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執著(zhù)的作文集錦九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的執著(zhù)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)的作文 篇1
聽(tīng)，是誰(shuí)在舞動(dòng)邰麗華的驚人舞蹈《千手觀(guān)音》；聽(tīng)，是誰(shuí)在撥動(dòng)愛(ài)迪生手中的鎢絲；聽(tīng)，是誰(shuí)在奏響貝多芬鋼琴上的《命運》？是它——一份堅定的執著(zhù)。
是她，邰麗華，以一場(chǎng)千手觀(guān)音感動(dòng)了全世界。她在自己的舞臺上，成就了一個(gè)藝術(shù)天堂。她用自己的經(jīng)歷告訴世界“心有多大舞臺就有多大”的詮釋?zhuān)蚴澜缛苏故荆核龍讨?zhù)的彼岸不僅僅是鮮花和掌聲，更多的是夢(mèng)想的實(shí)現。
是他，愛(ài)迪生，以1000多次的失敗，終于找到了可以用來(lái)做燈絲的鎢絲。剛開(kāi)始，他還只是個(gè)無(wú)名的科學(xué)家，看到他失敗那么多次，沒(méi)有人贊同他。有人對他說(shuō)：“你已經(jīng)失敗了那么多次，不會(huì )再成功了�！睈�(ài)迪生卻說(shuō)：“不，我在成功，我現在已經(jīng)知道這1000多種材料不適合做燈絲，我相信，下一次一定會(huì )成功�！弊罱K，在第1300多次失敗之后，他終于成功了。他以自己的成功向人們詮釋了執著(zhù)對成功的重要性。他執著(zhù)的彼岸不僅僅是世界的稱(chēng)贊，更多的是世界的燈火通明。
是他，貝多芬，以一部《命運交響曲》使世界上的人人都認識他。他是一個(gè)從山峰跌落到低谷的失聰人。但他卻在失聰之后，咬住木棒，在鋼琴上“聽(tīng)”聲音，奏響了《命運交響曲》。他像一個(gè)音樂(lè )巨人，屹立在天地之間。爆發(fā)出了“要扼住命運的咽喉！”他重新握起了筆，無(wú)論失戀的痛苦多云令人斷腸，無(wú)論失聰的苦悶多么令人絕望。他只會(huì )將命動(dòng)的不公擲于九霄，他只會(huì )用音樂(lè )向挫折宣戰！他勝利了，《命運》的旋律證明！他勝利了，《歡樂(lè )頌》的節拍證明！他執著(zhù)的彼岸，不僅僅是世人的仰望，更多的是戰勝挫折后的成功。
如果沒(méi)有那份執著(zhù)，又有誰(shuí)可以真正到達成功的彼岸呢？邰麗華殘疾后的淚水無(wú)人可言，但她仍然選擇了執著(zhù)，才成就了自己的藝術(shù)天堂；愛(ài)迪生的執著(zhù)換來(lái)了今日的燈火通明；如果貝多芬過(guò)早地放棄了對音樂(lè )的創(chuàng )作，那么，今天還會(huì )有震撼世界的《命運》嗎？
在人生的十字路口，他們選擇了執著(zhù)，才造就了歷史上的無(wú)數神話(huà)。今天，當我們面對他們的時(shí)候，有一種社會(huì )責任感油然而生，他們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了一曲曲最美的樂(lè )章，而我們呢？我想，我們仍然要乘著(zhù)執著(zhù)的翅膀，飛向夢(mèng)想的彼岸。
執著(zhù)的作文 篇2
大家好我叫成成，今年九歲，是一名三年級的小學(xué)生。不胖不瘦的身材，圓圓的臉，淡淡的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，皮膚有些黑，說(shuō)話(huà)嗓門(mén)大，是一個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的男孩。
在媽媽眼里我是一個(gè)懂事的孩子，尊老愛(ài)幼，也會(huì )幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。在老師眼里我算是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jì)都在90分以上，但有時(shí)候也會(huì )粗心不認真。在同學(xué)眼里我是一個(gè)熱情幽默的人。在爺爺奶奶眼里我是一個(gè)乖孩子。
我是一個(gè)特別執著(zhù)的男孩，只要我認定的事，就會(huì )堅持做下去。就說(shuō)我第一次學(xué)習滑冰的情景吧，7歲時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了溜冰鞋，我第一次穿上溜冰鞋，站都站不穩，剛開(kāi)始媽媽擔心我摔倒，一直牽著(zhù)我的手，扶著(zhù)我滑行，可是我心里想這樣是永遠學(xué)不會(huì )的，于是，我放開(kāi)了媽媽的手，自己一步步的滑行�？墒菦](méi)走幾步就摔倒了，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，褲子摔破了，屁股和腿也特別的疼痛，當我看到其他小伙伴們滑的輕松自在，此時(shí)也忘記了疼痛，心里想一定要堅持下去，就這樣經(jīng)過(guò)無(wú)數次摔倒，爬起，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了滑冰。就那次小伙伴們還給我取了個(gè)有趣的外號“摔跤小王子”。
執著(zhù)的作文 篇3
讀了《筑夢(mèng)路上》的文章后，我最喜歡的章節是《執著(zhù)的創(chuàng )新人》。其中，《為了新一代北斗導航衛星》深深地吸引了我，因為我也喜歡太空探險方面的知識，夢(mèng)想有一天也飛上太空，俯視偉大的祖國。執著(zhù)就代表著(zhù)我們要堅持不懈；創(chuàng )新就代表著(zhù)我們要不斷地發(fā)現新的領(lǐng)域。只有通過(guò)我們一代又一代的年輕人的執著(zhù)和創(chuàng )新，才能讓中國的航天不停地超越夢(mèng)想。
通過(guò)平時(shí)的新聞我知道，中國發(fā)明了從神州1號到神州11號飛船。我還 知道，衛星總體研制團隊中“85后”年輕人占了60.9%，絕大部分都是走出校園就走上重大航天飛船的設計崗位。
他們竟然在這么小的年齡階段就已經(jīng)走上了那么重要的崗位，他們創(chuàng )造了前人沒(méi)有發(fā)現的新技術(shù)，推動(dòng)了中國航天事業(yè)的發(fā)展。就像牛頓所說(shuō)的：“如果說(shuō)我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上。 ”所以我覺(jué)得他們實(shí)在太棒了，他們在學(xué)習上肯定是非�？炭嗪团�，不斷吸取前人的成就，不斷地創(chuàng )新，才有著(zhù)今天的成就，才有機會(huì )站在航天科技的最前端。
我要以他們作為榜樣，希望自己以后能夠像他們一樣有成就，做一個(gè)像他們那樣有學(xué)問(wèn)的人。長(cháng)大以后，希望有機會(huì )做一個(gè)航天員，我會(huì )為此感到驕傲和自豪。
最后，我要向全體推動(dòng)中國航天航空事業(yè)的科技人員們敬禮！
執著(zhù)的作文 篇4
媽媽的固執在家里是出了名的。支付寶可以付的自動(dòng)販賣(mài)機他非要用先進(jìn)試試，我真想找條縫鉆進(jìn)去！可他在我眼里，是小區里最熱的心腸了。
星期六晚上九點(diǎn)左右，這代的馬路上已沒(méi)有多少來(lái)往的車(chē)輛了。紅路燈還 像螢火蟲(chóng)似的撲閃著(zhù)光亮，無(wú)風(fēng)，但且涼，竟像午夜了樣！我和媽媽領(lǐng)著(zhù)大包小包從超市里收獲的“戰利品”，嗒，嗒，走在路燈照耀的小路上。
“媽媽?zhuān)闱�，這兩車(chē)子的車(chē)燈還 亮著(zhù)呢！它的主人可真粗心呀！”我咯咯地笑了起來(lái)，數落那輛黑色奧迪。媽媽猛地回過(guò)頭來(lái)，兩眼閃閃發(fā)光，像聽(tīng)到了什么驚天動(dòng)地的大事樣：“哪里？哪里？哈哈還 真的沒(méi)有關(guān)呢！”媽媽像小孩子樣笑了起來(lái)，我也起笑了起來(lái)，仿佛那輛車(chē)是個(gè)邋遢鬼樣。
可是，這件事并沒(méi)有結束，媽媽的笑聲噶然停止，她認真地瞪著(zhù)眼睛，好像在苦苦冥思什么�！瓣�，這輛車(chē)是402那個(gè)數學(xué)老師的嗎？”媽媽問(wèn)�！班�，是的呢。怎么了嗎？”我感到有點(diǎn)不妙，好想媽媽有制造出什么麻煩來(lái)了。媽媽滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，得告訴他家聲，不然到了明天車(chē)子會(huì )開(kāi)不了的！”我下子感覺(jué)頭皮發(fā)麻，疲憊也是加倍襲來(lái)。我腿軟了下，這三更半夜的，不好好回家，還 要到別人家里捎信！我皺眉，頓足，哀求媽媽嗎：“媽媽?zhuān)覀兙蛣e去了！今天我已經(jīng)很累了，并且，我們去了也不會(huì )得到什么獎勵！”媽媽停下腳步，語(yǔ)氣中充斥著(zhù)嚴厲：“不要胡說(shuō)八道！難道我去幫助別人僅僅是為了人家的夸贊嗎？我們是領(lǐng)居，鄰居不是把門(mén)關(guān)就不理不睬的陌生人，鄰里之間就要互相幫助呀！”我停止了叫喊，頓時(shí)啞口無(wú)言，竟無(wú)言以對，只好跟在媽媽身后上了四樓。
“咚咚咚，咚咚咚！”媽媽敲響了402的紅色門(mén)。我心里好像只受驚的兔子，上躥下跳，手心里沁出了汗。房里發(fā)出了陣騷動(dòng)，還 有云里霧里的對話(huà)聲。緊接著(zhù)，推門(mén)出來(lái)了個(gè)穿著(zhù)粉色睡衣，盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，敷著(zhù)面膜，腳踩雙松松垮垮的涼拖鞋的阿姨，她臉上毫不隱瞞的顯露出了絲不悅之色�！霸趺�，是物業(yè)么？”“不，我是14樓的，剛剛在樓下看見(jiàn)你家黑色奧迪車(chē)燈沒(méi)關(guān)，我來(lái)提醒下�！眿寢尣痪o不慢的述說(shuō)了剛剛的`情形。那阿姨的小眼睛下子睜得大大的，她急忙套了件外套下樓了。不會(huì )兒，阿姨面帶感激地回來(lái)了，她說(shuō)，如果媽媽不上來(lái)提醒下她的話(huà)，到了第二天可能就發(fā)不著(zhù)了，十分感謝我們，還 給了我顆糖。
媽媽認為，世界上好人比壞人多，要懷著(zhù)顆熱情的心去做些自己力所能及的身邊事，不管事情的主人本意善惡與否。老天和群眾獨有雙雪亮的眼睛，你是善良的，即使不做任何辯解，也永遠不會(huì )傾倒。
執著(zhù)的作文 篇5
她是倔強的因為她是孤兒，同學(xué)們都嘲笑她“沒(méi)人要好可憐”，她是帶著(zhù)這句話(huà)長(cháng)大的。她沒(méi)有孤立自己，而是在別人說(shuō)后揮起了她的拳頭，她學(xué)過(guò)跆拳道，同學(xué)們都倒下了。只有老師說(shuō)她是好孩子，因為她愛(ài)學(xué)習。
她一直都這樣，遇到我也如此。
聽(tīng)完她的故事我先是吃驚然后是疑問(wèn)。因為一般的小孩是承受不住這樣大的壓力，況且她的成績(jì)那么好。我多次和她說(shuō)話(huà)她都不理我，她沒(méi)有多說(shuō)只是警告我離她遠點(diǎn)否則后果自負。我想幫她真的想，我告訴全班的同學(xué)說(shuō)，她是很可憐的不要再說(shuō)她了。同學(xué)們反而說(shuō)，問(wèn)我是不是她的親戚，這么大發(fā)慈悲。我無(wú)語(yǔ)，因為她不承認我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動(dòng)，她知道了，我沒(méi)想到她會(huì )把我堵在門(mén)口要揍我。我大聲對她喊，不要再倔強了接受我吧當你的朋友。只要你多笑些，不打同學(xué)，對同學(xué)們好，他們都會(huì )接受你的。她倔強的而且堅定的說(shuō)：不！
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人愛(ài)，但她倔強就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚(yú)，生性倔強不喜歡轉彎，哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死，她也會(huì )的。
后來(lái)她的倔強惹怒了一群不良少年打到住院。
倔強真的不等于執著(zhù)，再執著(zhù)的人在危險時(shí)刻也會(huì )轉彎，倔強的“魚(yú)”也比不上執著(zhù)的人，倔強的后果不堪設想。
倔強的魚(yú)們你們該轉彎了。
關(guān)于執著(zhù)的作文4
執著(zhù)，是因為堅定；執著(zhù)，是因為不放棄；執著(zhù)，是因為肯定。
每一個(gè)人都會(huì )因為一些事情而執著(zhù)。找不到執著(zhù)的原因，找不到自己執著(zhù)是對還是錯。但還是會(huì )一無(wú)反顧的去執著(zhù)。我們常常會(huì )執著(zhù)的去尋找幸福，但是當幸福來(lái)到我們身邊時(shí)我們又執著(zhù)的否定，這不是幸福。我們常常會(huì )和大人們發(fā)生爭吵，我們執著(zhù)的爭著(zhù)輸贏(yíng)，但當我們輸的時(shí)候，我們又執著(zhù)的堅持著(zhù)自己都說(shuō)服不了的理由。我們會(huì )和好朋友因為小事鬧矛盾，我們執著(zhù)的堅持不認輸，當失去這個(gè)好朋友時(shí)，我們又執著(zhù)的說(shuō)“我一點(diǎn)也不難過(guò)”。
原來(lái)，執著(zhù)只是不想屈服。
我們執著(zhù)著(zhù)說(shuō)服不了自己的理由，我們執著(zhù)著(zhù)“我一點(diǎn)也不難過(guò)”，我們執著(zhù)著(zhù)沒(méi)有幸福。請問(wèn)，這算不算堅強？這算不算勝利？
我們的性格叛逆，一句屬于叛逆期，就帶過(guò)了所有的執著(zhù)。我們太小，一句太小，就帶過(guò)了所有的執著(zhù)。我們不懂事，一句不懂事，就帶過(guò)了所有的執著(zhù)。我們，我們那么多的理由來(lái)為我們的執著(zhù)脫逃，我們應該怎樣訴說(shuō)？我們應該怎么執著(zhù)的堅定自己的立場(chǎng)？
父母們一定認為我們所有的執著(zhù)都是錯的，一定認為我們所有的話(huà)語(yǔ)都是在不經(jīng)過(guò)大腦而說(shuō)的，一定以為我們還沒(méi)有長(cháng)大，所以我們說(shuō)的不可以聽(tīng)�？墒悄銈儾恢�，我們在悄然無(wú)聲的歲月里已經(jīng)慢慢長(cháng)大，我們會(huì )思考，會(huì )理信的執著(zhù)。
我們因為執著(zhù)而長(cháng)大，我們因為長(cháng)大而執著(zhù)。
請讓我們執著(zhù)，我們只是希望自己更堅定。
執著(zhù)的作文 篇6
帆兒的生活是無(wú)邊無(wú)際的流浪，但帆兒執著(zhù)什么？是什么一直支撐著(zhù)它忍受孤獨與風(fēng)浪，一次次地揚帆、啟航、前進(jìn)……
——摘自我的日記 我是帆，我的生活注定了漂泊無(wú)依。這樣人生與責任的生活我不后悔，我不怨恨。
因為我是帆，因為這是我自己選擇的生活。 我喜歡太陽(yáng)，那是我剛出生（制造出來(lái)）的時(shí)候，我第一次看見(jiàn)了太陽(yáng)。
那噴薄而出的紅日，那么耀眼，那么美好。天邊的云因它而鍍彩，世界因它而光明。那一刻，我決定了，我要追趕太陽(yáng)。 我揚帆、啟航、前進(jìn)。我朝著(zhù)太陽(yáng)的方向前進(jìn)。我選擇了自己的生活。 每天太陽(yáng)東升西落，我也在不斷地航行，繞了地球一圈又一圈，始終沒(méi)有追到太陽(yáng)。但我的心中有一個(gè)信念：太陽(yáng)就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在執著(zhù)地追尋太陽(yáng)中充實(shí)。 風(fēng)啊風(fēng)，你再迅猛一點(diǎn)，助我尋找太陽(yáng)！ 浪啊浪，你再洶涌一點(diǎn)，送我追趕太陽(yáng)！ 浮云啊浮云，你莫要遮住了我的太陽(yáng)，使光明不再，使溫暖不再…… 風(fēng)，更加迅猛；浪，更加洶涌；浮云，只有悄悄地溜走。 在暴雨狂風(fēng)猛浪中洗禮的我，更加堅定于自己的追求，更加執著(zhù)于那一片光明，那一絲的溫暖，那火紅的太陽(yáng)，我的理想。 沒(méi)有執著(zhù)的生活是碌碌無(wú)為，庸人自怨，黯淡無(wú)光。 生活需要執著(zhù)，執著(zhù)于自己的理想，前進(jìn)，前進(jìn)，不后悔。 后記 不要懦弱 堅守當初的承諾 我要乘帆漂泊 只愿與旭日相守 最美的生活 就在我對你的執著(zhù)
執著(zhù)的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的執著(zhù)�；驁讨�(zhù)于對數學(xué)空間的探索，科學(xué)星空的發(fā)現；或執著(zhù)于繪畫(huà)水平的頂峰，音樂(lè )原野的靈感……雖然這些執著(zhù)的內容不同，但有一點(diǎn)是共同的——就是那顆永不變的恒心。
一個(gè)人，也許不能執著(zhù)于多樣東西，因為他們的精力有限。但是，執著(zhù)于一種東西是必要的。人類(lèi)因為執著(zhù)而更加進(jìn)步，沒(méi)有了執著(zhù)于某一樣，那可以說(shuō)這個(gè)人肯定是碌碌無(wú)為的。我不想成為碌碌無(wú)為的人，因此，我也有我的執著(zhù)。
我執著(zhù)于那宇宙天地的真理。我認為真理是人走完一生的必備條件。如果沒(méi)有了真理，你會(huì )迷茫、無(wú)助，相反的，如果得到了真理，你會(huì )覺(jué)得人活著(zhù)是如此輕松，如此平靜，如此安寧。
淡泊，讓我執著(zhù)。它讓東晉大詩(shī)人陶淵明為它傾心，為它癡迷。它沒(méi)有繁華、虛偽、喧囂、丑惡，有的只是心如止水，就似陶淵明在廬山下隱居的那種心境。采菊東籬，多么暢快與安寧！心中沒(méi)有愁苦，只有平淡，或許世人已經(jīng)很難做到像陶淵明那樣，城市、金錢(qián)等一些現代化的詞語(yǔ)已無(wú)情地覆蓋它。但是，我依然沒(méi)有改變自己的看法。正因為它的存在，才讓我沒(méi)有陷入那空虛、冷漠的“俗世”中去。我渴望隱居，但現實(shí)不允許，在現在人看來(lái)，那或許是一種消極的心態(tài)，我只能把淡泊留在我的心底，好好用執著(zhù)的心來(lái)保護它的存在。
執著(zhù)于淡泊，是一種享受。
諒解，讓我執著(zhù)。生活中人與人之間總是存在著(zhù)小小的摩擦。在兩人爭論的同時(shí)，各自換位思考：對方是否也有難處。多說(shuō)一聲“對不起”，把責任分擔一點(diǎn)給自己。這樣，諒解就會(huì )使人感到歡悅無(wú)比，也讓人的人際關(guān)系越來(lái)越好。
執著(zhù)于諒解，是一種愉悅。
珍惜，讓我執著(zhù)。珍惜現在的生活，不要責罵任何人，特別是自己所愛(ài)的人。因為你今天躺下了，明天可能就再也起不來(lái)了。人都不想給自己的生命留下遺憾。珍惜現在，就是珍惜自己！
執著(zhù)于珍惜，是一種柔和。
……
真理，始創(chuàng )于每個(gè)人心中，不管是淡泊、諒解、珍惜，還是其他更多的更多，我都非常執著(zhù)。執著(zhù)于它們，我感到非常幸福。我也為自己的執著(zhù)感到驕傲，感到欣慰！
執著(zhù)的作文 篇8
曾幾何時(shí)，我是這般依戀大樹(shù)。清晨，樹(shù)葉的唦唦聲伴隨著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴掠過(guò)我頭頂；傍晚，我最?lèi)?ài)抬起頭來(lái)仰望，窺得鳥(niǎo)兒的歸巢，亦或是透過(guò)那層層碧蔭之隙，用肉眼捕捉到欲頹的夕陽(yáng)、漸散的霞光。
大樹(shù)，并不是生來(lái)就被仰望的。從樹(shù)苗時(shí)的弱不禁風(fēng)到如今的根健冠壯，其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大概也只有那飽經(jīng)風(fēng)霜的粗糙樹(shù)皮能為我們娓娓道來(lái)吧。那雨夜之中的抽咽，狂風(fēng)怒號間的顫栗，恐怕也無(wú)幾人知曉吧？
或許這便是上帝的安排，神的造化。每逢春來(lái)它便想方設法地汲取各方的養料，吮吸甘醇的雨露。它努力向上，開(kāi)枝散葉，決心給身邊的人們在炎炎夏日里送來(lái)片片清涼，為飛鳥(niǎo)提供一個(gè)休憩的好所在。
可是路邊妖嬈的花兒爭奇斗艷，迷住了蜜蜂，吸引了蝴蝶，小花叢成了昆蟲(chóng)翩翩起舞的樂(lè )園。生長(cháng)在溫室里的盆栽，千姿百態(tài)，同樣惹得人們駐足欣賞。
大樹(shù)呢？自然是被遺忘了，孤零零的。是啊，平凡樸素的大樹(shù)，又怎會(huì )懂得披上鮮艷的皮囊，刻意地博取旁人的側目？
它不懂，不會(huì )，更不想。
沒(méi)有一絲怨言。它一如既往地為往來(lái)的人們撐開(kāi)巨傘，給疲憊歸來(lái)的飛禽一個(gè)家。
泥土雖束縛了它的根須，卻無(wú)法成為它放眼看世界的禁錮�；蛟S造物主是公平的�！盎o(wú)百日紅”，悲歡離合，滄海桑田，時(shí)光如白駒過(guò)隙，唯有它，如同一位睿智的老者，依然屹立不倒，頷首含笑地俯視著(zhù)世間的紛擾�！翱刺焐显凭碓剖�，去留無(wú)意；看庭前花開(kāi)花落，榮辱不驚�！彼悄前闾耢o、淡然。
縱然沒(méi)有花一般的妖艷與迷人，沒(méi)有老鷹在藍天中翱翔的野心與豪情，大樹(shù)容納萬(wàn)千的胸襟與氣魄也足以令人們仰慕。不是嗎？
老師點(diǎn)評:
這篇散文以豪邁的感情，描寫(xiě)了“平凡樸素的大樹(shù)”，表達了作者心中的欣喜和對大樹(shù)的喜愛(ài)之情。文章語(yǔ)言直率豪放，節奏感強，文采斐然，如“泥土雖束縛了它的根須，卻無(wú)法成為它放眼看世界的禁錮”，情感濃烈。
執著(zhù)的作文 篇9
隨著(zhù)九月的到來(lái)，軍訓也漸漸拉開(kāi)序幕。訓練場(chǎng)上一群離家三天的學(xué)生們正在把汗水盡情揮灑。這里的訓練強度很高，我們每晚回到宿舍幾乎已經(jīng)沒(méi)了力氣。而現在我們正在進(jìn)行最后一項訓練。隨著(zhù)教官的口令，我們踏著(zhù)整齊的步伐在方陣站好。閉營(yíng)儀式一共持續了半個(gè)小時(shí)，而我們必須站得整整齊齊。已經(jīng)訓練了兩天的雙腿早已支撐不住身體的重量。許多同學(xué)的身體開(kāi)始發(fā)晃。我在心里給自己打氣：再堅持一會(huì )兒，馬上就好了。不要忘了你一貫都那么執著(zhù)的去做好每件事，難道這么一會(huì )兒都堅持不了嗎？終于，閉營(yíng)儀式結束了，我們得到了教官的表?yè)P，我也露出了會(huì )心的笑。
留一點(diǎn)執著(zhù)給自己，不到最后一秒就一定要堅持到底。我不后悔，因為我執著(zhù)的堅持了。
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