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執著(zhù)作文

時(shí)間:2025-12-13 05:34:21 執著(zhù) 我要投稿

【推薦】執著(zhù)作文匯編9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的執著(zhù)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】執著(zhù)作文匯編9篇

執著(zhù)作文 篇1

  執著(zhù)于該執著(zhù)的,那是一種勇氣。

  人生道路并不總是一帆風(fēng)順的,想要達到成功的彼岸,路途中必會(huì )經(jīng)過(guò)多種磨難,充滿(mǎn)無(wú)數未知的冒險。

  要在雜草叢生的荒野里穿過(guò),需要一份執著(zhù);渡過(guò)波濤洶涌的河流,需要一份執著(zhù);穿越一片迷茫的云層,需要一份執著(zhù);所以想要克服重重困難達到成功亦需要一份執著(zhù)。

  你對你自己想要完成的事夠執著(zhù)嗎?有沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難就退縮?有沒(méi)有拿出該有的勇氣呢?有沒(méi)有想過(guò)有時(shí)失敗也許就在于你缺少的一部分執著(zhù)呢?

  蠶的執著(zhù),在于它堅持不懈地吐絲,用它那小小的體殼結出一粒粒最美的繭子,無(wú)論誰(shuí)的打擾也無(wú)法將它打倒,一心投入于它的“工作”中,這是一份偉大的執著(zhù),當它化成蝶的那一刻成就了它永恒的美麗。這是執著(zhù)后的答案,美麗的答案。

  蝸牛的執著(zhù),在于雖然它不知道何時(shí)會(huì )到達終點(diǎn),可仍然全心全意地向上爬,因為它知道總有一天會(huì )爬到終點(diǎn),所以它說(shuō):“我要一步一步向上爬,總有一天我會(huì )爬上最高點(diǎn)!彪m然途中一定會(huì )遇到許多困難,但肯定不會(huì )將它打倒,它很勇敢。所以學(xué)校里,老師都用蝸牛的精神教育小朋友,這成就了它永恒的精神。這也是執著(zhù)后的答案,堅定的答案!

  霍金的執著(zhù),在于雖然他身體上有缺陷,但他依然努力學(xué)習,刻苦研究,用他有限的生命執著(zhù)于每一份奇跡,不斷前進(jìn),努力攀登終于成就了他的`人生。他為人類(lèi)作出了杰出的貢獻,所以才會(huì )被人們所記住——一位偉大的物理學(xué)家。這是他執著(zhù)的結果,永恒的答案。

  我相信,如果你也堅持一份執著(zhù),你的人生也會(huì )成功,因為成功與我們的執著(zhù)永遠成正比。

執著(zhù)作文 篇2

  以前,我始終不知道我的夢(mèng)想是什么。我知道沒(méi)有夢(mèng)想的人生,是不完整的。所以在睡覺(jué)的'時(shí)候,我會(huì )常常想我長(cháng)大后要做什么。弄得我有一陣子失眠。老師問(wèn)的時(shí)候,我也輕描淡寫(xiě)的,F在我知道了夢(mèng)想的意義。

  在那一天,我偶然在一本雜志上,看到一篇文章。一個(gè)年輕人為了自己的夢(mèng)想的付出的努力,實(shí)現夢(mèng)想的路上三起三落,他有幾次很迷茫,想要放棄了,可有在別人的鼓勵下重新站了起來(lái),繼續朝著(zhù)自己的夢(mèng)想加油。最終他成功了讀完這篇文章,讓我深有感觸,非常感動(dòng)。

  你們知道嗎?現在的年輕人,遇到一點(diǎn)挫折就哭哭啼啼,說(shuō)什么不活了之類(lèi)的話(huà)。我想說(shuō),你都有自殺的勇氣,連重新站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有了。我們一定要堅持夢(mèng)想,一定要先苦后甜。中國首富馬云,他高考考了好幾次,才好不容易考上大學(xué)。當時(shí)他沒(méi)有放棄,知道功夫不負有心人,他努力著(zhù),經(jīng)歷坎坎坷坷,終于成功了。成為了中國首富。建立了阿里巴巴集團。

  我們一定要執著(zhù)夢(mèng)想,加油,奮斗。堅持自己的夢(mèng)想,即使沒(méi)有翅膀也能飛翔。

執著(zhù)作文 篇3

  夜深,風(fēng)靜。又一聲“滋”打破了練琴室的美妙,一聲雜音在我的吉它上響起,瞬間,同學(xué)們輕視的眼神、老師責備的目光投來(lái),似利劍般刺痛了我的心。

  臉紅,低頭,我飛快地收拾吉它奪步逃出練琴室:“不練了,不練了!與其被嘲笑,不如放棄夢(mèng)想,多么難堪!”悲傷的淚水傾瀉而下。

  柔和的燈關(guān)下,琴室走廊上,一幅油畫(huà)像閃閃發(fā)亮,那是貝多芬與他創(chuàng )作的《第九交響曲》!

  那一幅驚艷世界的琴譜,似高昂的琴聲,放出耀眼的光,表達對生命的激情與渴望,一下子震顫了我的心。雄壯的.音樂(lè )聲中,那雙眸子注滿(mǎn)了對生命與夢(mèng)想的執著(zhù),貝多芬,我曾無(wú)數次因你失去聽(tīng)力而遺憾,為你坎坷的人生而悲傷,但如今才恍然大悟:有何悲?你從未放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,這《第九交響曲》匯聚了你光輝的、史詩(shī)般的一生。

  貝多芬那巨人般的毅力灼熱著(zhù)我的心,回想初拿吉他時(shí)的激動(dòng)與喜悅,我又怎能忘記對音樂(lè )深沉的熱愛(ài)和最初的夢(mèng)想?我又怎能輕易放棄?熱血滾滾于身體間奔涌,悲傷與懦弱被一沖而逝。再次推開(kāi)那扇門(mén),忽視同學(xué)們詫異的目光,深吸一口氣,架譜,抬琴,而后,任由心隨著(zhù)執著(zhù)沉浮于行云流水之間、琴聲舒展之間。心第一次如此沉靜,似與琴弦融為一體,感觸著(zhù)琴聲的優(yōu)美,與美妙的琴聲一起突破一個(gè)又一個(gè)困難。

  之后的日子里,我用執著(zhù)的汗水撥動(dòng)歲月的琴弦:春,在曦陽(yáng)破曉,曉露點(diǎn)點(diǎn)里架起吉他,一撥一劃,彈出彎曲的平衡線(xiàn);夏,在烈日炎炎,鳴蟬陣陣里捧起吉他,一彈一唱,奏出美麗的音符;秋,在明月高照,萬(wàn)籟寂靜里撥動(dòng)琴弦,彈奏出生命的樂(lè )曲;冬,在大雪紛飛、刺骨嚴寒中,用執著(zhù)為吉他獻上靈魂的光芒……

  春夏秋冬,時(shí)光飛逝,屬于我的音樂(lè )終于綻放開(kāi)來(lái),當我在舞臺上表演,人們稱(chēng)贊連連時(shí),我的熱淚涌出眼眶,閉眸:優(yōu)美音樂(lè ),陽(yáng)光如紗,風(fēng)吹少年,向陽(yáng)花開(kāi)!

執著(zhù)作文 篇4

  青春,如詩(shī)如夢(mèng)、如畫(huà)如火。年輕的生命追求一份爛漫,尋找一絲恬靜,這就是充滿(mǎn)詩(shī)意的青春;純潔的心靈向往美好的未來(lái),設計一幅又一幅壯麗的藍圖,憧憬著(zhù)一個(gè)又一個(gè)美好的未來(lái),這就是夢(mèng)幻般的青春;生機盎然的我們憑著(zhù)那份執著(zhù)和激情,無(wú)悔地去尋求生命的價(jià)值和人生的高度,這就是熱情似火的青春。

  朋友們,在這菁菁校園里,我們不需感傷時(shí)光流逝,而應去珍惜,去盡情地揮灑我們的青春。只有這樣,我們才能盡情地欣賞青春這朵美麗的鮮花,而不必去琢磨調落的花瓣和枯黃的殘枝敗葉,好好利用我們青春這筆寶貴的財富,創(chuàng )造出我們能擁有的未來(lái)的資本。

  其實(shí)青春,并不短暫,青春之花調謝后,她又會(huì )孕育出新的更艷麗的`花朵,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”,這何嘗不是一種生命的延續呢?所以我們要勇敢地、大踏步地向前走,去擁抱青春。

  對青春,我們英姿颯爽,用魄力和智慧去奏響青春的華章,F在,我們正處于青春的巔峰時(shí)期,追求理想的黃金時(shí)代,同時(shí)也是用信心和堅強去征服人生的艱苦歷程的開(kāi)始,我們要有“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡母移锤谊J的精神,用青春的足跡記下我們不懈的奮斗史。只要我們擁有一顆積極向上的心、一顆年輕的心,用奮斗和奉獻寫(xiě)出人生的奮斗史,那我們就擁有了太陽(yáng)般的光芒四射!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起奮進(jìn),一起執著(zhù)追求,那夢(mèng)幻般的青春,就永遠屬于我們!

執著(zhù)作文 篇5

  今天老師帶我們觀(guān)看了一部名叫<<綻放>>的影片,它是一部勵志的教育性影片。

  這部影片主要講述了:一個(gè)殘疾人藝術(shù)團到鄉下去演出,主人公月明的爸爸向方團長(cháng)講述了月明的情況,希望方團長(cháng)把月明帶到藝術(shù)團。月明是一個(gè)鄉村里的小女孩,從小失去了那雙明亮的眼睛,她心里非常痛苦,可她卻沒(méi)被這不幸的災難所擊垮。月明從小就喜歡音樂(lè ),是音樂(lè )讓她過(guò)著(zhù)和正常人一樣的`生活。她克服種種困難,經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習,鋼琴已經(jīng)考過(guò)了十級。方團長(cháng)聽(tīng)了月明的情況,決定到月明家聽(tīng)聽(tīng)月明的鋼琴彈得如何,方團長(cháng)聽(tīng)了月明的琴聲后決定把月明收到藝術(shù)團。藝術(shù)團將要離開(kāi)之前,藝術(shù)團又為村民們表演了一次,鄉親們都為月明高興。從此,月明成為了藝術(shù)團里的一員,過(guò)上了自食其力的生活。

  當看到月明克服困難,用手觸摸琴譜練習鋼琴的情景,我都會(huì )忍不住我的淚水,對一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)那是一件多么不容易的事情!一則諺語(yǔ)跳入我的腦海:“百日笛子千日蕭,小小胡琴拉斷腰!备螞r是具有“樂(lè )器之王”稱(chēng)號的鋼琴了,一個(gè)正常人學(xué)習起來(lái)都十分困難,更何況一個(gè)盲人,那是一件多么讓人費解的事情。

  記得二年級時(shí),我學(xué)了一段時(shí)間的古箏,由于懶惰沒(méi)有持之以恒,最終也沒(méi)有學(xué)好?戳<綻放>中的月明,我慚愧地低下了頭。在日常生活中,有一些人嘲笑,諷刺殘疾人,那是多么不應該的事情。他們由于身體的缺陷,要過(guò)正常人的生活所付出的努力和代價(jià)是常人難以想象的事。影片中的月明為了實(shí)現自己的理想,她那堅定不移的意志值得我們好好學(xué)習。

執著(zhù)作文 篇6

  執著(zhù)是一件不能分別好壞的事情,在不同的事情上,它可以是好,也可以是壞。

  一開(kāi)始的時(shí)候我還不明白,同樣是執著(zhù),為什么在不同的事上,會(huì )有不同的'結果?后來(lái)我總結了三點(diǎn),在不好的過(guò)往上,不要執著(zhù)。人人都知道不好的過(guò)往,就會(huì )像心魔一樣,永遠纏繞在身邊,所以對于這些就不要總是想它,不要執著(zhù)。對于某個(gè)錯的決定,不要執著(zhù)。越是執著(zhù)就越想不出來(lái)答案,只有搞清楚正確的方向才能執著(zhù)。對于一個(gè)對你不好的人,不要執著(zhù)。一個(gè)對你不好的人就盡快的忘了,不要總執著(zhù)著(zhù),那樣你只會(huì )不開(kāi)心。

  當然還有兩點(diǎn)要執著(zhù)。對于自己學(xué)習路上一定要執著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)活到老,學(xué)到老嗎!對于自己樹(shù)立的目標,一定要執著(zhù),我這個(gè)人就有一個(gè)毛病。越是做不到,就越想做,必須要等到達到了那個(gè)目標才肯停下。

  總之在人生的道路上我會(huì )永遠執著(zhù)。

執著(zhù)作文 篇7

  生活中有一朋友,大學(xué)畢業(yè)就一直鐘愛(ài)著(zhù)自己的藝術(shù)理想。不管周?chē)沫h(huán)境如何變?也不管別人怎么說(shuō)。鐘情于自己內心追求的他,從一個(gè)無(wú)名小卒慢慢成長(cháng),藝術(shù)功底也越來(lái)越扎實(shí)。

  他的鐘情,有時(shí)筆者覺(jué)得就是一種“頑固不化”的癡迷,看到生活中有與自己藝術(shù)相關(guān)的事物,總覺(jué)得他的好奇心就會(huì )被激發(fā)起來(lái),而且就會(huì )認真研究。以至于很多同學(xué)都成家立業(yè)了,唯有他一個(gè)人呆在自己出租而來(lái)的小房間里。每天任何人也不知道他在做什么?同學(xué)們有的有工作,有的有自己漂亮的女友。唯有這個(gè)同學(xué),誰(shuí)也理解不透。

  于是,同學(xué)們都慢慢疏遠了他,以至于很多人都忘記曾經(jīng)有這樣一個(gè)同學(xué)的名字。包括筆者,也一樣受著(zhù)生活的浪來(lái)浪涌、云來(lái)雨去的生活左右,從而對于生活只知道現實(shí)的面對。

  生活也就這樣慢慢的過(guò)著(zhù),也這樣在每個(gè)人心中繪寫(xiě)著(zhù)不一樣的圖景。以至于很多同學(xué)努力幾年之后,在各自的工作崗位上,都有著(zhù)一些小小的名氣,或者有著(zhù)屬于自己的那么一片天空。似乎每天牽著(zhù)女友的手,談?wù)撝?zhù)生活中的美好和理想,總是無(wú)限的幸福與滿(mǎn)足。

  我真的佩服總有這么一堆年輕人,他們人生立足的點(diǎn),總是那樣有著(zhù)春風(fēng)化雨般的美麗。也許,這也是青年人意氣風(fēng)發(fā)的個(gè)性吧!事實(shí)也證明了這么一點(diǎn)。理想常?倳(huì )帶著(zhù)一個(gè)人到達彼岸。也證明了同學(xué)們,也都不是等閑之輩,每個(gè)人的心里,也有著(zhù)自己獨特的那么一條遠航的路。

  但這些,也不是筆者寫(xiě)這篇文章的目的,因為對于這樣的人和事,自己“親友團”之外,一樣的有著(zhù)更多不一樣的影子。

  可關(guān)鍵一點(diǎn),每個(gè)人的追求不同,自然也會(huì )有著(zhù)與命運不一樣的結尾。接著(zhù)上一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),畢業(yè)幾年之后,我們可是聯(lián)系斷斷續續,不是沒(méi)有感情,而是感情常常會(huì )慢慢談也會(huì )慢慢濃。

  這就得還從同學(xué)的性格說(shuō)起。大學(xué)中,這位同學(xué)一直很沉靜,就像花池中的蓮花,風(fēng)吹雨雪,總看到的是一個(gè)處事不驚,欲擒故縱的態(tài)勢。成功沒(méi)有聽(tīng)到他的尖叫,失敗也從沒(méi)看到過(guò)他皺著(zhù)眉頭。也就是這一點(diǎn),很多特殊的性格,也讓他變得越來(lái)越讓人琢磨不透。其實(shí),琢磨不透的不是他的人,而是他心中的那個(gè)忐忑的心。

  去年,終于接到一個(gè)同學(xué)的電話(huà),問(wèn)筆者是不是最近還和這位同學(xué)聯(lián)系。因為事情忙,時(shí)間也沒(méi)有多少,筆者自然也慢慢變得沒(méi)有過(guò)多交流這些情感了。除非在網(wǎng)上遇到,或者過(guò)節短信一條而已。

  感覺(jué)過(guò)去的那種天真與無(wú)法特意的情感,純潔之外,反而越來(lái)越到現在有著(zhù)更多的條件搪塞。一般同學(xué)也一樣,除非你就是一個(gè)“交際花”,或者是一個(gè)眾人矚目的優(yōu)秀者。否則,找著(zhù)過(guò)去的那種校園風(fēng)景,慢慢也得頹廢飄零了。畢竟每個(gè)人都有著(zhù)自己的圈子,自然也就不得不重新審視面對的社會(huì )人群。

  但是,接到另一位同學(xué)的電話(huà),也是針對大家“遺忘”的這個(gè)同學(xué),自然也就很意外了。同學(xué)告訴我,他說(shuō),生活中有人告訴他,消失很久的同學(xué),終于在生活中露面了,他當時(shí)追求的藝術(shù),已經(jīng)成熟飄到海外去了。恰恰在周?chē)娜ψ永,沒(méi)有一個(gè)能想象到這種堅持居然能與他共同成長(cháng)。聽(tīng)了同學(xué)的一番高亢介紹,筆者也就在生活中搜尋著(zhù)這種可能性。

  其實(shí),過(guò)去大學(xué)的時(shí)候,這位同學(xué)曾經(jīng)和筆者說(shuō)起自己的理想。他說(shuō),自己從農村而來(lái),希望的不是能夠當上什么官,找上多少大錢(qián)?首先,自己沒(méi)有那么大的理想,也無(wú)法具備那樣的條件。進(jìn)入大學(xué)之后,他思考了很多很多。就是想無(wú)數年之后,能夠走出一條屬于自己的藝術(shù)路。

  他曾經(jīng)用過(guò)一個(gè)座右銘,就是“堅持常常是難等的過(guò)程,但有一天回頭來(lái)看,可以柳暗花明又一春!

  據說(shuō),現在有一個(gè)中國著(zhù)名的名人已經(jīng)看上了他的成績(jì)。希望能夠給他帶來(lái)更上一層樓的好運,也許會(huì )的。因為他的執著(zhù),不是能夠依靠誰(shuí)?或者說(shuō)站在偉人的肩上看到什么?但從他現在的藝術(shù)成就,可以說(shuō),連續在行內獲了無(wú)數的榮譽(yù),這一點(diǎn)就足夠說(shuō)明,已經(jīng)爐火純青了。

  其實(shí),人生就是一種境界,也許有的人為追求社會(huì )地位高而自豪,有的人以追求金錢(qián)多而引以為傲,也有人因為自己有一個(gè)好的心態(tài)而默默竊喜。不管任何人,生活中,不也是一個(gè)心理需要的過(guò)程嗎?

  王國維曾經(jīng)把人生比喻為三個(gè)境界,這當然是對于大名家來(lái)說(shuō)的,但作

  為我們普通人,也可以引用一下這樣的歸納“縱里尋他千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。一個(gè)人尋找到方向對路,又執著(zhù)地追求,經(jīng)過(guò)千百勞作,必有所成,最終豁然開(kāi)朗,求得“真”與“是”,從而將自己的發(fā)現匯流入真理之長(cháng)河中去,這是何等的'欣慰!雖然,這個(gè)境界來(lái)到這里依然高了一點(diǎn)。但從文章的表情達意來(lái)說(shuō),同學(xué)能修成正果,從大學(xué)那種沉寂慢慢讓周?chē)酥,最后接納他的成果,也許期間的痛苦、寂寞真的沒(méi)有誰(shuí)知道。正如一位同學(xué)說(shuō)的,“如果要讓我賴(lài)著(zhù)寂寞去做一件事,在現在生活的今天,真的做不到!币苍S不是興趣愛(ài)好,或者說(shuō)沒(méi)有一顆執著(zhù)的心,同學(xué)早就放棄了。

  今天,看著(zhù)他的成果,筆者也不得不佩服他堅強的意志。因為在今天的這種環(huán)境下,一個(gè)人能夠默默無(wú)聞,認認真真的做一件事,并有一定的成就,估計除了“現把”的能抓一點(diǎn),沒(méi)有一個(gè)堅強的性格和意志,絕對不會(huì )有很好的結果的。

  現在看著(zhù)他越來(lái)越快樂(lè )的生活,那種執著(zhù)的個(gè)性依然還是沒(méi)有減退。也正如他說(shuō)的一樣,與其每天思考著(zhù)如何去做,不如做著(zhù)在慢慢思考。不管成功還是失敗,生活不也是一個(gè)追求的過(guò)程。只要過(guò)程都美麗了,何愁結果能夠收獲什么呢?

  看來(lái),一個(gè)人的人生路,真的是和自己思想境界相關(guān)聯(lián)的了。不錯,“秋月春花憑客賞、高山流水契知音”!敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕M罢婺苷业缴钪袌讨(zhù)的個(gè)中意義。也希望他的成就能夠證明這一切。

執著(zhù)作文 篇8

  記得有一年,我和我的爸媽一起去爬山。

  在登山的小路上,陽(yáng)光穿過(guò)零零散散的樹(shù)葉,碎了滿(mǎn)地。沒(méi)走多久,我們看見(jiàn)一位年邁的長(cháng)者,他正在種樹(shù)。這位老人大約六十多歲,滿(mǎn)頭的白發(fā)中夾雜著(zhù)稀稀疏疏的.黑發(fā),手掌也已經(jīng)磨出了厚厚的繭,他那疲憊的臉上經(jīng)過(guò)歲月的滄桑留下了一條條皺紋。

  只見(jiàn)他刨開(kāi)泥土,輕輕的將樹(shù)苗插進(jìn)去,再用泥土把樹(shù)苗蓋好,再從水桶里用勺子勺起水來(lái),灑在樹(shù)苗上,站起來(lái),用捏成滿(mǎn)頭似的拳頭捶了捶背,他不斷地重復這幾個(gè)動(dòng)作,轉眼間就為這條小路增添了一片綠色。

  沒(méi)過(guò)多久,來(lái)了一個(gè)男人,似乎是老人的兒子吧。他見(jiàn)到了老人就氣喘吁吁地說(shuō):“終于找到了,呼,爸,快跟我回去吧,你突然出來(lái),大家都在找你呢!”老人不慌不忙地說(shuō):“你先回去吧,叫他們別擔心!蹦腥擞行┘绷耍骸澳銊e整天種什么破樹(shù)了,快點(diǎn)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,老人臉上帶著(zhù)怒色,道:“你也知道,我以前是個(gè)伐木工人,砍倒了不少樹(shù),我現在就要靠我這雙手把樹(shù)都種回來(lái)!”說(shuō)到這里,老人漸漸冷靜下來(lái),說(shuō):“你先回去吧!蹦腥藵M(mǎn)臉通紅,走了……

  那些在微風(fēng)中飄舞的樹(shù)苗,似乎在點(diǎn)頭致謝。而那位老人不肯放棄,執著(zhù)的臉 ,永遠地銘刻在我的心底。

執著(zhù)作文 篇9

  植物的種子發(fā)芽時(shí)能沖破人類(lèi)堅硬的頭顱,更別說(shuō)鉆出薄薄的墻壁了,這便是植物對生的執著(zhù)。

  一天,我無(wú)意間在我家豬棚的墻壁上,發(fā)現了一株不知名的幼苗。那是一堵寸草不生、干燥老舊的墻壁。我本以為它只是一株微不足道、看不上眼的嫩苗,根本不能在這么惡劣的環(huán)境中生長(cháng)?墒,我真的想錯了,而且是大錯特錯。

  幾天后,那原本稚嫩的幼苗,已長(cháng)得茁壯無(wú)比,強勁的根莖,翠綠的葉子。這讓我大吃一驚!我慢慢地開(kāi)始注意它:盡管它不時(shí)被柵欄內的豬啃食,盡管連續幾天沒(méi)下雨,墻壁干燥無(wú)比,但它還是能繼續生長(cháng),充滿(mǎn)了生的希望。

  我想試著(zhù)拔掉它,可我連吃奶的勁兒都使出來(lái)了,它還是紋絲不動(dòng)。我一連試了幾次,結果都是徒勞!八母枚嗝瓷畎!”我不禁感嘆著(zhù)。

  這小小的'一株苗,也對生充滿(mǎn)了希望,不怕阻撓,不怕困難,奮力前進(jìn)。那我們人類(lèi)呢?奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命如洪水奔流,不遇著(zhù)島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!睄u嶼和暗礁,就如同生活中的困難與坎坷,只要我們不向困難低頭,傲然挺立,堅持到底,生活必定精彩無(wú)比。

  植物就是我們的榜樣,它們對生的執著(zhù),永遠激勵我們每一個(gè)人前進(jìn)。

  四川達州大竹縣大竹中學(xué)初一:范欽越

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