執著(zhù)作文五年級作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的執著(zhù)作文五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
執著(zhù)作文五年級作文1
人這一生，遺失信念，那么他注定失��；一個(gè)人，喪失了執著(zhù)，他會(huì )被失敗淘汰。
愛(ài)迪生實(shí)驗成功的背后是他執著(zhù)著(zhù)單一的信念。自古以來(lái)，多少好漢英雄，若不是初的執著(zhù)，近的一切只是癡想。庸夫的作為。種種比擬只是揭示了當代人的懶散與頹廢。美好的光陰，最終，物是人非事事休。歷史的過(guò)往會(huì )埋葬一切，波濤洶涌中的閃光點(diǎn)仍是執著(zhù)的信念，陰霾籠罩著(zhù)半邊天，緊緊抓住它，去尋找萬(wàn)分之一不可能中的可能。
記得一次母校的校運動(dòng)會(huì )上，原本就不喜歡運動(dòng)的'我在老師，同學(xué)的煽動(dòng)下竟報了800米長(cháng)跑。心里很糾結，也暗暗打退堂鼓，當即之時(shí)，一群男生哥們兒走來(lái)，拍著(zhù)我的肩膀說(shuō)‘你把我們全當蘿卜白菜，奮力超前面那堆青菜’。我笑了，更為自己能夠勇敢參與這場(chǎng)比賽感到高興�？粗�(zhù)大家一個(gè)個(gè)項目的精彩躍出，我滿(mǎn)懷期待的走向了跑道，伴隨知了聒噪的叫聲，手心也漸漸滲出一層細密的汗，額頭的汗水濕潤了眼眶，眼球火辣辣的疼。一聲令下，我邁出步伐，但雙腿似乎灌滿(mǎn)了鉛大大減慢我的速度，身邊一個(gè)個(gè)身影闖進(jìn)了我的余光，我抹了一把汗，決心推動(dòng)我向終點(diǎn)跑去，是極限了，風(fēng)凌亂了我的頭發(fā)，當自己踏過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，癱倒在老師溫暖的懷抱，淚水早已濕透了衣衫，卻看到希望。擦干眼淚，看到大家微笑著(zhù)為我豎起大拇指那一刻，是我憑借著(zhù)執著(zhù)的信念取得的人生第一次成功。
雖然單一，但盡是如此，只要盡力做到，你會(huì )發(fā)現，夕陽(yáng)下45°美倫的側臉也不過(guò)是執著(zhù)的信念。
執著(zhù)作文五年級作文2
我叫小艷，今年11歲，平常我遇到不懂的事喜歡打破沙鍋問(wèn)到底。
我的個(gè)子不高也不低，身材很苗條，老師經(jīng)常讓我去跳舞，我對跳舞不感興趣。我長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)扁平扁平的鼻子和一個(gè)愛(ài)貪吃的大嘴巴。最令我討厭的就是我的牙齒了，我的牙齒又歪又斜，非常的不乖巧。我的頭發(fā)很短，太難看了。以前我也這么認為，可是現在我已經(jīng)改變了我對他的看法，因為我的短頭發(fā)洗頭的時(shí)候很容易，而且也很涼爽。我現在不討厭他了。我非常喜歡我的相貌。
我學(xué)習的時(shí)候非常執著(zhù)，每當遇到困難我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，總是踢開(kāi)這塊絆腳石，得到正確的答案。又一次，數學(xué)老師布置了一項作業(yè)，是一道很難的題，如果我們不會(huì )明天他來(lái)講，大家都不想做。我想：做就做，反正他也難不倒我。我雙手拿著(zhù)書(shū)，坐在椅子上思考著(zhù)。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，我還想著(zhù)。突然一陣清脆的鈴聲把我從這道題中帶了出來(lái)，我這才意識到上課了，我趕緊做好課前準備。老師講著(zhù)課我想著(zhù)那道題，過(guò)了一會(huì )下課了，我去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)們勸我不要再想了，聽(tīng)老師講吧�？晌疫�是想找到答案，我想啊想啊終于想出了答案。我非常高興，因為我沒(méi)有放棄堅持到底終于想出離答案。
這就是我，一個(gè)執著(zhù)的我，一個(gè)堅持不懈的我。我就是石明艷。
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