關(guān)于四年級植樹(shù)作文匯編五篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級植樹(shù)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級植樹(shù)作文 篇1
今天是植樹(shù)節,天空碧藍,春風(fēng)送暖。
老師帶領(lǐng)我們去公園植樹(shù)。我們各自拿著(zhù)植樹(shù)工具一同前往公園,到了公園,我們分工進(jìn)行,我提水,你挖坑,他扶樹(shù),忙得不亦樂(lè )乎,累得滿(mǎn)頭大汗,但是我們沒(méi)有休息,繼續種樹(shù)。終于在我們的齊心協(xié)力下,小樹(shù)終于挺直了腰。
這時(shí)候太陽(yáng)露出了笑臉,小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快的歌唱,好像在說(shuō)“小朋友你們真能干”,我們心里樂(lè )滋滋的,唱著(zhù)悅耳的.童歌歡蹦亂跳地向學(xué)校走去。
老師跟我們說(shuō),大樹(shù)是人類(lèi)的好朋友,它能夠吸收二氧化碳,釋放出氧氣,既能凈化空氣,又能美化環(huán)境。我真希望自己中的小樹(shù)能夠快快長(cháng)大,為人類(lèi)造福。
四年級植樹(shù)作文 篇2
春天來(lái)了,大地蘇醒了,小草探出了腦袋,迎春花開(kāi)得正艷,正是植樹(shù)的好時(shí)機。3月11日,我們全校職工都踴躍地參加了植樹(shù)活動(dòng)。
剛吃過(guò)午飯,大家都忙著(zhù)找自己植樹(shù)需要的工具,帶上鐵鍬、鋤頭、水桶與面盆,高高興興的上了車(chē),來(lái)到了工業(yè)園區。
植樹(shù)開(kāi)始了,寂靜的.大地頓時(shí)熱鬧起來(lái):有人拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬,鼓足勁兒準備開(kāi)挖,可用力過(guò)猛,差點(diǎn)仰面而倒;有人為了給樹(shù)澆水,不知跑了多少彎路,汗流浹背;還有的……“大家喝口水,休息一會(huì )兒吧!庇涡iL(cháng)說(shuō),于是大家都坐下來(lái),你看看我,我看看你:褲子上都沾滿(mǎn)了塵土,白色的運動(dòng)鞋變成了灰色。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,植樹(shù)活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情,親近了大自然,更為母親河畔增添了一份綠意。
四年級植樹(shù)作文 篇3
星期六早上,我背著(zhù)小包匆匆趕到了學(xué)校,準備開(kāi)始一天的快樂(lè )之旅。
坐上學(xué)校統一安排的大巴我們就出發(fā)了,一路上我們歡聲笑語(yǔ),大家討論著(zhù)今天豐富多彩的`活動(dòng)內容。不知不覺(jué)我們就來(lái)到了馬山。我們來(lái)到了一片空地,拿起小鏟子,熱火朝天地就干了起來(lái),我們一組6人齊心協(xié)力,一會(huì )功夫就挖出一個(gè)大洞,我們把一棵小樹(shù)苗放下去,填上土,澆上水,一棵小樹(shù)就種好了。時(shí)間飛逝,我們努力的結果是種下了三棵小樹(shù)。我默默地祝福它們健康成長(cháng),成為三棵參天大樹(shù)。
飯后,我們一行來(lái)到了草莓田。一進(jìn)入一個(gè)白色的暖房里就看見(jiàn)了大片鮮紅的草莓,我們頓時(shí)歡呼了起來(lái),為了采到最好的草莓,我們爭先恐后的向前沖去。我看準一個(gè)大草莓,一下子就把它摘了下來(lái),顧不得還有點(diǎn)泥,就狠狠地咬了它一口。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,沉浸在歡樂(lè )氣氛中的我們還沒(méi)采夠,就到了該返回的時(shí)間了。我們嘴角滴著(zhù)草莓汁,拿著(zhù)裝滿(mǎn)草莓的袋子,滿(mǎn)心喜悅地就回到了學(xué)校。希望今后學(xué)校還能安排這樣的實(shí)踐活動(dòng)。
四年級植樹(shù)作文 篇4
3月12日國際植樹(shù)節,教師帶我們來(lái)到義務(wù)植樹(shù)公園植樹(shù),這可是我第一次植樹(shù)。
到達了目的地之后,發(fā)現同學(xué)們都帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來(lái)到了公園,等待著(zhù)植樹(shù)的開(kāi)始。教師給每?jì)蓚(gè)同學(xué)發(fā)了一棵樹(shù)苗后,大家便都熱火朝天地干起來(lái)。
我也不甘示弱,專(zhuān)心致志地挖起來(lái)了坑,可是我們這些二十一世紀的“小皇帝”“小公主”們哪會(huì )植樹(shù)呢?這不我挖著(zhù)居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點(diǎn)沒(méi)叫出來(lái),后來(lái)還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來(lái),終于,我挖好了一個(gè)圓柱形的坑,剛要將小樹(shù)苗放進(jìn)去,教師走過(guò)來(lái)告訴我,在放小樹(shù)苗之前,一定要把樹(shù)苗的塑料袋和繩子解開(kāi),不然小樹(shù)苗會(huì )因為有塑料袋包著(zhù),繩子捆著(zhù)而吸收不到營(yíng)養而枯死的。我這才恍然大悟,解開(kāi)了塑料袋和繩子,將小樹(shù)苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準備從河里打水來(lái)澆小樹(shù)苗。教師走了過(guò)來(lái)告訴我,將樹(shù)放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹(shù)苗周?chē)ㄆ鹨粋(gè)“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹(shù)澆水要澆兩桶,這樣才不會(huì )枯死。我按照照教師說(shuō)的先用石頭泥土在小樹(shù)周?chē)ㄆ鹨粋(gè)“城堡”,接著(zhù)又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。
最后,我在小樹(shù)上掛上了自己的小木牌,希望小樹(shù)可以陪伴我一起成長(cháng)。樹(shù)種好了,我在遠處看著(zhù)自己親手種下的小樹(shù)露出滿(mǎn)足的笑容。我種下的'不只是小樹(shù),還是綠色、是希望。我希望大家每一個(gè)人都可以種上一棵小樹(shù),這樣我們的地球便成了綠色的世界。
四年級植樹(shù)作文 篇5
植樹(shù)節快到了,我們是不是該為祖國的綠化做點(diǎn)什么?對了,不是說(shuō)植樹(shù)節嘛,我就去植下小樹(shù)來(lái)美化環(huán)境吧。
說(shuō)干就干,禮拜天的上午,我和爸爸媽媽拿著(zhù)前一天買(mǎi)的.小樹(shù)苗來(lái)到了河堤。大家一起動(dòng)手了,爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會(huì )兒就挖好了一個(gè)大坑,我對爸爸說(shuō):“爸爸,你真棒!”爸爸回答說(shuō):“那是當然的啦!”我輕輕地把小樹(shù)苗放在爸爸挖好的坑里,慢慢地填上土,我又把土踩平,就像是給小樹(shù)按摩。這時(shí),媽媽從河里提了一桶水過(guò)來(lái),讓我給小樹(shù)澆水,我一下子托起水桶后部,水就流進(jìn)土里。媽媽糾正說(shuō):“要慢慢澆,不然小樹(shù)會(huì )被你澆死的!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),后面種的樹(shù)我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過(guò)一上午的努力,我們終于在河堤上種好了一排小樹(shù)。
回家的路上,媽媽問(wèn)我:“阮佳駿,你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹(shù)嗎?”我說(shuō):“我當然知道,是為了美化環(huán)境嘛!薄斑有呢?”媽媽又問(wèn)。我茫然地搖了搖頭。媽媽告訴我:“等這些小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了,它們的根就牢牢連在一起保護著(zhù)河堤,這樣就算洪水來(lái)了也不會(huì )沖垮河堤的!薄芭,媽媽?zhuān)抑懒!?/p>
植樹(shù)既可以美化環(huán)境又可以保護河堤,真是一舉兩得,我以后要多植樹(shù)!
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