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植樹(shù)的作文

時(shí)間:2025-10-24 11:09:45 植樹(shù)節 我要投稿

植樹(shù)的作文[實(shí)用10篇]

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的植樹(shù)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

植樹(shù)的作文[實(shí)用10篇]

植樹(shù)的作文 篇1

  3月12日是邦際植樹(shù)節,學(xué)校為了迎接這一年一度的國內性節日,就組織了一個(gè)活動(dòng)。每集體都要帶上水壺,幫小花、小草、樹(shù)木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。

  第二地,我們每個(gè)我都帶上了小水壺,往給花草樹(shù)木們澆水。大家排著(zhù)整潔的步隊走沒(méi)了學(xué)室,來(lái)到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒,還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)端,大野就急不可待地沖出來(lái),爭該著(zhù)小小“化裝師”,助它們化個(gè)“妝”。我們把裝謙水的水壺,幫它們“洗澡”,為它們“喝水”。這時(shí),老師捧著(zhù)照相機說(shuō)“讓我們跟綠色的愿望折個(gè)影吧!”這下,大家的興趣可都來(lái)了,個(gè)個(gè)皆圍著(zhù)大樹(shù)團團轉有的還甚至晃了美麗的.制型呢!

  時(shí)光固然功了良久可是我們卻一點(diǎn)都不乏,盼望老師可能讓我們再替大天然作一些力不從心的事件。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說(shuō):“大家既然這么想干‘校園化妝師’,這就把草坪上的垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧!”我們大家等老師話(huà)一完就即時(shí)分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個(gè)角降都變得非常清潔!

  在大家歡聲啼語(yǔ)中咱們迎走了植樹(shù)節。當初就讓爾們大家一伏迎交下一個(gè)植樹(shù)節,一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境等待青山綠水,召喚己們愛(ài)惜環(huán)境的日子吧!

植樹(shù)的作文 篇2

  3月12日星期日天氣:晴

  今天是植樹(shù)節,我所在的新概念英語(yǔ)班組織我們去港城公園進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。

  我們在老師的組織下來(lái)到了公園,遠遠的看到一位老師拿著(zhù)一些桃樹(shù)苗指著(zhù)他腳下的一塊草地對我們說(shuō):“今天我們就把這些桃樹(shù)苗種在這塊草地上!庇谑俏覀兙妥杂山M合在老師的指導下開(kāi)始種樹(shù)了。

  我和amy一組,我們按照老師講解的流程開(kāi)始了:松土、挖坑、栽植、填土、澆水。突然出現了一個(gè)意外情況:在我們填好土后小樹(shù)苗倒下了。這是怎么回事呢?

  我圍著(zhù)轉了轉,仔細觀(guān)察了,覺(jué)得是土填少了,于是我和amy一起把小樹(shù)苗扶起來(lái)又填了好多土,手拿開(kāi)時(shí)發(fā)現小樹(shù)苗又倒了?磥(lái)不是這個(gè)問(wèn)題。

  我有些氣餒了,不想再繼續了,amy走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“paul,別放棄!我剛才看了,覺(jué)得我們挖的坑太淺了,所以小樹(shù)苗才會(huì )倒,我們把坑挖深一點(diǎn)試試看!薄昂!”

  于是我們把小樹(shù)苗扶起來(lái)放到旁邊,重新開(kāi)始了按照流程進(jìn)行植樹(shù),果然這次我們把坑挖深了好多,再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,最后填好土后發(fā)現小樹(shù)苗不倒了,我真開(kāi)心,和amy拍手歡呼跳起來(lái)了。

  3月18日星期六天氣:多云

  今天下午我和爸爸一起來(lái)到港城公園看望上周日我們種的小樹(shù)苗。

  下了車(chē)我帶著(zhù)爸爸來(lái)到種樹(shù)的草地上,指著(zhù)其中一棵小樹(shù)苗對爸爸說(shuō):“爸爸,你看!這就是我上周和amy一起種的小樹(shù)苗。你覺(jué)得我種得好嗎?”

  “還行吧!但是你們的樹(shù)怎么有點(diǎn)歪了?是不是你們當時(shí)土沒(méi)填好?”爸爸圍著(zhù)小樹(shù)苗轉了一圈說(shuō)。

  “當時(shí)我們種樹(shù)時(shí)是出現了一下小意外,一開(kāi)始我們挖的坑太淺小樹(shù)苗都倒了,后來(lái)我們重新挖坑后再把小樹(shù)苗放進(jìn)去才種好的!

  “哦,怪不得這棵樹(shù)有點(diǎn)歪呢?”

  我如實(shí)地告訴爸爸當時(shí)種樹(shù)時(shí)我都想放棄了,是amy的鼓勵讓我重新拾起了信心,把小樹(shù)苗種好的。

  爸爸聽(tīng)了我的話(huà),語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,不管做什么事情我們都不能輕言放棄,只有通過(guò)自己的.不斷努力才能獲得成功!”

  聽(tīng)了爸爸的話(huà),我陷入了沉思。

  10月8日星期日天氣:陰轉多云

  今天是國慶假期的最后一天,天空陰沉沉的,我在家無(wú)所事事,想到了春天我在港城公園種的小樹(shù)苗,不知道它現在怎么樣了,于是我就和媽媽來(lái)到了公園里看望它。

  走進(jìn)公園找到當初我們種樹(shù)的草地,發(fā)現好多樹(shù)苗都死了,我趕快找到有我名字的那棵小樹(shù)苗,發(fā)現它竟然沒(méi)死,太好了!我仔細看了看這棵小樹(shù)苗發(fā)現葉子也有點(diǎn)黃了,土也干了,可能它也快要死了吧,于是我和媽媽趕快給它澆了水,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以鯓硬拍懿蛔屵@課小樹(shù)苗死呢?”媽媽想了想說(shuō):“這些小樹(shù)苗之所以會(huì )死可能是沒(méi)有人好好打理吧,要不我們以后只要休息都來(lái)看看它們?給它們澆澆水?”“好!”

  回來(lái)后我把今天在公園里看到的告訴了爸爸,爸爸也支持我經(jīng)常去看看這些小樹(shù)苗,今天我很開(kāi)心,希望我的那棵小樹(shù)苗在我的精心呵護下能快快長(cháng)大!

植樹(shù)的作文 篇3

  這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著(zhù)鐵鍬和水桶,扛著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞。

  春天到了,它吹了聲口哨,喚醒了萬(wàn)物,你看:小河唱著(zhù)歌兒開(kāi)始跑步,小草鉆出了地面,柳樹(shù)睜開(kāi)了黃綠色的細眼,桃花張開(kāi)了圓臉……植樹(shù)節到了。

  這天,天氣晴朗,我和媽媽來(lái)到社區小花園去種樹(shù),我和媽媽帶著(zhù)鐵鍬和水桶,扛著(zhù)小樹(shù)苗來(lái)到小花園種樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下,媽媽再用大的鐵鍬輕松的一挖,就挖出了一個(gè)大洞。然后,我從背后拿出一根小樹(shù)苗,小心翼翼的把它插進(jìn)土里,再用土把小樹(shù)苗的`根部埋起來(lái),我拿了一桶水,慢慢地澆小樹(shù)苗的四周,我一邊澆一邊輕輕地說(shuō):"小樹(shù)苗,快喝吧,喝飽了,快生根,快發(fā)芽,快快長(cháng)大吧!"小樹(shù)苗聽(tīng)懂了我的話(huà),一會(huì )兒就喝完了一桶水。

  我和媽媽整整干了半天,小花園出現了一排一排的小樹(shù)苗,我仿佛看見(jiàn)了一片樹(shù)林。

植樹(shù)的作文 篇4

  “應該踩一踩了吧!薄叭、兩踩、一輕提,你提了兩次,有點(diǎn)小錯誤——加5分吧!”3月18日下午,“綠色環(huán)保,快樂(lè )植樹(shù)”六(6)中隊主題隊會(huì )在班里舉行。這是同學(xué)們在臺上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。

  3月12日,是中國的植樹(shù)節。這個(gè)節日是1979年2月23日,第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議正式?jīng)Q定的。然而,追溯歷史,人們發(fā)現,孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹(shù)造林的人。他認為,防止水災和旱災的根本方法都是要造森林,全國要造大規模的森林。本次隊會(huì ),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節的來(lái)歷、種樹(shù)的基本方法、植物對人類(lèi)的貢獻等。為了增強互動(dòng)性,還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗活動(dòng)。

  這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持,我倆在隊會(huì )開(kāi)始前七天就開(kāi)始準備,制作了PPT。PPT分:了解植樹(shù)節、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻、小體驗、牛刀小試等五個(gè)方面的內容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭先恐后地回答問(wèn)題,并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊會(huì )氣氛非常熱烈。 “請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧!”作為主持人,我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是,同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的好處:提供食物、提供空氣、保護水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認為,現在環(huán)境污染已經(jīng)全球化,多栽植植物是很有必要的,植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物,這對大家的.心情、健康可是很有好處的哦。

  接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法,并請同學(xué)們上臺表演。了解了植樹(shù)過(guò)程,大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后,我們提了幾個(gè)問(wèn)題:植樹(shù)的基本規則,挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹記的一句話(huà)——三埋、兩踩、一輕提。

  中國植樹(shù)節始于何時(shí)?中國誰(shuí)最先提出要設立植樹(shù)節?如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊活動(dòng),你會(huì )怎樣設計?——這些問(wèn)題,班隊結束時(shí),同學(xué)們心里都已有了答案。

  活動(dòng)結束后,班主任葛老師作了點(diǎn)評。她說(shuō),植物對我們做出了很大的貢獻,我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強調并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現身說(shuō)法,以我們教室里的盆栽小植物為例,介紹了各種植物對人類(lèi)的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊活動(dòng),加強對植樹(shù)重要性的認識,在今后自覺(jué)保護植物,多多參加植樹(shù)活動(dòng)!

  “吳宛諭和戴婧怡作了精心的準備,這真是一次有意義的班隊活動(dòng)!”葛老師最后還表?yè)P了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P和同學(xué)們的鼓勵,使我認識到,做任何事情,都要認認真真,就像植樹(shù)一樣,如果不采取正確的方法,就不可能成功!

植樹(shù)的作文 篇5

  三月十二日是植樹(shù)節。今年,我們三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到了城南江寧區的方山。在那兒,校長(cháng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話(huà),我們因此知道,為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排了這次植樹(shù)活動(dòng)。

  我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選了一個(gè)可以栽樹(shù)的`地方,媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法, 一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著(zhù)鍬柄的中段,再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖了出來(lái),就這樣反反復復,我們很快就挖出一個(gè)大坑。

  然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)。周(chē)耐瑢W(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到了無(wú)限的幸福。

  看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添了新綠,我們的環(huán)境更加美好。

植樹(shù)的作文 篇6

  期盼桂花飄香時(shí) 春風(fēng)送暖,正是播種的好時(shí)節。正逢3月12日植樹(shù)節。早晨,我們來(lái)到了曲江公園,準備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。

  在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后,我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗,來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上,植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我和向往一組,將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對六年級同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬,我使用起來(lái)卻很吃力,剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了,我只得和向往輪換著(zhù)挖。終于坑挖好了,我把小樹(shù)放進(jìn)坑中,將土回填,并用鐵鍬夯實(shí),這時(shí),向往拎來(lái)了水,我們把水澆在小樹(shù)的根部?纯匆煌八芸毂晃,我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著(zhù)養分,我的`心中也感覺(jué)十分的暢快。

  樹(shù)種好了,我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起,我的心中將多了一份牽掛和希望,有時(shí)間,我一定常來(lái)看看它,照顧它,讓它伴隨我一道茁壯成長(cháng)。

植樹(shù)的作文 篇7

  有一天,天氣晴朗,天上飄著(zhù)幾朵白云,小燕子從南方飛回來(lái)了。植樹(shù)節到了,小明、紅紅和小麗一起去植樹(shù)。小麗提著(zhù)水桶,紅紅拿著(zhù)小樹(shù)苗,小明扛著(zhù)一把鐵鍬。他們一起來(lái)到了山坡上,小明拿起鐵鍬很快就挖了一個(gè)坑,紅紅把樹(shù)苗放了進(jìn)去,小明把土填上,小麗提了一桶水灑在了小樹(shù)的'身上,一棵小樹(shù)終于種好了。他們雖然很累,但是他們非常的快樂(lè )。因為樹(shù)能擋風(fēng)沙,改善環(huán)境。他們說(shuō):“明年還要一起來(lái)種樹(shù)!

植樹(shù)的作文 篇8

  植樹(shù)節在每年3月12日,生活中可不能沒(méi)有樹(shù),樹(shù)能給我們提供氧氣,樹(shù)能造房子、造家具,就連我們生活中經(jīng)常用書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成,樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……

  森林里樹(shù)能夠平衡地球二氧化碳。森林是二氧化碳主要消耗者,每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì )吸收16噸二氧化碳,釋放12噸氧氣,這使得森林成為一座巨大氧氣庫。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應主要途徑。

  植樹(shù)好處有很多,意義重大,它不僅可以保護、改善環(huán)境,而且有利于社會(huì )生產(chǎn)發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙,保持水土,保護莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品,我國雖然地大物博,但人口眾多,長(cháng)期毀樹(shù)毀林,濫砍濫伐,使我國森林覆蓋率大大低于世界30%平均水平。而由此帶來(lái)水土流失,洪澇災害,每年都給國家與人民造成巨大經(jīng)濟損失。想想98年長(cháng)江、嫩江流域發(fā)生特大洪澇災害,使多少個(gè)家庭流離失所,有家難歸,這一切都是人們不注意生態(tài)保護結出苦果。是大自然對人類(lèi)濫砍濫伐行為懲罰。

  植樹(shù)十分重要,我們要多植樹(shù),少砍樹(shù),因為樹(shù)對人類(lèi)有很多好處所以我們要保護樹(shù)。

植樹(shù)的作文 篇9

  春天來(lái)了,陽(yáng)光照在小朋友臉上暖洋洋的,云朵好像一只只可愛(ài)的小綿羊,在空中奔跑著(zhù),花兒爭相開(kāi)放,美麗極了!

  我和媽媽去小區花園植樹(shù),我們帶了水桶、鐵鍬、鏟子、鋤頭……一路上我興高采烈地哼著(zhù)小曲。我們步行到達了目的地,先找了一塊空地,再挖了一個(gè)大大的坑,然后把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里,生怕小樹(shù)栽得不夠牢。接著(zhù)我們去培土,最后拿起水桶澆水。

  看著(zhù)種好的小樹(shù),我希望它能快快長(cháng)大,成為花園里的`一道風(fēng)景線(xiàn),讓霧霾和我們說(shuō)再見(jiàn)!

植樹(shù)的作文 篇10

  20xx年3月13日上午,天氣格外晴朗,我和父親、母親去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹(shù)活動(dòng)。

  到了植樹(shù)的地方,我發(fā)現那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù),我和父親、母親一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗,找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑,就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái),我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中,與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對齊,父親和母親就填起土來(lái),等大約填到一半時(shí),小樹(shù)苗自己能“站立”了,我們一起先把土踩一下,然后繼續填土,等把樹(shù)坑基本填滿(mǎn)了,我們上去把土踩結實(shí),在旁邊用土做了一周堰,是由于一會(huì )兒澆水的時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了,我一連提了好幾桶水,給小樹(shù)苗澆上了,看著(zhù)小樹(shù)苗好象大口大口的.喝著(zhù)水,我的心里有一個(gè)愿望:那就是希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大。

  這樣的活動(dòng)真是太有意義了,既能讓我們增加了知識,又能讓我們學(xué)會(huì )保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。

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