植樹(shù)的作文[精品]
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的植樹(shù)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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植樹(shù)的作文 篇1
“應該踩一踩了吧�！薄叭�、兩踩、一輕提，你提了兩次，有點(diǎn)小錯誤——加5分吧!”3月18日下午，“綠色環(huán)保，快樂(lè )植樹(shù)”六（6）中隊主題隊會(huì )在班里舉行。這是同學(xué)們在臺上表演植樹(shù)的一個(gè)情景。
3月12日，是中國的植樹(shù)節。這個(gè)節日是1979年2月23日，第五屆全國人大常務(wù)委員會(huì )第六次會(huì )議正式?jīng)Q定的。然而，追溯歷史，人們發(fā)現，孫中山是中國近代史上最早意識到森林的重要意義和倡導植樹(shù)造林的人。他認為，防止水災和旱災的根本方法都是要造森林，全國要造大規模的森林。本次隊會(huì ),主要是向同學(xué)們介紹植樹(shù)節的來(lái)歷、種樹(shù)的基本方法、植物對人類(lèi)的貢獻等。為了增強互動(dòng)性，還特地安排了模擬種樹(shù)等體驗活動(dòng)。
這次活動(dòng)由我和戴婧怡同學(xué)主持，我倆在隊會(huì )開(kāi)始前七天就開(kāi)始準備，制作了PPT。PPT分：了解植樹(shù)節、一起來(lái)種樹(shù)、小植物大貢獻、小體驗、牛刀小試等五個(gè)方面的內容。由我們出題向同學(xué)們提問(wèn)。同學(xué)們爭先恐后地回答問(wèn)題，并參與互動(dòng)活動(dòng)。隊會(huì )氣氛非常熱烈。 “請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)植樹(shù)造林的好處吧！”作為主持人，我拋出了這個(gè)問(wèn)題。于是，同學(xué)們紛紛說(shuō)起他們了解到的植物的好處：提供食物、提供空氣、保護水土防風(fēng)沙、綠化環(huán)境、提供工業(yè)原料……大家一致認為，現在環(huán)境污染已經(jīng)全球化，多栽植植物是很有必要的，植物帶給我們優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。我們教室里就有了七八盆同學(xué)們捐的植物，這對大家的心情、健康可是很有好處的哦。
接下來(lái)我們介紹了正確的植樹(shù)方法，并請同學(xué)們上臺表演。了解了植樹(shù)過(guò)程，大家就可以在平時(shí)植樹(shù)了。最后，我們提了幾個(gè)問(wèn)題：植樹(shù)的基本規則，挖坑、回填、栽植。植樹(shù)需要謹記的一句話(huà)——三埋、兩踩、一輕提。
中國植樹(shù)節始于何時(shí)？中國誰(shuí)最先提出要設立植樹(shù)節？如果要以“植樹(shù)”為主題開(kāi)展一次小隊活動(dòng)，你會(huì )怎樣設計？——這些問(wèn)題，班隊結束時(shí)，同學(xué)們心里都已有了答案。
活動(dòng)結束后，班主任葛老師作了點(diǎn)評。她說(shuō)，植物對我們做出了很大的貢獻，我們的生活離不開(kāi)植物。她再次強調并示范了植樹(shù)的正確方式。葛老師還現身說(shuō)法，以我們教室里的盆栽小植物為例，介紹了各種植物對人類(lèi)的益處。她還要求我們通過(guò)本次班隊活動(dòng)，加強對植樹(shù)重要性的'認識，在今后自覺(jué)保護植物，多多參加植樹(shù)活動(dòng)！
“吳宛諭和戴婧怡作了精心的準備，這真是一次有意義的班隊活動(dòng)！”葛老師最后還表?yè)P了我們兩個(gè)主持人。老師的表?yè)P和同學(xué)們的鼓勵，使我認識到，做任何事情，都要認認真真，就像植樹(shù)一樣，如果不采取正確的方法，就不可能成功！
植樹(shù)的作文 篇2
初春是植樹(shù)的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹(shù)節，學(xué)校沒(méi)有組織大家進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，一是學(xué)校里能植樹(shù)的地方都種上了，二是：校外的綠化有關(guān)部門(mén)和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹(shù)節里，作為學(xué)生的我們該做些什么呢?那就是愛(ài)樹(shù)!
愛(ài)護學(xué)校的一草一木。我校是常熟市綠色學(xué)校，校內的花草樹(shù)木種類(lèi)有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的工作學(xué)習環(huán)境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應好好的珍惜。
愛(ài)樹(shù)就是愛(ài)惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動(dòng)物生命，從人類(lèi)的祖先古猿的誕生，到進(jìn)化為現代人猿，在森林中至少度過(guò)了100多萬(wàn)年的時(shí)間，可以說(shuō)人類(lèi)是在綠色的搖籃中逐漸成長(cháng)起來(lái)的。林中的霧靄，鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個(gè)人的細胞基因里，隱藏著(zhù)多少綠色的生命秘密啊!現代社會(huì )里，我們常聽(tīng)說(shuō)：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血本資料原創(chuàng )網(wǎng)站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經(jīng)衰弱，癌癥等發(fā)病率逐年上升，這些無(wú)不與人們生活環(huán)境缺少綠色植物有關(guān)，所以愛(ài)護綠色環(huán)境，營(yíng)造綠色環(huán)境，也就愛(ài)惜了健康，愛(ài)惜了生命，回歸了大自然，找回人類(lèi)失去的寶貴天性。
愛(ài)樹(shù)還是一種傳統，愛(ài)樹(shù)的核心就是種，哪一個(gè)國家，哪一個(gè)民族，不年年種樹(shù)?在我國，哪一個(gè)地區，哪一個(gè)城市，哪一個(gè)鄉村，沒(méi)有每年的綠色計劃，每個(gè)人誰(shuí)的一生中不種活好幾棵樹(shù)?植樹(shù)節將成為我國一個(gè)有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個(gè)習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹(shù)，上學(xué)時(shí)栽一棵求知樹(shù)，18歲時(shí)栽一棵青春樹(shù)，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹(shù)，結婚時(shí)栽一棵同心樹(shù)，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無(wú)邊無(wú)際的波濤洶涌的森林之海，那無(wú)所不在的`森林，也將染綠一個(gè)國家，一個(gè)民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習慣。
愛(ài)樹(shù)還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境，但是并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護并創(chuàng )造綠色環(huán)境。因此，自覺(jué)、熱情的創(chuàng )造、愛(ài)護綠色環(huán)境，來(lái)源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會(huì )，對人的關(guān)心。試想一個(gè)極端自私自利，對社會(huì )，對人漠不關(guān)心的人，他會(huì )珍愛(ài)樹(shù)木花草嗎?
愛(ài)樹(shù)木，愛(ài)花草，愛(ài)鳥(niǎo)獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環(huán)保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會(huì )讓我們每一位人的人性更美!
植樹(shù)的作文 篇3
做什么事情都有做事情的方法，這個(gè)道理雖然知道，但是還是不能運用到實(shí)際的生活中。
今天到姥姥家，姥爺嫌后門(mén)的柳樹(shù)十分的礙事，而且說(shuō)頭也不好，非要挪一挪，坑已經(jīng)事先挖好了，而且原來(lái)的那個(gè)樹(shù)也已經(jīng)刨了出來(lái)，就是樹(shù)太大，姥爺擔心閃到腰所以就沒(méi)有移動(dòng)，正好我們來(lái)了，所以我們就將柳樹(shù)一了過(guò)去，說(shuō)句實(shí)話(huà)的話(huà)，那個(gè)柳樹(shù)真的十分的重，隨后我們就開(kāi)始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹(shù)”
我們將那個(gè)十分重的大柳樹(shù)放在實(shí)現挖好的大坑中，雖然這個(gè)坑我認為已經(jīng)足夠大了，但是這個(gè)柳樹(shù)還是沒(méi)有能正正好好的放在坑中，于是姥爺又用鐵鏟將多余的.土鏟了出來(lái)，這樣的話(huà)才正正好好的放在坑中，隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中，說(shuō)這個(gè)步驟十分的重要。當我費力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了，我剛剛費力的將桶里的水，一看坑中發(fā)現的卻是一個(gè)大的旋渦，一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中，于是姥姥又讓我提一次，結果這一次與上一次相同，我十分的納悶于是又提了一桶，然而這一次也是同樣的結果，我一連幾次的提水到水，終于一直到了第5次我才真正的將那個(gè)大坑添滿(mǎn)，我問(wèn)那是為什么，姥爺解釋到說(shuō)：“因為樹(shù)種上去以后，雖然已經(jīng)用土埋過(guò)了但是還是有很多的空隙，要是不把這些空隙填上的話(huà)這棵樹(shù)是不能存活的�！甭�(tīng)了這一段話(huà)我才恍然大悟。才發(fā)現自己的知識是多么的淺薄。
看來(lái)這每一件事情都要直到精通才可以把他做好，稍微
植樹(shù)的作文 篇4
3月12日是一年一度的植樹(shù)節。我和同學(xué)們排著(zhù)隊伍來(lái)到小山上種樹(shù)。
同學(xué)們有的拿鐵鍬，有的拿樹(shù)苗，還有的提著(zhù)水桶。
開(kāi)始栽樹(shù)了，有的同學(xué)小心翼翼的把樹(shù)苗扶進(jìn)已挖好的坑里，然后我幫樹(shù)苗培土，其他的.同學(xué)幫小樹(shù)苗澆水，施肥等等。每個(gè)同學(xué)干的都是那樣的仔細，認真，一絲不茍，每個(gè)同學(xué)都流下了辛勤的汗水。經(jīng)過(guò)一下午的勞動(dòng)，植樹(shù)勞動(dòng)勝利完成。這次勞動(dòng)讓我知道了綠化園林工人的辛苦。
植樹(shù)的作文 篇5
哈哈，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼又到了今年的植樹(shù)節了，因為每年我都要與爸爸媽媽一起到農村的爺爺家去幫忙栽樹(shù)，不過(guò)更讓我高興的是今年我成為了聊城晚報的小記者，能與許多小朋友一塊去植樹(shù)。
星期天，我與媽媽、哥哥一塊來(lái)到了集合地點(diǎn)——聊城公園。這里很是熱鬧，有結伴來(lái)鍛煉身體的老人，還有跟在大人后邊嬉笑的小頑童。這里也有許許多多的樹(shù)，一排排、一棵棵，像一隊隊士兵正保護著(zhù)我們。
說(shuō)到樹(shù)我還知道得不少呢。大樹(shù)的葉子可以將工廠(chǎng)與人體排出的毒氣以及二氧化碳吸到它的體內，而它呼出的`卻是我們人類(lèi)不可缺少的氧氣，大樹(shù)還可以阻擋風(fēng)沙與沙塵暴，減小沙量。夏天人們可以在樹(shù)下乘涼，大樹(shù)還可以為人們的朋友——小鳥(niǎo)建設它們的家。
在老師的號召下，我們來(lái)到了公園的東南角，開(kāi)始植樹(shù)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情與哥哥一起抬了一棵樹(shù)苗，拿了一把鐵鍬，樹(shù)坑是叔叔們已經(jīng)挖好的，所以我們直接把樹(shù)放到里面就可以了。我扶著(zhù)樹(shù)苗，哥哥拿著(zhù)鐵鍬小心地向里面放泥土，他放一層我就用腳慢慢地踩結實(shí)，反反復復地把坑填滿(mǎn)了，這樣樹(shù)根與泥土之間就沒(méi)有空氣了，能保證它的成活率。
植完樹(shù)，站在小樹(shù)旁，我默默地說(shuō)：小樹(shù)快快長(cháng)大吧，我也會(huì )好好學(xué)習，讓我們一起為我們的祖國作貢獻，成為有用的棟梁之才吧！
植樹(shù)的作文 篇6
伴著(zhù)春日明媚的陽(yáng)光，伴著(zhù)溫暖和煦的春風(fēng)，伴著(zhù)愉悅的心情，我們全班同學(xué)一塊去風(fēng)景區植樹(shù)。
那一天，上課時(shí)老師說(shuō)了一件事情：“今天下午我們要去風(fēng)景區植樹(shù)，放學(xué)了回家要準備工具。對了，植樹(shù)節是為了紀念孫中山先生，當時(shí)就是他提出要植樹(shù)，孫中山先生是3月12日去世的，所以那天被定為植樹(shù)節，以此來(lái)紀念孫中山先生，”同學(xué)們聽(tīng)完后都歡呼起來(lái)。
下午我們帶著(zhù)工具在大門(mén)口集合，浩浩蕩蕩的出發(fā)了，一路上綠樹(shù)紅花，時(shí)不時(shí)有幾只麻雀飛過(guò)，真是美極了！到了后，老師幫我們分組，我和小明是一組。我們商量了一下，最后決定我先挖坑，挖坑可是我的拿手絕活。我先把鏟子插到土里，可是插不深。于是我用腳踩住鏟子的邊沿，用力的向下插，這樣就插的很深了。我雙手發(fā)力，把土堆到一邊，一直重復這個(gè)動(dòng)作，坑就挖好了。然后小明去領(lǐng)樹(shù)苗，我一抬頭就看到旁邊的同學(xué)，慢的同學(xué)正在挖土，最快的已經(jīng)把樹(shù)苗埋進(jìn)去了。
小明回來(lái)了，他把樹(shù)苗放到坑里，扶好樹(shù)苗，我拿鏟子，把土填到坑里，然后我們兩個(gè)一起把土踏平，夯實(shí)。完工后，我和小明一人拿起一個(gè)水壺開(kāi)始給樹(shù)苗澆水，澆完水，我又看了一下同學(xué)們，有的還沒(méi)干完呢。干完的.同學(xué)去幫沒(méi)干完的同學(xué)，小明說(shuō)：“咱們也去幫助他們吧！”“好�！弊詈�，全班同學(xué)植完了樹(shù)。
看著(zhù)這些幼小的樹(shù)苗，我心想：以后會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)的，下次植樹(shù)節我還要來(lái)這里植樹(shù)。
植樹(shù)的作文 篇7
今天上午九點(diǎn)多的時(shí)候，我和媽媽一起來(lái)到了學(xué)校，剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)有幾個(gè)同班同學(xué)和家長(cháng)已經(jīng)比我們更早到了。猜猜看，這個(gè)星期六我們來(lái)學(xué)校干什么呢？哈，看見(jiàn)我們大家手里拎著(zhù)各種各樣的水桶，肩上扛著(zhù)大小不一的鋤頭和鏟子，你就會(huì )立刻明白，我們是來(lái)學(xué)校種樹(shù)了。這不，蔣欣頤爸爸剛從車(chē)子里往外抱一大捆還帶著(zhù)小嫩芽的小樹(shù)苗呢！
我們學(xué)校真好，為了滿(mǎn)足我們在植樹(shù)節里要親手種上小樹(shù)苗的心愿，竟然同意在校園的花圃里為我們開(kāi)辟一片土地，還讓園工們事先替我們挖開(kāi)了很多個(gè)可以種樹(shù)的泥坑。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興奮極了，我也連忙跑過(guò)去拿了一棵小樹(shù)苗，然后找了中間的一個(gè)大坑，就和媽媽一起開(kāi)始工作了。我先把帶根的小樹(shù)苗放進(jìn)了坑里，可這坑好大呀，就讓我的媽媽助手來(lái)扶著(zhù)樹(shù)苗的小身子吧，而填土這項重要工作當然就由我來(lái)做了。雖然今天天氣熱，太陽(yáng)火辣辣的'照著(zhù)，但我的心思全部都在我的小樹(shù)苗上，一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得額頭上很快就出汗了�？永锏耐梁芸炀吞顫M(mǎn)了，我用腳把泥土踩平，聽(tīng)媽媽說(shuō)新鮮的黃土能給小樹(shù)苗增加營(yíng)養，我又帶著(zhù)小桶和鏟子一次又一次的搬運起了黃土，直到小樹(shù)苗身邊的黃土鼓起了一個(gè)“小山坡”，最后，我又提水讓小樹(shù)苗喝飽了水。
看著(zhù)我親手種的櫻桃小樹(shù)苗筆直的站立在濕潤的土地上，我心里甜滋滋的，好像也看見(jiàn)了長(cháng)大后的小樹(shù)苗已經(jīng)結出了一串串美麗的果實(shí)，在春風(fēng)里向我招手。媽媽讓我和我可愛(ài)的小樹(shù)苗一起合影，對呀，我們相約要一起茁壯成長(cháng)，為了我們美好的明天。
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