書(shū)知識的源泉作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書(shū)知識的源泉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)知識的源泉作文1
人的一生中，什么是最不可缺少的？當然是書(shū)。書(shū)是一位智者，它帶著(zhù)我們向成功走去；書(shū)是一汪泉水，知識會(huì )源源不斷地流出；書(shū)是親友，當我感到沮喪時(shí)給我安慰。
小時(shí)候，看見(jiàn)我的哥哥姐姐們整天抱著(zhù)書(shū)看，覺(jué)得很有趣，便模仿他們看書(shū)。于是我隨手拿了一本故事書(shū)，坐在沙發(fā)上裝模作樣地看起來(lái)，別人眼中的我，是個(gè)看書(shū)看得有滋有味的小女孩，但是我只是選了幾個(gè)故事看，囫圇吞棗，不求甚解。不過(guò)這幾個(gè)寓言故事很有意思，它讓我迷上了讀書(shū)。
從那以后，每天放學(xué)回家我都鉆進(jìn)“書(shū)”這座宮殿里，像只＂小書(shū)蟲(chóng)＂，拿在手里久不愿放下。媽媽給我買(mǎi)了一堆書(shū)，都快成大山了，她常說(shuō)：＂讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。＂媽媽和我一起看書(shū)，常�？吹缴钜挂膊恢v。每當我媽媽睡著(zhù)時(shí)，我會(huì )打開(kāi)手電筒，躲在被窩里偷偷看，舍不得睡覺(jué)。
�。�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯＂，高爾基這樣說(shuō)。是的，小時(shí)候看書(shū)使我提升了寫(xiě)作能力�，F在我寫(xiě)作文毫不費力，平時(shí)我積累的好詞好句如老師一般，在一旁指導我。有時(shí)，我會(huì )把從書(shū)中找到的優(yōu)美詞句抄在本子上，每到寫(xiě)作文時(shí)，它們就會(huì )發(fā)揮很大的作用�？墒请S著(zhù)時(shí)間老人的`步伐，我已經(jīng)不是低年級的孩子了。因此作文應該寫(xiě)得更好，更棒，我真應該再多看點(diǎn)兒書(shū)。唉！真是＂書(shū)到用時(shí)方恨少＂��！既然書(shū)能帶給我們益處，那為什么不多看一些書(shū)呢？看的書(shū)越豐富，知識也就越豐富，積少成多，你才會(huì )更上一層樓！
書(shū)知識的源泉作文2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，“書(shū)是全世界的營(yíng)養品”。
書(shū)是陪伴我們一生的朋友。書(shū)里面的知識將會(huì )讓我們一生受益。在幼兒園也就是剛接觸書(shū)的階段，我們就開(kāi)始與書(shū)交朋友，幼兒園里有各種各樣的圖書(shū)，老師教我讀書(shū)、識字。
一年級的時(shí)候，母親又給我買(mǎi)了一本字典和一本故事書(shū)，讓我增加知識。上了學(xué)校老師教我們讀課文。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，母親就給我講故事，母親講的故事很動(dòng)聽(tīng)。因而，我愛(ài)上了讀書(shū)，尤其是童話(huà)書(shū)和故事書(shū)。
有一次，母親帶我去超市，我看見(jiàn)一本《王子童話(huà)》書(shū)，我不禁打開(kāi)，認真閱讀起來(lái)，那時(shí)候的我已經(jīng)三年級了。媽媽過(guò)來(lái)告訴我要回家，我好像被那本書(shū)吸引了，對那本書(shū)戀戀不舍。售貨員小姐走來(lái)說(shuō)：“既然孩子喜歡就給她買(mǎi)下吧！”媽媽見(jiàn)我很喜歡那本書(shū)，便給我買(mǎi)了一本。從那時(shí)起，我一放學(xué)做完作業(yè)就去看我心愛(ài)的書(shū)，睡覺(jué)都舍不得放下。那本書(shū)蘊藏著(zhù)豐富的知識，從一個(gè)童話(huà)中，會(huì )得到一個(gè)道理，做人的道理，引導我邁向成功，后面還有光碟，激發(fā)出小朋友們的'想象力，那本書(shū)會(huì )給我一生受益，那本書(shū)教會(huì )了我很多道理。
書(shū)使我生活多姿多彩，書(shū)讓我在自己的舞臺上發(fā)光發(fā)亮，讓我在書(shū)的海洋中不停地吸取營(yíng)養和精華。書(shū)就是知識源，精神的支柱。
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