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植樹(shù)二年級作文

時(shí)間:2025-12-14 12:54:48 植樹(shù)節 我要投稿

關(guān)于植樹(shù)二年級作文錦集九篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的植樹(shù)二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于植樹(shù)二年級作文錦集九篇

植樹(shù)二年級作文 篇1

  春天到了,小草探出了嫩綠的腦袋;柳樹(shù)發(fā)芽了,柳枝隨著(zhù)微風(fēng)舞動(dòng);桃花笑紅了臉。他們仿佛都在歡迎春天的到來(lái)。

  放學(xué)回家的時(shí)候,我看到一棵棵樹(shù)木高得好像都到天上去了!這使我想起了一句詩(shī):十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。我突然記今天是植樹(shù)節,我好想去種樹(shù)啊。想著(zhù)想著(zhù),不一會(huì )兒到家了。一進(jìn)家門(mén),爺爺過(guò)來(lái)神秘地對我說(shuō):“我給你買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗,我們一起去種樹(shù)吧!”我高興地跳了起來(lái)。

  我和爺爺扛著(zhù)小樹(shù)苗,拎著(zhù)水壺,拿著(zhù)鏟子去公園種樹(shù)了。我先在地上挖了一個(gè)大坑,把小樹(shù)苗放了進(jìn)去,然后把土填好,可是小樹(shù)苗卻是歪的,無(wú)論我怎么弄也弄不好。這時(shí),爺爺笑呵呵地過(guò)來(lái)問(wèn)我:“怎么樣,自己能解決嗎?”我不好意思地著(zhù)抓了抓頭,說(shuō):“爺爺,你幫我一下,好不好?”接下來(lái),我和爺爺兩個(gè)人一個(gè)用手扶著(zhù)小樹(shù)苗,一個(gè)用鏟子重新把土填好,終于把小樹(shù)苗種好了!我們給它澆了點(diǎn)水,小樹(shù)苗喝了甘甜的水,顯得更加精神了!

  看著(zhù)自己種的`小樹(shù)苗在微風(fēng)中笑著(zhù)點(diǎn)頭,我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。我在心里默默念道:小樹(shù)苗呀,你可要健健康康地長(cháng)大,我以后一定會(huì )經(jīng)常來(lái)看你的。

植樹(shù)二年級作文 篇2

  “今天下午我們去高城植樹(shù),大家要帶好鐵锨.水桶!崩蠋熣f(shuō),教室里熱鬧起來(lái),大家很高興。

  下午到了,我們帶好了工具,帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾和小黃帽,就上了車(chē),在去高城的路上,我看見(jiàn)了小草和一片片樹(shù)林,在快到高城的路上時(shí),我覺(jué)得小草比以前看過(guò)的'小草更綠了,小樹(shù)變得高了.強壯了。我非常高興。一會(huì )兒,我們就到高城了。

  我們先到了袞龍橋和扳倒井,先參觀(guān)了一遍,然后又在袞龍橋扳倒井的旁邊撿了點(diǎn)垃圾,最后我們就上車(chē) 去植樹(shù)了。

  一會(huì )兒,我們就到了植樹(shù)的地方,我們找好了自己的小組,又找好了我們的五棵樹(shù),就干了起來(lái),“竇浩鵬,竇浩鵬,快來(lái)呀!”我大聲喊道,我很激動(dòng),我和竇浩鵬扶起了一棵樹(shù),我又拿起了鐵锨,李詩(shī)堯的媽媽過(guò)來(lái)了,她幫我們扶著(zhù),我和竇浩鵬拿起了兩把锨,一塊挖起土來(lái),我費了九牛二虎之力終于挖起了土,我很高興,因為這是我第一次用先锨的土,我突然感覺(jué)挖到了一塊大石頭,我又費了很大的力氣才把大石頭挖出來(lái),把石頭扔一邊,繼續挖土。我和竇浩鵬終于栽好了一棵樹(shù),張競文和劉芷含也賣(mài)力的栽完了一棵樹(shù),以后我們都熟練起來(lái),很快我們就栽完了五棵樹(shù),李詩(shī)堯的媽媽就讓我們去提水了,我很快的把水提來(lái),給樹(shù)澆完水,時(shí)間也不早啦,我們就回來(lái)啦。

  這次栽樹(shù)雖然很累,但很開(kāi)心,我也明白了,不能破壞生態(tài)環(huán)境,要多栽樹(shù)。

植樹(shù)二年級作文 篇3

  3月12日 為我國的植樹(shù)節,學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng),我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù),而是通過(guò)植樹(shù)節的又一次來(lái)臨,使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題!

  那么植樹(shù)節里,我們該做些什么呢?那就是愛(ài)護花草樹(shù)木!

  我們教室里的.花草很多,給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境。那一草一木,一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血,來(lái)之不易,我們應該好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)木,愛(ài)花草,是一種美德,我們從小就應該受到這樣的環(huán)保教育。

  人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此,我們應號召人類(lèi)愛(ài)護花草樹(shù)木!

  我希望每個(gè)人都能愛(ài)護花草樹(shù)木,讓城市的生活添一分綠色!

植樹(shù)二年級作文 篇4

  春天是播種的季節。陽(yáng)春三月,我們小記者去植樹(shù),種下一棵棵綠色的小樹(shù)苗。

  在規定的植樹(shù)地點(diǎn),我找到一塊朝南的地方,因為那里陽(yáng)光很充足,土地松散,非常適宜樹(shù)木的生長(cháng)。一切準備就緒,我搶先拿起鐵鍬,開(kāi)始挖坑。

  本以為這根本不算什么,可是由于平時(shí)缺乏鍛煉,我用起鐵鍬來(lái)非常吃力,剛鏟了兩下,便上氣不接下氣了。我的'朋友見(jiàn)狀,急忙過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)他手腳并用,先將鍬插進(jìn)土里,然后用腳使勁一蹬,一大塊土就“搬家”了,不一會(huì )兒,我們眼前出現了一個(gè)深約20厘米的坑,真是厲害極了!

  我們一起把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并扶正,朋友用土把坑填滿(mǎn),并用鐵鍬背面將土夯實(shí)。這樣,一棵小樹(shù)苗就種好了。按照同樣的方法,我們又種了4棵?吹竭@些小樹(shù)苗隨風(fēng)搖擺,就好像對我們表示感謝,我心里覺(jué)得特別高興。

  從此,我的心中又多了一份牽掛。待到春暖花開(kāi)的時(shí)候,小樹(shù),我一定再去看你。

植樹(shù)二年級作文 篇5

  陽(yáng)春三月,春回大地,萬(wàn)物復蘇,泥土蘇醒,小草發(fā)芽,柳枝涂黃,明媚的春天來(lái)了,植樹(shù)節到了。

  植樹(shù)節那天,我早早地起床,勤快地洗漱完畢,吃過(guò)早飯。暖洋洋的陽(yáng)光,我和其他小伙伴一起來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。哇!好多人啊,男女老少,全是自愿參加植樹(shù),來(lái)給大地種綠,來(lái)給天空更換氣息。

  一排排,一行行,樹(shù)的距點(diǎn)早已點(diǎn)好。一會(huì )兒小樹(shù)苗運到了,每個(gè)人按照距點(diǎn),熱火朝天地開(kāi)始了栽樹(shù)。我先給小樹(shù)挖了個(gè)不大深的房基,然后松松周?chē)耐,幾分鐘后小?shù)苗的新房建好了,我先把小樹(shù)打扮了一下,并在樹(shù)上系上祝愿卡。我輕輕地把它搬進(jìn)新家,然后鏟了幾锨土,把被子給小樹(shù)蓋好,再把水給它喝飽,對小樹(shù)說(shuō):“吃飽喝足了,暖暖的被窩快快長(cháng)大吧!不用寂寞,你的身邊有好多你的小伙伴,它們跟你一樣都是新來(lái)的',會(huì )和你一樣茁壯成長(cháng),小樹(shù)我要是有時(shí)間的話(huà),一定會(huì )抽空來(lái)看你的,給你施肥,給你澆水,健康地成長(cháng)吧!”抬頭看看一棵棵小樹(shù),它們好像在竊竊私語(yǔ):“放心吧,我一定努力長(cháng)成參天大樹(shù)!币豢|春風(fēng)吹過(guò),一片片荒地,一會(huì )兒變成一片片樹(shù)林。

  帶著(zhù)喜悅的心情,我們收工了,我戀戀不舍地望著(zhù)一棵棵小樹(shù)。

  這里我們種下的不僅僅是一棵棵小樹(shù),還是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想和希望。

植樹(shù)二年級作文 篇6

  這個(gè)周末,風(fēng)和日麗,微風(fēng)徐徐,我們德州日報小記者又有新活動(dòng)了。像是知道我們這次活動(dòng)是去植樹(shù)似的,霧霾嚇得都藏了起來(lái)。這次我們小記者要去參加“你簽名,我種樹(shù),豪門(mén)集團5000畝地大行動(dòng)”啦!

  老師告訴我們,霧霾對人體有傷害,樹(shù)可以吸收霧霾,放出氧氣,這樣空氣就會(huì )清新,也會(huì )美化我們的居住環(huán)境。聽(tīng)到植樹(shù)有這么大的作用,我們都興奮地躍躍欲試。

  到達目的`地后,我和媽媽在工作人員那里領(lǐng)取了一棵樹(shù)苗和一個(gè)卡片,就來(lái)到“植樹(shù)區”開(kāi)始挖坑。一開(kāi)始我用鐵鍬鏟土,可是像跟我作對似的,我挖了半天才挖了一個(gè)淺淺的小坑。媽媽拿過(guò)鐵鍬告訴我,應該成什么角度、怎么用力踩才能挖出樹(shù)坑。果然,不一會(huì )兒,樹(shù)坑就挖好了。我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里,填土、澆水,我和媽媽合作,終于種好了這棵小樹(shù)。

  最后一個(gè)步驟就是給小樹(shù)掛上卡片了?ㄆ弦獙(xiě)明這棵小樹(shù)的名字,以及我對它的期望。我給這棵小樹(shù)起名叫“壯壯”,希望如名字一樣,它可以茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵參天大樹(shù),為凈化空氣做出一點(diǎn)貢獻。

  我知道這棵小樹(shù)凈化空氣的能力微不足道,但如果我們每個(gè)人都能種一棵樹(shù),能讓我們居住的環(huán)境被綠樹(shù)圍繞,那么我們城市的空氣一定會(huì )越來(lái)越好。為了更藍的天空、為了更清新的空氣、為了家人的健康,讓我們一起植樹(shù)吧!

植樹(shù)二年級作文 篇7

  春天來(lái)了,3月12日的植樹(shù)節也快到了。

  學(xué)校組織大家明天去植樹(shù),同學(xué)們聽(tīng)了,高興極了,活蹦亂跳地,怎么也停不下來(lái)。到了第二天,同學(xué)們早早就開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們有的拿著(zhù)鐵鏟,有的扛著(zhù)小樹(shù)苗,有的提著(zhù)小水桶興致勃勃地來(lái)到了公園里植樹(shù)。

  小明對小紅說(shuō):“我和你一組好不好?”小紅說(shuō):“好呀!毙∶髡f(shuō):“那我們就開(kāi)始行動(dòng)吧,讓我們多種幾棵小樹(shù)苗!闭f(shuō)著(zhù),小明就拿起小樹(shù)苗、鐵鏟、水桶,和小紅來(lái)到了一個(gè)空曠的.地方植樹(shù)。因為泥土很硬,小明費了九牛二虎之力才挖好了一個(gè)大樹(shù)坑。小紅小心翼翼地把樹(shù)苗移入樹(shù)坑后,又到河邊打了一桶水。小明正準備填土的時(shí)候,小紅喊道:“等一下,小樹(shù)苗放歪了!庇谑,小紅就把樹(shù)苗扶正。小明把土填好了,小紅再往土里面澆水。澆完水之后,小明和小紅對著(zhù)小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù),小樹(shù),快快長(cháng)大吧!長(cháng)大之后就可以保護帶來(lái)新鮮空氣了!

  最后,他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

植樹(shù)二年級作文 篇8

  春天到了,一年一度的植樹(shù)節到了。小紅和小明一起去郊外植樹(shù)。他們抬著(zhù)樹(shù)苗,扛著(zhù)鐵鍬,提著(zhù)水桶,興高采烈地出發(fā)了。

  郊外的景色真美呀!風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,天空中飄著(zhù)朵朵白云。

  哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的`在扶樹(shù)苗,有的在澆水,大家干得熱火朝天。

  開(kāi)始植樹(shù)了,小明先挖坑,再扶樹(shù)苗,然后給小樹(shù)苗填土,還用腳把土踩實(shí)。最后他倆給小樹(shù)苗澆上了水,小樹(shù)苗喝得飽飽的。

  終于把樹(shù)苗栽好了!兩只“小花貓”你看看我,我看看你,都禁不住哈哈大笑起來(lái)。

  老師點(diǎn)評:小作者語(yǔ)言?xún)?yōu)美,充滿(mǎn)童真童趣,不錯!

植樹(shù)二年級作文 篇9

  春天到了,春暖花開(kāi),一年一度的植樹(shù)節到了。樂(lè )樂(lè )和明明一起去郊外植樹(shù),他們有的背著(zhù)樹(shù)苗、扛著(zhù)鐵鍬,拎著(zhù)水桶,高高興興地出發(fā)了。

  哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在澆水,還有的'在扶樹(shù),大家干得熱火朝天。

  開(kāi)始植樹(shù)了,樂(lè )樂(lè )先挖坑,明明再把樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把土填進(jìn)坑里,最后給小樹(shù)苗澆水。

  終于把樹(shù)苗栽好了,他們每個(gè)人身上都出汗了,春風(fēng)吹在身上涼涼的,真舒服。

  老師點(diǎn)評:內容具體,有條有理。

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