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關(guān)于執著(zhù)的作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的執著(zhù)的作文7篇，希望對大家有所幫助。
執著(zhù)的作文 篇1
童真無(wú)邪，是小孩子一貫的特點(diǎn)。有時(shí)候，童真，反而會(huì )教我們許多簡(jiǎn)單而又深刻的道理。最近，我最淘氣的表弟來(lái)我家玩，同時(shí)用童真教會(huì )了我一個(gè)簡(jiǎn)單的道理。
表弟7歲，準備要讀小學(xué)了，因為還沒(méi)有真正受過(guò)小學(xué)教育，表弟有些不懂事，做事有時(shí)候沒(méi)有經(jīng)過(guò)思考，惹過(guò)了許多麻煩。表弟來(lái)了之后，因為怕家里的東西又被弄壞，我便帶表弟出去外面散散步。表弟顯得很活潑，活蹦亂跳，四處亂跑�？此@樣，我似乎也被感染了，心情也變好了。就在這時(shí)，表弟大叫起來(lái)，指著(zhù)地上說(shuō)：“大哥哥，你看，地上有一塊錢(qián)，老師告訴我，撿到錢(qián)要拿給警察的�！闭f(shuō)完正要去撿。本來(lái)照理說(shuō)，像他這樣的小孩子，我應該教育他的，可問(wèn)題是一塊錢(qián)這么少，拿給警察他們也不可能要，而且警察局離這里有一點(diǎn)遠，去了就不能趕上吃飯了，況且我不是一個(gè)膽大的人，警察局未免有點(diǎn)恐怖，在眾目睽睽之下進(jìn)去，又在眾目睽睽之下離開(kāi)，對我而言，警察局實(shí)在是地獄。于是，我拉著(zhù)表弟，叫他趕緊走開(kāi)，不能還錢(qián)，大不了不撿錢(qián)算了。表弟看了，竟然生氣了，說(shuō)：“老師告訴我，看到錢(qián)就要撿起來(lái)還給警察�！蔽覠o(wú)言以對，只能哄表弟，承諾要讓他玩游戲，給他吃冰淇凌，結果，表弟依然不答應，倔著(zhù)脾氣要去撿。我怒了，拉著(zhù)表弟就走，表弟似哭非哭的叫著(zhù)。之后的行程很不愉快，我們都沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，最后表弟面無(wú)表情的走回了家……
我有點(diǎn)后悔，表弟的話(huà)似乎刺傷了我。小孩子天真無(wú)邪，反而社會(huì )則黑暗無(wú)比。我想呼吁大家，不妨學(xué)學(xué)小孩子，相信，小孩子，可以讓社會(huì )更美好。
執著(zhù)的作文 篇2
十月，馬上面臨著(zhù)假期。死黨浩宇打電話(huà)來(lái)問(wèn)我去不去同學(xué)聚會(huì )。我不假思索的答：“當然要去！”我始終記得我們畢業(yè)前約好的半年一聚。當補習班與聚會(huì )日期“撞車(chē)”時(shí)，我也義無(wú)反顧的推掉課去赴約。因為這是我必須遵守的約定。
留一點(diǎn)執著(zhù)給自己，不管怎樣答應過(guò)的事都要辦到。我不后悔，因為我執著(zhù)的遵守了。
執著(zhù)的作文 篇3
我的爸爸瘦瘦的，臉長(cháng)長(cháng)的，一啼訖來(lái)嘴角的小括號特殊顯明鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，瞅伏來(lái)像是很有學(xué)識的樣子。他常常衣著(zhù)一件深藍色的東裝，面點(diǎn)配一件銀白的襯衣，可神氣了！
有一次，我看了一標書(shū)，上面有一個(gè)用透明玻璃杯、塑料薄膜跟水“做放大鏡”的小制造，我很感興致，就想和爸爸一起做，爸爸即爽直地許可了。我們先在透明玻璃杯內置上塑料薄膜，而后在薄膜上倒上水。功了一會(huì )兒，我們終于實(shí)現了，可是用放大鏡一看，書(shū)上的字看不明白，而且不變大，我有點(diǎn)鼓勁了。爸爸說(shuō)：“我們再細心看一下，是不是什么處所出問(wèn)題了�！庇谑俏覀冇肿屑毜貦z討了一遍，“哦”，爸爸一拍腦袋，說(shuō)：“本來(lái)咱們的塑料薄膜不是透亮的`，可咱家沒(méi)有透明的塑料薄膜�！�
“那算了吧，咱不做了吧，我想出去玩一會(huì )兒�！蔽艺f(shuō)。
“作事件怎么能大功告成呢？咱們當初去超市購�！卑职謹Q著(zhù)眉頭對我說(shuō)。望著(zhù)爸爸這嚴格的樣子，我只惡隨著(zhù)他一塊兒往超市，等歸到野換了塑料厚膜，并調劑了水的外形哇！勝利了，書(shū)上的字真的變大了！
爸爸答我：“你說(shuō)替什么字會(huì )變大呢？”我撼了點(diǎn)頭，口想這么長(cháng)時(shí)光才做完，末于能夠沒(méi)去玩了沒(méi)想到爸爸……唉！真沒(méi)措施，爸爸找去抬大鏡，比劃著(zhù)道著(zhù)，直到我聽(tīng)清楚為起。
爸爸干事當真執著(zhù)的樣子爾實(shí)信服！
執著(zhù)的作文 篇4
我木木地坐在桌前，手握著(zhù)筆桿，做寫(xiě)作業(yè)狀，思緒卻早已不知飛到了哪片天涯海角……
這段時(shí)間，我的數學(xué)成績(jì)持續低谷，下午發(fā)的試卷更是創(chuàng )了最低紀錄。我付出了極大的努力，卻好似石沉大海，毫無(wú)成效。
“你看看你最近一段時(shí)間是怎么學(xué)的！”辦公室里，面對著(zhù)老師嚴肅的表情，我壓抑地幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，雖然極力忍著(zhù)，不爭氣的眼淚還是吧嗒吧嗒落在老師辦公桌上。
“怎么，你還覺(jué)得你委屈了是不是？”老師的話(huà)此時(shí)仍猶在耳邊。
是啊，成績(jì)下滑還能怪誰(shuí)？是不是自己這段時(shí)間放松了？是不是隨著(zhù)數學(xué)題目難度的加深，自己沒(méi)有同步跟進(jìn)？是不是上一次考砸了，自己就失去了信心？……思緒在雜亂無(wú)序地游動(dòng)著(zhù)，突然覺(jué)得，呆滯的目光中不知什么時(shí)候多了點(diǎn)什么東西。
是的，確實(shí)多了點(diǎn)東西，一只蒼蠅正順著(zhù)我手中的筆桿上向上爬。噫，怪哉，在寒冷的冬天里竟然還有蒼蠅！當這只蒼蠅慢悠悠地爬上我的筆桿時(shí)，我有一些詫異。好久，它趴在上面似乎一動(dòng)不動(dòng)，莫不是死了？難道想特地跑到我的筆桿上來(lái)“安息”？
恨透了夏日里它們惡心的腳，濕漉漉，臟兮兮。我抓起筆重重一抖，它滾了下去，肚子朝天躺在桌上，六只腳在空中亂舞，企圖抓到一點(diǎn)東西把自己翻過(guò)來(lái)，但沒(méi)有用，它只好停住，不再亂動(dòng)。
大約過(guò)了幾分鐘，它又開(kāi)始亂抓，但同樣毫無(wú)作用，便漸漸平息下來(lái)。如此反復，我也看厭了，扔下它不管了。
過(guò)了一會(huì )兒，忽然又見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)朝書(shū)桌慢慢移動(dòng)。定睛一看，竟還是那只蒼蠅！
我對這只蒼蠅產(chǎn)生了興趣，想看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一小灘水，用筆把它拖進(jìn)水里。起初，它還靠細細的腳爪浮在水面上，不一會(huì )兒就撐不住了，兩只前腳陷進(jìn)水里。它慌了，在水里亂跑，最后朝燈光游去。
眼看它快要游出那灘水，我又用筆把它推回去。這一推使它的翅膀也濕了，整個(gè)身體一下子都沒(méi)入水中。它不斷用六只腳移動(dòng)，但一切都無(wú)濟于事，只好停止掙扎。等了一會(huì )兒，不見(jiàn)它有任何舉動(dòng)，我趕緊把它從水里拖出來(lái)，用紙吸干它身上的水，放在臺燈下。它在臺燈下烘了一會(huì )兒，也不見(jiàn)它動(dòng)一下。我嘆了口氣，繼續看我的書(shū)。
當我起身去睡覺(jué)時(shí)，猛然發(fā)現它正用兩只前腳，拖著(zhù)又冷又重的身軀，慢慢地爬著(zhù)。它的前方是臺燈，身后是一條晶亮的水跡。
望著(zhù)蒼蠅身后那條亮亮的水跡，我忽然明白了什么。我重新坐下，挺直腰桿，翻開(kāi)數學(xué)試卷，堅毅地拿起了筆。
執著(zhù)的作文 篇5
學(xué)期伊始，看著(zhù)老師們繁忙的身影，學(xué)生們容光煥發(fā)的樣子，我深深地體會(huì )到成功源于執著(zhù)。
一個(gè)人的成功與勤奮有關(guān)、與聰明有關(guān)、與能力有關(guān)，但我認為最關(guān)鍵的是執著(zhù)的精神。通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)，我從學(xué)生身上看到了“成功源于執著(zhù)”這句話(huà)的真諦。4班的康文芳同學(xué)，她是一位住校生，我與她接觸的并不多，但是我從她身上看到了一股執著(zhù)的精神。小事見(jiàn)真實(shí)，在上晚自習的時(shí)候，總是見(jiàn)到她默默地坐在座位上，一個(gè)人安安靜靜的思考，認認真真的做題，從未見(jiàn)過(guò)她與別人說(shuō)與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)，常常見(jiàn)到的是她幫助別的同學(xué)解決難題的樣子，課內課外全是學(xué)習的身影。就是這樣一種執著(zhù)的精神，使她取得了全年級第一的好成績(jì)。
我常常想，如果我們學(xué)校的學(xué)生都能像她這樣，有這樣的執著(zhù)精神，何愁成績(jì)不優(yōu)秀？
執著(zhù)的作文 篇6
暑假里，我讀了曹文軒的作品《學(xué)會(huì )感動(dòng)》，文中有純美的感動(dòng)、苦難的感動(dòng)、正義的感動(dòng)……但《通訊二十八·癡雞》執著(zhù)癡迷的母愛(ài)最讓我感動(dòng)!
這篇文章記述的是：一只黑母雞，在春天到來(lái)之際，想孵小雞，可它的主人想讓它下蛋，不想讓它孵小雞。于是，這只黑母雞便受到竹竿追打、尾巴系小旗、河中溺水、蒙眼蕩鋼絲的恐嚇。經(jīng)歷這些之后，這只黑母雞還是沒(méi)醒過(guò)來(lái)，卻變呆了。兩天之后，這只黑母雞失蹤了。在這只黑母雞失蹤后三十多天，它又出現了，后面還跟著(zhù)一群小雞，它們正歡快的覓食玩�！x到這里，我在想，是什么讓黑母雞不再癡呆，是癡迷的母愛(ài);是什么讓黑母雞如此執著(zhù)，還是癡迷的母愛(ài)!
是啊，文中“黑母雞”對孩子癡迷執著(zhù)的愛(ài)感動(dòng)著(zhù)我，而生活中的母親又何嘗不是呢?
在四川，有位重病纏身的母親，聽(tīng)說(shuō)獻血能得到補助金，就到獻血站獻血，醫生不同意，她就下跪哀求，直到醫生同意。這位母親獻完血后，因身體虛弱暈了過(guò)去。面對此景，你可能會(huì )問(wèn)：重病的母親為何下跪獻血?只為兒子“學(xué)娃”念書(shū)!由此可見(jiàn)，這位母親用行動(dòng)、用執著(zhù)詮釋了癡迷的母愛(ài)。
可我覺(jué)得：癡迷執著(zhù)的母愛(ài)如同“黑母雞”一般，不因受阻而卻步，不因苦難而氣餒，不因生命而畏懼;癡迷執著(zhù)的母愛(ài)是無(wú)私的、無(wú)怨的、無(wú)索求的;癡迷執著(zhù)的“母愛(ài)如火焰”，時(shí)刻照亮、溫暖著(zhù)我們。你說(shuō)，這執著(zhù)癡迷的母愛(ài)能不讓我感動(dòng)嗎?
執著(zhù)的作文 篇7
毎年這個(gè)時(shí)候總是最忙碌的，退休前結案、年度工作總結和新的一年工作計劃，當然還要安排下屬象征性的福利以及工作相關(guān)的人際關(guān)系，總之是累身也累心。退休了，離開(kāi)了職場(chǎng)，也自然與各樣工作的人際的種種關(guān)系與交集風(fēng)馬牛不相及了。你在江湖我在家，陽(yáng)關(guān)道獨木橋彼此再無(wú)干系。被邊緣化了，一夜間置身局外，一種如釋重負的輕松，心從此真地安靜下來(lái)。曾經(jīng)的小小權力雨打風(fēng)吹去，也沒(méi)了日夜系于心讓人不得安寧的責任，讓自己開(kāi)始為自己和親人活著(zhù)，歆享人生晚景的樂(lè )趣，不用看上司臉色不用違心為形役不用再看著(zhù)假大空憋氣，可謂在位焉知不在位之樂(lè )耶！
人老了應當開(kāi)始心靜，清心寡欲，寬容慈善，真正不忮不求。耳則順，閑人自然談不上什么不同意見(jiàn)，但活著(zhù)總有各樣的聲音出現。像青年的幼稚中年的狂妄老年的固執，皆各有其所以然的道理。人情勢利茶熱茶涼，千人千面世態(tài)本就如此。山還是山，水還是水，我卻不再是從前的自己，老人須有自知自老之明。
我絕對不是富人也不算窮人，衣絕對蔽體食絕對裹腹，一雙皮鞋已穿了40幾年，一件襯衣也穿了快10年，不吸煙無(wú)酒癮，不去洗浴地方不會(huì )打麻將，銀子不多絕對有余。身體尚健可以連續練17套拳劍刀棍掌，生活自理絕對不是問(wèn)題。得閑看書(shū)寫(xiě)文作詩(shī)做飯燒菜洗碗擦地嘻孫，老衲樂(lè )其樂(lè )也。
文痕檢專(zhuān)業(yè)技術(shù)一直踐行研習至今，資歷當然屬爺爺輩份了。水平不能自吹自擂，但武術(shù)界有句話(huà)是摸摸手便知有沒(méi)有。文痕檢專(zhuān)業(yè)科技設備固然重要，但鑒定人的檢案經(jīng)驗也至關(guān)重要，而鑒定文書(shū)是其專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平的集中體現�？雌滂b定文書(shū)，則其專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平便一目了然。我看過(guò)地、省和3個(gè)國家級的鑒定書(shū)，不過(guò)爾爾。
因為在民營(yíng)的社會(huì )鑒定機構，我目前的工作模式，與曾工作過(guò)的公安和法院體制、管理、平臺加之司法鑒定的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)截然不同，鑒定人做好司法鑒定更要靠職業(yè)操守、職業(yè)良知和自律。專(zhuān)業(yè)課題研究、設備購置、檢測手段、鑒定文書(shū)制作、鑒定文檔云儲存、業(yè)界發(fā)展趨勢、專(zhuān)業(yè)最新資訊及相關(guān)法規學(xué)習等都需鑒定人處處留心。雖然這很累，但因為我已經(jīng)為這個(gè)專(zhuān)業(yè)付出了近40年的歲月，付出便有也便有愛(ài)。
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