關(guān)于植樹(shù)節作文15篇（精品）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的關(guān)于植樹(shù)節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于植樹(shù)節作文1
植樹(shù)節快到了，媽媽帶我和班里的同學(xué)一起去植樹(shù)。
星期天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，瓦藍瓦藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，我們相約來(lái)到旅游路。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很興奮。媽媽給我們介紹今天種的樹(shù)叫“白臘”，告訴我們種樹(shù)的'要求后，大家就開(kāi)始積極的勞動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與李卓鵬、任保鑫三個(gè)栽一棵。植樹(shù)的坑已經(jīng)被工人挖好了，大人們幫我們把樹(shù)苗放在坑里扶正了，我們就用鐵锨培土。我不停地挖土，把挖的土放到樹(shù)坑里�？吹脚赃叺耐跆祧胃傻酶u(mài)力，我非常佩服她。我抬頭看了同學(xué)們一眼，這才發(fā)現，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂。韓清蕾借了一個(gè)鐵锨，同我們一起培土。我們鏟一下土放進(jìn)坑里;她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰(shuí)都不說(shuō)累。我說(shuō)：“今天真有意義。這時(shí)，土已經(jīng)培好了。小樹(shù)挺立在那里，好像在對我們說(shuō)：“小主人們，你們真棒!
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對大自然的熱愛(ài)和保護環(huán)境的意識和責任，希望每個(gè)人都能保護樹(shù)林，保護樹(shù)木，讓我們的生活添一分綠色!
關(guān)于植樹(shù)節作文2
今天是“3·12”植樹(shù)節，我特別高興，因為咱們的班主任楊老師要帶著(zhù)全班同學(xué)到烈士陵園掃墓、栽花，還邀請了我的爸爸和其他家長(cháng)一起去！
下午，咱們帶著(zhù)鐵鍬、小桶和抹布，高舉著(zhù)隊旗，浩浩蕩蕩地向烈士陵園“進(jìn)發(fā)”�？赡苁抢咸鞝斨涝蹅円ピ曰ò�，天氣特別晴朗，令人心曠神怡。同學(xué)們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，很快到了烈士陵園。
一到烈士陵園，大家就熱火朝天地干起來(lái)，擦墓碑的擦墓碑，栽花的栽花，沒(méi)有一個(gè)空閑的'。我首先加入了栽花的行列，爸爸幫我挖好坑后，我就把杜鵑花苗慢慢放進(jìn)坑里，扶正，然后拿著(zhù)鏟子一下一下把土鏟進(jìn)去，拿起水壺在旁邊灑一圈水，就OK了！我抹了一把汗，心想：“栽花可真辛苦��！”不過(guò)，能體驗一下栽花的樂(lè )趣也不錯哦！
栽了幾顆花苗后，我開(kāi)始“興趣轉移”了，“盯”上了前面的幾排墓碑，決定拿著(zhù)抹布去擦墓碑。我擦著(zhù)擦著(zhù)，突然發(fā)現了一位姓李的烈士。我來(lái)到他的墓碑前，一邊想著(zhù)他在戰場(chǎng)奮勇殺敵的樣子，一邊跪著(zhù)祭奠他。我的口中念念有詞：“請您保佑我考上好大學(xué)……”我是特別虔誠，但愿可以實(shí)現我的夢(mèng)想。
這次活動(dòng)讓咱們體驗了勞動(dòng)的樂(lè )趣，既美化了環(huán)境，也凈化了咱們的心靈，真是一個(gè)令人難忘而又有意義的植樹(shù)節！
關(guān)于植樹(shù)節作文3
植樹(shù)節是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內容的節日。每年的3月12日是我國的植樹(shù)節，有幾則古今名人植樹(shù)的`故事，頗為有趣。
朱元璋少時(shí)家貧常常餓腹，一天他發(fā)現一棵柿樹(shù)上的柿子熟了，就摘下飽食一頓。后來(lái)他當了皇帝便不忘柿樹(shù)之恩，下令家鄉百姓每戶(hù)種柿樹(shù)兩株，不種者要罰。從此安徽鳳陽(yáng)、滁縣一帶柿樹(shù)很多。
西晉文學(xué)家潘岳任河陽(yáng)(今河南孟縣一帶)縣令時(shí)，發(fā)動(dòng)百姓在黃河岸邊土地貧瘠處種植桃李，連綿成片鎖住了風(fēng)沙，既改善自然環(huán)境，又增加了百姓的收入。春天繁花似錦，秋天果實(shí)累累，故人們贊美河陽(yáng)縣為“花縣”。
宋代文學(xué)家蘇軾少年時(shí)喜種松樹(shù)，在《戲作種松》中說(shuō):“我昔少年日，種樹(shù)滿(mǎn)松岡，初移一寸根，瑣細如插秧�！痹谒麅扇魏贾葜輹r(shí)，都曾在湖邊筑堤種芙蓉、楊柳等樹(shù)，“楊柳滿(mǎn)長(cháng)堤，花吹路不迷”，成為西湖十景之一的“蘇堤春曉”，給西湖增添了“東風(fēng)二月蘇堤路，樹(shù)樹(shù)桃花問(wèn)柳花”的美景。
關(guān)于植樹(shù)節作文4
一年一度的植樹(shù)節即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認為只有在植樹(shù)節才要保護樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀(guān)點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節保護樹(shù)林和樹(shù)木，應該無(wú)時(shí)不刻的保護著(zhù)樹(shù)林和樹(shù)木。
幾億年前，地球歸動(dòng)物所擁有的時(shí)候植物繁茂，到處生機勃勃，充滿(mǎn)了綠色，但是，智商遠遠高出其他動(dòng)物的人類(lèi)出現后，植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為，人類(lèi)為了建造房屋，砍伐樹(shù)木所造成的。有的是因為商業(yè)需要，大批大批的砍伐樹(shù)林留出空地，用來(lái)建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹(shù)林和樹(shù)木，所以大自然被破壞。
砍伐樹(shù)木的壞處很多。大家都知道樹(shù)木可以循環(huán)二氧化碳，如果大量砍伐樹(shù)木，樹(shù)木的'數量就會(huì )急劇減少，我們呼出的二氧化碳無(wú)法得到循環(huán)。茂密的樹(shù)木可以阻擋沙塵暴，前兩年北京遭遇沙塵暴，整個(gè)城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹(shù)木的保護所造成的。
我希望每個(gè)人都可以保護樹(shù)林、保護樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色！添一份陽(yáng)光。
關(guān)于植樹(shù)節作文5
一年中有很多節日，有一些是舉國歡慶的，比如春節、國慶節、中秋節等，這些節日總能帶給人們團圓的喜悅。有一些節日是從西方傳過(guò)來(lái)的，取其精華去其糟粕，比如圣誕節、情人節等也各具特色。還有一些節日常常被人們忽視，卻有著(zhù)特殊的意義，比如植樹(shù)節。
植樹(shù)節是在每年的三月十二日，這一天正好是孫中山先生逝世的日子。將這一天作為植樹(shù)節，一是從植樹(shù)的`季節考慮，二則是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹(shù)造林的功績(jì)。孫中山先生從小就喜愛(ài)種樹(shù)，據說(shuō)到現在他的故鄉還生長(cháng)著(zhù)一棵已滿(mǎn)百歲的檀香山酸豆樹(shù)。
想起去年植樹(shù)節這一天，老師帶領(lǐng)著(zhù)我們拿好早已準備好的樹(shù)苗找到了一個(gè)空曠卻景色宜人的地方，我們在這邊挖坑、種樹(shù)苗、埋土、澆水，分工合作，忙活了一上午，卻一點(diǎn)沒(méi)有覺(jué)著(zhù)累，因為合作的力量能夠分散人的疲憊，帶來(lái)更大的喜悅。
馬上又要到今年的植樹(shù)節了，不知道我們去年栽下的樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)成什么樣子，今年的你又打算種樹(shù)嗎？
關(guān)于植樹(shù)節作文6
春天是百鳥(niǎo)爭鳴，萬(wàn)物復蘇的季節。
3月12日是植樹(shù)節。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著(zhù)大地。小蘭用肩扛鐵鍬，小明一只手拿著(zhù)買(mǎi)來(lái)的樹(shù)苗，另一只手提著(zhù)水桶，還有小紅也拿著(zhù)樹(shù)苗。他們三人一起高高興興地去公園的`后山植樹(shù)。
小蘭把鐵鍬給小明，小明挖土，小蘭扶著(zhù)樹(shù)苗，小明培土，小紅把樹(shù)苗放在旁邊，再高興的說(shuō)：“種好一棵了”小明小心地培土，小紅開(kāi)心地給小樹(shù)澆水，小明說(shuō)：“水不要澆得太多”小紅說(shuō)：“放心吧，小樹(shù)筆直地站著(zhù)”小蘭說(shuō)：“我們到別的地方植樹(shù)吧�！�
他們一看，哇！人可真多呀！看見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土。還有的在澆水，大家干得熱火朝天。一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們感到了絲絲涼意，都用手擦去臉上的汗水。三只小花貓你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。以后植樹(shù)節大家都要植樹(shù)，這樣，就能使空氣更加新鮮，使人們呼吸更好的空氣。
關(guān)于植樹(shù)節作文7
3月12日是邦際植樹(shù)節，學(xué)校為了迎接這一年一度的國內性節日，就組織了一個(gè)活動(dòng)。每集體都要帶上水壺，幫小花、小草、樹(shù)木們潤澤津潤津潤讓它們也“喝喝水”。
第二地，我們每個(gè)我都帶上了小水壺，往給花草樹(shù)木們澆水。大家排著(zhù)整潔的步隊走沒(méi)了學(xué)室，來(lái)到我們學(xué)校的月明灣私寓。到了那兒，還沒(méi)等老師說(shuō)開(kāi)端,大野就急不可待地沖出來(lái)，爭該著(zhù)小小“化裝師”，助它們化個(gè)“妝”。我們把裝謙水的水壺，幫它們“洗澡”，為它們“喝水”。這時(shí)，老師捧著(zhù)照相機說(shuō)“讓我們跟綠色的愿望折個(gè)影吧！”這下，大家的興趣可都來(lái)了，個(gè)個(gè)皆圍著(zhù)大樹(shù)團團轉有的還甚至晃了美麗的制型呢！
時(shí)光固然功了良久可是我們卻一點(diǎn)都不乏，盼望老師可能讓我們再替大天然作一些力不從心的事件。老師似乎猜到我們的口事即在一塊有垃圾的草坪上停了下去說(shuō)：“大家既然這么想干‘校園化妝師’，這就把草坪上的.垃圾撿了拋進(jìn)垃圾箱面吧！”我們大家等老師話(huà)一完就即時(shí)分頭啟初揀垃圾。最后在大家的努力下教校力里的各個(gè)角降都變得非常清潔！
在大家歡聲啼語(yǔ)中咱們迎走了植樹(shù)節。當初就讓爾們大家一伏迎交下一個(gè)植樹(shù)節，一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境等待青山綠水，召喚己們愛(ài)惜環(huán)境的日子吧！
關(guān)于植樹(shù)節作文8
期盼桂花 飄香時(shí)春風(fēng)送暖，正是播種的好時(shí)節。正逢3月12日植樹(shù)節。早晨，我們來(lái)到了曲江公園，準備親手種下一棵棵桂花樹(shù)苗。
在老師簡(jiǎn)短的植樹(shù)動(dòng)員后，我們便領(lǐng)取了小樹(shù)苗，來(lái)到公園的一個(gè)小土坡上，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了。我與向往一組，將合種一棵桂花樹(shù)苗。本以為對六年級 同學(xué)來(lái)說(shuō)不算太重的鐵鍬，我使用起來(lái)卻非常吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得與向往輪換著(zhù)挖。終于坑挖好了，我把小樹(shù)放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實(shí)。這時(shí)，向往拎來(lái)了水，我們把水澆在小樹(shù)的根部�？纯匆煌八浅？毂晃�，我仿佛看到小樹(shù)苗正盡情地吸收著(zhù)養分，我的心中也感覺(jué)十分的暢快。
樹(shù)種好了，我把精心制作的`心愿卡用紅絲帶系在了樹(shù)枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛與希望，有時(shí)間，我一定常來(lái)看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(cháng)。
我期待著(zhù)，等到桂花飄香之時(shí)，我一定會(huì )自豪地告訴所有來(lái)這兒的人，這棵桂花樹(shù)是我親手種下的。
關(guān)于植樹(shù)節作文9
一天，我走在放學(xué)的路上，忽然，我看到這里種了許多樹(shù)，郁郁蔥蔥的，感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是，我放慢了腳步，呼吸著(zhù)這里清新的空氣，但是，我心里始終想著(zhù)這里的空氣怎么會(huì )這么清新呢？
我回家，在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調查，我發(fā)現植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳，放出氧氣，于是，我決心要改變家里的`環(huán)境。
就在植樹(shù)節的那一天，我讓爸爸買(mǎi)了許多楊樹(shù)，于是，我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙，首先我們就分工合作，開(kāi)始干起來(lái)，大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，就把這些小樹(shù)種好了，看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù)，我心里特別高興。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小樹(shù)慢慢地長(cháng)大了，我家院子里充滿(mǎn)了綠色，空氣也變得更新鮮了，每當我寫(xiě)作業(yè)眼睛累了，我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù)，眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處，于是每年植樹(shù)節，我都會(huì )帶著(zhù)我的小伙伴們一起種樹(shù)，現在，我家周?chē)N滿(mǎn)了綠油油的楊樹(shù)，環(huán)境也得到了改善。
關(guān)于植樹(shù)節作文10
今天我和一些朋友聊樹(shù)的作用。
我覺(jué)得樹(shù)的作用是”防風(fēng)固沙，蓄水保土“，防止大河泛濫，制造自然災害。另一個(gè)朋友有不同的想法，他覺(jué)得樹(shù)的作用是;綠化環(huán)境，消除噪音�？偠灾�，得出的結論是樹(shù)林對我們都是有很大的幫助的。所以我們幾個(gè)決定一起去植樹(shù)，為綠化做點(diǎn)貢獻。
回到家中，我把自己的`想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵腿ジ浇鼛臀屹I(mǎi)了一些小的樹(shù)苗。我和我的小伙伴們帶著(zhù)水桶，樹(shù)苗，鐵鍬，化肥一起去附近的公園旁準備種樹(shù)，也有一些有興趣的朋友們加入了我們。
首先我們先拿鐵鍬挖了一個(gè)小洞，然后輕輕的把小樹(shù)苗放進(jìn)去，在把土蓋上根部直到看不見(jiàn)。在土的周邊施上化肥，最后在根部澆上一點(diǎn)水，一棵樹(shù)就這樣的成功了。我們就像前面一樣繼續的栽種中，不一會(huì )我們手上的小樹(shù)苗都被我們栽起來(lái)了，希望它們能像我們一樣茁壯成長(cháng)為地球做貢獻。
在此希望大家一起保護樹(shù)林，多植樹(shù)造林，一起保護好我們的家園。
關(guān)于植樹(shù)節作文11
春天到了，花兒開(kāi)了，燕子從南方飛回來(lái)了，小草長(cháng)起來(lái)了。
一度的植樹(shù)節到了，我們學(xué)校組織了到野外植樹(shù)的活動(dòng)，大家都高興極了。到了野外，我們仿佛聽(tīng)到小鳥(niǎo)在說(shuō)：“這里的空氣真清新啊!”
我們是女生和男生一組，我們拿到了勞動(dòng)工具和一棵綠色的小樹(shù)苗。我們開(kāi)始植樹(shù)了，同學(xué)們有的`挖坑，有的鋤草，有的種樹(shù)苗，還有得到小河邊小心翼翼地提水……大家熱得滿(mǎn)頭大汗，忙得熱火朝天，不亦樂(lè )乎，一個(gè)個(gè)都沒(méi)停下過(guò)。
我們這組小明力氣大，他負責挖坑，我負責把小樹(shù)苗插進(jìn)去，施肥澆水。小明挖了一個(gè)又大又深的坑，我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小明開(kāi)始填土，然后我把肥施到樹(shù)根。我到小河邊小心翼翼地提來(lái)水，然后把水灑在地上�；仡^一看，大家也種的差不多了。
我想以后我到這邊看見(jiàn)我以前種的小樹(shù)苗變成了參天大樹(shù)，想完我就戀戀不舍地離開(kāi)了。
從這次經(jīng)歷中，我明白了一個(gè)道理，我們不能在樹(shù)上亂畫(huà)他們都是有生命的，小朋友你知道嗎?
老師點(diǎn)評：很棒，語(yǔ)言流暢自然，文章結構清晰，小作者植樹(shù)的這一天既辛苦，又充實(shí)!
關(guān)于植樹(shù)節作文12
3月12日八點(diǎn)整，我們六年級的所有同學(xué)都集中在了曲江公園的北門(mén)，老師用詩(shī)一般的聲音對我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)到曲江公園，是為了給我們賴(lài)以生存的地球以及大自然添一片綠，所以，請大家加油吧！”
聽(tīng)了老師的鼓舞，同學(xué)們都信心大增。這次植樹(shù)是每?jì)扇酥惨豢�，我恰好分到和副班長(cháng)周佳康搭檔，這讓我興奮不已。我看著(zhù)陳老師鏟土，挖坑都沒(méi)什么困難，便拿著(zhù)鐵鍬挖了起來(lái)。剛開(kāi)始還比較輕松，但越往下鏟，就越困難，鏟了不到十厘米高的坑，我已是大汗淋漓“我不鏟了！”
我對著(zhù)土坑氣呼呼地說(shuō)，“別呀，這可是我們倆個(gè)目汗水的結晶呀”�？蛇@個(gè)土杭老是跟我作對，怎么辦？這時(shí)，陳老師好像猜透了我的'心思，主動(dòng)來(lái)到我身邊，親切地對我說(shuō)：“是不是不會(huì )鏟呀，我幫你們”。說(shuō)完，便奪過(guò)我手中的鏟子熟練地鏟起來(lái)。終于鏟好了，我把樹(shù)扶好，陳老師又將小樹(shù)埋好，只剩下澆水了。這時(shí)，胡榮康奪過(guò)我手中的水桶，對我說(shuō)：“我來(lái)幫你打水”。沒(méi)等我回答，他已飛奔到江邊，幫我打好了水，我又親自把水澆到小樹(shù)上。
“咔嚓”一聲，陳老師給我們照了一張相，照片里的小樹(shù)上掛著(zhù)一小木牌，上面寫(xiě)著(zhù)：為大自然添一片綠。
關(guān)于植樹(shù)節作文13
今天我特別高興，因為大隊輔導員要帶我們要去植樹(shù)。
早上八點(diǎn)，我們就出發(fā)了。一路上，兩邊翠綠的麥田，一眼望不到邊，金黃的'油菜花隨風(fēng)起伏，小鳥(niǎo)歡快地叫著(zhù)，我們迫不及待地來(lái)到萬(wàn)安小學(xué)，植樹(shù)活動(dòng)已經(jīng)正式開(kāi)始了，我們就排著(zhù)隊向山上前進(jìn)。
到了山坡上，我們爭先恐后地干起來(lái)，我們一起拿好自帶的工具開(kāi)始挖坑。首先把上面的樹(shù)葉和野草鏟到一旁，再把土放到另一邊，樹(shù)坑挖好后我們就把樹(shù)苗放入坑內，然后讓一個(gè)人扶著(zhù)，又把水桶里的水澆到樹(shù)坑里，接著(zhù)把剩余的土填入坑內后，最后用力把土踩實(shí)，我們的樹(shù)就栽好了。
今天我不但學(xué)會(huì )了植樹(shù)，還從課堂走進(jìn)田野，親近自然。下山時(shí)大家都興高采烈地說(shuō)：“植樹(shù)活動(dòng)多有意義��！”植樹(shù)活動(dòng)成了我們記憶中美好的瞬間。
關(guān)于植樹(shù)節作文14
一年一度的植樹(shù)節快要到了，今天，爸爸帶我到山坡上去植樹(shù)。
我們扛著(zhù)十幾棵小樹(shù)苗，帶著(zhù)鋤頭、小桶等工具來(lái)到山坡上。我們開(kāi)始挖坑，我先挖了一個(gè)小坑，把小樹(shù)放進(jìn)去。爸爸看了看說(shuō)：“坑太淺了，小樹(shù)不容易成活，還要再挖深些�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我把小樹(shù)苗拿了出來(lái)，爸爸指導我重新挖坑，坑挖好后，我把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，蓋上泥土，把泥土拍緊，然后給小樹(shù)苗澆水，這樣一棵小樹(shù)苗就栽好了。我和爸爸按照同樣的方法，把其余的小樹(shù)苗也都栽好了。
一陣風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在是和我們打招呼�？粗�(zhù)新栽的一排排小樹(shù)苗，我心里非常高興。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我栽的小樹(shù)苗都長(cháng)成了參天大樹(shù)，它們那美麗的.枝葉，把山坡打扮的更加美麗……
關(guān)于植樹(shù)節作文15
今年春天，同學(xué)們參加了“綠色活動(dòng)”。老師與同學(xué)帶著(zhù)植樹(shù)工具與樹(shù)苗，到學(xué)校的植樹(shù)園里植樹(shù)。老師給同學(xué)們講植樹(shù)的領(lǐng)后，大家都熱火朝天的干了起來(lái)，有的丈量，有的繁忙，有的運樹(shù)苗，有的打水一片繁忙的景象。
我與小紅在一組，負責種五棵樹(shù)，小紅力氣大，主動(dòng)趁擔挖坑土的任務(wù)，他左一鏟，右一鏟挖坑。經(jīng)過(guò)他努力，終于把樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)苗放在坑中間，保持小樹(shù)的直立，小紅培上土，我把土踩實(shí)后，便慢慢地給小樹(shù)苗澆水，讓水緩緩地流進(jìn)土里。小紅看著(zhù)小樹(shù)苗高興的說(shuō)：“小樹(shù)苗快喝吧!希望你快快長(cháng)大，我等你哦!”
由于我們團結合作，很快就把樹(shù)苗種完了，看看其他同學(xué)，在同心協(xié)力的`干著(zhù)。一會(huì )兒，同學(xué)們都把樹(shù)苗中好了�？粗�(zhù)一棵棵充滿(mǎn)生機的小樹(shù)苗安了家，我拂看到了一棵棵綠色的海洋。幾只燕子快活地飛來(lái)飛去，好象是在感謝我們給他們增添了新的一片綠色之源。
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