珍惜xxx的半命題作文

　　教師黨員思想匯報范文

　　我在黨的關(guān)懷與培養下，正式成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員已有七年多的時(shí)間。在這段時(shí)間里，我對黨有了更深一步的接觸和了解，一點(diǎn)一滴地感受到身邊許許多多黨員默默的奉獻精神。參加工作已經(jīng)兩年多了，我也一直在自己的崗位上努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，作為一名教師黨員，如何才能適應教育教學(xué)改革的要求，擔負起自己在學(xué)校工作中的責任，并且順利適應目前的發(fā)展形勢，我想不斷學(xué)習是現代青年必不可少的生活內容。社會(huì )越是發(fā)展，知識的作用就越是顯著(zhù)，離開(kāi)了對知識的擁有，一個(gè)人就不可能為社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步作出貢獻。

　　現將自己半年來(lái)工作的思想、學(xué)習等情況向黨組織做個(gè)匯報：

　　一. 努力學(xué)習政治理論知識，提高自身的政治素質(zhì)。

　　一年來(lái)，我認真學(xué)習黨的基本理論，特別是認真學(xué)習胡錦濤總書(shū)記的重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，堅定共產(chǎn)主義理想和社會(huì )主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。

　　在當前祖國經(jīng)濟發(fā)展，社會(huì )安定的一片大好形勢下，仍有一部分人不斷制造各種事件妄圖破壞這來(lái)之不易的穩定局面。但我堅信中國共產(chǎn)黨對此類(lèi)事件做出的英明決斷是符合絕大多數人民意愿的，無(wú)論黨中央采取何種方法，都是為了祖國的統一，為了社會(huì )主義事業(yè)，為了全國人民的利益而做出的選擇。作為一名中共黨員，我全力支持和響應黨中] 央的號召，在黨和國家需要的時(shí)候，義無(wú)反顧的奉獻自己的一切。

　　二. 恪盡職守，認真做好本職工作。

　　作為一名小學(xué)教師，我在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重新課程標準的學(xué)習，因材施教，不斷總結教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習好的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。這一學(xué)期來(lái)，在領(lǐng)導的信任下，我擔任四年四班的班主任工作，對于這樣一個(gè)新班，作為剛剛當班主任的我深深地意識到責任的重大，因此我努力工作，并在各位老師的支持與幫助下，工作得以順利進(jìn)行。在教育教學(xué)工作中，我嚴抓良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，嚴抓學(xué)生的養成教育;注重培優(yōu)扶差。通過(guò)一學(xué)期的努力，我們四年四班已形成了良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，學(xué)生養成了良好的行為習慣，在學(xué)校組織的古詩(shī)文誦讀大賽和“唱響童年快樂(lè )成長(cháng)”歌唱比賽中榮獲二等獎。

　　在教學(xué)工作中，我認真學(xué)習新課標，刻苦鉆研教材，精心設計課堂教學(xué)環(huán)節，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，勇于探索，在課堂上注重因材施教，注重調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，體現學(xué)生的主體地位，從而培養了學(xué)生的思維能力和創(chuàng )新能力。由于這個(gè)班級的數學(xué)基礎比較薄弱，個(gè)別學(xué)生學(xué)習態(tài)度與學(xué)習習慣較差。所以我一直堅持利用中午和晚自習的時(shí)間為那些學(xué)習薄弱的孩子進(jìn)行輔導。我的信念是不讓每一個(gè)孩子掉隊。半年來(lái)學(xué)生們的數學(xué)能力有了顯著(zhù)提升，期末時(shí)的成績(jì)與期中水平測試成績(jì)對比，平均分和合格率都得到了明顯的提高。在平時(shí)的工作中，我向課堂四十分鐘要效率，認真備課，精心設計課堂教學(xué)，每一次課堂作業(yè)及時(shí)批改，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，課堂上以學(xué)生為主體，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得。提高自己的課堂駕馭能力與教研能力。

　　在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )更進(jìn)一步的嚴格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

　　教師黨員思想匯報范文

　　作為一名教師，也作為一名黨員，我身負著(zhù)兩項極為光榮的職責。在這一年當中，我付出著(zhù)、收獲著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)，用心去面對每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。

　　一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長(cháng)心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要：一視同仁!對待學(xué)生一視同仁，尤其對行為習慣有爭議的學(xué)生。俄羅斯有句諺語(yǔ)：聰明的孩子人人喜歡，而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠地熱愛(ài)每一位學(xué)生，平等地對待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養料。我總結班主任工作的經(jīng)驗，撰寫(xiě)的工作日志獲得市三等獎。在工作中，我也存在著(zhù)不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對學(xué)生的批評過(guò)于嚴厲;自己想學(xué)點(diǎn)理論知識，但有時(shí)因為惰性而忽略了。這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

　　二、思想熏陶——在學(xué)習中提升自我在教學(xué)工作之余，我積極參加政治理論學(xué)習，撰寫(xiě)心得體會(huì )，把平時(shí)的學(xué)習點(diǎn)滴記錄下來(lái)，并進(jìn)行積極地反思和總結，在理論上提升自我。“我們應該像熱愛(ài)生命一樣熱愛(ài)工作”，田校長(cháng)用他年輕的生命告訴我們：一旦決定從事某種職業(yè)，就要發(fā)揮“干一行，愛(ài)一行”的精神，就要立即打起精神，不斷地勉勵自己、訓練自己、控制自己。所以我們在工作中要有堅定的意志，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人。“一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，就是這樣的博大無(wú)私的愛(ài)，它包涵了崇高的使命感和責任感。

　　三、教學(xué)相長(cháng)——且思且行且成長(cháng)教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(cháng)。教師的教學(xué)反思應該貫穿于教學(xué)活動(dòng)的始終，我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機智;及時(shí)對教學(xué)行為進(jìn)行記錄與反思，對課堂教學(xué)進(jìn)行重新設計;通過(guò)“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評課”等日常教學(xué)活動(dòng)，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現自己或別人在教學(xué)設計中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(cháng)補短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長(cháng)。教師的汩汩“活水”源頭何在?讀書(shū)，會(huì )在無(wú)形中提升了我們的品位，成熟了我們的人格，從而影響我們的學(xué)生。在本學(xué)年中，我積極地閱讀與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，積極從網(wǎng)絡(luò )中獲取豐富的給養。我還開(kāi)設了自己的博客，把平時(shí)教學(xué)中的點(diǎn)滴收獲記錄下來(lái)，在工作中的反思和困惑通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和同行交流。

　　四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè )趣，使天天上課不至于變成一種單調乏味的義務(wù)，那么你就應當引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)。”在一年中，我積極參與了學(xué)校的教研課題《生命教育》、個(gè)人課題《讓主題圖在數學(xué)課堂中閃亮登場(chǎng)》等課題的研究工作，對教科研充滿(mǎn)激情，充滿(mǎn)神往，在研究中，充滿(mǎn)了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行教育科研，去發(fā)現、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。在這一學(xué)年中，我積極撰寫(xiě)報道和論文，多次發(fā)表獲獎。

　　再回首，又是一年忙碌而充實(shí)的日子，回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng )造，這樣才不會(huì )有遺憾。以后的路還有很長(cháng)，我也不知道自己將來(lái)的道路在何方，不過(guò)我相信自己可以做的更加的好。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對得起我現在的工作，對得起我現在所要面對的學(xué)生，對得起黨組織對我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì )走的更好!

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