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【精品】珍惜小學(xué)作文十篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學(xué)作文 篇1
昔日我日日吃的方便面，喝優(yōu)樂(lè )美日日花近半百，人之狠。好錢(qián)不惜，愧對父母。上網(wǎng)無(wú)用愧對父母。狠之慚，吃不飽、喝不解，錢(qián)不惜。如往年，餓得慌。不知窮。我在這里用的慌，父母在家累的慌。少無(wú)知，現知錯，可這嘴巴管不住。愧對父母。上課也是是困得慌。成績(jì)不好，心也慌，愧對父母父母望我成條龍，可我像只毛毛蟲(chóng)，上不了天，下不了海。結繭之后無(wú)事做，追后怕跟蝴蝶走。愧對父母。上課頭望書(shū)上看，可魂不知到哪了。飛進(jìn)網(wǎng)吧沒(méi)人找，打起游戲什么都忘了�？荚嚦煽�(jì)還是很不好。愧對父母。
平時(shí)快要玩瘋了，作業(yè)什么的.全忘了。上課趕快抄一個(gè)，怕被老師發(fā)現了。作業(yè)什么都一樣，可我一樣都沒(méi)記到，考試成績(jì)還是很不好。愧對父母，愧對老師。月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂(lè )�？晌ㄓ胁幌�，才有痛恨今日。往日，日日愧對父母、愧對老師、愧對自己。從今就改，不再重犯，珍惜今天，不讓明天后悔，做新的自己。加油！
珍惜小學(xué)作文 篇2
“哎呀，怎么沒(méi)水了！”我尖叫到。
媽媽對我說(shuō)：“唉，聽(tīng)說(shuō)今天停水一天呢�！�
“是哪出了毛��？”我滿(mǎn)腦子的問(wèn)號。
“唉，自來(lái)水公司出了問(wèn)題。今天就得"節水"一天嘍�！眿寢屨f(shuō)道。
“幸虧咱家太陽(yáng)能還有點(diǎn)水！”媽媽高興的說(shuō)道。媽媽準備刷碗，已經(jīng)刷的差不多了，“咔嚓”太陽(yáng)能水也沒(méi)有了，這一次突發(fā)事件打消了我愉快的心情。到了中午，我的肚子餓的“咕咕”直叫，家里沒(méi)水又有什么辦法？對了，我可以吃昨天做好的鍋巴。我把我這個(gè)計劃告訴了媽媽?zhuān)玫搅藡寢尩馁澷p。計劃一切順利進(jìn)行，回到屋里，我前幾天沒(méi)顧上澆的花耐不住饑渴，也只能進(jìn)自己微薄之力挽救自己的生命我真想幫助花。我呆呆的望著(zhù)花，看著(zhù)它那副憔悴的容顏，好像在說(shuō)：“小主人救救我吧！”我對它說(shuō)：“唉，我也無(wú)能為力�！蔽译x開(kāi)了，坐在書(shū)桌前靜靜的沉思著(zhù)，喊聲打擾了我的思緒。
“惠，來(lái)水了！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊。
“什么？什么？來(lái)水了，太棒了�！蔽腋吲d的`跳了起來(lái)。
我趕緊拿起水壺把花澆了，它們挺起纖細的腰，好像正對我說(shuō)：“小主人謝謝你！”我說(shuō)：“是水救了你，你應該謝它�！�
水，是我們生活中離不開(kāi)的，我們不能再浪費水，地球枯竭后，最后一滴水將是你的眼淚。
珍惜小學(xué)作文 篇3
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我懂得了許多：我懂得了珍惜快樂(lè )，懂得了珍惜幸福，更懂得了珍惜友誼。
記得剛上五年級時(shí)，我和好朋友發(fā)生了爭執，一時(shí)沖動(dòng)，我決定和她一刀兩斷。我們倆互相不理睬，就這樣僵持了兩個(gè)星期。在這兩個(gè)星期中，我獨來(lái)獨往，一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出再也沒(méi)有和她在一起的快樂(lè )。而她呢？也沒(méi)精打采，甚至臉上還流露出痛苦的表情。其實(shí)，我們倆的心是相連的，每天放學(xué)時(shí)，我總是等等她，而她也經(jīng)常在我周?chē)镞_。本以為我和她的友誼就要結束了，卻沒(méi)想到事情發(fā)生了轉機。
那是一次數學(xué)考試，有一道畫(huà)圖題。我馬上就要畫(huà)完了，可手一抖，線(xiàn)條畫(huà)歪了。正準備掏出橡皮改一下，可是任憑我把鉛筆盒翻個(gè)底朝天也沒(méi)找著(zhù)。怎么辦，怎么辦？我像一只熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。老師已經(jīng)開(kāi)始收卷了，再不畫(huà)完？哎！后果不堪設想。我看看其他同學(xué)，她們不是正用著(zhù)橡皮，就是離我太遠。眼看老師就要過(guò)來(lái)了，我還沒(méi)有改過(guò)來(lái)。這時(shí)，有人拍了拍我的后背，啊，是她！我曾經(jīng)的好朋友！她會(huì )借給我嗎？突然，“叭”的一聲，她將橡皮折成兩截，給了我一半，這不是她最喜歡的橡皮嗎？面對我的.驚訝，她微微一笑，讓我轉回去。忽然我感到，有什么東西把心中的冰融化了，心中不禁涌起一股暖流。
經(jīng)過(guò)這件事后，我們倆的感情更深了，我也懂得了珍惜友誼。友誼是珍貴的，也是美好的，我們要懂得珍惜呦！
珍惜小學(xué)作文 篇4
大家想必都還 記得今年暑假流行全球的”ALS冰桶挑戰”吧，它是一個(gè)呼吁人們關(guān)注浙凍人的活動(dòng)。挑戰者要把一整桶冰水倒在身上，并且點(diǎn)其他人一起參加挑戰。
這個(gè)受歡迎的活動(dòng)看起來(lái)不僅表達了一愛(ài)一心，也增添了不少娛樂(lè )和刺激的成分�？墒钱斎藗兿嗬^參與到挑戰中時(shí)，社會(huì )上的另一種呼聲也越來(lái)越高，更多的人提出冰桶挑戰是一種嚴重一浪一費水資源的行為，抗議聲尤為強烈的是生活在西北部旱區的人們。
一邊是長(cháng)久干旱缺水，一邊是一桶桶水從歡笑聲中白白傾到，這是多么強烈的對比��！這讓我想起了在報紙上看到過(guò)的一篇報導，上面寫(xiě)的是旱區人民的用水，其中有一戶(hù)人家讓我感到十分辛酸，這是一戶(hù)一家五口人的家庭，因為沒(méi)水喝，只能和其他許多同樣缺水的人去鎮上等待其他地區送水來(lái)，而每到去接水的日子他們都是由一個(gè)大人帶著(zhù)兩個(gè)小孩子天沒(méi)亮就走出家門(mén)，大人拎著(zhù)水桶，孩子懷里抱著(zhù)水盆去鎮上等送水車(chē)來(lái)。接水的人實(shí)在是太多了，送來(lái)的.水畢竟有限從而來(lái)得那么珍貴，他們接完水后小心翼翼往家直，孩子年齡十來(lái)歲的樣子，比同齡孩子顯得瘦小的身軀有些站不穩的感覺(jué)�；氐郊液�，家人看到水眼神里滿(mǎn)是期望。
再回過(guò)來(lái)想想，100個(gè)人參加冰桶挑戰就有100桶可以救這樣家庭的水被一浪一費，更何況，挑戰者們一浪一費的水遠遠不止這100桶，流走的水已經(jīng)無(wú)法再流回來(lái)了，而我們能做的只有減少這些大量一浪一費水源的行為又或者就是節約你所使用的每一滴水，例如洗手時(shí)，水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，淘米水用來(lái)澆澆花，洗衣服時(shí)盡量少用洗衣機。這些都是生活的小細節，往大的方面說(shuō)，我們就是在參與五水共治的“抓節水“
珍惜水源，一起抓節水，就從現在開(kāi)始。
珍惜小學(xué)作文 篇5
時(shí)間有時(shí)是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在它逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
時(shí)間流逝得無(wú)影無(wú)蹤，去得快，來(lái)得也快。而能否把握住時(shí)間將決定著(zhù)一個(gè)人一生的命運。陶淵明說(shuō)過(guò)“盛年不重來(lái)，一日難再晨�！笔前�，及時(shí)當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時(shí)間內，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因為如此，珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往都有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深有體會(huì )。在我小的時(shí)候，就是因為不懂得珍惜時(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候，總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì )兒，這樣就使我經(jīng)常上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀態(tài)最好的`時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯過(guò)了，其余時(shí)間讀上5小時(shí)，也比不上早讀時(shí)的30分鐘。后來(lái)我做了個(gè)試驗，我在早讀時(shí)認認真真地讀書(shū)，確實(shí)是比我在課余時(shí)讀書(shū)記得牢、記得準。我貪睡只是一時(shí)的舒暢，而我早起讀書(shū)不僅對我一生有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我們學(xué)會(huì )利用和珍惜時(shí)間，在一小時(shí)里珍惜一分鐘都是有用的。你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就可以珍惜10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就可以珍惜100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情��！
珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用我們的每一分、每一秒。相信你會(huì )體會(huì )到做時(shí)間主人的快樂(lè )與幸福。
珍惜小學(xué)作文 篇6
珍 惜 每 一 寸 土 地——讀《我們的土壤媽媽》有感砂子塘天華寄宿制學(xué)校 六一班 王博聞
今天，我讀了著(zhù)名科普作家高士其的作品：《我們的土壤媽媽》，從中學(xué)到了很多新知識，深有感觸。
我們的土壤媽媽?zhuān)堑厍蚬S(chǎng)的女主人。她保管著(zhù)礦物、植物和動(dòng)物，還有肉眼看不見(jiàn)的微生物；她改造物質(zhì)，發(fā)展生命，經(jīng)營(yíng)著(zhù)無(wú)機和有機兩大世界的巨大工程。我們的土壤媽媽?zhuān)堑V物商店的店員。在她五光十色的柜臺上，陳列著(zhù)各種各樣的奇珍異寶和平凡普通的石子與細沙。我們的土壤媽媽?zhuān)莿?dòng)物的保姆。在她平坦的搖床上，青蛙和老鼠快樂(lè )的蹦跳著(zhù)，螞蟻和蚯蚓悠閑的游蕩著(zhù)，蜂蛹和寄生蟲(chóng)靜靜的蜷伏著(zhù)，。我們的`土壤媽媽?zhuān)侵参锏闹a(chǎn)士。在她溫暖的懷抱里，開(kāi)放著(zhù)所有的嫩芽和綠葉，搖擺著(zhù)各色的花朵和果實(shí)。我們的土壤媽媽?zhuān)俏⑸锏呐囵B著(zhù)。在她黑暗的保溫箱里，微生物迅速的繁殖著(zhù)，它們不斷地化解蛋白質(zhì)，制造植物化肥。我們的土壤媽媽?zhuān)竦厍虻姆�，吸進(jìn)氧氣，呼出二氧化碳；她又像地球的胃，消化地球上的有機物；她又像地球的肝，分解有毒物質(zhì)，吮吸臭味，淘汰病菌阻止傳染病蔓延�！�
我們的土壤媽媽真是太偉大了！她承擔了改造自然的偉大工程，把沙漠變成了綠洲，從貧窮走向繁榮�，F在社會(huì )上到處搞開(kāi)發(fā)，連片的耕地良田被侵占、被荒廢。這不僅嚴重影響了我們現在的生活，而且將威脅到我們下一代的生存！所以我們要珍惜每一寸土地，阻止隨意破壞土地的行為，要像愛(ài)自己的親媽一樣，千方百計保護土壤媽媽、愛(ài)護土壤媽媽。
珍惜小學(xué)作文 篇7
銀光座落，在我敗給歲月那滄桑的面孔！你不是噩夢(mèng)，也從此纏繞我心頭，揮之不去。生命的可貴需珍惜作文想你，無(wú)法抑制地想你，想著(zhù)你的好，想著(zhù)你在我身邊可以肆無(wú)忌憚的依靠，想你的同時(shí)你是否也在想我。在汐水邊沒(méi)有再笑的奇花生氣了;王子宇買(mǎi)了很大一把游戲幣，一直看著(zhù)我打游戲，子宇說(shuō)我很厲害，我說(shuō)我第一次玩，他不可置信的看著(zhù)我。
它主要講了小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正等著(zhù)去天藍色的.彼岸，但是他還掛念著(zhù)自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們，卻又不知如何傳達他的心聲，直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示歉意和愛(ài)……
這本書(shū)的作者——希爾，用活潑，溫暖，深刻的文字，教會(huì )人們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)，珍惜生命，喚起人們內心深處最美好的情感。
生命是脆弱的，是珍貴的，更是無(wú)價(jià)的。在生活中，有些人因為一些小小的矛盾或是不順心，就想草率地想要了結自己的生命。要知道，這是一種不負責任的行為，不僅對自已不負責任，更是對父母，對親人不負責任。這還是一種使自己更加愧對親人朋友的行為。假如，你真的離開(kāi)了這個(gè)世界，會(huì )有多少人為你而痛哭流涕。我相信，你在死后也不愿意看到這樣的情景。這讓我想起了一句話(huà)：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！�
這本書(shū)也告訴我們要堅強地活著(zhù)，不能輕易地就被困難打倒。書(shū)中也好幾次提到一句話(huà)——“絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”，意思就是：在你睡覺(jué)前，決不能生氣或敵視任何人，特別是不要敵視你所愛(ài)的人，因為你有可能今天晚上一躺下，明天早上就再也起不來(lái)了。
在這本書(shū)中包含了許多深刻的道理，等待著(zhù)我們去細細品味……
珍惜小學(xué)作文 篇8
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，使我感觸很深，那幅漫畫(huà)的內容是這樣的：
在一個(gè)枝繁葉茂的森林里，高大，挺拔的樹(shù)蔥蔥郁郁。有個(gè)正在砍樹(shù)的人，嘴里叼著(zhù)一根香煙，全身穿得破破爛爛，邊砍還邊說(shuō)：“嘿呦!嘿呦!”從他的裝扮中來(lái)看，他不像是伐木工人，以為伐木工人深知：煙是不可以在森林里抽的。顯然，那人是不法分子。當他在砍樹(shù)時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，在他那個(gè)像木頭的腦袋上啄了起來(lái)，心想：“這段木頭一定有蟲(chóng)，一定有!”
我想：啄木鳥(niǎo)說(shuō)的蟲(chóng)應該是貪心和自私吧。但是，在今天的地球上，我們的綠色屏障——森林，已平均以每年4000萬(wàn)公頃的速度消失。森林的減少也使其涵養水源的.功能受到破壞，造成了物種的減少和水土流失，對二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應。
而且，因為人類(lèi)對森林的不斷破壞，使許多土地變成沙漠。全國的陸地占60%，其中沙漠和沙漠化面積就占600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，是經(jīng)濟損失每年423億美元。
這就是自私的后果!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!多植樹(shù)，少伐樹(shù)。在日常生活中也是這樣。把水利用起來(lái)，讓它循環(huán)使用，這樣，我們的生活會(huì )更美好，地球也會(huì )變得更加美麗壯觀(guān)!
如果我們再這樣亂砍濫伐，終有一天你會(huì )得到報應!所以，我們要珍惜自然資源，這樣才能共營(yíng)生命綠色!
珍惜小學(xué)作文 篇9
我們每一個(gè)人都有朋友，也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來(lái)之不易的，我們應該好好珍惜我們現在所擁有的友情。
我有很多的朋友，但要說(shuō)是知心朋友，恐怕都數不出第三個(gè)。在班上，我有一位知心朋友——劉遠。我和她常常形影不離，算得上是一對患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，不大不小的臉蛋，嵌著(zhù)一雙小眼睛，水靈靈的，還有一個(gè)鼻子，一張櫻桃似的小嘴，皮膚紅潤潤的，令人好生羨慕。
我喜歡她的微笑，每當我生氣或者傷心時(shí)，她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛(ài)感染著(zhù)我，讓我有一種想要親近她的感覺(jué)�？拷�，我所有煩惱、傷心的事都統統消失不見(jiàn)了。我好想一直這樣。
但，天有不測風(fēng)雨。這學(xué)期開(kāi)始，我和她漸漸疏遠了。其實(shí)，我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠彼此。劉遠她很喜歡音樂(lè )，整天像個(gè)小音樂(lè )家似的，嘴里亨著(zhù)一些她喜歡的歌，而我則不同，我喜歡清靜，我想可能是因為這個(gè)原因我們彼此才疏遠的。如今的我，真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子，每當我看見(jiàn)她和她現在的好朋友一起嬉戲時(shí)，曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現。昔日的歡樂(lè )，昔日的'友情，都已變成了回憶。我不甘心，為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友？我努力地去挽回我和她之間的友情，可是卻事與愿違，我和她竟越來(lái)越疏遠！
在學(xué)校，我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在，但我們卻不在同一班級里，只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見(jiàn)。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來(lái)往，所以我們二人見(jiàn)面的時(shí)間甚少。但是，我們的友誼決不會(huì )向時(shí)間低頭，盡管見(jiàn)面的機會(huì )少，但我們的友誼不會(huì )少，也不可能少。
現在，我極其重視友情，我不想再先去另一個(gè)“劉遠”。俗話(huà)說(shuō)得好:“在家靠父母，在外靠朋友�！迸笥�，是我們生命中不可缺少的一部分，所以，我們要好好珍惜現在所擁有的友情。
珍惜小學(xué)作文 篇10
珍惜，就是珍愛(ài)我們身邊所能珍愛(ài)的動(dòng)植物。放眼世界，生命無(wú)處不在，在浩瀚的大自然中，生活著(zhù)無(wú)數的生靈，人類(lèi)在與自然界的和諧相處中，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的文明奇跡，生命的存在如此奇妙，世界因生命的存在而生機勃勃，這個(gè)世界才會(huì )顯得獨一無(wú)二。
我們的生命是最寶貴的，因而我們應珍惜自己的生命，讓生命活得多姿多彩。人活著(zhù)，就意味著(zhù)一定的責任和義務(wù)，不僅僅是為了自己，也為了親人，別人和社會(huì )。珍愛(ài)生命和善待生命要做到三點(diǎn)：1、正確認識人與自然的關(guān)系；2、珍愛(ài)自己的生命，對自己的身心健康負責；3、善待其他生命。
人的'生命是短暫的，如果沒(méi)有好好把握住，它會(huì )悄悄地從我們身邊走過(guò)。在非典的時(shí)候，不知死了多少無(wú)辜的老百姓，傷害了多少幸福家庭，它來(lái)得太突然，也走得靜悄悄。在我們一不小心之下，人的生命就落在了這可怕的病毒上�？梢�(jiàn)，生命是寶貴的，我們應當愛(ài)護和保護自己的生命，同時(shí)也要保護其它生命。在我們這個(gè)美麗的地球上，每一天，太陽(yáng)都輝煌地升起，又絢麗地落下。每一天，都有些生命開(kāi)始它的旅程，都有一些生命在延續它的價(jià)值，都有一些生命永遠離開(kāi)。
春華秋實(shí)，花開(kāi)花落。正是生命的生生不息，使我們擁有生命，地球在宇宙中獨一無(wú)二；而生命的演化，才造就了人類(lèi)的今天。我們懂得了人類(lèi)的自下而上依賴(lài)大自然，知道為什么要尊重和善待包括我們自己在內的生命。領(lǐng)略生活的多姿多彩，探索人生的意義，懂得只有通過(guò)創(chuàng )造，才能實(shí)現人生的價(jià)值。懂得青春是人生發(fā)展的重要時(shí)期，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜青春，升華人生，創(chuàng )造人生的輝煌，讓我們珍惜生命和善待自己和別人的生命吧！
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