(精品)植樹(shù)的作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的植樹(shù)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
植樹(shù)的作文 篇1
明天是一年一度的植樹(shù)節，森林村村長(cháng)說(shuō)明天下9點(diǎn)讓小動(dòng)物們一人拿一棵小樹(shù)苗、一個(gè)桶和一把鐵鍬，到森林中的一片曠地上去。小動(dòng)物們都十分興奮，因為明天可以大干一場(chǎng)。
第二天到了，小動(dòng)物們都拿著(zhù)工具來(lái)到了森林中的那片曠地。小老鼠因為個(gè)頭小，一次只能拿一棵樹(shù)苗，要再回去拿還需要時(shí)間，它這會(huì )兒正發(fā)愁呢。
這時(shí)，熱心腸的大象走了過(guò)來(lái)，對小老鼠說(shuō)：“小老鼠，別發(fā)愁了，我已經(jīng)讓小猴子、小兔子和小麻雀去幫你取去了�！闭f(shuō)著(zhù)小猴子、小兔子、小麻雀拿著(zhù)工具來(lái)了，小老鼠看了十分高興，說(shuō)：“謝謝大家幫助我！”大家異口同聲地說(shuō)：“不用謝，咱們都是好朋友嘛！這是應該的�！蓖蝗�，小猴子大叫一聲：“我的媽呀，還有10分鐘就9點(diǎn)了！咱們快走！”說(shuō)著(zhù)，大家剛要跑，就被大象拉住了，大象說(shuō)：“大家都到我背上來(lái)�！贝笙髠�(gè)頭大，所以走路也快，不到5分鐘就到了。大家從大象背上下來(lái)，對大象說(shuō)“謝謝你�！薄安挥弥x�！贝笙笳f(shuō)。
9點(diǎn)到了，小動(dòng)物森林村村長(cháng)在曠地邊上對著(zhù)話(huà)筒大喊：“小動(dòng)物們，現在開(kāi)始植樹(shù)�！痹�(huà)音剛落，小動(dòng)物們就開(kāi)始植樹(shù)了。大象把樹(shù)苗不小心弄斷了，小老鼠對大象說(shuō)：“咱們倆合種一棵吧�！贝笙笳f(shuō)：“好啊，好��！”小猴子負責把坑挖好，小老鼠把樹(shù)苗插在土里，小兔子和小麻雀負責把土填平，大象負責澆水。就這樣，一棵小樹(shù)苗誕生了。后來(lái)，那片曠地里只有一棵樹(shù)長(cháng)得最高，最壯，這棵樹(shù)就是它們5個(gè)團結合作的`成果，也是它們之間友誼的象征。
看來(lái)，還是團結力量大，咱們做事只要團結一致，就能取得成果。
植樹(shù)的作文 篇2
幾年來(lái)，城鄉面貌一新。正是綠裝點(diǎn)了正邁向現代生活的神州大地。如今，綠樹(shù)成行，花草芬芳，美化著(zhù)人們的生活，點(diǎn)綴著(zhù)生活的環(huán)境。植樹(shù)造林好處多，但究竟有些什么好處呢？
首先，植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。生活在風(fēng)沙地帶的人們，春種的禾苗常被狂風(fēng)打死，農民很難有大的收獲，而且據說(shuō)那里的人們早上起來(lái)，嘴里都要有半兩沙哩�？梢�(jiàn)其風(fēng)沙之大。并排的許多林帶可以形成防護林。這樣，狂風(fēng)來(lái)時(shí)，只要遇到防護林，就會(huì )由樹(shù)的遮擋產(chǎn)生的阻力而速度減小百分之七十到八十。因此防護林以?xún)鹊牡貐^就不會(huì )受到狂風(fēng)的襲擾，而可以正常生產(chǎn)，正常生活了。不僅如此，植樹(shù)造林還有防止水土流失的益處。夏日，一場(chǎng)傾盆暴雨之后，雨水往往會(huì )把泥土帶到大河里去。黃河之所以泥沙甚多，河床甚高，就是由于雨水把黃土高原的泥沙沖到河里，長(cháng)年累月，就形成了今天的“黃河”。如果在這些地方大面積植樹(shù)，由于樹(shù)根深扎在土壤里，吸收地下水分，就可以把泥土都固定在根的周?chē)�。為什么人很難把一棵大樹(shù)連根拔起，就是因為土固定了樹(shù)，而力的作用是相互的，樹(shù)也可以固定土壤。當大雨降臨時(shí)，被沖到河里的泥沙就極少了，而且由于樹(shù)的遮蔭等作用，雨水也不會(huì )蒸發(fā)太快，而是流到河里，或是被樹(shù)根吸收。真是一舉三得：一是防止了土的流失；二是防止了水的流失；三是減少了河里的含沙量。這是人類(lèi)征服大自然、改造大自然、利用大自然的有效方法。
植樹(shù)造林還有凈化空氣的功能，這在繁華的城市里尤為重要�，F在，隨著(zhù)工業(yè)的`發(fā)展，環(huán)境污染正日益成為人們關(guān)注的課題。環(huán)境污染包括大氣污染、水污染、土壤污染、食品污染及噪聲等等。對于大氣污染和噪聲的減少，植樹(shù)也能起到很大的作用。綠葉能進(jìn)行光合作用，葉子中的葉綠體可以吸收空氣中的二氧化碳和水，而在生成淀粉的同時(shí)釋放出氧氣，這種交換真可謂平等互利！綠葉對其他有害的廢氣也有一定的吸收作用。超過(guò)七十五分貝的聲音就算噪音了。綠葉對聲波也有吸收作用，所以能有效地減少噪聲。
在廣闊的森林里，居住了許多可愛(ài)的生命。這又告訴我們大面積植樹(shù)造林還有利于保持生態(tài)平衡。鳥(niǎo)需要藍天，也需要森林，它們要在那里安家。許多動(dòng)物的生存都離不開(kāi)森林，它們要在森林里自由生成，自行死亡。自然選擇是顛撲不滅的真理，這樣才能真正保持生態(tài)平衡。而植樹(shù)造林正好為它們提供了一個(gè)天堂，也許將來(lái)“珍稀動(dòng)物”會(huì )成為一個(gè)歷史名詞。（初中作文）
植樹(shù)造林的好處不勝枚舉。綠樹(shù)紅花可以美化環(huán)境，綠可以給人朝氣，喚人上進(jìn)，花可以讓世界五彩繽紛。至于木材的直接經(jīng)濟效益那更是植樹(shù)的收獲了�？傊�，植樹(shù)造林可以使生活變得更加美好！
植樹(shù)的作文 篇3
上一星期的下午，陳廷鈺來(lái)找我玩，他開(kāi)打我家，我說(shuō)咱們殺螞蟻吧，他說(shuō)好的，我們拿著(zhù)噴壺，看見(jiàn)一個(gè)螞蟻就往一個(gè)螞蟻身上噴，直到把他噴死為止。
后來(lái)完了一會(huì )，我有說(shuō)：“咱們澆花吧！”他說(shuō)：“好的！”于是我拿著(zhù)瓶子，他拿著(zhù)噴壺，我們教了起來(lái)，我們先澆鐵樹(shù)，我和陳廷鈺一起提了一桶水，提到鐵樹(shù)面前，我拿著(zhù)瓶子，一挖一瓶，然后一下倒下去，而陳廷鈺卻拿著(zhù)噴壺，一下一下的噴著(zhù)鐵樹(shù)的.葉子，我光看著(zhù)水，一下一挖，直接往上一潑，不管，一直撒，一直撒，最后快沒(méi)有水了，我一下子提起桶，一下子把水澆到了鐵樹(shù)上，后來(lái)又澆了小花，小心翼翼的，只害怕一下字把葉子弄破了。
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