關(guān)于四年級植樹(shù)作文匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級植樹(shù)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級植樹(shù)作文 篇1
每年一度的植樹(shù)節在我們的期盼下終于到了，在包老師的倡導下學(xué)生和家長(cháng)去中亞苗木三聯(lián)基地搞活動(dòng)。
家長(cháng)和學(xué)生都 都帶上了，準備至于安全，老師請家長(cháng)把汽車(chē)的雙跳燈都亮起來(lái)，浩浩蕩蕩的隊伍就出發(fā)了，我們的`心情別說(shuō)有多激動(dòng)了。
不一會(huì )兒就到了目的地，負責人已經(jīng)準備好了樹(shù)苗迎接我們，等我們下車(chē)排好隊，為我們講解了肥皂樹(shù)的相關(guān)資料和種法，等聽(tīng)完后大家就興奮地開(kāi)始勞動(dòng)了。
我拿了一大把樹(shù)苗，母親叫我種最外面的一排，告訴我:“每次去姑姑家都會(huì )經(jīng)過(guò)這里，你以后可以看到自己的勞動(dòng)成果，不是很好嗎�！边@下我更來(lái)勁了。母親用大鋤頭挖了一個(gè)個(gè)樹(shù)坑，而我是拿著(zhù)小鏟子，把樹(shù)苗放到挖好的坑里，再用泥土把樹(shù)根深深的埋在坑里，然后用腳把泥土踩實(shí)，一直用這種方法把一棵棵的樹(shù)苗都種下去。負責人看著(zhù)我和母親的種發(fā)還夸了我們，這時(shí)我的心情別說(shuō)開(kāi)心。
等我把樹(shù)苗都種完的時(shí)候，母親已經(jīng)給小樹(shù)苗在 澆水了，再看看我們種的樹(shù)苗，希望在我們努力下，營(yíng)造出一個(gè)綠色環(huán)境，期待綠水青山
之后我們去參觀(guān)了苗圃，看到了很多的花種，我最喜歡的是茶花，它有白色的，粉紅的，大紅的，還有兩種顏色交叉的，別說(shuō)有多美��！
今年的植樹(shù)節過(guò)的真有意義��！
四年級植樹(shù)作文 篇2
春天到了，春姑娘邁開(kāi)腳步，輕輕地吹著(zhù)口哨，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。小草鉆出了地面，探出嫩嫩的綠芽，柳樹(shù)上梳上了長(cháng)長(cháng)的辮子，桃花笑紅了它的臉……。一年一度的植樹(shù)節在春姑娘的腳步聲中走來(lái)了。
為了節約成本，自力更生，媽媽囑咐我和弟弟妹妹們去附近的小山上采幾顆小樹(shù)苗回來(lái)，以便種在村里的花壇旁邊。我們大家都非常贊同，于是就開(kāi)始行動(dòng)了。
我們上了山，我先發(fā)現了一顆小枇杷樹(shù)，我用手使勁一拔，樹(shù)苗就乖乖地被拔出來(lái)了。接著(zhù)，弟弟發(fā)現了一顆小棕櫚樹(shù)，他使出吃奶的`力氣，卻也始終拔不出來(lái)，正當他忙得焦頭爛額的時(shí)候，我和妹妹連忙趕過(guò)去助他一臂之力，“三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮”，在我們的共同努力下終于把頑固的小棕櫚樹(shù)拔出來(lái)了。
采好了樹(shù)苗，我們就急切地趕回了村子。我們準備好了植樹(shù)工具，興奮地種起了樹(shù)。我先拿著(zhù)鋤頭，把泥土松開(kāi)，再挖了個(gè)坑，然后再把我心愛(ài)的小樹(shù)苗放入坑里，用泥土把它的根鋪好，最后我才小心翼翼地松開(kāi)了手�？粗�(zhù)小樹(shù)苗挺拔的身姿，我的心頭禁不住涌上一股暖流。小樹(shù)苗也好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人，我會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的，明年的夏天你就可以在我的懷抱中嬉戲和乘涼了�！痹倏纯吹艿苊妹脗兎N的樹(shù)，它們也挺立著(zhù)腰，顯得很有氣勢。我想：小樹(shù)苗們會(huì )帶著(zhù)我們美好的心愿茁壯成長(cháng)的。
植樹(shù)可真是一件有意義的事啊。只要我們人人種棵樹(shù)，我們的世界將變得更加嫩綠，我們呼吸的空氣將變得更加清新，我們的環(huán)境將變得更加優(yōu)美。
四年級植樹(shù)作文 篇3
草長(cháng)鶯飛，春回大地。在3月12日植樹(shù)節到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，行動(dòng)起來(lái)去植樹(shù)，為共創(chuàng )一片美好的藍天做一點(diǎn)貢獻。于是植樹(shù)節前一天清晨7點(diǎn)鐘，我就來(lái)到了建工大廈乘坐65路公交車(chē)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，到達西營(yíng)的下甘降村，徒步40分鐘到達我們植樹(shù)的目的地--梯子山。
一百二十多人的隊伍開(kāi)始登山了，領(lǐng)隊給我們的分工很細，有刨土組、提水組、澆水組，植樹(shù)組與質(zhì)量監督組等好幾個(gè)小組，我與同學(xué)們都被分到了植樹(shù)組。我們拿著(zhù)鍬，扛著(zhù)鎬、鋤，提著(zhù)桶，開(kāi)始種樹(shù)了。男人提水及刨坑，女人與孩子澆水與植樹(shù)。我們對植樹(shù)的質(zhì)量非常講究，樹(shù)坑要挖30公分長(cháng)、40公分寬、40公分深。我先把樹(shù)坑挖好，再栽種小樹(shù)。我在挖樹(shù)坑過(guò)程中挖到一塊大石頭，我就拿手使勁把大石頭挖出來(lái)，并把坑里的小石頭一個(gè)個(gè)撿出來(lái)，再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，用手把無(wú)雜質(zhì)的好土放在小樹(shù)的周?chē)�，再用我的小拳頭把土砸實(shí)了，接著(zhù)再用剛撿出來(lái)的小石頭在小樹(shù)的周?chē)鷫境梢粋�(gè)小圍堰，便于保存水土，然后澆上滿(mǎn)滿(mǎn)一花生油桶水，這樣我的小樹(shù)種完了。再把提前做好的寫(xiě)著(zhù)我的.名字及希望語(yǔ)的小牌子掛在我的小樹(shù)上。
當我們帶著(zhù)滿(mǎn)身的疲憊，走在下山的小路上，回頭望著(zhù)我們剛剛種下的小樹(shù)苗在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像對我們招手說(shuō)BYE-BYE!我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )，渡過(guò)了有意義的一天，希望來(lái)年我能看見(jiàn)滿(mǎn)山的郁郁蔥蔥。愿天下人都種一棵小樹(shù)苗，看著(zhù)它們長(cháng)大，那多么有趣!地球的未來(lái)一定是綠色的。讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護大自然，愛(ài)護一草一木，人人都來(lái)植樹(shù)，人人都有綠色意識，我們的社會(huì )才與諧。
四年級植樹(shù)作文 篇4
3月12日是我們一年一度的植樹(shù)節。植樹(shù)節是我們國家為了激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，促進(jìn)祖國的綠化，保護人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境，通過(guò)立法而設定的節日。
每當植樹(shù)節這天，無(wú)論是機關(guān)里的叔叔阿姨，還是工人農民，都提著(zhù)水桶、扛著(zhù)鐵鍬、拿著(zhù)樹(shù)苗到郊外去植樹(shù)。
綠化不僅可以改善惡劣的自然環(huán)境，而且對人民群眾生活條件也有很大益處。綠化可以?xún)艋諝�，減少環(huán)境污染。統計告訴我們，1公頃的闊葉林在生長(cháng)季節可以每天消耗1噸的二氧化碳，并且產(chǎn)生0、73噸氧氣。其次，綠化可以蓄水保土、防風(fēng)固沙。當風(fēng)受到森林的阻礙后，風(fēng)速一般可降低40%~60%，再者，綠化可以降低噪聲，美化環(huán)境。據測定，成片的樹(shù)林可降低23~46分貝。另外，綠化在國防上還能起到偽裝、隱蔽的作用呢！
植樹(shù)造林和我們的生活息息相關(guān)，對我們的'生活有很大的好處，但有些人卻不愛(ài)護樹(shù)木，而是亂砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境的平衡。我在街頭上看到一個(gè)廣告，呼吁人們不要再用一次性筷子，讓世界多一點(diǎn)綠，這對我震動(dòng)很大。
試想：如果我們的家園沒(méi)有了樹(shù)木，那豈不是要變成沙漠？我希望大家不要再亂伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，保護我們的家園，從自我做起！從現在做起！
四年級植樹(shù)作文 篇5
3月12日，植樹(shù)節，我和其他小記者們要去“江南晚報小記者林”植樹(shù)。
我們早早的來(lái)到了學(xué)校，然后驅車(chē)駛往目的地。一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，仿佛是一個(gè)世紀那么漫長(cháng)。我迫不及待，畢竟這是第一次植樹(shù)呀！
我們班六位小記者為一組，找到了一棵樹(shù)苗，便把它豎起來(lái)，放在挖好的坑里。3位同學(xué)用鏟子把土鏟進(jìn)坑里，其他3位同學(xué)扶著(zhù)樹(shù)并用腳把土踩實(shí)。這可是項技術(shù)活！鏟的土里不能有很多石頭，踩實(shí)泥土又不可以很松或很緊。我們費了九牛二虎之力種完一棵樹(shù)，又照同樣方法種了一棵。
想不到植樹(shù)竟這么辛苦！
我們小心翼翼的掛上心愿卡�；顒�(dòng)接近尾聲了，大家回頭一看，一排排的樹(shù)苗上掛著(zhù)漂亮的`心愿卡。我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林，樹(shù)林上空飛著(zhù)一只只漂亮的小鳥(niǎo)，它們歌唱著(zhù)搬進(jìn)了新家。
四年級植樹(shù)作文 篇6
植樹(shù)節快到了，我們是不是該為祖國的綠化做點(diǎn)什么？對了，不是說(shuō)植樹(shù)節嘛，我就去植下小樹(shù)來(lái)美化環(huán)境吧。
說(shuō)干就干，禮拜天的上午，我和爸爸媽媽拿著(zhù)前一天買(mǎi)的小樹(shù)苗來(lái)到了河堤。大家一起動(dòng)手了，爸爸拿起鋤頭一下、兩下……不一會(huì )兒就挖好了一個(gè)大坑，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，你真棒！”爸爸回答說(shuō)：“那是當然的啦！”我輕輕地把小樹(shù)苗放在爸爸挖好的坑里，慢慢地填上土，我又把土踩平，就像是給小樹(shù)按摩。這時(shí)，媽媽從河里提了一桶水過(guò)來(lái)，讓我給小樹(shù)澆水，我一下子托起水桶后部，水就流進(jìn)土里。媽媽糾正說(shuō)：“要慢慢澆，不然小樹(shù)會(huì )被你澆死的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，后面種的樹(shù)我都慢慢地給他們澆上水。經(jīng)過(guò)一上午的努力，我們終于在河堤上種好了一排小樹(shù)。
回家的'路上，媽媽問(wèn)我：“阮佳駿，你知道我們?yōu)槭裁匆诤拥躺戏N樹(shù)嗎？”我說(shuō)：“我當然知道，是為了美化環(huán)境嘛�！薄斑�有呢？”媽媽又問(wèn)。我茫然地搖了搖頭。媽媽告訴我：“等這些小樹(shù)長(cháng)成大樹(shù)了，它們的根就牢牢連在一起保護著(zhù)河堤，這樣就算洪水來(lái)了也不會(huì )沖垮河堤的�！薄芭�，媽媽?zhuān)抑懒��！?/p>
植樹(shù)既可以美化環(huán)境又可以保護河堤，真是一舉兩得，我以后要多植樹(shù)！
四年級植樹(shù)作文 篇7
盼呀盼，盼呀盼……盼了好久好久，終于，小記者又有活動(dòng)了。是去王光宇大橋旁植樹(shù)。
我和媽媽帶好水桶和鏟子，便不行來(lái)到那里。我抬頭一看，哇！碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)紅的像一個(gè)大火球，今天真是個(gè)植樹(shù)的好天氣。
再一看，植樹(shù)的人山人海，他們頭上雖然都已滿(mǎn)頭大汗，但為了保護美好家園，也是值得。我們領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，找了一個(gè)偏向太陽(yáng)的樹(shù)坑。媽媽說(shuō)：“你扶著(zhù)樹(shù)苗，別讓它歪了，我來(lái)鏟土�！薄皨寢尲佑�，媽媽加油……”隨著(zhù)我的.加油聲，媽媽很快將樹(shù)苗栽好了。接下來(lái)最重要的是給樹(shù)苗澆水。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)愎嗨�，我�?lái)提水和澆水怎么樣？”“好啊�！眿寢屨f(shuō)。我們一下給小樹(shù)苗澆了三大桶水，我對小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗，你喝飽了水快快長(cháng)，長(cháng)大后為國家做貢獻�！比缓髵焐衔易龅奶崾九�，高高興興的回家了。
“植樹(shù)造林鎮風(fēng)沙，遍地都是好莊稼”為了共建美好家園，為了不讓沙塵暴襲擊我們，大家都來(lái)植樹(shù)吧！
四年級植樹(shù)作文 篇8
植樹(shù)是非常重要的，不植樹(shù)一定會(huì )對環(huán)境、對人類(lèi)的家園、對如此湛藍的天造成巨大的危害。
我讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：以前一位漁民在河的南邊捉魚(yú)，那里岸上土地肥沃，有許多花草樹(shù)木，讓漁民感到神清氣爽，心曠神怡！他想：要不我拔幾棵小樹(shù)苗吧，它們綠的可愛(ài)，有些紅的.似火，還有些奇形怪狀，我可以把它們當“迎客松”。于是他叫來(lái)幾個(gè)身強力壯的年輕人，把岸上的5棵樹(shù)挖走了。一年年，一日日岸上的樹(shù)苗紛紛被人挖走，樹(shù)苗開(kāi)始變得稀稀拉拉，大樹(shù)也變成光禿禿的，岸上最終變成空蕩蕩的。到了夏天雨水多發(fā)，河里漲水了，水位越來(lái)越高，浪也越來(lái)越大，一下子就把河里捕魚(yú)的船吞沒(méi)了，并且咆哮著(zhù)向村子里撲去。我想：“這就是自然界對漁民們破壞環(huán)境的懲罰吧！”
放下那本故事書(shū)，跑到門(mén)外去溜達溜達。清新的空氣迎面而來(lái)，好幾天沒(méi)有聞到這么清甜的空氣啦。這都是因為樹(shù)木們在進(jìn)行光合作用，紛紛制造新鮮的氧氣供我們呼吸。哇，好舒服呀！
想起我看的動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》，里面有個(gè)叫光頭強的人，他亂砍濫伐，砍倒了成千上萬(wàn)棵森林里的樹(shù)，一棵樹(shù)一天能釋放多少氧氣呀？我們要向熊大、熊二一樣保護森林，勸阻砍樹(shù)，趕跑那些“光頭強”，但他們不要入侵地球，破壞我們的家園。
記得我的奶奶還在世的時(shí)候，她是綠化工作者，一直對保護環(huán)境非常重視。她常常念叨：
現在空氣不太好，我把空氣當做寶。
霧霾嚴重真不好，清早門(mén)也出不了。
奶奶在她工作的工廠(chǎng)里面種了很多很多的樹(shù)，現在每一棵樹(shù)都變成大樹(shù)，我們到現在每天都在受益——清晨能呼吸到最美好的空氣。
植樹(shù)的意義就是通過(guò)植樹(shù)，使我們大家更加的關(guān)注綠化環(huán)保的問(wèn)題：植樹(shù)是全人類(lèi)的大事，是造福子孫萬(wàn)代的偉大事業(yè)，有力的推動(dòng)了國土綠化和生態(tài)自然的發(fā)展。美化祖國，美化家園，美化我們這片共同美麗的藍天！
四年級植樹(shù)作文 篇9
�。⒓佑�，繼續挖�。ⅲ⒗蠋�，這個(gè)坑夠不夠大？＂＂哎呀哎呀，別澆了別澆了，小樹(shù)都快淹死了�。⑦@些聲音是從哪兒傳出來(lái)的？告訴你吧，這是我們在曲江公園植樹(shù)吶！
�。�3月12日，我們年級組織同學(xué)們上午去植樹(shù).＂大家聽(tīng)了，心里樂(lè )開(kāi)了花，都以為植樹(shù)像玩游戲那樣非常容易，人人臉上都掛滿(mǎn)了笑容.第二天，我們早早地來(lái)到了曲江公園北大門(mén)，每個(gè)人都拿著(zhù)鍬，提著(zhù)桶，伸長(cháng)脖子希望沒(méi)來(lái)的人快來(lái)，來(lái)齊了才能出發(fā).等了好久，人終于都到了，大伙兒拿起樹(shù)苗就跟著(zhù)老師向指定的地點(diǎn)走去.一路上的花兒開(kāi)得很漂亮，但大家都巴望快點(diǎn)兒到達指定地點(diǎn)，沒(méi)注意它們.啊，真是太棒了，居然在河邊植樹(shù)，不用跑大老遠去打水了！我先放下樹(shù)苗，想和王璞一起挖坑，但我們都沒(méi)有鍬，我只有一個(gè)小鏟子，只能湊合著(zhù)用了.我先搗了幾下，把土弄松了，再開(kāi)始挖，結果卻碰上了石頭.我生氣地問(wèn)：＂哪兒來(lái)這么多＇古董＇�。。⑼蹊币苍囍�(zhù)挖了幾下，還是不行.在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹(shù)苗栽下去了，正在填土.一見(jiàn)我們需要幫忙，邊叫來(lái)馬升宇幫我們挖.每想到馬升宇一會(huì )兒就挖了一個(gè)大坑，把王璞的樹(shù)苗栽了進(jìn)去，可我的怎么辦呢？劉蕓燁見(jiàn)還有我呢，便重找了個(gè)地方挖.有了大鍬，挖坑應該是沒(méi)問(wèn)題了吧，于是我跑去打水.打完了回來(lái)，人沒(méi)了，鍬沒(méi)了，只剩下一個(gè)不算大的坑.我見(jiàn)旁邊有個(gè)鍬沒(méi)人用，就拿來(lái)挖坑.誰(shuí)知道這里的＂古董＂更多，根本沒(méi)辦法挖.我氣得丟下鍬，呆呆地看著(zhù)別人.
別人的`樹(shù)都栽上了，有的在填土，有的在澆水，更快的人已經(jīng)栽好自己的樹(shù)在無(wú)事晃悠了.正巧，潘鑫峰晃到這里來(lái)，見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)呢，便帶我到了一個(gè)沒(méi)有石頭的地方，準備挖坑.莊紅艷也跑來(lái)幫忙.兩個(gè)人一起挖，應該更快吧.只見(jiàn)他們倆把鍬插進(jìn)土里，用腳用力踩再把土一挖，，一個(gè)小坑就出現了.就這樣，一個(gè)大坑就挖好了.我扶正樹(shù)苗，他們繼續填土.＂對了，我們忘了澆水了�。⑶f紅艷道.潘鑫峰一聽(tīng)，立刻拿起一小桶水澆下去.澆完了繼續填土，不過(guò)1分鐘，便栽好了.這棵樹(shù)經(jīng)過(guò)＂三遷＂，終于栽好了，也得紀念一下吧.我拿了一張標簽，寫(xiě)上＂多人合栽＂貼到了樹(shù)上.
這是我和別人一起栽的第一棵樹(shù)，它也是陪伴我一起茁壯成長(cháng)的綠色伙伴，它寄托著(zhù)我的希望，和我一起應接美好的未來(lái)！
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