珍惜的作文(精品)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的珍惜的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　珍惜的作文 篇1

　　小時(shí)候，我很不懂得珍惜，對什么東西都是如此，甚至連父母的愛(ài)也毫不在乎�？傉J為他們不理解我，把我管得太嚴，一點(diǎn)自由的空間都沒(méi)有。我常常這么想：要是爸媽不在家該多好哇!自己想干什么就去干，想玩什么就去玩。

　　于是，盼望著(zhù)自由生活，不受父母干涉的心情越來(lái)越強烈了。

　　這時(shí)，爸媽正商量著(zhù)出去打工，賺錢(qián)回來(lái)蓋房子，想把我交給舅舅。其實(shí)，我只是住在舅舅家，在他家吃飯而已，衣服卻要自己洗。不是舅媽不幫我洗，而是媽媽吩咐了要我學(xué)會(huì )自立。

　　爸媽走后，我也正兒八經(jīng)的自由了幾天，但是慢慢地開(kāi)始覺(jué)得孤獨起來(lái)。

　　早上起來(lái)，沒(méi)有吃到媽媽炒的菜，總吃不下飯。唉，媽媽燒的菜才是世上的美味佳肴。放學(xué)回家，沒(méi)有人檢查作業(yè)，也沒(méi)有人過(guò)問(wèn)試卷�？己昧�，沒(méi)有人和我分享成功的喜悅;考差了，也沒(méi)有人安慰我、鼓勵我。周末回家，自然也聽(tīng)不見(jiàn)父母的笑聲了。玩膩了，看電視睡覺(jué)消磨時(shí)光，真是度日如年呀。漸漸地我開(kāi)始懷念起爸媽在家的日子，也漸漸地懂得了“珍惜”的含義了。

　　有時(shí)，班上的同學(xué)對我說(shuō)“我媽太煩了，什么都管，一點(diǎn)兒自由也沒(méi)有�！泵看温�(tīng)到類(lèi)似的話(huà)，我就想：如果有朝一日父母不在身邊，你們就會(huì )懂得親情的真正含義了。

　　雖然，爸媽每年都回來(lái)過(guò)年，可是，他們已離開(kāi)了我三年，讓我當了三年的留守少年。其實(shí)，爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著(zhù)我的學(xué)習和生活，最讓我欣慰的是每周一次的親情電話(huà)，從他們樸實(shí)的.話(huà)語(yǔ)中，我心里感到溫暖和踏實(shí)。臘月，爸媽回來(lái)了，盡管對我還是嘮嘮叨叨，可我一點(diǎn)也不煩了，我巴不得爸媽每一天都能守在我的身邊，給我溫暖和幸福。

　　有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，卻不珍惜擁有的�！蔽乙欢ㄒ�好好珍惜父母的愛(ài)，同時(shí)，我也會(huì )把我的愛(ài)回贈給父母。

　　珍惜的作文 篇2

　　今天管老師嚴肅地問(wèn)我們：“你們是否感到很幸福，有什么值得去珍惜呢？”我們聽(tīng)了老師的話(huà)，很茫然，也很疑惑，不解地問(wèn)老師“我們的生活有什么幸福？生活很平常��！沒(méi)有什么值得珍惜的�！崩蠋熣J真地回答：“今天的課老師和你們一起搞個(gè)活動(dòng)，讓你們真正認識到什么叫做幸福�！�

　　今天的活動(dòng)很簡(jiǎn)單，可它的意義卻是重大的，給我留下了深刻的印象，受到的教育是終身難忘的。

　　第一個(gè)活動(dòng)是讓一個(gè)同學(xué)只用一只手就打開(kāi)瓶蓋，同學(xué)們都認為很容易，紛紛舉手上臺嘗試。一個(gè)同學(xué)上去了，用一只手開(kāi)了半天也沒(méi)開(kāi)下來(lái)，就搖搖頭，下去了。另一個(gè)同學(xué)想了半天，用胳膊夾住瓶子，皺著(zhù)眉頭，好不容易才把瓶蓋擰下來(lái)。同學(xué)們都感到困惑，為什么平常那么容易辦到的'事，今天為什么就這么困難？

　　第二個(gè)活動(dòng)是讓同學(xué)蒙上眼睛，從后面走到前面，在黑包里在里找到管老師的手機，那個(gè)同學(xué)像瞎子摸象一樣摸黑包，可是他就是找不到，老師拿下了圍巾，讓他再找，他一下子就找到了。

　　兩個(gè)活動(dòng)終于結束了，管老師開(kāi)始總結了，我們都是健全的人，根本體會(huì )不到殘疾人的痛苦，他們有的雙目失明，永遠生活在黑暗中，大千世界的美妙，他們永遠看不到；有的雙耳失聰，永遠生活在無(wú)聲的世界，美妙的旋律仿佛與他們無(wú)關(guān)。他們值得我們去關(guān)愛(ài)，去幫助。我們頓悟了，我們是那么的幸福，沒(méi)有憂(yōu)慮，也不會(huì )懂得理解殘疾人的痛苦。

　　這是一堂簡(jiǎn)單的課，可給我的意義確是非常的深，我永遠記住了它。

　　珍惜的作文 篇3

　　我有一位非常好的朋友——小麗。當我傷心時(shí)，她會(huì )給予我安慰；當我遇到困難時(shí)候伸出援助之手，幫助我戰勝困難，走向成功。

　　有一次，小麗來(lái)我家玩，我非常開(kāi)心。我帶她到我的房間，說(shuō)：“我們玩游戲吧！”“好��！”她興奮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒，我們玩累了，小麗坐在書(shū)桌前，我一轉身，小麗突然一聲驚叫：“哇！”我嚇得也叫了起來(lái)：“怎么了？”小麗說(shuō)：“你的水晶球真是太漂亮了，我可以看看嗎？”“當然可以，但不可以摔破哦，這可是我生日的唯一一份禮物！”哎，小麗真是的，見(jiàn)到什么漂亮的東西都會(huì )很好奇地叫起來(lái)，這個(gè)朋友真是太搞笑了。

　　突然，“砰”的一聲，我往后看，目瞪口呆，生氣地說(shuō)：“小麗，你……你竟然把我的生日禮物給打破了！”“對不起，我不是故意的！”小麗抱歉地說(shuō)。我哼了一聲，不再理睬小麗。小麗走后，我覺(jué)得自己太小氣了，想跟小麗道歉，但又想起這個(gè)水晶球是我最喜歡的，不可以原諒她�；氐綄W(xué)校，一下課就孤零零地坐在座位上，我后悔了，我想走到小麗的桌子前跟她道歉，但是，一抬頭就看見(jiàn)小麗在我面前，“對不起！”我和小麗異口同聲地和對方說(shuō)。我和小麗說(shuō)：“小麗，對不起，我不應該生你的氣，我們永遠都是好朋友，是嗎？”“給你！”小麗從背后拿出一樣包裝美麗的盒子遞給我。我打開(kāi)一看，哇！是一個(gè)非常好看的水晶球，“謝謝你，小麗！”里面還有一個(gè)紙條，寫(xiě)著(zhù)“我們永遠都是好朋友”。

　　從此，我就非常珍惜小麗，不再因為某一件事就拆散了我和她得友情，有很多次，我想的'東西她都能猜得到，我想，她肯定是上帝賜給我的知音吧！當哪一天再翻開(kāi)這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現，這時(shí)我懂得了珍惜友情就是珍惜了一份美好的回憶。

　　珍惜的作文 篇4

　　忘卻、記憶、忘卻……生活總是進(jìn)行著(zhù)這種無(wú)盡的輪回，直到化為無(wú)意識的塵土。往事的種種如走馬觀(guān)花般的閃過(guò)腦際，最后只剩下一抹淡淡的憂(yōu)傷�；叵肫鹉X海中那一個(gè)個(gè)熟悉卻叫不出名字的身影，心中總是會(huì )產(chǎn)生一陣陣莫名的愀動(dòng)。

　　有時(shí)候總是天馬行空的想像著(zhù)時(shí)光倒流，去追尋那逝去的.美好。然而，卻不知當你真正帶著(zhù)現在的思想重生在那個(gè)時(shí)空時(shí)。那么，以前的所謂的美好，只是一個(gè)個(gè)幼稚的笑話(huà)，譜寫(xiě)下來(lái)的也將是另一種人生�？鞓�(lè )不是把它抓在手里，而是要將它分享給更多的人，那樣自己才會(huì )得到更多的快樂(lè )。

　　人生本就充滿(mǎn)了各式各樣的遺憾，或者說(shuō)一個(gè)沒(méi)有遺憾的人生的根本不算一個(gè)完整的人生。沒(méi)有分離，哪來(lái)的期盼和相聚；沒(méi)有痛苦，又豈能體會(huì )到真正的快樂(lè )。

　　有人說(shuō)：“有人的地方就有江湖，就有欲望，就有斗爭”。又或者欲望就是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的原動(dòng)力吧！擁有理想抱負本是一件好事。但凡事要量力而行，太多的希望只會(huì )成為一種無(wú)果的奢望。與其追求那虛無(wú)縹緲的理想，還不如腳踏實(shí)地的拼搏，至少自己活著(zhù)的時(shí)候是充實(shí)的，還能感覺(jué)到存在的意義。

　　人生短短數十載，根本就沒(méi)有時(shí)間讓人做那些無(wú)所謂的揮霍，機會(huì )稍縱即逝，一去不復返。而且就算你最后真正實(shí)現了那個(gè)愿望，也會(huì )發(fā)現其實(shí)自己失去的遠比得到的多得多。

　　為什么人總是要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜呢？總是在苦苦的追尋著(zhù)遠方的“天國”呢？卻沒(méi)有發(fā)現天國其實(shí)無(wú)處不在，它一直都在你的身邊，只是一次又一次被你忽略在了旁邊。

　　人生在世，不求揚名于天下，只求無(wú)愧于自己內心的良心就足矣。珍惜眼前，萬(wàn)事盡力而為，把握住了眼前的一切，心中就無(wú)愧了，那么幸�？鞓�(lè )離自己還遠嗎？

　　珍惜的作文 篇5

　　曾經(jīng)擁有的，不要忘記；不能得到的，更要珍惜；屬于自己的，不要放棄；已經(jīng)失去的，留作回憶�！�—題記

　　靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著(zhù)漆黑的夜空，長(cháng)嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì )了珍惜。

　　海翔—一個(gè)我很討厭的男生，小學(xué)時(shí)，我們有著(zhù)同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天他能離開(kāi)。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的�？伤�一直把我當作朋友，而我，真的好反感。

　　那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭�？粗�(zhù)它可憐的樣子，我突然感覺(jué)他還挺可愛(ài)的。

　　晚上，海翔給我打電話(huà)約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問(wèn)號，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯的朋友也都來(lái)了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著(zhù)篝火，我們?yōu)樗�舉行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過(guò)去拉起他的手說(shuō)：“以前的事，對不起啊�！彼�突然哭了，搖著(zhù)頭說(shuō)：“不會(huì )啊，我們永遠是朋友，我要走了你可別忘了我哦�！蔽胰滩蛔】蘖�。以前嫉妒他的`情形歷歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當初，早知分別那么的痛后悔當初沒(méi)有好好去珍惜。

　　第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向學(xué)校，希望能夠見(jiàn)他最后一面�？墒且磺心敲催z憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛(ài)的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。

　　我，終于學(xué)會(huì )了珍惜。

　　我，終于懂得了珍惜。

　　珍惜的作文 篇6

　　老農，是智慧的，它熟悉牛的習性，知道怎么樣才能夠把牛的胃填飽，哪怕是再難喂的草，他也會(huì )把牛喂好。而，牛呢？你不吃是吧，那我就引起你的注意，我不是放在你容易得到的地方，是讓你付出努力才能得到，這樣你才可能去珍惜你得到的食物，因為這是你自己的勞動(dòng)所得，你會(huì )給你的努力而感到自豪，而安心的把草吃下。

　　我想說(shuō)，這老農聰明就聰明在，他知道，牛和人一樣，都是容易得到的往往不會(huì )珍惜，付出汗水的會(huì )珍惜的本質(zhì)，來(lái)解決自己遇到次草料與牛這對矛盾。

　　那我們的老師呢？我們是不是也想過(guò)，我們所教的知識，有時(shí)學(xué)生會(huì )不屑一顧呢？就像那牛對那些次草一樣。學(xué)生就是不想聽(tīng)我們的話(huà)，認真學(xué)好我們所教的.知識呢？我想，這還是存在大部分的教學(xué)里面的。

　　在教學(xué)的里面，我覺(jué)得，我應該學(xué)一下，那位老農，讓學(xué)生要通過(guò)自己的努力去得到知識，通過(guò)自己的探究得到自己的結論，而不是通過(guò)我，一口一口的喂，或者是讓學(xué)生簡(jiǎn)單的得到知識。俗話(huà)說(shuō)，“授人于魚(yú)，不如授人于漁”。讓學(xué)生得到跳一跳就能夠得到知識的方法，讓學(xué)生也能夠，真正的引起興趣。一開(kāi)始，學(xué)生就不喜歡了，那就沒(méi)有追求。我們知道，人追求不得就會(huì )放棄，而過(guò)于容易的得到也會(huì )不珍惜。因此我們該做的就是，把知識放在學(xué)生能夠通過(guò)自己的努力得到的程度，這程度不能近也不能遠，近了學(xué)生會(huì )厭煩，遠了，學(xué)生會(huì )失去耐心。讓知識若隱若現之中。

　　讓學(xué)生去嘗試成功，學(xué)會(huì )成功，得到成功，我們就成功了！

　　治學(xué)之道。能從材料中的喂學(xué)科網(wǎng)牛之道展開(kāi)談生活之道、育人之道和治學(xué)求學(xué)之道即算切合題意。

　　珍惜的作文 篇7

　　無(wú)可奈何花落去，似曾相識燕歸來(lái)。

　　“花開(kāi)的時(shí)候最珍貴，花落了就枯萎”，機會(huì )也像繽紛的花一樣，機會(huì )總是無(wú)比珍貴，但是，如果沒(méi)有抓住了機會(huì )，錯過(guò)了機會(huì )，這樣的機會(huì )就會(huì )像花一樣落了就枯萎！但是，失去了這一次的機會(huì )，就等于失去了一切嗎？答案是否定的！“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”這次的機會(huì )失去了，就說(shuō)明這次的機會(huì )并不屬于、并不適于自己，還會(huì )有屬于并適于自己的機會(huì )到來(lái)！

　　“一朵荊棘中待放的花，為了勇敢的夢(mèng)想牽掛，即使受再多傷也不退卻，堅持信念不害怕！”經(jīng)受了‘錯過(guò)’的打擊，就像行走在荊棘中，因為有夢(mèng)想，才會(huì )有目標，才會(huì )為沒(méi)有達成的目標而“受傷”，正因為有夢(mèng)想、有目標，才會(huì )不怕“受傷”而永不止步，正因為有信念，才會(huì )堅持，才能不害怕的繼續朝前走！

　　“即使有再大的風(fēng)沙，我也永遠不會(huì )害怕，跟著(zhù)夢(mèng)的指引我就不惜，用全部的生命奮進(jìn)！”無(wú)論前方的沙漠多么殘忍，無(wú)論經(jīng)受多大的打擊，只要跟著(zhù)心中的夢(mèng)想航標，我就不會(huì )感到遺憾，用全部的生命和精力與命運抗爭，堅信宿命論不屬于強者！

　　“勇敢的夢(mèng)想，無(wú)比堅強，執著(zhù)著(zhù)將全世界點(diǎn)亮！生命的力量，為怒放盛開(kāi)出燦爛的希望和夢(mèng)想！”執著(zhù)著(zhù)堅持，堅持著(zhù)夢(mèng)想，堅信著(zhù)“生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的”，所有的`故事都是姿彩的，只要自己努力創(chuàng )造，那么，該有的都會(huì )有的；失去的，也會(huì )補回來(lái)；丟掉的也會(huì )重來(lái)；沒(méi)有的，也會(huì )像花一樣盛開(kāi)！

　　不為了所謂的無(wú)奈就真的放棄，不為了所謂的盡力就真的滿(mǎn)足，所有的一切，就像春夏秋冬四季的不同，正是因為各有各的不同才會(huì )如此令人期待！所以，無(wú)論底色是不是單一的白，只要永不止步的去調適，多彩的人生也并不難演繹！

　　看著(zhù)紅英落盡，那就等待綠色重現；看著(zhù)到手的物質(zhì)失去，那就抓住下次的輝煌！

　　沒(méi)有不戰而敗的戰爭，只有不戰而逃的士兵！

　　珍惜的作文 篇8

　　人生，也就那么幾十個(gè)春秋，但在這幾十個(gè)春秋里，我們會(huì )遇到多的人，會(huì )經(jīng)歷太多的事情，有些人，有些事，我們忘不了，也不能忘。那些人和事我們都要用心去珍惜。

　　珍惜時(shí)間：有人說(shuō)時(shí)間是無(wú)情的，它總是在人們最需要它的時(shí)候匆匆溜走；也有人說(shuō)，時(shí)間是有情的，它賦予了人們無(wú)限的美好。其實(shí)，時(shí)間它給予每個(gè)人的東西，都是一樣的，只是當它從你身邊走過(guò)時(shí)，你沒(méi)有去好好的珍惜它。這時(shí)有人說(shuō)，怎樣才能更好的珍惜時(shí)間呢？珍惜時(shí)間其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就從身邊的沒(méi)分每秒做起，讓自己的時(shí)間都用在有用的地方上。

　　珍惜朋友：在我們的人生道路上，總會(huì )有那么幾個(gè)能讓你開(kāi)心的人，讓你在最困難的時(shí)候最先想起的人，讓你在最快樂(lè )的時(shí)候最想與他分享的人，那些人就是朋友。他們是在你面前毫無(wú)掩蓋的人，是把最好的東西與你分享的人，是會(huì )用自己的'真心來(lái)對你的人。但有了這樣的朋友，我們也應該用心去珍惜，去愛(ài)護的，我們不能總是站在自己的利益上出發(fā)，這樣是難以收獲到友誼的，就算收獲到了，那也是不長(cháng)久的。唯有珍惜，才能讓朋友永在。

　　珍惜對手：人在每一個(gè)時(shí)期，每一個(gè)階段都會(huì )遇到不同的人，總會(huì )有在你最得意的時(shí)候警告你，在你最失落的時(shí)候激勵你，那就是對手。有人會(huì )認為對手是人生中的絆腳石，在你離成功不遠處，將你往后推。其實(shí)，對手往往會(huì )成為我們最大的恩人，因為是他告訴了你自己的不足，教會(huì )了你如何戰勝自己這個(gè)最大的敵人。讓我們珍惜對手吧，珍惜這個(gè)能讓自己進(jìn)步的人吧！

　　珍惜，是一種美德。

　　珍惜，是一種追求。

　　珍惜，更是一門(mén)藝術(shù)。

　　珍惜的作文 篇9

　　在生活中，我們都有值得珍惜的人，事，物。每個(gè)人都有自己愛(ài)的人，珍惜就是愛(ài)的代名詞。世界上最純潔的愛(ài)就是親情。每個(gè)人都是一只風(fēng)箏，他會(huì )不滿(mǎn)足于飛行的高度，想要翱翔，想要出看看外面的世界。然而不管他飛得多高，都有一根線(xiàn)緊緊地牽著(zhù)。一旦這根用親情編織的風(fēng)箏線(xiàn)斷了，那么這風(fēng)箏也就飛不多遠了。

　　珍惜會(huì )讓人間變得更加的溫暖，不會(huì )使人以人之間產(chǎn)生不必要的隔閡。當我們有機會(huì )去愛(ài)我們所愛(ài)的人時(shí)，就不要猶豫，推脫。一旦沒(méi)有機會(huì )了，說(shuō)什么都晚了。曾經(jīng)一位總統很愛(ài)很愛(ài)他的父親，一直想和父親說(shuō)一句：“我愛(ài)你”，但是一直沒(méi)有機會(huì )，又不好意思。他的父親也是這樣，于是兩人之間有一層薄薄的膜，誰(shuí)也沒(méi)有勇氣去把他點(diǎn)透。當這位父親去世的時(shí)候他的兒子在開(kāi)會(huì )，等他的兒子趕來(lái)的時(shí)候，最終還是沒(méi)有說(shuō)出那句話(huà)。這成了他們的最大的遺憾。

　　當我們過(guò)星期回家的時(shí)候，多幫幫父母做點(diǎn)事，讓他們體會(huì )到來(lái)自?xún)号畟兊膼?ài)。當工作的人們空閑的.時(shí)候，多看看父母，別讓他們感到孤獨，別讓他們花白的頭發(fā)，又多了幾根銀絲。你們少在外邊吃一頓飯，多在家里陪一陪自己的親人不好嗎？珍惜我們現在所擁有的親情吧。

　　讓我們珍惜身邊的人、事、物吧。此時(shí)不珍惜，更待何時(shí)。

　　珍惜的作文 篇10

　　珍惜，這個(gè)看似平凡卻又神奇的詞語(yǔ)，讓沉迷的人幡然醒悟，讓墮落的人挺起胸膛重新做人，讓離家在外的人更想念家人，而這兩個(gè)字，我想，他會(huì )陪著(zhù)我直到老去。

　　小時(shí)侯，媽媽總是說(shuō)我好乖，而我總是躺在媽媽的懷里，摸著(zhù)媽媽的長(cháng)發(fā)，還經(jīng)常說(shuō)著(zhù)我也要有和媽媽一樣長(cháng)的剪發(fā)，每次媽媽聽(tīng)到這便笑開(kāi)了花，吻著(zhù)我的臉頰，我也不時(shí)地送給媽媽一個(gè)kiss。

　　可是，到了初中，我發(fā)現我和媽媽之間有了一層隔膜，產(chǎn)生了代溝，沒(méi)有了共同語(yǔ)言，每次我都因為一些小事和媽媽吵起來(lái)，而媽媽卻總是讓著(zhù)我，過(guò)后，便一個(gè)人躲在房間里哭。

　　每天去上學(xué)之前，我都會(huì )在媽媽的嘮叨聲中出門(mén)，這些嘮叨的話(huà)我都可以背下來(lái)了：“騎車(chē)小心點(diǎn)”“走路靠右邊”“要多穿點(diǎn)衣服”。其實(shí)我知道媽媽是在關(guān)心我，但也不用連這些生活常識都天天重復地說(shuō)哦。

　　有一次放學(xué)時(shí)，外面正下著(zhù)很大的雨，同學(xué)都帶了傘，我卻忘了，就在我著(zhù)急的時(shí)候，遠處出現了一個(gè)熟悉的.身影，正拿著(zhù)一把傘，踏著(zhù)雨水跑過(guò)來(lái)，那時(shí)我真的好感動(dòng)。我想沖過(guò)去擁抱媽媽?zhuān)�可身邊的幾位同學(xué)都在笑話(huà)我，還用異樣的眼神看著(zhù)我。那時(shí)，我的臉一下紅了，如果有地洞的話(huà)我真會(huì )鉆下去。在回家的路上，我用責怪的語(yǔ)氣叫媽媽下次不要來(lái)了，媽媽一下驚呆了，等回過(guò)神來(lái)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我下次不會(huì )再來(lái)了�！蔽野l(fā)現媽媽的臉上滑下了一行清淚。我的心受到極大的震動(dòng)。

　　第二天，我老早就起床了，學(xué)著(zhù)媽媽的樣做早餐，這是我第一次做飯。之后，我寫(xiě)了一封道歉信放在餐桌上，就去上學(xué)了。傍晚回來(lái)的時(shí)候，媽媽做好了香噴噴的飯菜在等著(zhù)我。我狂奔過(guò)去，一把抱住媽媽?zhuān)�送給媽媽一個(gè)kiss。

　　從此，我更愛(ài)我的媽媽了，也懂得了要珍惜這份愛(ài)，直到永遠！

　　珍惜的作文 篇11

　　自打我記事起，印象中就有個(gè)親密的伙伴。我們一起長(cháng)大，一起上學(xué)，一起玩耍，世間沒(méi)有什么比這更溫馨的畫(huà)面，我們更是被稱(chēng)為好哥倆。世事變遷，曾經(jīng)的早已成了過(guò)往，當我和他在放學(xué)路上不約而遇時(shí)，他卻總是寒暄幾句便匆匆離去，不知何時(shí)我們成了陌生人，每當我想起，心里總是穿過(guò)一陣酸楚。

　　我家離他家很近，都說(shuō)“熟來(lái)生巧”，慢慢的我們關(guān)系就熟了，變得無(wú)可替代。他每天在七點(diǎn)準時(shí)敲響我的家門(mén)，一起結伴去學(xué)校，他不會(huì )的題，我盡力去幫助他。但這一切都在那個(gè)時(shí)候被毀滅。因為家庭原因，我被迫轉學(xué)，雖然我極力爭取，但都沒(méi)有奏效。就這樣，我離開(kāi)了母校，離開(kāi)了陪伴我多年的伙伴。

　　到了新學(xué)校，為了記住新同學(xué)的名字，我常常耗費很長(cháng)時(shí)間。到了周六日的時(shí)候，我們出去玩時(shí)，偶爾把他的名字叫錯，他十分在意，開(kāi)始和我爭論，我認為沒(méi)什么大不了的，又看在他喋喋不休的狀態(tài)，我怒了。說(shuō)：“那我們別再來(lái)往了�！彼�很震驚，但轉眼變得冷漠起來(lái)，頭也不回的'走了。后來(lái)我們相互道了歉，只是疏于聯(lián)絡(luò )，關(guān)系慢慢淡了下來(lái)。因為這次爭吵，我們一別就是一年。

　　再次相遇的時(shí)候，我和他都有了新的朋友，他和他的朋友和我在地鐵口相遇的時(shí)候，我們沒(méi)有言語(yǔ)，可能我們都懂，都懂——在那以后，我們不再聯(lián)系，曾經(jīng)熱鬧的微信，如今變得異常冷清。我們心中都明白，過(guò)上新生活誰(shuí)還會(huì )回歸于舊事，只不過(guò)是揮之不去的青春罷了。人吶，總歸還是要回首過(guò)去，可是失去的便是永遠失去了，再回憶起之前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛夢(mèng)也初醒，長(cháng)嘆一聲，不再為此糾結，而是開(kāi)始自己的學(xué)習之旅，可能以后我會(huì )想起，但那是我前進(jìn)的動(dòng)力，回首過(guò)去，展望未來(lái)。望有一天我們還能相遇。

　　珍惜的作文 篇12

　　珍惜會(huì )使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳之云端的高山。

　　知足者常樂(lè )�！白恪敝姓�浸透著(zhù)對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂(lè )趣才會(huì )得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會(huì )溢滿(mǎn)充實(shí)。只有在珍惜中心靈才能體會(huì )出身邊的美麗。又何必讓欲望迷住你的眼睛。

　　有一個(gè)農夫臨死前，他請來(lái)一位哲人并問(wèn)他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無(wú)所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著(zhù)說(shuō)：“如果我用萬(wàn)貫家財和你交換你的兒女妻子，你愿意嗎？”農夫很微弱但毅然堅決的說(shuō)：“我不會(huì )同意的�！闭苋诉�是微笑著(zhù)回答道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛(ài)，他們是你最值得珍惜的東西�！鞭r夫釋然的笑了，望著(zhù)在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。

　　農人最終懂得了珍惜的`道理，所以他是在快樂(lè )中死去的。也許人生就是如此，得到的更多并非意味著(zhù)真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的快樂(lè )。

　　也許正在此時(shí)，還有人在感嘆上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不可及事物的執著(zhù)，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關(guān)愛(ài)，那是世間最閃耀的珍寶；珍惜友情，朋友的友誼，猶如一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池清涼；珍惜快樂(lè )，保持一顆年輕的心，快樂(lè )是生活的音符，是寒冬的一縷暖陽(yáng)，是輕輕掠過(guò)心湖的一陣清風(fēng)；珍惜時(shí)間，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是延長(cháng)了生命，何不珍惜時(shí)間完成更遠大的夢(mèng)想？

　　每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會(huì )帶來(lái)永無(wú)止盡的欲望。且行且珍惜……

　　珍惜的作文 篇13

　　人們常說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)無(wú)意中，說(shuō)出了一個(gè)人生道理，那就是人生中不會(huì )有輕易出現的名和利，成就與光榮，一切都必須在我們的親手努力之后，才會(huì )出現。那么，這些艱難得來(lái)的成就，應該得到我們格外的珍惜。

　　天上掉餡餅的事是不存在的。一本書(shū)放在那兒，就是在那兒，它里面的知識絕不會(huì )自己跑到我腦子里，哪怕我讀它，過(guò)程中有稍微的不用心，也會(huì )錯過(guò)書(shū)中的精髓，很多次，當我以為臨時(shí)抱佛腳，能度過(guò)一次考試時(shí)，結果都會(huì )慘不忍睹，并狠狠地嘲笑我。唯有我們努力前進(jìn)，踏過(guò)書(shū)中的`一切艱難障礙，我們才能采到真正的智慧之花。這花值得我們用心去珍惜。

　　人生路上，布滿(mǎn)了許許多多令人惱怒的荊棘，當我驕傲的時(shí)候，荊棘會(huì )出現，為我潑上一盆冷水；當我順利的時(shí)候，荊棘會(huì )出現，讓我的路變得坎坷；當我幸福的時(shí)候，荊棘會(huì )出現，為我增添一絲哀愁。

　　我想我們的生活，雖然生活中有釘子，有碎石、有裂板，但是，這些困難都會(huì )被一一克服。雖然那兒的地上布滿(mǎn)釘子，沒(méi)有地毯，但我可以通過(guò)自己的雙手，去創(chuàng )造這張地毯。我也會(huì )忍耐各種痛去努力奮斗。

　　巨大的付出之后，我們會(huì )更加去珍惜艱難得到的知識與成就，這些財富是我們人生的資本，既是物資的支撐，也是心靈的鼓舞。

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