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珍惜初中作文（通用3篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的珍惜初中作文（通用3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜初中作文1
我珍惜陽(yáng)光，因為它給我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因為它給我涼爽；珍惜綠葉，因為它給我生機；珍惜星空，因為它給我遐想。
我更珍惜時(shí)間，因為它寶貴。當時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當眼看著(zhù)春去秋來(lái)，花開(kāi)花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無(wú)奈，也體會(huì )到朱自清所體會(huì )到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著(zhù)抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因為它是陽(yáng)光下的真愛(ài)�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽(tīng)聽(tīng)他們暖暖的'叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì )更加珍惜這份親情，才會(huì )珍惜這份“誰(shuí)言寸草心”的情懷。誰(shuí)不知父母是棵大樹(shù)，為小樹(shù)遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當小樹(shù)逐漸長(cháng)大，大樹(shù)便會(huì )撥開(kāi)一片天空，欣喜地看著(zhù)小樹(shù)茁壯成長(cháng)。這是一片無(wú)私的奉獻，是藍天的情懷。珍惜它，我們才會(huì )更加珍惜所擁有的。
珍惜友誼，因為它難得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開(kāi)懷大笑。珍惜所擁有的，因為也許明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當哪一天再次翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，這時(shí)我知道我珍惜了過(guò)去，然后才會(huì )懂得珍惜現在。
常常感動(dòng)，因為懂得珍惜。懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈；讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護，即使心靈的土壤上長(cháng)不出參天大樹(shù)，但我們可以擁有對藍天的向往。
珍惜初中作文2
大海廣闊無(wú)垠，因為他珍惜每一條小溪；樹(shù)葉發(fā)榮滋長(cháng)，因為他珍惜每一縷陽(yáng)光；群山連綿巍峨，因為他珍惜每一塊礫石。
珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。
知足者常樂(lè )."足"中正浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。
有一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度?”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎?”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：“我不會(huì )同意的�！闭苋诉�是微笑著(zhù)回答道：“那你又何須苦惱呢?你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r夫釋然的笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。
農人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在快樂(lè )中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè )。
也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而去珍惜已擁有的珍寶呢?珍惜親情，親人的.關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè )，保持一顆年輕的心，快樂(lè )是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠大的夢(mèng)想?
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。
讓珍惜進(jìn)入靈魂，讓它伴隨著(zhù)你一道走上人生的旅途。在珍惜的陪伴下享受生命，享受生活。
珍惜初中作文3
人生是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮，但當人回首往事時(shí)，才發(fā)現自己失去的太多，悔不該當初沒(méi)有去珍惜。是呀，人就是這樣，擁有的東西總是平凡無(wú)奇的，自己所沒(méi)有得到的東西總是美好無(wú)比的。人們往往會(huì )向著(zhù)這些自己所認為美好的東西前進(jìn)，但就在這個(gè)過(guò)程中，人們忽視了自己所擁有的東西，從而失去了它們。人們追求美好的東西固然是好，但在追求過(guò)程中，一定要珍惜自己所擁有的東西，不然追求也會(huì )失去其真正的價(jià)值。珍惜，是人生必上的一堂重要的課，學(xué)會(huì )珍惜擁有的東西，你將獲得更多。
人的一生需要珍惜的東西太多太多了，青春、親情、友情等等。它們在人們的珍惜中變得精彩無(wú)比，若人們沒(méi)有珍惜，便將會(huì )像潑出去的水，再也收不回來(lái)了。
面對青春，我們需要珍惜。青春，是一個(gè)人一生中最燦爛的時(shí)光，就如同春天的公園，百花爭艷，桃紅柳綠。每個(gè)處在春天的人，為何只想著(zhù)秋天的收獲，而不知要在春天時(shí)耕耘呢?也只有在春天里耕耘，種下希望的種子，秋天才能夠收獲到累累碩果。就拿學(xué)生來(lái)比方，他們正處在青春中，是學(xué)習的年齡段，有些同學(xué)珍惜青春，他們努力的學(xué)習為將來(lái)事業(yè)的成功打下了基礎。因此，他們往往能夠在學(xué)習中名列前茅，在將來(lái)的工作中業(yè)績(jì)突出。但也有些同學(xué)只會(huì )想著(zhù)許多人成為了優(yōu)秀的人，自己也想成為像他們那樣的`人，但卻不付諸于行動(dòng)，從而虛度了年華。當然，他們在將來(lái)也不會(huì )成為他們所想的那樣的人。是呀!正如李大釗所說(shuō)的那樣：“青年者，人生，人生之春，人生之華也�！�
青春是短暫的，也正因為它的短暫，而更顯得它的精彩。我們要用青春有限的時(shí)間去做更多使自己終身受益的事情，不要把時(shí)間浪費在無(wú)聊的事情上，也不要整天在那兒幻想自己長(cháng)大以后成為一個(gè)杰出的人。這些都是辜負青春的表現，而薄伽丘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的悲痛莫過(guò)于辜負青春。：”你說(shuō)是不是呢?
除了青春，人們要珍惜的還有親情和友情等。它們是人生中不可或缺的，少了它們，人生就不叫人生。
對于親情，人人都擁有，但并不是所有的人都知道珍惜。爺爺奶奶的疼愛(ài)有加，讓有些人得寸進(jìn)尺，想買(mǎi)一些東西，父母不讓?zhuān)腿プ尃敔斈棠探o自己買(mǎi)。實(shí)際上，這些東西華而不實(shí)，并且價(jià)格出奇的高，爺爺奶奶掙錢(qián)并不容易，這就是對親情的一種踐踏，是不珍惜它的表現。對于自己的父母，每個(gè)人都會(huì )覺(jué)得爸爸太過(guò)嚴厲，媽媽太過(guò)嘮叨，有些人是理解父母，體諒他們的苦心，而有些人則是惡語(yǔ)傷人，直觀(guān)地表達自己的不滿(mǎn)情緒，結果傷害了父母。自己與父母的關(guān)系也破裂了，再也回不到以前的那段和睦了。
對于友情，它是朋友和友誼的結合體。和朋友和諧相處，我們才能夠擁有友誼。朋友和友誼是人生的永恒話(huà)題，我們渴望友情，尋找朋友，探求友誼的真諦。人有了朋友，并且他們之間產(chǎn)生了友誼，那么他的一生將變得無(wú)比精彩。但這是基于珍惜友情的基礎上的，如果一個(gè)人不珍惜友情，那么他和他的朋友就算有再深厚的友情，也是枉然。
總而言之，學(xué)會(huì )珍惜，我們才能把握住人生，人生因珍惜而精彩!
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