（熱門(mén)）寫(xiě)珍惜的作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)珍惜的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)珍惜的作文1

　　那神秘莫測的20xx在現在看是多么無(wú)趣�，斞湃祟A測的世界末日將在20xx年12月21日。從那一天開(kāi)始，地球將暗無(wú)天日，氣溫將逐漸下降，生活的必需品將全部靜止。人們將在這樣惡劣的生活條件下生存，直到慢慢離開(kāi)這個(gè)地球。

　　有個(gè)小男孩，為了讓母親的哮喘得到好的治療，跑遍了各地。千辛萬(wàn)苦后，他終于有個(gè)辦法。他要收集地球上最原始森林的空氣那兒零污染的甘露，經(jīng)過(guò)一番準備他出發(fā)了。

　　城市旁的長(cháng)江是多么的.臟，江面呈橘紅色，江面上還可以見(jiàn)到許多垃圾袋和各類(lèi)快腐爛的果皮紙屑。再走向樹(shù)林中，鴉雀無(wú)聲。樹(shù)林該砍的早已砍掉，只留下了幾根干濕的樹(shù)樁，好不生機盎然。

　　穿越過(guò)一條廣闊的大河，他終于來(lái)到了這個(gè)夢(mèng)幻無(wú)比的天堂�？墒撬�在剛才過(guò)河的船上腿已經(jīng)被木塊刮了無(wú)數下。見(jiàn)到如此生機的樂(lè )園，再已顧不上痛苦，還是進(jìn)入了森林。

　　鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，野花漫山遍野，花朵們都含苞待放，期待它們慢慢張開(kāi)的笑臉。辛勤的蜜蜂蝴蝶忙得不亦樂(lè )乎。張開(kāi)口深呼吸，空氣中全是大自然的味道。

　　趁著(zhù)清晨，他趕緊穿滿(mǎn)了一大罐空氣，又拿出瓶子，把那嫩綠無(wú)比的花草上晶瑩的露珠，全部裝了下來(lái)。他怕自己會(huì )將這美麗的大自然變得惡劣。于是，他愛(ài)護每一株花草跳著(zhù)前進(jìn)，生怕震落了純凈的露珠。在這樣舒適的環(huán)境下生活一定非常愜意吧。男孩腦海突然閃過(guò)在這兒定居的念頭�？墒菫榱说厍虿辉偈艿饺祟�(lèi)的破壞，讓世上不再有“世界末日”這詞，他還是放棄了。

　　欣喜若狂的他，回到了家拿出了瓶子與罐子給母親。她用鼻子微微一嗅，頓時(shí)那清新的空氣涌入鼻腔。又喝下了甘甜的露珠，精神大振，終于脫離了哮喘的困擾。

　　人類(lèi)��！就連一個(gè)小孩都明白，世上的清新空氣和純凈的水源多么重要。你們還不明白嗎？其實(shí)瑪雅人就在告訴我們：“愛(ài)護地球就是愛(ài)護自己，保護地球就是保護未來(lái)”有了好的生活水源和空氣，人類(lèi)才可以在這顆星球上生活永存！

寫(xiě)珍惜的作文2

　　生活中，人們往往會(huì )忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這看似平凡之后，才真正感到他們對自己的價(jià)值，才會(huì )更加珍惜，生活中友誼不正是這樣嗎？看似平凡，但失去后，更加珍惜。

　　那次，我早早地來(lái)到學(xué)校，卻發(fā)現我的同桌小琪也來(lái)了，不一會(huì )兒，上課鈴拉響了，上課了，老是在黑板上出了幾道題，我專(zhuān)心致志的做著(zhù)，不料，同桌小琪碰了一下我的`胳膊肘，害我拉了一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，我一看火了，生氣的說(shuō)：“你做事能不能細心點(diǎn)，你害得我把字寫(xiě)錯了！”小琪笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，我不是有意的�！蔽铱匆�(jiàn)她笑更生氣了，覺(jué)得她在嘲笑我，我便也用胳膊肘回敬了她一下，沒(méi)想到，小琪向我大喊道：“我說(shuō)了不是故意的，你真是太小心眼了！”那天，小琪當著(zhù)全班同學(xué)向我大吼道，我覺(jué)得很丟面子，于是接連幾天也沒(méi)有理她。但才過(guò)了兩天，我就感覺(jué)不習慣了，因為小琪每天早上都要找我一起上學(xué)，放學(xué)，我倆總會(huì )一起回家，在路上總會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑，這幾天一直一個(gè)人，還覺(jué)得很不習慣。我實(shí)在無(wú)法忍受，我一想：其實(shí)這也不是多大的問(wèn)題，就像小琪說(shuō)的一樣都是我的小心眼惹的禍，去跟小琪道個(gè)歉吧！讓我們又做好朋友。我來(lái)到了小琪家，膽怯的去敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是小琪，我紅著(zhù)臉說(shuō)：“小琪對不起，我不該那么小心眼�！毙＄饔中χ�(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)那天我有錯……”

　　那件事深深留了個(gè)印子在我心里，那是我感受最深的一次，現在的我懂得了珍惜友誼，因為我終于懂得：任何東西或人需要珍惜，不要失去以后，才懂得珍惜。

寫(xiě)珍惜的作文3

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！钡牡览砣巳硕级�，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命�，F在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè )，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負擔，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì )的“危險人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)“的想法，認為自己現在還年輕，先盡情享樂(lè )，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復明日，明日成蹉跎。一個(gè)”今天“值兩個(gè)”明天“，當日事當日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。

　　有時(shí)我總會(huì )抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎？它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：”從不浪費時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠�！爱斈愠蠲疾徽沟臅r(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì )因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì )對你的虛度光陰抱以輕蔑的`一笑，然后輕輕越過(guò)。

　　對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎？人活是要實(shí)現價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢？仔細看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習工作中就體現出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大；反之，一個(gè)人不斷地浪費時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì )少得可憐。

　　你熱愛(ài)生命嗎？那么就請珍惜時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。

寫(xiě)珍惜的作文4

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！被▋褐x了，明年可以再開(kāi)，然而，生命是短暫的，并且只有一次；時(shí)間是永恒的，而屬于人們自己的時(shí)間卻是如此短暫。所以，我們要珍惜時(shí)間，在自己有限的時(shí)間里，綻放出無(wú)限的光彩！

　　古人云：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”時(shí)光如梭，光陰似箭，轉瞬即逝，不要讓時(shí)間白白跑掉，要學(xué)會(huì )抓住時(shí)間，要知道“浪費別人的時(shí)間就等于謀財害命，浪費自己的時(shí)間，無(wú)異于慢性自殺�！�

　　一天二十四小時(shí)，這是亙古不變的。但是，我們要學(xué)會(huì )在這有限的時(shí)間內做出一些有意義的事，而不是白白虛度光陰�！胺N瓜得瓜，種豆得豆”。要知道時(shí)間給予勤勞的人以智慧和力量，給予懶惰之人以貧窮和無(wú)知。如果少年時(shí)期你不知珍惜時(shí)間，到老了才后悔，那可是一輩子都無(wú)法彌補的恨��！同時(shí)，時(shí)間也是公正的，它不會(huì )多給人一秒，同理，它也不會(huì )少給人一秒，所以無(wú)論怎樣，時(shí)間對待每個(gè)人都是一樣的，誰(shuí)也無(wú)法改變。

　　“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量�！薄笆澜缟献羁於�又最慢，最長(cháng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視、而又最令人后悔的就是時(shí)間�！边@兩句名言說(shuō)的一點(diǎn)都不錯。對于醫生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命；對于趕向災區救援的武警來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是速度……為什么一天二十四小時(shí)是不變的，但有的人卻覺(jué)得它快，有的'覺(jué)得它慢呢？因為人們面對時(shí)間的心態(tài)不同，所以會(huì )讓人們對時(shí)間產(chǎn)生有時(shí)快、有時(shí)慢的錯覺(jué)。

　　時(shí)間總是容易被人忽視，因為人們總覺(jué)得今天過(guò)完還有明天，明天過(guò)完還有后天，后天過(guò)完……這樣一直推遲下去，一輩子就這樣過(guò)完了。當生命快要結束時(shí)方才悔悟，那已為時(shí)晚矣！

　　所以，如果不想讓自己后悔，如果你珍惜生命，那就從今天、現在、此刻開(kāi)始：珍惜你的每一時(shí)、每一分、每一秒吧！不要讓自己后悔！

寫(xiě)珍惜的作文5

　　時(shí)間就像是流水一樣，一去不復返，如果你不珍惜它，他也不會(huì )眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠，你怎樣追也不會(huì )追到。

　　記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著(zhù)，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著(zhù)回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著(zhù)玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。

　　終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每天不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一天除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一天，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(cháng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！

　　從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習成績(jì)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的`時(shí)間放在了學(xué)習上。

　　是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉瞬即逝，就像有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天——昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著(zhù)再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著(zhù)刻意的策劃，只有創(chuàng )造今天，珍惜今天，利用今天，播種今天，你才會(huì )擁有整個(gè)生命�！�

寫(xiě)珍惜的作文6

　　夜光，月光輕寒如水，明凈如紗。

　　“媽媽?zhuān)�星星不是晚上就�?huì )出來(lái)的嗎？怎么不見(jiàn)星星了呢……”孩子牽著(zhù)媽媽的手，閃亮的眸子真摯的望著(zhù)媽媽。媽媽微笑著(zhù)，俯下身，把嘴親親湊到孩子耳邊：“走，媽媽帶你去找星星去！”

　　多么真切的情感呀！童心真純！

　　現在，我已經(jīng)記不清有多少星星了，只記得是很燦爛的天幕。記不清榕樹(shù)下的故事了，只記得講故事的爺爺很慈祥。胡子里總有講不完的故事，夢(mèng)里依然閃動(dòng)著(zhù)淚花，耳邊仍回響著(zhù)那蒼老的聲音。斑斕多彩的童年已逝，那打著(zhù)蝴蝶結的紅頭繩，也不知去哪兒了。光陰似箭，人事已非。心中忽然劃過(guò)一片記憶的落葉，飄動(dòng)著(zhù)，如夢(mèng)的昨天，依稀可見(jiàn)。

　　生活的重壓，世俗的荒誕，冷漠的面孔，勾勒出一個(gè)與夢(mèng)想中完全不同的世界。

　　孩子們依然嬉笑著(zhù)，而我們卻不知何時(shí)已將真摯、活潑給丟了。兒時(shí)的伙伴已漸漸長(cháng)大，當我們用審視的目光看世界時(shí)，卻悄然發(fā)現其實(shí)很多大人都帶著(zhù)面具去演生活上的戲。幾分彷徨，幾分狡黠，幾分刻薄，但又無(wú)法掩飾自己的自卑，在這張虛偽的人皮面具上顯露得淋漓盡致。

　　因為年輕，有人還叫我們娃兒，盡管我們有點(diǎn)嫩，可是我們并不嬌；我們會(huì )有自己的.性格，盡管沒(méi)有了童真，可是我們不會(huì )畫(huà)上事故的臉譜；因為年輕，我們不斷受挫，但是我們知道，誰(shuí)都是一邊受傷，一邊學(xué)著(zhù)堅強。

　　青春是一本很好的書(shū)，匆忙之間，我們會(huì )發(fā)現，它的內容是青春的人都和奮斗的青春，磕磕絆絆，怎么也讀不出的味道，悟不透的奧妙……

寫(xiě)珍惜的作文7

　　人必須體驗失去擁有的痛苦，才會(huì )珍惜擁有的幸福。

　　很多人會(huì )有這樣的一種感覺(jué)，在不經(jīng)意中發(fā)現到很美好的事物，可是，當你刻意去尋時(shí)，就再也找不到了。于是，你很感嘆失去的時(shí)候才知道珍惜，從而一生都在尋找的痛苦中度過(guò)。人生路上，真正屬于自己的東西并不是很多，可是，一再地錯過(guò)會(huì )使你覺(jué)得命運總是在捉弄自己，殊不知命運往往掌握在自己手中，美好的，往往是最容易失去的。其易失去的。其時(shí)，你不必嘆息。假如你摯愛(ài)的東西時(shí)常伴隨在你身邊，你遲早會(huì )討厭它的,它會(huì )在歲月中悄悄褪色，失去了讓你倍加珍惜的理由，或者因你的過(guò)分使用而貶值。

　　人失去擁有有時(shí)是自然的不可抵抗，以人的毅力抵御不住的。當著(zhù)名作家史鐵生坐在輪椅上時(shí)，方知有健康的雙腿時(shí)的幸福；躺在病榻上背上生滿(mǎn)褥瘡時(shí)方知坐在輪椅上寫(xiě)作的幸福，當生命垂危時(shí)方知睡在病榻上思考的幸福，史鐵生把擁有的'健康看得非常珍貴，無(wú)奈病魔使他一點(diǎn)點(diǎn)失去擁有健康的幸福。

　　還有一種擁有人們完全可以終生擁有，只是人們不知珍惜，才造成了終生的痛苦。一位年輕美麗的姑娘在原野上采花，一邊采一邊丟，采得快丟得也快，采得多丟得也多，這些鮮花使姑娘迷戀而不知滿(mǎn)足，就一直在原野上追著(zhù)春天采，到頭來(lái)追得自己一頭蒼老，結果什么也沒(méi)有采到，卻永遠地失去了自己擁有的美麗。

　　現在，我們擁有的雙手，擁有的大腦，擁有的健康，擁有的信念，擁有的歷史，擁有的青春，擁有的善良，擁有的悔悟，擁有的失敗，擁有的驕傲，以及我們正在擁有的所遺憾所不滿(mǎn)足甚至所痛恨的一切一切。這些樸素而博大的擁有都是我們存在的前提，因了它們，我們才能夠有這小小的生命。

　　人，一定要珍惜擁有，即使這種擁有帶有一點(diǎn)兒缺陷或一點(diǎn)兒遺憾。

寫(xiě)珍惜的作文8

　　“盼望著(zhù)假期盼望著(zhù)明天盼望長(cháng)大的童年，一天又一天一年又一年盼望長(cháng)大的童年�！毙�時(shí)候，這首“童年”常常伴隨著(zhù)我們成長(cháng)。

　　我看完《童年》這本書(shū)的時(shí)候，內心不由得顫抖。

　　這本書(shū)主要講的是孤獨孩童“阿廖沙”的成長(cháng)故事。小說(shuō)以一個(gè)孩子的獨特視角來(lái)審視整個(gè)社會(huì )及人生�！拔摇奔木拥募沂且粋�(gè)充滿(mǎn)仇恨，籠罩著(zhù)濃厚小市民習氣的家庭，這是一個(gè)令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小說(shuō)也展現了當時(shí)整個(gè)社會(huì )的沒(méi)落而趨向滅亡的過(guò)程。小說(shuō)通過(guò)“我”幼年時(shí)代痛苦生活的敘述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現了19世紀末俄國社會(huì )的廣闊社會(huì )畫(huà)。

　　在這本書(shū)里，讓我徹底感受到了以前孩童的艱辛生活。書(shū)的開(kāi)頭就說(shuō)明阿廖沙在4歲的時(shí)候，父親已經(jīng)死去。這讓他的家庭變成了單親家庭。

　　從書(shū)中，我們可以深深體驗到高爾基童年時(shí)候的苦難。我很慶幸，慶幸自己沒(méi)有生活在那個(gè)年代，慶幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的'家庭里度過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。

　　比起阿廖沙，爸爸媽媽打我們的時(shí)候只不過(guò)算是輕打。當時(shí)阿廖沙因為把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一頓，打的過(guò)程中，所有的人都幸災樂(lè )禍，連母親也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人護著(zhù)阿廖沙。

　　現在，我知道了�，F在我們的童年和高爾基的童年比起來(lái)，簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地。所以，我們應該珍惜好自己的幸福童年。

寫(xiě)珍惜的作文9

　　“光陰似箭，日月如梭�！边@句話(huà)恐怕無(wú)人不知，無(wú)人不曉�？烧嬲�去懂得珍惜時(shí)間的人又有幾個(gè)？做時(shí)間奴隸的人永遠不會(huì )踏上成功之路，而到達成功光輝頂點(diǎn)的人，往往都是時(shí)間的主人。

　　花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)枯了，還有再綠的時(shí)候�？扇松�又有幾個(gè)青春去等待？正如“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年�！闭�如這句話(huà)所說(shuō)，我們只有一個(gè)青春，時(shí)間永遠不會(huì )去等待，等到老了，后悔也來(lái)不及了。正所謂“少年不努力，老大徒傷悲。所以，我們必須學(xué)會(huì )去珍惜它、愛(ài)護它讓有限的時(shí)間放出最大的光芒。

　　一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，我仿佛喝了一杯清醒劑，要想成功，必須把握住每一分、每一秒，與其讓它帶昏昏沉沉的哈欠聲離開(kāi)，還不如讓它帶勞動(dòng)的`喜悅離去，偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)間，不喜歡別人去打亂他的研究工作，迫不得已，才應付兩句，客人走后，他飛一般的跑回自己的實(shí)驗室，最后，他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！�

　　所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。

　　“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，用自己有限的生命放出無(wú)限的光輝吧！

寫(xiě)珍惜的作文10

　　轉眼間六年過(guò)去了，才知道童年轉身后就會(huì )消失不見(jiàn)，也不會(huì )在燈火蹣跚處等待我的轉身。朋友們都在學(xué)校門(mén)口向左走了，只有我向右走，我再也不是一個(gè)群體中的一個(gè)了，我從那時(shí)刻開(kāi)始就是一個(gè)人奮斗了，失敗了不會(huì )再有鼓勵，成功了也不會(huì )再有四十多人的贊許了只剩一人了……——題記

　　小時(shí)候什么都不知道，以為所有的東西都會(huì )屬于我，不會(huì )離開(kāi)我我現在長(cháng)大了，感覺(jué)一切都變了，陌生了。這世上沒(méi)有后悔藥，這是大家包括我自己都對自己常說(shuō)的一句話(huà)，因為我要讓所有人都承認我的存在，還要成為最強的人。當我經(jīng)歷了六年的歷練后，我想我變了，我早已經(jīng)不是從前的那個(gè)我了，我變得開(kāi)始沉淪，沉淪思考，我常常思考為什么我們只會(huì )在失去后才抱怨自己，責怪別人？

　　在二年級的時(shí)候，就聽(tīng)哥哥抱怨時(shí)間的短暫，童年的飛逝。那時(shí)候我希望快快長(cháng)大，還抱怨時(shí)間過(guò)得太慢了。因為我認為離去離我還遠呢，一切如人所料，我錯了，錯的很深，第一次被二年級的學(xué)弟叫我哥哥的感覺(jué)還在耳畔回響，我卻走過(guò)了四年，我?jiàn)^斗，為了我夸下的�？�，但是考試考得不是六年級下學(xué)期的知識，是六年的積累，結果我為童年的無(wú)知付出了代價(jià)，我后悔沒(méi)有珍惜童年的`時(shí)光，我付出的代價(jià)就是錯失了一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。我后悔不迭，回憶已經(jīng)飄過(guò)，“美好回憶、值得人留戀事物……”很多事物只有失去了以后才懂得珍惜，很多東西如果你不懂得珍惜讓它輕易的飛走那就很難再讓它回來(lái)了，回憶令我學(xué)會(huì )了珍惜，有時(shí)候想時(shí)間真得能沖淡一切嗎？

寫(xiě)珍惜的作文11

　　生命是地球上最珍貴財富，世界因生命存在而變得如此生動(dòng)和精彩。當我們看見(jiàn)小草翠綠，樹(shù)影婆娑，聽(tīng)到蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時(shí)，我們就會(huì )感受到萬(wàn)物欣欣向榮，世界充滿(mǎn)生命力和無(wú)窮希望。

　　生命是頑強，世界是脆弱，有時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意動(dòng)作，可能就會(huì )對一個(gè)生命造成傷害。生活中也有許多突如其來(lái)不幸事件，傷害了無(wú)數生命，如果我們想生活在一個(gè)豐富多彩世界里，就需要我們每一個(gè)人去關(guān)愛(ài)與呵護周?chē)�生命，特別是珍稀野生動(dòng)植物，以為它們是與我們同住地球家園朋友。

　　每種生物都有其存在意義與價(jià)值。在地球生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關(guān)。我們要尊重生命，關(guān)愛(ài)生命。如果我們隨意踐踏地球上生命，就是在破壞人類(lèi)賴(lài)以生存生態(tài)環(huán)境，最終受傷害還是我們自己，正如世界沒(méi)有兩片完全相同樹(shù)葉一樣，每個(gè)人都是獨一無(wú)二，有自己獨特風(fēng)格和特點(diǎn)，所以我們要珍惜生命。

　　世界因生命而精彩。珍愛(ài)生命人，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大挫折，都不會(huì )輕易放棄生希望。每個(gè)人生命都有價(jià)值。當我們發(fā)現自己能夠為他人帶來(lái)歡樂(lè )，為他人減輕痛苦，為家鄉和社會(huì )做出貢獻時(shí)，就更能體會(huì )自己生命價(jià)值，實(shí)現人生意義，追求生命價(jià)值，要腳踏實(shí)地，從現在做起，從一點(diǎn)一滴小事做起。我們每個(gè)人對國家，社會(huì )和他人都有價(jià)值，在肯定自己價(jià)值，珍愛(ài)自己生命同時(shí)，我們應該肯定他人價(jià)值，尊重他人生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。

　　當我們生命受到威脅時(shí)不其言放棄，不喪失生希望；當他人生命遇到困境需要幫助時(shí)，盡自己所能伸出援助之手。生命意義不在于長(cháng)短，而在于對社會(huì )貢獻，許許多多人雖然生命已經(jīng)結束，可他們?yōu)樯鐣?huì )所作貢獻卻讓后人受益無(wú)窮，就這樣，他們生命價(jià)值得以延伸，更有很多為社會(huì )作出貢獻人們，一直受到后人崇敬與追念。

　　我們要珍愛(ài)生命，讓有限生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命價(jià)值。

寫(xiě)珍惜的作文12

　　“幸福在哪里？”我們經(jīng)常問(wèn)自己，卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現幸福就在身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙，擁有一切，不僅僅是幸福，還有幸福之后的滿(mǎn)足感。

　　因為在父母眼里，我們永遠是孩子，所以當我們醒來(lái)時(shí)，早餐已經(jīng)靜靜地躺在餐桌上，當我們看到父母為我做的所有事情時(shí)，我們突然有了一種令人滿(mǎn)意的幸福。

　　通過(guò)廣闊的互聯(lián)網(wǎng)世界，我接觸到了一些不屬于我的生活。那些孩子生活的環(huán)境沒(méi)有足夠的水讓他們洗漱和打扮。嚴重缺水地區的人，一年只能在元旦洗一次澡。在他們眼里，那一天是多么幸福，但在我們眼里，他們的困境不是感受到了，而是可笑。這是因為什么？這是因為我們的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我們從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)它�？吹剿麄兞钊诵乃榈膱�(chǎng)景就看不到我們幸福的生活嗎？有時(shí)候，只有和比我們更難相處的人比較，才能發(fā)現快樂(lè )無(wú)處不在。

　　馬上就是春節了。傳統習俗是在元旦穿新衣服。也許這里的每個(gè)人都不會(huì )感到驚訝，因為我們每天都穿新衣服，即使它們不是新的，它們也是干凈和白色的。但是生活在過(guò)去的歲月里，他們每天都在期待著(zhù)新年，因為對他們來(lái)說(shuō)，他們不僅可以吃他們殺的豬，還可以擁有他們一年到頭都在期待的新衣服�，F在呢？……

　　其實(shí)我們身邊有很多幸福，只是我們感覺(jué)不到，因為自私的'人把那些事情想當然。然而，如果你不珍惜，它會(huì )隨著(zhù)時(shí)間匆匆而過(guò)，直到你后悔。所以，幸福不是想當然的，而是來(lái)之不易的，一定要珍惜！

　　父愛(ài)、母愛(ài)、親情包含了各種各樣的感情，我們也需要珍惜。它們不會(huì )從天上掉下來(lái)。生活中的困難，幸�；蛘哐蹨I都需要被關(guān)心，因為它們是我的人生經(jīng)歷，有了它們我的生活才是幸福的。

　　與其找幸福，不如找幸福。它就在我們身邊。在那簡(jiǎn)單的幸福里包含著(zhù)無(wú)比的幸福，珍惜你所擁有的幸福，珍惜眼前的一切！

寫(xiě)珍惜的作文13

　　雖然已經(jīng)過(guò)去了很多時(shí)間，但一想起來(lái)，平靜的心波濤洶涌，久久不能平靜。

　　我的成績(jì)一直不穩定。就像海上的波浪，時(shí)而漲時(shí)而落。另外，我沉迷于玩電子游戲。雖然我的成績(jì)還在波動(dòng)，但總的來(lái)說(shuō)，成績(jì)在慢慢下降。

　　我一點(diǎn)都不在乎成績(jì)的下降，甚至安慰自己說(shuō)：“我很聰明，早晚要考個(gè)系第一！”

　　唉，我當時(shí)太聰明了！

　　有一個(gè)人很在乎我的成績(jì)，那個(gè)人就是我爸爸。期末考試又沒(méi)考好，但是很開(kāi)心。我終于可以開(kāi)心地玩一個(gè)節日游戲了！當我把成績(jì)告訴我爸的時(shí)候，一直愛(ài)說(shuō)話(huà)的我爸突然沉默了。這種沉默似乎形成了無(wú)形的壓力，讓我的.氣氛不敢發(fā)出聲音。心跳如此劇烈。

　　“你今年多大了？”爸爸問(wèn)。我好不容易喘口氣說(shuō)：“十三�！卑职钟謫�(wèn)：“這次考試你努力了嗎？”爸爸說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，無(wú)論是速度還是表情都很平靜。

　　越做越知道暴風(fēng)雨要來(lái)了！

　　果然，在我回答“沒(méi)有”之后，爸爸終于發(fā)作了！

　　“你為什么這么磨人？你考試配得上誰(shuí)？我天天接你送你，值得嗎？你不想以后被尊重嗎？你沒(méi)看見(jiàn)你媽媽每天都在賺錢(qián)嗎？為了誰(shuí)？不是給你的！你怎么不給你媽一個(gè)長(cháng)臉？”

　　我躺在床上，父親的話(huà)一遍又一遍地在我耳邊回響。我久久不能入睡。

　　十二點(diǎn)了，我的門(mén)被輕輕打開(kāi)，我假裝很快就睡著(zhù)了�？吹竭M(jìn)來(lái)的是爸爸。

　　他輕輕走到我的床邊，蓋上我的被子，看著(zhù)我嘆口氣，輕輕走了出去，輕輕關(guān)上門(mén)。

　　一瞬間，淚水模糊了我的雙眼。當時(shí)是十二點(diǎn)鐘。爸爸怕我凍著(zhù)，給我蓋了一床被子。而我就是這樣一個(gè)失敗者！真的對不起他！

　　所以從那一刻起，我下定決心要好好學(xué)習。爸爸的愛(ài)，我也牢牢記在心里。永遠珍惜這份感情。

　　謝，章丘實(shí)驗中學(xué)八年級

寫(xiě)珍惜的作文14

　　聽(tīng)古老的鐘聲，細數它均勻而沉悶的呼吸。

　　昂頭看皎潔的月光，記載它陰晴圓缺的變化。

　　俯殘缺的年輪，書(shū)寫(xiě)它滄桑的歷史。

　　時(shí)間從指間悄悄的溜走，像抓不住的流水，像摸不的月光，“恰，恰，恰，恰……”指針一點(diǎn)一點(diǎn)的轉動(dòng)，光陰一寸一寸的流逝。

　　放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )放棄他。從小，不起眼的愛(ài)迪生，把握住了時(shí)間，成為了一名發(fā)明家；善于珍惜時(shí)間的牛頓，也探尋到了自己的成果。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇卸嗌僖驗椴徽湎�時(shí)間而暗自后悔的人呢？可現在都已經(jīng)太遲了。時(shí)間是不會(huì )等人的.。我們生活在時(shí)間里，卻又有多少人容易將它忽視，不知不覺(jué)，又度過(guò)了寒假的數日。在這其中，有的人得到許多，也有的人一無(wú)所獲。與其碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，不如抓緊機會(huì )，為自己的生命增添色彩。

　　隨手翻掉這周的舊日歷，我覺(jué)得自己又度過(guò)了許多時(shí)間，人生大部分時(shí)間幾乎都是重復的，所以，我們總以為自己的時(shí)間還長(cháng)，我曾在一本書(shū)上看過(guò)這樣一則童話(huà)：如果時(shí)間可以買(mǎi)賣(mài)，那么大人們會(huì )不惜重金來(lái)買(mǎi)時(shí)間，因為他們不想那么快老去；相反，調皮的孩子則會(huì )嬉戲的賣(mài)出時(shí)間，以為他們想快快長(cháng)大，去外面的世界探索更多新奇有趣的事物。

　　消磨時(shí)間是一種多么累，多么可怕的事情��；這只用肉眼就看不見(jiàn)的秒針無(wú)時(shí)不在地在地平線(xiàn)上轉圈，你一再醉生夢(mèng)死地消磨時(shí)間，到頭來(lái)你還得明白，它仍在轉圈，無(wú)情的繼續轉圈。

　　時(shí)間是公平的，而它又是不平等的。時(shí)間像“恰，恰”的舞步，充滿(mǎn)激情、活力，令人難忘。時(shí)間“恰，恰”的走過(guò)，留下一片待寫(xiě)的空白。

寫(xiě)珍惜的作文15

　　俗話(huà)說(shuō)，“今天的事情今天就做完”，意思是告訴我們，一天的事情要在一天內完成，不要拖延。說(shuō)了這么多，實(shí)際上有多少人能做到呢？

　　我們每個(gè)人每天都有各種各樣的事情：今天該洗的衣服，今天該背的書(shū)，今天該做的作業(yè)。有的人總是悶著(zhù)臉喊：“啊……”。很煩，今天就算了。然后把寶貴的時(shí)間花在電視和電腦上。等到第二天，看著(zhù)自己泡了一晚上開(kāi)始發(fā)臭的襪子，還是不會(huì )背書(shū)，還有一個(gè)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。我想我的心會(huì )默默嘆息。為什么我昨天沒(méi)有把握？

　　與其后悔浪費了昨天，不如還昨天的債；抱怨今天的事情忙，把今天的任務(wù)推到明天。這個(gè)循環(huán)，無(wú)法逃避，最后身心俱疲。為什么我們不把握今天？

　　是的，只要你能完成你每天應該做的事情。所以留給我們的不是充滿(mǎn)期待的明天和沒(méi)有遺憾的昨天嗎？那么，今天對我們來(lái)說(shuō)不是沒(méi)有壓力和放松嗎？這樣的日子叫生活。

　　列寧在回憶錄中寫(xiě)道。一位同志向列寧匯報工作，列寧批準了他的計劃，并問(wèn)：“你要開(kāi)始多久？”那位同志回答說(shuō)：“從明天開(kāi)始，”列寧聽(tīng)后批評說(shuō)，“為什么不是今天？馬上！”可見(jiàn)，列寧這一代偉人，非常善于把握今天。

　　當然，沒(méi)有必要為失去的時(shí)間感到難過(guò)，因為它已經(jīng)成為歷史。也不要逃避今天，畢竟已經(jīng)成為現實(shí)。記住，時(shí)間是寶貴的。最寶貴的.時(shí)間不是過(guò)去，也不是未來(lái)，而是現在！過(guò)去的時(shí)間過(guò)去了，他們影響不了你，未來(lái)的時(shí)間還在未來(lái)，他們改變不了你。你唯一的財富就是現在。

　　珍惜當下，先生們，把握今天，先生們。從現在開(kāi)始不晚。誰(shuí)愿意昨天的負擔和明天的負擔今天都壓在自己身上？所以，行動(dòng)吧！

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