【精華】執著(zhù)作文匯總十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的執著(zhù)作文10篇，希望對大家有所幫助。
執著(zhù)作文 篇1
堅持該堅持的叫執著(zhù)�！}記
我感謝曾經(jīng)的那份執著(zhù)，成為現在的云淡風(fēng)輕看完10本書(shū)�！蹦翘�，正值陽(yáng)春三月。
我記得五年級書(shū)中曾推薦過(guò)《狼王夢(mèng)》，很多同學(xué)都讀過(guò)了，那么，從它開(kāi)始。
我打開(kāi)手機QQ，找到同學(xué)A，一番談?wù)�，終于，達成協(xié)議，他是合集的沈石溪小說(shuō)集，那么，就用我的福爾摩斯交換。
接到書(shū)后，由于處于六年級下期，正值關(guān)鍵時(shí)刻，我必須采取聰明策略，以達到一箭雙雕的目的。突然，靈機一動(dòng)，“有時(shí)布置背誦任務(wù)我會(huì )早起去背，那么就用這段時(shí)間來(lái)看書(shū)�！闭f(shuō)時(shí)容易，做時(shí)難，早上5點(diǎn)鬧鐘一響，(由于我是雙魚(yú)，愛(ài)幻想、做夢(mèng))我正做美夢(mèng)，而且十分逼真，鬧鈴似乎成了伴奏音樂(lè )，和諧的融為一體，突然，我夢(mèng)到了夢(mèng)想國度，猛然意識到——看書(shū)。我拿起鬧鐘，按下鬧鈴，看表，立刻拖著(zhù)沉重的身體做了起來(lái)，昏昏沉沉，拿起書(shū)在床上看了起來(lái)，過(guò)了很久進(jìn)入狀態(tài)，然后就忘我似的……不知不覺(jué)，突然老媽叫我起床，我意識到，已經(jīng)六點(diǎn)半了，我看完這節，心有余悸的起床了�！砩蠈�(xiě)完作業(yè)，大概九點(diǎn)左右，洗洗準備睡覺(jué)，突然我想了想，還早，可以看會(huì )書(shū)，常�？吹轿依У谋牪婚_(kāi)眼，十點(diǎn)半左右，于是，本能反應的忘記一切，立刻關(guān)燈睡覺(jué)。
如此循環(huán)，只過(guò)了一個(gè)月，我便把那一大本合集(7本書(shū))看完了�；剡^(guò)頭來(lái)，我自己竟不由得大吃一驚。這個(gè)速度好快好快，不知不覺(jué)，我對讀書(shū)的興趣更濃了，感慨書(shū)之神奇、偉大。
就是這樣，也許是出于強迫癥，“我要做到言行一致，這就是我的忍道”;也許是興趣使然;也許是好奇心執著(zhù);也許是競爭心強烈;我奇跡般在兼顧學(xué)業(yè)的情況下讀完了這本書(shū)。
現在回想起來(lái)，覺(jué)得這份經(jīng)歷這份堅持這份執著(zhù)難能可貴，有句諺語(yǔ)說(shuō)道：“人往高處走，水往低處流�！笔亲约和瞬搅税�，現在的我沒(méi)能堅持下去，也許是學(xué)業(yè)壓力，年齡的增加帶來(lái)的強迫癥。但是，感謝那份執著(zhù)，正因如此，初中一次作文大賽，我獲得了全校第一，也是老師同學(xué)們公認的文筆最好的人。有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝為你關(guān)閉了一道門(mén)，他會(huì )為你打開(kāi)一扇窗”，也就是所謂的等價(jià)代換，也是數學(xué)的等量代換把。曾經(jīng)，看書(shū)，為現在埋下伏筆，現在，創(chuàng )作，是曾經(jīng)努力結果。但我依然知道，學(xué)無(wú)止境，看不了長(cháng)篇小說(shuō)，那就看短篇文集，知識的道路需要一直走下去。
感謝那份執著(zhù)，也相信付出總有回報的。
執著(zhù)作文 篇2
面對著(zhù)人生的挑戰，人們用不同的態(tài)度來(lái)面對，有的就輕言放棄，有的卻執著(zhù)堅持，執著(zhù)成了人們渴求的重要精神品質(zhì)。其原因在于只要有了執著(zhù)精神就可以實(shí)現人生理想，達成既定目標。
今天，無(wú)意之中我發(fā)現了生物圈中最平凡不過(guò)的現象，但它卻使我懂得了許多，懂得了我們該朝著(zhù)自己的目標而奮斗，對自己的目標持有一種執著(zhù)。在雨后，來(lái)到郊外的我，貪婪地呼吸著(zhù)被雨水洗滌過(guò)的樹(shù)葉的清新氣味。忽然，在頭頂發(fā)現了一件有趣的事情，一只蝴蝶不幸被蜘蛛網(wǎng)網(wǎng)住了。那只蝴蝶拼命地掙扎著(zhù)，似乎想擺脫那“惡魔”的糾纏�？墒�，它一動(dòng)，那網(wǎng)就越緊，糾纏自己就更牢固。當我想笑它愚蠢的時(shí)候，它的行為卻令我驚訝不已。它拼命的和那“網(wǎng)魔”斗爭著(zhù)，經(jīng)過(guò)一番“搏斗”，那蝴蝶便重獲自由。我頓時(shí)露出了欣慰的笑容。那蝴蝶也似乎對我一笑。我油然而生，慶幸它當初沒(méi)有放棄，它選擇了執著(zhù)，最終戰勝了困難。人也不過(guò)如此，有的人面對困難的時(shí)候卻選擇了放棄，而有的人的卻選擇了執著(zhù)，就因為那么一份執著(zhù)，才使我們有勇氣來(lái)面對一切困難。然而，我呢？我頓時(shí)陷入了沉思當中。
回想起那一次，我自愧不如，我竟然連一只微弱的蝴蝶也比不上！那天，我正為小制作的事情而煩惱。當我想到要制作什么的時(shí)候，我如獲至寶�？墒�，當我遇到困難的時(shí)候，我依然選擇了放棄，現在回想起來(lái)，當初為什么不執著(zhù)下去？明明就差那么一步，如果我能夠執著(zhù)，那么成功的果實(shí)，我應該嘗到的。執著(zhù)，對人生來(lái)講，是非常重要的�，F在想起來(lái)，都有一些后悔，更有一些慚愧。
執著(zhù)，在生活中固然重要，因為執著(zhù)，所以成功。多少科學(xué)家正因為執著(zhù)，經(jīng)過(guò)了成千上萬(wàn)次失敗的實(shí)驗，仍然不能讓他們放棄自己的目標，正因為有了這一份的執著(zhù)，那一份勇氣，所以獲得如此偉大的成就。就因為他們的執著(zhù)，使我們的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)奇跡。
執著(zhù)，就像大海中的一只小船，能帶領(lǐng)人們到達人生的彼岸。執著(zhù)，就像一把金鑰匙，引導我們打開(kāi)重重難關(guān)的大門(mén)。人生就因為擁有一顆執著(zhù)的心，愛(ài)迪生就因為執著(zhù)，他成功了，造福了人類(lèi)，使人們充滿(mǎn)光明，更加便利。貝多芬耳朵聾了，卻還能創(chuàng )造和演出交響樂(lè )，難道這不值得我們敬佩，不值得我們學(xué)習嗎？還有牛頓……那些名人都是因為有執著(zhù)的精神，使他們能夠獲得成功！
執著(zhù)，我們還要辨別是非，在好的方面執著(zhù)。那么，成功的果實(shí)和喜悅感就會(huì )離我們不遠。
執著(zhù)使我們成功，也使我們有所啟發(fā)，讓我們朝著(zhù)自己人生的方向執著(zhù)的奮斗吧！成功正向我們招手！
執著(zhù)作文 篇3
人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著(zhù)。人生中是不是需要一種執著(zhù)的精神呢？
西西弗斯因為觸犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機械重復無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè )此不倦，用每一個(gè)堅實(shí)的腳印壯寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話(huà)故事成了執著(zhù)值得精神的象征。
執著(zhù)，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節操。
執著(zhù)是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執著(zhù)是堅守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅強穩定，穩住左顧右盼，游離不定的心思；執著(zhù)是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求；執著(zhù)是熱情的投入，是一份深深的眷戀；執著(zhù)也是給予是付出，是全副身心的追求。
現代社會(huì )為現代人解脫了傳統社會(huì )的種種陳規陋習的束縛和禁錮，同時(shí)也為現代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機會(huì )——一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段。在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執著(zhù)的空虛與無(wú)所依托的孤獨。也正因為如此，有所執著(zhù)才成了下現代人渴求的品質(zhì)。
執著(zhù)不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著(zhù)不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執著(zhù)，歲是艱辛的，卻必然也是一種幸福。
不論你身居達官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執著(zhù)才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達與瀟灑。
執著(zhù)是一場(chǎng)漫長(cháng)的分期分批的投資，而成功是對這場(chǎng)投資的一次性回報。執著(zhù)于自己所愛(ài)的事業(yè)，追求一份成功與收獲，該是生命的價(jià)值與意義。而只有堅守執著(zhù)才可能有所收獲。古有精衛鳥(niǎo)，相傳為炎帝女，因為在東海游泳，不幸溺亡，經(jīng)常銜西山之木去填東海，這就是精衛填海的傳說(shuō)，也是執著(zhù)于人生目標的一個(gè)精神典型。為了我們的事業(yè)與生活，我們永遠應該堅守執著(zhù)，也許收獲有遲有早，有大有小，但我們堅守執著(zhù)的本身，就是一種人生的大收獲。
欣賞執著(zhù)，品味人生。如果說(shuō)軟弱是生命的悲哀和無(wú)奈，逃避是意志的沉淪和喪失，那么執著(zhù)則是理想的升華和永恒。
執著(zhù)作文 篇4
生活其實(shí)是由無(wú)數張答卷造成的，而我們無(wú)數一生的事業(yè)就是全力以赴完成一張又一張答卷。
柳永完成了答卷，他被歷史銘記。當年柳永同那個(gè)時(shí)代的許多文人一樣一心向往輝煌的仕途。沒(méi)房本身也是沉重的打擊，可宋仁宗大筆一揮，且去淺斟低唱，何要浮名這樣的現實(shí)，交給她了一份充滿(mǎn)難題的答卷他卻微笑遠離了心心念念的金鑾殿，隱忍懷才不遇的劇痛，輾轉于瓦肆勾欄，歌樓舞館徘徊于最底層民眾之間，那顆飽含深情的心給真情質(zhì)樸以共鳴。他完成了答卷從而，凡有井水處，人人填柳詞。
蘇武完成了答卷，史書(shū)上寫(xiě)下了她的名字。
當蘇武被流放到北海到時(shí)那里的羊群咩咩地叫著(zhù)，似乎在歡迎這位漢朝臣子，寂寞的，郁郁不得志的生活，交給他一份充滿(mǎn)思考的答卷。他卻依舊灑脫用盡幾十年的時(shí)間認真地完成了這份答卷，她的頭發(fā)白了眼睛花了住紋身了，但身形依舊那么堅定，他完成了地府答卷，于是大漢的史書(shū)上寫(xiě)下了堅貞不屈的民族氣節。
胡佩蘭完成了答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國人。
是的，胡佩蘭奶奶熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。醫生醫的是病，暖的是心，可是年歲漸高，力不從心，一切的問(wèn)題似乎都忽悠而來(lái)，這交給了胡奶奶一會(huì )兒充滿(mǎn)艱辛困難的答卷，胡奶奶卻依舊不退休每周堅持出診醫治患者記得感動(dòng)中國節目上采訪(fǎng)胡佩蘭石問(wèn)道，胡奶奶最傷心的事是什么？奶奶回答生病了，不能上班，聽(tīng)到這里，我不僅感到敬佩，胡奶奶用他高度的`責任感以及奉獻社會(huì )的良好品質(zhì)，完成了這份答卷感動(dòng)了千萬(wàn)名中國人傳遞了正能量。
而現在我坐在考場(chǎng)里，就是在完成一張重要的答卷我知道這只是一個(gè)開(kāi)始，以后生活還會(huì )教給我許許多多的答卷，需要思考的，出馬，哲理的，考驗意志的，測試素質(zhì)的，而我時(shí)時(shí)刻刻都在思考著(zhù)該怎樣回答。
執著(zhù)作文 篇5
一個(gè)人靜靜的躺在蝶兒滿(mǎn)天飛的花海，耳畔不時(shí)傳來(lái)百鳥(niǎo)的爭鳴，清風(fēng)陣陣，夾雜著(zhù)嫩草繁花的香味。身在這如夢(mèng)的世界，讓人何嘗愁滋味。我問(wèn)自己，執著(zhù)是什么？就是這百花對春的依戀嗎？這忍冬的幼苗經(jīng)歷了隆冬的考驗，在春光里展現出蓬勃的姿態(tài)。是的，萬(wàn)物都曾有夢(mèng)想，可是，夢(mèng)終究是心靈深處最美的畫(huà)卷，一切都只是對未來(lái)的憧憬，于是，執著(zhù)是開(kāi)啟猛地鑰匙，我明白，執著(zhù)的人兒總與成功有個(gè)接觸點(diǎn)，執著(zhù)過(guò)后，成功不會(huì )遙遠。
夢(mèng)后，一切如花似錦。如果沒(méi)有這成功的基石，愛(ài)迪生怎能帶來(lái)也得眼睛－－光明，如果沒(méi)有這堅定的信念，袁隆平怎么能培育生的希望－－雜交水稻；如果沒(méi)有這執著(zhù)的堅持，居里夫人怎么會(huì )發(fā)現罕見(jiàn)的化學(xué)元素－－鐳。一切的一切事例，不正為我們詮釋了一次又一次的執著(zhù)嗎？生活在２１世紀，執著(zhù)本身就是一種品質(zhì)，當你以一次又一次的執著(zhù)的堅守著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的希望，去打造一個(gè)又一個(gè)的成功時(shí)。你會(huì )深刻的體會(huì )到，執著(zhù)是一種幸福。用來(lái)澆灌成功的養料。一棵草沒(méi)有了執著(zhù)就沒(méi)有了破圖而出的信念；一朵花沒(méi)有了執著(zhù)就沒(méi)有了綻放的勇氣；一棵樹(shù)沒(méi)有了執著(zhù)，就沒(méi)有了成為棟梁的氣勢。而一個(gè)人沒(méi)有了執著(zhù)就等于沒(méi)有了靈魂。
那么，你將是一個(gè)永遠不會(huì )成功，庸庸碌碌的機器而已。曾今拼搏過(guò)，后來(lái)奮斗過(guò)，現在執著(zhù)過(guò)，那么，你可以很自豪的說(shuō)，我的青春無(wú)悔。人生有多少個(gè)日子，人生有多少個(gè)夢(mèng)想，你是否執著(zhù)的去追尋過(guò)心中的世界。人生須無(wú)悔，成功須執著(zhù)。做一個(gè)執著(zhù)的人，開(kāi)拓一片成功的天地。讓時(shí)光在執著(zhù)的汗水中生光添彩。為人生的道路上留下奮斗的汗水，讓青春永無(wú)悔。讓執著(zhù)書(shū)寫(xiě)新的篇章，點(diǎn)亮最美的人生。
執著(zhù)作文 篇6
因為喜歡看《讀者》，也就常�？吹健蹲x者》里面的精妙言論。
有句言論說(shuō)——如果一本書(shū)就改變了你的人生觀(guān)，只能說(shuō)明你讀的書(shū)太少了;如果一張碟就改變了你的價(jià)值觀(guān)，只能說(shuō)明你沒(méi)有價(jià)值觀(guān)。
還有言論說(shuō)——走在生活的路上，人們，有時(shí)候不免會(huì )被他人戴上這樣或那樣的“標簽”，我們，該如何對待這些標簽?人在旅途，誰(shuí)都不能保證，不遭遇他人的誤解、甚至陷害;誰(shuí)也不敢說(shuō)，生命中不會(huì )面臨，詆毀和打擊。我們能做的，就是點(diǎn)燃內心執著(zhù)的火焰、拉緊堅持的繩索!
第一條言論是批評人們凡事太輕易動(dòng)搖，在未來(lái)面前，太容易迷失自己。第二條言論是告訴我們，人在旅途，難免節外生枝，遇到兇險，我們唯有學(xué)會(huì )執著(zhù)，堅守心中的夢(mèng)想，擺脫被人貼上的“標簽”，才能實(shí)現既定的人生目標。
可是，執著(zhù)人生目標，談何容易啊。尤其是當一個(gè)人遭遇挫折時(shí)，他執著(zhù)了人生目標;當一個(gè)人只要走上另一條岔道就可以輕而易舉地抵達另一個(gè)目標時(shí)，他執著(zhù)了人生目標;當一個(gè)人退一步便可以過(guò)上安逸生活的時(shí)，他執著(zhù)了人生目標;當一個(gè)人進(jìn)入了遲暮之年，人生目標依舊遙不可及，他毅然執著(zhù)了人生目標。
最難得的是，一個(gè)人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，實(shí)現了當初的人生目標，但他不以此而驕傲自滿(mǎn)、得意忘形，依舊抱著(zhù)一顆平常心孕育下一個(gè)人生目標，然后努力不歇。
學(xué)會(huì )了執著(zhù)的人，就是學(xué)會(huì )了堅守、堅持、堅忍，平凡的人生亦是不平凡的一生。學(xué)會(huì )了執著(zhù)的人，就是知道了自己該做什么，在迷惘的社會(huì )生活里，始終不會(huì )偏離人生的方向。學(xué)會(huì )了執著(zhù)的人，在喧囂的凡塵里，總能把真實(shí)的自我找回來(lái)。
每個(gè)人，年輕的時(shí)候，總有一個(gè)偉大而自豪的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是我們的人生目標�？墒�，到了最后，才發(fā)現，夢(mèng)想始終是夢(mèng)想。隨著(zhù)年紀的增長(cháng)，我們的夢(mèng)想要不丟失了，要不擱淺了，要不若隱若現了。但我們從更大的角度看，唯有那些執著(zhù)夢(mèng)想的人，才有一番成就，是我們眼里的“不凡”。
執著(zhù)人生目標就是說(shuō)，在人生目標面前，就要“咬定青山不放松”，再苦再難，也不要輕言放棄，大不了，從頭再來(lái)!
執著(zhù)人生目標不僅是書(shū)里的一句精妙言論，在我們的人生路上，它是人生的北斗星，為你引路，是生命的導航儀。
執著(zhù)作文 篇7
因為有困難，愛(ài)迪生更加努力；因為有挫折，伽利略更加堅定；因為有挫折，我更執著(zhù)！
——題記
木褐色的面板，渾圓的琴孔，修長(cháng)的琴頸，精致的琴頭，還有那六根熠熠生光的絲弦……是它們，打開(kāi)了我的少年生活，為我帶來(lái)失敗，但卻讓我更執著(zhù)。
天有些陰，背上沉重的琴包，第一次膽怯地走進(jìn)那里，看著(zhù)對我來(lái)說(shuō)像怪物來(lái)說(shuō)一樣的一把把懸掛的吉他，忽而有些退卻。退開(kāi)教室的門(mén)，幾位陌生的同學(xué)和一位儒雅的老師坐在那里，我背著(zhù)琴走了進(jìn)去。
抱起那木色的吉他，有一些不知所措。老師微笑著(zhù)走過(guò)來(lái)，將一份折過(guò)很多次的和弦擺在我面前。我對吉他一無(wú)所知，只能傻傻地問(wèn)“這些點(diǎn)是做什么的？”卻不知一旁的同學(xué)都在偷笑。老師耐心地給我講解“這是和弦，要在琴頸的品階上摁下才會(huì )彈出不同的旋律，一定要使勁恩準，才能發(fā)出聲音！”
一句話(huà)，老師就離開(kāi)了。留下我和一張“天書(shū)”。我抱著(zhù)試試看的心態(tài)，指尖觸碰絲弦，扭曲手指，右手掃弦，卻只發(fā)出“嗚”的一聲。連試了幾次，手指向被截斷似的疼痛、酸澀�？粗�(zhù)一旁的同學(xué)的樂(lè )譜，天哪！全是一群看不懂的和弦音符。而他手指輕動(dòng)，一首優(yōu)美的歌曲就被彈奏出來(lái)，臉上還掛著(zhù)微笑。在我看來(lái)，那笑就像蟲(chóng)一樣啃食著(zhù)我的心。我又嘗試，但一次次的失敗讓我渾身冒汗，背上發(fā)麻。
“要堅持住哦！我一開(kāi)始也像你一樣的，但是，執著(zhù)才能成功，不能被失敗打倒哦！讓我來(lái)教你吧！”
說(shuō)話(huà)的，不就是身旁的同學(xué)嗎。四目相對，我看著(zhù)他，他看著(zhù)我。我眼中突然涌出一股信念：我要成功！
一次又一次的失敗，再也打不倒我；一次又一次的挫折，讓我更執著(zhù)！
那天，我完成了所有的任務(wù)，沒(méi)有一點(diǎn)偏差。是一次次的失敗，擊倒了我；有是一次次的失敗，讓我更執著(zhù)！
走出琴行，天仿佛晴朗了一些。撥著(zhù)吉他的弦，奏出彎曲的平行線(xiàn)，華光從縫隙傾泄，卻失去在不經(jīng)意間。
執著(zhù)作文 篇8
執著(zhù)在某一個(gè)方面是贊揚一個(gè)的決心的多少，是一個(gè)人耐心和恒心的具體表現，它的正面的影響不言而喻的，很多人都喜歡別人說(shuō)他是一個(gè)能夠堅持的人，但是他自己卻不知道他執著(zhù)同時(shí)又錯過(guò)了多少，執著(zhù)和很多東西是一樣的是雙面性的。這取決于自己的理解程度，有時(shí)候自己明明知道結果是怎么樣的，但還是依舊不肯放棄，不肯接受已然成為現實(shí)的結果，以為認為自己的堅持是會(huì )換來(lái)回報，甚至是同情，在這里我可以明確的說(shuō)，這樣的堅持并非是執著(zhù)，而是固執，換句話(huà)說(shuō)就是死纏爛打。相信這個(gè)詞我們在一般的情況下都不喜歡被別人加在自己的身上。時(shí)刻保持清醒的自己，這樣對事、對人、對自己無(wú)疑是殘忍結局給自己的最后一點(diǎn)安慰。
相對對于沒(méi)有意義的堅持，懂得自己應該如何去取舍就顯得意義非凡了，在追求某件事時(shí)，自己要明白這件事的成功率有多少，與自己付出的時(shí)間、精力是否有起碼的平衡，如果這件事的成功率幾乎為零的話(huà)，那就要取決與事情的重要性、或是必須性，如果不是一定需要的話(huà)，那么我只想說(shuō)奇跡在這個(gè)世界上不是沒(méi)有，但也不是經(jīng)常發(fā)生，所以在一定程度上我們懂得去懂得取舍，或許就會(huì )給我們帶來(lái)不必要的損失和更大的失望。
而在追求某個(gè)自己心儀的人時(shí)，雖然人不同于事，但卻也有殊途同歸的味道，或許只有自己才知道自己是有多么舍不得、放不下，但是要明白如果在堅持下去，無(wú)疑會(huì )給這個(gè)人帶來(lái)許多不必要的煩惱，別讓感情變成苦苦奢求，這時(shí)候懂得取舍就會(huì )變得異常的重要了，比起沒(méi)有意義的堅持（固執），懂得取舍就會(huì )突出了一個(gè)人是否真的拿得起、放得下……
在人生這棵樹(shù)上什么果實(shí)都有，唯獨沒(méi)有“如果”，人生真的你在對什么事、對人固執的時(shí)候，有些本該屬于你的，卻會(huì )匆匆流過(guò)，因為沒(méi)有什么機會(huì )和人是應該為你等待，他們沒(méi)有責任、更沒(méi)有義務(wù)。
執著(zhù)作文 篇9
漁夫的故事無(wú)疑是一個(gè)悲劇。原因之一是他的不切實(shí)際，原因之二是他的墨守成規，不懂變通。于是，在浩瀚的大海面前，漁夫只能一次又一次地失敗，直到死去。
我們姑且不論故事的原因和結果，從其獨立的過(guò)程來(lái)看，我認為，漁夫的執著(zhù)，也是一種美麗。
有人認為正是執著(zhù)才導致了漁夫的失敗。其實(shí)，執著(zhù)的原因可能錯：為了一個(gè)不切實(shí)際甚至錯誤的目標去苦苦奮斗;執著(zhù)的條件也可能錯：為了實(shí)現理想而不顧其與現實(shí)的差距。然而，執著(zhù)本身，是沒(méi)有錯的。
執著(zhù)是一種精神，是“不到黃河心不死”的恒心，是“不到長(cháng)城非好漢”的決心;執著(zhù)又是一種行動(dòng)，是“精衛填�！笔降膱猿�，是“夸父逐日”式的追求。
如此看來(lái)，漁夫又有何錯?你可以嘲笑他的愚蠢，也可以嘲笑他的迂腐，你甚至還可以嘲笑他的理想，但你卻決不能嘲笑一個(gè)理想者和一個(gè)執著(zhù)的人!盡管理想是不切實(shí)際的，而且執著(zhù)把它變成一出悲劇，但是執著(zhù)卻永遠是美麗的，而且美麗因為悲劇而悲壯。
不能說(shuō)漁夫是英雄，可是英雄往往出于悲劇，而悲劇也往往源于執著(zhù)。執著(zhù)只有兩種結果：成功或失敗。但成功往往意味著(zhù)執著(zhù)的終結。這種執著(zhù)或許給人喜悅，但不是震撼�？墒鞘s往往讓英雄更加執著(zhù)，直到死去。于是，有了生命的襯托，這種執著(zhù)才會(huì )給人一種震撼，一種美麗，一種悲壯。于是，英雄因為執著(zhù)而偉大，執著(zhù)因為英雄而美麗。
夸父逐日，精衛填海，難道他們真的沒(méi)有想過(guò)：日是無(wú)窮遠的，海是無(wú)窮深的嗎?不!他們一定想過(guò)�？墒沁@種念頭比起他們的理想，又何足道?因為他們認為：過(guò)程比結果更重要，執著(zhù)比成功更美麗!這不正和現代的奧林匹克精神一致嗎：只要參與，就是成功;只要堅持，就是勝利。其實(shí)，夸父、精衛和漁夫有其相似之處：理想本身都不切實(shí)際，在追求理想時(shí)亦無(wú)視其與現實(shí)的巨大差距，于是迎接他們的只有失敗。既然如此，我們又何必苛求漁夫?
從獨立的過(guò)程來(lái)看，我不得不承認漁夫是美麗的，因為執著(zhù)。然而，這不等于我們要仿效他，畢竟，這是一出悲劇。
執著(zhù)作文 篇10
在肯尼亞的自然保護區里，一批護林員，一頭沒(méi)有了角的犀牛，落寞孤獨。這頭犀牛就是蘇丹――世界 上最后一頭雄性白犀牛。一群護林員晝夜不息地跟隨著(zhù)蘇丹，為了雄性白犀牛家族這最后一枚火種，隨時(shí)準備同盜獵者戰斗�？粗�(zhù)這張來(lái)自遙遠國度的照片，我的耳畔響起了一曲悲歌，它的名字叫執著(zhù)。
如果蘇丹最后不能繁衍后代的話(huà)，這個(gè)曾經(jīng)活躍在非洲大草原上的霸主，必將離人們而去。當我們的后代再想見(jiàn)它的時(shí)候，只有到歷史的圖片中去尋找。但人類(lèi)還沒(méi)有放棄，為保護這暮年的白犀牛，一支40人的護衛隊組成了，為了那僅存的希望，所有人都拼盡全力，幫助白犀牛家族繼續存活下去。還有什么比“執著(zhù)”二字更能概括這種行為的意義?只要有希望，就決不放棄。
這樣的場(chǎng)景好像在哪里見(jiàn)過(guò)。
幾千年前，這曲悲歌曾經(jīng)回響在蒼茫的中原大地上:一架牛車(chē)，載著(zhù)一位思想家和他的弟子們，緩緩地走著(zhù)。是的，這位思想家就是孔子，他為了自己的思想，為了心中的信念而不知疲倦，并這樣終其一生。以他的智慧，怎能不知道他的努力是徒勞，但這又能怎樣呢? “知其不可而為之”才是他的性格�？萑~鋪地，北風(fēng)呼嘯，這位哲人不能舍棄自己的旅程。漫長(cháng)的旅途上，他執著(zhù)不悔。這樣的事，在越來(lái)越聰明的現代人看來(lái)是不可思議、不能理解的�？删褪沁@樣一位永不言棄的執著(zhù)者，影響了中華民族幾千年，甚至影響了世界。
這樣的場(chǎng)景好像還在哪里見(jiàn)過(guò)。
也是幾千年前，這曲悲歌曾經(jīng)回響在燕趙大地、易水河畔:一個(gè)衣袂飄飄的人，一個(gè)刺客。祭祀過(guò)鬼神，整理好馬車(chē)，該上路了。他唱起了一曲悲歌: “風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還!”人們皆垂淚涕泣。他昂首而去，再也不肯回頭。他難道不知道“提一匕首人不測之強秦”的后果?不是，他是抱著(zhù)“殺身成仁”的決心，以報太子的知遇之恩。他就是荊軻， 一個(gè)刺客，一個(gè)勇士�！靶闹ゲ粴w”，卻精心準備，坦然面對。其人雖已湮沒(méi)在歷史的黃沙中，但“千載有余情”，后人敬仰不已。
如果不多加保護，白犀牛將在不遠的將來(lái)從我們的世界中消失，我們的后代在未來(lái)只能夠對著(zhù)圖片感嘆、悔恨。但人類(lèi)怎能放棄，這是人類(lèi)的執著(zhù)之旅，這是人類(lèi)的自我救贖。
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