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關(guān)于執著(zhù)的作文400字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的執著(zhù)的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
執著(zhù)的作文400字 篇1
我見(jiàn)得舞臺燈光下的華麗，源于疼痛背后的美麗-----題記
世上人都羨艷，他們說(shuō)每個(gè)成功人的背后都有一段美麗的回憶，然而我卻知道，我看來(lái)那些艱辛付出的光陰未必是多姿多彩，相反，那將有著(zhù)無(wú)法想象和預知的疼痛。
楊麗萍，大家都喜歡他的孔雀舞，他翩翩的舞姿總是輕易掠奪所有人的視線(xiàn)，然而在舞臺背后，誰(shuí)又曾想到他從小付出的艱辛，別的孩子游戲的時(shí)候他在練基本功，別的孩子寵溺于父母的懷抱，他卻依然晝夜不分的練習著(zhù)每個(gè)肢體動(dòng)作，正是如此，他才會(huì )成功，才有了鎂光燈下那迷人的孔雀。
楊威，他是中國體操隊的領(lǐng)軍人物，零八年奧運會(huì )的金牌得主，驕傲了我們所有的中國人，但當我們看見(jiàn)他做的多個(gè)局部動(dòng)作時(shí)，又有沒(méi)有想過(guò)，這是他從小鍛煉的結果，他辛苦的從拉伸肌肉開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，他五次住進(jìn)醫院，韌帶拉傷，落下終身的病痛，繁華的背后有著(zhù)多少的艱辛破繭成蝶經(jīng)歷了多少的疼痛。
楊瀾，央視紅極一時(shí)的當家女主播，然而在他事業(yè)鼎盛的時(shí)候，選擇了另一條路，他說(shuō)不喜歡安逸平穩的生活，白手起家，在北京開(kāi)了頂級的商務(wù)會(huì )所，期間的艱只有他自己知道，如果他沒(méi)有掘棄當年的浮華，又何來(lái)今日的財富。
執著(zhù)于疼痛的美麗，不安于現在，雖然我們不一定要如此艱辛，但是我們不可以消極，有付出才有回報，不會(huì )有那不經(jīng)歷風(fēng)雨就靚麗的彩虹。
執著(zhù)于疼痛的美麗，它比未來(lái)所看見(jiàn)的光鮮更具有刺眼的萬(wàn)丈光芒，那將是永存。
執著(zhù)的作文400字 篇2
從小到大，我發(fā)現我的理想總在變，唯一不變的是我對音樂(lè )的那份熱愛(ài)、執著(zhù)。
只要有音樂(lè )，我就很開(kāi)心，說(shuō)不出的開(kāi)心。我不知道該怎樣來(lái)形容對音樂(lè )的那份熱愛(ài)。我記得一個(gè)同樣愛(ài)音樂(lè )的同學(xué)說(shuō)：“我很喜歡音樂(lè )，如果世界上沒(méi)有音樂(lè )，那我們該怎么活呢？世界一定很無(wú)聊�！蔽耶敃r(shí)拼命地點(diǎn)頭表示同意她的觀(guān)點(diǎn)。
喜歡周杰倫的稻香，它給我一種力量，讓我忘記困難，勇往直前。喜歡SHE的安靜了，給我一種寧靜。喜歡唐禹哲的最?lèi)?ài)還是你，我深深陶醉在這優(yōu)美的旋律中。
聽(tīng)音樂(lè )本該就是一種幸福，懂音樂(lè )更是一種幸福。我不敢冒充自己是很懂音樂(lè )的人，但我至少聽(tīng)懂了歌手的心聲。這是幸福。
音樂(lè )真的是一位很好的朋友，它在你難過(guò)是陪伴這你，始終不離不棄。在你傷心時(shí)，讓你開(kāi)心。在你壓力大時(shí)，幫你放松心情。它是一劑藥，治情感之傷。它是一位朋友，常伴你左右。
我是那種有音樂(lè )就心滿(mǎn)意足的人。漫漫人生旅途，有音樂(lè )陪伴，更加精彩。我熱愛(ài)音樂(lè )，這便是我的執著(zhù)，我一輩子的執著(zhù)。
執著(zhù)的作文400字 篇3
每個(gè)人都不可缺少愛(ài)，這些愛(ài)不是溺愛(ài)，而是對我們有幫助的愛(ài)�？墒橇钗易铍y忘的還是老師對我的愛(ài)。
記得在四年級下半學(xué)期的一次月練，等監考老師發(fā)完試卷后，我周?chē)耐瑢W(xué)都在答題。我一邊做試卷一邊想：這次考試太簡(jiǎn)單了！我自信滿(mǎn)滿(mǎn)還沒(méi)檢查考卷就交了上去，想：肯定能考個(gè)好分數！終于到了匯報成績(jì)的那一天，楊老師說(shuō)：“韓景軒——”我很緊張，暗地里說(shuō)：“哎呀，快報呀！”“八十一點(diǎn)五分”。我驚呆了，想：怎么可能會(huì )這樣！楊老師嚴厲地批評我說(shuō)：“韓景軒，這不是你應該考的成績(jì)！平時(shí)你考的都是九十分以上，這次是怎么回事？下課到我辦公室來(lái)！”話(huà)音未落，所有的同學(xué)不約而同地轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，我臉上發(fā)燙，恨不得在地上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。下課后，在老師的辦公室里，楊老師讓我坐下，心平氣和地說(shuō)：“韓景軒，你的語(yǔ)文水平真的很不錯，這次你只是沒(méi)用心去考，加油！”我立刻陷入了沉思。
還有一次，我因為與楊老師頂嘴被罰站在外，爸爸正好走來(lái)，楊老師見(jiàn)狀，立刻把我叫回來(lái)，事后再批評我。楊老師這是在維護我的自尊，她真是嚴中有愛(ài)！
啊，我感謝楊老師！是她給予了我愛(ài)，是她給予了我知識，是她給予了我快樂(lè )！我想對楊老師說(shuō)：“謝謝你！”
執著(zhù)的作文400字 篇4
和愛(ài)戴能成為一名正義感強的救世英雄，多好！長(cháng)大了一點(diǎn)，我的理想變了——最好能成為世界首富，有很多很多的錢(qián)，能到世界各地旅游，做個(gè)現代版的徐霞客，去地中海曬日光浴，去埃及看金字塔，住香榭麗大街的咖啡館里喝下午茶，甚至還可以去迪拜的七星帆船酒店品嘗美味佳肴。直到我讀了許多書(shū)，看了一些名人傳記，我才慢慢明白，生活在世界上，每個(gè)人都要為社會(huì )、為祖同盡一份自己的責任。從古到今，許許多多的仁人志士都是有了崇高的理想，才成就了一番事業(yè)于是我的心中也漸漸明晰了。一個(gè)真正神圣的理想——長(cháng)大了，能夠成為一名軍醫。軍醫是一個(gè)具有雙重身份的職業(yè)，既是妙手回春，救死抉傷的醫生，又是恪守盡職、堅韌不拔的軍人。是什么促使我想成為軍醫的呢？那年“5.12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的影像，其中一段報道給我留下了深刻印象：lI缶時(shí)搭起的小窩棚里擠滿(mǎn)了等待搶救的傷員，一名年輕但又老練的軍醫正在給災民包扎傷口，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)??傷員太多了，他顧不得休息，連續工作了兩天兩夜。忙好這個(gè)病區，他又馬不停蹄地趕往另一處。我被這名年輕軍醫的形象深深感動(dòng)，心里不由自主地萌生了一個(gè)強烈的愿望——長(cháng)大了，我就要做一名像他一樣的軍醫，像他那樣聽(tīng)從指揮，奔赴祖國最需要的地方，像他那樣為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。為了實(shí)現理想，我為自己設定了一個(gè)計劃。
執著(zhù)的作文400字 篇5
執著(zhù)是打敗敵人的武器；執著(zhù)是人生進(jìn)步的階梯；執著(zhù)是打開(kāi)幸福大門(mén)的金鑰匙，執著(zhù)是決定人生成敗的根基！執著(zhù)決定人生的成敗。正如《開(kāi)學(xué)第一課》中的“漢字叔叔”，用了三十萬(wàn)美元研究中文，最終有了自己的.網(wǎng)站，點(diǎn)擊率達到了六十多萬(wàn)，取得了成功。反之，在鴻門(mén)宴上，項羽本來(lái)可以殺掉劉邦，以絕后患，但是由于他的婦人之仁，放過(guò)了劉邦，導致了四面楚歌，“力拔山兮有何用，可憐項羽大英雄�！钡谋瘎�。執著(zhù)是一根火柴，點(diǎn)燃生命之火；執著(zhù)是一把剪刀，剪斷世間不平；執著(zhù)是一件衣服，修飾每一個(gè)人的心靈。鄭板橋曾說(shuō)過(guò)：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千巖萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)�！�
執著(zhù)是成功的根基。屈原小時(shí)候不顧長(cháng)輩的反對，無(wú)論刮風(fēng)下雨、天寒地凍都躲到山洞里偷讀詩(shī)經(jīng)，經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了詩(shī)經(jīng)三百零五篇，從這些民歌民謠中吸取了豐富的知識，終于成為一位偉大詩(shī)人。夢(mèng)如藍天，為執著(zhù)努力精神得以永生，為志存高遠才能在人生中獨占鰲頭。夢(mèng)如藍天，任歲月如白云飄散，我心不改，才是真正的天地英雄。巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“拼著(zhù)一切代價(jià)，奔你的前程！”
執著(zhù)是給予人生的唯一動(dòng)力；它是永遠不會(huì )背叛的信仰；它是人生最寶貴的財富！
執著(zhù)的作文400字 篇6
讀了《筑夢(mèng)路上》的文章后，我最喜歡的章節是《執著(zhù)的創(chuàng )新人》。其中，《為了新一代北斗導航衛星》深深地吸引了我，因為我也喜歡太空探險方面的知識，夢(mèng)想有一天也飛上太空，俯視偉大的祖國。執著(zhù)就代表著(zhù)我們要堅持不懈；創(chuàng )新就代表著(zhù)我們要不斷地發(fā)現新的領(lǐng)域。只有通過(guò)我們一代又一代的年輕人的執著(zhù)和創(chuàng )新，才能讓中國的航天不停地超越夢(mèng)想。
通過(guò)平時(shí)的新聞我知道，中國發(fā)明了從神州1號到神州11號飛船。我還 知道，衛星總體研制團隊中“85后”年輕人占了60.9%，絕大部分都是走出校園就走上重大航天飛船的設計崗位。
他們竟然在這么小的年齡階段就已經(jīng)走上了那么重要的崗位，他們創(chuàng )造了前人沒(méi)有發(fā)現的新技術(shù)，推動(dòng)了中國航天事業(yè)的發(fā)展。就像牛頓所說(shuō)的：“如果說(shuō)我比別人看得更遠些,那是因為我站在了巨人的肩上。 ”所以我覺(jué)得他們實(shí)在太棒了，他們在學(xué)習上肯定是非�？炭嗪团�，不斷吸取前人的成就，不斷地創(chuàng )新，才有著(zhù)今天的成就，才有機會(huì )站在航天科技的最前端。
我要以他們作為榜樣，希望自己以后能夠像他們一樣有成就，做一個(gè)像他們那樣有學(xué)問(wèn)的人。長(cháng)大以后，希望有機會(huì )做一個(gè)航天員，我會(huì )為此感到驕傲和自豪。
最后，我要向全體推動(dòng)中國航天航空事業(yè)的科技人員們敬禮！
執著(zhù)的作文400字 篇7
我的哥哥十三歲了，卻在上六年級。你可不要以為他學(xué)習不好留級了，而是他患有先天性的扁平足，(扁平足：扁平足是指腳底板是平的，不像我們正常人一樣有點(diǎn)凹，有緩沖力，而扁平足因為沒(méi)有緩沖力走路也很費勁。)做手術(shù)耽誤了一年學(xué)業(yè)。但是他一直很樂(lè )觀(guān)，最大的優(yōu)點(diǎn)是：執著(zhù)。他能把一些遙遙不可及或不可能的事，變?yōu)楝F實(shí)。
有一年放暑假，他到我們家住了幾天，那時(shí)很時(shí)興雙輪滑板，廣場(chǎng)上、街道上、居民樓邊，無(wú)一處沒(méi)有雙輪滑板。隨著(zhù)一些大膽的人的發(fā)明，又有了板上大戰、翹板、跳板、越板……越來(lái)越多的花樣，越來(lái)越新奇。我也經(jīng)常帶板玩，哥哥見(jiàn)到了也有些心動(dòng)，終于對我說(shuō)：“要不，你也教教我?”
啊?你也要學(xué)?!要知道我當初自學(xué)的時(shí)候也是很費勁的，更何況讓走路都有些不穩的他學(xué)!他好像看出了我的擔心，于是對我說(shuō)：“我的要求不高，能在板上站住就行了�！蔽疫@才放了心。
我先教他上板，可他的右腳總是歪歪的站不直，我一遍又一遍地糾正他，可就是正不過(guò)來(lái)。算了，人各有不同嘛，他又不滑起來(lái)，不跟他計較了。好不容易能站住了，右腳一動(dòng)，“咚”地又掉了下來(lái)。我對他說(shuō)：“不行就別試了�！笨墒撬麉s非要再試試，一次次摔倒，一次次爬起來(lái)，一次次重新練習，終于，他可以滑兩下了。
一次次跌倒，一次次爬起來(lái)，哥哥這種堅強不懈的精神，是不是正是我們正常人所缺少的呢?我要向哥哥學(xué)習!
執著(zhù)的作文400字 篇8
最初，我捉到它只是為了打發(fā)時(shí)間而已。
我是在農家樂(lè )背后的那片樹(shù)林找到它的。乘著(zhù)大人們喝酒聊天的空當，我踩著(zhù)吵鬧的“交響曲”偷偷溜了出來(lái)，為的只是與“無(wú)聊”作斗爭。
當 我踏入這片樹(shù)林時(shí)，我就看到了它，它躲在一片綠葉下，我驚訝極了：我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的蝸牛！沒(méi)錯，它就是一只蝸牛，一只比普通蝸牛還大兩三倍的蝸牛！它 的蝸牛殼呈螺旋形，顏色就像肉色兌了點(diǎn)白，又兌了點(diǎn)黑那樣。軟軟長(cháng)長(cháng)的身體，四只黑黑的觸角，每一個(gè)觸角尖上，有一個(gè)小點(diǎn)。
它一點(diǎn)也不怕羞，不論我怎么用手去碰它的身子，它都一動(dòng)不動(dòng)，只是當我觸碰到它的觸角時(shí)，它會(huì )往回縮縮，但沒(méi)幾秒鐘又會(huì )張伸開(kāi)。
我頓是興奮了起來(lái)，它的出現就像在一張白的無(wú)暇的紙上做了一點(diǎn)趣味性的點(diǎn)綴。讓我在無(wú)聊中找到了樂(lè )點(diǎn)。我索性把它和它棲息的綠葉摘了下來(lái)，放在花臺上，坐在一邊逗逗它。
起初，無(wú)論我怎樣待它，它都“熟視無(wú)睹”，身體牢牢的粘在樹(shù)葉上，我耐不住性子，用食指和大拇指夾住蝸殼，讓它與樹(shù)葉分離后，又把它放在了樹(shù)葉中間。
我看到它動(dòng)了，它在向前慢慢蠕動(dòng)著(zhù)，向綠葉的邊緣慢慢蠕動(dòng)著(zhù)。我把他提到了中間，一次又一次，可它也一次又一次盡自己最大的努力向綠葉的邊緣爬去。仿佛正在死亡的邊緣掙扎，卻執著(zhù)地走向它曾經(jīng)生活的地方。
我震驚了，臨走前，我把它放回了林子，它的執著(zhù)一定會(huì )讓它在這片林子里繼續美好的生活下去！
執著(zhù)的作文400字 篇9
倔強不等于執著(zhù)�！}記
她是倔強的因為她是孤兒，同學(xué)們都嘲笑她“沒(méi)人要好可憐”，她是帶著(zhù)這句話(huà)長(cháng)大的。她沒(méi)有孤立自己，而是在別人說(shuō)后揮起了她的拳頭，她學(xué)過(guò)跆拳道，同學(xué)們都倒下了。只有老師說(shuō)她是好孩子，因為她愛(ài)學(xué)習。
她一直都這樣，遇到我也如此。
聽(tīng)完她的故事我先是吃驚然后是疑問(wèn)。因為一般的小孩是承受不住這樣大的壓力，況且她的成績(jì)那么好。我多次和她說(shuō)話(huà)她都不理我，她沒(méi)有多說(shuō)只是警告我離她遠點(diǎn)否則后果自負。我想幫她真的想，我告訴全班的同學(xué)說(shuō)，她是很可憐的不要再說(shuō)她了。同學(xué)們反而說(shuō)，問(wèn)我是不是她的親戚，這么大發(fā)慈悲。我無(wú)語(yǔ)，因為她不承認我是她的朋友。這件事引起了不小的騷動(dòng)，她知道了，我沒(méi)想到她會(huì )把我堵在門(mén)口要揍我。我大聲對她喊，不要再倔強了接受我吧當你的朋友。只要你多笑些，不打同學(xué)，對同學(xué)們好，他們都會(huì )接受你的。她倔強的而且堅定的說(shuō)：不！
我被她打倒在地。我在想她可能也希望被人疼，被人愛(ài)，但她倔強就是不接受別人。我還在想她就是那種叫“馬嘉”的魚(yú)，生性倔強不喜歡轉彎，哪怕誤入羅網(wǎng)之中也不停止。直到被活活卡死，她也會(huì )的。
后來(lái)她的倔強惹怒了一群不良少年打到住院。
倔強真的不等于執著(zhù)，再執著(zhù)的人在危險時(shí)刻也會(huì )轉彎，倔強的“魚(yú)”也比不上執著(zhù)的人，倔強的后果不堪設想。
倔強的魚(yú)們你們該轉彎了。
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