(jiàn)證它的艱辛。腳印是它堅持不懈的痕跡。
不知不中，我已在人生之中跋涉了十七載。十七年里有痛苦；十七年里有歡笑；十七年里我歷經(jīng)痛苦掙扎；十七年里我曾過(guò)成功的果實(shí)。更值得的是，十七年里留下我走過(guò)的腳印，那是我努力的痕跡，是我?jiàn)^斗的痕跡。
我總得上帝對我不公。從小生活在貧窮的小山村，所以我那時(shí)受到的教育就是努力讀書(shū)，走出這個(gè)狹隘的小山村。那一年，我小學(xué)畢業(yè)，鎮里有五個(gè)名額進(jìn)縣重點(diǎn)中學(xué)讀書(shū)。為了爭取，我一直努力，就算是冬日里寒風(fēng)刺骨，我也堅持學(xué)很晚；就算是雙手雙腳像一塊堅冰，凍得僵硬，我仍然堅持；就算是夏日里酷熱無(wú)比，汗珠似斷了線(xiàn)的珍珠，我也不管，仍然堅持；那一只只黑黑的而長(cháng)成畸形的蚊子，嘴巴似尖針扎入我的身體，大口大口吮吸著(zhù)，我揮揮手咬牙堅持苦讀；這樣日日夜夜的堅持，讓我憔悴不已。但心中那夢(mèng)想激勵我不放棄。一天又一天……
終于迎來(lái)了升學(xué)考試，我自信昂揚的走進(jìn)考場(chǎng)，回想一年的艱辛，本想應該結局不會(huì )太慘！事實(shí)是殘酷的，在那個(gè)熱的七月，我被致命一擊，試卷一科沒(méi)寫(xiě)名零分！頓時(shí)整個(gè)人暈，天空變得黑暗。我抱著(zhù)成績(jì)單失神走在那崎嶇的山路中。七月的天似小孩的臉說(shuō)變就變。霎時(shí)，濃而黑的云聚在一起，瓢盆大的雨打在我幼小的身體上，臉上的淚水和雨滑落，我睜不開(kāi)雙眼，“”，該死的石頭也跟我過(guò)不去把我絆倒。我倒在泥濘的路上大哭起來(lái)………“站起來(lái)！”隨著(zhù)聲音我看清了爸爸那嚴肅的臉，我只好乖乖站起來(lái)望著(zhù)爸爸。頓刻間爸爸竟然變得格外慈祥，慚愧的淚水止不住流。
稍停一會(huì )，爸爸說(shuō)：“意外是不是？”我大哭起來(lái)，爸爸把我摟在懷里說(shuō)：“不就一次考試嗎？你看�！表樦�(zhù)爸爸的手指，我看了過(guò)去，“那是你的腳印，一深一淺，我明白你六年以來(lái)的付出，只要付出過(guò)，努力過(guò)，就不遺憾，以后還有得是機會(huì )……�！蔽叶ㄗ×�，望著(zhù)我留下的腳印，我努力和奮斗痕跡的見(jiàn)證者，回想六年，“咔嚓”一聲拍下一生值得回憶的腳印。
是那一深一淺的腳印激勵我前進(jìn)，讓我繼續在人生道路留下那一個(gè)個(gè)腳印，留下一道道痕跡，見(jiàn)證我的成功。讓我能夠跨入重點(diǎn)高中的大門(mén)。
腳印是我努力的痕跡，是我?jiàn)^斗的痕跡。
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