植樹(shù)的作文匯總10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的植樹(shù)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹(shù)的作文 篇1
20xx年3月13日上午，天氣格外晴朗，我與爸爸、媽媽去聊城王光宇大橋附近參加《聊城晚報》組織的植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)的地方，我發(fā)現那里已經(jīng)有好多人在植樹(shù)，我與爸爸、媽媽一起領(lǐng)了一顆白臘樹(shù)苗，找了一個(gè)挖好的樹(shù)坑，就開(kāi)始勞動(dòng)起來(lái)，我小心的把樹(shù)苗放到樹(shù)坑中，與前面已經(jīng)植好的樹(shù)對齊，爸爸與媽媽就填起土來(lái)，等大約填到一半時(shí)，小樹(shù)苗自己能“站立”了，我們一起先把土踩一下，然后繼續填土，等把樹(shù)坑基本填滿(mǎn)了，我們上去把土踩結實(shí)，在旁邊用土做了一周堰，是因為一會(huì )兒澆水的'時(shí)候不讓水流出來(lái)。該澆水了，我一連提了好幾桶水，給小樹(shù)苗澆上了，看著(zhù)小樹(shù)苗好象大口大口的喝著(zhù)水，我的心里有一個(gè)愿望：那就是希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大。
這樣的活動(dòng)真是太有意義了，既能讓我們增加了知識，又能讓我們學(xué)會(huì )保護環(huán)境。以后我一定多參加這樣的活動(dòng)。
植樹(shù)的作文 篇2
做什么事情都有做事情的方法，這個(gè)道理雖然知道，但是還是不能運用到實(shí)際的生活中。
今天到姥姥家，姥爺嫌后門(mén)的柳樹(shù)十分的礙事，而且說(shuō)頭也不好，非要挪一挪，坑已經(jīng)事先挖好了，而且原來(lái)的那個(gè)樹(shù)也已經(jīng)刨了出來(lái)，就是樹(shù)太大，姥爺擔心閃到腰所以就沒(méi)有移動(dòng)，正好我們來(lái)了，所以我們就將柳樹(shù)一了過(guò)去，說(shuō)句實(shí)話(huà)的話(huà)，那個(gè)柳樹(shù)真的十分的重，隨后我們就開(kāi)始了最后的一步也是最為關(guān)鍵的一步“種樹(shù)”
我們將那個(gè)十分重的大柳樹(shù)放在實(shí)現挖好的大坑中，雖然這個(gè)坑我認為已經(jīng)足夠大了，但是這個(gè)柳樹(shù)還是沒(méi)有能正正好好的放在坑中，于是姥爺又用鐵鏟將多余的土鏟了出來(lái)，這樣的話(huà)才正正好好的放在坑中，隨后姥姥用拉水井拉了一桶的水讓我澆在坑中，說(shuō)這個(gè)步驟十分的重要。當我費力的將水提到坑旁后老爸已經(jīng)把坑用土添上了，我剛剛費力的將桶里的水，一看坑中發(fā)現的卻是一個(gè)大的旋渦，一眨眼的工夫所有的水都被卷到了旋渦中，于是姥姥又讓我提一次，結果這一次與上一次相同，我十分的'納悶于是又提了一桶，然而這一次也是同樣的結果，我一連幾次的提水到水，終于一直到了第5次我才真正的將那個(gè)大坑添滿(mǎn)，我問(wèn)那是為什么，姥爺解釋到說(shuō)：“因為樹(shù)種上去以后，雖然已經(jīng)用土埋過(guò)了但是還是有很多的空隙，要是不把這些空隙填上的話(huà)這棵樹(shù)是不能存活的�！甭�(tīng)了這一段話(huà)我才恍然大悟。才發(fā)現自己的知識是多么的淺薄。
看來(lái)這每一件事情都要直到精通才可以把他做好，稍微
植樹(shù)的作文 篇3
今天上午，雨絲紛飛、雨聲淅瀝，我們臺州晚報小記者在臺州圖書(shū)館對面的廣場(chǎng)上植樹(shù)，盡管雨下的很大，但大家還是很高興，因為我們種下了一個(gè)希望，一份憧憬。
來(lái)到臺州圖書(shū)館，老遠的地方就看到同學(xué)沈柯黎一邊向我擺手，一邊對我說(shuō)：“嘿!終于來(lái)了一個(gè)，我不再孤獨了!……”
人們到齊了后，我們帶著(zhù)植樹(shù)的東西，踏著(zhù)整齊的.步伐，來(lái)到了廣場(chǎng)上。一來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，大家就像等待已久的小鳥(niǎo)馬上去占領(lǐng)樹(shù)洞，等待樹(shù)苗的到來(lái)。等啊等，等了半個(gè)晌兒，樹(shù)苗還沒(méi)來(lái)，這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)樹(shù)苗要自己去領(lǐng)的。我們趕緊跑去，怕樹(shù)苗沒(méi)了，費了九牛二虎之力才把它搬到了坑里，原來(lái)樹(shù)苗是那么重，里面仿佛蘊藏著(zhù)許多春的消息。
我們先把樹(shù)苗放進(jìn)被環(huán)衛工人預先挖好的洞里，然后用鏟子把土鏟進(jìn)去，直到洞填滿(mǎn)了后，才松了口氣。該去打水灌溉小樹(shù)苗了，我和吳征宇提著(zhù)一大一小兩個(gè)水桶來(lái)到水邊。吳征宇在大桶和小桶之間系了一根粗粗的線(xiàn)�！昂昧藛�?”吳征宇問(wèn)�！皔es，ok!”我自信地回答�！昂昧�，開(kāi)始舀水!”說(shuō)完，吳征宇便把小水桶用力扔出去。水桶像飛出的鉛球，上面的線(xiàn)一下子拉直了，小水桶突然抖了一下，彈回來(lái)幾厘米便掉在水面上，沉了下去。吳征宇把小水桶拉上來(lái)，把里面的水倒在了大水桶里。就這樣反復好幾次，我們開(kāi)心地舀滿(mǎn)了水，歡快地向前沖。
在斜風(fēng)細雨中，小樹(shù)苗搖動(dòng)著(zhù)身子，好像在說(shuō)：“啊!我口渴了，現在喝了兩桶水，好爽啊!”看著(zhù)小樹(shù)苗在微風(fēng)中搖晃，我們都舒心地笑了。這時(shí)，不知誰(shuí)突然叫了一聲，“啊，婁栩榛，你的衣服全濕了�！甭�(tīng)到一聲叫喊，轉頭一看，真的，每個(gè)人眉上、臉上、身上都是水滴�？蛇@一點(diǎn)兒都不影響我們的高興勁兒!在“沙沙”的雨聲中，時(shí)不時(shí)飛來(lái)同學(xué)們的議論聲，什么時(shí)候能吃到美味可口的桃子呢?
十點(diǎn)了，爸爸、媽媽都在叫著(zhù)：“該回去了，雨越下越大了!”于是雨霧中一群孩子回家了， 雨霧中一排排樹(shù)苗開(kāi)始成長(cháng)了!
植樹(shù)的作文 篇4
植樹(shù)節來(lái)了，我望著(zhù)車(chē)庫門(mén)口那亭亭玉立的小石榴樹(shù)，不禁回想到了我一年級時(shí)的那個(gè)植樹(shù)節。同樣是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚的日子，我和爺爺在車(chē)庫門(mén)前種下了這棵小樹(shù)苗。轉眼間，三年過(guò)去了，小樹(shù)苗不再是小樹(shù)苗，而是一棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)了。而我也不是那個(gè)懶惰的我，而是一個(gè)積極向上，奮發(fā)圖強的我。我和小樹(shù)一起成長(cháng)這，我們一起向上拼搏著(zhù)。
記得我和小樹(shù)之間的一段非常難忘的經(jīng)歷。那是在一次考試后，我面對著(zhù)那張僅有88分的試卷而感到十分的'沮喪。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉仿佛是一把把利刃把我那如同玻璃一樣脆弱的心給擊破了。我無(wú)法面對那張試卷，更無(wú)法面對媽媽看到試卷后憤怒中帶著(zhù)失望的表情，這讓我十分地難受。在回家時(shí)，我經(jīng)過(guò)車(chē)庫，看了一眼我的小樹(shù)。是誰(shuí)把我的小樹(shù)脆弱的枝條給折斷了呢？由于沒(méi)有心情，我沒(méi)有去理會(huì )小樹(shù)，徑直回家去了。我被媽媽說(shuō)了一頓，雖然媽媽后來(lái)鼓勵了我，我心中的坎還是沒(méi)有過(guò)去，于是在后一段時(shí)間無(wú)心上課，在課堂上多次被老師批評。有一天，我又經(jīng)過(guò)車(chē)庫時(shí)，驚訝地發(fā)現我那脆弱的小樹(shù)在它折斷的枝條上竟抽出了許多的嫩枝條。這時(shí)，我不禁感嘆；小樹(shù)的生命力真強��！同時(shí)我也在反思我自己的行為，我不能被這點(diǎn)失敗打倒。之后，我找回了自己，上課也認真仔細了。
小樹(shù)，你是我的老師，你教會(huì )了我許多東西，我愿和你一同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
植樹(shù)的作文 篇5
一望無(wú)際的塔克拉瑪干荒漠上，煙塵滾滾，所見(jiàn)之處全是黃沙，鮮有的幾株綠苗，卻也是被侵蝕了大半。就在這么一個(gè)環(huán)境極其惡劣的地方，有那么一隊植樹(shù)者，他們?yōu)榇绮莶簧幕哪韵铝松姆N子。
這隊植樹(shù)者們排成一列，細數有七人。這七人各拿有植樹(shù)的工具——鐵鏟，鐵鍬和水壺，以及十幾棵綠油油的小樹(shù)苗，大步向著(zhù)原來(lái)栽種了一半的前方荒漠走去。一路上，他們不是像為了要完成所布置的任務(wù)一樣消消沉沉，反而是傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，似乎是為了這次任務(wù)的勝利而提前慶祝。
他們一行人到了目的地，還是十分地悠然自得，倒是我們，早已累得氣喘吁吁了。植樹(shù)隊伍中的一個(gè)男人員從容地拿出了揣在包里的樹(shù)苗，由其他幾個(gè)人員挖著(zhù)土，便熟練地把小小的樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)了坑中，又小心翼翼地填上閑置在一邊的泥沙，他們就這樣一直種了好幾棵樹(shù)苗，每種上一棵希望的種苗，我心中就不由得對這隊植樹(shù)者多一份敬佩，最后竟然有些達到了崇拜的境界。是誰(shuí)能不畏穿越荒漠的困難和路上潛伏的危險，是誰(shuí)才能不為了報酬，義務(wù)為土地荒漠化的拯救添上一份力量？這一隊植樹(shù)者做到了，他們真的真的做到了。
荒漠中，空氣都被太陽(yáng)烤得熾熱了，這播種希望的隊伍頂著(zhù)炎炎烈日，盡心中和肢體的.所有力量，為以后這塔克拉瑪干荒漠的綠樹(shù)成蔭而奉獻了所有。我知道，他們是深深地愛(ài)著(zhù)這個(gè)地球的。而那些不做環(huán)保，反而去制造垃圾的人，是絕對會(huì )被人們嗤之以鼻的，這植樹(shù)小隊，品格，極其高尚。
荒漠中，想想看，有我們的努力，將來(lái)會(huì )變得更加美麗。
植樹(shù)的作文 篇6
再過(guò)兩天，就是植樹(shù)節了，所以，我們要提前植樹(shù)。今天，我跟著(zhù)媽媽參加了一次植樹(shù)活動(dòng)，我們坐著(zhù)車(chē)，來(lái)到了房鎮的植樹(shù)地點(diǎn)。
到了那以后，一下車(chē)，迎面而來(lái)的就是風(fēng)，風(fēng)非常大，我們拿著(zhù)鐵鍬，提著(zhù)水桶，在大風(fēng)中前進(jìn)著(zhù)，風(fēng)差點(diǎn)把我們刮跑了，地上有很多土，風(fēng)一吹，他們全都進(jìn)入了我們的眼睛，有時(shí)候走路，還不能看著(zhù)前方，必須低著(zhù)頭走路，要不然沙子就會(huì )迷了眼睛。我想，這么惡劣的天氣，如果多植上幾棵樹(shù)的話(huà)，就不會(huì )沙塵暴這么嚴重。
走了一段路程，終于來(lái)到了地點(diǎn)，那里離著(zhù)一塊牌子“市直機關(guān)植樹(shù)區”，我們把我們帶來(lái)的牌子插在一旁，牌子上鮮黃鮮黃的.大字格外顯眼“淄博市國家稅務(wù)局”，我們來(lái)到人少的地方，找著(zhù)一個(gè)白點(diǎn)，就開(kāi)始開(kāi)工了。
我和許涵霖挖一個(gè)坑，我們倆各一人拿著(zhù)一個(gè)鐵鍬，我先從這個(gè)白點(diǎn)這里開(kāi)始挖，我把鐵鉗往土里一插，然后用腳踩在上面，一使勁，鐵鍬就進(jìn)到土里了，然后我再用杠桿原理，把土一敲，就出現了一個(gè)小坑，我們兩個(gè)一人一鏟子的挖著(zhù)，我們這邊的土還算軟，我和許涵霖還能挖動(dòng)，其他地方的土都太硬了，實(shí)在不好挖，這時(shí)候，有一個(gè)人挖完了，他們把樹(shù)抬過(guò)來(lái)了，并且種上了，這時(shí)又有一個(gè)人種上了，看這個(gè)么多人都把樹(shù)種好了，我們非常的著(zhù)急，于是我們就盡快地挖，我們兩個(gè)都很賣(mài)力。
終于，我們挖了一個(gè)直徑五十厘米，長(cháng)一米深的圓柱形的坑，坑挖好了，我們搬來(lái)了一棵小樹(shù)，我們把小樹(shù)放進(jìn)了坑里，許涵霖扶著(zhù)，我往里面鏟土，土都放好了后，許涵霖用腳踩實(shí)了，這樣就大功告成了，我們開(kāi)心的看著(zhù)我們自己種的小樹(shù)，心里甜滋滋的，一想到植樹(shù)造林可使水土得到保持，哪里植被覆蓋率低，哪里每逢雨季就會(huì )有大量泥沙流入河里，把田地毀壞，把河床填高，把入�？谟偃�，危害極大，我就想多種幾棵樹(shù)，但是只可惜樹(shù)苗有限。要抑制水土流失，就必須植樹(shù)造林，因為樹(shù)木有像樹(shù)冠那樣龐大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被樹(shù)根不斷地吸收蓄存。我以后要多植樹(shù)，少用一次性筷子等木制品，讓我們一起努力，建設綠色環(huán)保的家園吧!
植樹(shù)的作文 篇7
春天來(lái)了，一年一度的植樹(shù)節到了。小朋友們在一起栽樹(shù)。
小明先挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后和小紅一起把小樹(shù)苗填進(jìn)了樹(shù)坑，再填了幾鍬土。最后，小紅又給小樹(shù)澆了一些水。
這樣小樹(shù)就種好了。他們臉上露出了滿(mǎn)意的'笑容。
植樹(shù)的作文 篇8
五一節，我和媽媽?zhuān)牌乓黄鸬洁l下——也是我的老家，去植樹(shù)。
一路上，我們一邊快樂(lè )地唱著(zhù)歌，一邊欣賞著(zhù)道路兩旁美麗的景色：一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，草地上是五彩繽紛的野花，它們把大地染得好像彩虹一樣。到了鄉下，呈現在眼前的`是一只只蝴蝶，蜻蜓在菜地上輕盈地飛舞，真好像一個(gè)人快樂(lè )的小精靈��！
我飛快地從鄉間小路跑到老家，啊，老家還是那么親切，好像老朋友一樣，這里環(huán)境清幽，十分舒服。
“開(kāi)始植樹(shù)了！”婆婆喊著(zhù)。我用鋤頭在才老家的院子里找了一塊空地，開(kāi)始鑿大坑，而媽媽?zhuān)牌畔劝焉?shù)的老葉子摘掉，然后和我一起鑿樹(shù)坑。婆婆說(shuō)：“因為桑樹(shù)自己的營(yíng)養都不夠，哪有營(yíng)養供應葉子長(cháng)大呀！”挖好了樹(shù)坑，我正準備把樹(shù)放進(jìn)去時(shí)，婆婆說(shuō)：“等一下，樹(shù)有營(yíng)養才能長(cháng)大呀！你先去弄些牛糞來(lái)�！薄芭＜S，不會(huì )吧！唉，為了桑樹(shù)的成長(cháng)，只好去弄了�！庇谑�，我拖著(zhù)鐵鍬，到路上去找牛糞�？�，那兒就有，我跑過(guò)去，屏住呼吸，小心翼翼地把牛糞鏟在鐵鍬上，好了，我拖著(zhù)鐵鍬向老家走去。
我把桑樹(shù)放進(jìn)樹(shù)坑里，倒進(jìn)牛糞，然后填上土。耶，種好了！
望著(zhù)自己種好的桑樹(shù)，心里甭提有多高興了。
植樹(shù)的作文 篇9
有一年植樹(shù)節，我和爸爸媽媽參加了凱茵新城組織的植樹(shù)活動(dòng)。
工作人員向我們講解了注意事項，示范要如何正確地挖坑、種樹(shù)、澆水。然后，我們領(lǐng)到了一棵小樹(shù)、兩把鐵鍬和一個(gè)小桶。我們還領(lǐng)到了一個(gè)牌子，據說(shuō)植樹(shù)結束后，可以在上面寫(xiě)字留念。我們興致勃勃地走到指定的地點(diǎn)，勞動(dòng)就開(kāi)始了。頓時(shí)，場(chǎng)地上出現了一派熱火朝天的景象。大人小孩齊上陣，大家干勁兒都很足，紛紛七手八腳地忙活起來(lái)。
我們的分工是這樣的：我和媽媽挖土，爸爸負責把土整理好，以及最后去打水來(lái)澆樹(shù)。我從坑里挖了很多土出來(lái)，在挖土時(shí)，我才切身感到了種植員的辛苦。挖不了多久，我就腰酸腿疼了。我想：種植員為什么不怕辛苦呢？也許是因為勞動(dòng)也是一種快樂(lè )吧！為了看到自己的勞動(dòng)成果那棵迎風(fēng)茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，我又加勁干了起來(lái)。
我和媽媽繼續挖著(zhù)，挖了好多好多土才能放下樹(shù)苗，我終于明白根深蒂固的.意思了。小樹(shù)的根真的深深扎在土里。我們要種的這棵樹(shù)叫黃金槐，它的頂部是黃色的，像成熟的稻穗，我們都很喜歡這棵樹(shù)。爸爸早已提來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，放在旁邊準備著(zhù)。我和媽媽把樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，把它扶正，然后爸爸把土重新填回坑里，并用鐵鍬把土拍實(shí)。我把桶里的水慢慢地倒在樹(shù)旁邊，看著(zhù)水咕嘟咕嘟地流進(jìn)土里，心里默默地念：小樹(shù)啊小樹(shù)，你喝飽了水就快快長(cháng)高吧！
最后的步驟是要解開(kāi)系在樹(shù)頂上保護樹(shù)枝的藍帶子。我跳了好幾下也夠不著(zhù)它。這時(shí)，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：小伙子，你還要努力長(cháng)個(gè)子��！等這棵小樹(shù)長(cháng)高的時(shí)候，你也就成才啦！說(shuō)著(zhù)，他輕輕松松就解開(kāi)帶子�？粗�(zhù)舒展開(kāi)的小樹(shù)，我心里甜滋滋的。
我和媽媽一起給小樹(shù)取了個(gè)名字，叫成果樹(shù)。這次植樹(shù)活動(dòng)，我得到的成果可不僅僅是學(xué)會(huì )種樹(shù)的技能，更明白了做人就要像種樹(shù)一樣，要把根深深地扎進(jìn)土里，才能堂堂正正地成長(cháng)。
植樹(shù)的作文 篇10
植樹(shù)節，學(xué)校舉辦了一次家庭植樹(shù)活動(dòng)，其中小明也參加。第二天，小明穿著(zhù)一身嶄新的校服，帶著(zhù)一條新買(mǎi)的紅領(lǐng)巾高高興興地朝學(xué)校走去。到了學(xué)校，小明等了一會(huì )兒，學(xué)校就把一些參加植樹(shù)的同學(xué)叫下來(lái)，一一排好隊，朝目的地——東關(guān)大橋出發(fā)。小明們一出校門(mén)就跟著(zhù)各自的家長(cháng)向東關(guān)大橋走去。
家長(cháng)們都拿著(zhù)水桶、鐵鍬，領(lǐng)著(zhù)孩子。到了東關(guān)大橋，小明們像被俘放的`小鳥(niǎo)，歡樂(lè )的在草地上跑來(lái)跑去。突然，校長(cháng)來(lái)了，發(fā)給小明們一些不同形狀的泡沫，上面貼著(zhù)五顏六色的彩紙，寫(xiě)著(zhù)不同的字。小明的是月亮形的，上面寫(xiě)著(zhù)：小明很酷！三個(gè)字。小明驕傲的把它掛在脖子上。不一會(huì )兒，校長(cháng)又把小明們集合起來(lái)，帶著(zhù)小明們來(lái)到了東關(guān)大橋旁邊的林場(chǎng)。小明一看，哇，里面都是植樹(shù)的人。什么豐縣中學(xué)、人民路小學(xué)、實(shí)驗中學(xué)……都來(lái)了。小明們家找了一個(gè)挖洞的地方，挖了一米深的洞，然后把一棵五、六米高的樹(shù)植入坑里，在把六桶水澆在樹(shù)的根部，最后把“月亮”拴在它的身上，為他打扮一下。等樹(shù)都栽好了，小明才發(fā)現，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗。
到這里，小明又想起了那首歌詞：迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，邁開(kāi)輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊員們，走。小明們一起去植樹(shù)……
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