實(shí)用的執著(zhù)的作文600字集錦八篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的執著(zhù)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
執著(zhù)的作文600字 篇1
土豆可是我的最?lèi)?ài)，兩天不吃我就想它了，所以土豆就成了我家的常備菜。
中午放學(xué)回家，來(lái)到廚房，瞧瞧媽媽又給我做的什么美味土豆。媽媽說(shuō)：“今天不吃土豆，你看看土豆變樣了”。我說(shuō)：“您前幾天剛買(mǎi)的新土豆怎么會(huì )長(cháng)芽呢？這樣的土豆就不能吃了嗎？”媽媽說(shuō)可能因為溫度較高，這種土豆好像吃了不太好，具體原理不是太清楚。
“還是去找電腦博士吧”！我飛奔到電腦跟前。
電腦先生博學(xué)精深，不一會(huì )兒就給了我們一個(gè)滿(mǎn)意的答案。它說(shuō)：“土豆長(cháng)芽說(shuō)明它又長(cháng)大了，這個(gè)時(shí)候的土豆中包含的毒素——龍葵索很多，不過(guò)也可以吃�！�
“怎么吃呢？”我和媽媽異口同聲的對著(zhù)電腦先生說(shuō)。
電腦先生接著(zhù)講解：“土豆中含有少量的有毒物質(zhì)“龍葵素”，當土豆發(fā)芽的時(shí)候，土豆的皮肉會(huì )變綠或者變紫，這種毒素會(huì )劇增，尤其以芽和周?chē)と獾暮孔疃�。所以，需要取出芽，再把土豆用高溫烹飪，分解土豆中的毒素，這樣就可以吃了�！�
“哦，原來(lái)是這樣��！”我和媽媽恍然大悟。
“這樣我就放心了�！蔽疑钌畹睾舫鲆豢跉�。
“看來(lái)以后我們還得多掌握一些科學(xué)知識呀！”媽媽摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)。
下面是我們搜到的吃土豆時(shí)的注意事項：
一、去皮后的土豆切成小塊在冷水中浸半小時(shí)以上，使殘存的龍葵速溶解在水中。
二、利用龍葵素具有弱堿性的特點(diǎn)，在燒土豆在燒土豆時(shí)加入適量米醋，利用醋的酸性作用來(lái)分解龍葵素，可起解毒作用。
三、如果吃土豆時(shí)有點(diǎn)發(fā)麻的感覺(jué)，則表明該土豆中含有較多的龍葵素，應立即停止使用，以防中毒。
但我還是要提醒大家，發(fā)芽的土豆盡量少吃或不吃，最好吃新鮮的，健康第一嘛。
科學(xué)隱藏在我們豐富多彩的生活中，我們一定要多觀(guān)察，多發(fā)現。記住一句話(huà)：“事事留心皆學(xué)問(wèn)！”
執著(zhù)的作文600字 篇2
再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。 她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。 就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jì)也不好，老師在報我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jì)令她很失望，她把我叫到辦公室里。 “知道我為什么叫你來(lái)么？”
“因為表現不好” 她泯了口茶，對我說(shuō)：“不是，是成績(jì)。你看看你這次的成績(jì)，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了�！� 我聽(tīng)著(zhù)老師的教導，望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jì)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！
執著(zhù)的作文600字 篇3
我的弟弟小名叫海海，今年五歲了，長(cháng)的非�？蓯�(ài)。他那明亮的眼睛里時(shí)常透出機靈的目光，炯炯有神的；粉嫩的小臉蛋兒總是鼓鼓的，讓人忍不住想捏一下。弟弟雖然年紀不大，但是做起事來(lái)可是很認真、執著(zhù)。
周末的下午，舅舅把海海弟弟送到我家來(lái)玩。我們倆商量了一下，決定去樓下小花園玩。我們從家里拿了根跳繩，蹦蹦跳跳地下樓去了。到了小花園，首先我表演了跳繩給弟弟看，一下、兩下、三下…….我連著(zhù)跳了83下，一次也沒(méi)有間斷。弟弟羨慕地看著(zhù)我叫起來(lái)：“哇！姐姐好厲害��！跳了這么多了，我也要學(xué)跳繩！”看著(zhù)他誠懇的樣子，我說(shuō)：“好啊，姐姐現在就教你�！� 海海的臉上笑開(kāi)了花，“姐姐真好，姐姐要教我跳繩咯！”我先給他做了個(gè)示范，說(shuō)：“海海，你先要把繩子的長(cháng)短調節好，然后兩個(gè)手分別抓住繩的兩端，繩子的中間正好在膝蓋后面，做好準備動(dòng)作。把繩往前一揮動(dòng)，再一跳，手腳配合好，就能跳過(guò)去了，一個(gè)接一個(gè)地跳，日積月累，你的跳繩水平就能漸漸提高了！”“那我試試�！敝灰�(jiàn)海海迫不及待地兩手抓住繩，把繩向前一揮，緊跟著(zhù)向前一跳，過(guò)去了。他對我說(shuō)：“姐姐，看！我跳過(guò)去了！”“好樣的，就這樣慢慢練，你很棒呢！”我捏了一下他的小臉蛋。海海又開(kāi)始跳了，一下又一下，練得很刻苦。過(guò)了一會(huì )兒，我對他說(shuō)：“海海，試試連著(zhù)跳”。但這次，只跳了一下就絆腳了�！昂：�，你要努力哦！你一定會(huì )成功的！”海海點(diǎn)點(diǎn)頭。一次失敗了繼續來(lái)，兩次失敗了還是繼續跳，終于可以連續跳兩下了。我看到他練得滿(mǎn)頭大汗時(shí)，讓他歇歇以后再練，可他說(shuō)什么也不肯，說(shuō)他一定要學(xué)會(huì )跳繩。海海一次又一次地堅持練習，即使失敗了也不氣餒，執著(zhù)的相信自己一定會(huì )成功。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力，弟弟能夠連續跳8下了，終于成功了！好棒的弟弟！望著(zhù)他那紅撲撲的小臉蛋和滿(mǎn)頭的汗水，弟弟的喜悅也感染了我，我把他抱了起來(lái)，轉了一圈。
在夕陽(yáng)的沐浴下，我們高高興興地向家中走去……。
執著(zhù)的作文600字 篇4
執著(zhù)是滴水穿石，執著(zhù)是愚公移山，執著(zhù)是精衛填海，執著(zhù)是鐵杵成針……執著(zhù)夢(mèng)想，再大的困難都能解決，執著(zhù)夢(mèng)想，道路再顛簸也能一馬平川，執著(zhù)夢(mèng)想，風(fēng)雨再大都會(huì )擁抱晴天！
李時(shí)珍是明朝杰出的醫藥學(xué)家。他的著(zhù)作，《本草綱目》幾乎人人皆知。為了寫(xiě)這本書(shū)，他先是在家鄉附近，后來(lái)到了湖南、廣州、江西、江蘇和安徽。凡是盛產(chǎn)草藥的深山老林都能見(jiàn)到他的身影。在旅途中，他還虛心向有經(jīng)驗的藥農、礦工、漁民求教。經(jīng)過(guò)三十多年的堅持不懈的執著(zhù)努力，他終于寫(xiě)成了這本《本草綱目》。
同樣，斯蒂芬.霍金雖然身患殘疾，但是執著(zhù)夢(mèng)想，終于成為了偉大的科學(xué)家。一次，霍金過(guò)馬路時(shí)被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭被劃破，縫了13針，大約48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。雖然霍金身體的殘疾日益嚴重，他卻力圖像普通人一樣生活，完成自己所能做的任何事情，而且每一次都執著(zhù)地站了起來(lái)，他的這種精神值得我們學(xué)習。
通過(guò)這兩個(gè)故事，我也知道了：在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執著(zhù)努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。
執著(zhù)的人，看到的永遠是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì )是絕望。我們努力，并不一定成功，但是放棄一定會(huì )失敗。所以我們要執著(zhù)夢(mèng)想，才能看到美好的未來(lái)。
只有執著(zhù)自己的`夢(mèng)想，不斷超越進(jìn)取，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們的未來(lái)寬廣無(wú)限。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇議論文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出了執著(zhù)夢(mèng)想的觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)兩個(gè)例子舉例論證自己的觀(guān)點(diǎn)，最后還進(jìn)行總結，進(jìn)一步闡述要執著(zhù)夢(mèng)想的觀(guān)點(diǎn)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔凝練，富有哲理，立意淺顯而耐人尋味。
執著(zhù)的作文600字 篇5
獨自一個(gè)人坐在電腦旁，瘋狂的敲打著(zhù)鍵盤(pán)，敲出自己內心的情感，敲出自己心中的煩悶，只有一臺電腦陪伴著(zhù)我，也許只有它無(wú)怨的和我做伴，聽(tīng)我心中的愉快和不滿(mǎn)。
為你，我已經(jīng)寫(xiě)了好多好多的詩(shī)歌，日記本上幾乎每篇都要有你的名字。我不知道自己寫(xiě)下這么多關(guān)于你的文字是為的什么，把這些文字都通下來(lái)看，奇跡般的會(huì )組成一個(gè)心的模樣，上邊，刻著(zhù)你的名字!
你的美麗也許只能用粉色的郁金香來(lái)形容：純潔、美麗而又幸福!你好像是天使般的出現在平凡的人世間。在你的身邊圍繞著(zhù)許許多多愛(ài)你的人，而我顯得是那么的平凡。雖然我離你很近，但我只能在遠方深深的看著(zhù)你，因為別人給你的愛(ài)使我無(wú)法靠近你!
多想讓自己也能夠占據你內心深處一片空間，哪怕是一個(gè)小小的角落。我們是一個(gè)單位、一個(gè)辦公室里工作的，我不知道會(huì )是哪一天?哪一時(shí)刻?你會(huì )離開(kāi)這個(gè)大園，這間辦公室，離開(kāi)我。我不敢想這些，因為我怕失去你，我不相信距離不會(huì )把人的距離拉開(kāi)，我不相信時(shí)間不會(huì )把人的感情沖淡!如果，有一天，你真的要走了，我不祈求，你會(huì )一直的把我記住，只是單一的希望你不會(huì )把我忘記的太快。
不知道，愛(ài)情的滋味是什么樣子的?是不是象友情一樣，這樣的付出感情。我把對你的這分友情化做了親情，在天氣不好的時(shí)候，我會(huì )想著(zhù)你有沒(méi)有添加衣服?在自己吃好吃的東西的時(shí)候我會(huì )想著(zhù)分給你一半!
一直以來(lái)，我都不敢想自己在你的心中是什么樣的分量?只是無(wú)為的為你牽掛著(zhù)。雖然有時(shí)你把我傷的很深，但是我都是一笑而過(guò)或是把自己關(guān)在一個(gè)無(wú)人的房間里釋放自己的痛。不知道是什么原因，對你的愛(ài)象是對自己親生姐妹的那樣的深!每時(shí)每刻我都呵護著(zhù)這份感情，因為我不想失去了才懂得珍惜。當然更加追求的是，希望讓自己也能夠融到你的生命中!
執著(zhù)的作文600字 篇6
有人說(shuō)，青春是一首雋永無(wú)瑕的詩(shī)，因為有了追求，有了夢(mèng)了，青春的這產(chǎn)長(cháng)詩(shī)才彌足珍貴。正因為那執著(zhù)的追求，我的哥哥在青春的路上才越走越陽(yáng)光燦爛。
我的哥哥正面是一個(gè)執著(zhù)追求的人。那還是在我上小學(xué)的時(shí)候，我的哥哥正面臨小學(xué)畢業(yè)，雖說(shuō)那時(shí)的競爭不如現在激烈，但能有一個(gè)好的成績(jì)升入中學(xué)，是每個(gè)畢業(yè)生所希望的，雖然我那時(shí)不懂何為執著(zhù)，但哥哥愛(ài)書(shū)如命、有問(wèn)題必須不放過(guò)的精神卻深深地印在了我心中�？吹礁绺缑刻煦@書(shū)蟲(chóng)似的學(xué)習，我禁不住問(wèn)：哥哥，你已經(jīng)是第一了，干嘛還這么學(xué)?面對我的疑問(wèn)，哥暢然一笑：因為我有一個(gè)夢(mèng)!噢-我似懂非懂地一點(diǎn)頭。那一年，哥12歲。
也許是因為那個(gè)夢(mèng)，中學(xué)時(shí)代，哥拼得那么狠：朝陽(yáng)初現，哥已在寫(xiě)字臺前開(kāi)始記誦英語(yǔ);華燈初明，哥已在燈下開(kāi)始啃那一本本的習題集……每天只唾四五個(gè)小時(shí)，每天只用課間和同學(xué)侃侃足球，就這樣哥的鏡片越來(lái)越厚。為一個(gè)題徹夜不眠，為一句話(huà)浸泡書(shū)海，為一個(gè)單詞尋根到底，哥在追求知識的路上，永遠沒(méi)有終結。多少次，天真的我對哥說(shuō)：休息一下吧!陪我玩玩吧!每當此時(shí)，哥會(huì )停下，對我說(shuō)：蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的世痛，又怎會(huì )有芬芳中美麗的飛翔?我的年齡不大，但我知道，那是一句意味深長(cháng)的話(huà)。
憑著(zhù)這硬拼來(lái)的一身真本事，哥笑著(zhù)走進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的大門(mén)。依舊是那樣，捧著(zhù)課本苦讀，拿著(zhù)辭典猛查，揣著(zhù)習題集狠練，有了與同學(xué)爭得面紅耳赤的經(jīng)歷，也有了與老師探討忘了放學(xué)的歷史。因為哥對知識的那份執著(zhù)，對理想的執著(zhù)、在奮斗了三年后，他被保送到漸江大學(xué)。
我的哥哥心中有一個(gè)夢(mèng)，他要自己闖蕩出一片天空;我的哥哥有一份執著(zhù)，他要用知識武裝自己。多少次的燈下苦讀，全為了那執著(zhù)追求的理想，多少次汗不的揮灑，全為了那執著(zhù)追求的人生，這就是我哥-一個(gè)執著(zhù)追求知識、追求理想的青春弄潮兒!
執著(zhù)的作文600字 篇7
如今，我們已生活在一個(gè)科技時(shí)代，偉大的科學(xué)顯現出它無(wú)數的奧秘，讓我對科學(xué)充滿(mǎn)了興趣。
看看我們常用的電器，洗衣機，電視機，電冰箱……哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應用；看看我們用的電子計算機，硬盤(pán)，鍵盤(pán)，鼠標……，哪一件不是科學(xué)技術(shù)的應用。在我們享受科技生活的背后是許多科學(xué)家發(fā)明了它們。就說(shuō)說(shuō)“發(fā)明大王”愛(ài)迪生吧！愛(ài)迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個(gè)月零7天。他一生憑著(zhù)高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發(fā)明，平均每15天就有一種。正是這些發(fā)明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結晶所帶來(lái)的種種益處。再來(lái)說(shuō)說(shuō)愛(ài)因斯坦，1879年3月14日，愛(ài)因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個(gè)猶太人家里。一年以后，他們全家搬到慕尼黑。愛(ài)因斯坦喜歡讀課外書(shū)，在考大學(xué)的時(shí)候，數理化考得很出色。1900年，愛(ài)因斯坦以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)了國家考試，取得了大學(xué)文憑。1955年4月18日，愛(ài)因斯坦的心臟停止了跳動(dòng)。他對科學(xué)的奉獻人們永遠銘記在心中。
雖然現在科技發(fā)達了，但是科學(xué)家們也不忘對科技的展望。比如說(shuō)“未來(lái)環(huán)保飛機”未來(lái)的飛機噪音更小，污染更少，他能滿(mǎn)足人們在生態(tài)保護上更迫切的要求；“有意識的機器人”機器人與人類(lèi)有一樣的智力能幫人做事；“永葆青春”到未來(lái)20xx年，男女平均壽命將分別達到80歲和90歲，讓人類(lèi)的衰老不再可怕。
我愛(ài)科學(xué)，我愛(ài)那其中的奧秘，相信以后我們科技一定會(huì )更發(fā)達的！
執著(zhù)的作文600字 篇8
前些日子，我讀了意大利著(zhù)名兒童文學(xué)家德.亞米契斯的世界名作《愛(ài)的教育》。書(shū)中的每一個(gè)故事都十分感人。故事是通過(guò)一個(gè)小學(xué)三年級學(xué)生安里科在一個(gè)學(xué)年里的記事展開(kāi)的。作者通過(guò)一件件平凡細小的事情，記敘了師生之情、父(母)子之情、朋友之情，展示了人性的善良與純潔，謳歌了愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )的精神。熱情地贊揚了愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、同情弱者、樂(lè )于助人、尊師愛(ài)生、體貼關(guān)愛(ài)父母的人類(lèi)美好的精神。
其中使我感悟最深，最受感動(dòng)的是《尋母記》這個(gè)每月故事。它主要講一個(gè)年僅十三歲的出生于貧苦家庭的馬可，為了尋找出國當女傭的母親。從意大利出發(fā)去美洲，漂洋過(guò)海，行程萬(wàn)里，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了重病垂危的母親，用其子愛(ài)，使母親求死的心回轉，接受了醫生的手術(shù)，獲得了重生的事。小馬可從家鄉熱那亞出發(fā)，一直到異國的圖庫曼，忍受挨餓，幾次病倒，受盡了一切艱難困苦，他都勇敢地挺了過(guò)去。我覺(jué)得他就是一位小英雄。他不但不怕任何困難險阻，還有著(zhù)一顆美好的心靈。他懷著(zhù)對母親深深的思念之情，一路上，守死也要前進(jìn)，在尋找母親的道路上，他的這種愛(ài)是多么的執著(zhù)和莊美啊!
與馬可相比我生活在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。每天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，爸爸媽媽為了我能在一個(gè)環(huán)境優(yōu)越的學(xué)校讀書(shū)，省吃?xún)�用，把我送進(jìn)了南海實(shí)驗學(xué)校。每周回家，爸媽都給我做好吃的。我呢，當然也同樣深?lèi)?ài)著(zhù)爸爸媽媽。雖然我沒(méi)有馬可那樣的愛(ài)母之情，但我對父母的思念之情也同樣強烈。每當爸媽去外地出差，幾天不見(jiàn)，我心里好像缺少了什么，總要打電話(huà)問(wèn)候。有一次，媽媽生病發(fā)燒躺在床上，我給媽媽倒茶送藥……
《愛(ài)的教育》給我們指明了人生道路上怎樣去善待他人，善待父母，善待周?chē)囊磺腥伺c事，愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)是雨露，愛(ài)是甘泉，讓我們自己純真的愛(ài)，為和諧的家庭，和諧的社會(huì )做努力!
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