(通用)學(xué)會(huì )珍惜作文13篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的學(xué)會(huì )珍惜作文，希望對大家有所幫助。

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇1

　　從前有個(gè)愛(ài)休息的孩子，她有一個(gè)難聽(tīng)的名字“機力克”。她身上穿著(zhù)紅紅的衣服，衣服的正兩頭有一朵花。她頭上頂著(zhù)一個(gè)大燈泡，大家給她起了一個(gè)外號“小燈泡”。

　　一天機力克看見(jiàn)桌子上有幾根小蘿卜，就開(kāi)心腸洗起了小蘿卜，機力克不只僅洗了蘿卜，還把蘿卜整劃一齊的放進(jìn)了盤(pán)子里。

　　機力克走啊走啊看到花園里，看到好多花都快繁茂了，機力克趕忙拿著(zhù)澆水壺急匆匆地跑進(jìn)水池接水，然后又急匆匆地拿著(zhù)澆水壺跑了回去，他給花兒澆完水，花兒開(kāi)放了，花朵們仿佛在給機力克說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，謝謝你幫我澆水�！�

　　機力克又看見(jiàn)書(shū)桌上又亂又臟，趕忙拿抹布把桌子擦得干潔凈凈，還把書(shū)桌整理的'十分劃一。

　　忽然一陣微風(fēng)刮來(lái)，襪子從衣架上掉了上去，機力克看見(jiàn)了，立馬把襪子晾到了衣架上。

　　奶奶、爺爺、爸爸和媽媽都發(fā)現他人幫過(guò)他們，他們就相互問(wèn)：“是不是你幫我的？”這是機力克站在他們兩頭，快樂(lè )得唱起來(lái)：“我幫奶奶洗蘿卜，我幫爺爺澆花，我幫爸爸擦桌子，我幫爸爸晾襪子，我幫媽媽晾衣架。啦啦啦，啦啦啦，休息人民最高興�！�

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇2

　　篇一:成長(cháng)中我學(xué)會(huì )了珍惜

　　有人說(shuō)，成長(cháng)是一條五彩路，有紅色的成功；藍色的孤獨，白色的友情；經(jīng)歷了。才會(huì )最終筑起夢(mèng)中的彩虹小屋。有人說(shuō)，成長(cháng)是一本百科書(shū)，有交往中的`互助，有挫折后的堅強，有失去后的珍惜；只有經(jīng)歷過(guò)，才懂得珍惜，才會(huì )擁有一個(gè)良好的心理品質(zhì)。

　　在成長(cháng)過(guò)程中我學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了感恩。

　　從兒時(shí)那重滿(mǎn)著(zhù)天真的我，已經(jīng)成為了一個(gè)亭亭玉立的女孩了。

　　現在經(jīng)過(guò)我們祖國的傷痛，使我更加的懂得珍惜和感恩。

　　我們老師說(shuō)過(guò)一個(gè)真的事情：2008年5月12日一只沉睡了很久的巨龍忽然睡醒了 ，它雙腳一跳，正踏在了汶川，它騰空起飛，然而汶川人民去受災了。

　　有一位學(xué)生他平時(shí)跟本不認真學(xué)習，當汶川地震時(shí)。他被那些‘可愛(ài)的天使’救出來(lái)時(shí)，他說(shuō)："如果我還能活下來(lái)的話(huà)，我一定好好學(xué)習。"他剛剛說(shuō)完后就死了�！�可愛(ài)的天使”們哭了。

　　在汶川地震中，那些到死了才知道要好好學(xué)習的學(xué)生中。我們知道了每一個(gè)人要死了才知道珍惜。我們也不到死了以后才知道珍惜。

　　成長(cháng)中，我學(xué)會(huì )了珍惜，你和我一樣擁有嗎？

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇3

　　去年暑假，老師布置了一個(gè)作業(yè)：寫(xiě)兩篇奧運會(huì )的觀(guān)后感�？晌已劭粗�(zhù)就要開(kāi)學(xué)了，我這個(gè)作業(yè)還沒(méi)有做，我根本沒(méi)看奧運會(huì )，我這下可是狗咬烏龜——無(wú)從下口。

　　我的好朋友作業(yè)早就完成了，我三番五次地去求她借我抄一下，可她無(wú)論如何都不愿意。明天就要開(kāi)學(xué)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我那天下午終于鼓起了勇氣，背上小包去找好朋友玩，其實(shí)我的動(dòng)機的去偷她的作業(yè)。

　　到了她家，我一直纏著(zhù)她給我煮面吃。我乘她去煮面，以迅雷不及掩耳之的勢，把她的作業(yè)本放入我的小包中。因為心虛，我沒(méi)在她家玩太久就走了。

　　回到家中，我馬上裝做一個(gè)沒(méi)事人似的。心里不斷地祈禱：上天保佑啊，我把作業(yè)給老師檢查了就還給她。拜托啦啦!

　　第二天一大早她就來(lái)找我，氣沖沖地向我喊道：我的作業(yè)本是不是你偷的.?

　　我又怎么會(huì )向她承認呢?我裝作無(wú)辜的樣子說(shuō)：“你可是我最好的朋友，怎么會(huì )偷你的東西呢?你再回家去找找吧!一定會(huì )在你的家里”。我還安慰地拍了拍她的背。她點(diǎn)點(diǎn)頭，又回家去了。

　　“呼~(yú)”我長(cháng)舒了一口氣。幸好她沒(méi)有來(lái)“搜查”，不然我一定會(huì )被發(fā)現的。我暗地里竊喜。

　　報紙始終是包不住火的。那天，她來(lái)我家玩，意外地發(fā)現了她的作業(yè)本，拿著(zhù)本子來(lái)質(zhì)問(wèn)我“我的本子為什么出現在你這兒?”

　　我無(wú)言以對。

　　這件事過(guò)去后，她和我就分道揚鑣了，見(jiàn)面連個(gè)招呼都不打�，F在這件事一直在腦海里，時(shí)刻提醒著(zhù)我：要好好地珍惜朋友之間的友情。

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇4

　　“老師，再填添點(diǎn)飯！”“我要面條！”小慧高舉雙手，扭著(zhù)身子，對正在忙碌的老師大叫。沒(méi)錯，我們正在餐廳吃午飯，許多同學(xué)大叫著(zhù)要求添飯。

　　正吃著(zhù)，我又聽(tīng)見(jiàn)小慧在一旁嘀咕：“哎呀，怎么突然這么飽呢，算了算了，倒掉算了�！蔽乙豢�，她正對著(zhù)剛添的一堆飯發(fā)愁。我對她說(shuō)：“這么多飯，你要倒掉，不覺(jué)得浪費嗎？”她滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“那又怎樣，我吃不完嘛�！闭f(shuō)完，她就端起飯盤(pán)子，走了，我緊跟在她后面，也來(lái)到倒飯的大盆旁。這個(gè)大盆已堆好些飯菜了，已經(jīng)到了盆子的上半部分了。我仔細一看，其實(shí)，里面很多菜，比如雞腿，許多人只將外面的一點(diǎn)肉咬下，里面大半只雞腿剩下好多肉，叫人見(jiàn)了直喊可惜。

　　到小慧了，只見(jiàn)她將勺子甩入籃子里，又瀟灑地將飯盆甩到大盆里，里面的飯菜全跳了出來(lái)，跳到大盆里，似乎又給盆子添加了一點(diǎn)壓力�？墒谴藭r(shí)，我的眼前出現了一些幻覺(jué)，盆子里的`飯菜，沒(méi)吃完的雞腿，全幻化成一張張災區兒童的臉，那些兒童們的臉臟兮兮的，沒(méi)有一絲血色，我立在那里，驚呆了……

　　我想，我們現在的生活已經(jīng)算很好的了，飯菜什么的都有保障，可是，越是這樣，我們卻越不懂得珍惜，而災區的孩子們，他們多可憐，連飯菜這樣的基本生活保障都沒(méi)有，而我們卻在這里浪費，按老師的話(huà)說(shuō)，就是“眼大肚小”。

　　讓我們都珍惜現在的幸福生活吧，也祝福災區兒童都能過(guò)上無(wú)憂(yōu)的生活！

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇5

　　那人，那樹(shù)，那風(fēng)——我學(xué)會(huì )了珍惜�！�—題記

　　懂得珍惜，這是人生中的必修課�？墒�，讓我們銘心自問(wèn)一下，你真正的懂得了“珍惜”的真諦了嗎？

　　吃完晚飯后，我和爸爸媽媽漫步在河邊，吹著(zhù)微涼的晚風(fēng)，河水也略微有一絲絲的睡意，可是路上的行人卻一點(diǎn)兒也不符合這種稍帶凄涼的場(chǎng)景，廣場(chǎng)上有很多的中年婦女再跳廣場(chǎng)舞。那陣勢，都賽過(guò)拿破侖的輝煌。

　　可是，在那密密麻麻的人群中，我看見(jiàn)了一個(gè)老人，正坐在長(cháng)椅上，即使腿上還包著(zhù)石膏，上肢也絲毫不受影響的.擺動(dòng)著(zhù)。當時(shí)的我，心里不禁有一點(diǎn)疑惑，為什么？她都已經(jīng)這樣不方便了，還在這里逞強。于是我就走向老奶奶，老奶奶聽(tīng)了我的問(wèn)題后，不禁微微一笑，她說(shuō)：“我生了重病，時(shí)間已經(jīng)不多了，在走之前我想多跳幾次，別留下什么遺憾�！�

　　聽(tīng)了老奶奶的話(huà)，我的心頭微微一顫，為這位老奶奶的行為不禁點(diǎn)贊。突然，腦中就閃出海倫凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》，心想，她們這么懂得珍惜，而我呢？就想畢淑敏所說(shuō)的那樣，我把生命的借記卡當成了無(wú)限數，任由自己肆虐的支取。

　　是她們，給了我啟示，讓我知道并真正懂得了“珍惜”的真諦，讓我不再肆虐的支取下去，謝謝你們！

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇6

　　很小很小的時(shí)候，老師和父母就告訴我們，要懂得珍惜，學(xué)會(huì )珍惜。

　　時(shí)間飛快的流逝著(zhù)，我們都長(cháng)大了，你可曾注意過(guò)父母臉上的皺紋和日漸增多的銀絲，他們老了，他們把年輕給了我們。

　　時(shí)間過(guò)得真的好快，一轉眼小學(xué)過(guò)去了初中也過(guò)去了，珍惜吧，我們的時(shí)間其實(shí)沒(méi)有很多，只有你把時(shí)間都浪費掉了。

　　老師一直都說(shuō)機會(huì )是給有準備的人的，如果你不珍惜這次機會(huì )，那么這次機會(huì )就送給了別人，機會(huì )要靠自己去爭取，更要靠自己的珍惜。你要明白生活中的每一次機會(huì )都不是給你一個(gè)人的，如果你偶爾得到了一次機會(huì )，但不意味著(zhù)你每一次都可以那么幸運的得到機會(huì )，因為它是面向所有認得，你必須要爭取，爭取到的才是你的。每一次的機會(huì )都來(lái)之不易，想想上學(xué)的機會(huì )，上好的學(xué)校的`機會(huì )，都是父母給你提供的。

　　“珍惜”不僅僅是“簡(jiǎn)單”的兩個(gè)字，它同樣需要你用心去體會(huì )，然后用心去做。

　　父母把愛(ài)給了你，朋友把真摯的感情給了你，世界把時(shí)間給了你，所有給你的東西都是要用來(lái)珍惜，而不是用來(lái)浪費的。學(xué)會(huì )珍惜，珍惜我們身邊的每一個(gè)人，珍惜生活的每一天。

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇7

　　知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。

　　——題記

　　友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒(méi)有友誼，那么，生命就會(huì )像一口枯井，了無(wú)生趣。

　　張曉鳳是我的好朋友，可以稱(chēng)得上是知己。雖說(shuō)是好朋友，但是，我和她也總是吵吵鬧鬧的，可這點(diǎn)小吵鬧也絲毫傷害不了我們之間的感情。有一次，我正處在氣頭上，正巧，張曉鳳走過(guò)來(lái)想問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“顧想敏，我想問(wèn)你……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我沒(méi)好氣地對她說(shuō)：“有什么問(wèn)題自己想，我正煩著(zhù)呢！”我本想她聽(tīng)了會(huì )調頭就走，沒(méi)想到，她反過(guò)來(lái)安慰我：“呀，你這是怎么了，像吃了炮彈似的。誰(shuí)惹你生氣啦？”我對她吼道：“不關(guān)你的.事，你最好別管！”她先是一楞，然后卻自我怪罪起來(lái)：“是不是我惹你生氣啦？對不起哦，你別生氣了，我去問(wèn)朱敏敏吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她走開(kāi)了。

　　后來(lái)，我的氣消了，冷靜下來(lái)仔細一想：“我這是怎么啦，自己生氣，關(guān)她什么事，干嘛吼她，真糊涂。對，應該向她道歉�！蔽移鹕硐蛩�走去。但是出乎我的意料，她絲毫沒(méi)有怪我，卻怪自己沒(méi)有和我好好交流。這件事過(guò)后我們的友誼更深了。

　　朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫(huà)，如果不見(jiàn)了一片，就永遠都不會(huì )完整，你—就是我不想遺失的那重要一片。從那以后，我懂得了關(guān)心他人，不在人性，明白友誼的珍貴，懂得了珍惜。

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇8

　　梔子花開(kāi)的味道，淡淡的清香，伸手觸摸，才知道那是多么的可望不可即！它讓我明白了——珍惜，才能真正擁有！

　　——題記

　　在這個(gè)紅塵俗世，一切都得珍惜。珍惜，才能真正擁有！珍惜每一束陽(yáng)光帶來(lái)的活力；每一棵小草破土而出的堅強；每一滴水賜予的祝福；每一棵樹(shù)永恒的青春！珍惜爸爸媽媽的肩膀；老師學(xué)生之間的師生情；同學(xué)朋友之間的那份友情！珍惜心中那份珍藏已久的永恒的愛(ài)！

　　記得小時(shí)候，坐在爸爸那高的而又結實(shí)的肩膀上，唱著(zhù)那首兒歌《小毛驢》“我有一只小毛驢，我從來(lái)也不騎，有一天我心血來(lái)潮，騎著(zhù)它去趕集�！泵看�，爸爸都會(huì )笑呵呵的'陪著(zhù)那時(shí)的日子，是多么地美好啊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的！可是，當我回頭一看，過(guò)去了五六年了，爸爸那高大而又結實(shí)的雙肩，已變得低矮而又軟弱！為什么，為什么？今天，我真正的懂了，是的，我從來(lái)不曾珍惜過(guò)，只知道一味的利用，當我后悔時(shí)，一切，都已成為不可挽回的history(歷史)！

　　曾經(jīng)，不懂得珍惜，如今，我將學(xué)會(huì )珍惜。我一定要珍惜爸爸那句銘記我心的話(huà)語(yǔ)“寶貝，雖然你已長(cháng)大，但是不管如何，爸爸永遠愛(ài)你，爸爸的肩膀給你靠，爸爸要看到你成才的那一天，在你還沒(méi)有成才的時(shí)候，爸爸是絕對不會(huì )倒下的，爸爸要給你樹(shù)立榜樣�！焙竺娴脑�(huà)，不記得了，可是這幾句話(huà)，是烙在我心中的永久的烙��！

　　哦！懂了，珍惜——才能真正擁有！

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇9

　　我從哇哇墜地到現在已經(jīng)十年了，這十年里，我學(xué)會(huì )了許多東西，有誠實(shí)守信、樂(lè )于助人……我今天要和大家分享的是我學(xué)會(huì )珍惜的故事。

　　以前我總是不懂珍惜，經(jīng)常咬了幾口的面包便扔在那不吃了，本子也常常沒(méi)用完就換新的。直到有一次，我有機會(huì )來(lái)到貧困山區看看那兒的人是怎么生活的。我們繞著(zhù)彎曲的山路走了許久，看著(zhù)旁邊的房子從高樓變成一間間矮小的平房。到了小村子，我透過(guò)一扇窗戶(hù)看到一個(gè)十幾歲的'哥哥正在做飯。他正從裝米的盆子里拿出一些米，打算洗。哪知他一不小心掉了一些米在地上。只見(jiàn)他蹲下身子，把掉下來(lái)的米一粒一粒地撿起來(lái)，又放到鍋里洗。那小心翼翼的樣子，一看就知道他有多珍惜。接著(zhù)，他搬來(lái)一把椅子，從一個(gè)破舊的書(shū)包里拿出書(shū)讀了起來(lái)。我抬頭一看，他的墻上貼了好多獎狀。在這么艱苦的條件下，他還那么努力學(xué)習，這種精神真讓我感動(dòng)。

　　看到小哥哥的生活，我學(xué)會(huì )了珍惜。盡管我們和他們相比生活條件更好，但是每樣東西都來(lái)之不易，我們仍要珍惜。

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇10

　　時(shí)間，像嘩嘩流淌的小溪；時(shí)間，像一瀉千里的瀑布；時(shí)間，還像奔騰的黃河，流向大海，再也一去不復返……

　　轉眼間，我已升入五年級。望著(zhù)窗外不斷變化的云朵，心里沒(méi)有成為高年級同學(xué)的喜悅，而有一種莫名其妙的傷感和惆悵。光陰似箭，已有差不多三千多個(gè)白晝和黑夜，如風(fēng)般無(wú)聲無(wú)息地從我指縫中悄悄溜走。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！我心里只有這一句話(huà)能感慨這讓人又愛(ài)又恨的時(shí)間了。

　　我回想著(zhù)，思索著(zhù)，珍惜著(zhù)那段美好的記憶……

　　一年級時(shí)，我隨著(zhù)同學(xué)們望著(zhù)桅桿上那燦爛的五星紅旗，成為光榮的'少先隊員。

　　二年級時(shí)，我和同學(xué)一起登上舞臺，跳起歡快的舞蹈，參加學(xué)校音樂(lè )節活動(dòng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　三年級時(shí)，我參加校合唱團，練得一副好歌喉，在六一兒童節時(shí)，和其他隊員在全校表演。

　　四年級時(shí)，班主任老師帶領(lǐng)我們參加了南京電視臺《開(kāi)年第一課》的活動(dòng)。

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　��？轉眼間，我就升入五年級了。此時(shí)，那些傷感、惆悵早已煙消云散，取而代之的是那些美好的，我曾珍惜過(guò)的童年記憶……

　　珍惜的感覺(jué)真好！

　　所以，學(xué)會(huì )珍惜吧，珍惜曾經(jīng)、珍惜當下，珍惜會(huì )讓人更加美好！

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇11

　　生命如同一朵美麗的花朵，凋零了就永遠不會(huì )再綻放。我們要珍惜寶貴的生命，熱愛(ài)自己的生命，學(xué)會(huì )保護自己。

　　生活中，新聞中，報紙上，電視上，經(jīng)常能聽(tīng)到、看到有關(guān)生死的事故，最近最讓人觸目驚心的就是浙江臺州五姐弟落入魚(yú)塘同時(shí)死亡的意外事故，聽(tīng)到這件事情后，我非常地震驚，實(shí)在是讓人意想不到，一個(gè)落水，為什么其他四個(gè)也同時(shí)死亡呢？這到底是什么原因呢？警察叔叔經(jīng)過(guò)調查得出答案，最關(guān)鍵的是他們在救治上方法不得當，不會(huì )保護自己。我想如果，他們當時(shí)遇到這種緊急情況，能沉著(zhù)冷靜，不慌亂，如果他們懂得自救的一些辦法，或者他們救護方法得當，這結局將會(huì )被改寫(xiě)，至少不會(huì )有這么多無(wú)辜的.生命就這樣消失。

　　針對這件事件，杭州市青年日報社市民議政廳開(kāi)展了大講座，請了專(zhuān)家，還邀請了三個(gè)學(xué)校的學(xué)生代表，我有幸成為其他的一員。通過(guò)互動(dòng)，提問(wèn)，模擬表演，專(zhuān)家評論，我掌握了很多自救的知識，也認識到了自我保護的重要性。我深深體會(huì )到，在平時(shí)，我們同學(xué)們要盡量多讀一些安全知識方面的書(shū)本，掌握一些要領(lǐng)；利用業(yè)余時(shí)間去正規學(xué)校培訓自救的本領(lǐng)，比如游泳呀，人工呼吸呀等等；遇到危險，要大聲呼喊，身邊有幫助的物體要學(xué)會(huì )就地取材，而且不能隨便去一些沒(méi)有大人作陪的地方玩；時(shí)刻保持安全意識。

　　生命既頑強，又很脆弱，每個(gè)人的生命只有一次，失去了就不會(huì )再回來(lái)，我們一定要好好珍惜自己的生命，不讓它受到任何傷害。

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇12

　　時(shí)間是我們人生中的匆匆過(guò)客，常常在我們快樂(lè )玩耍時(shí)悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時(shí)間慢慢逝去后，我們才會(huì )發(fā)現，有很多事情都被我們推到明天做了�！懊魅諒兔魅�，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！笔前�，人生又有多少個(gè)明天可以等待呢？

　　名人之所以會(huì )成功，不僅僅因為他們勤奮，更重要的是他們懂得珍惜和利用時(shí)間。魯迅說(shuō)過(guò)：“哪有什么天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！�

　　“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是朱自清寫(xiě)的《匆匆》中的一段，當我讀到這篇散文時(shí)，我可以感受到時(shí)間在我身旁飛逝著(zhù)。時(shí)間是珍貴的，自古以來(lái)，有所作為的人無(wú)一不珍惜時(shí)間。東漢末年的董遇雖然生在戰亂時(shí)代，靠打柴為生，但他巧用時(shí)間，成為了遠近聞名的`大學(xué)者。有人問(wèn)他：“你成功的秘訣是什么？”他回答：“我利用‘三余’讀書(shū)，三余指的是冬天，晚上和天氣不好的時(shí)候。冬天沒(méi)有多少活可以干，是一年中的空余時(shí)間。晚上，漆黑一片，不好干活，是一天中的空余時(shí)間。天氣不好，不能干活，這是白天中的空余時(shí)間�！�

　　學(xué)會(huì )珍惜吧！學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間，才能讓你在有限的生命里，創(chuàng )造自己無(wú)限的價(jià)值！

　　學(xué)會(huì )珍惜作文 篇13

　　珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的一切都值得我們珍惜。

　　“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，誰(shuí)知道我們現在的糧食從何而來(lái)，不過(guò)我知道肯定有一人，那就是農民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農民，是農民的'汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。

　　“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現象：洗完手不關(guān)水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現在有許多國家面臨著(zhù)水資源缺乏的問(wèn)題，在我國也有許多地區喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛(ài)惜水資源。

　　“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠在異鄉的靠山，有句話(huà)是這么說(shuō)的：在家靠父母，出門(mén)靠朋友。由此可見(jiàn)朋友有多么重要。他是你心情低落時(shí)的樹(shù)洞，把自己的時(shí)間留給你傾訴。酒桌上稱(chēng)兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個(gè)眼神，一句話(huà)的才是朋友，我們要珍惜友誼。

　　“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！