實(shí)用的執著(zhù)的作文600字匯編10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的執著(zhù)的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執著(zhù)的作文600字 篇1
小學(xué)五年級的時(shí)候，我們班殘疾的她在老師的安排下，坐在了我的旁邊。理由是我待人和善。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我有點(diǎn)不滿(mǎn)，有這么點(diǎn)恥辱感。雖說(shuō)她四肢健全，智力正常但因長(cháng)期缺氧造成的必須用嘴呼吸而導致口水流個(gè)不停，還有因兒時(shí)從四樓摔下落下的行動(dòng)遲緩、畸形等一度成為我們男生的笑柄，因此開(kāi)始時(shí)我不和她說(shuō)話(huà)，并劃清界線(xiàn)。
因后天因素，使她學(xué)習起來(lái)很困難，所以她的成績(jì)很差，這點(diǎn)更體現在完成作業(yè)的方面上，所以每天放學(xué)她都是最后一個(gè)走的，萬(wàn)幸，她的父親是一所中學(xué)的校長(cháng)，為她特地請了個(gè)保姆，照顧她的學(xué)習和起居。有人問(wèn)她的母親呢，據她的回答：跟別人跑了。每次當她的父親給她母親錢(qián)時(shí)，她母親才回來(lái)學(xué)�？纯此�，所以她的阿姨天天站在門(mén)口等她。
一日，往常一般，我吃完午飯早早的到教室，電風(fēng)扇還開(kāi)著(zhù)，有桌面紙張被吹動(dòng)的刷刷聲。往我座位看去，她還在那，保姆在我位置上坐著(zhù)。她頭埋得很低，我能看到她的側臉，專(zhuān)注的眼睛，隨著(zhù)一筆一畫(huà)她的嘴也在動(dòng)，口水時(shí)不時(shí)的掛下來(lái)，頭發(fā)也有些散亂，手指很不配合的捏住了自動(dòng)鉛筆，一筆一頓的勾勾畫(huà)畫(huà)。她寫(xiě)一個(gè)字，都夠我寫(xiě)上七、八個(gè)字，并且她的甲骨文，沒(méi)點(diǎn)水平，還真看不懂。
走進(jìn)了，她正在寫(xiě)課堂作業(yè)本(上午的任務(wù))，那保姆催了兩聲，她緩緩的抬起頭，沙啞地說(shuō)：“阿姨，您先走吧。我中午不吃了�！睖嫔５难劬脱廴τ窒Я�，頭幾乎貼到了本子上。有時(shí)我很不解，為什么她會(huì )為這根本不檢查的作業(yè)如此拼命，后來(lái)我問(wèn)她，她的回答很簡(jiǎn)單：“我想學(xué)好�！蔽议_(kāi)始逐漸的佩服他，他說(shuō)他每天夜里十二點(diǎn)睡，就因為我只需半個(gè)小時(shí)的作業(yè)。我可以想象得到的，那個(gè)背影。
有些同學(xué)譏諷她，她表現得很淡定，略失望并無(wú)奈地說(shuō)：“我習慣了!”我無(wú)法想象她一個(gè)人如何承受這么多，并感到后悔，為我之前的想法而后悔。我會(huì )微笑的鼓勵她：“你有將來(lái)的�！�
如今，我依舊能看見(jiàn)——那執著(zhù)的背影。
執著(zhù)的作文600字 篇2
正值國慶節，舉國歡慶。我們偉大的祖國正蒸蒸日上，成為世界強國。我們每一個(gè)人都為作為中國人驕傲，向國旗敬禮活動(dòng)轟轟烈烈地展開(kāi)�？吹侥敲炊嗾駣^人心的敬禮賀詞，我心情非常激動(dòng)。
媽媽問(wèn)我：你能為國家做些什么？我很認真地跟媽媽說(shuō)：“現在我還 是個(gè)小學(xué)生，別看我現在還 不能為國家做很大的貢獻，但是，我有一個(gè)為祖國努力的心，長(cháng)大后會(huì )成為對國家有用的人！”媽媽說(shuō)：“有理想有追求是值得肯定的，但追逐夢(mèng)想需要踏踏實(shí)實(shí)的努力才行哦……”我知道，媽媽下一句話(huà)一定是“你現在能做的就是好好學(xué)習本領(lǐng)，為將來(lái)奠定基礎”，她總是這樣教育我的！這次不等她開(kāi)口，我就先替她說(shuō)了，媽媽也樂(lè )了。
踏實(shí)努力，執著(zhù)追夢(mèng)，這個(gè)道理我懂。我們《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)上很多這樣的故事，我最喜歡看的就是“故事屋”里屠呦呦奶奶的故事啦。屠奶奶是我們中國“首獲諾貝爾科學(xué)獎的中國本土科學(xué)家”，是中國醫學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫藥成果獲得的最高獎項。屠奶奶在極為艱苦的科研條件下，經(jīng)過(guò)多年艱苦卓絕的努力，并從中醫藥古典文獻中獲取靈感，終于率先發(fā)現了青蒿素，開(kāi)創(chuàng )了瘧疾治療新方法，全球數億人因這種“中國神藥”而收益。屠奶奶用實(shí)際行動(dòng)向我們證明，在創(chuàng )新的道路上，需要執著(zhù)，需要毅力，需要吃苦耐勞，更需要我們一代一代人前赴后繼，不斷去追著(zhù)夢(mèng)想，實(shí)現自己的崇高理想。
我也知道，執著(zhù)是我們必須具備的本領(lǐng)，執著(zhù)追求，意味著(zhù)我們經(jīng)得起失敗的考驗，不怕苦不怕累。從實(shí)際做起，我跟媽媽打賭，雖然我很愛(ài)睡懶覺(jué)，但是為了鍛煉自己的意志，我可以每天早起進(jìn)行晨練。從我和媽媽定下早起的約定，我已經(jīng)一直堅持了很久，連爸爸媽媽都夸我能堅持、有毅力！當然啦，這只是我鍛煉自己的'一個(gè)小小的執著(zhù)行動(dòng)，這和屠奶奶堅持做研究的努力程度差得還 很遠呢！我知道，執著(zhù)是夢(mèng)想成真的墊腳石，我還 有很多很多需要努力的地方。
執著(zhù)的作文600字 篇3
朋友告訴我，如果有一個(gè)人整天在你的耳邊說(shuō)愛(ài)你，你也許當時(shí)對他沒(méi)什么感覺(jué)。但當他有一天突然離開(kāi)你，對你說(shuō)他不再愛(ài)你的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，你早已深深地愛(ài)上他了。
開(kāi)始的時(shí)候我不信，我始終覺(jué)得不可能，一個(gè)人的情感怎么會(huì )因為習慣而改變呢?但后來(lái)的時(shí)候，我信了，我徹徹底底的相信了。
我上初中的時(shí)候有一位好朋友，是一位女孩，每天早晨，她總是會(huì )比我先來(lái)到學(xué)校。買(mǎi)一包熱奶或是一個(gè)雞蛋灌餅放在我的課桌里。早飯間的時(shí)候，她會(huì )問(wèn)我餓不餓，然后拉著(zhù)我去陪她買(mǎi)東西，她總會(huì )買(mǎi)許許多多的零食，把其中的一部分給我，說(shuō)是陪她買(mǎi)東西的好處。
中午的時(shí)候，她也一定會(huì )比我先到教室，買(mǎi)一根糖葫蘆或別的好吃的東西放在我課桌里，晚上，依舊給我買(mǎi)零食，天冷的時(shí)候，她總是穿很厚，告訴我，她很熱，要和我換衣服，我如果不答應，她就會(huì )一個(gè)勁地向我撒嬌，但我受不了她的一點(diǎn)，成天非要我給她唱歌聽(tīng)。我因此有一段時(shí)間特別反感她，總想離她遠遠的，但她還是對我很好。
現在，我上高中了。很難找到像她那樣對我好的人，我開(kāi)始有點(diǎn)想她了，想起她對我的好，想起她的音容笑貌，想起她給我買(mǎi)的雞蛋灌餅和冰糖葫蘆。當我現在再自己去買(mǎi)那些東西的時(shí)候，我突然發(fā)現那些東西已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的那種味道。我這時(shí)才發(fā)現，她對我是那么的重要，對我是那么的好。
我突然覺(jué)得朋友給我說(shuō)的話(huà)是對的，她在的時(shí)候，我把她當作我的一種習慣，只有她離開(kāi)的時(shí)候，我才發(fā)現他的重要。這一切都是因為她的太執著(zhù)，太認真，太細心。
人非草木，孰能無(wú)情，友情如此，愛(ài)情亦如此。我們都是血肉之軀，不是鐵石心腸。我們都知道有一種精神叫執著(zhù)。我們會(huì )被這種精神所打動(dòng)，所折服。
在我們人生的道路上，我們定好了目標。執著(zhù)地走下去，堅持到底，跌倒了重新站起來(lái)，幸運之神一定會(huì )被我們所打動(dòng)，成功必將屬于我們，我們的未來(lái)必將輝煌。
執著(zhù)的作文600字 篇4
帶著(zhù)滿(mǎn)心的疲憊與一身的塵埃，來(lái)到寂靜的家園，聆聽(tīng)著(zhù)悠揚，纏綿，哀婉，凄清的音樂(lè )，心不免有幾分落寞與感傷，心在這音樂(lè )聲中變得柔軟，潮濕。原來(lái)，有一種等待深藏在心里，無(wú)言，卻很執著(zhù)！期望著(zhù)有一天你會(huì )重現，繼續著(zhù)那與風(fēng)月無(wú)關(guān)的情緣。
音樂(lè )彌漫在耳邊，牽動(dòng)著(zhù)深深的思念，在心的某個(gè)角落，珍藏著(zhù)那份不舍的情誼，那份永遠的牽掛。如水的日子慢慢地滑過(guò)身邊，每天總讓自己不停地忙碌，為的是將你從心中抹去，然而只是徒勞，更多的是疲憊，是負累，是一種無(wú)可奈何的悲傷，卻永遠忘不掉那份刻骨銘心的如泉水般清澈，如月光般皎浩的情緣。因了那份情緣，因了那份牽掛，因了那份企盼，因了那份執著(zhù)，把自己沉默在喧囂的塵世間，只為圓滿(mǎn)那難遇的緣，不想讓人生有太多的遺憾，不想讓心太過(guò)傷感，不想讓我與你遠隔天涯般遙遠，不想讓我與你如一縷輕風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。傷感，充溢在心間，總想讓自己的思念不那纏綿，總想讓自己的牽掛不那么傷感，總想你盡快回到我身邊。
我不會(huì )問(wèn)你，是否會(huì )把我想起？是否也將我遺忘？因為我知道，你的執著(zhù)，已成為一種習慣，任誰(shuí)也無(wú)法改變。正是由于你的固執，將一切美好變得暗然失色，將友情變無(wú)情，將溫馨變冷清，將開(kāi)心變沉重，將守候變默默凝望，這是何等的遺憾？是何等的悲傷？人生已有太多的遺憾與悲傷了，為什么還要人為的為自己制造一份悲傷與遺憾？為什么不能好好的珍惜？為什么不能默默的相守？為什么不能彼此聆聽(tīng)，彼此訴說(shuō)，以求一份靈感的慰藉？
不會(huì )在意，等，會(huì )讓自己心酸；不會(huì )在意，盼，讓自己疲憊；不會(huì )在意，望，讓自己淚落枕邊；不會(huì )在意，執著(zhù)，讓自己艱難。我依然會(huì )在夜深人靜時(shí)，挑一盞燈，為的是照亮你來(lái)時(shí)的路。
執著(zhù)的作文600字 篇5
執著(zhù)是熱情的投入，是無(wú)私的付出。也許我們執著(zhù)于友情；也許我們執著(zhù)于痛苦；也許我們執著(zhù)于理想；也許……
我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)水滴石穿，愚公移山等故事。媽媽告訴我他是執著(zhù)的榜樣。為了理想而支持不懈，為了夢(mèng)想要執著(zhù)的奮斗。
一次，媽媽帶著(zhù)我去“寧江公園”鉤魚(yú)。那時(shí)正處于酷夏。我很想在家嬉戲。但媽媽很少帶我出來(lái)玩。這次破例，我懷著(zhù)好奇之心隨著(zhù)媽媽來(lái)到了“鉤魚(yú)湖”。
我先拿著(zhù)魚(yú)餌和竹竿來(lái)到一魚(yú)群眾多的地方。我一開(kāi)始信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？勺蛔∫粫�(huì )，我就拎著(zhù)一個(gè)空蕩蕩的盆子走去�！皨寢�?zhuān)也会灹�，釣不到。熱死了”我嘟�?zhù)嘴向媽媽撒嬌。媽媽看我一幅愁眉臉便和藹可親地對我說(shuō)：“孩子，你看媽媽不是也沒(méi)釣到嗎！”我瞅了媽媽的盆子也是空蕩蕩的�！案墒裁词露疾荒馨胪径鴱U呀！要有一顆執著(zhù)的心。這樣就可以釣到許多‘魚(yú)’了。懂嗎？”媽媽問(wèn)我。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。又回到原來(lái)的地方釣起了魚(yú)。
“走吧！”媽媽對我說(shuō)，我站起身拿著(zhù)戰利品－－4條小金魚(yú)。走到媽媽身邊，看著(zhù)媽媽只有2條魚(yú)的盆子，我似乎明白了什么，并問(wèn)媽媽為什么我釣了4條，而你只釣了2條魚(yú)呢？媽媽笑了笑。帶著(zhù)我和6條小金魚(yú)回家了。
現在的我以不需媽媽的操心了。我可以自己幫媽媽干家務(wù)了。我到現在才理解媽媽的笑。媽媽是為了告訴我要執著(zhù)的完成，才能滿(mǎn)載而歸，那兩條是媽媽讓著(zhù)我的。她明明釣了很多，卻都放掉了。而我卻混然不知。最后爸爸告訴我是媽媽為了鍛煉我的意志才夏天帶我去釣魚(yú)。那時(shí)，我的心里頓時(shí)一股暖流涌上了心頭。
這件事讓我明白了一個(gè)深刻的道理；只要擁有一顆執著(zhù)的心，就能釣到“大魚(yú)”。如果三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)的話(huà)，那就會(huì )一事無(wú)成。這個(gè)道理我一定會(huì )記住的。他可以讓邁過(guò)一個(gè)一個(gè)的坎。渡過(guò)一個(gè)一個(gè)難關(guān)。
執著(zhù)的作文600字 篇6
每一個(gè)人都應該擁有夢(mèng)想，可是，追逐夢(mèng)想的那份執著(zhù)和勇氣不一定每個(gè)人都有。沒(méi)有這份執著(zhù)和勇氣，成功實(shí)現夢(mèng)想的人又有幾個(gè)？最后只能放棄夢(mèng)想。面對現實(shí)，其實(shí)努力一點(diǎn)，你就會(huì )更加優(yōu)秀，實(shí)現夢(mèng)想會(huì )使你的人生更加光彩、更加有趣。
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都會(huì )有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向�！边@些理想好像那閃耀的星星，你的夢(mèng)想是這一顆，我的夢(mèng)想是那一個(gè)，每一顆星星都是那么閃亮、耀眼，又是那么遙不可及。許多人把夢(mèng)醒看作一個(gè)未來(lái)，一件不可能實(shí)現的事情，甚至他們會(huì )覺(jué)得那些靠自己努力，成功實(shí)現夢(mèng)想的人和事例是件不可思議的事情。如果是這樣，那么就只能說(shuō)明你不夠努力、不夠優(yōu)秀，連自己的夢(mèng)想都實(shí)現不了。有人會(huì )說(shuō)：“夢(mèng)想難道會(huì )這樣輕松實(shí)現嗎？”沒(méi)錯！沒(méi)有人可以隨隨便便成功，但是，理想是你為自己定的一個(gè)小目標，若是連小目標也實(shí)現不了，那么真的說(shuō)明你還不夠努力。每個(gè)人心中一定要有一個(gè)夢(mèng)，并且要有實(shí)現它的信心和決心，因此，只要樹(shù)立吃苦精神，以苦為樂(lè )，加倍努力，成功必將會(huì )在前方等你。
“生活的理想，就是理想的生活�！痹谖覀兊纳钪�，也有許多勇敢追夢(mèng)的例子：十天中寫(xiě)出五十首歌的周杰倫、樂(lè )觀(guān)面對生活的海倫。凱勒、身體殘疾的霍金，等等。生活雖然為他們帶來(lái)了困擾，雖然追夢(mèng)路上有許多荊棘，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)到彩虹呢？心中追逐夢(mèng)想的頑強意志使他們戰勝了重重困難。周杰倫成為了著(zhù)名歌手；海倫。凱勒寫(xiě)出了《假如給我三天光陰》；霍金創(chuàng )作出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。只要堅持不懈，不半途而廢，相信無(wú)論什么事情，最終都可以成功。
“夢(mèng)想無(wú)論怎樣模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心靜永遠得不到寧靜，直到夢(mèng)想成為事實(shí)�！彼�，堅持到底就是勝利，讓我們一起做個(gè)執著(zhù)的追夢(mèng)人吧！
執著(zhù)的作文600字 篇7
法國大哲帕斯爾曾說(shuō)：人是一株會(huì )思考的蘆葦。誠然，人因善思而顯得精明，因羨思而充滿(mǎn)理性。然而，有多少人思考過(guò)執著(zhù)與變通的聯(lián)系、全生之穩一變的哲學(xué)?用心感受，我們說(shuō)，執著(zhù)與變通中，變的是方式，是方法，是看待的角度，而不變的信念，是追求，是人去樓空而風(fēng)景依舊的執著(zhù)。
“登高望遠天地間，大江茫茫去不還”，謫仙人的一生傳奇而富有浪漫氣息，從“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是篷蒿人”的狂放，李折經(jīng)過(guò)了宮廷御用文人的脬華與空虛，也經(jīng)歷了棄筆從戎的豪情與悲壯，更有后來(lái)長(cháng)期流放的艱辛與苦痛，可以說(shuō)，為了選擇一種更適合自己的生活方式，李白幾易其轍，幾度受挫，變通的內涵由李白演繹得淋漓盡致，然而對生活的熱愛(ài)，對自由的向往，對生命真諦無(wú)休無(wú)止的追求，又是謫仙人一生最忠誠的執著(zhù)。
執著(zhù)一種精神，是一種自下而上的智慧，然而，執著(zhù)迥異于固執，二者有絕對的送別。順勢是一種盲目的執著(zhù)，是頭撞南墻至死方休的愚鈍，是一條道走到黑的冥頑，固執的人生會(huì )因缺少變通而顯得呆滯而缺少一份靈魂與對待生活的瀟灑自如。
面對大海，思索著(zhù)水存在的智慧。與礁石的猛烈碰撞，引起波濤洶涌、巨浪滔天，這是水的執著(zhù)，水因執著(zhù)而為得剛烈勇猛，霸氣十足。而獨自靜坐，看那羊腸水道，九曲十八彎的縈縈繞繞，似乎又在訴說(shuō)水也是性得變通的水，因變通而靈動(dòng)柔韌，充滿(mǎn)女性的柔情。
水如此，人亦是。人若缺少變通就如同板結自己的思維，凝固自己的思想，正如帕斯爾的浩嘆：無(wú)限空間的永恒沉默使我恐懼“一樣，無(wú)限空間的不知變通也會(huì )使我們消沉；同樣，人若缺少執著(zhù)，就會(huì )缺少剛毅，缺少耐力，缺少持久的動(dòng)力，就只會(huì )擁抱失敗，而與成功無(wú)緣。
執著(zhù)與變通，一種人類(lèi)生存的智慧。一門(mén)總結成功的哲學(xué)。愿以執著(zhù)取生命的堅韌 ，取人生的牢不可摧；以變通取生命的靈魂，取人生的恰如其分。
執著(zhù)的作文600字 篇8
我一直堅信，只要努力過(guò)，就一定會(huì )達到幸福的彼岸……
還記得，當試卷飄到我的面前時(shí)，我的心不禁怦怦直跳。上次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，我就對自己發(fā)誓，下一次我一定要考得更好！我到底有沒(méi)有兌現諾言呢？如果沒(méi)有兌現，我又該怎么辦呢？畢竟，時(shí)光不會(huì )因為我而倒流，地球不會(huì )因為我而停止轉動(dòng)�？墒�，我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內，想了許多。
一陣清脆的翻紙聲后，分數一下子映入了我的眼簾——比之前的成績(jì)好多了，但和別人的相比，又顯得一般。這時(shí)，失落感立即代替了喜悅感。
我抬頭仰望夜空，希望月亮能夠帶走我內心的失落�？纱藭r(shí)彎如小船兒的月亮，也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現自己的魅力而苦惱著(zhù)。這樣憂(yōu)傷的月亮所發(fā)出的月光，又怎能帶走我內心的失落？
世界那么大，我算什么？正如那月亮，在地球上觀(guān)賞它，它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中，比它美麗迷人的星球又何止一顆？每個(gè)夜晚，它都努力地裝扮自己，讓自己汲取太陽(yáng)之精華，將太陽(yáng)光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上，爭取讓自己在群星中綻放最奪目的光彩。它在整個(gè)夜空中，是最美麗，最迷人的了，但在整個(gè)宇宙中呢？我不禁開(kāi)始質(zhì)疑，質(zhì)疑這努力是否真有結果，一分耕耘是否真有一分收獲。
忽然，一縷光芒撥開(kāi)了我心中的片片烏云——雖然努力了，但一時(shí)可能還沒(méi)有成果。但若不努力，那就絕對沒(méi)有成果。相信自己吧！汗水是不會(huì )白流的。
在世界上，我只是一個(gè)小小的人物而已。但是，我會(huì )用我的汗水，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)燦爛的人生！
執著(zhù)的作文600字 篇9
一個(gè)黃昏，我望著(zhù)外面那美麗的景色，突然有了一種強力的沖動(dòng)，想把它畫(huà)下。于是我找出畫(huà)板，拿起畫(huà)筆，一會(huì )兒便完成了構思：黃昏、船臺、花瓶和窗簾是畫(huà)的主體。
我雄心勃勃地想把它當成本次藝術(shù)節參賽作品，并在全班得第一。于是我便開(kāi)始畫(huà)了，可當完成了初稿時(shí)，我就發(fā)現我錯了：生硬的線(xiàn)條，呆板的構圖，死灰般的顏色。天吶!這是我畫(huà)的嘛!但是我并沒(méi)放棄，一次次地修改。
當星期一，我得意洋洋地拿著(zhù)作品在班里展覽時(shí)，沒(méi)想到卻引來(lái)了一陣哄堂大笑，于是他們開(kāi)始七嘴八舌地對我的畫(huà)品頭論足，還有一個(gè)同學(xué)輕蔑地高聲對我嘲諷道：“你畫(huà)得是什么啊!花瓶都是歪的，你也不看看!”此時(shí)我的臉被氣得火辣辣的燙，于是便拿起那幅畫(huà)，氣急敗壞的回到了自己的座位。望著(zhù)同學(xué)們輕蔑、鄙視的眼神，我緊咬嘴唇，倔強地擦去眼角的淚水，我下定決心，一定要把這幅畫(huà)畫(huà)好：我要成為這次比賽的NO.1!
這個(gè)禮拜六、日，我早早地就爬了起來(lái)，細心觀(guān)察，反復思考，精心構思，試圖鉤鉤畫(huà)畫(huà)。有時(shí)，轉眼間，直直腰，才發(fā)現那狹長(cháng)的身影已被拉直，咽喉干痛，饑腸轆轆，但我喝杯白開(kāi)水，吞下幾口面包，繼續畫(huà)。就這樣，我堅持了下來(lái)、經(jīng)過(guò)無(wú)數次的修改，整個(gè)畫(huà)面漸漸變得協(xié)調而富有層次感。直到又一個(gè)星期一，我帶著(zhù)這幅成功的畫(huà)，再次走上了展覽臺，當我站在展覽臺上，高舉著(zhù)我的作品時(shí)，立刻響起了雷鳴般的掌聲，在這掌聲里，我聽(tīng)出了同學(xué)對我的肯定，我帶著(zhù)創(chuàng )造者才有的喜悅端詳著(zhù)自己的作品：黃昏疲倦的晚風(fēng)把窗簾拂起，夕陽(yáng)下，那瓶中的花朵綻放著(zhù)。
我深深地知道畫(huà)的美源于最艱難的作畫(huà)過(guò)程中，我始終沒(méi)有放棄，始終懷揣著(zhù)執著(zhù)的信念，最終收獲到了成功的喜悅。有句話(huà)說(shuō)得好“執著(zhù)的昨天叫立足，執著(zhù)的今天叫進(jìn)取，執著(zhù)的明天叫成功�！苯窈蟮娜兆永�，我不會(huì )在徘徊，不再退縮，不再放棄，一步一個(gè)腳印地朝著(zhù)自己的目標執著(zhù)的走下去!
執著(zhù)的作文600字 篇10
再回首，我還記得我們初來(lái)乍到時(shí)的窘迫不安，陌生的班級，陌生的人陌生的事，是她，默默地記住我們的名字；是她，在我們失落時(shí)給予我們鼓勵；是她，在我們迷茫的時(shí)讓我們迷途知返。
她給人印象深刻的是她的眉宇之間有種不似她年齡的難言的美感，柳眉像是修飾過(guò)，長(cháng)長(cháng)的睫毛忽閃忽閃的象兩把小刷子。沒(méi)有十七八歲的稚嫩，沒(méi)有出入社會(huì )的陌生感，而是她特有的一種氣質(zhì)，讓人不由想親近她、跟隨她、信任她。當我得知她是我們的班主任時(shí)，隱約覺(jué)得那顆緊張的心慢慢地在平靜了。
她那雙明凈清澈，燦若繁星的瞳孔，一顰一笑之間，親切感自然流露出來(lái)。讓我一直繃著(zhù)的神經(jīng)漸漸松弛下來(lái)。
開(kāi)學(xué)第一堂課，她走上講臺，莊重又略顯憔悴，全班立即肅然無(wú)聲。她告訴我們她姓黃后便沒(méi)有過(guò)多地介紹自己，而讓我不由覺(jué)得她有一點(diǎn)特別，隨后，在黑板上寫(xiě)道：常懷感恩之心，常思奮起之志。那鏗鏘有力的字體有如她堅定的目光注視著(zhù)我們。從她的目光里我看到了她對我們這個(gè)新集體的寄托與希望。
就在這個(gè)學(xué)期的期中考，狀態(tài)不佳，出來(lái)的成績(jì)也不好，老師在報我的名字的時(shí)候，那微微加重了的語(yǔ)氣讓我知道這次的成績(jì)令她很失望，她把我叫到辦公室里。
“知道我為什么叫你來(lái)么？”
“因為表現不好”
她泯了口茶，對我說(shuō)：“不是，是成績(jì)。你看看你這次的成績(jì)，怎么對得起你媽媽對你的希望？”她輕輕地掃了我一眼，“真是辜負了我往日對你的信任，如果這樣你成績(jì)還不提高的話(huà)，那我真的要叫你家長(cháng)來(lái)了�！�
我聽(tīng)著(zhù)老師的教導，望著(zhù)辦公室里那些異樣的目光，我決心一定要提高成績(jì)。
經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--感謝您我尊敬的老師！
老師點(diǎn)評:
這是一篇描寫(xiě)老師的習作。小作者在文中注意采用外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作等多種描寫(xiě)手法來(lái)表現人物，觀(guān)察仔細，把握準確，敘寫(xiě)傳神。全文主題突出，層次分明，結構有序，語(yǔ)言平易樸實(shí)而富有感染力。
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