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植樹(shù)活動(dòng)450字作文經(jīng)典(15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的植樹(shù)活動(dòng)450字作文，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)活動(dòng)450字作文1
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始！
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解；團結，只要我們團結起來(lái)，月龍小明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的節日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè )》。
甲：今天我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇?tīng)奚母锩攘�，同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故。
乙：快樂(lè )的兒童節，我們縱情把歌唱，聽(tīng)，鈴兒響叮當，我們心情多歡暢；看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多。請欣賞同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
乙：黃豆豆，白豆豆，紅豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丟，拾進(jìn)簍里頭。請看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的'小朋友。請欣賞小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動(dòng)作散發(fā)出強大的吸引力！相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學(xué)為我帶來(lái)精彩絕倫的街舞表演！
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng )作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視；
乙：衷心感謝各界對我校事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養！
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙：快樂(lè )的日子總是那樣匆忙！
甲：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體！
學(xué)習進(jìn)步！
天天快樂(lè )！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文2
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：六月里花兒香，六月里好風(fēng)光。
女：六一兒童節，歌兒到處唱。
男：歌唱我們的祖國繁榮富強。
女：歌唱我們的生活幸福安康。
男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂(lè )的歌唱。
女：歌唱和平，歌唱陽(yáng)光，愿所有的快樂(lè )，繽紛綻放。
合：xx中心校慶“六一”文藝匯演現在開(kāi)始!
男：首先請讓我們來(lái)欣賞幼兒園小班的舞蹈《愛(ài)啦啦》。
女：小班朋友真可愛(ài)，在看看中班的舞蹈《籃球夢(mèng)想》。
男：籃球寶寶真厲害。我們都喜歡吃棒棒糖，看，大班的朋友帶來(lái)了棒棒糖，請欣賞舞蹈《超級棒棒糖》
女：接下來(lái)，讓我們欣賞活力四射的啦啦操。
男：瞧，瞧!我們學(xué)校的同學(xué)多棒啊!一年級的小朋友用他的小提琴為我們帶來(lái)了《龍的傳人》，掌聲歡迎他們精彩的表演。
女：讓我們再次把掌聲送給他。我們要感謝撫育我們的爸爸媽媽?zhuān)覀円兄x教導我們的老師，讓我們用感恩的心來(lái)感謝一路陪伴我們的親人、朋友!
男：《馬蘭謠》相信大家非常熟悉，有兩位同學(xué)想要自己的舞蹈，來(lái)演繹這首歌曲。大家掌聲歡迎。
女：戲曲是我國特色的傳統文化，很具有地方特色。黃梅戲相信大家很熟悉，特別是《打豬草》的對花，現在我們來(lái)欣賞《打豬草》對花前段的演唱。
男：多么優(yōu)美的唱腔，這讓我們想起來(lái)春天。春天雖然過(guò)去了，但那美麗的桃花卻留在我們的心中。請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》。
女：春天有美麗的桃花，夏天有高雅的荷花，秋天有傲氣的菊花，冬天有潔白的雪花。每個(gè)季節都有他獨特的'美，請欣賞合唱《四季的問(wèn)候》。
男：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們朝氣蓬勃。
女：我們是祖國的春天，我們是民族的希望。
男：衷心感謝黨和政府對我們的關(guān)心和重視。
女：衷心地感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
男：衷心地感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養。
女：祝大家，身體健康，學(xué)習進(jìn)步，節日快樂(lè )。
合：xx中心校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家。
植樹(shù)活動(dòng)450字作文3
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，女：我們的心像六月的花朵，蕩起一片歡樂(lè )的海洋。
男：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想；
女：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月是一首歌，一首幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著(zhù)喜悅的步伐，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日，合：“六一”兒童節。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲—
合：感謝你們，親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
感謝你們，辛勤的老師！
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是孩子的天真，女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：在這歡樂(lè )的日子里，女：讓我們共同祝愿
合：祝愿全世界的小朋友們，“六一’快樂(lè )！
男：xx小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè )伴童年”暨總結表彰會(huì )
合：現在開(kāi)始！
女：首先讓我們以熱烈的掌聲有請校長(cháng)致賀詞。
男：接下來(lái)請孟書(shū)記公布近兩個(gè)學(xué)期來(lái)我校獲獎的團體和個(gè)人名單：
女：請獲獎的單位和個(gè)人前來(lái)領(lǐng)獎。
男：讓我們再一次對獲獎的團體和個(gè)人表示衷心的祝賀。
女：總結表彰儀式到此結束，聯(lián)歡活動(dòng)
合：正式開(kāi)始。
男；：童年是一支歌，跳躍著(zhù)美妙的音符
女：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
男：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
女：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
男：詩(shī)情畫(huà)意組合成一曲美好的旋律，請欣賞4.1班的舞蹈
合：《青春舞曲》。
女：六月送來(lái)五彩的朝霞，六月送來(lái)遍地的鮮花；
男：六月送來(lái)滿(mǎn)天的白鴿，六月送來(lái)美麗的圖畫(huà)。
女：多美的六月呀，可有個(gè)小朋友卻怎么也高興不起來(lái)，男：那是為什么呢？
女：因為她不愿長(cháng)大。
男：請欣賞4.2班曲藝同學(xué)的獨舞《不愿長(cháng)大》。
女：柳兒綠，花兒艷，排球足球捷報傳，男：弟子規大課間紅詩(shī)紅歌譜新篇。
女：傳統美德示范校，男：花香教育美名傳。
女：請欣賞2.2班的三句半：
合：《校園美》。
男：多么美麗的校園啊，蜂飛蝶舞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，女：你瞧：有兩只美麗可愛(ài)的蝴蝶正翩翩起舞呢。
男：請欣賞1.2班的小朋友xx表演的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
女：童年是快樂(lè )的兒歌，男：童年是鮮艷的花朵。
女：童年是初升的太陽(yáng)，男：童年是無(wú)畏的拼搏！
女：在盼望中，我們的節日終于來(lái)了！
男：在期待中，節日的號角吹響了！
女：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！
男：聽(tīng)，我們歌兒唱起來(lái)了！
女：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，男：讓我們盡情——
合：放飛我們最美好的希望！
女：請欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》。表演者3.1班
男：我們不僅要播種太陽(yáng)，播種理想，播種希望，女：還要播種品德播種習慣播下傳統美德的種子。
男：請欣賞舞蹈：《我學(xué)弟子規》
女：弟子規圣人訓守孝涕次謹信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文
男：好了好了別背了我知道你弟子規背的好，還是讓我們看看古人們是怎么做的吧
女：請欣賞4.1班的傳統美德故事《漢文帝侍母》。
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它的歌聲今天格外清脆歡暢
女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。
男：我們翩翩起舞
女：我們縱情歌唱
男：因為今天是我們的節日
女：我們要再一次對大家說(shuō)
合：六一兒童節快樂(lè )！
男：請欣賞3.2班xx同學(xué)表演的相聲《六一快樂(lè )》。
女：門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數一數，2、4、6、7、8……
男：哎，我說(shuō)你在數什么呢？
女：你瞧，一群小朋友正在數鴨子呢
男：請欣賞舞蹈《數鴨子》。表演者1.2班。
女：一群多么天真、爛漫、活潑、可愛(ài)的孩子啊，男：別夸，別夸他們了，不好了！
女：什么事啊，你一驚一乍的
男：不好了，出事了，一個(gè)孩子掉缸里了。
女：那可怎么辦呢？
男：別急，他有辦法。請看《司馬光砸缸》表演者2.2班xx
女：聰明機智的司馬光因砸缸出了名
男：可把5.1班的xx他們急壞了，女：這是為什么呢？
男：因為他們也想出名，女：請欣賞相聲《我要出名》
男：小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，他們的`歌聲，今天格外清脆嘹亮，女：花兒沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉吐露芬芳。
男：我們不僅要熱愛(ài)生活更要熱愛(ài)自己
女：請欣賞健美操《愛(ài)生活更愛(ài)自己》表?yè)P者4.1班xx等。
女：凡出言信為先詐與妄奚可焉
男：你怎么也背上弟子規了
女：弟子規我們不僅要人人要背，而且還要學(xué)以致用，禮貌待人講究誠信
男：誠信是金誠信是銀請欣賞3.2班的故事《言而有信》
男：落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對滋養它的大地的感恩，女：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著(zhù)一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。
男：因為感恩才會(huì )有多彩的世界。因為感恩才會(huì )有真摯的友情；
女：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
男：六年二班的同學(xué)再有30多天就要離開(kāi)可愛(ài)的母校，今天是在x小過(guò)的最后一個(gè)兒童節，他們懷著(zhù)一顆《感恩的心》，向我們走來(lái)了
女：讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)他們感恩的心聲吧。
男：同學(xué)們請告訴我，你們喜歡火爆激情的現代舞嗎？下面就滿(mǎn)足大家的要求，女：先鼓掌，后欣賞。請欣賞4.2班的現代舞《no baby》
男：天下相親與相愛(ài)，動(dòng)身千里外心自成一脈
女：今夜萬(wàn)家燈火時(shí)，或許隔窗外夢(mèng)中佳境在
男：請欣賞5.2班的女生小合唱《相親相愛(ài)》。
女：（唱）采蘑菇的小姑娘背著(zhù)一個(gè)大竹筐清晨光著(zhù)小腳丫走遍森林和山岡
男；別唱了，你瞧，他們來(lái)了
女：請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。表演者3.1班
男：以上同學(xué)的表演真是太精彩了，花香x小真是藏龍臥虎人才濟濟呀
女：那是因為有團結和諧的領(lǐng)導班子奮勇?tīng)幭鹊慕處熂w勤奮好學(xué)的滿(mǎn)園桃李
男：別在那賣(mài)弄文采了，還是聽(tīng)聽(tīng)3.1班的同學(xué)是怎樣說(shuō)的吧
女：請聽(tīng)三句半《誰(shuí)不說(shuō)咱x小好》
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂(lè )的享受和人生的追求。
女：讓我們在這美好的季節里和3.2班的同學(xué)們一起歡樂(lè )的舞蹈吧，請欣賞《健身歌》
女：歌唱我們快樂(lè )的節日，歌唱我們美好的生活，男：歌唱我們花香四溢的校園，歌唱我們偉大的祖國
女：請欣賞詩(shī)歌聯(lián)唱《與歲月同行與陽(yáng)光同歌》
女：太陽(yáng)像一把金梭，月亮像一把銀梭照亮你也照亮我
男：光陰似箭日月如梭，看誰(shuí)能織出最美的生活
女：請欣賞4.1班的舞蹈《金梭和銀梭》
男1：“六.一”，一年僅一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女1：“六.一”，一年僅一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
男：2：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
女2：一年一個(gè)音符，一年一級臺階，多么快樂(lè )的童年生活，多么快樂(lè )的“六一”
男3：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無(wú)限美好的回憶。
女3：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，出校門(mén)我們是鮮艷的花朵，男1：今天我們相聚在這里，女1：明天我們共建偉大的祖國。
男2：放飛我們的希望吧，我們堅信——
合：明天更美好！
女2：xx小學(xué)“花香溢校園歡樂(lè )伴童年”暨總結表彰會(huì )到此結束。
甲3：謝謝同學(xué)們的精彩表演。
女3：祝同學(xué)們――
合：節日快樂(lè )，女：祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文4
（甲）：尊敬的老師們
�。ㄒ遥河H愛(ài)的同學(xué)們
合：上午好
�。祝罕榈亻_(kāi)放的爛漫鮮花；
�。ㄒ遥簼M(mǎn)天飛舞的五彩氣球；
�。祝簹g歌在藍天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)；
�。ㄒ遥菏幯趯W(xué)校的一曲曲歌謠；
合：今天，我們是多么歡欣，因為我們迎來(lái)了自己的節日——六一兒童節。
�。祝┠棠陶f(shuō)，六月是孩子們的節日，
�。ㄒ遥敔斦f(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)
�。祝┌职謰寢屨f(shuō)，六月的兒童歡天喜地
�。ㄒ遥├蠋熣f(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比
�。祝┪覀冋f(shuō)，六月是我們茁壯成長(cháng)的季節
�。ㄒ遥┙裉�，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節日。
�。ê希┕餐瑩肀利惖牧�
�。祝┼嚽f小學(xué)六一文藝匯演現在開(kāi)始
�。ㄒ遥┫旅孢M(jìn)行第一項升國旗奏國歌。全體起立
�。祝┫旅孀屛覀円詿崃业恼坡暁g迎校長(cháng)進(jìn)行節日致辭
�。祝┪乃噮R演正式開(kāi)始，首先讓我們一起來(lái)欣賞一年級同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的三句半《行為習慣養成教育》，一起來(lái)欣賞。
�。ㄒ遥┮荒昙墡�(lái)的第二個(gè)節目是舞蹈《小蘋(píng)果》，一起欣賞。
�。祝┫旅嬲埿蕾p二年級同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《踩踩踩》，大家歡迎。
�。ㄒ遥┒昙壨瑢W(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節目是舞蹈《抓錢(qián)舞》，一起來(lái)欣賞；
�。祝┬蕾p完二年級同學(xué)的.精彩表演，接下來(lái)有請三年級同學(xué)說(shuō)一段相聲《知錯就改》大家歡迎；
�。祝┤昙壨瑢W(xué)為我們帶來(lái)的第二個(gè)節目是歌曲《青春修煉手冊》，一起來(lái)欣賞。
�。ㄒ遥┫旅嬲埿蕾p四年級同學(xué)為我們帶來(lái)小合唱《蟲(chóng)兒飛》；
�。祝┧哪昙壨瑢W(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節目是舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》，一起欣賞；
�。ㄒ遥┫旅嬲埿蕾p五年級為我們帶來(lái)的舞蹈《我相信》。
�。祝┪迥昙壨瑢W(xué)帶來(lái)的第二個(gè)節目是手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》，請欣賞。
�。ㄒ遥┫旅嬲埿蕾p六年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗刷刷》。
�。祝┫嘈糯驌舳枷矚g魔術(shù)，六年級帶來(lái)的第二個(gè)節目是魔術(shù)表演。一起欣賞。
�。ㄒ遥┫旅嬲埿蕾p六年級同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《感恩的心》。
�。祝┩晔且恢Ц�，跳躍著(zhù)美妙的音符
�。ㄒ遥┩晔且皇自�(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬
�。祝┩晔且环�(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界
�。ㄒ遥┩晔瞧卟室�，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑（甲）欣賞完同學(xué)們精彩而富有創(chuàng )意的表演，我們的六一匯演也已經(jīng)接近尾聲，經(jīng)過(guò)激烈角逐，今天各班演出的成績(jì)經(jīng)過(guò)老師們的打分也已經(jīng)產(chǎn)生了，下面有請董校長(cháng)為我們宣布今天的演出成績(jì)。
�。ㄒ遥┫旅嬗姓埿ｉL(cháng)為獲獎班級頒獎，同學(xué)們掌聲歡迎！
一等獎
二等獎
�。祝┝率峭甑膿u籃，是童年的故鄉
�。ㄒ遥┝掠型甑奈滞�，有童年的太陽(yáng)
�。祝┰谶@個(gè)屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師們表示深深的感謝
�。ㄒ遥┪覀儗�(huì )用智慧與熱情的種子，
�。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆
�。ê希┕餐枥L祖國美麗的明天。
�。ㄒ遥翱鞓�(lè )童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。
植樹(shù)活動(dòng)450字作文5
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，我們終于又迎來(lái)了一年一度的“六一”國際兒童節。今天，我們歡聚一堂，共慶六一，心情是那么的激動(dòng)。更令我們高興的是還有許多尊敬的客人光臨我們的演出，他們是……
這些年來(lái)，在他們的關(guān)心和幫助下，我們xx小學(xué)在德育、教學(xué)、科技、文藝等各方面取得了可喜的成績(jì)。許多學(xué)生和老師都在各種大賽中獲獎。
成績(jì)的取得只屬于過(guò)去，今后，我們將以更嶄新的姿態(tài)展現在大家的面前。為了報答大家對我們學(xué)校的厚愛(ài)，今天，我們以嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿獻給大家，以表示我們深深的敬意。
1、《xxx小學(xué)之歌》。晨風(fēng)飄溢著(zhù)白玉蘭的花香，風(fēng)中蕩漾著(zhù)書(shū)聲瑯瑯，這是縣文化館陳默叔叔專(zhuān)門(mén)為我校編寫(xiě)的校歌，那激昂奮進(jìn)的'旋律令我們感到作為一名逸夫小學(xué)的學(xué)生是多么的自豪。沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，我們感受著(zhù)逸夫精神，讓我們共唱《xxx小學(xué)之歌》。
2、《小鴨子》。同學(xué)們優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲引來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨了，瞧！它們來(lái)了。
3、《掀起你的蓋頭來(lái)》。說(shuō)起周伯伯，大家都知道。他就是我們的校外輔導員。他利用課余時(shí)間教我們學(xué)習二胡、小提琴，使我們的課余生活更加豐富多彩。愿一曲《掀起你的蓋頭來(lái)》給周伯伯送上我們深深的謝意與真誠的祝福。
4、《跳跳跳》。感謝剛才這些同學(xué)的精彩表演。她們真是多才多藝，咱們一年級的小朋友也不甘示弱，他們給我們帶來(lái)了一個(gè)動(dòng)感舞蹈《跳跳跳》。
5、《可愛(ài)的學(xué)�！�。昔日低矮破舊的瓦房，變成了如今寬敞明亮的教室，7年來(lái)，我們xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化；現代化的教學(xué)已走入我們的課堂，越來(lái)越多的小伙伴走進(jìn)我們可愛(ài)的校園，成為xx小學(xué)的小主人，我們一起成長(cháng)，一起進(jìn)步。讓我們一起來(lái)贊美我們可愛(ài)的學(xué)校吧！
6、《小小解放軍》
A、每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，哎，你的夢(mèng)想是什么？
B、我想當老師。你呢？
A、我呀！我的夢(mèng)想可不一樣，我要當一名解放軍。
B、其實(shí)想當解放軍的不止你一個(gè)，你看那里就有一群“小小解放軍”。
7、《小狐貍賣(mài)空氣》
A、現在的商品真是琳瑯滿(mǎn)目，什么都有得賣(mài)，聽(tīng)說(shuō)連空氣也有賣(mài)。
B、是真的嗎？
A、不信，你來(lái)看吧！
8、《憧憬未來(lái)》。 “六一”是我們自己的節日，一年級的小朋友把自己打扮得特別漂亮，而且迫不急待地要上臺來(lái)，一展風(fēng)采！請欣賞時(shí)裝表演《憧憬未來(lái)》。
9、《梁�！�
植樹(shù)活動(dòng)450字作文6
開(kāi)場(chǎng)詞
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女1：親愛(ài)的同學(xué)、朋友們
合：大家上午好
男2：六月是五彩繽紛的季節
女2：流鶯飛囀，綠樹(shù)紅花
男1：六月是激情飛揚的季節
女1：放飛理想，燃燒期望
男2：經(jīng)過(guò)了一年的漫長(cháng)等待
女2：經(jīng)過(guò)了一年的勤學(xué)苦練
女1：我們最后迎來(lái)了
合：盼望已久的“六一兒童節”!
男1：望望湛藍的天空
女1：聽(tīng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)鳴
男：瞧瞧燦爛的笑臉
女2：聽(tīng)聽(tīng)歡樂(lè )的歌唱
女1：我們不由得感嘆
合：我們的生活是多么的幸福!
男1：讓我們一起歌唱
女1：讓我們一起舞蹈
男2：一起歡慶“六一國際兒童節”
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿：
男女1：祝辛勤的園丁開(kāi)開(kāi)心心
男女2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友節日快樂(lè )!
合：20xx年“六一兒童節”文藝匯演此刻開(kāi)始!
男：在校園里，老師教育我們，在家里父母照顧我們。我們一向在他們的保護下成長(cháng)，讓我們用感恩的心來(lái)聆聽(tīng)六年級同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演(感恩)
女：多么美的詩(shī)詞呀!正因為有了父母，有了老師的關(guān)愛(ài)，我們才能茁長(cháng)成長(cháng)，此刻讓我們歡迎二年級小朋友帶來(lái)歌舞表演(賣(mài)報歌)
男：回想以前孩子的生活，自己買(mǎi)報自己生活，此刻的.我們幸福、快樂(lè )，就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)幸福、快樂(lè )的歌聲吧!有請二年級的小朋友帶來(lái)合唱(六一兒童節歌曲)
女：聽(tīng)!二年級的小朋友們的歌聲可真快樂(lè )，真幸福呀!連小動(dòng)物也來(lái)湊熱鬧了，請三年級的小羊們出場(chǎng)吧!(別看我只是一只羊)
男：這一群小羊們跳的真開(kāi)心呀!我們同學(xué)們也就應像小動(dòng)物一樣，像大風(fēng)車(chē)一樣，開(kāi)開(kāi)心心的轉呀轉，有請二年級的這一群大風(fēng)車(chē)為我們表演。
女：接下來(lái)，我們一起玩個(gè)游戲，游戲的名字叫做“搶凳子”
男：游戲玩得可真熱鬧呀!充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，來(lái)!有請一群愛(ài)熱鬧的一年級小朋友帶來(lái)活力四射的青春熱舞(噢買(mǎi)尬)
女：充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈，讓我們感受到了節日的氣氛，我們三年級的學(xué)生們要用歌聲來(lái)表達他們的喜悅之情了，請欣賞由三年級班合唱的歌曲(愛(ài)的供養)
男：用盡一生一世來(lái)將你供養，只期盼你停住流轉的目光，我們的父母用他們的一輩子來(lái)呵護我們成長(cháng)，期望我們的生活能美美滿(mǎn)滿(mǎn)，生活中往往有許許多多的事要讓我們自己去體會(huì )，接下來(lái)就讓我們一起體會(huì )這街道中的矛盾吧!有請五年級學(xué)生帶來(lái)小品表演(自相矛盾)
女：生活中有許多這樣的故事，往往這樣更生活化，更能讓我們明白。此刻，我們來(lái)繼續欣賞一個(gè)小故事：狼來(lái)了!有請二年級鄭雅甜帶來(lái)方言講故事。
男：在成長(cháng)的道路上總會(huì )有一些記憶長(cháng)存在腦海中的，它會(huì )激勵我們不斷向前，不要害怕，只要努力，只有心懷夢(mèng)想和期望，就會(huì )收獲不一樣的人生!
女：應對未知，我們愿意相信：長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海!明天會(huì )更好!讓我們有請四年級全體學(xué)生帶來(lái)的大合唱(明天會(huì )更好)
結束詞
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
女1：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2：六一的情緒是這樣的激動(dòng)呀
女2：六一的集會(huì )這樣的歡騰!
男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長(cháng)空。
女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
女1：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過(guò)。
女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。
男1：“六一”每一年過(guò)去的，都應當成為昨日的捷報：
男2：“六一”每一年掀開(kāi)的，都應當成為今日的課表。
男合：“六一”阿!你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，
女合：“六一”阿!你的每一年，都深深記下了我們成長(cháng)的年輪
男1：祝福我們，期盼我們的明天更完美
女1：祝福我們的校園，相信開(kāi)發(fā)區校園的明天必須會(huì )更加輝煌
合：慶祝六一文藝匯演，到此結束
合：再見(jiàn)
植樹(shù)活動(dòng)450字作文7
幼兒園”六一”兒童節文藝匯演
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：當鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，
a：當溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，
b： 當喜悅的笑容綻放在人們的臉上
師：這一切都在提醒著(zhù)我們
ab：六一兒童節――來(lái)到了！
師：在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)相聚在一起，共同慶�！傲弧眱和澋牡絹�(lái)！
a ：“六一”的鮮花絢麗多彩；
b ：“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目；
師：“六一”的歌舞歡快動(dòng)人；
a ： 讓我們用最美的舞蹈，最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們
ab ：節日快樂(lè )！
師： “六一”文藝演出；
合：現在開(kāi)始！
1師： 伴隨著(zhù)：“咚咚咚”的鼓聲，我們走過(guò)一年又一年， 伴隨著(zhù)：“咚咚咚”的鼓聲，我們又長(cháng)大了一歲，讓我們重溫那鼓聲吧，請看學(xué)前大班表演的舞蹈《鼓娃娃》
2a：春雨綿綿，撐起一把小花傘，零星朵朵，恰似一道柔美風(fēng)景，下面請欣賞小班小朋友的表演《小花傘》
3b：什么樣的節奏是最搖擺，什么樣的歌聲是最開(kāi)懷，請看中班女孩子的舞蹈《最炫民族風(fēng)》
4師：五顏六色的小蠟筆在小朋友們的小手下變成了一群可愛(ài)的小蝌蚪和青蛙，請看舞蹈隊為大家獻上的《蝌蚪與青蛙》《祖國祖國我愛(ài)您》
5a：下面將要上場(chǎng)的是學(xué)前班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家帶來(lái)了《中國龍》
6師：三個(gè)月前，小小班的小朋友還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們在老師春天般的懷抱下，邁開(kāi)了自信的腳步，像一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)在六一的舞臺上，下面請看小小班的.小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨洞禾臁贰缎∝埿∝?你別吵》
7 b：就像那升起的太陽(yáng)，照亮了祖國大好河山請看大班表演的《北京的金山上》
8 a：吉祥是喜慶的表現，大班的全體男生祝大家萬(wàn)事吉祥，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹覝蕚涞牟刈逦璧浮缎腋＜椤?/p>
9 b：今天我們歡歌笑語(yǔ)，茁壯成長(cháng)，今天，我們跟著(zhù)快樂(lè )的天使，做起自信的天使，請看學(xué)前班大姐姐為大家表演的《快樂(lè )天使》
10a：爸爸。媽媽辛苦了，我來(lái)幫你捶捶背吧 。請欣賞爸爸媽媽和小朋友帶來(lái)的舞蹈《敲咚咚》
11師：天使是美麗善良的化身，它有一顆純潔的心靈，每一個(gè)快樂(lè )的孩子都是可愛(ài)的小天使。請看大班的舞蹈《天使》
12 a：上沖沖，下洗洗，左搓搓，右揉揉，我們的小朋友該洗澡了，下面請看小班的表演《我愛(ài)洗澡》
13師：遠看像只小蜻蜓，近看像只大老鷹，請你到我肚里坐，立刻帶你上北京。你能猜出是什么嗎？對———是飛機，下面請看中班男孩子的表演《造飛機》
14b：她們是朝氣蓬勃，活力四射的姑娘們。下面請欣賞我園教師帶來(lái)的健美操《青春活力》
15a：趙錢(qián)孫李，周吳鄭王，馮陳諸衛，蔣沈韓楊，聰明的小朋友快看看這百家姓里，你們知道多少，請看學(xué)前大班的表演《百家姓》
結束語(yǔ)：
a 、 媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠；
師、 在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì )發(fā)出璀璨的光芒；
b 、 爸爸把我比作精致的小船；
師、 在寬闊的海洋中，小船才能揚帆破浪；
a b、 老師像太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我們；
師、 幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，
ab 、讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天；
合：慶“六一”文藝演出到此結束。再見(jiàn)。
植樹(shù)活動(dòng)450字作文8
開(kāi)場(chǎng)白：
茗：動(dòng)聽(tīng)的歌謠唱起來(lái)
婷：優(yōu)美的舞姿扭起來(lái)
茗：心里的話(huà)兒說(shuō)出來(lái)
婷：讓我們的雙手拉起來(lái)
合：親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好!
茗：我是主持人x
婷：我是主持人孫x
合：今天：我們歡聚一堂，滿(mǎn)懷喜悅地迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的日子
茗：這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花與祝福的日子
婷：這是一個(gè)飽含未來(lái)與希望的日子
合：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠快樂(lè )、幸福、聰明!x幼兒園六一文藝匯演現在開(kāi)始!
茗：x，你看過(guò)桃花嗎?
婷：看過(guò)，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿(mǎn)樹(shù)的桃花可漂亮啦!
茗：是呀，“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開(kāi)滿(mǎn)了桃花。
婷：請欣賞x女生給我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》，請大家掌聲歡迎!
婷：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
茗：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫(huà)。剛剛開(kāi)過(guò)桃花，《茉莉花》緊接著(zhù)便綻放迷人的芳香，請欣賞x班女生帶來(lái)的徒手操《茉莉花》。
茗：x，“喵喵喵”，那是什么聲音呀?
婷：那是x的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
婷：x，你看過(guò)電視《哆唻A夢(mèng)》嗎?
茗：看過(guò)，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
婷：好，今天你可以如愿以?xún)斄�，你瞧，x的小朋友來(lái)了。
茗：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，x，你知道這是誰(shuí)嗎?
婷：小龍人呀，我在電視上看過(guò)，你怎么突然想到他呀?
茗：因為下面x班的小朋友將給我們帶來(lái)舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
婷：“小小的一片云呀，慢慢地走過(guò)來(lái)”
茗：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來(lái)”，下面將由咱們x班的女生為大家表演現代舞《踏浪》。
茗：x，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么?
婷：知道，知道，我們中國功夫舉世無(wú)雙。有請x班的男生隆重登場(chǎng)!
婷：誰(shuí)說(shuō)男生只會(huì )舞槍使棒，表演起花操來(lái)也有模有樣。
茗：可不，x班的男生說(shuō)《我真的很不錯》，請欣賞他們帶來(lái)的花操。
茗：x，你會(huì )走貓步嗎?
婷：時(shí)裝表演呀，我會(huì )(表演走臺)
茗：瞧你美得，人家x班的小朋友可是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的`，咱們看看去。
婷：x，你最崇拜誰(shuí)?
茗：這我倒沒(méi)想過(guò)。
婷：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來(lái)的獨舞《快樂(lè )崇拜》，掌聲歡迎!
茗：x，你會(huì )拉小提琴嗎?
婷：不會(huì )，我只學(xué)過(guò)鋼琴。
茗：我也是，今天x班男生為我們帶來(lái)小提琴獨奏，讓我們開(kāi)開(kāi)眼界吧!
婷：x，你玩過(guò)電腦嗎?有QQ號碼嗎?
茗：有，小姨上次幫我申請了個(gè)號碼，可是我不會(huì )打字，也不會(huì )聊天。
婷：下面讓我們一起欣賞舞蹈《QQ愛(ài)》，大家掌聲歡迎。
茗：“上天他比天要高，下海他比海更大”
婷：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞x班小朋友帶來(lái)的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
婷：這是一個(gè)快樂(lè )的日子，
茗：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來(lái)》，讓我們隨x班男生跳起來(lái)。
茗：x，你會(huì )追星嗎?
婷：什么追星?我才不追天上星星犯傻呢!
茗：不是，不是，是《可愛(ài)的小明星》，掌聲有請x班的女生。
婷：x，你會(huì )唱英文歌曲嗎?
茗：《祝你生日快樂(lè )》我會(huì )。(唱)
婷：呵呵，這誰(shuí)不會(huì )，人家x班女生還會(huì )跳《boom》舞呢，大家歡迎!
茗：x，你覺(jué)得今天誰(shuí)最帥?
婷：當然是我們x班的男生了。
茗：喏，我們的《香帥帥》來(lái)了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請!
婷：x，紅綢會(huì )跳舞嗎?
茗：你在說(shuō)童話(huà)吧?
婷：不，真的，你瞧，x班為我們帶來(lái)了器械舞《紅綢操》，讓我們報以熱烈的掌聲。
尾聲：
茗：雖然，我們的話(huà)語(yǔ)還很稚嫩!
婷：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)!
茗：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美!
婷：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮!
合：但是，我們今天過(guò)的很有意義，我們登上了自己的舞臺!請所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì )飛的更高!讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長(cháng)!x幼兒園x年六一文藝匯演到此結束!再見(jiàn)!
植樹(shù)活動(dòng)450字作文9
撒：各位親愛(ài)的來(lái)賓，家長(cháng)，小朋友們一起：大家好!
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節日——(六一兒童節)
楊：今天是屬于你們的節日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!
撒：哎，楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?
楊：喜歡呀!什么唐老鴨xx熊貓京京xx米老鼠xx蜘蛛俠xxxxxxxx，可喜歡了!
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎?要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好啊!
楊：唉?對了，等會(huì )兒不是會(huì )來(lái)一個(gè)魔法師嗎?說(shuō)不定他能夠變出來(lái)呢!小朋友們，你們期待嗎?
撒：讓我們掌聲有請我們的魔法師上場(chǎng)!
一個(gè)魔法師(sam)推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人!(妮妮xx樂(lè )樂(lè )xx蜘蛛俠xx米妮)
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽
樂(lè )樂(lè )：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節快樂(lè )!(分別自我介紹)
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節目現場(chǎng)了，妮妮樂(lè )樂(lè )也來(lái)了，他們還真會(huì )交朋友呢!
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎?掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè )!
撒：我們請魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好?
sam：hello，everybody!happychildren’sday!
楊：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
妮妮：六月是我們大家共同的節日
樂(lè )樂(lè )：六一，是我們最快樂(lè )的一天
俠：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節日增光添彩
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(cháng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國際兒童節的到來(lái)!
楊：在這里，我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節日快樂(lè )!幼兒：祝大家節日快樂(lè )!
楊：你們的快樂(lè )不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現在，就有請(xxxxxxxxxx)為我們送上最真心的祝福，掌聲有請!
撒：謝謝你們的祝福!接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè )吧!美好童年慶六一文藝匯演現在開(kāi)始!
1xx小二班《大家一起來(lái)》
sam：ye，kaixindeshikelailinle!
幼兒：啊一呀咿呀，我們大家一起來(lái)!
妮妮：在這里跳舞，在這里開(kāi)懷
樂(lè )樂(lè )：說(shuō)一說(shuō)理想說(shuō)一說(shuō)未來(lái)
俠：不要再徘徊不要再徘徊
全部：美好的前程永遠等你來(lái)
楊：看把你們開(kāi)心的!趕快把舞臺讓給我們小班的寶寶們吧，他們早已經(jīng)迫不及待地要把自己的快樂(lè )和大家分享呢!
撒：讓我們一起揮動(dòng)起雙手和小二班的寶寶們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!
sam：：ok，ererybody，let’ shavedance!
2xx環(huán)保時(shí)裝秀
撒：謝謝小二班寶寶的精彩表演，相信他們的快樂(lè )已經(jīng)感染到了在坐的每一位!
楊：撒老師，還記得前一久幼兒園小朋友參加的模特大賽嗎?
撒：記得啊，我們幼兒園的好多小模特都被選上了呢!
楊：是啊，今天他們也來(lái)了，今天他們不只是小模特，還是環(huán)保小衛士呢!
撒：哦，是嗎?究竟怎么回事呢?讓我們來(lái)看一看!
楊：掌聲有請我們的模特!
3xx中一班音樂(lè )劇《留住小鳥(niǎo)》
樂(lè )樂(lè )：哇，想不到我們生活中的廢品可以變成漂亮的衣服!
妮妮：是啊，希望我們在座的每一個(gè)人都做環(huán)保小衛士!
撒：是啊，只要開(kāi)動(dòng)小腦筋，我們的雙手可以化腐朽為神奇哦!妮妮樂(lè )樂(lè )，問(wèn)你們個(gè)問(wèn)題：“你們喜歡小鳥(niǎo)嗎?如果小鳥(niǎo)飛進(jìn)你的家里，你會(huì )怎樣留住小鳥(niǎo)呢?”
樂(lè )樂(lè )：我會(huì )喂小鳥(niǎo)好吃的東西
妮妮：我會(huì )給小鳥(niǎo)唱歌xx跳舞xx一起做游戲
撒：小動(dòng)物們可沒(méi)有這樣做，讓我們一起來(lái)看看小動(dòng)物們是怎樣留住小鳥(niǎo)的呢?請欣賞中一班音樂(lè )劇《留住小鳥(niǎo)》!
4xx小一班團體操《happy寶貝》
撒：現在你們知道小動(dòng)物是怎樣留住小鳥(niǎo)的了嗎?妮妮：知道了，他們真聰明，給了小鳥(niǎo)一個(gè)美麗的家園!
樂(lè )樂(lè )：妮妮，回去以后，我們也在幼兒園栽上小樹(shù)，請小鳥(niǎo)來(lái)做客吧!
撒：嗯，不錯的想法!你們知道嗎?在我們幼兒園還有一群寶貝叫做happy寶貝，你們知道他們是誰(shuí)嗎?妮妮
樂(lè )樂(lè )：不知道!
撒：看，他們來(lái)了，掌聲歡迎我們的happy寶貝!
5xx大一班情景劇《美好未來(lái)》
俠：我們自豪，我們擁有未來(lái)
米妮：我們驕傲，我們擁有明天
楊：明天的夢(mèng)兒更甜美，明天的生活更愉快!
俠：擁有明天，便擁有一塊神奇的畫(huà)板
米妮：小朋友們，我們的未來(lái)是美好的!
楊：讓我們寫(xiě)下最美的文字，畫(huà)下最美的圖案
合：留下光彩照人的足跡
楊：請欣賞大一班情景劇《美好未來(lái)》
6xx時(shí)裝秀《夏之韻》
妮妮：我們自豪，我們擁有未來(lái)
楊：我們驕傲，我們擁有明天
妮妮：蜘蛛俠，你在干什么啊?(走時(shí)裝步)
俠：走貓步啊，剛才看了那些小模特的表演，我一直意猶未盡呢!
妮妮：：呵呵，是啊，我都想上去走走呢!
楊：你們兩別鬧了，有一批小模特已經(jīng)等不及了，趕快把舞臺讓給他們吧，請欣賞小小班小朋友為大家帶來(lái)的時(shí)裝秀《夏之韻》!
7xxsam唱歌《你是我的玫瑰花》
楊：時(shí)裝秀并不是大人的專(zhuān)利，看看我們小小班的寶寶走的真好!妮妮：是啊，希望之光在冉冉升起!
楊：今天，sam也要把自己的祝福送給小朋友們，愿你們的笑臉像玫瑰花一樣綻放!天天開(kāi)心!
妮妮：掌聲有請sam老師給大家帶來(lái)歌曲《你是我的玫瑰花》!
8xx大二班情景劇《童話(huà)世界》
俠：哇，好精彩的表演，我今天從動(dòng)畫(huà)國來(lái)，還真是值啊!
sam：thankyou!
樂(lè )樂(lè )：哎?蜘蛛俠，你們動(dòng)畫(huà)國是不是很好玩啊?
俠：是啊，可有趣了!
樂(lè )樂(lè )：sam魔法師，你剛才把蜘蛛俠變來(lái)了，那可以送我們去動(dòng)畫(huà)國看看嗎?
sam：wo，ofcourse，onetwothree，look!
9xx中三班合唱《春曉》
撒：蜘蛛俠和樂(lè )樂(lè )肯定還在動(dòng)畫(huà)國玩著(zhù)呢!連我都想去了!
妮妮：是啊，童話(huà)世界真奇妙!
撒：哎?妮妮，你會(huì )背《春曉》這首詩(shī)嗎?
妮妮：會(huì )啊，春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬xxxxxxxxxx
撒：不對不對，什么蚊子咬啊，是處處聞啼鳥(niǎo)，小朋友你們會(huì )背嗎?
妮妮：哦，這個(gè)啊，我還聽(tīng)過(guò)唱的呢?
撒：這詩(shī)還能唱?
妮妮：是啊，不信你們大家聽(tīng)一聽(tīng)，有請中二班小朋友為大家帶來(lái)合唱《春曉》!
10xx小四班舞蹈《種太陽(yáng)》
sam：zenmeyang?donghuaguohaowanma?
楊：太好玩了!還好半路趕上和你們一起去了!
樂(lè )樂(lè )xx蜘蛛
俠：是啊，要不是聽(tīng)到美妙的.歌聲我們還不想回來(lái)呢!
楊：哎?我聽(tīng)說(shuō)了件怪事，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能種嗎?
俠：種蘿卜，種番茄我知道，中太陽(yáng)?
樂(lè )樂(lè )：太陽(yáng)能種嗎?不可能吧!
sam：sun? taiyang?zenmekeneng?
楊：又一群小朋友他們正要去種太陽(yáng)呢!讓我們一起看看究竟是怎么回事?請欣賞小四班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》!
11xx親子互動(dòng)《thewhellsonthebus》
樂(lè )樂(lè )：啦啦啦，種太陽(yáng)!原來(lái)太陽(yáng)是這樣種的啊!
撒：樂(lè )樂(lè )，你看，sam老師手里拿著(zhù)什么東西?
樂(lè )樂(lè )：哇，好多禮物啊!
sam：(和幼兒互動(dòng))hello，everybody，what’sthis?
幼兒：禮物，gift!
樂(lè )樂(lè )：sam，iwanttoit.
撒：哦，不行的，sam老師的小禮物可不是那么容易可以得到的哦!下面小朋友想得到嗎?那就得和sam老師一起做個(gè)小游戲，想得到禮物的就趕快舉起你們的小手吧!
(放歌曲，sam和孩子家長(cháng)互動(dòng))
12xx中二班情景劇《羊羊和狼狼》
撒：樂(lè )樂(lè )，米妮，你知道我們小朋友現在最喜歡看什么動(dòng)畫(huà)片嗎?
樂(lè )樂(lè )：當然知道了，喜羊羊和灰太狼
撒：知道嗎?今天呀，喜羊羊和灰太狼也來(lái)到這里了哦!
米妮：真的嗎?在哪里啊?
樂(lè )樂(lè )：快把他們叫來(lái)和我們一起歡度六一啊!
撒：小朋友們，想見(jiàn)到他們嗎?那掌聲在哪里呢?
合：羊羊狼狼，快出來(lái)吧，我們都等不及了!
13xx大三班歌舞表演《三字經(jīng)》
撒：這幾個(gè)小家伙，準是找喜羊羊去了。
sam：人之初，性本善，性相近，習相言
撒：哎?sam，你還會(huì )背三字經(jīng)啊，厲害厲害!
sam：過(guò)獎，過(guò)獎!
撒：這可是中國的經(jīng)典文化，你知道以前老先生是怎么教學(xué)生的嗎?
sam：這個(gè)啊，還真不知道呢!
撒：那讓我們一起來(lái)看看吧!請欣賞大三班歌舞表演《三字經(jīng)》，掌聲有請!
14xx小二班《動(dòng)物模仿操》
樂(lè )樂(lè )：今天真是開(kāi)心，見(jiàn)到了好多我喜歡的動(dòng)畫(huà)角色!
米妮：我們也好開(kāi)心啊!能和小朋友一起歡度六一。樂(lè )樂(lè )，你說(shuō)，要是小朋友來(lái)表演我們小動(dòng)物會(huì )是什么樣子啊?
樂(lè )樂(lè )：米妮，你還別說(shuō)，有一群小朋友正要這樣做呢!
米妮：是嗎?好期待哦!
樂(lè )樂(lè )：掌聲有請小三班寶寶喂大家帶來(lái)的動(dòng)物模仿操表演!
15xx大班組舞蹈《春》
楊：小朋友們，一年有幾個(gè)季節啊?那你們最喜歡哪個(gè)季節呢?
俠：我最喜歡春天了，萬(wàn)物生機勃勃!
妮妮：我也喜歡春天，春天帶給我們希望!
米妮：春天，我還可以和米奇一起去播種呢!
楊：說(shuō)得真好，雖然現在已經(jīng)是炎炎夏日，但是今天我們依然可以感受到春天生機勃勃的氣息!
妮妮：請欣賞大班組舞蹈《春》，掌聲有請!
撒：帶著(zhù)六月的花香，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè )的日子里，我們舞蹈，我們歌唱!
楊：展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因為這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育!
妮妮：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)想
樂(lè )樂(lè )：六月，養育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)!
米妮：今天，我擁抱美好的六月
俠：明天，再創(chuàng )六月的輝煌
sam：zaizhemeihaoderizili，womenxiangjuzaiyiqi
楊：讓我們一起祝福地球村幼兒園的明天合：更美好!
sam：bebetter!
撒：地球村幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長(cháng)來(lái)賓的光臨!讓我們——
合：明年六一在相會(huì )!(mingnianliuyizaixianghui)
植樹(shù)活動(dòng)450字作文10
女1：尊敬的各位領(lǐng)導。
女2：各位老師。
男：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
女1：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月，草長(cháng)鶯飛，生機盎然。
女2：伴著(zhù)花的芬芳，披著(zhù)節日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節日，來(lái)到了我們的身旁。
女1：陽(yáng)光因為今天而燦爛，
女2：大地因為今天而輝煌
男：風(fēng)雨因為今天而炫麗，
女1：雪山因為今天而壯美
合：今天，日月生輝，天地動(dòng)容
女1：在這歡樂(lè )、美好的日子里，
女2：讓我們用舞姿追趕太陽(yáng)
男：讓我們用歌聲傾訴衷腸
女2：讓我們與彩袖共舞，讓世界變得更加響亮。
合：古屯學(xué)校慶“六一”文藝匯演，現在開(kāi)始。
女1：1、快樂(lè )的節日：
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，我們每天都成長(cháng)在幸福之中�？�，花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹(shù)嘩啦啦地響。它們像美麗的小鳥(niǎo)，向我們祝福向我們歌唱。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的合唱——《快樂(lè )的節日》。
女2：2、Nobody
歌聲能給我們帶來(lái)身心的愉悅，舞蹈能給我們帶來(lái)青春的活力。讓我們用熱烈的掌聲歡迎三年級同學(xué)給我們帶來(lái)的現代舞——Nobody。
男：3、如此雙璜
藝術(shù)的種類(lèi)多種多樣，有歌曲，舞蹈，相聲，小品等等。今天，一年級兩個(gè)小朋友要為我們呈現一段精彩的雙簧表演。有請xx和xx。
女1：4、大中華我的家
他是東方的一條龍，他是睡醒的一只獅，他就是我可愛(ài)的祖國，他就是我深?lèi)?ài)著(zhù)的`中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈——《大中華我的家》。
女2：5、荷塘月色
謝謝大班小朋友為我們精彩的表演。接下來(lái)讓我們仔細聆聽(tīng)月色下清幽的音樂(lè )，請聽(tīng)四年級同學(xué)為我們演唱的歌曲——《荷塘月色》。
男：6、小雞出殼
圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋，那是什么呀?瞧，她們來(lái)了。請欣賞中班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《小雞出殼》。
女1：7、象形操
在我們今天的這個(gè)舞臺上，節目的形式各式各樣，真是讓我們大飽眼福。讓我們用熱烈的掌聲有請二年級同學(xué)，他們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的象形操。
男：8、健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)
你想健康嗎?動(dòng)起來(lái)。你想快樂(lè )嗎?動(dòng)起來(lái)。讓我們一起拍手，讓健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)。請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈——《健康快樂(lè )動(dòng)起來(lái)》。
女2：9、拇指和食指
我們是不是能健康地成長(cháng)，不但來(lái)自于身體方面的鍛煉，而且還在于是否有父母正確地教育。我們一起聽(tīng)一聽(tīng)，相聲中的父母是如何教育孩子的。請欣賞相聲——《拇指和食指》。
女1：10、我有一雙小小手
我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右，能洗臉能漱口，生活的方方面面都離不開(kāi)我們這雙小小手。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈——《我有一雙小小手》。
男：11、父親
父親，您像一座山。生活的苦澀有三分，你卻吃了十分。人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。我偉大的父親。請聽(tīng)歌曲——《父親》。
女2：12、辣妹子
民族舞蹈是舞蹈中的一朵奇葩，閃爍著(zhù)燦爛的光芒，請欣賞五年級同學(xué)帶來(lái)的民族舞蹈——《辣妹子》。
女1：13、功夫
xx爺爺相信大家都很熟悉吧，他精彩的表演常常令人捧腹大笑。今天，六年級同學(xué)就為我們帶來(lái)了xx爺爺的一段相聲。相信他們的表演也會(huì )讓大家笑得前仰后合。有請《功夫》的表演者。大家掌聲歡迎。
女2：14、國家
當中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛(ài)心援助，這就是我們的國家，永遠堅強，永遠蓬勃的國家。請欣賞手語(yǔ)表演——《國家》。
女1：六一，一年只有一次。
男：像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。
女2：六一，一年只有一次。
男：像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉中，翩翩地飛過(guò)。
合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的時(shí)光匆匆地度過(guò)。
女1：一年一個(gè)音符。
女2：一年一級臺階。
男：多么快樂(lè )的童年生活。
女1：洋溢著(zhù)幸福的笑臉，灑下一路歡歌，留下美好的回憶。
女2：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾。
男：出母校我們是鮮艷的花朵。
女1：今天，我們相聚在這里。
女2：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧。
合：我們堅信——明天更美好。x學(xué)校慶六一文藝匯演到此結束!
植樹(shù)活動(dòng)450字作文11
一、開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導
乙：老師們
丙�。河H愛(ài)的同學(xué)們
四合：大家好！
�。毫率瞧压h飛的季節；
丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節；
乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節；
甲：六月是歌聲飛揚的季節。
�。亨�，六月的日子是多么地精彩；
丙：六月的日子多么令人向往。
乙：現在，當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七色彩虹到來(lái)啦！
甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節日！
丙�。航裉�，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節！
�。涸诹粌和澋絹�(lái)之際，xx腳步也離我們越來(lái)越近了，聽(tīng)！xx的鐘聲已經(jīng)敲響！看！xx的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！
丙：在xx圣火點(diǎn)燃激情的那一瞬間
我們放飛心中的夢(mèng)想
讓激情化作絢麗的禮花
甲：我們盡情歡歌載舞
為中國健兒加油
為奧運喝彩
乙：讓激情化作和平的`祈盼
我們虔誠祈愿祝福
祝福中國平安昌盛
祝福世界和平進(jìn)步
四合：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”現在開(kāi)始！
二、節目
1、�。合旅嬲埿蕾p舞蹈《歡樂(lè )中國年》。表演者：指導教師：
2、丙：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。
在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng )造新的輝煌。
請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導教師：
3、甲：說(shuō)起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！
乙：為什么這么說(shuō)��？
甲：他們不光增長(cháng)了知識，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！
乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。
甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。
請欣賞快板兒《中國娃愛(ài)曲藝》表演者：
指導教師：
4、�。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因為今天是我們少年兒童自己的節日。
丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。
丙�。赫埿蕾p歌曲聯(lián)唱表演者：
5、�。簥W運的腳步越來(lái)越近了，奧運的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃
丙：我們是新世紀的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
我們將用行動(dòng)迎接奧運的到來(lái)
�。赫埿蕾p韻律操《我為奧運加把力》表演者：指導教師：
6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)激情的音樂(lè )和舞蹈讓我們感受到了節日的氣息。
甲：我們期待著(zhù)xx開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。
乙：我們期待著(zhù)中國人民和世界人民一道在xx上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng )輝煌。
�。赫埿蕾p詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：
指導教師：
7、甲：現代拉丁舞是國際比賽項目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請欣賞拉丁舞表演。表演者：指導教師：
8、�。哼^(guò)六一真好！
丙：那是！六一節里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了
�。耗且亲屇阌靡粋�(gè)詞來(lái)形容，該怎么說(shuō)？
丙：嗯~~喜樂(lè )年華
�。簩�！喜樂(lè )年華，請欣賞歌伴舞《喜樂(lè )年華》
演唱者：
伴舞：幼兒園指導教師：
9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！
�。呵�！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著(zhù)輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導教師：
10、音體美才藝展示（乙：詳細介紹）
古箏獨奏《漁舟唱晚》
11、�。合奶煲褋�(lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。
可愛(ài)的小朋友們也給大家帶來(lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》
請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：
指導教師：
12、�。汉⒆觽兊墓澞空媸蔷�，老師們也不甘示弱。
丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?》
三、結束
甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？
乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？
甲：“六一”的故事為什么這樣引人？
乙：“六一”的集會(huì )為什么這樣歡騰……
丙丁合：因為我們知道，六一是屬于我們自己的節日！
�。何覀兪墙裉斓男∶�，明天必將長(cháng)成參天大樹(shù)。
丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
�。何覀兪呛男』�，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
丙�。何覀兙褪俏覀�，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請看明天，我們將舉起山，挑起河，捧起現代化的祖國，飛向金色的目標……
乙：xx中心小學(xué)“迎xx，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì )”到此結束！謝謝大家！
植樹(shù)活動(dòng)450字作文12
親愛(ài)的各位領(lǐng)導，老師，少先隊員們：
早上好！
1、請容許我介紹應邀前來(lái)參加xxx小學(xué)慶“六一”表彰大會(huì )的領(lǐng)導和嘉賓，他們是-----
讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈歡迎
2、下面請少先隊員代表給到會(huì )的領(lǐng)導敬獻紅領(lǐng)巾（兒童樂(lè )曲）
現在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會(huì )現在開(kāi)始。
請全體起立，（整隊：全體同學(xué)立正，向后轉）升國旗，奏國歌。（整隊，全體向后轉，請坐）
節目串詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳，
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光，
甲：我們的心像怒放的花朵，
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋！
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)聲
合：謝謝您們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝您們親愛(ài)的老師！
甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞
乙：xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出
合：現在開(kāi)始！
甲：新的校園，已經(jīng)長(cháng)出翠綠的樹(shù)苗，泛紅的花草，預示著(zhù)我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學(xué)給大家分享的《開(kāi)門(mén)紅》。
乙：紅色的.革命，紅色的年代，無(wú)數革命先烈染紅了今天的生活。
甲：故事里的故事，塵封久遠的記憶，一個(gè)牛背上的童年，一曲久久悠遠的短笛，請欣賞六年級給我們帶來(lái)的合唱《歌唱二小放牛郎》
甲：十一年前，1999年，澳門(mén)終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時(shí)至今日
乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞！
甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠閃亮的星星，不爭不搶?zhuān)灰款w星能發(fā)出光亮，我們的生活才會(huì )更加明亮。
乙：只要我們都有一顆童心向著(zhù)黨我們就不會(huì )孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。
甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無(wú)能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團團歌》。
乙：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國，我們的黨永葆青春，永遠走在時(shí)代的最前沿，
甲：我們要無(wú)限的忠誠于黨，永遠堅定馬克思主義的堅定信念是指引我們前進(jìn)的方向，請欣賞《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》
乙：一首《保衛黃河》奏響了無(wú)數中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠不變的法則，時(shí)刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛黃河》！
甲：讓我們帶著(zhù)高昂的斗志，時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無(wú)以為國，何以家為的古訓，不要計較個(gè)人得失，我堅信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國!
乙：學(xué)好語(yǔ)文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數學(xué)讓我們擁有打開(kāi)科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習，長(cháng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng )造奇跡，為這個(gè)家添磚加瓦！
合：我宣布xxx小學(xué)20xx年度“六一”表彰大會(huì )文藝匯演暨捐款儀式到此結束。
植樹(shù)活動(dòng)450字作文13
男：尊敬的領(lǐng)導，親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
女：當鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。
男：這是多么快樂(lè )的一天阿!因為這天是全世界少年兒童共同的節日!
合：在這歡樂(lè )的日子里，讓我們共同祝愿全鄉小朋友們節日快樂(lè )!
男：這天鄉黨委、教管組的領(lǐng)導在百忙之中，特意來(lái)慶祝我們的節日。在此，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
女：“六一”國際兒童節是小朋友盼望已久的節日，在甜甜蜜蜜的夢(mèng)里，“六一”是柔和的，她伴隨著(zhù)槐花的香味悄然而至，在愈久愈濃的記憶中，“六一”是甜美的。他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……
這天，各校的小朋友代表，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節日，讓我們衷心的祝愿演出成功!
合：棋盤(pán)鄉慶“六一”文藝演出此刻開(kāi)始。
男：首先出場(chǎng)的是我們碼頭小學(xué)的小朋友們，他們美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿將給我們的節日增光添彩，請欣賞舞蹈《快樂(lè )的節日》。
女：陽(yáng)光是燦爛的，歌聲是甜蜜的，世界是完美的，小朋友們是天真活潑的。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一(2)班帶來(lái)的舞蹈《喜刷刷》。
男：這天，校園因我們而精彩。
女：明天，校園因我們而自豪。
男：這天我們是校園的主人。
女：明天我們是祖國的`棟梁。
男：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng )輝煌的生活。
男：請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)五年級帶來(lái)的舞蹈《陽(yáng)光校園》。
女：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩，請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我們播撒期望的種子，夏天里，我們頂著(zhù)炎炎烈日，體驗勞動(dòng)的艱辛與樂(lè )趣，請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)一(1)班帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
女：優(yōu)雅中滲透著(zhù)幽默，柔和中傳出陽(yáng)剛，讓我們一同來(lái)欣賞黃橋小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《No body》。
男：翻身不忘共產(chǎn)黨，幸福不忘xx。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)四年級帶來(lái)的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小機靈走上了舞臺，大家掌聲歡迎棋盤(pán)鄉中心小學(xué)二年級小朋友為大家表演的節目《大家一起來(lái)》。
男：山村的小姑娘多可愛(ài)，手挎小籃滿(mǎn)山跑，光著(zhù)腳丫，從山上走來(lái)!
女：下面請棋盤(pán)鄉中心小學(xué)三年級的小朋友，為我們表演舞蹈《山村小姑娘》請大家欣賞。
男：傳承中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)世界文化交流，開(kāi)啟世界文化藝術(shù)的窗口，請欣賞碼頭小學(xué)的詩(shī)朗誦《沁園春·長(cháng)沙》。
女：“六一”兒童節是大家一年中最最開(kāi)心，最最盼望的日子，為了使我們的節日更豐富、更精彩，黃橋小學(xué)為大家準備了精彩的節目，請欣賞舞蹈《戀愛(ài)百分百》。
男：歌聲款款動(dòng)心弦，武術(shù)精魂顯神威，中華武術(shù)如中國的音樂(lè )一樣，源遠流長(cháng)經(jīng)久不衰，讓人體會(huì )到力量與柔美的完美結合，下面請欣賞王垸小學(xué)武術(shù)表演《精忠報國》。
女：好日子，紅紅火火。好時(shí)代，喜樂(lè )年華。山捧金，水流銀，春夏秋冬四季花。心連心，手挽手，向著(zhù)明天走，請欣賞金塘小學(xué)帶來(lái)的精彩節目《喜樂(lè )年華》。
男：中華民族幾千年來(lái)，為實(shí)現飛離地球，遨游太空的完美夢(mèng)想而努力探索。這天，中國航天事業(yè)勃勃發(fā)展，載人航天夢(mèng)想最后實(shí)現。讓富有激情與魄力的炎黃子孫有了更高遠，更絢麗的夢(mèng)想，登臨月球，探索火星，遨游太空，將指日可待。請欣賞棋盤(pán)鄉中心小學(xué)六年級給我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》。
女：在媽媽的親吻里，我們是幸福的，在爸爸的擁抱里，我們是快樂(lè )的，一群活潑、可愛(ài)的小演員給我們帶來(lái)了精彩的表演，下面請欣賞王垸小學(xué)歌舞表演《愛(ài)我就抱抱我》。
男：我們的快樂(lè )不僅僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，在這完美的時(shí)光里，讓我們放開(kāi)歌喉，共同祝愿這完美的時(shí)光。請欣賞龍灣小學(xué)帶來(lái)的精彩節目《讓我為你唱一首歌》。
合：這天是個(gè)開(kāi)心的日子，就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，她敲出了我們對生活的向往，對未來(lái)的追尋。請欣賞棋盤(pán)中心小學(xué)的腰鼓表演《讀書(shū)郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的優(yōu)美。
女：“六一”的聚會(huì )是這樣的熱烈。
男：這天小朋友們用自己的方式表達了內心的喜悅。
女：這天的小朋友們用自己的才華贏(yíng)得了真誠的祝福!
合：完美的時(shí)光總是感覺(jué)短暫，記住這天吧!讓童年的回憶永久相伴。
快樂(lè )的日子總是去的匆忙!珍藏這天吧!明年的“六一”我們再相會(huì )!
植樹(shù)活動(dòng)450字作文14
開(kāi)幕詞
甲：尊敬的各位老師、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節日——
合：“六一”兒童節!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節日里，讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現在開(kāi)始!
甲：團結，一切困難都可以迎刃而解;團結，只要我們團結起來(lái)，月龍小學(xué)的明天將更加燦爛輝煌，請欣賞由六年級同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團結就是力量》。
乙：六一兒童節是所有兒童共同的節日，看，那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節啦，請欣賞由五年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè )》。
甲：今天我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永遠不要忘記那些為了新中國英勇?tīng)奚母锩攘�，四年級同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。
乙：快樂(lè )的兒童節,我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當》。
甲： 勞動(dòng)最光榮：要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮!”請欣賞可愛(ài)的二年級小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》
乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請欣賞一年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。
甲：青春的活力，動(dòng)感的節拍，舞動(dòng)的身影，絢麗的色彩，無(wú)論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動(dòng)作散發(fā)出強大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學(xué)為我帶來(lái)精彩絕倫的街舞表演!
乙：青春少年是樣樣紅，你是主人翁，要雨得雨要風(fēng)得風(fēng)，魚(yú)躍龍門(mén)就不同，青春少年是樣樣紅。下面請欣賞五年級同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》
甲：一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著(zhù)背兜去山上采蘑菇,請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng )作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱，下面請欣賞三年級同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。
甲：六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的'節日,六一,是我們最快樂(lè )的一天!請欣賞二年級同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》
乙：北京是我們的首都，我愛(ài)北京，更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門(mén)!請欣賞一年級同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門(mén)》
結束語(yǔ)
甲：新世紀的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
甲：成長(cháng)在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(cháng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。
甲：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;
乙：衷心感謝社會(huì )各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
合：衷心感謝老師和家長(cháng)對我們的辛勤教育和培養!
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙: 快樂(lè )的日子總是那樣匆忙!
甲：新康鄉月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結束
合：最后祝大家：
身體健康!
學(xué)習進(jìn)步!
天天快樂(lè )!
植樹(shù)活動(dòng)450字作文15
甲：親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
合：大家好！
乙：歡迎各位的到來(lái)，六一兒童節文藝匯演，現在開(kāi)始！
1、大課間操展示——————《校園恰恰》
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊組、校體育節比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓中心的學(xué)員們將為我們獻上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè )快板《校園常規記心間》
學(xué)校是我們成長(cháng)的樂(lè )園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習，快樂(lè )生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演
6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著(zhù)水香，水香中帶著(zhù)荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì )跳恰恰舞嗎？
乙：當然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂(lè )有趣，節奏感強……乙：等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請欣賞一（一）班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀�？�，小模特們來(lái)了！
9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》
我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的.媽媽?zhuān)埪?tīng)一、二、三年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項工作的保障，我們西校區開(kāi)展了創(chuàng )建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、開(kāi)心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎？
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲：那你知道它們分別起源于那些國家？
乙：恰�。浩鹪从谀鞲�；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢？
乙：美國呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢？
乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚。接下來(lái)，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數民族的文化，更表達了人們對于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫(huà)家！
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節目，因為它會(huì )帶給我們開(kāi)心和快樂(lè )。請聽(tīng)一（2）班的羅志焱、傅長(cháng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P和鼓勵，看來(lái)家長(cháng)們要向大拇指爸爸學(xué)習喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長(cháng)上臺，與孩子共同學(xué)習幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請家長(cháng)代表上臺！
感謝家長(cháng)的積極參與！
學(xué)校的各項工作，離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持。祝福家長(cháng)們身體健康，工作順利！
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著(zhù)陽(yáng)光，感受著(zhù)雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )用愛(ài)擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚，請欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
結束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆
丙：去歌唱美好的未來(lái)
�。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅信—齊：西校區的明天會(huì )更好！
乙：各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓丙：老師、同學(xué)們
�。簼摻械诙䦟�(shí)驗小學(xué)西校區首屆拉丁藝術(shù)節文藝匯演到此結束。
丙：祝各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！
�。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌�、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習進(jìn)步！節日快樂(lè )！
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