關(guān)于植樹(shù)二年級作文合集十篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的植樹(shù)二年級作文10篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)二年級作文 篇1
今天是我國的植樹(shù)節，我沒(méi)有忘記。
前年的植樹(shù)節我在樓下種了小桃樹(shù)，兩年了……時(shí)間過(guò)的如此之快。
今年回家的時(shí)候看到小桃樹(shù)長(cháng)高了，也長(cháng)壯了，欣慰。又到植樹(shù)節了，新加坡的樹(shù)已經(jīng)多到?jīng)]有合適的地方種了。所以，在家胡倒騰，不過(guò)蠻喜歡自己種的雞心藤。
每天洗澡的.的時(shí)候看這小花小草的心情也很舒暢。
植樹(shù)二年級作文 篇2
冬天的寒意還未褪盡，春姑娘帶著(zhù)綠色的氣息向我們走來(lái)。三月是植樹(shù)的季節，3月16日上午，我們班級二十幾名同學(xué)在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下一起參加了植樹(shù)活動(dòng)。
早晨，陽(yáng)光明媚，我們乘坐大巴，駛向植樹(shù)地點(diǎn)——前洲“市民林”。車(chē)上，同學(xué)們嘰嘰喳喳，通紅歡喜的臉上發(fā)射出興奮和期盼。大約過(guò)了半小時(shí)，汽車(chē)終于把我們帶到了目的地。這是一片很大的田，里面已經(jīng)種了很多樹(shù)，但還有很多樹(shù)苗東倒西歪，等著(zhù)我們去栽呢！
同學(xué)們迫不及待地下了車(chē)，領(lǐng)了工具，就沖向田里。我和媽媽、奶奶一組，我們選擇種小樹(shù)。我先把樹(shù)苗放到園林工人事先挖好的.坑里，然后媽媽扶住樹(shù)，我和奶奶分別用小鏟子、大鐵鍬把土填到坑里�？蓜e小看我的工作，它可不簡(jiǎn)單。土里有很多硬硬的石塊和磚頭，我得用小鏟子把它們挑掉，讓小樹(shù)苗的家變得柔軟些。等到土把坑填平了，我和媽媽再用腳把土踩結實(shí)，一棵小樹(shù)就種好了。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸耙灰o小樹(shù)澆水呀？”媽媽說(shuō)：“不用，今天下午會(huì )下雨的，小樹(shù)到時(shí)就有水喝了�！焙呛�，真是“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”呀！
過(guò)了好一會(huì )兒，同學(xué)們也種好樹(shù)了。輕柔的春風(fēng)中，看著(zhù)自己親手種植下的一排排小樹(shù)，我們在小樹(shù)林里蹦啊，跳啊，笑啊，小樹(shù)林成了歡樂(lè )的海洋！
植樹(shù)二年級作文 篇3
樹(shù)， 是保護自然環(huán)境 的小衛士，是人類(lèi)持續生存在地球上的.保障。所以，我們要植樹(shù)造林。
植樹(shù)造林的好處很多，比如說(shuō)：“植樹(shù)造林可為人類(lèi)提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。
我還記的有一次在放學(xué)回家的路上，發(fā)現有個(gè)小朋友在路邊踩花折樹(shù)，我迫不及待地跑過(guò)去對小朋友說(shuō)小、：” 小樹(shù)，小草也有生命，它還會(huì )給我們帶來(lái)清新空氣，我們人人需要它“。
樹(shù)，是保護自然環(huán)境的衛士，是人類(lèi)能持續生存在地球上的保障。所以，我們要保護樹(shù)木。有句話(huà)說(shuō)的好：”前人栽樹(shù)，后人乘涼“。
植樹(shù)二年級作文 篇4
春天來(lái)了。田野綠了，河水輕輕流過(guò)，岸邊的'柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花也開(kāi)了。 植樹(shù)節這天，我們跟著(zhù)老師到郊外植樹(shù)。我們班分為二十一個(gè)小組，每組3-11個(gè)人。我們有的抱樹(shù)苗，有的挖坑，有的提水。有的扶樹(shù)苗，有填土。
我和張益航、王文旭、楊劍在一個(gè)組。我力氣大，負責挖坑，張益航扶樹(shù)苗，楊劍填土，樹(shù)苗栽穩后，王文旭提水在樹(shù)根部。一個(gè)下午，我們就栽了好多樹(shù)。
在我們班里，我們這個(gè)小組栽得最多，老師表?yè)P我們，同學(xué)們羨慕我們。
植樹(shù)二年級作文 篇5
春天到了，小草從地下探出了小腦袋，到處生機勃勃。
植樹(shù)節的前一天，小紅、小明和小軍約好一起去大樹(shù)林里植樹(shù)。小紅帶了一個(gè)水桶，小軍帶了一株小樹(shù)苗，小明帶了一把鏟子。
到了樹(shù)林里，小明先用鏟子把土鏟開(kāi)，累得滿(mǎn)頭大汗。小軍再把小樹(shù)苗插進(jìn)坑里，說(shuō)：“小明，快去蓋土�！毙∶黢R上拿起了鏟子，邊說(shuō)：“好的�！薄澳俏胰ヌ崴��！毙〖t說(shuō)。
接著(zhù)，小明蓋好了土，小軍提議說(shuō)：“我們用腳踩一踩吧！”“好！”小明答應著(zhù)說(shuō)。這時(shí)，小紅也提著(zhù)水回來(lái)了，對小明和小軍說(shuō)“那我來(lái)澆水吧！”說(shuō)著(zhù)，她慢慢地把水澆到小樹(shù)苗上。最后，在他們的齊心協(xié)力下，終于把小樹(shù)苗給種好了。
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，站在小樹(shù)苗的`枝頭嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“小朋友，你們這么愛(ài)護小樹(shù)，那我們也會(huì )愛(ài)護它們的！”
植樹(shù)二年級作文 篇6
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。班級老師和同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具和樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。班級老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的`運樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我和小紅在一組，負責種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大，我等你哦!”
由于我們團結合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的干著(zhù)。一會(huì )兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
植樹(shù)二年級作文 篇7
我和哥哥先拿鏟子挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后選了一棵茁壯的柏樹(shù)苗，小心的把樹(shù)苗插進(jìn)樹(shù)坑，我用鍬把土填進(jìn)樹(shù)坑，用水桶在小河里提水，把水澆到樹(shù)坑里，一棵綠油油的小柏樹(shù)栽好了，就像戰士一樣筆直地站在那里。
春天到了，萬(wàn)物復蘇，我和哥哥栽的柏樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)大了，我們看到柏樹(shù)苗長(cháng)得綠油油的.，臉上露出滿(mǎn)意的笑容。
植樹(shù)二年級作文 篇8
今天是一年一度的植樹(shù)節，想不到學(xué)校竟舉行了植樹(shù)活動(dòng)�？梢杂H手挖坑、插苗、填土，我們別提都高興了！下午就可以植樹(shù)，而且，聽(tīng)說(shuō)是一棵龍眼樹(shù)哩！第五節課剛下課，老師就派人去抬樹(shù)，他們回來(lái)時(shí)，我們的眼前赫然立了一棵氣宇軒昂的龍眼樹(shù)。
到了操場(chǎng)好一會(huì )兒我們才借來(lái)了工具，眼看別的班挖坑挖了一半，我們卻寸鏟未動(dòng)，于是剛選好地方就開(kāi)始熱火朝天地“叮鈴哐啷”起來(lái)。
在挖坑的過(guò)程中，我們遇到了兩個(gè)比較大的`困難。不過(guò)論難度，就非第二莫數了：它是一個(gè)不折不扣的石堆，很多大大小小的磚塊讓我們的鐵釬毫無(wú)立足之地，偏偏那石頭又頑固，任憑女生焦頭爛額想破腦袋的指點(diǎn)，男生花費蠻力大汗淋漓地砸挑，也還是紋絲不動(dòng)。有時(shí)石塊會(huì )偶然地挑起一點(diǎn)兒，正當我們準備歡呼時(shí)，又輕輕地躺下去，揚起的一點(diǎn)灰塵像是在嘲笑我們。泥土松落，慢慢地又把石塊掩蓋住了。正當我們愁眉不展，滿(mǎn)臉懊喪,體育老師來(lái)了，有些同學(xué)請求他幫助我們，另一些則堅決不同意。我呢，支持后者，因為我覺(jué)得，老師幫忙雖然能減少完成時(shí)間，但我們并沒(méi)能感受到自己戰勝困難時(shí)的快樂(lè )。果然，老師雖然輕而易舉地把石塊都挑出來(lái)，但同學(xué)們并沒(méi)有像第一次我們自己解決時(shí)的那樣歡欣和喜悅。
經(jīng)過(guò)幾番周折，戰勝幾次困難，我們總算把樹(shù)苗端正地插在了坑的中央，看著(zhù)這將于我們共同成長(cháng)的小樹(shù)，我們喜不自禁地互相潑灑起手中的水。小樹(shù)啊，雖然我們明年將不再在同一所學(xué)校里共同沐浴陽(yáng)光雨露，但我一定會(huì )在每年的這一天，回到母校來(lái)看你的！
植樹(shù)二年級作文 篇9
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥(niǎo)兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開(kāi)始活動(dòng)了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹(shù)節，這天早晨，校長(cháng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹(shù)，我們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，小鳥(niǎo)兒在我們的上空盤(pán)旋飛舞，為我們唱著(zhù)歡快的`歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(cháng)仿佛是一位導游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀(guān)察著(zhù)山上的地形，制定植樹(shù)計劃，指揮著(zhù)我們植樹(shù)，同學(xué)們拿著(zhù)鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹(shù)苗，生怕折斷了小樹(shù)苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹(shù)苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹(shù)苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹(shù)苗都栽好了，同學(xué)們累的滿(mǎn)頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
植樹(shù)二年級作文 篇10
一天，老師帶我們去植樹(shù)，我和張子健、小潔一組，我是隊長(cháng)。張子健負責提水，小潔負責扶樹(shù)，我呢，負責挖坑。
我們來(lái)到山坡上種樹(shù)，我們又高興又緊張，高興的是我們能夠種樹(shù)了，緊張的是種不對樹(shù)，樹(shù)死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開(kāi)始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來(lái)是砸石頭上了。我找了一個(gè)好一點(diǎn)的'地方，開(kāi)始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來(lái)不費力，坑一會(huì )兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹(shù)苗，她把小樹(shù)放進(jìn)坑里，用手扶著(zhù)樹(shù)說(shuō)：“填啊�！蔽也呕剡^(guò)神來(lái)，開(kāi)始填土，我填好了，張子健也提來(lái)了水，我把土踩實(shí)后，張子健繪小樹(shù)澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。
中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的小樹(shù)旁。
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