關(guān)于植樹(shù)節植樹(shù)的作文匯編五篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的植樹(shù)節植樹(shù)的作文6篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇1
“植樹(shù)真是一種樂(lè )趣啊�！眲傔M(jìn)行完親子植樹(shù)活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。
原來(lái)，咱們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹(shù)活動(dòng)，我一直想去試試植樹(shù)的滋味，這一次機會(huì )來(lái)了，當然不能讓機會(huì )溜走。我一馬當先，頭一名報名參加。
那天，我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著(zhù)植樹(shù)的樣子，可想歸想，現實(shí)可就差得遠了。才剛剛能遠遠地看見(jiàn)植樹(shù)的`地方，我就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)道：“哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了�！蔽壹泵Ρ嫉街矘�(shù)的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹(shù)苗。由于是大姑娘坐轎子——頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著(zhù)鏟子填坑。我媽對著(zhù)我喊道：“快把樹(shù)苗扶穩�！蔽乙宦�(tīng)，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹(shù)苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話(huà)不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著(zhù)她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹(shù)的根部，這樣一棵小樹(shù)就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設想。
我高興地又如法炮制了五棵樹(shù)，開(kāi)心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。
這次親子植樹(shù)活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹(shù)活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹(shù)造林，為咱們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下咱們污濁的空氣，美化咱們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養咱們的勞動(dòng)觀(guān)念，還可以幫助咱們養成綠化山林的環(huán)保意識。
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇2
今天是植樹(shù)節，我和奶奶一起去小花園植樹(shù)，我們植的樹(shù)叫楊桃樹(shù)。
我彎下腰，先用鏟子挖了一個(gè)坑，然后讓奶奶把楊桃樹(shù)的樹(shù)苗放進(jìn)去，再讓奶奶把樹(shù)苗扶好，我又用鏟子挖了一些土，把樹(shù)苗的`根部填滿(mǎn)，在用鏟子壓平它，最后，我把水澆在了土上，這樣才能讓楊桃樹(shù)快快成長(cháng)。真累呀，我的楊桃樹(shù)終于種好了。
植樹(shù)節告訴我們要愛(ài)護花草樹(shù)木，不要去破壞它，植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是我們每個(gè)人的職責。我們要多植樹(shù)，因為多植樹(shù)才能使我們的家園變得更美好，才能讓空氣變得更清新，所以我們不能去破壞它，植樹(shù)對我們還是有好處的。
今天真是好開(kāi)新的一天呀！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇3
這一天，為了響應植樹(shù)節的號召，爸爸決定帶我和哥哥一起去植物，本來(lái)攜帶工具這一工作爸爸是吩咐哥哥做的，但是被激動(dòng)的我一把搶了過(guò)來(lái)，哥哥和爸爸只好空手而去，而我呢！則高高興興的拿著(zhù)工具踏上了去植樹(shù)的道路。
我們植樹(shù)的目的地不是山里，也不是郊區，而是我們每天都能經(jīng)過(guò)的小區花園，我們的小區花園已經(jīng)很久沒(méi)有進(jìn)行種植了，所以我們決定就在那里實(shí)行我們的植樹(shù)計劃。
由于小樹(shù)苗生長(cháng)需要陽(yáng)光，所以我們選擇在一個(gè)向著(zhù)陽(yáng)光的地方種上可愛(ài)的小樹(shù)苗，本來(lái)想的好好的我們沒(méi)想到卻遇到了第一個(gè)攔路虎，那就是向陽(yáng)雖好，但是那里的.土卻被太陽(yáng)曬的很硬，用小小的鐵鏟根本就鏟不動(dòng)。
這可怎么辦！如何是好��！正當我絞盡腦汁想的時(shí)候，我忽然發(fā)現，爸爸和哥哥都把目光集中到了我的身上，好像在說(shuō)著(zhù)“這件事你解決”，看來(lái)是時(shí)候發(fā)揮自己的聰明才智了，我把思緒放到了老師教的課堂上，我記得……
有了，可以先澆點(diǎn)水，腦燈一亮的我不禁有些得意，對爸爸和哥哥說(shuō)：“我們先澆點(diǎn)水，土不就軟了，哈哈，我厲害吧？”媽媽和哥哥好像心有靈犀似的，又同時(shí)做了一個(gè)雙手攤開(kāi)的動(dòng)作，我明白，他們是讓我自己解決這個(gè)難題。好！這點(diǎn)問(wèn)題對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我飛快地跑回家，拿了一小壺水回來(lái)�？墒沁@點(diǎn)水一澆上去就馬上被吸收了，土還是那么硬，于是我又跑回家拿了兩杯水，一股腦都澆了上去，看了看，好像還是沒(méi)多大變化。我也有點(diǎn)生氣了，心想：媽媽和哥哥都看著(zhù)呢，這么不給我面子，我再接著(zhù)來(lái)�？墒沁@塊地今天也跟我較上了勁，我來(lái)回跑了十幾趟，累得我氣喘吁吁，卻收效甚微。
媽媽見(jiàn)我累成這樣，心疼地說(shuō)：“還是我幫你搬救兵吧�！彼褎傁掳嗷貋�(lái)的爸爸喊來(lái)幫忙，并讓他提了一桶水下來(lái)。嗬！這土可真干，一桶水澆下去還有點(diǎn)硬，爸爸又提來(lái)一桶，這次澆上去一點(diǎn)土就軟了。田坤哥哥一看這情況，說(shuō)：“現在是我大顯身手的時(shí)候了�！敝灰�(jiàn)他拿著(zhù)鐵鍬三下五除二，一個(gè)栽樹(shù)的大坑就好了。該填土了，我用一個(gè)勺子一點(diǎn)一點(diǎn)地往里填，大家都笑話(huà)我，照我這樣干下去恐怕到天黑也填不完，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蔽艺{皮地說(shuō)，大家都被我逗得哈哈大笑�？墒亲詈�，還是田坤哥哥用大鐵鍬把坑給填滿(mǎn)了�？磥�(lái)我得吸取今天的教訓了：做事情一定要講究方法，千萬(wàn)不可以蠻干，否則就會(huì )事倍功半，就像我植樹(shù)一樣，換了合適的工具，就會(huì )有事半功倍的效果。
看著(zhù)我們自己栽的小樹(shù)苗，想象著(zhù)它長(cháng)大以后的樣子，我心里有一種說(shuō)不出的高興�！拔乙欢〞�(huì )好好照顧你的�！蔽曳鲋�(zhù)它輕輕地說(shuō)。
今年我過(guò)了一個(gè)愉快的植樹(shù)節！
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇4
本來(lái)澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂(lè )乎。瞧一瞧，可這樹(shù)啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的呢，植樹(shù)節變成了“潑水節”啦!讓我們一起鏡頭回放--
植樹(shù)節變“潑水節”，苦不堪言……
喲，陽(yáng)春三月，剛剛沒(méi)過(guò)多久，植樹(shù)節馬上就到來(lái)啦!我們雖然沒(méi)有種樹(shù)，但是老師也早就讓我們帶了工具。我們也在植樹(shù)節這天為平日我們都不注意的花草樹(shù)木澆澆花，拔一拔花圃里的雜草。一下課了，活動(dòng)就開(kāi)始了!拿著(zhù)工具，開(kāi)始出動(dòng)了!
本來(lái)澆花可是件好事，大家伙可都是高高興興的，忙得不亦樂(lè )乎。瞧一瞧，可這樹(shù)啊花草可都快鬧“水災”啦!還有比這更慘的'呢，植樹(shù)節變成了“潑水節”啦!讓我們一起鏡頭回放--
正當我準備好好地想為草地澆澆水，沒(méi)想到我的頭上居然“下雨”了，身上也出現了“滴滴的雨水”--
“奇怪，我頭上怎么會(huì )有水啊?”當我回過(guò)頭來(lái)發(fā)現是某個(gè)調皮的男同學(xué)居然在往我身上灑水!
“喂，你有毛病啊!居然敢灑我!”“哈哈，就灑你，好玩，給你泡個(gè)冷水澡，很爽的喲!呵……呵……呵……”他還是滿(mǎn)臉的壞笑。什么?我的校服……慘!只見(jiàn)我頭上的火就快要爆發(fā)了，但是我還是決定一忍再忍。沒(méi)想到他居然死性不改，我只好撕下我淑女的偽裝，也向他身上倒了一大桶水，他也不甘示弱，往我的校服褲子上“澆花”……
我正在圍著(zhù)花圃澆水，他卻是圍著(zhù)我的褲腳澆水……我居然還看到有的同學(xué)把澆花的工具放在頭上，然后向灑水車(chē)一樣往四周“灑水”……周?chē)耐瑢W(xué)可就慘了，個(gè)個(gè)衣服全都濕了，連我也是受害者一個(gè)：變成了落湯雞喲!
這次植樹(shù)節真的讓我好“驚喜”喲，我看我們過(guò)的植樹(shù)節直接改成“潑水節”算了，我這次也算是過(guò)了個(gè)“潑水節了”，可是這次的“潑水節”真是苦不堪言，阿嚏!
植樹(shù)節植樹(shù)的作文 篇5
今天，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹(shù)。哦，我想起來(lái)了，今天是3月12日植樹(shù)節。
丁老師手里拿著(zhù)一棵綠油油的小樹(shù)苗，我拿著(zhù)鏟子，邁著(zhù)歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹(shù)苗的新家了。小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑里，好像怕一不小心把小樹(shù)苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著(zhù)它，我連忙用鏟子為小樹(shù)苗培上柔軟的細土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的`水，怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著(zhù)水的聲音，你聽(tīng)滋滋……我和丁老師給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字“希望樹(shù)”希望它和咱們一起茁壯成長(cháng)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在向咱們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們�！蔽艺f(shuō)：“不用謝，希望你和咱們一起茁壯成長(cháng)，早日長(cháng)成參天的大樹(shù)�！�
今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的，有意義的植樹(shù)節。
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