珍惜生命作文15篇[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的珍惜生命作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

珍惜生命作文1

　　遼闊無(wú)邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動(dòng)的泉水……正是這些形形色色的水，給地球帶來(lái)了勃勃的生機。你能想象嗎，如果沒(méi)有水，地球會(huì )是什么樣的呢？沒(méi)有水，就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也沒(méi)有人。水，孕育了地球上的.生命、人類(lèi)的文明，水是生命的源泉！

　　有一次下課鈴響了，我發(fā)現一個(gè)同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來(lái)水管正在“嘩嘩”地流著(zhù)水，你也不想想這要浪費多少水。但是這位同學(xué)卻無(wú)動(dòng)于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說(shuō)：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢�！蔽艺f(shuō)：“你用的時(shí)候再開(kāi)開(kāi)不就行了，為什么非要浪費這些水呢？”他無(wú)話(huà)可說(shuō)了。

　　我曾做過(guò)一次試驗，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍！

　　面對水的挑戰，我們必須清醒地認識到：枯竭，綠洲水資源是有限的，世界上沒(méi)有任何東西可以代替水！歷史上，塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統萬(wàn)城廢墟，一個(gè)曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個(gè)曾是顯赫一時(shí)的夏國都城，由于沒(méi)有了水，現在都淹沒(méi)在流沙之中。

　　讓我們一起保護水資源吧！

珍惜生命作文2

　　我們都有一個(gè)美麗的生命。在這個(gè)生命里，有悲傷，有喜悅，有歡笑，有哭泣。我們生命里大約有70%是悲傷，只有30%是喜悅。但我們不能放棄這個(gè)美麗的生命！只要堅強

　　地活下去，還怕風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)不著(zhù)彩虹嗎？

　　你們可曾知道那些可憐的殘疾患者？他們有的雙目失明，有的.失去了聲音，還有的……為什么他們還是活了下去？因為他們珍惜生命！

　　我們常人并不亞于這些殘疾的人們，但為什么有些人還動(dòng)不動(dòng)就想要尋短見(jiàn)呢？是因為我們的生活不夠好嗎？沒(méi)有！因為他們根本不懂得要珍惜生命！但是如果你想要尋短見(jiàn)的話(huà)，你不妨換個(gè)角度想一想，要是你是你的親人，而你的親人是你，他們死了，你該有多大的痛苦！

　　讓我們從現在起，為了你，為了你身邊的親人，珍惜生命吧！

珍惜生命作文3

　　你們有想過(guò)嗎，什么是生命？有的燕子去了，它還會(huì )回來(lái)，有的樹(shù)枯竭了，它還會(huì )生長(cháng)，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，但是人的生命，一去不會(huì )再回，所以我們要好好珍惜生命。

　　小時(shí)候過(guò)新年，我們最喜歡玩鞭炮，我看到一些調皮的小孩子，捉來(lái)一些昆蟲(chóng)來(lái)玩，他們把昆蟲(chóng)綁在鞭炮上，一點(diǎn)，“嘭”的一聲，一只有生命的.昆蟲(chóng)就這樣而死，我覺(jué)得這種手段很殘忍，那些被捉住的昆蟲(chóng)，它們拼命掙扎著(zhù)，它們也有寶貴的生命，我們要愛(ài)惜它。

　　有一次，在放學(xué)的路上，一個(gè)奇特的景象，吸引了我的注意力。我全神貫注地盯著(zhù)那棵粗壯的大樹(shù)，你看它那盤(pán)根錯節的樹(shù)根粉碎了人行道上的石磚，他的生命力多么頑強��！

　　我曾經(jīng)看見(jiàn)在瀝青的地面上長(cháng)出了一朵小花，你看那花多有生命力��！竟在堅硬的瀝青地上生長(cháng)，吸收陽(yáng)光和雨露，開(kāi)出美麗的花朵，一朵小花竟有如此大的生命力，真讓人驚嘆��！

　　生命只有一次，我們要好好珍惜生命，珍惜每一分每一秒。

珍惜生命作文4

　　生命是蝴蝶在死亡邊緣的掙扎；生命是花苗對生長(cháng)的渴望；生命是那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)；生命是……。

　　記得有一次，爸爸帶我到小區玩。突然，我看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，定睛一看，不甚喜歡。于是，我忙叫爸爸來(lái)幫我捉蝴蝶。爸爸的抓碟行動(dòng)開(kāi)始了。過(guò)了一會(huì )兒，滿(mǎn)頭大汗的爸爸氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，把蝴蝶遞給我。我接過(guò)蝴蝶來(lái)，蝴蝶在我手指間撲騰，它極力掙扎著(zhù)，想從我的魔指間逃脫。我被它求生的欲望感動(dòng)了，心想：“如果我是這只蝴蝶，我肯定會(huì )恐懼極了，難過(guò)極了，我也會(huì )像它這樣極力掙扎，逃脫�！庇谑俏胰滩蛔》帕怂�。

　　一天，媽媽給我買(mǎi)了花種子。我隨意灑在花盆里。沒(méi)過(guò)幾天，種子竟然冒出一點(diǎn)小花苗。它不顧一切的撐破那堅硬的`外殼，向上伸展。我想：這就是生命吧，屬于瓜苗的生命，它的精神值得我們學(xué)習。

　　我時(shí)常用玩具聽(tīng)診器聽(tīng)著(zhù)表妹的心跳，咚，咚，咚，那一聲聲富有活力與激情的心跳，把我嚇了一大跳。這就是生命，頑強的生命。聽(tīng)著(zhù)那一聲聲心跳，我下定決心，以后更要珍惜生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

　　大千世界，無(wú)論是動(dòng)物、植物……都熱愛(ài)生命，我們更應該熱愛(ài)生命，絕不讓它白白流失。

珍惜生命作文5

　　生命是可貴的，萬(wàn)物皆有生命。生命有時(shí)是弱小的，但有時(shí)是強大的。

　　有一次，我放學(xué)回家。走在路上，看見(jiàn)遠處有幾個(gè)小孩圍在一起。我很好奇，走進(jìn)瞧了瞧，發(fā)現他們正用小石子在扔一條很長(cháng)很長(cháng)的大蜈蚣，那只大蜈蚣想爬山一堵墻，可沒(méi)爬幾厘米，就被那群熊孩子給砸了下墻，可它沒(méi)放棄，又慢慢地爬上了墻。它好像在給自己打氣：“加油！我一定能爬上去！”

　　我好緊張呀！心里默默地給它加油打氣�？墒撬�身負重傷，快爬上去的時(shí)候，又不小心跌倒了下來(lái)，孩子們看見(jiàn)它跌下來(lái)，就又拿了一塊磚頭，以最快的'速度向它拋過(guò)去，大蜈蚣正好被他們扔到了，身體被壓扁了，里面的液體流了出來(lái)，可它還在掙扎，最后，他被孩子們給截成了兩段。

　　等孩子們走了以后，我趕緊跑過(guò)去查看，��！原來(lái)它是一只正要產(chǎn)卵的母蜈蚣。它想爬上墻去找一個(gè)隱蔽的地方產(chǎn)卵，但因為身體太重而被孩子們發(fā)現，砸下了墻。

　　回家之后，我打開(kāi)平板，上面說(shuō)蟲(chóng)子的媽媽被打死之后，只要卵沒(méi)事就能繁殖后代，我心里的石頭終于落地了。

　　生命很弱小，但是只要我們人人都去保護它、珍惜它，它就可以變強大，獲得永生。

珍惜生命作文6

　　1.語(yǔ)句不很通順，像我表哥臉上長(cháng)滿(mǎn)了小疙瘩一樣，讀著(zhù)讓我有難受的感覺(jué)。

　　2.重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著(zhù)攻擊的.對象。

　　3.字跡龍飛鳳舞，大概你想當草書(shū)書(shū)法家吧?

　　4.錯別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢?

　　5.字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)?

　　6.丟字現象嚴重，我猜想你是不是雨天常打破傘?

　　7.內容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì )愿意讀呢?多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

　　8.錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì )寫(xiě)的字呢?你的字典是不是在睡覺(jué)?

　　9.本文內容生動(dòng)，讀了感覺(jué)像剛吃過(guò)一塊鮮奶蛋糕一樣，令人回味。

　　10.動(dòng)作寫(xiě)得很少，像秋天的枝頭，一片葉子也沒(méi)有，

珍惜生命作文7

　　我愛(ài)思考，愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)學(xué)習。在我腦海中，總會(huì )有無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題想要解答�？偸窍氚褜W(xué)習過(guò)的東西運用自如；總想長(cháng)大后為國家做出貢獻。我對未來(lái)充滿(mǎn)信心，相信我的未來(lái)一定不會(huì )是夢(mèng)的!哦，還是言歸正傳，看看進(jìn)入小學(xué)的我，學(xué)習情況如何吧!語(yǔ)文，是我喜歡的一門(mén)課，為什么呢？因為老師布置的作業(yè)我都會(huì )寫(xiě)；即使遇到難題，也能被愛(ài)思考的我攻克。

　　所以，我時(shí)刻都能體驗到快樂(lè )，面對語(yǔ)文我甚至有些自負，自負也‘懲罰"了我。我太粗心大意了，經(jīng)常寫(xiě)錯答案，結果被罰抄了10遍。因而我時(shí)刻提醒自己要細心，把粗心的毛病改了。英語(yǔ)，也是我所喜歡的一門(mén)課，所以上課聽(tīng)得發(fā)呆，入神。甚至有時(shí)候忘記在教室里，而是陶醉于知識的海洋中。

　　數學(xué)，“我怎么那么差呢？”現在，我決心學(xué)好數學(xué)，逼著(zhù)自己記住一些公式，加上媽媽的'輔導，功夫不負有心人，我的成績(jì)提高了，從愁眉緊鎖到喜上眉梢。這讓我想起一句名言：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨勵出�！爆F在我非常熱愛(ài)學(xué)習，因為現在我要好好讀書(shū)以后對社會(huì )做出貢獻。不讓自己的生命白白流失，使自己活的更加光彩有力！

珍惜生命作文8

　　人的生命，動(dòng)物的生命，植物的生命，都是有限的�？赡軙�(huì )因為一個(gè)小小的災難，生命就結束了。

　　周末，我和我的幾個(gè)朋友去逛街。那條繁華的商業(yè)街的行車(chē)大道很寬，但是街上上小貓小狗又很多。我們在街上走著(zhù)走著(zhù)，偶然的看到一只小狗正準備過(guò)馬路，它是一只金毛犬很可愛(ài)，差不多才四歲的樣子。它看起來(lái)很勞累，眼睛大大的很漂亮，就像兩顆大大的黑珍珠，它還披著(zhù)一件金黃色的`毛衣。

　　它慢慢的走在中間，馬路中間突然出現一輛白色的車(chē)，沒(méi)有白色的車(chē)飛奔而過(guò)�？礃幼邮且驗橥话l(fā)狀況才剎不住車(chē)了，那輛車(chē)跑了飛快，就像一輛摩托車(chē)的速度。離小狗越來(lái)越近，54321，眼看就要撞上小狗了，車(chē)卻停了下來(lái)。全場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，一根羽毛落下來(lái)的聲音都能聽(tīng)到，我和我的朋友們都驚呆了，顯然所有人都很想知道結果是怎樣的？

　　我和我的朋友馬上跑過(guò)去，我們原本以為那只小狗死了，但是從車(chē)底下傳來(lái)一陣“嗚嗚嗚”的聲音，那只小狗居然站了起來(lái)，它一瘸一拐的走了。原來(lái)它的一條腿被嚴重壓傷了，但是它并沒(méi)有被劇烈的疼痛征服。它還是堅強的站了起來(lái)，當時(shí)我和我的朋友們都驚呆了，我們人類(lèi)都不如它。

　　生命，你有了生命，就必須認真的對待它，就必須堅強。

珍惜生命作文9

　　生命是什么？有人說(shuō)，心臟的跳動(dòng)就是生命；也有人說(shuō)，在身體里游走的血液就是生命。

　　可我認為，生命，實(shí)際上就是一次次失敗，一次次重來(lái)。

　　什么？失敗也是生命？好吧。實(shí)際上正是這么一回事。

　　因為失敗只是代表一件事過(guò)去了，并不是什么大事�？赡闳绻�因為失敗就要舍去寶貴的生命就太虧了。再說(shuō)，生命意義的本身就是由各種失敗組成的，就看你能否從失敗的陰影中走出來(lái)。那么如何走出來(lái)呢，就讓我為大家講個(gè)故事吧。

　　有一次，愛(ài)迪生在列車(chē)上做實(shí)驗。忽然，列車(chē)猛地晃了一下，愛(ài)迪生手上的試管掉在地上，里頭的磷塊一接觸空氣便燃了起來(lái)�！爸�(zhù)火啦！”愛(ài)迪生大叫著(zhù)。終于，大伙被列車(chē)員撲滅了，空氣中彌漫著(zhù)燒焦的'氣味。

　　“你這個(gè)臭小子！”

　　愛(ài)迪生被列車(chē)長(cháng)狠狠地打了一記耳光。愛(ài)迪生用雙手緊緊地捂住了發(fā)燙的耳朵。當他松開(kāi)手時(shí)。他什么也聽(tīng)不見(jiàn)了�？伤麉s十分樂(lè )觀(guān)。他常說(shuō)：“我真感謝那位先生，因為我做實(shí)驗時(shí)再也不用堵耳朵了�！�

　　由此可見(jiàn)，讓我們走出失敗陰影的是——樂(lè )觀(guān)。讓我們珍惜生命，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)迎來(lái)新的一天！我們看見(jiàn)，太陽(yáng)正在為你升起！

珍惜生命作文10

　　在我們人生的道路上，會(huì )遇到許多挫折和困難，只要在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，為積蓄人生新的目標而奮斗，我們的人生才會(huì )更有意義。

　　蘇武，為了懷抱漢匈和睦的夙愿，在大漠里整整被囚禁了20多年。餓時(shí)，將滿(mǎn)口氈毛與草皮一起吞下，渴時(shí)，就吃雪解渴，就這樣，他憑著(zhù)自己頑強的`毅志艱難的生存了下來(lái)。好一個(gè)蘇武，在漫天風(fēng)雪中且行且歌，把那光禿禿地族節升華為一段佳話(huà)，書(shū)寫(xiě)了一段銘傳千古的悲歌，他對“榮華富貴，千金封侯”的許諾忘得一干二凈，卻將“生是大汗人，死是大漢臣”的信念銘忘心中。歷經(jīng)20多年后，蘇武終于回到了他闊別已久的祖國。

　　在挫折面前，我們以什么理由去自暴自棄去放棄斗爭呢?蘇武憑借自己的堅強的毅力戰勝了困難，我們也應像他一樣憑借自己的努力去戰勝困難。

　　未經(jīng)歷挫折和磨難，怎能體會(huì )到勝利和成功的喜悅，在我們遇到挫折時(shí)，仍能一奮斗的英姿與之對抗，那么這樣的人生是輝煌的。

　　珍惜自己的生命吧，讓我們的生命更有意義。

珍惜生命作文11

　　有人問(wèn)道：“世界上什么東西最寶貴，只有一次？”大家都會(huì )不假思索地回答：是生命。這是對的。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，生命就等于一個(gè)“1”，有了這個(gè)“1”，才會(huì )有后面的財富，美貌，真誠……這些“0”的恰當比喻，一旦失去了這個(gè)“1”，那么，后面有多少個(gè)“0”也無(wú)濟于事。

　　我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)活蹦亂跳的孩子，是那樣童真。追逐著(zhù)，打鬧著(zhù)，笑聲清脆、稚嫩，那樣開(kāi)心，快樂(lè )，他的媽媽也微笑著(zhù)。突然，死神將鎖鏈拋向孩子，天真的孩子卻抓住了它：鮮血，叫聲，孩子倒在了血泊中，一個(gè)剛才還活蹦亂跳的生命，就此結束。馬路上只有年輕的母親的哭聲，人們的心仿佛也碎了……

　　對，這就是生命，脆弱而珍貴的生命，活蹦亂跳又生機勃勃的.生命。這觸目驚心的一刻，真正讓我們體味到了生命的短暫與寶貴。

　　生命像小溪，泊泊流著(zhù)，直到流盡；生命像小草，奮力出土，直到干枯；生命像小樹(shù)，茁壯成長(cháng)，直到倒下。

　　珍惜生命吧，它是我們一切的一切的源泉！

珍惜生命作文12

　　生命是有限的，而且在成長(cháng)的道路上是坎坷的，不免遭到點(diǎn)挫折。我們必須努力克服困難，不能輕易得放棄生命。

　　記得有一次，我把柳樹(shù)的枝剪下來(lái)，戴在頭上做“花環(huán)”。沒(méi)用了，我把它剪成一段段的'，再不經(jīng)意地把把它們扔在花壇，有一根剛好掉進(jìn)泥土里。幾天后，我在樓下散步，驚奇得發(fā)現那棵枝竟長(cháng)出了嫩綠色的芽！你瞧！柳樹(shù)的生命力多強，落在泥土里，也能發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花……真是“無(wú)心插柳竟成陰”��！

　　讀了《草》首古詩(shī)，其中“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句話(huà)令我回味無(wú)窮。在我眼前仿佛出現了這樣的畫(huà)面：野火燒過(guò)來(lái)，草還安然無(wú)恙，反而在春風(fēng)的吹拂下長(cháng)出萌芽。你看！草多么堅強，大火來(lái)臨時(shí)，它還頑強地與大火作著(zhù)斗爭！

　　最近，我不斷從報紙上看到有關(guān)有人因為感情或生活遭受挫折而跳樓自殺，輕者終身殘疾，重者永遠地閉上了眼睛。他們與草相比，缺乏了那種頑強的意志。

　　而且，珍惜生命還表現在另一點(diǎn)——讓有限的生命發(fā)揮出最大的價(jià)值。不要虛度年華，大無(wú)作為。

　　請珍惜生命吧！要知道生命只有一次！

珍惜生命作文13

　　我常常想，怎樣珍惜生命呢？

　　一天，我看見(jiàn)一個(gè)樹(shù)樁，以為那棵樹(shù)已經(jīng)死了，于是，我難過(guò)地離去了。沒(méi)想到，過(guò)了幾天，樹(shù)樁上竟然抽出了幾條嫩枝，真是一個(gè)奇跡！這幾條嫩枝擁有多么強的生命力��！居然在看上去干枯得幾乎沒(méi)有多少水分的樹(shù)樁上活了下來(lái)！

　　一只母鴨子率領(lǐng)著(zhù)一群小鴨子在小徑上覓食。一輛電動(dòng)車(chē)飛馳而來(lái)，眼看就要撞上小鴨子了。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，母鴨子竟不顧自己的`安危，張開(kāi)翅膀用身體護住了自己的孩子。電動(dòng)車(chē)撞了上來(lái)，小鴨子都沒(méi)事，它們的母親卻只剩下一口氣了，它好像在呼喚：“珍惜生命！珍惜生命！”這種偉大的母愛(ài)與求生的欲望打動(dòng)了我，我忍不住掉下了同情的眼淚。

　　一次，我看見(jiàn)一位年輕的叔叔拄著(zhù)拐杖走路。在他的前方有幾塊大石子，我不禁提醒他：“叔叔，前面有石子，小心！”可他理都不理我，徑直向前走，我心想：哼，好一個(gè)傲慢的年輕人！可是，過(guò)了幾天，我卻聽(tīng)說(shuō)他是一個(gè)盲人 ！

　　嫩枝，母鴨子，年輕的叔叔，你們真了不起！

珍惜生命作文14

　　生命的意義何在、有何價(jià)值？這是許多人常問(wèn)的問(wèn)題，有的人因為閱歷豐富，很早就頓悟自己的真諦，生命也是讓人活下來(lái)的動(dòng)力。

　　生命不是為了讓年歲來(lái)論定，而是在社會(huì )上可以幫助別人，蓮娜瑪莉亞，手臂的地方，空無(wú)一物。她的肩膀末端，分別只有兩塊短小的東西。右腳看起來(lái)很正常，但左腳只有右腳的一半長(cháng)。左腳踝幾乎是垂直的，不過(guò)，就算她是位殘障人士，但令我佩服的是她那努力不懈，永不放棄希望的決心和毅力。

　　作家劉俠，?西省扶風(fēng)縣杏林鎮人。十二歲時(shí)罹患了一種罕見(jiàn)的疾病”類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎”，發(fā)病時(shí)手腳腫痛，行動(dòng)極為 不便，但她由信仰中體驗到生命的價(jià)值和尊貴，她的.母親總不辭勞苦的替她借書(shū)，原本他是專(zhuān)門(mén)的”看書(shū)人”成為”寫(xiě)書(shū)人”。因為有書(shū)，才能讓他忘記疼痛，因為有書(shū)，才能讓它開(kāi)啟自己人生漫長(cháng)的道路，因為有書(shū)，才能讓他不怕疼痛，為我們寫(xiě)下一本本好看的書(shū)籍。

　　所以我們應該要珍惜生命，不要拿生命來(lái)開(kāi)玩笑，認真而用心的度過(guò)每一天，好好珍惜現在所擁有的。

珍惜生命作文15

　　每個(gè)人都應該珍惜生命，一個(gè)有意義的生命是多樣的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會(huì )讓你的名字閃光。

　　一天，我正在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，窗外飛來(lái)一只蒼蠅。這只蒼蠅在我的頭上飛來(lái)飛去打擾著(zhù)我，我一氣之下用手把它抓住了。這只蒼蠅在我的手中掙扎著(zhù)，它這種求生的欲望感動(dòng)了我，我便放走了它。我想：“一只小小的.蒼蠅都能珍惜生命，我們更應懂得愛(ài)惜自己生命！”

　　一個(gè)人可以做溫室里的花朵，也可做在風(fēng)雨中不屈向上的小草；有些人一遇到困難就退縮，而有的人卻是面對它。如今人們的壓力很大，學(xué)習壓力、工作壓力、家庭壓力……有些人無(wú)法承受，匆匆的想放棄生命。當你想放棄的時(shí)候，是否有想過(guò)那些為生命而堅持的人？如：海倫·凱勒，她一生都生活在暗無(wú)天日的世界里，她又聾又啞又盲，這種生活對我們普通人來(lái)說(shuō)是生不如死的，可她并沒(méi)有放棄，而是堅持活了下來(lái)，還成為了一名世界著(zhù)名的作家。

　　在這里，我要提醒大家，請熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉眼就沒(méi)了，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命。讓有限的生命，綻放出無(wú)限的光彩，生活就會(huì )變得更加美好。

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