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關(guān)于執著(zhù)的作文300字匯編十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的執著(zhù)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)的作文300字 篇1
從小到大，我發(fā)現我的理想總在變，唯一不變的是我對音樂(lè )的那份熱愛(ài)、執著(zhù)。
只要有音樂(lè )，我就很開(kāi)心，說(shuō)不出的開(kāi)心。我不知道該怎樣來(lái)形容對音樂(lè )的那份熱愛(ài)。我記得一個(gè)同樣愛(ài)音樂(lè )的同學(xué)說(shuō)：“我很喜歡音樂(lè )，如果世界上沒(méi)有音樂(lè )，那我們該怎么活呢？世界一定很無(wú)聊�！蔽耶敃r(shí)拼命地點(diǎn)頭表示同意她的觀(guān)點(diǎn)。
喜歡周杰倫的稻香，它給我一種力量，讓我忘記困難，勇往直前。喜歡SHE的安靜了，給我一種寧靜。喜歡唐禹哲的最?lèi)?ài)還是你，我深深陶醉在這優(yōu)美的旋律中。
聽(tīng)音樂(lè )本該就是一種幸福，懂音樂(lè )更是一種幸福。我不敢冒充自己是很懂音樂(lè )的人，但我至少聽(tīng)懂了歌手的心聲。這是幸福。
音樂(lè )真的是一位很好的朋友，它在你難過(guò)是陪伴這你，始終不離不棄。在你傷心時(shí)，讓你開(kāi)心。在你壓力大時(shí)，幫你放松心情。它是一劑藥，治情感之傷。它是一位朋友，常伴你左右。
我是那種有音樂(lè )就心滿(mǎn)意足的人。漫漫人生旅途，有音樂(lè )陪伴，更加精彩。我熱愛(ài)音樂(lè )，這便是我的執著(zhù)，我一輩子的執著(zhù)。
執著(zhù)的作文300字 篇2
心中有那么一份執著(zhù)，一直執著(zhù)與相信自己一定可以考上理想的好高中，可是有些人卻對我說(shuō)這是固執，死板。
他們認為既然成績(jì)平平，不如讓眼光放低一些，去考考普通高中，反正普通高中也是高中。
確實(shí)有的人成績(jì)平平，成績(jì)還忽高忽低，但是心中執著(zhù)卻一直對他說(shuō)，不要忘記那心中的理想，心中的執著(zhù)一直對他說(shuō)，只要堅定這份執著(zhù)，一直努力成績(jì)就會(huì )穩穩的進(jìn)步就會(huì )上理想的好高中。
心中的執著(zhù)一直都在訴說(shuō)著(zhù)，一定要上那理想中的好高中，上了高中在繼續努力三年，爭取完成心中的那份理想。
每當看見(jiàn)那考試時(shí)的平平成績(jì)忽然又掉下來(lái)，心便如被刀絞一般，淚滴在心中，想哭卻又哭不出那包含心酸與委屈的淚，心中的苦心中的淚，說(shuō)不完又流不盡。
但心中的執著(zhù)依舊，一份耍不掉的執著(zhù)，因為心中有一份小小的執著(zhù)，學(xué)習將會(huì )有提升，成績(jì)將會(huì )進(jìn)步，堅定心中的執著(zhù)是對的，他可以激勵自己，讓人堅定努力，相信我執著(zhù)在，那么每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，200多天以后一定可以考上理想的高中。
心中的執著(zhù)一直都在初三加油。
執著(zhù)的作文300字 篇3
當今社會(huì )燈紅酒綠，車(chē)馬喧囂。人們都活的很累，大家都在忙著(zhù)追趕時(shí)尚的步伐，從彩電，空調到萍果手機，轎車(chē)，爭先恐后，然而當這些東西到手后卻又感到不過(guò)如此，心里茫然。
不久前，旅游途中遇一古剎，拜訪(fǎng)長(cháng)老談及何為幸福，長(cháng)老寫(xiě)下二字“執著(zhù)”，回家翻字典，反復揣測，頓時(shí)醒悟：執著(zhù)者，淡定者，心無(wú)旁騖者。
人之所以煩惱多，其實(shí)是欲望多，今天追金屋，明天追寶馬，后天追美眉人；人之所以沮喪多，其實(shí)是得不到懊惱；人之所以茫然多，其實(shí)是得到后的失落。
然而，世上的執著(zhù)者卻不為名利所累，他們心中有目標，淡定，安祥，身處塵世中，心在九天外。執著(zhù)者堅定，坦然，他們處污泥而不染，濯清漣而不妖，富貴不淫，貧賤不移，威武不屈！西游記中的唐僧是執著(zhù)者，九九八十一難，不能改其志；梁山伯與祝英臺是執著(zhù)者，破繭化作彩蝶飛；我們的革命先烈們，他們也是執著(zhù)者，“愿將滿(mǎn)腔青春血，換得中華幸�；��！闭l(shuí)真正的富有，誰(shuí)真正的幸福，答案不是很清楚了嗎。
執著(zhù)的作文300字 篇4
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(cháng)�？梢�(jiàn)生命的力量如此大也。
我家陽(yáng)臺角落邊的一盆發(fā)財樹(shù)掉了一粒種子，過(guò)了幾天，它竟然沖破了堅硬的.外殼，在陰暗潮濕的發(fā)財樹(shù)底下茁壯生長(cháng)。
漸漸的，那種子依靠著(zhù)頑強的生命力從發(fā)財樹(shù)的葉間冒出了兩片碧綠的葉子，長(cháng)出了一個(gè)小花苞。
經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子，它終于沖破了發(fā)財樹(shù)給它“設置”的“障礙”，能盡情地吸收陽(yáng)光了。而然它的花苞也逐漸變成了一個(gè)大花盤(pán)，當時(shí)我驚訝極了，原來(lái)這是一株向日葵。
向日葵長(cháng)大后，一直對著(zhù)太陽(yáng)轉。無(wú)論它面對的是十分炎熱干燥的陽(yáng)光，還是雖然明亮但十分寒冷的陽(yáng)光，向日葵一刻也不離開(kāi)太陽(yáng)。
我想著(zhù)想著(zhù)，心頭忽然一震，明白了向日葵認定了一生要對著(zhù)太陽(yáng)，無(wú)論風(fēng)吹雨打或是死亡，它都不會(huì )改變自己的目標。
是向日葵給了我啟示，也是它讓我堅定了自己的理想與目標，也更是它給了我執著(zhù)的信念。讓我們和向日葵一樣，認定了目標不放棄，遇到了困難不低頭。
執著(zhù)的作文300字 篇5
我是陳秋實(shí)，今年10歲了。我很執著(zhù)，為什么呢？讓我舉以下例子說(shuō)明吧。
有一次，我要去發(fā)展中心考試，我放學(xué)回到家吃完晚飯，還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，就要去考試了�？纪暝嚮氐郊�，已經(jīng)是晚上7：40分了，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字哩！媽媽說(shuō)先休息吧，明天再寫(xiě)。但我還是認認真真，仔仔細細地寫(xiě)。作業(yè)中還有一個(gè)小練筆，雖然已經(jīng)很晚了，但我還是寫(xiě)了很多行。寫(xiě)完后已經(jīng)是晚上8：20分了。
還有一次，我是值日生，別的值日生都在搞衛生了，只有我還在教室里吃飯，衛生委員催我搞值日了，但我還是斯文地吃完最后一口飯。我搞值日，怎么也掃不干凈，我就一直掃啊掃，一直掃到上課鈴聲響。
這種事在體育鍛練中也經(jīng)常會(huì )碰到。如：我每天一定要在公園里跑完四圈，盡管我已經(jīng)累得筋疲力盡了。我在家里舉啞鈴，我舉了9下，已經(jīng)連抬手的力氣都沒(méi)有了。但是我還要堅持完成我的目標，我覺(jué)得凡做事就要認認真真的把它做完！
這就是我，一個(gè)執著(zhù)的人。
執著(zhù)的作文300字 篇6
主人公鳴人為了拯救自己的好友——佐助，不斷地磨練自己，當得知佐助要向自己的大哥復仇的時(shí)候，立馬出發(fā)和伙伴們去尋找，結果在重重阻撓下，錯失了找到他的機會(huì )。那時(shí)佐助的大哥已經(jīng)死了，當有人告知他大哥殺族人的真相時(shí)，他震驚了。原來(lái)當年佐助的大哥為了拯救村子和他，才被迫做出這個(gè)選擇，無(wú)奈佐助后悔了，但已經(jīng)來(lái)不及了，失去了的這樣一位哥哥，他對仇恨更加執著(zhù)了，便開(kāi)始向村子復仇。
鳴人得知消息十分失落，自小失去父母，缺少父愛(ài)母愛(ài)的他更是珍惜伙伴之間的羈絆，因為這樣他才變得強大起來(lái)，由于佐助也有相同的經(jīng)歷，他更是把佐助視為兄弟一樣。
鳴人在對抗九尾的時(shí)候遇見(jiàn)了自己的父母親，得知他們犧牲的原因，他沒(méi)有埋怨他們，他覺(jué)得自己很幸福，一個(gè)的好爸爸媽媽?zhuān)驗槿绱怂艜?huì )成長(cháng)得更快，他把父母視為心中的太陽(yáng)，即使遇到黑暗也不會(huì )恐懼和慌張，因為他的內心十分充實(shí)！
他一次次的成長(cháng)著(zhù)，為了成為火影，為了獲得所有的人的認可，為了保護村子，為了繼承歷代火影的火之意志，他努力著(zhù)從不放棄。他成了我學(xué)習的榜樣，成為了我心中的一道光。
這次他又踏上了旅程！
執著(zhù)的作文300字 篇7
《丑小鴨》是一個(gè)大家熟悉地不能熟悉的一個(gè)故事：丑小鴨是一只十分丑陋的小鴨子，大家都很討厭它，兄弟姐妹常常欺負它，連鴨媽媽都嫌棄它，它在無(wú)奈之下只好離開(kāi)溫暖的家庭，獨自在外面流浪，狂風(fēng)、暴雨、猛獅、獵狗……但是這些都無(wú)法使小丑鴨畏懼，反而讓它學(xué)會(huì )堅強、頑強、拼搏、努力、奮斗成為了白天鵝。
啊，你看!多么堅強的丑小鴨呀!經(jīng)歷了多少的考驗，付出了多少努力，然而支持著(zhù)它的是一份毫不動(dòng)搖的執著(zhù)。這些小風(fēng)小浪怎么可能會(huì )使一艘帆船翻倒呢?說(shuō)到這兒，我可是越來(lái)越敬佩丑小鴨了，小小一只小鴨子，內心卻蘊含著(zhù)那么強大的執著(zhù)。這個(gè)可絕對不是你我可及的呀!外貌再丑陋并不可悲，可悲的是心靈的罪惡。丑小鴨雖然并不漂亮但那并不要緊，它那強大的內心力量代替了外貌上的不足，你知道是什么讓丑小鴨變成美麗的白天鵝嗎?不錯，正是它那強大的心靈力量和堅持美好的夢(mèng)想的那一份可貴的執著(zhù)。
其實(shí)，生活中人人都是丑小鴨，能否變成美麗的白天鵝，得靠自己堅持夢(mèng)想的執著(zhù)!
執著(zhù)的作文300字 篇8
執著(zhù)
雪花飛，飛兒吹，誰(shuí)在想著(zhù)誰(shuí)？
——題記
許多事正在被遺忘，逐漸變得模糊。不知不覺(jué)中，對人生有了新的理解，世界也就這樣被顛覆，添了憂(yōu)愁。
美與丑，善與惡，在心中又有了新的定義。就連同曾經(jīng)認為的溫暖也感覺(jué)到了虛假。眼界變得開(kāi)闊。許多曾經(jīng)認為的美好，經(jīng)風(fēng)一吹不見(jiàn)蹤影；堅持了許久的夢(mèng)想了，到現在才發(fā)現遙不可及；想得到的幸福，在手旁卻怎么也抓不到。好難受！
被生活壓得難以呼吸，困苦縈繞在身邊不肯離去。想要擺脫難以承受的壓力，卻舍不得曾經(jīng)的努力。明明該面對現實(shí)，卻不忍丟下記憶。眼看著(zhù)自己走得越來(lái)越遠，卻未留下痕跡，我想執著(zhù)我自己，卻無(wú)法面對這世界。找不到生命印記，不想就這樣匆匆離去。
對與錯，是與非，都變得明了了吧我找不到一個(gè)理由為錯誤開(kāi)脫。我不想用牽強的理由，來(lái)掩蓋自己不愿面對的事實(shí)。
我拼命掙扎命運束縛，卻無(wú)法掙脫。我想真愛(ài)我自己，卻無(wú)法珍惜。我想勇敢面對我自己，找回遺失的笑容，找回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，充滿(mǎn)自信的我自己。
別遺忘了我自己。
你很平凡，沒(méi)人會(huì )記得你，但請你自己記住你自己。展現你的才華，發(fā)現你的優(yōu)點(diǎn)，挖掘你的潛能，創(chuàng )造你的輝煌。
執著(zhù)的作文300字 篇9
學(xué)期伊始，看著(zhù)老師們繁忙的身影，學(xué)生們容光煥發(fā)的樣子，我深深地體會(huì )到成功源于執著(zhù)。
一個(gè)人的成功與勤奮有關(guān)、與聰明有關(guān)、與能力有關(guān)，但我認為最關(guān)鍵的是執著(zhù)的精神。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)，我從學(xué)生身上看到了“成功源于執著(zhù)”這句話(huà)的真諦。4班的康文芳同學(xué)，她是一位住校生，我與她接觸的并不多，但是我從她身上看到了一股執著(zhù)的精神。小事見(jiàn)真實(shí)，在上晚自習的時(shí)候，總是見(jiàn)到她默默地坐在座位上，一個(gè)人安安靜靜的思考，認認真真的做題，從未見(jiàn)過(guò)她與別人說(shuō)與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，常常見(jiàn)到的是她幫助別的同學(xué)解決難題的樣子，課內課外全是學(xué)習的身影。就是這樣一種執著(zhù)的精神，使她取得了全年級第一的好成績(jì)。
我常常想，如果我們學(xué)校的學(xué)生都能像她這樣，有這樣的執著(zhù)精神，何愁成績(jì)不優(yōu)秀？
執著(zhù)的作文300字 篇10
饅頭在尋找竹楓。
饅頭憑著(zhù)零碎記憶來(lái)到了林蔭小道，他呼喊道：“竹楓！你在哪里？！”
花兒醒了，草兒笑了。竹楓走了，她尋找夢(mèng)想去了。
饅頭呆呆的站在那里，看著(zhù)，望著(zhù)，他——笑了——他看到了竹楓的腳印。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭隨著(zhù)深處夢(mèng)境來(lái)到了大海邊，他歡呼道：“竹楓！你去哪里？！”
波濤在翻滾，大海在咆哮。竹楓走了，她隨著(zhù)春的腳步追趕太陽(yáng)去了。
饅頭乖乖的站著(zhù)，看著(zhù)，他——笑了——他看到了竹楓的背影。
饅頭在尋找竹楓。
饅頭來(lái)到了夜晚的陽(yáng)臺上。他呢喃道：“竹楓，我等你……”
燈火闌珊，萬(wàn)物佇立。竹楓走了，她向著(zhù)自己的夢(mèng)想，去了。
饅頭靜靜的望著(zhù)，他——笑了——眼淚也流下來(lái)了。
饅頭的眼淚順著(zhù)夜色升到天空，成了天上一顆閃亮的明星。
饅頭笑了，——他真的笑了。
饅頭倦了，累了，不過(guò)——他懂了，該放手了。無(wú)謂拿起，無(wú)謂放下。
饅頭走了，他牽著(zhù)緊系夢(mèng)想的那條線(xiàn)，走了……
生活中總是覺(jué)得少一點(diǎn)什么東西，但，苦苦追尋的結果，只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)而已！
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