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執著(zhù)的作文600字

時(shí)間:2022-06-12 13:51:34 執著(zhù) 我要投稿

實(shí)用的執著(zhù)的作文600字錦集10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的執著(zhù)的作文600字10篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的執著(zhù)的作文600字錦集10篇

執著(zhù)的作文600字 篇1

  堅持,猶如沙漠中的一股清泉,為你解渴;堅持,猶如黑暗中的一絲曙光,為你引路;堅持,猶如知識海洋中的一把金鑰匙,為你開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)!皥猿志褪莿倮!边@句話(huà)無(wú)疑是一個(gè)真理!

  有這樣一個(gè)故事:在美國舊金山,有人挖出了一個(gè)小金礦,馬上便掀起了一股淘金熱。有許許多多的年輕人走上了這條淘金之路,可是在這許許多多的人當中只有一個(gè)人挖到了金礦。這是為什么呢?有些人挖的比他更辛苦。他靠的是什么?他靠的是堅持呀!許多人都因為辛苦與疲勞的沖刷而在離金子只有一公尺的地方停了下來(lái),返回原路。成功就著(zhù)么從他們手中溜走!

  古人云:萬(wàn)事貴在堅持。在生活中也有許許多多這樣的事例。例如爬山,當爬到半山腰時(shí),有多少人因疲憊而返回?又有幾個(gè)人堅持下去?最終爬上山頂去欣賞如畫(huà)的風(fēng)景。例如跑步,當你跑在最后時(shí)你是否會(huì )堅持跑完全程?還是選擇放棄?例如寫(xiě)作業(yè),當你抓破腦袋也想不出來(lái)作業(yè)的答案時(shí),你是繼續堅持獨立寫(xiě)完作業(yè)或像別人請教,還是“順手牽羊”拿走別人的作業(yè)本抄襲答案。例如做實(shí)驗,當你怎么也做不好實(shí)驗時(shí),你是否會(huì )堅持做完它?還是放在一邊置之不理……堅持讓我們學(xué)會(huì )面對生活中的各種挫折與困難,而這些挫折與困難則猶如一座黑暗的籠牢。那時(shí),我們不妨堅持著(zhù)去尋找一束光明。我相信,黑暗過(guò)后將會(huì )留下讓人難以相信的奇跡!

  堅持著(zhù)前進(jìn)吧!只有堅持不懈。才能創(chuàng )造奇跡;只有堅持不懈,勝利的大門(mén)才會(huì )向你開(kāi)啟。你必須相信一個(gè)真理:堅持不懈=邁向成功

執著(zhù)的作文600字 篇2

  遠大的志向執著(zhù)地追求

  今年春節,忙于做客,間歇之余,瀏覽報刊,有幸讀到《鵬程萬(wàn)里》一文,感受頗深。文中主要寫(xiě)鵬原是一條魚(yú),它想看到外面的精彩世界,就變成了一只鳥(niǎo),飛行于地面與樹(shù)梢之間。但它不滿(mǎn)足現狀,朝著(zhù)遠大的目標,經(jīng)過(guò)無(wú)數次的苦練,最后竟達到了鵬程萬(wàn)里的境界。鵬鳥(niǎo)令人敬佩的是它朝著(zhù)遠大的志向,執著(zhù)地追求的那種決心和毅力,所以它成為鳥(niǎo)類(lèi)飛行中的嬌嬌者。人活在世上也應該如此。只有朝著(zhù)遠大的理想不斷攀登,才能獲得成功。如果活著(zhù)只滿(mǎn)足現狀,缺乏追求,這樣的人生就平淡無(wú)味,毫無(wú)意義,永遠也嘗試不到成功的滋味。正如文中講到的與鵬同步練習的麻雀,一飛上樹(shù)梢就滿(mǎn)足不已,整天在樹(shù)上悠閑地嘰嘰喳喳,缺乏遠大的志向和追求,至今仍只能從地面飛到樹(shù)梢而已,這樣的人生有多少價(jià)值呢?

  當然志向必須是美好的,更不能盲目地追求。不是有一條小魚(yú)嗎?雖有到外面闖蕩的志向,卻毫無(wú)目標地逆流而上,結果到了唐古拉山脈還沒(méi)來(lái)得及喚呼就被凍死了。這是多么的可悲!所以我們生長(cháng)在新時(shí)代的青少年一定要有放眼世界的遠大志向,發(fā)揚持之以恒的拼搏精神,努力地追求自己的人生價(jià)值,不論遇到多少艱難困苦也要勇敢地去面對。只有這樣,才能一步一步向目標逼近,從而獲得成功。諸葛亮在《誡子篇》中說(shuō)“才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)”也是這個(gè)道理。 簡(jiǎn)評:鵬程萬(wàn)里,更需要搏擊長(cháng)空。文章表明了年輕時(shí)要樹(shù)立遠大志向和崇高理想的觀(guān)點(diǎn),立意高昂,思路清晰。

執著(zhù)的作文600字 篇3

  昨天

  昨天是流去的溪水,昨天是落下的夕陽(yáng),記載著(zhù)流逝的沉痛……

  春夏秋冬,年年復始,然而——昨天是不會(huì )復始的。百川東到海,何時(shí)復西歸,它流走了,凋謝了;昨天只是生命里一篇小小的“文摘”,既記載平淡,也收藏精彩;昨天似乎永遠不會(huì )停息地為今天進(jìn)行著(zhù)彩排。

  不要相信“花殘月圓”返于春,不要認為走錯了一步還可以重來(lái)。昨天,不會(huì )再給你機會(huì )彩排了。走過(guò)昨天,就無(wú)法找回昨天,只留下遺憾,只流下無(wú)奈。

  昨天林林總總,千姿百態(tài),有的博大壯闊浩瀚如海,有的如一束鮮花悄然盛開(kāi)。無(wú)論以何種方式裝飾它的外觀(guān),它不會(huì )在你的日記里留下空白。

  昨天呵!雖然它是生命的“文摘”,但不要忘了,它也是生命的“連載”。

  昨天我們曾搖蕩著(zhù)鮮紅的旗幟,諦聽(tīng)那迷人的天籟;昨天,讓人類(lèi)的靈光穿透黑暗的幽谷,讓智慧的火焰燃燒逝去的悲哀!

  憧憬

  憧憬是心靈的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),是翩翩的風(fēng)帶來(lái)的對久違的好友的眷念。憧憬如同冰雪初融時(shí)冒出的新綠對萬(wàn)物的欣欣向往。

  誰(shuí)說(shuō)孩時(shí)的憧憬不美?心鏡如一潭平靜的湖水,碧波蕩漾的時(shí)候的滿(mǎn)心歡喜,此起彼伏,心中的憧憬比月光更皎潔,更完美。

  跨入小學(xué),如同進(jìn)入一個(gè)五彩斑斕的世界,五線(xiàn)譜上跳躍的音符時(shí)時(shí)在心弦上譜寫(xiě)樂(lè )曲。于是憧憬于菁菁校園,是一方凈土和一段幻想。

  步入中學(xué),懷著(zhù)異樣的心情,時(shí)常念叨著(zhù):“這并不是我最美的憧憬!庇谑,我向電腦傾訴自己的心事(嘻嘻,痛快玩游戲啊);仡^看看,覺(jué)得太愛(ài)憧憬的我被顯示重重敲了一下。噢,我明白了,現實(shí)與憧憬應同樣美麗。群花可以邀蝶,累石可以邀云,栽松可以邀風(fēng),貯水可以邀萍。奮斗能邀來(lái)盡善盡美。

  于是,心靈中的燈,寂靜中的光明,樹(shù)陰下、衣裳上、書(shū)頁(yè)中,都閃爍著(zhù)樹(shù)葉間漏下來(lái)的細碎的陽(yáng)光,見(jiàn)證了我心中的那份執著(zhù)。

執著(zhù)的作文600字 篇4

  如果每一個(gè)金色的夢(mèng)想融化在熾熱的陽(yáng)光里,如果每一縷陽(yáng)光被揉進(jìn)纖細落寞的桂花中,如果每一簇桂花落滿(mǎn)了裂縫斑斑滄桑的屋頂……能夠找到夢(mèng)想的,只有執著(zhù)。

  與執著(zhù)一起走過(guò)的日子,讓灼灼的年華,像花兒一樣綻放,盛開(kāi)在沒(méi)有塵囂的心底,靜靜地看流水東去,太陽(yáng)西沉,落紅憔悴。

  當前方重巒疊嶂,野獸橫行;當前方枝蔓滋纏,荒草叢生;當前方煙霧繚繞,風(fēng)雨滿(mǎn)道……我不知道,有多少人會(huì )在擠壓打擊中迷失方向;我不知道,有多少人會(huì )在崎嶇道路上有過(guò)退卻、彷徨?晌抑,人生中難免會(huì )有這樣的時(shí)光。就像此刻的我一樣,在通往中考的末班車(chē)上,艱難地前行。然而,困難再多,路再坎坷,我始終執著(zhù)地追逐夢(mèng)想,執著(zhù)地窮盡所有,為的不僅僅是來(lái)年六月最無(wú)怨無(wú)悔的笑容,還為了找到心靈最向往的歸宿。

  與執著(zhù)一起走過(guò)的日子里,我從未懼怕任何艱難險阻。

  很多時(shí)候,我選擇用淺淺的微笑去掩飾無(wú)奈或者憂(yōu)傷,執著(zhù)的相信樂(lè )觀(guān)和堅強。我不會(huì )將偶爾的考試失利當做最終的結局,不將平日里的磕磕碰碰引申為生活的大敵,不將航行線(xiàn)上的暗礁視為生存的危機……我相信自己就像是一棵樹(shù),即使扎根于荒蕪,但是只要有執著(zhù)地努力、執著(zhù)的信念,年輕的生命定會(huì )茁壯生長(cháng),定會(huì )長(cháng)出茂密的樹(shù)冠,撐起一片綠蔭,保護好心底最柔軟的角落。

  與執著(zhù)一起走過(guò)的日子里,我擦干眼淚,笑得一臉明媚。

  因為有執著(zhù),才會(huì )有雄鷹的展翅翱翔,才會(huì )有海燕的不懼風(fēng)雨,才會(huì )有蝴蝶破繭的美麗。因為有執著(zhù),我始終堅信只要不放棄努力,總有一天會(huì )以最棒的姿態(tài)抵達勝利的遠方,無(wú)論遠方是在多遠的地方。

執著(zhù)的作文600字 篇5

  小學(xué)五年級的時(shí)候,我們班殘疾的她在老師的安排下,坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)不滿(mǎn),有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全,智力正常但因長(cháng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導致口水流個(gè)不停,還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄,因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話(huà),并劃清界線(xiàn)。

  因后天因素,使她學(xué)習起來(lái)很困難,所以她的成績(jì)很差,這點(diǎn)更體現在完成作業(yè)的方面上,所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的,萬(wàn)幸,她的父親是一所中學(xué)的校長(cháng),為她特地請了個(gè)保姆,照顧她的學(xué)習和起居。有人問(wèn)她的母親呢,據她的回答:跟別人跑了。每次當她的父親給她母親錢(qián)時(shí),她母親才回來(lái)學(xué)?纯此,所以她的阿姨天天站在門(mén)口等她。

  一日,往常一般,我吃完午飯早早的到教室,電風(fēng)扇還開(kāi)著(zhù),有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去,她還在那,保姆在我位置上坐著(zhù)。她頭埋得很低,我能看到她的側臉,專(zhuān)注的眼睛,隨著(zhù)一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng),口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái),頭發(fā)也有些散亂,手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆,一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字,都夠我寫(xiě)上七、八個(gè)字,并且她的甲骨文,沒(méi)點(diǎn)水平,還真看不懂。

  走進(jìn)了,她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù)),那保姆催了兩聲,她緩緩的抬起頭,沙啞地說(shuō):“阿姨,您先走吧。我中午不吃了!睖嫔5难劬脱廴τ窒Я,頭幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解,為什么她會(huì )為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命,后來(lái)我問(wèn)她,她的回答很簡(jiǎn)單:“我想學(xué)好!蔽议_(kāi)始逐漸的佩服他,他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡,就因為我只需半個(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的,那個(gè)背影。

  有些同學(xué)譏諷她,她表現得很淡定,略失望并無(wú)奈地說(shuō):“我習慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多,并感到后悔,為我之前的想法而后悔。我會(huì )微笑的鼓勵她:“你有將來(lái)的!

  如今,我依舊能看見(jiàn)——那執著(zhù)的背影。

執著(zhù)的作文600字 篇6

  追尋的微光在天盡頭,我身旁,暮色中磨舊行囊。孤單肩膀,以期望堅強。

  古今中外,有多少人功成名就,意氣風(fēng)發(fā),引得人們紛紛驚嘆,最終成為了永恒?又有多少人因為沒(méi)能堅持而與成功擦肩而過(guò)?

  萊特兄弟夢(mèng)想著(zhù)飛上藍天,經(jīng)過(guò)執著(zhù)地努力,終于將人類(lèi)送上高空;林肯不拋棄不放棄,執著(zhù)去參加競選,終于成為了美國的主人;愛(ài)迪生想象過(guò)讓世界充滿(mǎn)光明,執著(zhù)努力,終于點(diǎn)上了世界第一盞燈……執著(zhù),支撐著(zhù)他們走向成功。

  執著(zhù),也曾讓我成功。一次,我遇到一道難題,特別難理解。我本想放棄,但想到也許我能做出來(lái),便勉強做下去。一分鐘,兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我有點(diǎn)厭煩,轉念一想,不行,一定要做出來(lái)。于是,我開(kāi)始重新思考整道題,試著(zhù)嘗試新的思路。執著(zhù)地和難題磨了半小時(shí),我終于做出來(lái)了。我激動(dòng)極了。執著(zhù),是我堅持做出來(lái)的動(dòng)力!

  因此我總結出了一個(gè)結論,成功的人在努力奮斗的時(shí)候被人稱(chēng)為“愚蠢”,因為他們不懂變通,傻傻地去追求“不可能”的理想;成功后,被人稱(chēng)為“天才”,因為他們經(jīng)過(guò)執著(zhù)追求,獲得了成功。

  可能,在許多人眼里,成功的人很偉大,但畢竟離我們太遠。其實(shí),我們可以仔細地睜大眼睛,好好看看我們身邊。有一些被我們所忽略的人,他們正在不為人知地努力,憑著(zhù)骨子里的執著(zhù)與信念,勇敢地與困難搏斗。有著(zhù)執著(zhù)的'追求,有著(zhù)不懈的努力,為什么我們卻是認為他們在做無(wú)意義的努力!

  雪原上蜿蜒的長(cháng)河,血脈中流淌的歌。游吟詩(shī)人在夢(mèng)境鐫刻傳說(shuō),挽留哪一位過(guò)客?其實(shí),哪里存在什么傳說(shuō),之所以能成功,是因為他們血脈中流淌的那比雪原上的長(cháng)河還要壯美的執著(zhù)!

執著(zhù)的作文600字 篇7

  你雖身行遠方,你卻留下了青春的輝煌。

  不論烈日炎炎還是狂風(fēng)驟雨,在窗旁都能看見(jiàn)你忙碌的身影;不論是清晨還是深夜,在每一刻都能聽(tīng)見(jiàn)你輕和明快的樂(lè )聲。我常常敲門(mén)而入,看見(jiàn)的總是光照下你棱角分明的思索的臉龐。

  印象最深的,就是你的執著(zhù)。

  連續幾個(gè)夏夜里,你都因學(xué)音樂(lè )的事與父母爭吵,慪氣出門(mén)。每當聽(tīng)見(jiàn)你急促慌忙的步伐,我就打開(kāi)門(mén)探出頭看著(zhù)你走上天臺。我知道,你是去冷靜。天臺的一束燈光,便是你繼續前行的動(dòng)力。

  秋,天氣轉涼,讓你覺(jué)得人心也漸漸涼了起來(lái)。父母、老師、同學(xué)、朋友似說(shuō)好了般,百般花樣地告訴你學(xué)音樂(lè )的路途狹窄。你依然執著(zhù),日復一日地敲擊著(zhù)那單調的黑白的方塊,只為內心的夢(mèng)想,綿軟的琴聲變得鏗鏘有力,訴說(shuō)了你的執著(zhù),驅走了深秋的嚴寒。

  你走上了賽場(chǎng),走上了舞臺。我躲在臺下默默看著(zhù),你身著(zhù)燕尾服,神情莊重,劇場(chǎng)的每一個(gè)角落似乎都被你倔強、陽(yáng)剛的氣息充滿(mǎn)。一曲罷了,滿(mǎn)座沉默;片刻,滿(mǎn)堂喝彩。你緊繃的嘴角也逐漸舒展開(kāi)來(lái),我也不由自主地被你的笑意感染,在臺下偷偷樂(lè )著(zhù)。

  你用實(shí)力證明了自己,沒(méi)有人再阻攔你。我依舊日日夜夜聆聽(tīng)著(zhù)你的琴聲,聽(tīng)著(zhù)琴聲一次次的蛻變升華,想到你拿到中央音樂(lè )學(xué)院的錄取通知書(shū)的那天臉上抑制不住的興奮,我知道了,你的青春十分耀眼、美麗。

  你在去北京前,對我說(shuō):“謝謝你的支持!蔽毅蹲,事后回想起來(lái),我只想說(shuō),你對我說(shuō)過(guò)——“執著(zhù)的青春最美麗”,我便相信執著(zhù)的你必會(huì )成功。這句話(huà)一直在我的腦海中揮之不去,這使正屬青春年華的我,不知渡過(guò)了多少不如意。

  現在,又是深秋,你的故鄉的落葉也似倦了的蝴蝶紛紛落下,天臺的燈光也忽閃忽閃的,作為鄰居的我也已正處青春的緊要關(guān)頭。我們都以執著(zhù)創(chuàng )造自己最美的一面,你呢?

執著(zhù)的作文600字 篇8

  初中的生活,恐怕只能用一張張卷子來(lái)描述了,但唯有這一抹綠,喚醒了我麻木的心靈。

  堆書(shū)如山的課桌上,忽然間多放了一盆小蘆薈,厚重的泥土上只有剛冒出來(lái)的嫩芽,與旁邊的“高山”實(shí)在不搭,花盆邊上,插有媽媽寫(xiě)的卡片:蘆薈是最頑強的植物,它的枯葉,你可曾見(jiàn)過(guò)?

  耐心地重復澆水,施肥……十幾天后小芽漸漸成長(cháng)了。沒(méi)有玫瑰的放肆,沒(méi)有水仙的嬌艷,更沒(méi)有別的植物開(kāi)的隨意,它永遠保持著(zhù)怒放的姿態(tài),不斷向外延伸,把心毫無(wú)保留的展現出來(lái),從不凋謝。

  感謝這個(gè)小生命的蓬勃生長(cháng),讓我的心聽(tīng)到了叩門(mén)聲,打開(kāi)發(fā)現原來(lái)那是可愛(ài)的它。

  繁重的功課使我無(wú)心再侍弄它了:“小苗啊,自生自滅吧!”我帶著(zhù)抱歉再沒(méi)有關(guān)注過(guò)它了。小芽似乎明白了,它無(wú)法再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)了。

  一天,兩天,十天,一個(gè)月……時(shí)間像無(wú)情的流星,瞬間劃過(guò)天際,不留一絲痕跡。一天,無(wú)意間地抬頭,看到了快要干涸致死的小蘆薈,它成長(cháng)不了,沉重的灰,蒙蒙的覆蓋在它的葉子上,再也看不到一絲絲生機。

  我把它放在院子邊,輕輕托起葉子:“對不起,小蘆薈,沒(méi)能悉心照顧你,讓你渴死了!蹦桥琛八廊ァ钡奶J薈就這樣靜靜地躺在寂寥無(wú)人的夜里。

  這天,我起得很早,走到陽(yáng)臺上,迎接第一縷陽(yáng)光,卻發(fā)現有什么東西在晃眼睛,仔細一瞧,是那盆被遺忘的蘆薈。它的綠溢出了花盆,要滴下來(lái)了,滴落在我心,我深深的呼吸了一口,悄悄來(lái)到它的面前,翠綠的葉子上殘留著(zhù)露珠,在陽(yáng)光的照射下顯得模糊卻透明,耀眼得像一顆鉆石,它的美麗讓我肅然起敬。

  觸動(dòng)心靈,一種哲理蕩滌全身,蘆薈讓我明白了:環(huán)境的優(yōu)劣無(wú)須在意,在柔軟的生命都可以頑強地綻放自己的燦爛,只要堅持!那我的學(xué)習呢?在繁重的壓力下,只要我執著(zhù)地努力,會(huì )有成就吧!

執著(zhù)的作文600字 篇9

  有人說(shuō),青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī),因為有了追求,有了夢(mèng)了,青春的這產(chǎn)長(cháng)詩(shī)才彌足珍貴。正因為那執著(zhù)的追求,我的哥哥在青春的路上才越走越陽(yáng)光燦爛。

  我的哥哥正面是一個(gè)執著(zhù)追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候,我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè),雖說(shuō)那時(shí)的競爭不如現在激烈,但能有一個(gè)好的成績(jì)升入中學(xué),是每個(gè)畢業(yè)生所希望的,雖然我那時(shí)不懂何為執著(zhù),但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中?吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習,我禁不住問(wèn):哥哥,你已經(jīng)是第一了,干嘛還這么學(xué)?面對我的疑問(wèn),哥暢然一笑:因為我有一個(gè)夢(mèng)!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年,哥12歲。

  也許是因為那個(gè)夢(mèng),中學(xué)時(shí)代,哥拼得那么狠:朝陽(yáng)初現,哥已在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明,哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí),每天只用課間和同學(xué)侃侃足球,就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠,為一句話(huà)浸泡書(shū)海,為一個(gè)單詞尋根到底,哥在追求知識的路上,永遠沒(méi)有終結。多少次,天真的我對哥說(shuō):休息一下吧!陪我玩玩吧!每當此時(shí),哥會(huì )停下,對我說(shuō):蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛,又怎會(huì )有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大,但我知道,那是一句意味深長(cháng)的話(huà)。

  憑著(zhù)這硬拼來(lái)的一身真本事,哥笑著(zhù)走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣,捧著(zhù)課本苦讀,拿著(zhù)辭典猛查,揣著(zhù)習題集狠練,有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷,也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執著(zhù),對理想的執著(zhù)、在奮斗了三年后,他被保送到漸江大學(xué)。

  我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng),他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執著(zhù),他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀,全為了那執著(zhù)追求的理想,多少次汗不的揮灑,全為了那執著(zhù)追求的人生,這就是我哥-一個(gè)執著(zhù)追求知識、追求理想的青春弄潮兒!

執著(zhù)的作文600字 篇10

  “孩子,等等我!”寒風(fēng)中,我似乎聽(tīng)到有人叫我,連忙回頭一看,呀!是媽媽?zhuān)∷龤獯跤醯叵蛭疫@里趕,頭發(fā)早已被狂風(fēng)吹得凌亂不堪……

  只見(jiàn),媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)袋子,里面裝滿(mǎn)了東西。她離我越來(lái)越近,最后,她趕到了我面前,蹲下身子,對我笑了笑,然后撫摸著(zhù)我那只已紅透了的耳朵說(shuō):“傻孩子,現在天氣冷,怎么能不戴耳罩呢?瞧你,耳朵紅得像個(gè)蘋(píng)果,當心生凍瘡!”說(shuō)著(zhù),媽媽顫抖著(zhù)她那雙裂開(kāi)了皮的手,從袋子中取出一個(gè)毛茸茸的耳罩,迅速幫我戴上。我頓時(shí)感到心里一陣暖和,看著(zhù)媽媽凌亂的頭發(fā)我的眼眶濕潤了,連忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阆然厝グ!這里冷,我一個(gè)人等公車(chē)去上學(xué),沒(méi)事的!”“那怎么行!你會(huì )受凍的!那……不如去乘你爸爸的汽車(chē),暖和些,也能快些去學(xué)校?”我看著(zhù)媽媽關(guān)切的眼神,很想答應她,可又起爸爸昨晚工作到很晚才回家,現在肯定還在補眠,不想讓爸爸太勞累,于是堅定地搖了搖頭。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“好吧!但是你要讓我和你一起等公車(chē),好嗎?”哎!有時(shí)候,媽媽也挺倔的。我笑了笑,爽快地答應了。就這樣,我們母女倆一起坐在車(chē)站長(cháng)椅上等車(chē)。這一段時(shí)間中,媽媽把她手里唯一的一條圍巾給了我,系在了我的脖子,而她,什么也沒(méi)有,只管不停地用口氣呵自己凍得通紅的手。我像個(gè)熊貓一樣,包得緊緊的,暖和極了。我好幾次把手套取下給媽媽?zhuān)啥急凰芙^了,只好用戴著(zhù)手套的雙手緊緊地握著(zhù)媽媽的手,為她遮住刮來(lái)的寒風(fēng)。哎!看著(zhù)媽媽臉上又多了幾條皺紋,我的心里可真不是滋味。等著(zhù)等著(zhù),公車(chē)開(kāi)來(lái)了,我依依不舍地上了車(chē),媽媽連連囑咐我說(shuō):“孩子,身體第一最重要,有了健康的身體才有學(xué)習的第一……”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“知道了,媽媽?zhuān)憧旎丶野,天太冷了!”“嗯,女兒再?jiàn)!”

  公車(chē)開(kāi)走了,媽媽依然佇立在寒風(fēng)中……

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