植樹(shù)節植樹(shù)的作文[精選3篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文3篇,歡迎大家分享。
![植樹(shù)節植樹(shù)的作文[精選3篇]](/pic/00/d6b2caf7bdda5_2.jpg)
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
今天,我植了一棵葉子尖尖的小松樹(shù)。
早晨,風(fēng)和日麗,春光明媚,真是植樹(shù)的`好日子。我。爸爸媽媽和同學(xué)們帶著(zhù)樹(shù)苗向二級電站出發(fā)了。
一路上,空氣新鮮,景色迷人,有清澈的溪流,溪邊是茂密的森林。樹(shù)木一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),就像一排排列隊的士兵。
到達目的地了,大人們拿起鋤頭挖起坑來(lái)。由于我們從來(lái)都沒(méi)有植過(guò)樹(shù),所以個(gè)個(gè)躍躍欲試,大人們就把鋤頭交給我們了,我們專(zhuān)心致志地挖起坑來(lái)。不一會(huì )兒,我就沒(méi)有力氣了,但我并沒(méi)有放棄,而是休息了一下繼續挖,累得我滿(mǎn)頭大汗終于把坑給挖好了。我把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)了土里,再把土給踩實(shí)了,我希望小樹(shù)能和我一起成長(cháng),我還在樹(shù)苗旁把我的心愿給埋了進(jìn)去。
我給小樹(shù)澆了水,施了肥,就心滿(mǎn)意足地回家了!
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
曾幾何時(shí),家鄉河兩岸的堤坡一度碧波青青,牛羊點(diǎn)點(diǎn);緊靠堤邊的行行垂柳,婀娜多姿,煙籠十里;柳林外的河灘上,油菜花,麥苗,紫云英,斑斕著(zhù)夢(mèng)幻的色彩;青荇搖曳的一河碧水,款款東流……多么寧靜祥和的家園啊,那是我們童年的樂(lè )園,也是父輩們勞作后休憩的場(chǎng)所,曾給我們多少快樂(lè )和夢(mèng)想!
記得上小學(xué)了,在植樹(shù)節里,便由老師帶領(lǐng)著(zhù)去參加植樹(shù)活動(dòng)。綠化荒山,在禿嶺上掘坑換土,撒播松籽;綠化道路,沿著(zhù)林場(chǎng)的道路在兩旁在栽種柞樹(shù)、胡桃楸;美化校園,讓一株株小樹(shù)伴隨著(zhù)自己一起成長(cháng),讓一段段如煙往事在枝繁葉茂中沉淀。經(jīng)常想起故鄉那些紅松籽的香,那些紅豆果的甜,那些鄉丁子的酸,那些丁香的笑……
栽種樹(shù)木,是因為地渴盼綠色俄裝飾,如果要以一種獨特的形象代表地球的活力,有一種 單純的生命象征,那就是樹(shù),進(jìn)入樹(shù)的世界就像進(jìn)入美與神秘的境地,樹(shù)撫育我們的靈魂,維持生命的所需并提供庇護,沒(méi)有其他的生命形態(tài)像樹(shù)一樣影響我們的生活,地球上龐大的森林像一張生存的贊歌,沒(méi)有綠色,陽(yáng)光將失去做用,沒(méi)有綠色,生命將毫無(wú)意義。
是阿,一棵樹(shù)的成長(cháng)是不易的,當你滿(mǎn)懷心愿將他放入深沉的土地中,它仿佛并不急于成長(cháng),要在那里緩緩地吸收養分,穩穩地將自己的根伸向土地的`深處,讓自己的印記從此刻開(kāi)始與這片土地結下深厚的緣分。
于我們,有時(shí)不只是種樹(shù)人,更像是一株小樹(shù),一株剛剛種下的小樹(shù),沒(méi)有根系,沒(méi)有枝葉,然后我們就在這里枝葉不斷的向上攀援。
當纏綿的春雨在眼里濕潤,當驚蟄的雷聲在天空炸響。于是,一個(gè)綠色的夢(mèng)想,又一次在三月醞釀;一個(gè)綠色的希望,又一次在今日啟程。用激情掘土,緊握希望之光,在植樹(shù)節用心培育自己的希望之樹(shù)!
哦,從我們手中誕生的果樹(shù)方陣,宛如向荒山進(jìn)軍的雄壯隊列;隨風(fēng)涌動(dòng)的綠色大潮,正呼啦啦漫過(guò)座座光禿的山岳。明天這里必將是花兒的世界;我們春雨般灑落的汗珠呢,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )釀進(jìn)甜蜜的事業(yè),漫山遍野蕩漾的勞動(dòng)豪情,也將化作翩翩飛舞的無(wú)色彩蝶。
走進(jìn)三月,走進(jìn)植樹(shù)節,詩(shī)意般美好的日子幸福而親切,留幾縷真誠的懷念給春天,留一縷濃郁的情愫給三月。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
三月十二日是植樹(shù)節。今年,我們三年級的同學(xué)在老師和家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下,來(lái)到城南江寧區的方山。在那兒,孫校長(cháng)給我們做簡(jiǎn)短的講話(huà),我們因此知道,為讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日,學(xué)校專(zhuān)門(mén)安排這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著(zhù)我們,真是用心良苦啊。
我們來(lái)到一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個(gè)可以栽樹(shù)的地方,媽媽一邊詳細地說(shuō)著(zhù)植樹(shù)的方法,一邊用手握住鍬柄上端,而我抓著(zhù)鍬柄的中段,再用腳壓著(zhù)鍬的“右肩”,使勁地把鍬壓入土里,再往懷里拉壓鍬柄,一塊泥土就被挖出來(lái),就這樣反反復復,我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后,我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中,再把剛才挖出的土壤一邊填入,一邊用鐵鍬夯實(shí),最后,我們用水桶盛來(lái)水,澆到樹(shù)根周?chē)?/p>
周?chē)腵同學(xué)也都忙著(zhù)和自己的爸爸媽媽一起種著(zhù)小樹(shù),荒地里到處都是挖地、澆水的聲音,和著(zhù)家長(cháng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ),我們感到無(wú)限的幸福。
看著(zhù)遠處綠色的草地和樹(shù)林,我不禁想起,幾年以后,我們栽下的樹(shù)木將使我們的城市增添新綠,我們的環(huán)境更加美好。20xx年,我們迎接青奧會(huì )時(shí)將更加自信。
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