關(guān)于小學(xué)植樹(shù)節作文匯總6篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)植樹(shù)節作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇1
植樹(shù)節每年陽(yáng)春三月有一個(gè)特別的日子—三八婦女節。但是今年用來(lái)慶祝三八婦女節的方式卻也很特別！
今年我和媽媽去參加有麥當勞舉辦的XX年的植樹(shù)節，為環(huán)境增添一點(diǎn)綠化的同時(shí)，也一起來(lái)慶祝三八婦女節！今天，我們早早的就起床了，懷著(zhù)興致勃勃的心情坐車(chē)去白云山西門(mén)。來(lái)到西門(mén)，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的小朋友和大人印入我的眼簾。一問(wèn)才知道，原來(lái)他們也是來(lái)參加植樹(shù)的。我們也換上了同樣的衣服�；顒�(dòng)開(kāi)始了，首先有請麥當勞叔叔和我們來(lái)玩玩游戲。還教我們怎樣去植樹(shù)，我們還放飛了和平鴿，祝我們的世界永遠和平！
開(kāi)始植樹(shù)了，可天公偏偏不作美，嘩啦啦的，雨下起來(lái)了。但是，這些雨滴怎么的打破我們植樹(shù)的美夢(mèng)呢？我們走上山，來(lái)到植樹(shù)的地山坡。我用力的拿起沉重的鋤頭，又用力的把泥土鋤松，再把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，誰(shuí)知我一站在泥土上面，整雙鞋子都沾滿(mǎn)了黃泥，媽媽說(shuō)：“不要緊，走著(zhù)走著(zhù)路就沒(méi)有了�！�
我用鐵鍬把小樹(shù)苗的跟埋在土里，用泥土蓋上，用腳踩實(shí)。然后，我去打水，給小樹(shù)苗澆水。我還在小樹(shù)苗上把自己的心愿卡系在樹(shù)上。我在心里對小樹(shù)苗說(shuō)：“祝你和我們一樣茁長(cháng)成長(cháng)，下一年我們會(huì )繼續來(lái)探望你�！敝餐陿�(shù)了，我們大家一個(gè)個(gè)變了樣，頭發(fā)亂了，個(gè)個(gè)都汗流浹背，褲子，鞋子上都沾滿(mǎn)了黃泥，但是有一樣沒(méi)變通，這就是大家的可愛(ài)的笑臉。
當我看到小山坡上種滿(mǎn)了一棵棵小樹(shù)苗，讓我感到無(wú)比的自豪，這就是我們三八婦女節送給媽媽的禮物。這次的植樹(shù)活動(dòng)時(shí)我感受深刻。讓我們過(guò)親身的栽樹(shù)經(jīng)驗加強愛(ài)護環(huán)境的意識，讓我感受到大家對親近自然、熱愛(ài)自然的熱誠。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇2
回憶童年時(shí)光，常常跟在外公的屁股后面拎水桶的.我，
想起來(lái)不知不覺(jué)中自己都在笑自己。那時(shí)的小楊樹(shù)苗如同我那時(shí)的心一樣，好小。
我總是問(wèn)外公，這么小的苗能長(cháng)大嗎？拔出來(lái)再種會(huì )不會(huì )活不了？
外公說(shuō)，會(huì )活的，能長(cháng)得很大。
記得我小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候離開(kāi)外公家，那些菜園邊上的小楊樹(shù)苗已經(jīng)長(cháng)得有一層樓這么高了。
日子過(guò)得很快的，又是一年植樹(shù)節了，我看著(zhù)花盆里的蘆薈，邊上長(cháng)了一圈小蘆薈，我就想都沒(méi)想自己動(dòng)起手來(lái)。
在家東翻西翻找空盆，去小區的綠地上挖了一盆土（有點(diǎn)不太道德）。
我把那蘆薈全挖了出來(lái)，把小的全撥下來(lái)，放到新盆里。只留一個(gè)大的還在原來(lái)的盆里。
老媽看我像小孩一樣在弄，打擊我說(shuō)："你別弄了，你能養活什么呀？"
我不理她，還是埋著(zhù)頭蓋土，澆水。一會(huì )就搞定了。
今天中午一看，我大叫一聲："媽呀！"里面全是水，我倒都來(lái)不及，我知道是我媽澆的水，她不知道我用的那盆底下沒(méi)洞。
我馬上拿到太陽(yáng)底下曬曬，但愿水快點(diǎn)蒸發(fā)掉，我心里挺不高興，我老媽還在邊上說(shuō)："你看著(zhù)能活，就你這樣��！"老公也在邊上說(shuō)："你就是養什么死什么？還記得家里以前的金魚(yú)啊，花花草草什么的嗎？全被你養死了。"
我那個(gè)白眼翻的呀，但也無(wú)語(yǔ)的要命。
不過(guò)挺好玩的。。。。。。 （原創(chuàng )日志盡在 ）
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇3
春天來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中紛紛起舞。解凍的小河唱著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，一只只小蝌蚪在河里搖擺著(zhù)尾巴。
小河邊有一座小山坡，一陣春雨過(guò)后，小草的青草味夾著(zhù)泥土的清香飄向遠方。
小明、小紅、小方三個(gè)小伙伴拿著(zhù)一棵棵小樹(shù)苗去山坡上種樹(shù)。泥土軟軟的，小與小方拿著(zhù)鏟子挖坑。一個(gè)個(gè)小坑排著(zhù)整齊的隊伍好像在說(shuō)：“看我的肚子空空的，大家快來(lái)將我填滿(mǎn)吧！”小紅拿著(zhù)一棵棵小樹(shù)種到坑里，小方一鏟一鏟地將一個(gè)個(gè)坑填滿(mǎn)了土。小明負責將澆水，讓小樹(shù)吃得飽飽的。
經(jīng)過(guò)他們三個(gè)人半天的辛苦勞動(dòng)，山坡上豎起了一棵棵筆直的小樹(shù)。這時(shí)天更藍了，山坡更綠了。三個(gè)小伙伴看著(zhù)，心里可高興了！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇4
春天正是植樹(shù)的好季節。
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗。我和爸爸去參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到位于元寶山的一塊平地上，很多叔叔、阿姨都帶著(zhù)孩子一起來(lái)了，這塊平地上一下子熱鬧起來(lái)了。我們開(kāi)始種樹(shù)，爸爸拿著(zhù)鋤頭用力地往地上挖土，我拿著(zhù)鐵鍬幫著(zhù)鏟，很快我們挖好了一個(gè)土坑。我去拿來(lái)一棵樹(shù)苗放在坑中間，用手把它扶正，爸爸用鋤頭把周?chē)哪嗤撂罨氐娇永�，一棵�?shù)種好了。我又去旁邊提來(lái)一桶水給小樹(shù)澆水。這樣，我們接連種了五棵樹(shù)。這時(shí)候，爸爸和我都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。周?chē)氖迨�、阿姨也都種得很認真。不多時(shí)間，這塊空地上種滿(mǎn)了小樹(shù)苗，整整齊齊地排列在那里。爸爸拿來(lái)小卡片，幫我寫(xiě)上名字和我的祝�！白Ｐ�(shù)快樂(lè )成長(cháng)！”，然后把卡片系在樹(shù)干上。
這塊平地一旁?huà)熘?zhù)一條橫幅，寫(xiě)著(zhù)“低碳達人——邀你共造碳補償林”。爸爸告訴我，那是因為平時(shí)大家開(kāi)車(chē)，汽車(chē)排放的尾氣中有大量的二氧化碳污染了環(huán)境。樹(shù)木能夠吸收二氧化碳，可以?xún)艋諝�。因此，這次我們來(lái)植樹(shù)，是對空氣污染的一種補償。我聽(tīng)了以后，更加明白了一個(gè)道理：保護環(huán)境，人人有責。
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇5
星期六的早晨，爸爸送我和姑姑到集合點(diǎn)與大家一起去章丘植物園參加植樹(shù)節，我們班德很多同學(xué)和他們的爸爸媽媽都去參加了，大家在車(chē)上有說(shuō)有笑，互相交換著(zhù)零食。到了植物園，門(mén)口有很多人 了，我們排好隊，帶著(zhù)自己的鏟子進(jìn)去，來(lái)到了我們種樹(shù)的地方。
大家分好了工，現是爸爸們挖坑，我們把小樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，填上土，壓實(shí)后給小樹(shù)苗澆上水。大家干得又快又好，一上午很快過(guò)去了，一排排整齊的小樹(shù)苗被我們種好了。我和同學(xué)合作種了一 棵，勞動(dòng)真快樂(lè )！
小學(xué)植樹(shù)節作文 篇6
今年植樹(shù)節那天，天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云。小明和小紅帶上工具和小樹(shù)苗，來(lái)到山坡上種樹(shù)。他們先找準位置，然后小明對小紅說(shuō)：“我來(lái)挖坑，你去提水吧�！闭f(shuō)完，小明就拿起鋤頭開(kāi)始挖坑，過(guò)了一會(huì )兒，坑就挖好了。
這時(shí)，小紅剛好提著(zhù)水回來(lái)了。小明把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，對小紅說(shuō)：“你把樹(shù)苗扶正，我來(lái)培土�！毙〖t走過(guò)來(lái)雙手扶正樹(shù)苗，小明拿起鐵鍬往坑里培土。沒(méi)過(guò)多久，土也培好了，小紅提起水壺給小樹(shù)苗澆水。她一邊澆水一邊說(shuō)：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，喝了水你就快快長(cháng)大吧!”
這時(shí)，天空飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在對他們說(shuō)：“謝謝你們又給我們了一個(gè)新家�！笨粗�(zhù)自已親手種的樹(shù)，他們開(kāi)心地笑了。
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