有關(guān)執著(zhù)作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的執著(zhù)作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
執著(zhù)作文 篇1
青春悄然消逝，卻覺(jué)察青春的字眼慢慢陌生，總以為是長(cháng)久的，其實(shí)，在轉身憶流年的剎那間便消逝了。曾經(jīng)熟悉經(jīng)歷的往事早已淡忘，感到陌生在憶流年，想花飛花落的情景時(shí)，青春的腳步從不停歇
一個(gè)人靜靜地注視著(zhù)天空，在那沒(méi)有白云點(diǎn)綴，顯得無(wú)比單調的天際里，擁有的卻只有回憶，回不去的記憶，青春就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)虛度了在我眼中，青春的腳步是如此輕盈，不論我怎樣氣喘吁吁地去追趕他，試圖追上他的步履，當我累了，不想再去追逐，我想要休息，卻又擔憂(yōu)之后再也追不上他，輕盈的步履!
青春猶如一場(chǎng)夢(mèng)，神秘，讓人捉摸不透，卻又滿(mǎn)帶色彩，夢(mèng)幻般，需要人去追尋這場(chǎng)似真似假的夢(mèng)!一些旋律，一些故事，一些情感，和各種色彩混搭，交織成這個(gè)夢(mèng)境，恍恍惚惚中度過(guò)青春么?不要，我要的青春絕非這般，我要充實(shí)的青春，不想再來(lái)年，憶流年時(shí)，只剩下零碎的記憶，想怎么也拼不起來(lái)的空白拼圖。不想讓孤寂的影子將青春陪伴，不愿獨自享有那份靜謐，青春是活躍的，為何非得這樣被束縛?用筆墨記下青春，慢慢收集時(shí)光的碎片，青春是微笑的，永不停歇的，心中只要是年輕活力，青春永不消逝!何苦去憂(yōu)愁青春的消逝?
風(fēng)，輕吻著(zhù)枝頭，拂過(guò)臉，喚醒沉睡的夢(mèng)，曾經(jīng)純真無(wú)邪，曾經(jīng)美麗的夢(mèng)，隨著(zhù)四季的輪回慢慢散盡。夢(mèng)也追不上青春的腳步么?心頭不禁一絲涼意閃過(guò)，曾經(jīng)多少美麗、幼稚的夢(mèng)，卻被青春一甩而過(guò)，青春的步履，美麗的夢(mèng)想，似乎都被時(shí)間的漩渦吞噬瞬間感到迷茫，而無(wú)所適從，沒(méi)有確定的目標，沒(méi)有夢(mèng)想的我，就像始終找不到回家路的迷途小孩。期盼著(zhù)未來(lái)，彼岸的那邊，是否有柔柔心語(yǔ)，將迷失的心輕喚。
在燈火闌珊的小徑上，邊踢石子邊走，石子頓然溜走，抬頭仰望，灰蒙蒙的天，雨滴在峨眉，潤濕了心靈，時(shí)間的.漩渦似乎停止了，一夕間，所有的記憶都懂了，其實(shí)幻化成文字的記憶，是很容易讀懂的。眼前突然一片光亮，一輛車(chē)從旁邊駛過(guò)：即使是生活中的黑暗、迷茫的時(shí)刻，也一樣可以找到心靈的安慰，從周?chē)囊磺�，從點(diǎn)燃黎明那一點(diǎn)微弱的光輝尋求慰藉。
青春中隨時(shí)可能迷失，因為無(wú)法追逐他的腳步，不明白青春，青春的一切：喜、怒、哀、樂(lè )、懼。所有記憶的碎片，憶流年之時(shí)，春暖花開(kāi)般，回放在腦海，溫暖舒心，青春奮斗的日子是美好的。
青春的腳步——哪怕再輕盈，無(wú)法捕捉到，但可以用筆墨記錄——青春的瑣事!
執著(zhù)作文 篇2
原來(lái)快樂(lè )的定義，就是掩飾自己的悲傷對每個(gè)人微笑。
可是，這樣很累的�，F在才知道，笑也會(huì )讓人累……
其實(shí)，笑有時(shí)侯也是因為寂寞。大笑只是因為努力去甩開(kāi)哪些空虛和不安。
有時(shí)喉，也會(huì )在想，自己為什么寂寞。
然后，努力的去找答案。然后，找不到答案，繼續寂寞著(zhù)，一個(gè)人寂寞著(zhù)。
我不知道自己會(huì )寂寞多久，也許一年，三年，一輩子。其實(shí)一輩子的時(shí)間也很短很短。
但如果，找不到哪個(gè)讓自己不再寂寞的人，一個(gè)人永遠寂寞下去，一輩子會(huì )過(guò)的很長(cháng)很長(cháng)。
現在，經(jīng)常會(huì )自己一個(gè)人坐在窗戶(hù)邊，看，想�？茨切┙稚献咧�(zhù)的人們，很急。想哪些曾經(jīng)的回憶，很淡，卻很真。
即便是巳經(jīng)世去的東西，像時(shí)間，像友誼。但想起來(lái)的時(shí)侯還是很高興它們曾經(jīng)存在過(guò)。世去并不是失去，曾經(jīng)擁有過(guò)，也是一種幸福。
幸福，應該都是那種苦中帶甜的滋味吧。
我是個(gè)自私的人。也許可以說(shuō)，寂寞著(zhù)的人都是自私的`吧。
因為屬于自己的東西太少太少，也就不可能這么大方地去遺忘掉，就自私地去記住屬于自己的每一個(gè)故事，高興的，悲傷的，愛(ài)的，恨的，自私地保存在記憶里，里面有自己的感情，不舍得忘記。
曾經(jīng)做錯過(guò)很多事情，說(shuō)錯過(guò)很多話(huà)，有些事情時(shí)至今日還是無(wú)法去彌補，有些事情有些話(huà)時(shí)至今日還是會(huì )繼續做錯繼續說(shuō)錯。我也知道，有些事情不是一句“對不起”就可以淡化的，有些解釋是會(huì )被人看做是掩飾，是謊言的，是會(huì )被人斥為那些千篇一律的臺詞的。
可是，即使是臺詞，那一字一詞也是我用心想出來(lái)的，自己的人生舞臺劇我不會(huì )抄襲他人的劇本，即便是一句解釋和道歉，那也是屬于我的一個(gè)章節。
已經(jīng)過(guò)了童言無(wú)忌的年紀，卻依舊犯著(zhù)一些童言無(wú)忌的錯誤。然后，一邊信仰著(zhù)童話(huà)，一邊認為著(zhù)自己已經(jīng)長(cháng)大，然后，矛盾這，只剩下，一個(gè)人的寂寞。
整理自己這段時(shí)間里，每天都在告別一些傷痛，又開(kāi)始一些傷痛。
很怕一個(gè)人孤獨，卻執著(zhù)于一個(gè)人寂寞
執著(zhù)作文 篇3
明媚的春光太可愛(ài)了！星期六上午，小林征得媽媽的同意，決定美美地欣賞一番春天的景色。
來(lái)到郊外，小林向四周掃視，這里的景色可真美呀！到處生機勃勃，花紅柳綠的，別提有多美了。小林興致致地到處欣賞。不一會(huì )兒，小林已累得氣喘吁吁走不動(dòng)了，于是他索性坐在草坪上休息�！拔�、嗡……”一只蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，在小林的眼前飛來(lái)飛去。這時(shí)疲憊不堪的`小林看著(zhù)這蜜蜂更加心煩意亂了，其實(shí)每一個(gè)人遇到這種情況都會(huì )這樣，可是蜜蜂并沒(méi)有離開(kāi)。這時(shí)小林生氣地將這只蜜蜂拍到土里，踩了幾腳，說(shuō)：“這該死的蜜蜂，竟打亂了我賞春的雅致，真是氣死我了�！边^(guò)了一會(huì )兒，他坐了下來(lái)，繼續休息。
“沙、沙、沙”小林好像聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，他起身觀(guān)察，發(fā)現埋沒(méi)蜜蜂的地上凸起了一個(gè)小土包。接著(zhù)出現了一對透明的損傷的翅膀，蜜蜂拼命掙扎著(zhù)，用盡氣力，一次又一次地向上爬，不久，它從土里脫身出來(lái)。停頓了一會(huì )兒，又用前肢撫摸著(zhù)揉成一團的翅膀�？墒切×种�，這只蜜蜂再也飛不上藍天了。但蜜蜂并沒(méi)有理會(huì )，繼續撫平翅膀。幾分鐘后，翅膀撫平了，蜜蜂試探地振了振翅膀，估計著(zhù)傷勢，等到了感到恢復得可以時(shí)，它用力振動(dòng)翅膀，向前飛去。不過(guò)只飛過(guò)了幾寸遠就撞在一處土堆上，蜜蜂沒(méi)有氣餒，繼續撫平翅膀，又開(kāi)始新一次的嘗試�？墒菦](méi)飛多遠，又掉了下來(lái)。它反反復復地撫平翅膀，一次次地嘗試飛行，可還是掉了下來(lái)……這一次，蜜蜂又重新開(kāi)始，它振了振翅膀，飛了起來(lái)，越飛越高，飛向前面的一棵小樹(shù)，它努力地控制自己的方向，終于，它成功地飛走了…….我望著(zhù)漸漸消失的蜜蜂，不覺(jué)已在地上跪了許久。
蜜蜂對生命的渴望是多么執著(zhù)呀！一株小草為了生命，堅強地在石縫里扎根，一朵蒲公英，為了生存，漂流著(zhù)……它們對生命的渴望是多么執著(zhù)呀！
剛才發(fā)生的這一幕，深深地刻在小林的心中。
執著(zhù)作文 篇4
有一條路，名叫未來(lái)。這是一條任何人都愿為之直走下去的路，因為誰(shuí)都想知道未來(lái)是怎樣的，誰(shuí)都愿意為自己的未來(lái)創(chuàng )造輝煌。然而，路不可能永遠都是一帆風(fēng)順、風(fēng)雨無(wú)阻的，必然會(huì )有遇到分岔路口的時(shí)候。于是，小道繞多了難免會(huì )有所迷失。
人們都有這么一種信念：最初往往是最美妙的，猶如最初的心態(tài)，最初的模樣，最初的夢(mèng)想……可愛(ài)、單純、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，這些都是我們懷念的。
迷失其實(shí)并不可怕，正如凍傷的手可以往溫暖的胸口捂捂，找回幾分溫度�？涓缸啡帐菆讨�(zhù)的精神，但他是神，對于作為凡人的我們，常常會(huì )因為迷失執著(zhù)而感動(dòng)懊惱。就拿我自己來(lái)說(shuō)，不能很好的充當一位學(xué)生本應該做的事，我原本可以利用時(shí)間好好學(xué)習，可是我沒(méi)有，不是因為沒(méi)有學(xué)習任務(wù)，就是松懈自己，我原本是與大家在同一起跑線(xiàn)的，可以學(xué)得很好的，可是我也沒(méi)有!正如跑步，我總跑到一半就不行了，我沒(méi)有執著(zhù)于我應該做的�，F在，就跟迷糊的我一起尋找迷失的執著(zhù)吧!
盡管記憶中過(guò)去太模糊了，我還是能順著(zhù)記憶的.通道摸索。曾經(jīng)有一個(gè)男孩，他不用上學(xué)讀書(shū)，因為他還小;他也不用為吃喝穿犯愁，因為他有父母為他撐著(zhù)。就這樣，他和同齡人擁有差不多的時(shí)間、條件，去做自己想做的事情。于是，他每天都會(huì )充分利用時(shí)間去玩，是不停息的和伙伴們邁著(zhù)踉蹌的步伐奔跑，摔倒了拍拍褲管，從沒(méi)妥協(xié)過(guò)。對他們來(lái)說(shuō)，每一天都是冒險，從自家小區到馬路再到公園……盡管是不懂世事的小毛孩，可是，他們每天都活在執著(zhù)夾雜的歡樂(lè )，即使是在玩耍。他們還共同暢述自己的夢(mèng)想，約好要在將來(lái)的某一天實(shí)現!
講到這里，我們是否會(huì )對他們贊賞有加?會(huì )的，就憑那股執著(zhù)勁兒!可緩過(guò)神來(lái)，那曾是我們的童年啊!天哪，是我們在分岔路口迷失的執著(zhù)呀!
執著(zhù)作文 篇5
想不起來(lái)什么時(shí)候開(kāi)始一個(gè)人可以沒(méi)心沒(méi)肺地笑是開(kāi)心是不難過(guò)，是周?chē)囊磺薪o予的。生活中沒(méi)有那么多美好啊其實(shí)，生活中也沒(méi)有那么煩惱啊其實(shí)，只是見(jiàn)到熟人熱情地打個(gè)招呼，見(jiàn)到陌生人沒(méi)有任何表情擦肩而過(guò)，即使一天要來(lái)回地上下?lián)頂D的公車(chē)，心里沒(méi)有不滿(mǎn)自然覺(jué)得很快就到家了，回家的心情總是焦急而又寬慰的。
一個(gè)人坐在公車(chē)上看著(zhù)窗外，一個(gè)人執著(zhù)地看著(zhù)天空。很安靜很自在，然后就在心里嘲笑自己怎么那么容易知足啊。很多時(shí)候別人故意對你不好你怎么可以裝作沒(méi)有看見(jiàn)還一如既往地沒(méi)心沒(méi)肺呢還在那張揚自己的快樂(lè )。當所有人都把我遺忘的時(shí)候沒(méi)有撕心裂肺地悲傷，只是輕聲和自己說(shuō)了聲順其自然。每個(gè)人都會(huì )忙于自己的世界又哪里來(lái)那么多的心思來(lái)想念你呢。
說(shuō)他很好然后我去主動(dòng)聯(lián)系他但是三次是我的極限所以我又和自己說(shuō)了聲拜拜，不管不聞不想不念不怕他的存在，沒(méi)有一點(diǎn)想法是一件很可怕的事吧，就這樣由著(zhù)自己任性不去聯(lián)系了。沒(méi)有他的生活好像比之前更加地清晰了，沒(méi)有他的生活好像簡(jiǎn)單明了了。沒(méi)有他的生活一樣很美很美。
生活照樣無(wú)聲無(wú)息地進(jìn)行著(zhù)，沒(méi)有任何的不同尋常之處，照常吃著(zhù)碗里想著(zhù)鍋里的`想法繼續洶涌地存在。拜托我只是個(gè)自私的孩子，只是為了追逐想要的，假想你會(huì )因為我的消失不習慣一段時(shí)間。
一生中不知道有多少人走過(guò)你的身邊，有些人僅是一個(gè)過(guò)客沒(méi)有任何的遐念。有些人會(huì )在走后回頭看你一眼，是走后就沒(méi)有任何挽留的意義。有些人會(huì )停駐腳步陪你走過(guò)一段。有些人會(huì )為你留下來(lái)一起走以后的未來(lái)。等待還沒(méi)來(lái)過(guò)的人，那些走遠的看不見(jiàn)身影再也不去看見(jiàn)。
上班下班工作認真都是我最想要的。一個(gè)人走進(jìn)餐廳點(diǎn)著(zhù)自己喜歡的菜，一個(gè)人路過(guò)花園看見(jiàn)一群阿姨級別的人在晨練一共有二三十人里面居然有一個(gè)看起來(lái)不年輕的大叔，然后看著(zhù)她們扭著(zhù)秧歌似的舞伴隨著(zhù)小潮流的音樂(lè )，發(fā)自?xún)刃牡赜X(jué)得這樣很好，大叔很有勇氣，我笑了即使是每天經(jīng)過(guò)看見(jiàn)都一樣會(huì )開(kāi)心地笑過(guò)。
發(fā)自?xún)刃牡拈_(kāi)心沒(méi)心沒(méi)肺地微笑其實(shí)生活中有很多值得去欣賞的地方。
執著(zhù)作文 篇6
當早晨的第一縷陽(yáng)光輕輕撫平眉心的褶皺時(shí)，我們又開(kāi)始了新的征程；盡管昨天的失敗仍縈繞在記憶中，盡管明天仍然是個(gè)未知數，但是世上沒(méi)有比腳下更長(cháng)的路，比人更高的峰。只要堅持，再長(cháng)的路也能走到盡頭；再高的山，也能攀到頂峰；再硬的石頭也敵不過(guò)水滴百年；再傲的峭壁也擋不住浪打千回……總之，堅持就是勝利。
法國啟蒙思想家布封曾說(shuō)過(guò)：“天才就是長(cháng)期的堅持不懈�！边_爾文二十年如一日的研究生物學(xué)，無(wú)論在風(fēng)急浪高的考查船上還是在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗室里，他始終堅持不懈，最終發(fā)現了生物化的規律；門(mén)捷列夫在各方面人士反對他研究的情況下，仍堅持不懈，終于制定了完備的元素周期表，還有法拉第電磁感應定律的提出；孟得爾遺傳規律的`發(fā)現，哪一樣不是長(cháng)期堅持不懈的結果？
馬克思曾說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大路可走�！币虼�，在我們學(xué)習的過(guò)程中，堅持不懈的精神是必不可少的。當困難絆住你成功的腳步時(shí)，當失敗挫傷你進(jìn)取雄心時(shí)，當重擔壓得你喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，不要退縮，請不要放棄，不要裹足不前，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈才能通向成功。
河水奔流不息，是因為它的堅持不懈，無(wú)論山嶺阻攔，無(wú)論沙漠阻隔，終有大海容納百川的時(shí)候；船舶斬浪劈波，是因為它的堅持，無(wú)論狂風(fēng)巨浪，無(wú)論險灘暗礁，前面一定有它�？康母蹫�。
執著(zhù)作文 篇7
十六年的風(fēng)雨，十六年的冰霜；十六年的快樂(lè )，十六年的憂(yōu)傷，十六年的歲月，宛如曼妙清脆的鈴腕鏈，梧桐光漫天飛舞，我們走向了生命中的花季……
不知曾幾何時(shí)，我們沾染上了成熟這個(gè)字眼。稚氣未脫的臉上不知在何時(shí)何地竟出現了那種琢磨不透的茫然和神秘。曾經(jīng)天真無(wú)邪的臉上卻又不知在何時(shí)表現出那種成人的沉穩和老練。
這是否就是成熟？
變的成熟，我們會(huì )用理智戰勝情感，不會(huì )再靠主觀(guān)的臆斷去分清大是大非。學(xué)會(huì )了控制自己的情感，以防自己的情感會(huì )在某剎那決提。變的成熟，我們學(xué)得遇事有主見(jiàn)。不會(huì )再像兒時(shí)那樣，總是在別人的影響下演著(zhù)自己的角色，總是在別人的歌里流著(zhù)自己的眼淚。變的成熟，我們學(xué)會(huì )了從別人的角度看待自我，看待生活。于是，我們變的寬容，變的大度，學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了寬恕。變的成熟，我們學(xué)會(huì )了給予愛(ài)。我們已變的不再是那個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，只懂得接受溫暖的呵護與深情的孩童了。我們學(xué)會(huì )了奉獻自己的愛(ài)，讓別人也接受了一份溫暖，讓這個(gè)世界變得更加美好。變的成熟，我們體會(huì )到了親朋好友的用心良苦。于是，我們學(xué)會(huì )了體貼，變得乖巧，努力將所有的事情做到最好，用此挽得親人們的笑逐顏開(kāi)。變的成熟，我們理解了老師們的淳淳教誨，明白了他們的良苦用心。從此，也懂得了努力，懂得了上進(jìn)。
可是，"成熟"只包括這些嗎？
不。我們變的.成熟了，也變的世故了，變的不再是原來(lái)的自己了。我們學(xué)會(huì )了奉承，學(xué)會(huì )了溜須拍馬，學(xué)會(huì )在別人面前說(shuō)違心的話(huà)。學(xué)會(huì )了鉤心斗角，也學(xué)會(huì )了追名逐利。原來(lái)率真的本性此時(shí)已變成了無(wú)知和愚味，也違背了其初衷。我們學(xué)得精明干練，油嘴滑舌，目的卻只為了混個(gè)好人緣。
有時(shí)候，真的想走出那些是是非非，重回那個(gè)吃著(zhù)香甜棒棒糖蹦蹦跳跳的年代，可這畢竟只是我的幻想，是不可能會(huì )實(shí)現的。的確，孩提時(shí)代是那樣單純的一個(gè)年代，沒(méi)有太多的奢望，是那樣地純潔。怪不得古往今來(lái)有那么多的識士要歸隱田園，大概是因為他們怕黑暗的世俗牽絆住自己，害怕喪失真我！
人活一輩子太不容易了，到最后能留下的東西不多，要是連自己都丟了，豈不太過(guò)可悲？其實(shí)，人生只是一連串的過(guò)程，是痛苦和歡樂(lè )穿成的晶瑩。人生太短，我們都不想等到自己已是風(fēng)燭殘年的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)原來(lái)的那個(gè)自己哪兒去了？所以，我們更要堅守自己的位置，堅守自我，在天地間永留一份無(wú)悔的堅強和一份逍遙的存在！莫讓生命隨著(zhù)滾滾長(cháng)江東逝水，永不回頭，灰飛煙滅，喪失了它應有的意義！從而永遠保持那生命的執著(zhù)！
執著(zhù)作文 篇8
未知的海域上充滿(mǎn)迷霧，一艘船緩緩前行，海妖的歌聲傳來(lái)，蠱惑人的心智。船長(cháng)下令船員把自己綁在柱子上，最終度過(guò)迷霧。這是奧思修德的故事，面對人生的'未知，我們也應該始終鑒定昔年，執著(zhù)向前。
"貧僧自東土大唐而來(lái)，去往西天取經(jīng)。"一句話(huà)便道盡了唐僧的信念，取經(jīng)路上，無(wú)論是風(fēng)霜雨雪，還是妖魔鬼怪，都動(dòng)搖不了他的信念。
大漢使節，牧羊北海上，面對威逼利誘，蘇武始終緊握手中的大漢節杖�？柿�，便嚙雪，餓了，便嚼草。只因心中信念，他不曾有過(guò)半分屈服。無(wú)論是唐僧還是蘇武，他們都堅信自己的信念，造就自我人格，使其熠熠生輝。
馬云曾說(shuō)過(guò)："夢(mèng)想，是要腳踏實(shí)地，和汗水息息相關(guān)。"讓我們回顧他的經(jīng)歷吧。想考重點(diǎn)初中，沒(méi)考上；想考上重點(diǎn)高中，沒(méi)考上；想考上大學(xué)，考了三次才上了大學(xué)；想上哈佛，沒(méi)考上。命運無(wú)數次將他絆倒，而他堅定自己的信念，不停站起來(lái)。堅定信念，堅定夢(mèng)想，努力拼搏，這是馬云締造商業(yè)帝國的奧秘。我們的人生，也應該要鑒定信念，一步步靠近我們的夢(mèng)想。
上世紀七十年代，在經(jīng)驗空白、技術(shù)落后、外國封鎖的背景下，偉大科研工作者——"兩彈元勛"——鄧稼先先生堅實(shí)信念，夜以繼日地開(kāi)展研發(fā)工作。終于，一朵巨大的"蘑菇云"炸開(kāi)在神州大地上，彌補了中國在核武器上的空白。袁隆平面對十幾億人民的溫飽問(wèn)題，帶領(lǐng)團隊開(kāi)始研究"超品種水稻".在一個(gè)又一個(gè)的艱難坎坷面前，他不曾退縮，堅定信念。終于，"雜交水稻"誕生了。像鄧稼先、袁隆平這樣的人還有很多，他們都堅定信念，為祖國做出貢獻。堅定信念，造就偉人。
倘若一個(gè)人不堅定信念又會(huì )怎樣？一個(gè)人得到了沉香卻因為眼紅隔壁木炭的生意，誤把沉香燒成了木炭，令人扼腕的同時(shí)也發(fā)人省醒。一個(gè)人如果不堅定方向，那么他的人生中，不管什么風(fēng)都是逆風(fēng)；一個(gè)人的人生如果不堅定信念，那不管面對什么他都一片迷茫。
沒(méi)有人知道未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，我們要做的，就是堅定信念，執著(zhù)向前！
執著(zhù)作文 篇9
以往，我不大區分得了執著(zhù)同固執究竟有何不一樣。片面的以為執著(zhù)不就是有，橫沖直撞，哪怕頭破血流也永不停滯的不可磨滅的勇氣嗎？漸漸的，明白了這樣只能莫名的給自己帶來(lái)滿(mǎn)身的傷痕，無(wú)盡的苦痛罷了。這不是所謂的執著(zhù)，分明就是白癡所特有的固執。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
世界本就一直不變的頻頻變化著(zhù)。平添了太多的不確定性，誰(shuí)也沒(méi)有預測下一秒是否萬(wàn)里無(wú)云，還是雷鳴閃電的神通，我們也都知曉。劇情落幕了，結局不由我們選擇，冥冥中早已落定。更不由得我們畫(huà)上句號或是感嘆號。我們只有欣然接受，處之泰然，正面，抑或負面。其實(shí)我們也不必固執的堅守著(zhù)心中的喜悅。不經(jīng)歷人生百態(tài)，何以論完美人生？
人哪，難得明白自己想要什么，需要什么，更難得是，能把自己所認定的事情堅持至自己旅途的盡頭。我們也不過(guò)只有區區數十年好活，揮之即去，最終免不了化作一抔黃土的厄運。當我們走至盡頭的時(shí)候，能有誰(shuí)希望自己是帶著(zhù)遺憾，帶著(zhù)牽掛走？都不想吧，這看來(lái)也許輕而易舉，可是，真在自己面對的.時(shí)候，卻總感覺(jué)力不從心，也容不得有片刻猶豫。說(shuō)，好說(shuō)，幾十年也不過(guò)是幾個(gè)從嘴里吐出來(lái)的幾串虛擬的數字而已。卻是我們無(wú)盡的憂(yōu)傷的根源。即便如此，我們也應該恪守這一份執著(zhù)。退一步海闊天空，不要被眼前的險灘所阻隔。懂得選擇，才會(huì )不至于錯過(guò)最美的風(fēng)景。天地之所以廣闊無(wú)垠，是因為它四面都是相通的，這條不中還有另一條，總會(huì )一條路會(huì )讓你光彩四溢。就執著(zhù)相對于固執來(lái)說(shuō)，是比固執多了一份理性的思考。不會(huì )為了一處繁華盛景所迷途。
迤今為止，我還是第一次這么認真對待一件本與自己生活無(wú)關(guān)緊要的事。不過(guò)久了，也自然而然的變質(zhì)了，后知后覺(jué)明白了其中的苦澀�？墒�，假若沒(méi)有苦澀的渲染，哪能感受到甜蜜的珍貴呢？我真不能預知結局，但我仍舊會(huì )一直堅持下去�；蛟S有一天會(huì )以另一種方式在同一時(shí)空并存著(zhù)。并且我可以確定，我會(huì )一直默默的關(guān)注著(zhù)。但我，不會(huì )固執到拿著(zhù)青蔥歲月無(wú)休止的等待未知黎明的到來(lái)。青春容不得等待。
沒(méi)有人會(huì )因此而偉大，因為為沒(méi)有人能逃出卑微的光環(huán)的縈繞。執著(zhù)，是因為不想讓青春遺落了人生百味。執著(zhù)是治療千瘡百孔的人生的最好藥劑。
執著(zhù)作文 篇10
今天，我讀了《上天的螞蟻》這一篇文章，這篇文章讓我想起了我一直努力去做的一件事情。
我三歲多的'時(shí)候，偶然有一天，姐姐給我在一張紙上畫(huà)了一位公主。 從此，我就對畫(huà)畫(huà)有了極大的興趣。我趕緊去找紙和筆，在白紙上亂涂亂畫(huà)，我畫(huà)得糟糕透了，除了只能看出來(lái)是個(gè)人，什么都看不出來(lái)，頭發(fā)亂蓬蓬的，手是一個(gè)圓形的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)鬼，是男是女都分不清，你可以想象我畫(huà)得有多糟。我畫(huà)的雖然很難看，但是我自己當時(shí)覺(jué)得畫(huà)得特別好。我每天都拿著(zhù)彩筆涂涂畫(huà)畫(huà)。
就這樣，我一直堅持畫(huà)畫(huà)。四歲時(shí)，我進(jìn)步很大，畫(huà)得能勉強看出來(lái)是什么東東了。我五歲時(shí)，已經(jīng)能照著(zhù)書(shū)上畫(huà)了，不過(guò)畫(huà)得還是不像。六歲時(shí)，我已經(jīng)能標準地畫(huà)卡通人物了，那時(shí)候我好開(kāi)心呀！
上一年級了，作業(yè)多了，不像上幼兒園時(shí)時(shí)間那么寬松了。雖然有長(cháng)進(jìn)，但我有點(diǎn)不滿(mǎn)足�，F在，上二年級了。作業(yè)更多了，我還是堅持畫(huà)畫(huà)。
從畫(huà)畫(huà)這件事我知道了，“天下無(wú)難事，只怕有心人�！本拖衲侵挥兄�(zhù)堅定信念的小螞蟻一樣，只要努力，就會(huì )有收獲，就能達到自己的目標。
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