珍惜擁有作文優(yōu)秀15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的珍惜擁有作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜擁有作文1

　　花瓣輕舞落地，剎那成風(fēng)景。身邊閃落許多零散的碎片。越長(cháng)大，越要珍惜身邊的風(fēng)景。

　　題記

　　天氣又冷了，薄薄的一層冰霜結在殘葉邊緣，用手一抹，盡是晶瑩。陽(yáng)光卻很好，不偏不倚地照到屋外的地上，風(fēng)也盡然舒展了起來(lái)，拂得人也變得神清氣爽起來(lái)。

　　這樣的好天氣，盡然是不要在家的。我裹了裹長(cháng)領(lǐng)的毛衣，瞇著(zhù)眼走出門(mén)外，深呼吸一口，有一種初春的味道。一路走著(zhù)，林蔭小道下的我顯得漫不經(jīng)心，手里把玩著(zhù)殘枝落葉，心不在焉的樣子。

　　想起上次來(lái)到這里，還是因為和她們一起。幾個(gè)人結伴到這里來(lái)欣賞。那時(shí)的我們還不懂何為珍惜，竟眨眼間時(shí)間從我指縫溜走，走的毫不留情。我把那張老照片從包中拿出，放在原來(lái)的地方重新契合，才恍然驚覺(jué)，時(shí)間改變了人，也改變了物。物非人也非，照片的一角被歲月磨得毛躁起邊，暗黃色的烙印在照片上，色調已然也有些殘損了。時(shí)間飛逝，照片中的小姑娘也長(cháng)大了。

　　我又瞇起眼睛，望向那被眼光穿透的樹(shù)葉，對面有一堆夫婦向我走來(lái)，頭發(fā)花白，神情很是祥和，充滿(mǎn)了平靜。我望著(zhù)他們。歲月帶走了青春，帶走了美麗，但他們卻仍能留下那份美好，心靜如水一般，白頭偕老的走過(guò)一生。他們是令人羨慕的.，因為他們擁有著(zhù)珍惜。

　　懂得珍惜，又有多少人能做到？年紀尚小的我們，曾錯過(guò)了多少時(shí)光？感嘆生活，感嘆作業(yè)，感嘆老師，感嘆家庭卻唯獨不感嘆自己，有一個(gè)多么好的生活！漸漸長(cháng)大，有些事，有些人總要等到最后才懂。青春，總是充滿(mǎn)了無(wú)知的遺憾。

　　想想你所擁有的風(fēng)景，哪怕是一朵小花，一棵樹(shù)苗，一片藍天，一群朋友，一個(gè)家這么一點(diǎn)一滴足矣。人生在世，何來(lái)的什么不滿(mǎn)足，不過(guò)是無(wú)珍惜之情罷了。我又拿出那張照片，細細端詳著(zhù)過(guò)去的自己。曾經(jīng)的小樹(shù)已經(jīng)長(cháng)大，開(kāi)始懂得珍惜。

　　夕陽(yáng)開(kāi)始落下，一晃神已是傍晚。望著(zhù)眼前的風(fēng)景，不由得感嘆一句：真是大好的生活！珍惜你所擁有的風(fēng)景吧，你會(huì )發(fā)現這世間，竟是如此的美好。

珍惜擁有作文2

　　人，總是這樣--當他擁有時(shí)，卻不知道珍惜；直到失去時(shí)，才會(huì )喟嘆道："落花流水春去也！"

　　如果說(shuō)‘擁有’是寶貴的財富，那么我們會(huì )因為擁有知識和能力而驕傲自豪，會(huì )因為擁有親情和友情而幸�？鞓�(lè )。

　　有個(gè)年輕人，他的命運非常悲慘。在他呱呱墜地的那一刻，母親就與世長(cháng)辭，他不同于別的年輕人。他沒(méi)有斗志，渾渾噩噩，整天抱怨母親沒(méi)有給自己準備什么就離開(kāi)人世。直到有一天遇到一位老者。老者問(wèn)他："給你的雙眼給我，我給你10萬(wàn)元。"年輕人毫不猶豫的拒絕了他。老者又問(wèn)："那么給你的雙手雙腳給我，我給你20萬(wàn)元怎么樣？"年輕人再次搖頭拒絕。老者說(shuō)："你既然不答應我的請求，那你有什么可抱怨的呢！你的母親給你雙眼就是為了讓你能夠賞盡世界，給你雙腿就是讓你走遍世界，給你雙手就是為了讓你創(chuàng )造世界，擁有了這些你就擁有了整個(gè)世界。還有什么可埋怨的'呢？"年輕人恍然大悟�，F實(shí)中我們所擁有的一切就像我們身上的四肢一樣，它平淡無(wú)奇，但只有珍惜才能使它真正有作用。居陋室而自?shī)�，無(wú)得失而自樂(lè )。唐代劉禹錫就是典范。因為他們知道只有現在的擁有才是最值得珍惜的，失去的和將來(lái)的只是水中月，鏡中花雖美卻虛幻。

　　花開(kāi)絢爛，只因為有愛(ài)花的蝴蝶才倍加美麗，漠視它，只會(huì )在花敗英殘后哀嘆感傷；日出燦爛，只因有熱愛(ài)陽(yáng)光的人才倍加溫暖，藐視它，只會(huì )在黑夜里孤寒后悔；擁有時(shí)光，只因為擁有的人珍惜才會(huì )改變命運，虛度它，只會(huì )在白了少年頭時(shí)，空悲切。

　　春去春又來(lái)，花謝花會(huì )開(kāi)。正如《匆匆》一文所說(shuō)--燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；時(shí)光一去，卻再也不復返。在魯迅眼中，時(shí)間就如同生命。美國人認為時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是性命，倘若無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命的�，F在我們讀書(shū)正趕上大好時(shí)代，書(shū)本費全部減免，而且每年還補助生活費。我想現在不讀書(shū)豈不白白浪費了這美好時(shí)光。春光明媚，陽(yáng)光雨露，世界給我們的一切都是公平的，只是一切都靠我們自己，是如獲至寶，是拋開(kāi)，還是，都由自己選擇。要知道時(shí)間是組成生命的材料。

　　我不知道離開(kāi)她我會(huì )怎么過(guò)，母親是滋潤我們心田的雨露，沒(méi)有雨露我們就像禾苗一樣會(huì )枯萎。但是，母親就像燈上的火苗，雖照亮前方的路，最終還是會(huì )因為燈油燃盡而熄滅的。母親現在人到中年，雖做事利索，強健有力，但皺紋早已爬上額頭。昔日的青絲如今夾雜著(zhù)幾根白發(fā)，我知道現在給她端茶送水，幫她做家務(wù)，有時(shí)似乎很煩，但我想如果有一天我坐在棺材前，恐怕會(huì )后悔莫及。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)："世間最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很真誠的朋友。是啊，人生當中朋友易遇知己難求。我認為朋友是泥濘中一只扶持的手，岔道前一個(gè)明顯的箭頭。在朋友和你意見(jiàn)產(chǎn)生分歧時(shí)，不要惱怒，應該珍惜這位敢于和你提出意見(jiàn)的朋友，在你做錯事時(shí)，朋友能大膽的揭發(fā)你，不用恨他。珍惜吧！他是你最大公無(wú)私的朋友。擁有是現實(shí)的，我們要做愛(ài)花的蝴蝶，不要盲目的追尋水中月，鏡中花。否則，覆水難收，后悔莫及。

珍惜擁有作文3

　　友誼是冬日里的一團篝火，溫暖冰涼的身體；友誼是沙漠里的一捧清水，滋潤干枯的心靈；友誼是黑暗里的一縷光明，指引迷茫的路途。友誼是我們生活的道路上必不可少的，是來(lái)之不易的。所以，請珍惜所擁有的友誼吧！

　　那天的班會(huì )上，由于老師的外出，所以同學(xué)們都聚在一起玩樂(lè )說(shuō)笑，好不熱鬧！可是我的心情卻不怎么好，聽(tīng)著(zhù)“搞笑派鐵哥們兒”小江的笑話(huà)，我可沒(méi)其他人那么開(kāi)心。

　　“嘿，小A很像我說(shuō)的那人兒��！”嬉皮笑臉的他把玩笑開(kāi)到了我頭上，在同學(xué)們“哈哈”的笑聲中，我想起了他說(shuō)的`“那人兒”，頓時(shí)惱了起來(lái)，這不是當眾取笑我么？我本來(lái)就爛透的心情頓時(shí)燃燒了！我刷的一下站起身，大聲喊道：“小江，憑什么取笑我？告訴你，不要以為你講的話(huà)很好玩！我煩透了！”他像被雷劈了似的，笑臉頓時(shí)凝固了，滿(mǎn)臉無(wú)辜的說(shuō)：“怎么了？開(kāi)個(gè)玩笑嘛�！薄昂�！告訴你，我最討厭你這種人了！”我扭頭沖出了教室，留下了還在尷尬氣氛中的小江和眾人。

　　一口氣跑下五樓，坐在操場(chǎng)邊的石臺上，我拎起一旁的大石塊使勁的砸向地面，一邊砸還一邊責怪著(zhù)小江，怪他“不知臉色”。發(fā)泄完了煩躁的心情，靜下心來(lái)環(huán)視著(zhù)操場(chǎng)，視線(xiàn)突然定格在教學(xué)樓下那一棵參天的白玉蘭上，在那下面，有我和小江在一起玩耍的記憶，腦海中跳過(guò)一幅幅畫(huà)面，我又有些后悔說(shuō)出那么絕的話(huà)，剛準備起身去道歉時(shí)，卻發(fā)現他站在我的身后，“對不起，是我沒(méi)注意到你心情不好，我們和好可以嗎？”“嗯！”我起身轉過(guò)頭，目光一對，頓時(shí)笑了。

　　友誼，它就像一顆萬(wàn)能的種子，你必須認真地、耐心地去栽培，最后，它才有可能開(kāi)出最絢爛的花朵，朋友間發(fā)生的小矛盾是可以和解的，但可別忘了要珍惜你所擁有的朋友！

珍惜擁有作文4

　　幸福，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來(lái)，不被人發(fā)現，它像一杯茶，散發(fā)出淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮�！�—題記

　　幸福是春風(fēng)，吹來(lái)了春的期望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著(zhù)夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤著(zhù)秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。在我12歲生日時(shí)，我明白了要珍惜所擁有的幸福。

　　我一向認為爸爸媽媽對我嚴歷、苛刻，不像別人的家長(cháng)一樣疼愛(ài)自我的孩子。眼看我12歲生日即將來(lái)臨，但他們只是輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“六年級學(xué)習那么緊張，簡(jiǎn)單點(diǎn)個(gè)卯就行了�！睘榇�，我一向悶悶不樂(lè )。

　　生日那天，我坐在臺燈下心不在焉地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然媽媽讓我穿上外套和她一起出去。我邊穿衣服邊想：這可都是吃飯點(diǎn)了，要干什么去呀，我可都餓啦！媽媽在前面進(jìn)了一家飯店，我明白了：原先前幾天爸爸媽媽是在忽悠我呀！他們還是要給我過(guò)生日的。我歡天喜地地走進(jìn)包間，耳邊傳來(lái)那悅耳的《生日歡樂(lè )》歌，仔細搜尋，��！原先是從筆記本電腦上播放出來(lái)的，并且電腦屏幕上正播放著(zhù)用我照片制作的PPT。（PowerPoint）。整個(gè)PPT。用我12年來(lái)的照片精心編排，有出生時(shí)的呆板照，有淘氣時(shí)的壞小照，有旅游時(shí)的開(kāi)心照，有和親朋的團圓照……真是應有盡有，將我12年的人生完整地記錄下來(lái)。再配上爸爸媽媽那豐富多彩的點(diǎn)評，有時(shí)讓人覺(jué)得趣味橫生；有時(shí)讓人覺(jué)得回味無(wú)窮；有時(shí)讓人覺(jué)得氣勢豪邁；有時(shí)讓人覺(jué)得捧腹大笑……看著(zhù)爸爸媽媽的杰作，我心潮騰涌，思緒萬(wàn)千。到此刻才明白，媽媽這幾天總是躲著(zhù)我偷偷摸摸的.在干什么。

　　突然，爸爸拍拍我的肩，遞給我一封信。咦？是誰(shuí)給我的信？我迫不及待的拆開(kāi)信封，原先是爸爸媽媽給我寫(xiě)的信。信上他們誠懇地肯定了我的孝心、愛(ài)心，我的勤勞、寬厚，我的聰明、愛(ài)學(xué)；語(yǔ)重心長(cháng)地給我講解六年級學(xué)習的重要性和時(shí)間的緊迫性；期望我嚴格要求自我，將來(lái)成為一個(gè)知書(shū)達理、開(kāi)朗外向、尊敬長(cháng)輩、有所作為，擁有一顆感恩之心的男子漢！祝福我健康、歡樂(lè )、茁壯地成長(cháng)，考上夢(mèng)想的中學(xué)。

　　我貪婪地讀完信，望著(zhù)爸爸鬢角透出的一絲絲白發(fā)，看著(zhù)媽媽因連夜為我趕制PPT。而布滿(mǎn)血絲的雙眼。我百感交集地撲到爸爸媽媽的懷里，淚水不由自主地淌了下來(lái)，心中升騰出一種難以描述的感受，體會(huì )到了父母非同尋常的另一種愛(ài)，一種真摯的愛(ài)，一種別具匠心的愛(ài)。我激動(dòng)地對他們說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)你們！”

　　我深深感悟到了幸福的甜蜜。是啊，幸福就像一杯茶，需要我們細細品嘗，才能?chē)L出絲絲甜意；僅有我們認真體會(huì )，才能感到陣陣暖意。朋友，珍惜這別有深意的幸福吧！

珍惜擁有作文5

　　沒(méi)有人喜歡痛苦，但卻沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)精明的生意人，在給你許多幸福的同時(shí)，也一定會(huì )搭配上成倍的痛苦。

　　生活中，有人因為貧窮而痛苦，有人因為孤獨而痛苦，有人因為事業(yè)無(wú)成而痛苦，有人因為患疾病而痛苦，有人因為失去愛(ài)情而痛苦，有人因為平庸的生活而痛苦……面對痛苦，我們無(wú)法逃避，于是就有了解決痛苦的種種方法：有人心灰意冷愁腸百倍時(shí)，一醉方休，借助酒精來(lái)麻醉自己；也有人在痛苦中，心理漸漸失衡，于是瘋狂地攻擊他人和社會(huì )，自己痛苦也不讓別人好過(guò)；還有人面對痛苦，萬(wàn)念俱灰，而最終走上了輕生的路。然而，“抽刀斷水水更流，舉杯澆愁愁更愁”，從醉鄉中睜開(kāi)眼睛，那刻骨銘心的痛苦依然那么清晰；那些危害他人和社會(huì )的人也必將受到嚴厲的制裁，從此更加陷入萬(wàn)劫不復的'痛苦深淵；而輕生棄世的人自己也許是解脫了，但卻給親人和朋友帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦。其實(shí)，痛苦就像影子一樣，始終伴隨著(zhù)我們。人本來(lái)就是在母親的痛苦中孕育和誕生，也注定要在痛苦中生存、逝去。缺少痛苦的浸潤，人生就會(huì )變得膚淺和蒼白，沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮，生命便顯得單薄和脆弱地。真正的痛苦可以使人冷靜，使人深邃，使人成熟；有了痛苦人生才會(huì )變得有滋有味，豐富多彩。

　　巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)：“痛苦對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富�！钡拇_，那些坦然面對痛苦，并勇敢地戰勝痛苦的人往往能夠成就大業(yè)。世界級小提琴家帕格尼就是其中杰出的代表。4歲時(shí)，一場(chǎng)麻疹差點(diǎn)奪走他的小命，7歲時(shí)險些死于猩紅熱，13歲時(shí)又患上了嚴重的肺炎。46時(shí)，牙床突然長(cháng)滿(mǎn)膿瘡，只好拔掉了所有的牙齒。牙齒剛愈，他又患上了可怕的眼疾，雙目差點(diǎn)失明，50歲后，多種疾病吞噬著(zhù)他的肌體，聲帶也壞了，不能發(fā)聲�？梢哉f(shuō)終其一生，異乎尋常的痛苦如影相隨。

　　但走在痛苦面前，他沒(méi)有畏懼，沒(méi)有退縮，沒(méi)有沉淪和絕望，而是將痛苦緊緊擁抱，化為生命的動(dòng)力，他每天堅持練琴十多個(gè)小時(shí)，忘記了饑餓和死亡。從13歲起就周游各地，過(guò)著(zhù)流浪的生活，他那充滿(mǎn)魔力的琴聲征服了整個(gè)歐洲和世界。著(zhù)名鋼琴家李斯特聽(tīng)了他的演奏后，激動(dòng)地大喊：“天啊，在這四根弦中包含了多少苦難，痛苦和受到殘害的生靈��！”的確，痛苦是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實(shí)；痛苦是一股生命的力量，它推動(dòng)著(zhù)我們不斷前進(jìn)。哲人說(shuō)過(guò)，我們不僅要學(xué)會(huì )在歡樂(lè )中微笑，也要學(xué)會(huì )在痛苦中微笑。讓我們珍惜所擁有的痛苦吧！

珍惜擁有作文6

　　人生短短幾十載，匆匆的來(lái)，匆匆的去，沒(méi)有人知道下一刻將會(huì )發(fā)生什么，也沒(méi)有人可以阻止災難的降臨。人并非萬(wàn)物的主宰，而是萬(wàn)物中的一部分，我們不能左右自己的命運，更不能改變他人的命運。我們唯一能做的就是等待自己的宿命。過(guò)去的不會(huì )重來(lái)，未來(lái)的無(wú)法預料，只有現在就在我們眼前，卻并不完全屬于我們自己，也許下一秒他就不屬于我們了，所以我們一定要牢牢抓住現在，珍惜現在所擁有的一切，因為他們是唯一的，且只能擁有一次！

　　昔日的她，容光煥發(fā)，神采奕奕，臉上總是掛著(zhù)微笑，她待人很好，從不為小事斤斤計較，她對我也很好，總是那么和藹可親，她十分的孝順公公婆婆，對待家里人都很好。她的笑聲總是那么悅耳，在我的記憶里，每次家里來(lái)貨車(chē)，她都會(huì )來(lái)幫忙的，她和媽媽的關(guān)系很好。今年三月份，她突然得了病，去赤峰住了好多天的院，本來(lái)已經(jīng)好轉了，可是昨天剛剛四十歲的她卻永遠離開(kāi)了人世，我真的不敢相信我的耳朵，不可能的，她那么健康開(kāi)朗的一個(gè)人，怎么會(huì )這樣呢？我開(kāi)始覺(jué)得上天不公，她那么好的一個(gè)人卻這么年輕就走了。她，還沒(méi)來(lái)得及看兒子成家立業(yè)，還有很多未做完的.事，還有那么多舍不得，她怎能離開(kāi)呢？人的一生，真的很短暫，讓人來(lái)不及回頭，生命，就那樣脆弱，經(jīng)不起考驗嗎？人的一生，真的很短，讓人有些懼怕，任何人都不知道自己的結局會(huì )如何。她離開(kāi)了，真的離開(kāi)了，也許，這就是她的命吧！也許，她到了另一個(gè)世界，會(huì )活得比現在更輕松，更快樂(lè )吧！也許，到了另一個(gè)世界，她會(huì )遠離病痛的折磨吧！也許，另一個(gè)世界比這里更需要她。

　　她的人生，短短四十載，還來(lái)不及好好的享受生活便離去了，短短四十載，真的太短暫了，讓人替她感到惋惜。任何人都不知道下一秒鐘誰(shuí)將會(huì )離去，也不能改變自己的命運。也許，這就是她此生注定要走的路吧！我覺(jué)得我應該為她開(kāi)心，替她高興，我相信她的靈魂一定在世界的某個(gè)角落里復蘇，有人一定會(huì )代替她好好的活下去……

　　人生總是如此的短暫，沒(méi)有人會(huì )算定自己會(huì )在何時(shí)離開(kāi)，我們也無(wú)法預知未來(lái)，從現在起，我們一定要抓住現在，珍惜現在所擁有的一切，因為他們是唯一的，且這輩子只能擁有一次！

珍惜擁有作文7

　　現在所擁有的并不代表未來(lái)也能擁有，比如說(shuō)青春只是在我們身為少年(少女)時(shí)候才擁有的，所以說(shuō)珍惜你現在所擁有的青春吧!

　　時(shí)間不會(huì )倒流，獨木成舟，覆水難收。青春也一樣不會(huì )再次回頭，只能遠遠的看它走，如果這樣，那為什么不現在好好把握住它哪。就算它早晚要離開(kāi)我們，只要我們的青春無(wú)悔，長(cháng)大以后回想起來(lái)，也是一個(gè)美好的回憶。

　　有些人長(cháng)大以后悔恨自己當初為什么沒(méi)有好好的度過(guò)青春那?青春有人說(shuō)它不是一個(gè)美好的回憶，那你的青春，就不是美好度過(guò)的。

　　青春是什么?青春的一個(gè)人一生最美好的時(shí)光，是當你老了回憶起自己美好的少年(少女)時(shí)光。

　　青春是美好的少年(少女)時(shí)光。少年時(shí)候的'我們可以玩很多游戲，比如說(shuō)，捉迷藏是我們在少年時(shí)候愛(ài)玩的一種游戲。有一次，我和朋友們玩捉迷藏，我找到了一個(gè)任何人也找不到的地方藏了起來(lái)。讓守在我們規定的地方的那個(gè)人，找我們，只見(jiàn)他來(lái)到我藏的地方說(shuō)：“我看見(jiàn)你了，別藏了，出來(lái)吧�！蔽曳浅５暮ε�，以為他真的發(fā)現我了，我正準備出來(lái)時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“什么呀!沒(méi)有人�！敝灰�(jiàn)他滿(mǎn)臉沮喪的走了，我高興跳了起來(lái)，誰(shuí)知道他并沒(méi)有走遠，聽(tīng)見(jiàn)我在后面，轉身過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我，他用恐怖的眼神瞪了我一下，說(shuō)：“終于找到你了，你害我找的好苦啊!”我跟他回去，看到了其他人，說(shuō)：“原來(lái)我是最后一個(gè)，我還以為我是第一個(gè)哪!”大家笑了起來(lái)，我也跟著(zhù)笑了。

　　有人說(shuō)，捉迷藏長(cháng)大了以后也可以玩啊!但是，你們有在身為少年的時(shí)候玩的開(kāi)心嗎?沒(méi)有。

　　所以，請珍惜你們現在所擁有的青春吧，青春不會(huì )再次回頭的。

珍惜擁有作文8

　　我們常常抱怨，為什么我比別人笨？為什么別人每天都能穿靚麗的衣服？為什么別人的家庭生活那么優(yōu)越？為什么。

　　也許，我們應該換個(gè)角度思考問(wèn)題吧！

　　其實(shí)上帝對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是公平的。我們都生活在同一個(gè)藍天之下，享受著(zhù)大自然帶來(lái)的快樂(lè )。上帝給予我們的都是一樣的，所不同的是，我們每個(gè)人對待事情有不同的'態(tài)度罷了。腦子笨，沒(méi)關(guān)系，俗話(huà)說(shuō)得好“傻人有傻�！�；考試考砸了，也沒(méi)關(guān)系，說(shuō)明我們還有進(jìn)步的空間。

　　每當你抱怨老師布置的作業(yè)多，或是枯燥無(wú)味的學(xué)課時(shí)，你應該想想，那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的同齡人，多么希望坐在那教室當中，聽(tīng)聽(tīng)讓你覺(jué)得乏味的課程；當你抱怨父母沒(méi)有按照你的口味燒菜時(shí)，你應該想想，那些父母在外地打工的孩子，多么希望能夠嘗嘗父母的手藝！

　　其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，每天早上醒來(lái)能夠呼吸新鮮的空氣，每天都能和朋友聊天，和父母在一起生活，還能夠探討學(xué)習上的問(wèn)題。這，不就是幸福嗎？

珍惜擁有作文9

　　"珍惜"是個(gè)永恒的話(huà)題，珍惜時(shí)間，珍惜生命……，而我，想要珍惜的，是擁有的愛(ài)。

　　黑白相間的頭發(fā)，凹陷的眼睛不再那樣有神，愈來(lái)愈變的背脊似門(mén)前的老楊樹(shù)般，不再挺直，臉上的皺紋是歲月渡過(guò)的痕跡……

　　"奶奶"我的衣服呢？"奶奶"我的書(shū)包呢？"奶奶"我的.鞋子呢？這最常說(shuō)的話(huà)，現在已成了過(guò)去式，是我長(cháng)大了？還是奶奶老了？

　　"奶奶"你在炒什么菜啊，好香��！我跑到廚房一臉崇拜的望著(zhù)奶奶說(shuō)，就是奶奶的鐵桿粉絲嘛。你個(gè)小家伙，就是嘴甜，趕緊到邊上去，另燙到了。奶奶把我推到一邊，生怕?tīng)C到我，"奶奶，奶奶"。我討好的說(shuō)，奶奶知道我又有什么小心思了，問(wèn)："干嘛"，以有什么鬼主意吧。沒(méi)什么啦，就是奶奶你炒菜這么好，教教我唄！我說(shuō)，奶奶馬上變了臉說(shuō)："這個(gè)小孩子炒什么菜，凈添亂，你好好讀書(shū)，考個(gè)好大學(xué)，就行了。趕緊看書(shū)去！"唉，奶奶在這方面就是個(gè)嚴師。

　　以前，我和奶奶每天傍晚都要去散步，俗話(huà)說(shuō)："飯后百步走，活到九十九。"那時(shí)，我想我的奶奶肯定要活到一萬(wàn)歲，散步時(shí)，我總是先在原地轉圈，轉暈了之后閉著(zhù)眼拉著(zhù)奶奶的手讓奶奶牽著(zhù)我走。奶奶啊，就笑著(zhù)刮我的鼻子，說(shuō)我是個(gè)小傻子，我就很生氣的反駁，"我不是傻子，我是聰明的"奶奶就應和著(zhù)："是是是，我的小孫子最聰明了。"然后我開(kāi)心的笑著(zhù)，笑聲如鈴鐺般清脆。

　　而現在和奶奶卻越來(lái)越陌生了，我總是嫌她走路慢，嫌她睡覺(jué)打呼嚕，嫌她羅嗦，坐在一起也沒(méi)話(huà)說(shuō)，無(wú)非就是"吃飯了""我媽呢？"……

　　奶奶我們還像以前一樣，行嗎？

珍惜擁有作文10

　　我們是一群幸福的學(xué)生，我們擁有幸福，知識，健康，生命，難道這不是幸福嗎？我們應該“珍惜所擁有的一切”。

　　我從21世紀來(lái)，享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露的澆灌，在澆灌中，我有擁有了知識，擁有了健康，擁有了幸福，在知識的大海里，我懂得了“珍惜”，在生命的擁護中，我懂得了……

　　珍惜·水源

　　我聽(tīng)一位年輕的女老師說(shuō)，她有一位在缺水的北方居住的同學(xué)，有一次老師去那位同學(xué)家里，哪位同學(xué)一大早就在門(mén)口等，直到老師來(lái)到那位同學(xué)家門(mén)口，那時(shí)正是早晨，那位同學(xué)從家里的廁所里打了一大盆水出來(lái)，還放了一條毛巾，說(shuō)：“來(lái)，你先洗個(gè)臉吧�！庇谑�，老師就洗了個(gè)臉，接下來(lái)這一幕讓老師驚呆了。老師洗完后，那位同學(xué)接著(zhù)用老師的洗臉水接著(zhù)洗！然后是那位同學(xué)的親人再接著(zhù)洗，洗完臉后再把水拿去洗菜，洗完菜又拿去洗衣，洗完了衣又拿去沖廁所。我聽(tīng)了后下定絕心，一定要珍惜水源。

　　珍惜·生命

　　這是一個(gè)真實(shí)的'的故事；一位女孩跟隨自己的姐姐在新建好的房子上，姐姐從樓頂“跳”到鄰居房子樓頂上，那位女孩也跟這姐姐“跳”了過(guò)去，就在這一瞬間，女孩落了下來(lái)，這時(shí)，奇跡降臨了，只見(jiàn)女孩落下來(lái)時(shí)，一個(gè)比她大一丁點(diǎn)的女生拖住了她，把她從“鬼門(mén)關(guān)”的門(mén)口拉了回來(lái)。

　　我們要懂得“珍惜”，正因為我們來(lái)自21世紀，是祖國的花朵，享受著(zhù)陽(yáng)光與雨露的澆灌，我們更應該要懂得“珍惜”。

珍惜擁有作文11

　　“五，六，七，八."

　　這是第十次失敗�！敖治枵媛闊�！這不是快照，也不是不協(xié)調的�！�

　　舞蹈室的空調開(kāi)得很低，但我的衣服里仍然包含著(zhù)我失敗和痛苦的汗水。原本安靜的教室里播放了很多有節奏的音樂(lè )，冰冷的空氣中仿佛充滿(mǎn)了嘲諷的'聲音�！熬毩诉@么久還這副樣子，太可怕了！”

　　我不甘心。我放的是熟悉的，幾乎背下來(lái)的b-boy音樂(lè )�！爸ㄖā钡拈T(mén)開(kāi)了。原來(lái)是老師�！斑�在練？”“嗯�！�

　　"你知道什么是地板嗎？"老師問(wèn)。

　　“沒(méi)錯，就是地上的街舞！”

　　“你知道嗎？你應該試著(zhù)總結你的踏板的失敗。很少有人能一下子成功。只有總結失敗才能成功！莫妮卡是你的隊員。我覺(jué)得你可以去看看她怎么練！”

　　"地面式的旋轉和花式的舞步已經(jīng)被練習并變得完美."我說(shuō)，“莫妮卡，你真的很棒！”

　　“在哪里！”莫妮卡說(shuō)話(huà)時(shí)藏著(zhù)什么。我拉著(zhù)她的手，發(fā)現她手上有個(gè)大疤！他身后的墻每天都是實(shí)習，多到一篇博士論文！

　　“我這樣做只是為了這次比賽�！薄扒皫滋烊タ茨憔毩�，發(fā)現你跳的舞和街舞里的另一個(gè)物種有些相似。你可以練習那個(gè)，然后和我的舞蹈結合。效果可能更好！”

　　我回到教室，舞蹈室還是很冷，但是我的心里充滿(mǎn)了血！

　　事實(shí)上，失敗就像錯誤的街舞。不總結失敗的經(jīng)驗，就不能熟練地跳舞。人生的成長(cháng)就是這樣！

珍惜擁有作文12

　　十五歲的路燈照亮的不再是空虛和幼稚。踏入中學(xué)，我們告別了童年的繽紛，告別了父母的依賴(lài)，走進(jìn)了青春的潮流。

　　一本帶鎖的'日記，一疊信和一支筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻是一個(gè)世界。十五歲的秘密不會(huì )悶在心里；十五歲的油彩擠不干，抹不盡。

　　初三的再次補習，讓我明白了青春真正的含義。我也真正嘗到了青春火鍋中的種種滋味；有酸，也有甜；有苦，也有辣……。味雖雜而不覺(jué)亂，隨濃而不傷胃。我也懂得了青春的矛盾，青春的煩惱和美好。雖然失去了孩童時(shí)的天真，但卻留下了成長(cháng)途中懵懵懂懂的記憶。

　　在青春的旅途中，有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。也正是有了這些，沿途的風(fēng)光才更迷人；也正是有了這些，我們的青春才更有韻味。

　　原來(lái)?yè)碛星啻簠s日日如此——有淚有笑，有苦有樂(lè )，有喜有悲，可真是“樂(lè )兮苦之所倚，苦兮了之所伏�！卑�！這就是我的青春——悲與喜交替，苦于了交融。我不會(huì )為曾經(jīng)的不努力而懊悔，因為蒲公英走了，卻留下了隨風(fēng)飄舞的燦爛。青春期的遍體鱗傷使我走向成熟。我相信踏進(jìn)了青春的大門(mén)，我有勇氣面對現實(shí)，我有勇氣為成就夢(mèng)想而不懈努力。

　　有這樣一首詩(shī)：“別等太陽(yáng)高掛，才進(jìn)入今天；別等花已調謝，才來(lái)珍惜，別等機會(huì )遠去，才能痛心；別等青春已經(jīng)流逝，才睜開(kāi)眼尋找青春。等，只會(huì )等白我們的少年頭；等，只會(huì )讓我們錯過(guò)播種，收獲的季節；等，只會(huì )讓我們蹉跎一生，后悔莫及�！迸笥褌�，青春伊始，讓我們珍惜所擁有的青春吧！

珍惜擁有作文13

　　生活在現代科技社會(huì )的我們，往往不珍惜現在擁有的東西和條件，去羨慕那些成功的人所擁有的。其實(shí)，羨慕別人所擁有的，不如珍惜自己所擁有的，不論是貧窮，是富裕，是痛苦，是快樂(lè )，是平凡······都不要去羨慕別人，也不要輕視自己，也許你在羨慕別人的同時(shí)，別人也正在羨慕你。

　　我們應珍惜自己那充滿(mǎn)幸福又溫馨的家庭和沒(méi)有戰爭的祖國。在回家時(shí)，有一桌好吃的飯菜；有母親的疼愛(ài)；有弟弟妹妹的歡喜笑臉；有哥哥姐姐輔助我解決不會(huì )的難題······有多少不幸失去親人的孩子羨慕著(zhù)我們。

　　我們應珍惜自己的國家沒(méi)有戰爭，擁有和平、和諧的祖國——中國。因為和平，我們有了在學(xué)校專(zhuān)心學(xué)習知識的機會(huì )。有多少其它國家身在戰亂中的孩子，他們一定羨慕著(zhù)我們，羨慕我們的祖國，羨慕我們是中國人。

　　我們現在更應該珍惜的是我們那環(huán)境優(yōu)美設施齊全的校園，那些和藹可親的老師、活潑開(kāi)朗的同學(xué)。我們要珍惜我們的學(xué)校，它為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和讓我們盡情展示自我的平臺。珍惜我們的老師，他們教我們知識和本領(lǐng)，教我們做人的道理，不辭辛苦的為我們備課，勞累的為我們批改作業(yè)。我們還應該珍惜我們的同學(xué)，他們在我們遇到困難時(shí)，為我們分憂(yōu)解難；在我們遇到傷心事時(shí)，為我們分擔憂(yōu)傷。我們要珍惜我們美麗的學(xué)校，親愛(ài)的老師和同學(xué)，有那么多的貧困地區的孩子羨慕著(zhù)我們。所以我們應該非常珍惜我們的`家，我們的國家，我們的老師和同學(xué)。

　　在我至今的生活中，我也有過(guò)不珍惜朋友的事。這一天，我和我的好朋友為了一件小事情，而吵得面紅耳赤。他說(shuō)：“我以后不和你做朋友了！”我說(shuō)：“不做朋友就不做朋友�！蔽覀兙瓦@樣分開(kāi)了。過(guò)了幾天后，我遇到了一件很憂(yōu)愁的事情。平時(shí)，都是我的好朋友為我分憂(yōu)解難，可是，他已經(jīng)不和我做朋友了。我這時(shí)才悔悟，我應該珍惜我的朋友。

　　我們不要羨慕別人，我們不遜色。我要珍惜我現在所擁有的一切！

珍惜擁有作文14

　　我們應該珍惜身邊的一切。

　　時(shí)間像貨物一樣，在生命的軸上緩緩滑行。它滑啊滑，滑向人生的遠方。

　　而我們所擁有的，就像淡淡的煙，飄啊飄，我也不知道在哪里。

　　所以，要珍惜占有。

　　當年，我有一個(gè)快樂(lè )的童年！在草地上玩耍，在沙灘上玩耍，在竹林里吵架，在路上打架。

　　人生如此無(wú)情，像秋風(fēng)一樣凄涼。路過(guò)，帶走了童年的快樂(lè )，帶來(lái)了現在的悲傷。

　　珍惜占有！人生的輪軸就像鬧鐘，但它不能快撥慢撥；如河流，卻不能改變道路；如果是洪水，就不能回到大河；像流星一樣，不可能永恒。

　　因為這種感覺(jué)，我經(jīng)常提醒自己要珍惜自己所擁有的。

　　我正處于生命的'旺盛時(shí)期，像一朵五彩繽紛的花在生命的車(chē)軸上綻放。這是熱情奔放的時(shí)期，像一匹馳騁在生活中的馬。所以，我們要珍惜好時(shí)光，不要讓它輕易流向遠方。

　　當我拿到一本書(shū)時(shí)，我會(huì )立即看它的內容。原因是我喜歡�，F在，我明白了。如果不去看，它可能會(huì )消失在生命的車(chē)軸上，默默飄向另一個(gè)世界。

　　正因為如此，我的人生總有一個(gè)希望。在夢(mèng)里，我經(jīng)常會(huì )想到生活的另一面。我似乎想讓美好的時(shí)光流淌，享受那里的喜怒哀樂(lè )，體驗走向遠方的夢(mèng)想。

　　如果我不珍惜生命，不關(guān)注生命的每一刻，那么我的生命就像流水一樣，不會(huì )發(fā)出任何聲音。

　　這就是生活。它對每個(gè)人都是平等的，看你怎么用，掌握它，修剪它，讓它變得更好。

　　讓我們珍惜生命，讓我們珍惜時(shí)間，讓我們珍惜我們擁有的一切！好好學(xué)習，銳意進(jìn)取，努力讓我們的生活更加耀眼絢麗。

珍惜擁有作文15

　　人生的路總是那樣漫長(cháng)，人的生命卻是如此短暫。在漫漫歲月長(cháng)河中，一個(gè)人就像天空中的一顆流星，耗盡生命，只為劃出一道軌跡。然而，其中只有極少數能發(fā)出耀眼的光芒，雖然短暫，確曾輝煌。而大多數，只是默默的、平凡的走過(guò)，雖曾努力，卻無(wú)一絲光亮。

　　時(shí)間是寶貴的.，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，莫等閑，白了少年頭，空悲切!

　　光陰似箭，日月如梭。珍惜現在，把握未來(lái)。記得有一首明日詩(shī)：“明日復明日，明日何其多?我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，當你度過(guò)了一天，也就少了一天的時(shí)間。時(shí)間就像一個(gè)沙漏，正向歲月的盡頭倒計時(shí)，積少成多，總有一天我們會(huì )死亡。

　　莎士比亞說(shuō)：“我荒廢了時(shí)間，時(shí)間便把我荒廢了�！睍r(shí)間是公平的，它給予了每一個(gè)“偉人”快樂(lè )，時(shí)間給予世界上每一個(gè)人的會(huì )不會(huì )同樣也是快樂(lè )呢?不，他只給予“偉人”快樂(lè )，它給予每一個(gè)“庸人”的是無(wú)盡的空虛。人的一生不可能總風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。正確對待每一個(gè)挫折，困難，每一個(gè)人今天才是關(guān)鍵。

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