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珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2025-04-18 08:28:50 珍惜 我要投稿

【精選】珍惜小學(xué)作文7篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的珍惜小學(xué)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】珍惜小學(xué)作文7篇

珍惜小學(xué)作文 篇1

  大家好!你們有沒(méi)有想過(guò)。我是生長(cháng)的,水就不能再生!所以不能在池塘里或大河里扔垃圾,不然我們就沒(méi)水喝了。

  歷史的長(cháng)河會(huì )永遠記住,1998年那場(chǎng)災難的洪水,長(cháng)江兩岸的大堤死守的百萬(wàn)軍民,與洪水展開(kāi)了生死搏斗。無(wú)情的洪水淹沒(méi)的房子上坐著(zhù)一個(gè)小女孩,那悲痛的一張小臉上顯出一些孤單與可憐。裸露的田地,俏麗的.建筑,可這些又有什么用呢?人們一次又一次的砍伐樹(shù)木,使城市、村莊遭到了沙塵暴一次又一次的襲擊。這些都給人們的生命和財產(chǎn)帶來(lái)巨大的損失,惡果都是我們人類(lèi)自己造成的。20世紀五十年代,世界森林也遭到嚴重破壞,平均每分鐘約有20公頃森林從地球消失。1970年至1990年的20年中,印度森林面積減少了40%,其后果是加劇了印度洪水和干旱。這些不僅僅是在迫害地球,而是在破壞整個(gè)人類(lèi)。

  愛(ài)護地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護地球吧!這是我們共同的母親。我們應該不要以為所有的東西都會(huì )生長(cháng)!讓我們“愛(ài)護地球吧!這是我們共同的家園;愛(ài)護地球吧!這是我們共同的母親!

珍惜小學(xué)作文 篇2

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”是啊,時(shí)間比金子還寶貴,時(shí)間是公平的,不會(huì )多給一個(gè)人一分一秒的,它是需要人們去珍惜的。在生活中,你珍惜過(guò)它嗎?

  “洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過(guò)去!睍r(shí)間如流水,似夏天的雨,像一狂而過(guò)的風(fēng),不珍惜時(shí)間的人,就是竹籃打水——一場(chǎng)空;而珍惜時(shí)間的人,就到了豐碩的`成果!皰仐墪r(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他”。對,時(shí)間似乎是一全書(shū),愚笨的人只會(huì )一目十行,到頭來(lái),什么都沒(méi)有收獲到;而聰明的人,則認真,仔細的讀,因為他知道,這本書(shū)只能讀一次。有理想的人,就會(huì )去珍惜全部的時(shí)間,留下來(lái)的,就是無(wú)遺憾的一生。而有理想,不珍惜時(shí)間的,似乎是坐在一艘漏油的船上。

  一位小朋友,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),一而再,再而三的去推辭寫(xiě)作業(yè),而一天天的玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步,當它從你身邊走

  過(guò)時(shí),你試問(wèn)自己,你得到什么了嗎?你熱愛(ài)生命嗎“如果是,請不要浪費時(shí)間,因為它是生命的主要材料。

  記。豪速M時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”所以,記住一句話(huà):機不可失,時(shí)不再來(lái)。

珍惜小學(xué)作文 篇3

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我懂得了許多:我懂得了珍惜快樂(lè ),懂得了珍惜幸福,更懂得了珍惜友誼。

  記得剛上五年級時(shí),我和好朋友發(fā)生了爭執,一時(shí)沖動(dòng),我決定和她一刀兩斷。我們倆互相不理睬,就這樣僵持了兩個(gè)星期。在這兩個(gè)星期中,我獨來(lái)獨往,一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出再也沒(méi)有和她在一起的快樂(lè )。而她呢?也沒(méi)精打采,甚至臉上還流露出痛苦的表情。其實(shí),我們倆的心是相連的,每天放學(xué)時(shí),我總是等等她,而她也經(jīng)常在我周?chē)镞_。本以為我和她的友誼就要結束了,卻沒(méi)想到事情發(fā)生了轉機。

  那是一次數學(xué)考試,有一道畫(huà)圖題。我馬上就要畫(huà)完了,可手一抖,線(xiàn)條畫(huà)歪了。正準備掏出橡皮改一下,可是任憑我把鉛筆盒翻個(gè)底朝天也沒(méi)找著(zhù)。怎么辦,怎么辦?我像一只熱鍋上的螞蟻,急得團團轉。老師已經(jīng)開(kāi)始收卷了,再不畫(huà)完?哎!后果不堪設想。我看看其他同學(xué),她們不是正用著(zhù)橡皮,就是離我太遠。眼看老師就要過(guò)來(lái)了,我還沒(méi)有改過(guò)來(lái)。這時(shí),有人拍了拍我的.后背,啊,是她!我曾經(jīng)的好朋友!她會(huì )借給我嗎?突然,“叭”的一聲,她將橡皮折成兩截,給了我一半,這不是她最喜歡的橡皮嗎?面對我的驚訝,她微微一笑,讓我轉回去。忽然我感到,有什么東西把心中的冰融化了,心中不禁涌起一股暖流。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我們倆的感情更深了,我也懂得了珍惜友誼。友誼是珍貴的,也是美好的,我們要懂得珍惜呦!

珍惜小學(xué)作文 篇4

  呵呵,恿殼一年過(guò)往了。櫻好戰我又離開(kāi)一年了,也沒(méi)有知目下現古的櫻好過(guò)得如何樣了。一小我整丁坐正在櫻花樹(shù)下,樹(shù)上櫻花借是那么的好,可我的心摯故薔錦玖艘恍┕ぞ。闹v那是甚么嗎?是櫻好,是哪個(gè)陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。櫻好,您借記得我嗎?我是唯愛(ài)!是從小戰您一起少除夜的唯愛(ài)!櫻好,您真的沒(méi)有記得我了嗎?我的腦海里再次閃現出那讓我心痛的一幅幅繪里。

  會(huì )念當初,我戰櫻晴每天皆粘正在一陸爆同玩同窗。我們每天皆是那么的榮幸、悲欣。死諳我們的人皆叫我們“連體娃娃”。當時(shí)分的`我們總會(huì )平靜的笑起,何等的交情認富讓我們延絕了沒(méi)有到十年。便正在我們十歲的那年夏季,我開(kāi)平靜心的往找櫻好出往玩,但是我仍喲到了讓我心痛的一幕:櫻好坐正在一個(gè)輪椅上,足里握著(zhù)一個(gè)水晶球,眼光空洞的看著(zhù)遠圓。我呆住了,我真的沒(méi)有敢相疑少遠抵章啟統統皆是真的!鞍⒁,那沒(méi)有是真的對嗎?那沒(méi)有是真的,我沒(méi)有相疑”“那是真的,櫻好她掉蹤憶了”我哭了,哭的很悲戚,但是她沒(méi)有再會(huì )記得我了。

  看背遠圓,暗暗天問(wèn)候一句:“櫻好,您記了唯愛(ài),但是唯愛(ài)永遠也沒(méi)有會(huì )移媲您的!

珍惜小學(xué)作文 篇5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話(huà)連我上大班的弟弟都會(huì )背,可是誰(shuí)做到了呢,人們只是把它當做耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳多出,聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi),誰(shuí)也不知道。

  時(shí)間就像滔滔江水一去而不復返,可人們總是花費有用的時(shí)間做沒(méi)用的事,總感覺(jué)時(shí)間還多不用擔心,可你們知道嗎,人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了,永不復返今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會(huì )過(guò)去;明天就要到來(lái)但不久就會(huì )消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀的`主人;時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是一切,只有把握住時(shí)間,時(shí)間才會(huì )為你效勞,如果你只會(huì )浪費時(shí)間,時(shí)間就會(huì )從你身邊溜走。

  珍惜時(shí)間吧,讓我們成為新世紀主人,記住時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。從現在抓緊時(shí)間吧!

珍惜小學(xué)作文 篇6

  作為一名學(xué)生,應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答自己的父母和社會(huì ),體現自己的生命價(jià)值。但是要得到優(yōu)異的成績(jì)就必須珍惜時(shí)間,珍惜這分分和秒秒來(lái)刻苦學(xué)習。此時(shí),我想到美國著(zhù)名作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句名言:你熱愛(ài)生命嗎?那么請別浪費時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。的確,只有珍惜時(shí)間才能讓自己的生命更充實(shí),更有意義。

  這兒有個(gè)故事,在一個(gè)演講會(huì )上,一位著(zhù)名的演說(shuō)家手舉一張鈔票邁著(zhù)大步走上講臺,他對會(huì )議室里的人問(wèn):這有20美金,有人要嗎?一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō):我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。他說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團,然后問(wèn):誰(shuí)還要?仍有人舉起手來(lái)。

  他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢?

  說(shuō)完他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。然后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺,F在誰(shuí)還要這張鈔票?他說(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。

  看了這個(gè)故事,我有了很深的感受,無(wú)論演說(shuō)家如何對待那張鈔票,人們還是想要它,因為它并沒(méi)有因為臟、皺而失去價(jià)值,它依舊值20美元。在人生道路上,我們會(huì )無(wú)數次被失敗或挫折擊倒,正如鈔票被揉和碾一樣。但是應該相信,我們的生命和這20美元一樣,永遠不會(huì )喪失價(jià)值,我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶,永遠地愛(ài)惜它,無(wú)論你是顯貴或是平民。

  下面是另一個(gè)故事。

  你見(jiàn)過(guò)被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草生長(cháng)嗎?它為著(zhù)向往陽(yáng)光,為達成它生之意志,不管上面的`石塊如何沉重,石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(cháng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此。

  沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士,但是它力量之大,的確世界無(wú)敵。這種力量是一般人看不見(jiàn)的生命力。只要生命存在,這種力就會(huì )顯現,上面的石塊毫不足以阻擋它,因為這是不達目的不停止的生生不息的生命之力。

  生命就要像小草一樣,無(wú)論在什么環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命,時(shí)間是一去不復返的,我們要珍惜這大好光陰,努力學(xué)習,長(cháng)大后為祖國效力。正所謂一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  如果你熱愛(ài)生命,就請珍惜時(shí)間吧!

珍惜小學(xué)作文 篇7

  寒假里,老師讓我們把《小學(xué)生必背古詩(shī)八十首》里面的古詩(shī)背熟,我無(wú)意間翻到了一首《長(cháng)歌行》這首詩(shī),頓時(shí)吸引了我。這首詩(shī)還幫我改掉了一個(gè)浪費時(shí)間的壞毛病呢!

  青青園中葵,朝露待日晞。

  陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝。

  ?智锕澲,焜黃華葉衰。

  百川東到海,何時(shí)復西歸。

  少壯不努力,老大徒傷悲。

  這首詩(shī)從“園中葵”說(shuō)起,再用水流到海從不復回打比方,說(shuō)明了光陰如流水,一去不回的道理,從而勸導人們要珍惜時(shí)間,珍惜青春年華,奮發(fā)努力,不要等老了再后悔,那時(shí)就已經(jīng)晚了,一切都不可能從頭開(kāi)始了。這首詩(shī)由眼前的青春美景聯(lián)系到人生易逝,鼓勵青少年人要珍惜時(shí)光。是啊,“少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀円弥(zhù)自己青春年少,好好學(xué)習為自己將來(lái)的學(xué)習、生活打好基礎。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),表面上看著(zhù)是在寫(xiě)作業(yè),可實(shí)際上心里想的是窗臺上落著(zhù)的兩只嘰嘰喳喳正在說(shuō)話(huà)的小鳥(niǎo)。媽媽剛離開(kāi)我去做飯,我就立即放下筆,走過(guò)去準備捉小鳥(niǎo)!澳阍诟墒裁茨?一個(gè)又熟悉又嚴厲的聲音把我下了一大跳,我慢慢地回過(guò)頭來(lái),只見(jiàn)媽媽在廚房門(mén)口板著(zhù)臉正盯著(zhù)我呢!我的臉頓時(shí)紅了起來(lái),像一只烤熟的大龍蝦,低著(zhù)頭,嘴里嘟囔著(zhù):“我,我……”就是說(shuō)不出個(gè)具體內容。媽媽嘆了氣讓我趕緊寫(xiě),媽媽剛離開(kāi),我又望著(zhù)窗外找小鳥(niǎo)。心想:小鳥(niǎo)呢?是離開(kāi)了,還是去找別的`小朋友?很長(cháng)時(shí)間作業(yè)還一個(gè)字沒(méi)沾呢。突然,媽媽走了過(guò)來(lái),問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少,她見(jiàn)我沒(méi)寫(xiě),對我說(shuō):“你現在不珍惜時(shí)間,等長(cháng)大了再后悔就晚了!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),拿出了一張嶄新的紙,鄭重的寫(xiě)上了十個(gè)大字:少壯不努力,老大徒傷悲。將這張紙貼在寫(xiě)字臺上方的墻上。

  從此以后,我想走神往外看時(shí),一抬頭就會(huì )看見(jiàn)這十個(gè)大字,它會(huì )時(shí)刻提醒我專(zhuān)心致志地學(xué)習。后來(lái),我漸漸得改掉了做事磨蹭、浪費時(shí)間的壞毛病,這首詩(shī)也一直記在我的心里。希望每一個(gè)人都做一個(gè)懂得珍惜時(shí)間的人!

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