[優(yōu)]植樹(shù)的作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)的作文9篇，歡迎大家分享。
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植樹(shù)的作文 篇1
3月12日植樹(shù)節，我校六年級全體師生來(lái)到了***公園參加植樹(shù)活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺(jué)。路邊的鮮花也爭相開(kāi)放，小鳥(niǎo)高站在枝頭，愉快地唱著(zhù)美妙的歌曲，小樹(shù)也招著(zhù)稚嫩的綠手快樂(lè )地迎接我們。大家手拿著(zhù)各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì )便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹(shù)苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見(jiàn)同學(xué)們還未等老師說(shuō)開(kāi)始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹(shù)。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏：有的拿著(zhù)沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有的小組為使小樹(shù)能茁壯成長(cháng)，競與別組為地盤(pán)爭得面紅耳赤;還有的'為了給小樹(shù)澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背。
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見(jiàn)游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹(shù)坑挖好。我們一個(gè)負責去打水，另兩個(gè)則負責扶樹(shù)苗，別看扶樹(shù)很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹(shù)苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著(zhù)樹(shù)干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹(shù)受傷。
大家忙得不亦樂(lè )乎。時(shí)近中午，樹(shù)差不多都植好了，我們望著(zhù)自己親手種植的樹(shù)苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：幾十年后它定會(huì )長(cháng)成一棵參天大樹(shù)，我要每個(gè)星期都來(lái)看它。我的眼前仿佛浮現出樹(shù)苗長(cháng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè )!
植樹(shù)的作文 篇2
植樹(shù)，一提起植樹(shù)，我就高興，因為，老師說(shuō)植樹(shù)可以美化江山、家鄉。所以，媽媽說(shuō)過(guò)幾天帶我去植樹(shù)。
盼啊盼啊，這一天終于到了！我和媽媽各帶了兩棵樹(shù)苗，還有一把鐵鍬。來(lái)到一片荒涼的田地里，我輕輕地說(shuō)：“媽媽?zhuān)议_(kāi)始植樹(shù)吧？”“好”！說(shuō)完，我們就動(dòng)起手來(lái)，只見(jiàn)媽媽拿起鐵鍬，挖呀挖，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)大坑出現在我眼前，我把樹(shù)苗插在坑里，我扶起樹(shù)苗，媽媽把坑埋上，我去打水，打水可真累呀！我一下跑上，一下跑下，一次，我跑呀跑，“哎喲，媽呀，真疼！”一不小心，我摔倒了，我只好重新去打呀打，提呀提，汗水沾濕了我的發(fā)絲。我把水澆到樹(shù)苗上，然后拿起鐵鍬，戀戀不舍地離開(kāi)了。
過(guò)了幾天，我來(lái)給樹(shù)苗澆水，驚奇地發(fā)現，樹(shù)苗長(cháng)出了許多嫩芽?jì)�，我高興極了。這次，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯登攀。
植樹(shù)的'作文 篇3
星期天中午，陽(yáng)光明媚，或許太陽(yáng)公公因為工作的時(shí)間太長(cháng)，變得急躁躁的，熱的我們額頭上冒出了豆大的汗珠。我們藝美舞蹈班在今天要去植樹(shù)，目的地小蘿卜頭紀念館。我坐在汽車(chē)里，天氣本身就熱，車(chē)里人又多，不由得使我有氣無(wú)力的說(shuō)：“溽暑蒸人，如烘爐鑄劍，誰(shuí)能躍冶？”但是一想到馬上要去參觀(guān)小蘿卜頭紀念館，還有第一次體驗植樹(shù)，心里充滿(mǎn)了期待。
經(jīng)過(guò)近半個(gè)小時(shí)的行程，我們到達了小蘿卜頭紀念館所在地，八路鎮巨山腳下“紅梅廣場(chǎng)”，車(chē)緩緩地停了下來(lái)，我一個(gè)箭步?jīng)_了下去，猛吸了幾口新鮮空氣，環(huán)視四周，廣場(chǎng)兩旁都是梅樹(shù)，有紅色的，有粉紅色的，爭奇斗艷，我想可能是因為這個(gè)，才叫“紅梅廣場(chǎng)”的.吧。廣場(chǎng)正中央矗立著(zhù)一尊小蘿卜頭烈士的雕像，或許是出于對小蘿卜頭烈士的尊敬，廣場(chǎng)上一點(diǎn)紙屑也沒(méi)有，十分干凈，老師也要求我們不要亂扔垃圾，做一個(gè)文明的參觀(guān)者。
我們輕輕走上臺階，欣賞著(zhù)四周的美景，當踏上最后一段臺階時(shí)，小蘿卜頭紀念館就在眼前。本來(lái)沒(méi)有力氣的我頓時(shí)渾身充滿(mǎn)了力量，腳步輕盈地一下就沖到了門(mén)口。由于紀念館下午才開(kāi)放，我們就在門(mén)口梁柱前，鋪開(kāi)野餐餐布，把帶來(lái)的各種好吃的放在上面，三五成群地圍在一起，有滋有味地開(kāi)始野餐了。
當我們吃飽喝足的時(shí)候，紀念館的門(mén)也開(kāi)了。在門(mén)口，我們聽(tīng)著(zhù)老師的命令，排成整齊的隊伍，輕輕走了進(jìn)去。到了里面，有一個(gè)導游為我們講解。我們認真的聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)小蘿卜頭那傳奇精彩的故事，我們仿佛身臨其境。從紀念館中，我知道了小蘿卜頭的真名——宋振中；我知道了他從一生下來(lái)就在監獄；我知道了他只活了九歲；我知道了……走出紀念館，我百感交集，心里此起彼伏。
當所有人都走出紀念館時(shí)，已經(jīng)兩點(diǎn)多鐘。我和朋友在門(mén)口一起放了會(huì )兒風(fēng)箏，暫時(shí)忘掉了剛才的難過(guò)。不一會(huì )兒，汽車(chē)來(lái)了，上車(chē)之前，我們要把所有的東西都帶走，包括垃圾。上車(chē)后，沒(méi)有幾分鐘就到了植樹(shù)的地方。下了車(chē)，幾個(gè)幾個(gè)的人結伴同行，我看看周?chē)�，感覺(jué)鳥(niǎo)兒歡唱，花兒開(kāi)放，就連手中的工具也在跟著(zhù)我們的節奏，一搖一擺的，好像在說(shuō)：終于輪到我們登場(chǎng)了！
聽(tīng)著(zhù)潘老師的命令，我們要先拿兩棵樹(shù)苗，種完不夠再去拿。拿到小樹(shù)苗，我們在指定的白線(xiàn)下用工具挖個(gè)很深很深的洞，這個(gè)洞要足以把樹(shù)苗根埋下去。挖洞，栽樹(shù)苗，填洞，澆水，雖然那么簡(jiǎn)單，但這也是一次快樂(lè )的體驗！
種完樹(shù)苗的我，也不嫌臟，直接坐在了地上。我看著(zhù)旁邊，有的家長(cháng)一邊表?yè)P自己的孩子做得好，一邊手機不離手的拍攝孩子的勞動(dòng)。閑來(lái)無(wú)事，跑去菜棚看看，剛要進(jìn)去，就感覺(jué)一陣熱風(fēng)襲來(lái)，把我帶了出去，因為實(shí)在忍受不住這等熱氣。我只好去找媽媽?zhuān)瑤退谒j菜，可我在菜園里轉了半天也沒(méi)看到薺菜的影子。干脆不干，我又跑到地上坐了起來(lái)�？粗�(zhù)勤勞的工人在大熱天泥墻，看著(zhù)小朋友們辛勤的種下樹(shù)苗，我又站了起來(lái)，繼續去幫媽媽找菜，但在菜園里找了一圈也沒(méi)有找到一棵薺菜。
不一會(huì )兒，所有的樹(shù)苗都種完了。老師讓所有人合照，合照時(shí)，在第一排前有一行紅幅，上面寫(xiě)著(zhù)“藝美舞蹈——快樂(lè )植樹(shù)節”我發(fā)現，兒童們在照相時(shí)，都留下了最美的笑容。
在她們繼續合照時(shí)，我回頭望了望遠處自己種下的樹(shù)苗，心想：我們辛勤的種下樹(shù)苗，就算來(lái)年它們不會(huì )長(cháng)成蒼天大樹(shù)，但這是一次勞動(dòng)的體驗！
植樹(shù)的作文 篇4
春天，是植樹(shù)造林的好時(shí)節。
今天，同學(xué)們有的章著(zhù)鏟子，有的拿著(zhù)盆子，跟著(zhù)老師在操場(chǎng)周?chē)矘?shù)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，植樹(shù)就是要綠化環(huán)境，凈化空氣，這是我們每個(gè)人應盡的責任。我們大家比比看，看誰(shuí)栽得多、栽得快、栽得好�！苯又�(zhù)，老師給我們分了工：我們這一組栽樹(shù)，另一個(gè)組挖坑，還有一個(gè)組端水。
我拿著(zhù)樹(shù)苗走到植樹(shù)的地方。一個(gè)同學(xué)用鋤頭在地上挖了一個(gè)小坑，我把樹(shù)苗放到小坑里，可是根怎么也弄不直，急得我出了一身汗。老師見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，撫摸著(zhù)我的頭親切地說(shuō)：“我教給你栽�！闭f(shuō)著(zhù)，他彎下腰，小心翼翼地將樹(shù)苗放進(jìn)小坑里，撤上細土，然后又輕輕地提起來(lái)，使根部垂直。我們就連忙填上上，用腳踩實(shí)。端水的同學(xué)再把水例進(jìn)小坑里。老師直起身，望著(zhù)我微笑地說(shuō)：“就這樣栽，你看清了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著(zhù)我抬來(lái)一些小磚頭，繞著(zhù)幼苗圍成了個(gè)圓圈，這裸樹(shù)就栽好了。我和同學(xué)們也按這個(gè)方法干了起來(lái)，不一會(huì )，一排排小樹(shù)已站在那里，在春風(fēng)的吹拂下互相點(diǎn)頭。
小幼苗在陽(yáng)光的照耀下顯得格外精神！它挺著(zhù)腰，嫩綠的.葉子迎著(zhù)春風(fēng)，輕輕擺動(dòng)。我和老師站在幼苗旁邊，默默地看著(zhù)。忽然，我好象看到幼苗在長(cháng)高、長(cháng)大，一會(huì )兒就變成了枝葉茂盛的大樹(shù)……老師看著(zhù)樹(shù)苗，撫摸著(zhù)我的頭意味深長(cháng)地說(shuō)：“你們就象這幼苗，只要好好學(xué)習，就能長(cháng)成好材料，為四化作出貢獻！”
是的，我們是幼苗，而老師正是培育這些幼苗的園丁，在他們的培育下，我們沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光雨璐，正茁壯地成長(cháng)起來(lái)。
看著(zhù)親手栽下的幼苗，我暗暗地祝愿它快快長(cháng)大泣大概老師也在這樣想吧！
植樹(shù)的作文 篇5
今天是3月15日，我們班組織了親子植樹(shù)活動(dòng)。昨天晚上，我早早把作業(yè)做完，就和媽媽一起準備植樹(shù)活動(dòng)要帶的東西。準備完不到十點(diǎn)媽媽就讓我上床休息，但是我激動(dòng)的睡不著(zhù)。
今天一大早我們就出發(fā)了，到了目的地同學(xué)們都還沒(méi)有來(lái)，我們是第一名。等了一會(huì )兒，同學(xué)們陸陸續續的都到齊了，我發(fā)現每個(gè)同學(xué)和家長(cháng)都很興奮，大家都期待活動(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。
活動(dòng)開(kāi)始了，教練先對我們進(jìn)行了安全教育，然后又把我們分成了四組。我在第三組，我們的隊名是雄鷹隊，口號是雄鷹、雄鷹，展翅高飛。
我們先進(jìn)行的活動(dòng)是植樹(shù)，我期待的時(shí)刻終于來(lái)到了。
我們像一群放飛的小鳥(niǎo)，跟在教練的'身后嘰嘰喳喳地來(lái)到了植樹(shù)的山坡。到了山坡上，教練先給我們每家發(fā)了一棵樹(shù)苗，我挑了一棵最大的樹(shù)苗。然后我和爸爸就一起挖了一棵又大又深的樹(shù)坑，媽媽輕輕地把樹(shù)苗放在坑里，我和爸爸又把土填回樹(shù)坑，完了我還用鏟子把土拍得結結實(shí)實(shí)，防止小樹(shù)苗被風(fēng)吹倒。培完土我和爸爸又去提了兩桶水，我小心翼翼的把水倒在小樹(shù)苗上。最后我還寫(xiě)了一張心愿卡掛在小樹(shù)苗上。我邊掛邊說(shuō)：小樹(shù)，小樹(shù)，快快長(cháng)大，明年我還會(huì )來(lái)看你的。
植完樹(shù)，我們又進(jìn)行了攀巖、走獨木橋、爬天網(wǎng)等活動(dòng)，我最害怕的是攀巖和爬天網(wǎng)，走獨木橋我一點(diǎn)也不害怕，走得飛快。
快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很快，我還沒(méi)有玩夠活動(dòng)就要結束了。我希望我種的小樹(shù)能夠茁壯成長(cháng)，能給我們的地球帶來(lái)更多的綠色。
植樹(shù)的作文 篇6
我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再看遠處的山，山上無(wú)數蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。咦，這個(gè)地方對我來(lái)講好似陌生而又似曾相識，噢。想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚的五巖山嗎？想起當年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著(zhù)大地，河水渾濁咆哮，當風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿(mǎn)地黃沙隨風(fēng)飄揚，許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現，晴后唯剩光頭山”。
而現在呈現在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的'嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè )的飛翔著(zhù)，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭，一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著(zhù)柔美的四肢，小河輕撫著(zhù)岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。
作為一名少先隊員，我們要呼吁身邊的朋友，保護森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。
植樹(shù)的作文 篇7
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和小記者團的小朋友們一起參加了植樹(shù)活動(dòng)。
下午我們坐車(chē)來(lái)到郊外的植樹(shù)林。老師發(fā)給我們小鐵鍬，我們兩人一組開(kāi)始種樹(shù)。
我們手握鐵鍬興致勃勃地挖著(zhù)樹(shù)坑，不一會(huì )兒，額頭布滿(mǎn)了汗珠，我擦了擦汗，加油!一個(gè)樹(shù)坑挖好了，我的小搭檔拿來(lái)一顆茁壯的小樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，我拿起鐵鍬填滿(mǎn)土，一顆綠油油的.小樹(shù)苗栽好了。
我拿出愛(ài)心牌掛在小樹(shù)身上。上面寫(xiě)著(zhù)小樹(shù)的名字：愿望樹(shù)——愿地球人類(lèi)平安健康!
植樹(shù)的作文 篇8
當今這個(gè)工業(yè)發(fā)達的時(shí)代里，當人類(lèi)正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的災害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問(wèn)題，現在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的方法就是植樹(shù)造林。
的確，植樹(shù)造林有很多好處。
首先，植樹(shù)造林可以?xún)艋諝�，�?shù)木在生長(cháng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據科學(xué)家推算，地球上的.樹(shù)木，草地每年為人類(lèi)處理掉廢氣達200億噸，有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數目之多可想而知。
其次，植樹(shù)造林可以防風(fēng)固沙。(一)培植防護林可以抵御風(fēng)沙襲擊，防護林的主要作用是減小風(fēng)的力量，風(fēng)遇到防護林，速度就減小70%-80%。(二)是培植草皮。有了草坪覆蓋地面，即使有風(fēng)，刮起的沙子也不多，這就減少了沙粒的來(lái)源，從這兩點(diǎn)可以看出，植樹(shù)造林對防風(fēng)固沙有很重要的作用。
再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國長(cháng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區水土流失嚴重，據測算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬(wàn)年，草地需要8.2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年，這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì )使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣，保護環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應該植樹(shù)造林，把我們的家園建設得更美好。
植樹(shù)的作文 篇9
早上出門(mén)的時(shí)候，小雨就已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。廣播里說(shuō)今天是植樹(shù)節，我才恍然覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，又到這天了，在我生命里一度占據極重分量的這天。
這一天與懵懂豆蔻有關(guān)。一個(gè)最初的相逢，一個(gè)不經(jīng)意的邂逅，一個(gè)有意無(wú)意守著(zhù)的約。按說(shuō)這年紀不該再回首昔時(shí)爛漫華年，禁不住時(shí)光輕輕一抖，就在這個(gè)最純最美的日子里，撒落了幾粒飽滿(mǎn)的樹(shù)種，鉆進(jìn)土壤，某天某月某年萌發(fā)成不可企及的參天大樹(shù)。那是什么？是什么？也許，是一整個(gè)兒的青春吧，就隨著(zhù)逐漸攀高的樹(shù)尖，從樹(shù)根到樹(shù)頂，一點(diǎn)點(diǎn)拉長(cháng)，稀薄，最后在空氣中煙消云散。散也不是全散的，還多多少少留下了些什么，不至于多明顯，只在每年的這天，現出幽靈一樣的形體，附著(zhù)在新種的樹(shù)身上，青澀中帶一點(diǎn)滄桑。
我撐著(zhù)一把晴藍色的傘，慢悠悠地走進(jìn)雨中的公園。這江南的春雨并不矜貴，尤其在陽(yáng)春三月的前后，晴天是很少的，總是這樣陰雨綿綿，空氣濕潤溫柔又清新適意。垂柳越發(fā)的柔綠了，葉子發(fā)到指甲大小，那么嫩那么嫩的一帶帶新芽，密密地垂著(zhù)，許多鳥(niǎo)兒在枝頭棲息、穿行，倏爾揚開(kāi)矯健的翅羽，毫不留戀地飛走，劃過(guò)一道動(dòng)感的弧線(xiàn)。林間不是寂靜的，雖然人跡很少，卻充滿(mǎn)了各種各樣的鳥(niǎo)聲，鳴囀不絕，好一曲春日歡歌。我該是慶幸的吧？我是這場(chǎng)自然音樂(lè )會(huì )的唯一一名用心的聽(tīng)眾，我聽(tīng)懂了它們高亢的歌聲，那絕對是最真實(shí)、最發(fā)自?xún)刃牡母杪�，不摻雜一絲一毫的虛假或偽飾。人們常將一些好歌手的嗓音比作天籟，比起這林間自在的鳥(niǎo)鳴來(lái)，就顯得做作了，紅塵的味道是抹不去的，哪有這般干凈清澈又渾然天成？
在城市的熱鬧中間找尋綠色，是一件很愉快的事情。當然，前提是要在一個(gè)并不猛烈的雨天，最好選在清晨，所有的植被被雨水洗刷得青蔥翠綠，顏色如新。即使這時(shí)候街上還有呼嘯奔馳的車(chē)輛和不時(shí)逸出的尾氣，不怕的，橫橫斜斜的雨絲從天上到地面，草木莊稼的吐息從地北到天南，早織就了一張網(wǎng)，將那些骯臟的、混濁的、有害的物質(zhì)統統隔離在外，你可以盡情呼吸，每一息都飽含了負離子氧，絕沒(méi)有任何危及健康的隱患存在。這時(shí)候抬起眼來(lái)，往城市的任意一角看去，都覺(jué)得美，即使是青青河水上漂著(zhù)的一只垃圾袋，都像有了別樣的意義，當然，若能有人去管一管閑事，撈起它棄置在它該在的地方就更好了。
這天我并沒(méi)有植下任何一棵樹(shù)。我知道會(huì )有許許多多有名的`或無(wú)名的、善意的或應景兒的、積極的或消極的人，潮水般涌到山坡、濕地、公園甚至小區的中心去植樹(shù)。形式也好，用心也罷，植下的樹(shù)被認養、被呵護或是被忽視，成活的應該不會(huì )是少數，不成活的也可以理解。無(wú)論怎樣，讓這個(gè)世界多一片綠蔭、多一點(diǎn)清新總是好的。這樹(shù)算是種在我心底了，我以我的良善作種，美好的心愿是陽(yáng)光，認真的思索是雨露，日日勤拂拭，塵埃是可以惹的，只要用心，處處可生菩提。
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