關(guān)于植樹(shù)二年級作文三篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的植樹(shù)二年級作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
植樹(shù)二年級作文 篇1
今年植樹(shù)節那天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。
小明和小紅帶上工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上種樹(shù)。他們先找準位置，然后小明對小紅說(shuō)：“我來(lái)挖坑，你去提水吧�！闭f(shuō)完，小明就拿起鋤頭開(kāi)始挖坑，過(guò)了一會(huì )兒，坑就挖好了。這時(shí)，小紅剛好提著(zhù)水回來(lái)了。小明把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，對小紅說(shuō)：“你把樹(shù)苗扶正，我來(lái)培土�！毙〖t走過(guò)來(lái)雙手扶正樹(shù)苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒(méi)過(guò)多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹(shù)苗澆水。她一邊澆水一邊說(shuō)：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，喝了水你就快快長(cháng)大吧!”這時(shí)，天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在對他們說(shuō)：“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家�！�
植樹(shù)二年級作文 篇2
3月12日為我國的植樹(shù)節，學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，我回家問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“植樹(shù)節的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節的'又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題�！�
那么植樹(shù)節里，我們該做些什么呢?那就是愛(ài)護花草樹(shù)木!
我們出國教室里的花草很多，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應該好好的珍惜。愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，是一種美德，我們從小就應該受到這樣的環(huán)保教育。
人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠
色環(huán)境。因此，我們應號召人類(lèi)愛(ài)護花草樹(shù)木!
我希望每個(gè)人都能愛(ài)護花草樹(shù)木，讓城市的生活添一分綠色!
植樹(shù)二年級作文 篇3
植樹(shù)節 今天是植樹(shù)節，陽(yáng)光明媚。小明和他的小伙伴們在公園里植樹(shù)，小明用雙手扶著(zhù)樹(shù)，小軍拿著(zhù)鏟子正在培土，小軍讓小紅幫忙去提一桶水，小紅面帶微笑的答應了。他們分工明確，合作地非常愉快。很快，一棵小樹(shù)就栽好了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)了，它們在藍天中快樂(lè )地唱著(zhù)歌，小兔子也不知道從哪里跑了出來(lái)，在綠草地上互相追逐玩耍。三個(gè)小朋友看著(zhù)剛剛栽好的小樹(shù)覺(jué)得非常開(kāi)心，因為他們做了一件很有意義的.事。
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